You are on page 1of 20

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN : PENJASORKES


KELAS/SEMESTER : X/1

SKOR NILAI KKM


STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR
Menendang bola menggunakan kaki bagian
Mempraktikkan a. 72 72 69 71
dalam dengan teknik yang benar
keterampilan bermain
salah satu permainan dan Menendang bola menggunakan punggung
olahraga beregu bola b. 72 72 69 71
1.1 kaki dengan teknik yang benar 71
besar serta nilai
kerjasama, kejujuran,
menghargai, semangat, Menendang bola menggunakan kaki bagian
c. 71 73 69 71
dan percaya diri**) luar dengan teknik yang benar

Mempraktikkan Teknik dasar memukul forehand, memukul


a. 72 71 70 71
keterampilan bermain backhand, dan servis bulutangkis
salah satu permainan dan
Mempraktikkan olahraga beregu bola kecil
berbagai keterampilan dengan menggunakan alat Variasi dan kombinasi teknik dasar
1.2 71
permainan olahraga dan peraturan yang b. memukul forehand, memukul backhand, 70 71 70 70
1 71 70
dalam bentuk sederhana dimodifikasi serta nilai dan servis bulutangkis
dan nilai-nilai yang kerjasama, kejujuran,
terkandung di dalamnya menghargai, semangat,
dan percaya diri**) Bermain bulutangkis dengan menggunakan
c. 73 71 70 71
peraturan yang dimodifikasi.

Teknik dasar lari jarak pendek 100 meter


Mempraktikkan a. 72 70 72 71
(start, gerakan lari, memasuki garis finish)
keterampilan
keterampilan atletik
Variasi dan kombinasi teknik dasar lari jarak
dengan menggunakan
b. pendek 100 meter (start, gerakan lari, 71 70 72 71
1.3 peraturan yang memasuki garis finish) 71
dimodifikasi serta nilai
kerjasama, kejujuran,
menghargai, semangat, Perlombaan lari jarak pendek 100 meter
dan percaya diri **) c. dengan menggunakan peraturan yang 70 71 72 71
dimodifikasi.
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Latihan kekuatan dalam bentuk sederhana


Mempraktikkan latihan a. 69 72 69 70
dengan koordinasi yang baik.
kekuatan, kecepatan,
daya tahan dan
kelentukan untuk
2.1 70
kebugaran jasmani dalam b. Latihan kecepatan dalam bentuk sederhana. 69 73 69 70
bentuk sederhana serta
nilai tanggungjawab,
Mempraktikkan latihan disiplin, dan percaya diri.
c. Latihan daya tahan dalam bentuk sederhana. 70 73 69 71
kebugaran jasmani dan
cara mengukurnya
2 sesuai dengan Melakukan tes pengukuran kebugaran 69
Mempraktikkan tes a. 67 71 68 69
kebutuhan dan nilai- jasmani
nilai yang terkandung kebugaran jasmani serta
2.2 69
didalamnya. nilai tanggungjawab, Menerapkan ketelitian, kesabaran, keuletan
disiplin, dan percaya diri. b. dan kecermatan dalam pengolahan data. 66 72 68 69

Membiasakan melakukan aktivitas jasmani


a. 65 73 70 69 70
Mempraktikkan secara rutin untuk memelihara kebugaran
2.3 perawatan tubuh agar 69
tetap segar.
Menunjukkan perilaku sehat dalam
b. 65 72 66 68
kehidupan sehari-hari

Mempraktikkan rangkaian a. Latihan guling depan 73 72


senam lantai dengan 70 72
menggunakan bantuan
3.1 serta nilai percaya diri, b. Latihan guling belakang 70 70 71
Mempraktikkan kerjasama, 68 72
keterampilan rangkaian tanggungjawab dan
3 senam lantai dan nilai menghargai teman c. Latihan sikap lilin 73 70 72 72 70
nilai yang terkandung
di dalamnya Mempraktikkan a. Melakukan sikap berdiri dengan kedua 68 69 70 69
rangkaian senam lantai telapak tangan
3.2 tanpa alat serta nilai 69
percaya diri, kerjasama
b. Melakukan gerakan kayang 68 69 70 69
dan tanggungjawab.
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Mempraktikkan Melakukan teknik bernapas renang gaya


