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D4 (9º Ano - L.P - BLOG Do Prof. Warles)
D4 (9º Ano - L.P - BLOG Do Prof. Warles)
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D4 – Inferir uma informação implicíta em um texto.
Palavras apenas
Palavras pequenas
Palavras, momento
Palavras, palavras
Palavras, palavras
Palavras ao vento...
Marisa Monte / Moraes Moreira
Texto 2
Homem não chora
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D4 – Inferir uma informação implicíta em um texto.
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Leia o texto para responder a questão abaixo:
Vaguidão Específica
Cadê aqueles tempos em que, no auge do calor, Nesses lugares, o povo ainda sai às ruas, bota
a gente ia se refrescar à beira–mar? [...] fogo nas suas fogueiras, canta a ciranda, dança a
Que fim levou o cine Metro-Copacabana? quadrilha e a garotada tenta subir no pau-de-sebo
Mais precisamente, que fim levou o ar refrigerado para apanhar alguma prenda.
“com clima de montanha” que tornava as matinês Com isso, muita coisa da velha tradição junina que
de quintafeira, dia em que mudava o filme em nos foi trazida pelos colonizadores portugueses está
cartaz, num oásis contra a canícula?[...] sendo preservada. Até quando? Não se sabe bem.
Considerando o tema do texto e a À medida que as cidades vão-se
necessidade de um oásis (3 ° parágrafo), pode-se industrializando e as suas áreas livres se reduzindo,
os festejos juninos, que exigem largos espaços e
entender que o significado do título “A canícula” é
um contato maior com a natureza, deixam de ser
(A) O calor muito forte.
celebrados como o eram nas suas origens. A
(B) A brisa refrescante.
fogueira, transformada no próprio símbolo da festa,
(C) A matinê de quinta-feira. ficou aos poucos restrita aos lugares afastados e de
(D) O aquecimento global pequeno movimento; os balões, mensageiros que
levavam aos santos homenageados os pedidos dos
------------------------------------------------------------ devotos, hoje trazem perigo às indústrias, às casas
Leia o texto para responder a questão a seguir: e às reservas florestais.
As festas celebradas sob as noites frias do
Não há dúvida que as línguas se aumentam e mês de junho, apesar das mudanças que foram
alteram com o tempo e as necessidades dos usos sofrendo ao longo do tempo, ainda preservam
e costumes. Querer que a nossa pare no século superstições e adivinhações muito usadas pelas
de quinhentos é um erro igual ao de afirmar que a moças casadeiras e um rico repertório de música
sua transplantação para a América não lhe inseriu própria e, sobretudo os quitutes à base de milho
riquezas novas. A este respeito a influência do desenvolvidos ao longo de mais de quatrocentos
povo é decisiva. Há, portanto, certos modos de anos de tradição junina.
Sua Boa Estrela
dizer, locuções novas, que de força entram no nº 67 - Ano XIII - 1979 (Adaptação)
domínio do estilo e ganham direito de cidade.
(MACHADO DE ASSIS. Apud Luft, Celso Pedro.
Vestibular do português).
De acordo com o texto, os problemas que
ameaçam as festas juninas são
Vocabulário: Transplantação - transferir de um (A) a redução das áreas livres e o avanço
lugar ou contexto para outro. tecnológico.
(B) a industrialização das cidades e o avanço
Ao ler o texto, concluímos que tecnológico.
(A) as mudanças do português da Europa para (C) a industrialização das cidades e a
o Brasil evitaram inserir ao idioma riquezas diminuição das áreas livres.
novas. (D) as superstições do povo e o aumento da
(B) as alterações da língua estão condicionadas diversidade musical.
às necessidades dos usos e costumes e ao
tempo. ------------------------------------------------------------
(C) o português do século XVI é o mesmo de Leia o texto para responder a questão a seguir:
hoje, não sendo necessário parar a língua A Mulher no Brasil
no tempo.
