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INFORME DE LABORATORIO DE FISICA III

UNIVESIDAD NACIONAL DE INGENIERIA


Facultad de Ingeniería Geológica Minera y Metalúrgica
Área de Ciencias Básicas

FISICA III
INFORME DE LABORATORIO N°1

“CURVAS EQUIPOTENCILALES”

 PROFESOR: ARAUCO BENAVIDES, AQUILES

 INTEGRANTES:

 LIMA LAHUANAMPA, YONATAN 20161271K

 GABANCHO ESCOBAR CHRISTIAN 20162690G

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INFORME DE LABORATORIO DE FISICA III

Una superficie equipotencial es un lugar geométrico donde existen puntos


de igual potencial eléctrico. El corte de dichas superficies con un plano
genera las líneas equipotenciales, las cuales son ortogonales a las líneas de
campo y por ende al campo eléctrico. Los metales son un ejemplo de
superficies equipotenciales y estos son usados como electrodos. Cuando
se tienen dos electrodos con cargas opuestas se crea una diferencia de
potencial eléctrico y así se genera un campo eléctrico, cuyas líneas de
campo dependen de la posición y forma de los electrodos. Las líneas de
campo y las superficies equipotenciales forman una red de líneas y
superficies perpendiculares entre sí. En general las líneas de fuerzas de un
campo son curvas y las equipotenciales son superficies curvas.

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INFORME DE LABORATORIO DE FISICA III

INDICE
 OBJETIVO……………………………………………………………………………………………………….3

 marco teórico
.......................................................................................................................................
3

 INTRODUCCIÓN
.......................................................................................................................................
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 IV.- MARCO
TEORICO
.......................................................................................................................................
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A.-CAMPO
ELÉCTRICO
................................................................................................................................................
6

B.- POTENCIAL
ELÉCTRICO
................................................................................................................................................
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C.- LÍNEAS DE
FUERZA
................................................................................................................................................
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D.- CURVAS
EQUIPOTENCIALES
................................................................................................................................................
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 V.- DIAGRAMA DE PROCESOS


.......................................................................................................................................
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INFORME DE LABORATORIO DE FISICA III

 VI.- CALCULOS Y RESULTADOS


.......................................................................................................................................
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A.-PUNTO-PUNTO
................................................................................................................................................
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B.-PLACA-PLACA
................................................................................................................................................
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 OBSERVACIONES Y RESULTADOS
.......................................................................................................................................
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 RECOMENDACIONES GENERALES
.......................................................................................................................................
17

 CONCLUSION DE LA GRAFICA
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18

 observaciones y conclusiones
.......................................................................................................................................
19

 RECOMENDACIONES
.......................................................................................................................................
20

 BIBLIOGRAFIA
.......................................................................................................................................
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 Demostrar experimentalmente que la diferencia de potencial eléctrico en las


superficies equipotenciales es igual a cero.

 Demostrar experimentalmente que las líneas de campo son perpendiculares a


las superficies equipotenciales.
 Graficar las curvas equipotenciales de varias configuraciones de carga eléctrica
dentro de una solución conductora y mediante esta poder bosquejar en qué
dirección están las líneas de fuerza.
 Punto - Punto
 Placa - Cilindro

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a) Campo Eléctrico

Existen muchos ejemplos de campos, por ejemplo el flujo de agua de un río es un campo
de vectores, llamado campo de flujo. Cada punto en el agua lleva asociado consigo una
cantidad vectorial, la velocidad con la cual pasa el agua por el punto. A los puntos cercanos a la
superficie terrestre se le puede asociar también un vector de intensidad gravitacional.
El espacio que rodea a una varilla cargada parece estar afectado por la varilla, y a éste espacio
lo denominamos campo eléctrico.

