UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Instituto Virtual de Lenguas INVIL

Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés A1 900001
Tipo de curso: Teórico-práctico.

TECHNOLOGY INTEGRATION ASSIGNMENT

GUÍA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Objetivo general:
 Implementar nuevas tecnologías de la información y la comunicación
durante el proceso de aprendizaje.

Objetivos:
 Promover el aprendizaje de nuevas herramientas de la web 2.0.
 Generar estrategias para el bueno uso de herramientas tecnológicas.
 Diseñar material didáctico para la trasferencia de información

Temáticas que se revisarán:

 Manejo de herramientas Tecnológicas
 herramientas web 2.0.

Aspectos generales del trabajo

 Implementación y manejo de herramientas tecnológicas de la web 2.0.

Estrategia de evaluación:
 Se realizará un trabajo individual a través de una herramienta de la web 2.0
con el objetivo de adquirir conocimientos referentes al manejo de
tecnologías para la transferencia de información.

Peso Evaluativo: Puntaje máximo 50 puntos

Cronograma de la actividad:
 De acuerdo a la Agenda del curso – Course Agenda.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés A1 900001
Tipo de curso: Teórico-práctico.

Producto esperado:
1. Diseñar un blog: A través de Google ingrese al panel de aplicaciones
adicionales y busque la herramienta “Blogger” (tenga encuenta que para
acceder debe tener una cuenta en “gmail”. (“click aquí para crear una
cuenta Gmail”)

2. Una vez haya ingresado a “Blogger” deberá seleccionar la opción de “crear

un Blog”, de esta forma podrá comenzar con el diseño.

Cómo crear un blog paso a paso clic aquí:

https://youtu.be/YM5PPETlk2g
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés A1 900001
Tipo de curso: Teórico-práctico.

Temáticas del Blog:

 Descripción de lugares, rutina diaria y actividades de tiempo libre en inglés.

 Utilizar de manera apropiada la gramática y el vocabulario aprendido en el curso.

Cada estudiante utilizará el “Blogger” para desarrollar 4 aportes (Entradas)

referentes a temas generales:

 ENTRADA 1. What is my house like?

Hacer un collage de imágenes que represente su casa. Si no tiene la opción de
usar una cámara digital puede hacerlo a mano, escanear e insertar la imagen
directamente al blog. Debajo de cada imagen debe incluir el texto que
describe la imagen.

 ENTRADA 2. My daily routine.

Hacer un collage de imágenes que reflejen las actividades que usted realiza en
su vida diaria. Debajo de la imagen debe incluir el texto que describe lo que se
observa en la imagen

 ENTRADA 3. Activities I like and dislike doing alone, with my family or friends.
Realice un collage de imágenes que represente las actividades que le gusta
hacer ò que no le gusta hacer solo, con su familia ò con sus amigos. Debajo de
las imágenes debe incluir el texto que describe lo que se observa en la imagen.

 ENTRADA 4. Self Interest Information.

En el blog, deberá enlazar 2 páginas web y 1 video de YouTube de su interés
personal.

Nota: Cada tema debe quedar en una entrada individual.

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés A1 900001
Tipo de curso: Teórico-práctico.

Ejemplo Collage de imágenes:

Imagen recuperada de:

http://www.vocabulary.cl/Lists/Daily_Routines.htm

Entrega del producto final:

1. En el blog deben estar las cuatro entradas de las actividades indicadas:

 ENTRADA 1. What is my house like?

 ENTRADA 2. My daily routine.
 ENTRADA 3. Activities I like and dislike doing alone, with my family or friends.
 ENTRADA 4. Self Interest Information

2. Una vez tenga listo su Blog debe ingresar al Entorno de “Evaluación y

Seguimiento” El link del blog debe ser enviado teniendo en cuenta las siguientes
especificaciones:

 En el link Technology Integration Assignment (Envío de Tarea) encontrará un

espacio en donde deberá escribir lo siguiente para la entrega de su blog:

(Primer nombre, primer apellido, número de grupo) y dirección del blog

Ejemplo: (Jenny_Suarez_35) jennysuarez35.blogspot.com
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés A1 900001
Tipo de curso: Teórico-práctico.

3. El trabajo enviado, producto de esta actividad, será evaluado teniendo en

cuenta cada uno de los ítems establecidos en la Rúbrica de Evaluación que
encontrará a continuación.

Importante:

Aquellos estudiantes que no envíen el trabajo solicitado al enlace

de evaluación y seguimiento NO tendrán nota.
No se recibirán enlaces del blog por el correo interno del curso ni
por el correo institucional.

Recuerde que el trabajo enviado, producto de esta actividad, será evaluado

teniendo en cuenta cada uno de los ítems establecidos en la Rúbrica de
Evaluación que encontrará a continuación.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés A1 900001
Tipo de curso: Teórico-práctico.

TECHNOLOGY INTEGRATION ASSIGNMENT

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

ITEM
VALORACIÓN BAJA VALORACIÓN MEDIA VALORACIÓN ALTA PUNTOS
EVALUADO
No realizó el Blog Tuvo en cuenta solo Realizó el Blog
algunos elementos teniendo en cuenta
en la realización del las indicaciones de la
Diseño Blog. guía de actividades.
10

(0 Puntos) (7 puntos) (10 Puntos)

La Organización del El Blog cumple El Blog cumple de
Blog no cumple con parciamente con la manera correcta la
los parámetros estructura propuesta estructura propuesta
Organización establecidos. en la guía de en la guía de
10
actividades. actividades.

(0 Puntos) (7 Puntos) (10 Puntos)

No realizó el Blog Presenta algunos Hace uso correcto de
problemas de estructuras y
estructura vocabulario
Uso de
vocabulario y aprendido en el 15
estructuras
escritura en su blog curso.

(0 Puntos) (10 Puntos) (15 Puntos)

No realizó los aportes Realizó solo parte de Realizó en su
indicados en la guía los aportes indicados totalidad los aportes
Desarrollo de
de actividades. en la guía de indicados en la guía
los aportes
actividades y/o de de actividades y de 15
(Entradas)
manera incorrecta. manera correcta.
(0 Puntos) (10 Puntos) (15 Puntos)