Professional Documents
Culture Documents
Escribe la sílaba inicial de cada dibujo. Lee y escribe con manuscrita la palabra que se forma.
pa pá Pe pe
ma pa mi lo
pu ma pa la
Lee cada palabra y cambia a
manuscrita.
El mapa
1. mapa __________________
2. pelo __________________
3. pila __________________
El puma
4. papá __________________
5. lupa __________________
6. palo __________________
Mamá y papá
7. pulpo __________________
Lee y cambia a manuscrita,
así prepararás tu dictado.
8. Lee
pomelo__________________
y cambia a manuscrita.
Estudia así para tu próximo
dictado.
1. Pepe __________________
1. La pala __________________
2. pulpo __________________
2. El mapa __________________
3. Paola __________________
3. La pila __________________
4. poema __________________
4. El puma __________________
5. Paula __________________
5. La lupa __________________
6. paloma__________________
6. El pelo __________________
7. Pamela__________________
TRANSCRIBE TRANSCRIBE
7. El papel __________________ TRANSCRIBE TRANSCRIBE
pelo :
8. Mi papá
pelo :
__________________
Pamela : Pamela :
El puma mío.
4. Mi papi me mima. _____________________________
_____sa _____ña
El peluquero
ya no corta más
_____na
el pelo a las señoras,
pues lo hace muy mal.
El peluquero Les hará pasteles,
ya no corta más tortas, pajaritos,
el pelo a las señoras, churros y berlines,
pues lo hace muy mal. que les gustan más.
Les hará pasteles,
tortas, pajaritos,
churros y berlines,
que les gustan más.