Esto es, si colocamos una carga q1, ésta produce un campo eléctrico en el espacio que lo
rodea. Ahora si colocamos, esta vez, una carga de prueba q2, ésta experimentaría una fuerza.
Se deduce que el campo juega un papel intermedio en las fuerzas que obran entre las cargas.
Entonces podemos decir que el campo eléctrico está íntimamente ligado a la distribución de
cargas que lo denominaremos

Con todo esto, se define al Campo Eléctrico utilizando el método operacional, como un vector
que sólo requiere conocer la distribución de cargas .

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Se define de esta forma, ya que si q fuera comparable con Q, entonces afectaría al campo
creado por éste último.

Para una distribución de carga , tomamos un elemento de contribución, y luego


integramos en todo su volumen:

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b) Potencial Eléctrico

Una distribución de carga produce un campo eléctrico , esta información es hasta cierto
punto un poco incompleta y complicada de manejar, esto nos lleva a tratar de encontrar una
magnitud que nos exprese en forma sencilla cómo una distribución de carga puede modificar
su espacio de entorno.
Analicemos si el campo electrostático es un campo conservativo. Es decir, para una
fuerza existe una función escalar U tal que cumple con la siguiente condición:

Entonces:
Para el caso más general:

es un a función vectorial, esto es:

Aplicando el operador rotor:

...(1)

Para

Para

Y ahora éstos resultados demuestran la expresión (1), con lo que se demuestra también que el

campo es conservativo, ya que , es decir justificamos la existencia de una función


escalar U=V tal que = .
Por lo tanto la propiedad conservativa de nos proporciona una función escalar V para
evaluar los efectos de .

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La pregunta es inmediata, ¿qué interpretación toma V?. Si hacemos el producto escalar con
un e integramos obtendremos:

De acuerdo con lo anterior, como existen infinitas soluciones de V( ) debido a V( ), lo que


será importante a la postre serán los .
Analizando el V( ) para una carga puntual en el origen:

Aquí se ha encontrado una relación entre la diferencia de potencial y el trabajo realizado por
una fuerza externa. Ahora si realizamos el siguiente análisis:

c) Líneas de Fuerza
Son líneas imaginarias que representan la trayectoria de una partícula cargada si es que fuese
colocada en algún campo eléctrico.
Las líneas de fuerza presentan las siguientes características:
• Las líneas de fuerza comienzan en las cargas positivas y terminan en las negativas.
• La densidad de líneas es proporcional al valor del campo.
• No existe intersección entre las líneas de fuerza resultantes.
• La tangente a la línea en cualquier punto es paralela a la dirección del campo eléctrico en ese
punto.
La forma de las líneas de fuerza depende exclusivamente de la distribución de carga.

d) Curvas Equipotenciales
Los conceptos mencionados anteriormente son muy importantes para reconocer las
superficies equipotenciales. La distribución del potencial eléctrico en una cierta región donde
existe un campo eléctrico puede representarse de manera gráfica mediante superficies
equipotenciales.
Una curva o superficie equipotencial es el lugar geométrico de los puntos de igual potencial,
donde se cumple que el potencial eléctrico generado por alguna distribución de carga o carga
puntual es constante.
Si el potencial eléctrico es constante, la diferencia de potencial se define de la siguiente
manera.

Si ΔV=VB-VA, pero VB = VA, entonces VB-VA = VB-VB = 0; Como q no es cero, el producto


escalar de los vectores F y dr es cero:

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INFORME DE LABORATORIO DE FISICA III

F. dr=0. en otras palabras, se puede afirmar lo siguiente:

VAB = 0
Como dr pertenece a la superficie equipotencial, por álgebra vectorial se concluye F es
ortogonal a dr, de aquí se puede determinar que las líneas de fuerza siempre son
perpendiculares a las superficies equipotenciales y como el campo eléctrico E es paralelo a la
fuerza eléctrica, se puede concluir también que el campo eléctrico también es perpendicular a
una superficie equipotencial, también se puede concluir que el trabajo requerido para llevar a
una carga de un sitio “A” a un sitio “B” (siendo A y B pertenecientes a la equipotencial) es cero.

