http://webspace.ship.edu/cgboer/rogers.

html

Cuprinsul cartii

Prefata la editia in limba romana

Introducere
Pentru cititor

I. Personal vorbind

"Asta sunt eu"

Evolutia gandirii mele profesionale si a filosofiei personale
Primii mei ani de viata
Colegiul si educatia ulterioara
Am devenit psiholog
Anii de la Rochester
Psiholog sau?
Copiii mei
Anii de la Universitatea Ohio
Anii recenti
Cateva invataturi semnificative

II. Cum pot sa te ajut?

Cateva ipoteze privind facilitarea cresterii personale

O ipoteza generala
Relatia
Motivatia pentru schimbare
Rezultatele
O ipoteza de ansamblu privind relatiile umane
Concluzie
Caracteristicile unei relatii de ajutorare
Intrebarea
Raspunsurile date de cercetare
Studii despre atitudini
Relatii "fabricate"
Doua studii recente
Cateva comentarii
Cum pot sa creez o relatie de ajutorare?
Concluzie
Ce stim despre psihoterapie - obiectiv si subiectiv
Cunostinte obiective
Dinamica schimbarii
Procesul
Rezultatele terapiei
Imaginea subiectiva
Experienta terapeutului
Experienta clientului

III. Procesul devenirii persoanei

Cateva directii evidente in terapie
Trairea sinelui potential
Trairea deplina a experientei unei relatii de afectiune
Simpatia fata de sine
Descoperirea faptului ca miezul personalitatii este pozitiv
A fi una cu propriul organism, una cu propria experienta
Comentariu de incheiere
Ce inseamna sa devii persoana
Procesul devenirii
Persoana care rezulta
O conceptie despre psihoterapie ca proces
Enigma procesului
Sapte stadii ale procesului
Al doilea stadiu al procesului

IV. O filosofie a persoanelor

"A fi acel sine care esti cu adevarat". Conceptia unui terapeut despre telurile personale
Directii adoptate de clienti
Implicatii sociale
Rezumat
Trimiteri bibliografice
Conceptia unui terapeut despre viata buna: persoana deplin functionala
Caracteristicile procesului
Cateva implicatii

V. Obtinerea faptelor concrete: locul cercetarii in psihoterapie

Persoane sau stiinta? O intrebare filosofica

Introducere
Esenta terapiei prin prisma experientei pe care o constituie
Esenta terapiei din perspectiva stiintei
Cateva probleme
O conceptie modificata despre stiinta
O noua integrare
Modificarile personalitatii in psihoterapie
Trimiteri bibliografice
Terapia centrata pe client in contextul sau de cercetare
Cateva studii ilustrative
Unele cercetari curente
Semnificatia cercetarii pentru viitor
Trimiteri bibliografice

VI. Care sunt implicatiile pentru viata?

Reflectii personale despre predare si invatare

Invatarea semnificativa - in terapie si in educatie
Invatarea semnificativa in psihoterapie
Invatarea semnificativa in educatie
Conditiile invatarii in psihoterapie
Procesul de invatare in terapie
Implicatii pentru educatie
Cateva chestiuni de incheiere
Trimiteri bibliografice
Invatarea centrata pe student asa cum a trait-o un participant
Abordarea nestructurata
Incurajarea gandirii
Importanta acceptarii
O noua metodologie
Implicatiile terapiei centrate pe client in viata de familie
Abordarea esecurilor de comunicare - intre persoane si intre grupuri
O formulare provizorie a unei legi generale privind relatiile interpersonale
Trimiteri bibliografice
Spre o teorie a creativitatii

VII. Stiintele comportamentale si persoana

Puterea tot mai mare a stiintelor comportamentale

Cunostintele stiintelor comportamentale
Trimiteri bibliografice
Locul individului in noua lume a stiintelor comportamentale