a.
bebas
73
keterampilan dasar salah
satu gaya renang serta 71 69 71
5.1
nilai disiplin, keberanian,
71
tanggungjawab, dan kerja Melakukan teknik gerakan lengan renang
Mempraktikkan salah keras b.
gaya bebas
73
satu gaya renang dan 68 69 70
loncat indah sederhana
5
dan nilai-nilai yang
71
Mempraktikkan Melakukan teknik dasar loncat indah dari
terkandung di a.
posisi jongkok dipinggir kolam
72 70
dalamnya*) keterampilan teknik dasar
loncat indah dari samping 68 70
5.2 kolam dengan teknik 70
serta nilai disiplin,
Melakukan teknik dasar loncat indah dari 70
keberanian, tanggung b. 73 70
jawab, dan kerja keras posisi berdiri dipinggir kolam
69 68
Mengklasifikasikan jenis-jenis Narkoba
a.
yang sering disalahgunakan
69 68
Menganalisis bahaya 67 68
7.1
penggunaan narkoba.
69

Menerapkan budaya b. Mengidentifikasikan bahaya-bahaya dari 69 69


7 penyalahgunaan Narkoba 69 69 69
hidup sehat.
Mengkategorisasikan peraturan
Memahami berbagai a.
perundangan tentang Narkoba
69 69
68 70
7.2 peraturan perundangan 69
tentang narkoba. b. Membuat laporan hasil diskusi kelompok 69 69
tentang perundangan Narkoba 68 70

Cianjur, ...................
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dudi Ridwan, S.Pd.I Alfi Nuraeni


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN : PENJASORKES
KELAS/SEMESTER : X/2

SKOR NILAI KKM


STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Mempraktikkan a. Melakukan teknik meyundul 72 72 69 71


keterampilan bermain
salah satu permainan dan
olahraga beregu bola Melakukan variasi dan kombinasi teknik
besar dengan b. dasar menendang, mengontrol, dan 72 72 69 71
1.1 71
menggunakan peraturan menggiring bola
yang dimodifikasi serta
nilai kerjasama, kejujuran,
menghargai, semangat, Bermain sepakbola dengan peraturan yang
Mempraktikkan percaya diri **) c. dimodifikasi yang dilandasi nilai kerjasama, 71 73 69 71
berbagai keterampilan kejujuran, semangat dan percaya diri
permainan olahraga
1 71 70
dalam bentuk sederhana
dan nilai-nilai yang Teknik dasar memukul forehand, memukul
Mempraktikkan a. 72 71 70 71
terkandung di dalamnya backhand, dan smash bulutangkis
keterampilan bermain
salah satu permainan dan
olahraga beregu bola kecil Variasi dan kombinasi teknik dasar
dengan menggunakan alat b. memukul forehand, memukul backhand, 70 71 70 70
1.2 dan smash bulutangkis 71
dan peraturan yang
dimodifikasi serta nilai
kerjasama, kejujuran,
menghargai, semangat, Bermain bulutangkis dengan menggunakan
c. 73 71 70 71
dan percaya diri**) peraturan yang dimodifikasi.
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR
Teknik dasar lari jarak menengah 1.500
Mempraktikan a. meter (start, gerakan lari, me-masuki garis 69 72 69 70
keterampilan atletik finish)
dengan menggunakan Variasi dan kom-binasi teknik dasar lari
peraturan yang b. jarak menengah 1.500 meter (start, gerakan 69 73 69 70
1.3 70
dimodifikasi serta nilai lari, me-masuki garis finish).
kerjasama, kejujuran,
menghargai, semangat Perlombaan lari jarak menengah 1.500
dan percaya diri **) c. meter dengan menggunakan peraturan yang 70 73 69 71
dimodifikasi.