Por otra parte, se puede afirmar que la superficie equipotencial que pasa por cualquier punto
es perpendicular a la dirección del campo eléctrico en ese punto. Esta conclusión es
muy lógica puesto que si se afirmó lo contrario, entonces el campo tendría una componente a
lo largo de la superficie y como consecuencia se tendría que realizar trabajo contra las fuerzas
eléctricas con la finalidad de mover una carga en la dirección de dicha componente.

Finalmente las líneas de fuerzas y las superficies equipotenciales forman una red de líneas y
superficies perpendiculares entre sí. En general las líneas de fuerzas de un campo son curvas y
las equipotenciales son superficies curvas. Podemos afirmar, asimismo, que todas las cargas
que están en reposo e un conductor, entonces la superficie del conductor siempre será una
superficie equipotencial.
En el dibujo, como se puede apreciar, las líneas de fuerza, las de color azul son perpendiculares
a las curvas equipotenciales denotadas de color verde, en este caso generadas por una carga
positiva.

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Un ejemplo sencillo de curva equipotencial:

Hay que notar que las cargas o distribuciones de cargas que generan el potencial eléctrico
están en estado de reposo. Es importante recalcar esto para que el experimento
de laboratorio funcione.

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A) MATERIALES:

GALVANOMETRO FUENTE DE PODER SOLUCION DE SULFATO


DE COBRE

UNA BANDEJA DE PLASTICO PAPEL MILIMETRADO

ELECTRODOS

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B) PROCEDIMINETO:
Coloque debajo de la cubeta, una hoja de papel milimetrado en el que se haya
trazado un sistema de coordenadas cartesianas, haciendo coincidir el origen con el
centro de la cubeta; vierta en la cubeta la solución de sulfato de cobre que es el
elemento conductor de cargas, haciendo que la altura del líquido no sea mayor de un
centímetro; establezca el circuito que se muestra a continuación:

Sitúe los electrodos equidistantes del origen sobre un eje de coordenadas y establezca
una diferencia de potencial entre ellos mediante una fuente poder.

Electrodos cilíndricos situados de Electrodos planos paralelos


manera equidistante del origen. equidistantes respecto al origen.

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Electrodos de punto situados de


manera equidistante respecto del
origen.

Para establecer las curvas equipotenciales deberá encontrar un mínimo de nueve


puntos equipotenciales pertenecientes a dicha curva, estando cuatro de ellos en los
cuadrantes del semieje “Y” positivo y cuatro en los cuadrantes del semieje “Y” negativo,
y un punto sobre el eje “X”.
Las siguientes recomendaciones facilitaran al experimentador una mayor comodidad en
el manejo del equipo y mejor redacción del informe.

1. Para encontrar dos puntos equipotenciales, coloque el puntero fijo en puntos


cuyas coordenadas sean números enteros, manteniéndolo fijo mientras localiza
6 puntos equipotenciales.
2. El puntero móvil deberá moverse paralelamente al eje “X”, siendo la ordenada
“Y” un número entero, hasta que el galvanómetro marque cero de diferencia de
potencial.
3. Para el siguiente punto haga variar el puntero móvil en un cierto rango de
aproximadamente 2 cm. en el eje “Y”, luego repita la operación anterior (2).
4. Para establecer otra curva equipotencial, haga variar el puntero fijo en un rango
de 2 a 3 cm. en el eje “X” y repita los pasos anteriores (1), (2) y (3).
5. Para cada configuración de electrodos deberá encontrarse un mínimo de 5
curvas correspondiendo 2 a cada lado del origen de coordenadas y una que pase
por dicho origen.

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 PUNTO – PUNTO: coordenadas de los puntos (-7,0) y (7,0).

PUNTO EJE “X” (mm.) EJE “Y” (mm.)


Punto Fijo 7 6
Equipotencial

1er Punto 8 7
1ra Curva

2do Punto 6 5
3er Punto 4.5 3
4to Punto 4 -1
5to Punto 10 -10
6to Punto 11 -11

PUNTO EJE “X” (mm.) EJE “Y” (mm.)


