ABSTRAK

AYAYA, Stambuk (A1A1 14 006) dengan judul Skripsi “Latar Belakang Kondisi Sosial
Ekonomi Orang Tua pada Siswa Yang Berprestasi Rendah di SMAN 10 Kendari’’.
Dibimbing Oleh Prof. Dr. Jafar Ahiri, M.pd Selaku pembimbing I dan Drs. Abdullah Igo,
BD., M.Si selaku pembimbing II.
Masalah pokok dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah latar belakang kondisi sosial
ekonomi orang tua pada siswa yang berprestasi rendah di SMA Negeri 10 Kendari ?
Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber perolehan data penelitian
ini ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu teknik penetuan sampel
untuk Pertimbangan bahwa informan tersebut dapat memberikan keterangan sehubungan
dengan Latar belakang kondisi sosial dan kondisi ekonomi orang tua pada siswa yang
beprestasi rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan Trianggulasi
yang terdiri dari (1) Teknik Observasi, (2) wawancara dan (3) teknik dokumentasi. Teknik
analisis data terdiri dari (1) pengumpulan data (2) reduksi data (3) penyajian data (4)
Penarikan Kesimpulan (verifikasi).
Hasil penelitian dilapangan mengungkapkan bahwa Minimnya perhatian orang tua siswa
akan hasil belajar yang di peroleh anaknya di SMAN 10 Kendari tentunya dapat menjadi
salah satu penyebab rendahnya kepedulian dari anak itu sendiri Terhadap prestasi belajar
yang harus diperoleh. Kurangnya perhatian dari orang tua siswa itu sendiri menjadi penyebab
rendahnya pencapaian prestasi anak karena tidak adanya dorongan yang dimiliki oleh anak
dari target yang diberikan oleh orang tua sehingga menjadi penyebab rendahnya prestasi yang
di capai. Siswa yang berprestasi rendah mengalami kesulitan belajar, hal ini didasarkan pada
informasi yang didapatkan bahwa mereka setelah sepulang sekolah lebih banyak
menghabiskan waktu mereka untuk membantu orang tua berkerja atau membantu dengan
menjaga adik mereka selama orang tua mereka bekerja, sehingga tidak mempunyai waktu
belajar yang cukup. Selanjutnya Ekonomi yang kurang mampu sangat terbatas sekali dalam
menyediakan kebutuhan belajar anak karena sebagian harus digunakan untuk kebutuhan
hidup. Sehingga dapat disimpulan bahwa tingkat pendidikan orang tua siswa yang
berekonomi lemah di SMAN 10 Kendari dapat mempengaruhi penyediaan segala kebutuhan
belajar siswa yang dapat digunakan sebagai proses dalam meningkatkan prestasi belajarnya.
Kesimpulan yang diperoleh adalah perlu adanya perhatian dan bimbingan dari orang tua
untuk meningkatkan proses belajar anak sehingga dapat meningkatkan jumlah prestasi dari
siswa yang mengalami masalah terkait dengan hasil dan prestasi belajar. Tentunya juga orang
tua harus lebih memperhatikan kebutuhan fasilitas belajar anak sehingga anak dapat tedorong
motivasinya untuk dapat meningkatkan prestasi di sekolahnya.

Kata kunci: Kondisi sosial ekonomi, prestasi rendah, orang tua siswa.

iii