(D) os falantes do campo usam expressões A história da mulher no Brasil, tal como a
atuais da língua mesmo sem sofrerem das mulheres em vários outros países, ainda está
influência européia. por ser escrita. Os estudiosos têm dado muito
pouca atenção à mulher nas diversas regiões do
------------------------------------------------------------ mundo, o que inclui a América Latina. Os estudos
Leia o texto para responder a questão a seguir: disponíveis sobre a mulher brasileira são quase
O Balão vai subindo todos meros registros de impressões, mais do
que de fatos, autos-de-fé quanto à natureza das
As festas de Santo Antônio, São João e São mulheres ou rápidas biografias de brasileiras
Pedro, embora um pouco esquecidas nas grandes notáveis, mais reveladoras sobre os preconceitos
cidades do sul do Brasil, ainda guardam o gosto do e a orientação dos autores do que sobre as
quentão e da pipoca nas cidades do interior e até mulheres propriamente ditas. As mudanças
mesmo nas capitais do norte e do nordeste do ocorridas no século XX reforçam a necessidade
nosso país. de uma perspectiva e de uma compreensão
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D4 – Inferir uma informação implicíta em um texto.
históricas do papel, da condição e das atividades Uma vez (isso foi no ano retrasado, eu ainda
da mulher no Brasil. ia fazer nove anos) a minha prima veio aqui com
(fragmento) uma colega que se chamava Janaína e que tava
Hahner, June E. toda vestida de vermelho. O vestido tinha manga
grande, era muito mais comprido que o vestido da
Considerando o fragmento lido, podemos afirmar minha irmã e a minha prima usavam, e sem nada
que de outra cor: só aquele vermelhão que todo
(A) quanto à existência de um estudo histórico mundo na sala ficou olhando. E aqui na testa,
sobre seu papel na sociedade, a mulher feito jogador de tênis, a Janaína botou uma tira do
brasileira assemelha-se à de várias partes vestido que ela estava usando.
do mundo. Aí eu fui e me apaixonei por ela.
(B) excetuando-se as rápidas biografias de E de noite eu falei no jantar:
brasileiras notáveis, as demais obras sobre — Eu estou apaixonado pela Janaína.
a mulher no Brasil estão impregnadas de Todo mundo achou que eu estava fazendo
informações sobre o seu valor na sociedade. graça; e a minha irmã disse que a Janaína tinha
(C) as modificações de nosso século reforçam a quinze anos.
necessidade de que se escreva uma — E daí? Por que que eu não posso me
verdadeira história da mulher no Brasil. apaixonar por uma mulher mais velha?
(D) os estudos disponíveis sobre a mulher — Imagina! — e todo mundo riu.
brasileira são registros baseados em fatos Achei melhor não dizer mais nada. Mas
inquestionáveis numa perspectiva histórica. continuei apaixonado. Quer dizer, eu acho que
era paixão; eu não tinha bem certeza, mas cada
------------------------------------------------------------ vez que eu pensava na Janaína (e eu pensava
Leia o texto para responder a questão a seguir: nela todo o tempo) eu sentia dentro de mim uma
Cães foram domesticados na China há coisa diferente que eu não entendia o que que era
16 mil anos mas que era vermelha, porque é claro que eu só
pensava na Janaína vestida naquele vermelhão
Estudo publicado esta semana no periódico todo.
científico Molecular Biology and Evolution afirma Um dia, a minha prima veio outra vez a
ter descoberto o local e o tempo exatos em que Petrópolis com a Janaína. Meu coração quase
os cachorros foram incorporados à sociedade saiu pela boca quando eu ouvi a minha mãe
humana. Sabia-se, antes, que a domesticação falando:
dos cães ocorrera no leste da Ásia, mas nunca — Olá, Janaína.
um lugar preciso havia sido apontado. Corri pra sala. Nem deu para acreditar: a
Segundo os pesquisadores, os cachorros Janaína estava de calça azul e blusa branca! E na
apareceram há menos de 16 mil anos, ao sul do testa, em vez de tira, uma franja.
rio Yangtze, na China. Os resultados da pesquisa Quanto mais eu olhava pra Janaína mais eu
também afirmam que, embora tenham uma ia me desapaixonando. Quando ela saiu eu fui lá
origem geográfica única, os cães descendem de em cima e contei pro meu Amigo Pintor (acho que
um "grande número de animais - pelo menos é melhor escrever o meu amigo com letra
algumas centenas de lobos domesticados". maiúscula) tudo que tinha acontecido. Ele
http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,, acendeu o cachimbo, ficou pela janela feito coisa
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+NA+CHINA+HA+MIL+ANOS.html
que não ia mais parar de olhar, e depois falou:
— Vermelho é mesmo uma cor complicada.