Punto Fijo 7 -5
Equipotencial

1er Punto 5 -1
2da Curva

2do Punto 6 3
3er Punto 7 5
4to Punto 9 7
5to Punto 10 8
6to Punto 11 -9

PUNTO EJE “X” (mm.) EJE “Y” (mm.)


Punto Fijo -13 10
Equipotencial

1er Punto -12 9


3ra Curva

2do Punto -8 5
3er Punto -6 0
4to Punto -7 -5
5to Punto -9 -9
6to Punto -11 -10

PUNTO EJE “X” (mm.) EJE “Y” (mm.)


Punto Fijo -11 10
Equipotencial

1er Punto -10 9


4ta Curva

2do Punto -8 7
3er Punto -5 4
4to Punto -4 -1
5to Punto -5 -5
6to Punto -9 -10

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INFORME DE LABORATORIO DE FISICA III

PUNTO EJE “X” (mm.) EJE “Y” (mm.)


Punto Fijo -7 10
Equipotencial 1er Punto -4 8
5ta Curva

2do Punto -1 5
3er Punto -0.5 3
4to Punto -1 -2
5to Punto -2 -7
6to Punto -5 -10

15

10

0
-15 -10 -5 0 5 10 15

-5

-10

-15

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 PLACA – CILINDRO:

PUNTO EJE “X” (mm.) EJE “Y” (mm.)


Punto Fijo 5 9.5
Equipotencial

1er Punto 4 8
1ta Curva

2do Punto 3.5 5


3er Punto 4 0
4to Punto 3.5 -4
5to Punto 4 7
6to Punto 5 -8.5

PUNTO EJE “X” (mm.) EJE “Y” (mm.)


Punto Fijo 4 10
Equipotencial

1er Punto 3 8
2ta Curva

2do Punto 2.5 4


3er Punto 3 0
4to Punto 2.75 -4
5to Punto 3.5 -8
6to Punto 5 -10

PUNTO EJE “X” (mm.) EJE “Y” (mm.)


Punto Fijo -3 8
Equipotencial

1er Punto -2 6
3ta Curva

2do Punto -1.5 4


3er Punto -1,5 -2
4to Punto -1.5 -7
5to Punto -2 -9
6to Punto -3 -10

PUNTO EJE “X” (mm.) EJE “Y” (mm.)


Punto Fijo -4 8
Equipotencial

1er Punto -2.5 5


4ta Curva

2do Punto -2 2
3er Punto -2 -3
4to Punto -2 -7
5to Punto -3 -8.5
6to Punto -5 -10

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INFORME DE LABORATORIO DE FISICA III

PUNTO EJE “X” (mm.) EJE “Y” (mm.)


Equipotencial Punto Fijo 3 10
1er Punto 2.5 9
5ta Curva

2do Punto 2 6
3er Punto 2.25 0
4to Punto 2 -2.5
5to Punto 2.5 -7
6to Punto 3.5 -10

Grafica de las curvas equipotenciales de Placa - Cilindro

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 Podemos observar que los electrodos presentan cierto grado de


oxidación, lo que podía afectar la distribución de la carga en experimento
realizado.

 Observamos que las líneas o curvas equipotenciales toman la forma del


electrodo mientras esté más cercano o próximo a él.

 Observamos que los electrodos en forma de cilindro y en los que


terminen en punta las curvas equipotenciales son parecidas, pero en las
curvas equipotenciales generadas por los electrodos en forma de placas
se forma una línea vertical.

 Observamos que en el desarrollo del experimento nos dimos cuenta que


existen fuerzas que no consideraron como la temperatura, la fuerza de
fricción del aire; por tanto, concluir que pueden cambiar los resultados
del experimento.

 Nos damos cuenta que las curvas equipotenciales no necesariamente son


simétricos respecto a los ejes de la primera componente.

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