Professional Documents
Culture Documents
األهداف:
يهدف هذا النشاط إلى إكساب الطلبة (الذين يعملون على شكل مجموعات) مهارة كتابة مقترحات المشاريع
التنموية حسب البيئة الفلسطينية .كما يهدف النشاط إلى تحقيق التالي:
.1مساعدة الطالب في فهم بيئة التمويل في فلسطين.
.2التعرف على أهم العوامل المؤثرة على جودة ونجاح مقترحات المشروعات وكيفية تعزيزها.
.3إكساب الطلبة مهارات بناء مقترحات مشاريع تنموية حسب أفضل الممارسات.
.4إكساب الطلبة مهارة تلمس االحتياجات المجتمعية وإيجاد الحلول المناسبة لها.
الوصف:
سيقوم الطالب بالعمل في مجموعات لتحقيق المهام المذكورة في المخرجات إنجازها على أساس
المفاهيم والمعارف المكتسبة خالل الدورة وعلى ضوء المهام المذكورة في قسم المنهجية.
المخرجات:
.1مقترح مشروع كامل يحتوي على النقاط المذكورة في "محتويات مقترح المشروع".
.2ملف تحليلي يحتوي على (التطابق بين المشروع وأولويات المؤسسة ,تحليل شجرة المشكلة,
تحليل أصحاب المصلحة ,تنظيم المشروع في هيكلية المؤسسة ,ميثاق المشروع ,هيكلية تجزئة
األهداف) بناء على النقاط الواردة ضمن طريقة العمل.
طريقة العمل:
يجب على الطلبة اتباع المنهجية التالية:
#المهمة
.1اختيار أحد المؤسسات المجتمعية العاملة في قطاع غزة.
.2حدد كل من رؤية المؤسسة ورسالتها ومجال عملها والفئات المستهدفة لديها
.3قم بإجراء تحليل أولي الحتياجات المؤسسة والتحديات التي تواجهها والفرص المجتمعية والتمويلية
المتاحة لها بناء على الفئات المستهدفة.
.4بناء على ما سبق ,يقوم الفريق باختيار فكرة مشروع وإجراء تحليل لشجرة المشكلة المرتبطة
بالفكرة.
.5قم بتحديد األهداف الرئيسية واألهداف الفرعية للمشروع.
.6قم بتحديد مخرجات المشروع.
.7قم ببناء ميثاق للمشروع.
.8قم بتحديد أهم المعنيين "أصحاب المصلحة" وطبيعة اهتمامهم بالمشروع.
.9قم بتحديد طريقة تنفيذ المشروع
.10قم باختيار أفضل أسلوب لتنظيم المشروع وبين أهمية ذلك.
.11حدد بنية تجزئة العمل في المشروع حسب المخرجات.
.12قم ببناء مصفوفة االطار المنطقي للمشروع.
1
قم ببناء الخطة الزمنية للمشروع .13
قم ببناء خطة إدارة الجودة في المشروع. .14
قم ببناء خطة إدارة التغيير. .15
قم ببناء موازنة المشروع. .16
2