Segundo o texto, o aparecimento dos cães
Lygia Bojunga Nunes, O meu amigo pintor
(A) ocorreu precisamente no leste da Ásia.
(B) não teve local definido.
Conforme o texto, a paixão por Janaína surgiu
(C) ocorreu ao sul de um rio chinês.
devido
(D) não teve origem no mesmo lugar.
(A) ao comprimento diferente da roupa da
menina.
------------------------------------------------------------ (B) à idade de Janaína.
Leio o texto abaixo e responda. (C) à cor do vestido.
(D) à beleza de Janaína.
O MEU AMIGO PINTOR
Pra mim, vermelho é cor de coisa que eu ------------------------------------------------------------
queria entender. Leia o texto abaixo e responda.
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D4 – Inferir uma informação implicíta em um texto.
(D) evitem todos os prazeres cuja obtenção mente e o seu corpo, entre a sua educação e a
depende de dinheiro. sua recreação, entre o seu amor e a sua religião.
Ele dificilmente sabe distinguir um corpo do
------------------------------------------------------------ outro. Ele simplesmente persegue sua visão de
(Equipe PIP). Leia o texto abaixo. excelência em tudo que faz, deixando para os
outros a decisão de saber se está trabalhando ou
Dicas para prevenir dores nas costas
se divertindo. Ele acha que está sempre fazendo
Para não agredir a coluna, é preciso evitar
as duas coisas simultaneamente.
movimentos bruscos, ao levantar pela manhã. Fonte: http://pensador.uol.com.br/texto_curto_e_inteligente/ (ultimo
Espreguiçar e usar os braços para suspender o acesso em 23/11/2011)
tronco, enquanto apóiam-se os pés no chão, são
atividades indicadas. Pode-se deduzir do texto que
a) podemos fazer duas coisas juntas, tais como
Essa “dica” aconselha o leitor a evitar: amor e religião.
(A) Andar de tamancos ou chinelos. b) não podemos fazer simultaneamente coisas
(B) Engordar demais. de temas distintos.
(C) Levantar-se da cama repentinamente. c) educação e recreação andam juntas.
(D) Usar colchões muito duros ou macios d) mente e corpo se pode controlar
demais. simultaneamente.
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(CPERB). Leia o texto abaixo. (CPERB). Leia o texto abaixo.
A história da Internet Como ser educado
Pego, interpretada pelo paranaense Michel Teló e d) dando enfase a poluição e não esclarecendo
de autoria de Sharon Acioly e Antonio Dyggs. seus riscos.
Não bastasse o sucesso nacional da
música, cujo videoclipe já ultrapassou 100 ------------------------------------------------------------
milhões de visualizações no YouTube, agora é a (CPERB). Leia o texto abaixo.
vez do refrão cair na na boca do público A ESCOLA
estrangeiro. Ai Se eu te Pego ganhou versao em
Quando o ser humano nasce, começa a
ingles (Of If I Catch You), em polonês (Slodka,
crescer, a primeira coisa que os pais fazem é
que significa “doce”), em italiano, e desbancou
matricular seus filhos na escola, para aprenderem
artistas como Adele, Rihana e o grupo Coldplay
as primeiras letras do alfabeto. Com o tempo
nas paradas de sucesso internacionais.
intelectualizar-se para depois conseguir uma
O hit ganhou até uma paródia em hebraico,
profissão que vai lhe dar o sustento para o resto
além de ter embalado a coreografia de soldados
da vida e de todos os seus dependentes. Para
israelenses. De quebra, alunas brasileiras de um
muitas pessoas, a escola é uma tortura que força
curso de fonoaudiologia resolveram verter a
os estudantes a pensar, cuja vontade maior são
música para a lingual brasileira de sinais.
(Revista Língua Portuguesa, ano 7, nº 76, fevereiro de 2012, p . 9) as brincadeiras com os colegas, as farras com os
meninos na rua, e a cada instante, ir ao armário
Segundo o texto, é possível afirmar que busca um biscoito ou uma cocada para ficar
(A) outras canções populares também fazem mascando até a hora do jantar ou do almoço. A
sucesso. criançada não quer estudar, não quer fazer as
(B) a canção se limita a fazer sucesso no tarefas de casa, reluta muito na escola para fazer
âmbito nacional. as suas atividades de sala de aula, pois quando
(C) o refrão da música adquiriu versões os professores forçam a ela não gosta, odiando
estrangeiras. copiosamente o seu professor ou todo aquele que
(D) no público estrangeiro, a música ganhou pressiona com alguma severidade.
