COLÉGIO COMPANHIA DO SABER

Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental

Ficha de Acompanhamento Pedagógico Docente

FICHA DE PLANEJAMENTO DAS AULAS

Professor(a) João Data: 07/05

Disciplina: História Turma: 8º Ano

ALUNOS REGULARES
Conteúdo da aula: O Império Napoleônico

Páginas da Apostila: p. 14 - 15

Tarefa solicitada para casa: p. 17 – Ex. 6; p. 20 - 21

Orientações e/ou
solicitações específicas:

ALUNOS ADAPTADOS
Conteúdo da aula: O Império Napoleônico

Páginas da Apostila: p. 14 - 15

Tarefa solicitada para casa: p. 17 – Ex. 6

Orientações e/ou
solicitações específicas:

ALUNOS DE INCLUSÃO
Conteúdo da aula:

Páginas da Apostila:

Tarefa solicitada para casa:

Orientações e/ou
solicitações específicas:

Observações Gerais:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________

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Professor(a)

6º ano: S.D. = LAURA ANICETO

A = TIAGO GIRALD TEA = LUCAS ASSIS / RAMON (suspeita)
S.D. = VITOR ANTONIO NANOON = AUDREY
T.D.A = LORENZO
PAC E TDAH = MATHEUS VASQUEZ
7° ano: DISLIXEIA SEVERA = ENZO BIZZOLLA
D.I. = CAUÃ / GABRIEL FURIALLI / ISABELLA
FONSENCA 9° ano:
TEA = GABRIEL GUITIERREZ / MATHEUS SIMÕES TEA COM DML = LEO
T.O T.D = ERIK D.I = EDUARDO / JOÃO ABELARDO
TDA COM COMOBIDADE EM T.A. = CAROLINA
DISLEXIA SEVERA = CAMILA

8° ano:
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Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental

Ficha de Acompanhamento Pedagógico Docente
FICHA DE PLANEJAMENTO DAS AULAS

Professor(a) João Data: 09/05

Disciplina: História Turma: 8º Ano

ALUNOS REGULARES
Conteúdo da aula: Debate sobre as Pesquisas do Trabalho Bimestral

Páginas da Apostila:

Tarefa solicitada para casa:

Orientações e/ou
solicitações específicas:

ALUNOS ADAPTADOS
Conteúdo da aula: Debate sobre as Pesquisas do Trabalho Bimestral

Páginas da Apostila:

Tarefa solicitada para casa:

Orientações e/ou
solicitações específicas:

ALUNOS DE INCLUSÃO
Conteúdo da aula:

Páginas da Apostila:

Tarefa solicitada para casa:

Orientações e/ou
solicitações específicas:
Observações Gerais:
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Professor(a)

6º ano:
A = TIAGO GIRALD 8° ano:
S.D. = VITOR ANTONIO S.D. = LAURA ANICETO
TEA = LUCAS ASSIS / RAMON (suspeita)
NANOON = AUDREY
7° ano: T.D.A = LORENZO
D.I. = CAUÃ / GABRIEL FURIALLI / ISABELLA PAC E TDAH = MATHEUS VASQUEZ
FONSENCA DISLIXEIA SEVERA = ENZO BIZZOLLA
TEA = GABRIEL GUITIERREZ / MATHEUS
SIMÕES 9° ano:
T.O T.D = ERIK TEA COM DML = LEO
D.I = EDUARDO / JOÃO ABELARDO
TDA COM COMOBIDADE EM T.A. = CAROLINA
DISLEXIA SEVERA = CAMILA
 COLÉGIO COMPANHIA DO SABER
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Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental

Ficha de Acompanhamento Pedagógico Docente
FICHA DE PLANEJAMENTO DAS AULAS

Professor(a) João Data: 11/05

Disciplina: História Turma: 8º Ano

ALUNOS REGULARES
Conteúdo da aula: A Revolução Industrial

Páginas da Apostila: pp. 21 - 24

Tarefa solicitada para casa: p. 36 – Ex. 1

Orientações e/ou
solicitações específicas:

ALUNOS ADAPTADOS
Conteúdo da aula: A Revolução Industrial

Páginas da Apostila: pp. 21 - 24

Tarefa solicitada para casa: p. 36 – Ex. 1

Orientações e/ou
solicitações específicas:

ALUNOS DE INCLUSÃO
Conteúdo da aula:

Páginas da Apostila:

Tarefa solicitada para casa:

Orientações e/ou
solicitações específicas:
Observações Gerais:
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Professor(a)

6º ano:
A = TIAGO GIRALD 8° ano:
S.D. = VITOR ANTONIO S.D. = LAURA ANICETO
TEA = LUCAS ASSIS / RAMON (suspeita)
NANOON = AUDREY
7° ano: T.D.A = LORENZO
D.I. = CAUÃ / GABRIEL FURIALLI / ISABELLA PAC E TDAH = MATHEUS VASQUEZ
FONSENCA DISLIXEIA SEVERA = ENZO BIZZOLLA
TEA = GABRIEL GUITIERREZ / MATHEUS
SIMÕES 9° ano:
T.O T.D = ERIK TEA COM DML = LEO
D.I = EDUARDO / JOÃO ABELARDO
TDA COM COMOBIDADE EM T.A. = CAROLINA
DISLEXIA SEVERA = CAMILA