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Cyberbullying PDF
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I. BULLYING
Para ser más específicos sobre el bullying, como Olivares (2008) lo manifiesta:
“Ésta es una de las formas de violencia que más repercusión está teniendo
actualmente sobre las personas en edad escolar” (p.215). Entonces el bullying es
considerado como el acoso escolar porque muchas veces esta problemática se
ha manifestado en la etapa escolar.
Ahora sería bueno definir ¿Qué es el acoso escolar? Para Cleary, Sullivan y
Sullivan (2003) lo define como:
A mí parecer la definición más acertada es esta, porque explica muy bien que el
bullying es el acoso escolar, sobre todo que implica el acoso escolar; algo
rescatable es cuando los autores hablan del desequilibrio de poderes, pues esto
es realmente cierto porque siempre se ha observado que el agresor ejerce su
poder sobre la víctima, hasta muchas veces lo manipula a su antojo, la victima por
miedo acata el poder del agresor, la víctima actúa como un subordinado del
agresor.
En estos momentos tenemos capaz al menos una idea clara de lo significaría
el bullying, pero para poder tener una conceptualización correcta señalaremos
algunos autores más que a través de sus obras han podido manifestarse sobre
este tema.
Para Fernandez y Palomero (2001) nos dicen que el bullying es: “una conducta
de persecución y agresión física, psicológica o moral que realiza un alumno sobre
otro, con desequilibrio de poder y de manera reiterada” (p.26). También Olweus
(1993) nos habla sobre este tema y nos dice lo siguiente:
Ahora bien al hablar sobre bullying, al principio teníamos solamente una idea
vaga hemos ido profundizando el tema para tener una conceptualización correcta.
En estos momentos sería bueno comparar nuestro país (Perú) con otros países
para ver como tratan el tema del Bullying. Como Carozzo (2013) nos manifiesta
sobre el bullying chileno nos dice lo siguiente: “Bullying, no tiene una traducción al
español consensuada en Chile, algunos hablan de acoso escolar, intimidación o
matonaje” (p.72).
Ahora en estos momentos sería bueno citar a García, Joffre, Llanes y Martínez
(2011) quienes nos hablan acerca de cómo ellos dividen el ciberbullying, ellos
dicen lo siguiente:
A partir de esta cita textual se podría decir que si existe el ciberbullying, porque
comparándolo con el contexto de nuestra realidad, situaciones así suceden;
sobre todo en estos últimos tiempos en la cual la tecnología ha tomado revuelo en
la sociedad, sobre todo ha tomado revuelo más en los adolescentes quienes
tienen mayor acceso a la tecnología; casi la mayoría de personas tenemos un
teléfono celular, cuentas en las redes sociales, utilizamos el internet. Para ser más
concretos no solo para que exista el ciberbullying se debe al uso de la tecnología,
claro está que en el ciberbullying el uso de la tecnología es una herramienta
importante, pero también algo rescatable es la razón por la cual un agresor le
motivaría actuar de esa forma, pues en nuestra realidad se debería mucho a la
discriminación al no creer que cada uno es único pero nos hace que seamos
todos iguales ante la ley, nadie es inferior ni superior al otro.
Pero algo queda bien en claro a todos que no cualquier persona es víctima del
ciberbullying, porque creemos que para ser víctima del ciberbullying la mayoría de
estas digamos es aquella que sufre de autoestima, que no se quiere a sí misma, y
si no te quieres a sí misma como pretendes hacer omisión a esos actos de
ciberbullying. Si la persona tiene una alta autoestima y se quiere a si misma podrá
poner alto a estos actos y enfrentar a sus agresores sin ningún miedo.
También cabe mencionar donde queda el control de los padres sobre sus hijos,
capaz los adolescentes no miden las consecuencias de sus actos, no se hacen
responsables de sus actos; es por ello necesario la presencia de los padres sobre
sus hijos, son estos padres que se pueden dar cuenta de lo que está pasando con
sus hijos, de lo que están expuestos sus hijos cada vez que hacen uso de la
tecnología, después tal vez no nos arrepintamos luego cuando haya sucedido
algo trágico.
BIBLIOGRAFIA:
Ferran B., Vitero (2006) SOS Bullying: Prevenir el acoso escolar y mejorar la
convivencia. Madrid, p.67
Fernández y Palomero (2001) Para Saber Más Sobre la Violencia Escolar. Madrid,
p.26
Olweus, Dan (1993) Guía A.S.I. para prevención del ciber-bullying. México, p.5
García P., Carlos (2010) Prevención del Acoso Escolar (Bullying). México, p.14-15
Campbell (2005) Cyberbullying: And old problem in a new guise? Australia, p.68