Fonte: http://www.eumed.net/libros/2006b/lgs-comp/1i.htm (ultimo
uma paródia. acesso em 18/11/2011)
a) a transformação do fruto depois de seu cujas audiências são dadas à borda dos rios,
amadurecimento. colocando-se ele em cima de uma pedra. Os dois
b) os sabores de cada fruto existentes. chegaram e o macaco expôs as suas razões.
c) as diversas formas de frutos. O jabuti ouviu e no fim ordenou:
d) o processo de reprodução e evolução do – Bata palmas.
fruto. Apesar de seguro pela onça, o macaco pôde
assim mesmo bater palmas.
------------------------------------------------------------ Chegou a vez da onça, que também expôs
(Projeto con(seguir)-DC). Leia o texto e responda. suas razões e motivos.
– Bata palmas.
A onça não teve remédio senão largar o
macaco que escapou, e também o juiz atirando-
se na água.
Disponível em: <http://www.pt.wikisource.org/wiki/Triste_
Fim_de_Policarpo.../I/II.> Acesso em: 22 fev. 2010.
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(Enviado por Gabriel Sousa - 26.12.2011-
http://oglobo.globo.com/rio/ancelmo/) (AvaliaBH). Leia o texto abaixo.
No ano 3000
A figura ao lado do Papai Noel é No ano 3000
(A) de um menino desconhecido. Os homens já vão ter
(B) de uma criança abandonada. se cansado das máquinas
e as casas serão novamente românticas.
(C) de um pequeno órfão.
(D) do menino Jesus. O tempo vai ser usado sem pressa:
gerânios enfeitarão as janelas,
------------------------------------------------------------ amigos escreverão longas cartas.
(AvaliaBH). Leia o texto abaixo a seguir e
responda. Cientistas inventarão novamente
o bonde, a charrete.
O macaco perante o Juiz de Direito Pianos de cauda encherão as tardes de música
Andavam um bando de macacos em troça, e a terra flutuará no céu
pulando de árvore em árvore, nas bordas de uma muito mais leve, muito mais leve.
grota. Eis senão quando um deles vê no fundo
uma onça que lá caíra. Os macacos se MURRAY, Roseana. Casas. Belo Horizonte: Formato, 1994, p.14.
enternecem e resolvem salvá-la. Para isso,
arrancaram cipós, emendaram-nos bem, Na primeira estrofe, o eu lírico, ou seja, aquele
amarraram a corda assim feita à cintura de cada que se expressa no poema,
um deles e atiraram uma das pontas à onça. Com A) apresenta os objetos abandonados.
o esforço reunido de todos, conseguiram içá-la e B) descreve as relações de amizade.
logo se desamarraram, fugindo. Um deles, porém, C) mostra os novos inventos.
não o pôde fazer a tempo e a onça segurou-o D) prevê como será o mundo no futuro.
imediatamente.
– Compadre macaco, disse ela, tenha ------------------------------------------------------------
paciência. Estou com fome e você vai fazer-me o (AvaliaBH). Leia o texto abaixo.
favor de deixar-se comer. Pasta de atum
O macaco rogou, instou, chorou; mas a
onça parecia inflexível. Simão então lembrou que
a demanda fosse resolvida pelo juiz de direito.
Foram a ele, o macaco sempre agarrado pela
onça. É juiz de direito, entre os animais, o jabuti,
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D4 – Inferir uma informação implicíta em um texto.
B) a gente só consegue ser feliz com muito Enquanto isso, o ouriço pensava em um
dinheiro. modo de enganar a lebre. Combinou com sua
C) o dinheiro não traz felicidade, mas pode esposa:
comprá-la. – Você fica no local marcado para a
D) só é feliz quem tem grana para gastar com chegada e, quando ela chegar, pensará que sou
roupas legais. eu.
Assim foi feito. A lebre, muito preocupada
------------------------------------------------------------ em estar sempre na frente, nem olhou para trás e
(SAEMS). Leia o texto abaixo. pensando ter perdido a corrida, mudou-se.
