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NÚCLEO DE BOLÍVAR
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA TIERRA
DEPARTAMENTO DE ING. CIVIL
BACHILLERES:
GÓMEZ RAFAEL C.I: 17.878.413
HERRERA ANDREINA C.I: 19.871.162
HUARCAYA ARIANNY C.I:18.947.353
VAZQUEZ CARLOS C.I: 20.263.971
ZURITA DARILENIS C.I: 19.382.496
El agua es uno de los elementos que más abunda en la tierra, el 97% es agua
salada la cual proviene de mares y océanos. Es por esta razón que no se puede
afirmar con exactitud si es un recurso escaso en el planeta, la que es realmente escasa
es el agua dulce porque a pesar de ser el recurso natural más importante para la vida
del ser humano representa solo el 3% del total del agua presente en el planeta.
En los países en desarrollo la mayoría de los niños mueren cada año a causa
de enfermedades asociadas con la falta de acceso del agua potable, saneamiento
inadecuado e insalubridad. Además gran parte de las personas que viven en estos
países sufren de enfermedades producidas directa o indirectamente por el consumo de
agua, alimentos contaminados u organismos portadores de enfermedades que se
reproducen en el agua; con un adecuado suministro de agua potable y un correcto
saneamiento la incidencia de contraer algún tipo de enfermedad y por consiguiente la
muerte podría reducirse hasta un 75%
Objetivo General
METODOLOGÍA
El C.E.I.S “Simón Rodríguez” hoy en día cuenta con una población estudiantil
de 321 alumnos, 16 docentes, 11 personal obreros y 8 personal administrativo. Es una
institución algo pequeña pero que cada día irá creciendo.
Para la realizar dicho proyecto se debe tomar en consideración una serie de
aspectos relacionados con la metodología a emplear:
Este proyecto debe cubrir un total de120 horas, de acurdo a lo establecido por la ley
para lo cual será necesario realizar otras actividades que ayuden a cubrir el 100% del
proyecto.
Representante de la Institución
Personas involucradas:
La participación para la realización del proyecto estará a cargo de los cinco (5)
bachilleres, de la Carrera de Ingeniería Civil de la Universidad De Oriente Núcleo
Bolívar. Los cuales son:
Entrevista con los encargados del plantel para estudiar la situación del agua
Realizar material didáctico para explicarles a los niños la importancia del agua
para el consumo humano.
Tomar las medidas para realizar los cálculos respectivos de la construcción
del tanque.
Calcular la dotación de agua requerida para abastecer la institución.
Realizar el presupuesto para la construcción del tanque.
Asesorías con el tutor.
Elaboración del plano del sistema abastecimiento de agua clara en el plantel.
Presentación del proyecto.
Además de estas si se requiere hacer otras actividades para cubrir todas las horas
establecidas se considera que se puede realizar en la escuela un mural relacionado al
uso adecuado del agua con la finalidad de ir informando a los niños a que se debe
hacer un uso adecuado de la misma ya que es escasa. Así mismo concientizar a los
padres y representantes, y a todo el personal que allí laboral.
Situación esperada
Entre los recursos necesarios para la realización del proyecto están, el grupo
de estudiantes que presenta esta propuesta, el transporte hacia la institución y
asesorías con el tutor, impresiones de las cartas, crípticos u otro documento necesario,
papel bond y marcadores para las respectivas charlas y/o carteleras, fotocopias entre
otras q serán especificadas en la entrega del proyecto.
Visita al
plantel para
conocer la
problemática
Entrevistas
Elaboración
de cartas y
asesorías
Charlas a los
niños
Calculo de
dotación
Cómputos
métricos para
la
construcción
del tanque
Presupuesto
para la
construcción
del tanque
Pintar el
mural
Elaboración
de los planos
de
abastecimiento
de agua
Presentación
del proyecto