RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(SATUAN ACARA PERKULIAHAN)

1. Identitas Mata Kuliah

- Nama Mata Kuliah : Keperawatan Gawat Darurat II

- Kode : IKP 443

- Program Studi : Ners

- Penempatan : Semester VII

- Prasyarat : -

- Nama Tim Pengajar:: Ns. Ravika Ramlis, S.Kep. M.Kes

Ns. Des Metasari, S.Kep. M.Kes
Kartika Murya Ningrum, S.Kep., MPH

2. Capaian Pembelajaran
a. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar pada kasus kegawat daruratan dengan Asidosis
metabolic dengan asuhan keperawatan pada Luka bakar
b. Mahasiswa mampu melakukan praktek dengan benar.dalam melakukan perawatan luka.

3. Standar kompetensi
a. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar pada kasus kegawat daruratan dengan Asidosis
b. Mahasiswa dapat mampu melakukan praktek dengan benar.dalam melakukan perawatan luka.

4. Materi Pokok
a. konsep dasar pada kasus kegawat daruratan dengan asidosis metabolic dengan asuhan
keperawatan pada Luka bakar
b. Perawatan luka bakar dan teknik mengukur luas luka bakar

5. Minggu ke
Minggu ke 4
6. Matrik RPP

a. Tatap Muka

Materi Pokok Kompetensi Indikator/Kriteria Waktu Aspek Kompetensi Metode Media Evaluasi Sumber
Dasar(TIU) peniliaian (TIK) Rujukan
K A
Pencegahan Mahasiswa dapat Mahasiswa 140 mnt Memiliki Mampu CTJ LCD, Kuis BPKM
primer pada menunjukan dan mampu keterampilan dalam mengembangkan SDG White
sistem menjelaskan menerapkan melakukan konsep keterampilan board
kegawatdarura dengan benar konsep konsep dasar pada kasus konsep dasar pada
tan konsep dasar pada dasar pada kasus kegawat daruratan kasus kegawat
kasus kegawat kegawat daruratan dengan asidosis daruratan dengan
daruratan dengan dengan asidosis metabolic dengan asidosis metabolic
asidosis metabolic metabolic dengan asuhan dengan asuhan
dengan asuhan asuhan keperawatan pada keperawatan pada
keperawatan pada keperawatan pada Luka bakar Luka bakar.
Luka bakar Luka bakar

b. Praktek

Materi Pokok Kompetensi Indikator/Kriteria Waktu Aspek Kompetensi Metode Media Evaluasi Sumber
Dasar(TIU) peniliaian (TIK) Rujukan
K A
Praktek Mahasiswa dapat Mahasiswa 180 mnt Memiliki Mampu Praktek LCD, Skill Lab BPKM
menunjukan dan mampu dalam keterampilan dalam mengembangkan White
mempraktekkan Perawatan luka dalam melakukan dalam dalam board Laporan
dengan benar bakar dan teknik Perawatan luka Perawatan luka hasil
dalam Perawatan mengukur luas bakar dan teknik bakar dan teknik praktiku
luka bakar dan luka bakar mengukur luas luka mengukur luas luka m
teknik mengukur bakar bakar
luas luka bakar
7. Langkah Pembelajaran

a. Tatap Muka

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 30 menit

2. Menjelaskan tujuan praktikum dan keterampilan yang harus dikuasai mahasiswa
3. Memotivasi mahasiswa
4. Menjelaskan konsep dasar pada kasus kegawat daruratan dengan asidosis
metabolic dengan asuhan keperawatan pada Luka bakar

Inti 1. Menjelaskan konsep dasar pada kasus kegawat daruratan dengan asidosis 120 menit
metabolic dengan asuhan keperawatan pada Luka bakar
2. Menjelaskan integrasi konsep dasar pada kasus kegawat daruratan dengan asidosis
metabolic dengan asuhan keperawatan pada Luka bakar
3. Menjelaskan pentingnya memahami konsep dasar pada kasus kegawat daruratan
dengan asidosis metabolic dengan asuhan keperawatan pada Luka bakar pada
sistem kegawatdaruratan dalam melaksanakan tindakan asuhan keperawatan
4. Meminta mahasiswa untuk melakukan diskusi tentang konsep dasar pada kasus
kegawat daruratan dengan asidosis metabolic dengan asuhan keperawatan pada
Luka bakar
5. Memfasilitasi mahasiswa untuk mendapatkan jawaban tentang konsep dasar pada
kasus kegawat daruratan dengan asidosis metabolic dengan asuhan keperawatan
pada Luka bakar

Penutup Meminta mahasiswa untuk merefleksikan opini yang berhubungan dengan kompetensi 30 menit
yang dibutuhkan dalam pada sistem kegawatdaruratan
b. Praktek

Langkah Kegiatan Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 30 menit

2. Menjelaskan tujuan praktikum dan keterampilan yang harus dikuasai mahasiswa
3. Memotivasi mahasiswa
4. Menjelaskan alat yang akan digunakan
5. Menyiapkan alat, bahan dan lembar prosedur praktikum
6. Curah pendapat tentang keterampilan yang akan dilakukan

Inti 1. Menjelaskan manfaat praktikum bagi ilmu keperawatan 140 menit

2. Melakukan demontrasi perawatan luka bakar dan teknik mengukur luas luka bakar
3. Mahasiswa melakukan simulasi perawatan luka bakar dan teknik mengukur luas luka
bakar
4. Meminta mahasiswa untuk melakukan diskusi dan simulasi dalam kelompok kecil
5. Memfasilitasi mahasiswa untuk melakukan praktikum secara mandiri

Penutup 6. Meminta mahasiswa untuk merefleksikan opini yang berhubungan dengan 20 menit
kompetensi yang dibutuhkan dalam mempraktekkan perawatan luka bakar dan
teknik mengukur luas luka bakar
Bahan Ajar/hand out

1. Brunner & Suddart.(2005).Keperawatan Medikal Bedah.Jakarta:EGC

2. Maryline D (2003). Rencana Keperawatan. Jakarta : EGC
3. Anderson, S (2003). Patofisiolgi. Jakarta:EGC
4. Tamboyang (2000).Patofsiologi. Jakarta:EGC
5. Potter&Perry (2002). Fundamental of Nursing. Ed.4.Jakarta:EGC
6. Huddak G (2002). Keperawatan Kritis. Jakarta; EGC
7. Emergency Nurses Association. (2006). Sheehy’s Manual of Emergency Care, 6th edition
8. The League Of Calfornia Community Foundations. (2001).Disaster Preparedness: A Guide To Planning For California
Community Foundations

Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Dosen Penanggung Jawab Mata Kuliah

Ns. Murwati, S.Kep.M.Kes Ns. Ravika Ramlis, S.Kep., M.Kes