4 estações/Verão. Erechim: Edelbra. Fragmento.
Amor é fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente; Nesse texto, a lebre propôs uma corrida com o
É dor que desatina sem doer; ouriço, porque queria
A) conquistar aquele casal de ouriço.
É um não querer mais que bem querer; B) fazer uma brincadeira animada.
É solitário andar por entre a gente; C) ficar morando sozinha naquele lugar.
É nunca contentar-se de contente; D) provar que era mais veloz que o ouriço.
É cuidar que se ganha em se perder;
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É querer estar preso por vontade; (SAEMS). Leia o texto abaixo.
É servir a quem vence, o vencedor; Infância
É ter com quem nos mata lealdade. Levaram as grades da varanda
por onde a casa se avistava.
Mas como causar pode seu favor As grades de prata.
Nos corações humanos amizade, Levaram a sombra dos limoeiros
Se tão contrário a si é o mesmo Amor por onde rodavam arcos de música
FILHO, Aires da MM. (Org.). Camões: lírico. Rio de Janeiro: Agir, e formigas ruivas.
1992, p.19. Levaram a casa de telhado verde
A visão de amor do autor se constrói a partir de com suas grutas de conchas
A) definições. e vidraças de flores foscas.
B) negações. Levaram a dama e o seu velho piano
C) oposições. que tocava, tocava, tocava
D) repetições. a pálida sonata.
Levaram as pálpebras dos antigos sonhos,
------------------------------------------------------------ deixaram somente a memória
(SAERS). Leia o texto abaixo. e as lágrimas de agora.
A lebre e os ouriços MEIRELES, Cecília. Flor de poemas. 8. ed. Rio de Janeiro: Nova
Um casal de ouriços morava perto de uma Fronteira, 1983.
montanha, vivendo muito sossegados. Não Nesse texto, infere-se que o eu lírico
precisavam procurar alimentos longe dali, pois por A) amou a dama pianista.
perto havia muitos insetos, seu prato predileto. B) deixou de ser sonhador.
Um dia, apareceu por lá uma lebre dizendo C) foi uma criança infeliz.
que morava sozinha e vivia aborrecida e, por isso, D) sente saudade da infância.
queria ficar junto com eles.
O casal de ouriços concordou, mas logo ------------------------------------------------------------
percebeu que a lebre queria ser sempre mais (SAERJ). Leia o texto abaixo.
esperta do que eles. A galinha dos ovos de ouro
O casal de ouriços era tão parecido um com Uma pessoa tinha uma galinha que punha
o outro que às vezes a lebre conversava com o ovos de ouro. Crendo que ela tinha dentro do
marido, pensando que era a esposa e vice-versa, ventre
causando risos. um monte de ouro, matou-a e viu que ela era
Querendo provar sua esperteza, a lebre igual às outras galinhas. Na esperança de
propôs ao ouriço uma corrida, onde o perdedor encontrar toda a riqueza de uma só vez, ficou
teria que se mudar para longe dali. Certa de privada até de um pequeno ganho.
Esopo. Fábulas completas. Trad. Neide Smolka. São Paulo:
ganhar por ser muito veloz, a lebre ficava Moderna, 1998.
pensando em ficar morando por ali com o campo Essa história ensina que
todo para ela. A) a esperança dá riqueza às pessoas.
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D4 – Inferir uma informação implicíta em um texto.
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D4 – Inferir uma informação implicíta em um texto.
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(PAEBES). Leia o texto abaixo.
AMAZONAS: águas, pássaros, seres e
milagres
Da altura extrema da cordilheira, onde as
neves são eternas, a água se desprende e traça
um risco trêmulo na face antiga da pedra: o
Amazonas acaba de nascer.
A cada instante, ele nasce.
Descende devagar, sinuosa luz, para
crescer no chão. Varando verdes, inventa o seu
caminho e se acrescenta, águas subterrâneas
afloram para abraçar-se com a água que desceu
dos Andes. Do bojo das nuvens alvíssimas,
tangidas pelo vento, desce a água celeste.
Reunidas, elas avançam, multiplicadas em
infinitos caminhos, banhando a imensa planície
verde, cortada pela linha do Equador.
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