Métodos

Conjunto de estrategias y herramientas que se utilizan para llegar a un objetivo preciso, el

método por lo general representa un medio instrumental por el cual se realizan las obras
que cotidianamente se hacen. Cualquier proceso de la vida requiere de un método para
funcionar, la etimología de la palabra nos indica que proviene de un grafema Griego que
quiere decir Vía, por lo que nos indica que es un camino obligatorio para hacer cualquier
acto. El uso de esta palabra es casi coloquial, su uso en cualquier oración indica que
existe un procedimiento que seguir si se desea llegar al final de la operación. Si nos
paseamos por los diferentes campos de la ciencia nos encontramos con todo un trayecto
empírico de creación de métodos para resolver problemas.

Técnicas
es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo
obtener un resultado determinado y efectivo, ya sea en el campo de las ciencias, de la
tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad. Es el
conjunto de procedimientos que se usan para un arte, ciencia o actividad determinada
que, en general, se adquieren por medio de su práctica y requieren determinadas
habilidades o destrezas.

Estrategias

 Estrategia, una planificación de algo que se propone un individuo o grupo.

Enfoque tradicional

En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los
colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad
alejar a la juventud de los problemas propios de la época y de la edad, ofreciendo una
vida metódica en su interior. Se enseñaba los ideales de la antigüedad, la lengua escolar
era el latín, y el dominio de la retórica era la culminación de esta educación Los jóvenes,
eran considerados propensos a la tentación, débiles y con atracción por el mal, por lo
tanto, se consideraba necesario aislarlos del mundo externo, ya que éste es temido como
fuente de tentaciones. Había que vigilar al alumno para que no sucumbiera a sus deseos
y apetencias naturales

Comenio, publicó en 1657 su obra titulada Didáctica Magna o Tratado del arte universal
de enseñar todo a todos. En ella se señalan lo que serán las bases de la pedagogía
tradicional.

El maestro es la base y condición del éxito la educación a él le corresponde organizar el

conocimiento, aislar y elaborar la materia que ha de ser aprendida, trazar el camino y
llevar por él a sus alumnos. El maestro es el modelo y el guía, al que se debe imitar y
obedecer. La disciplina y el castigo se consideran fundamentales, la disciplina y los
ejercicios escolares son suficientes para desarrollar las virtudes humanas en los alumnos.
El castigo ya sea en forma de reproches o de castigo físico estimula constantemente el
progreso del alumno.