Latihan latihan kebugaran jasmani


Mempraktikkan berbagai a. (kekuatan, kecepat-an, daya tahan, 67 71 68 69
bentuk kebugaran jasmani kelincahan dan kelentukan).
sesuai dengan kebutuhan
2.1 69 69 70
serta nilai kejujuran,
tanggungjawab, disiplin,
dan percaya diri Melakukan latihan untuk meningkatkan
Mempraktikkan latihan b. 66 72 68 69
daya tahan kerja jantung
kebugaran jasmani dan
cara mengukurnya
2 sesuai dengan
kebutuhan dan nilai Mengklasifikasikan hasil tes kebugaran
nilai yang terkandung Mempraktikkan tes a. 65 73 70 69
untuk menentukan derajat kebugaran
di dalamnya kebugaran jasmani dan
interpretasi hasil tes
dalam menentukan derajat
2.2 69
kebugaran jasmani serta
nilai kejujuran, semangat, Membuat laporan hasil tes kebugaran
tanggung jawab, disiplin, b. jasmani 65 72 66 68
dan percaya diri
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Mempraktikkan Latihan rangkaian senam lantai dengan


keterampilan rangkaian a.
menggunakan alat lompat kangkang
73 72
senam lantai dengan 70 72
menggunakan alat serta
3.1 nilai percaya diri,
kerjasama, Latihan rangkaian senam lantai dengan 71
tanggungjawab dan b.
menggunakan alat lompat jongkok
70 70
Mempraktikkan
keterampilan rangkaian menghargai teman.
68 72
3 senam lantai dan nilai 70
nilai yang terkandung
Mempraktikkan a. Latihan sikap lilin 73 70 72 72
di dalamnya
keterampilan rangkaian
senam lantai tanpa
menggunakan alat serta
3.2 b. Melakukan sikap berdiri dengan kedua 68 69 70 69
nilai percaya diri,
kerjasama, telapak tangan
69
tanggungjawab dan
menghargai teman c. Melakukan gerakan kayang 68 69 70 69
70
Melakukan teknik meluncur renang
a. 70 70 73 71
Mempraktikkan gaya dada
kombinasi teknik renang
gaya dada, gaya bebas Melakukan gerakan kaki, renang gaya dada
5.1 dan salah satu gaya lain b. dan dikombinasikan dengan kedua lengan 69 68 73 70 71
serta nilai disiplin, kerja lurus kedepan
Mempraktikkan keras keberanian dan
keterampilan beberapa tanggung jawab Melakukan renang gaya dada kombinasi
gaya renang dan
c.
lengan, kaki dan pernafasan
68 69 73 70
5 pertolongan kecelakaan 70
di air dan nilai nilai
yang terkandung di Mempraktikkan
dalamnya*) keterampilan dasar a. Melakukan penyelamatan kecelakaan di air 69 68 72 70
pertolongan kecelakaan di
5.2 air dengan sistim RJP 70
serta nilai disiplin, kerja
keras keberanian dan Melakukan teknik P3K di air dengan sistem
tanggung jawab b.
RJP sesuai prosedur yang benar.
68 68 72 69
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Mengidentifikasikan penyakit yang sering


a.
ditimbulkan akibat perilaku seks bebas
73 70 72 72
Menganalisis dampak
7.1 seks bebas 70
Mengkategorisasikan faktor-faktor
b.
penyebab seks bebas
70 70
Mempraktikkan budaya 68 72
7
hidup sehat
70 70
Mengidentifikasikan perilaku yang dapat
a. menghindari seks bebas dari sudut pandang 70 70 68 69
Memahami cara pribadi
7.2
menghindari seks bebas
69
Mengidentifikasikan perilaku yang dapat
a. menghindari seks bebas dari sudut pandang 68 69 70 69
masyarakat.

Cianjur, ...................
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dudi Ridwan, S.Pd.I Alfi Nuraeni


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN : PENJASORKES
KELAS/SEMESTER : XI/3

SKOR NILAI KKM


STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR
Menggunakan formasi, bentuk, dan strategi
Mempraktikkan a. pola penyerangan 4-2-4 dalam permainan 72 73 72 72
keterampilan teknik sepak bola
bermain salah satu
permainan olahraga bola Menggunakan berbagai formasi, bentuk,
1.1 besar secara sederhana b. dan strategi pola pertahanan dalam 74 72 73 73 73
serta nilai kerjasama, permainan sepak bola
kejujuran, menghargai,
semangat dan percaya diri
Bermain sepakbola dengan menggunakan
**) c. 72 73 73 73
peraturan yang dimodifikasi

Teknik dasar memukul forehand, memukul


Mempraktikkan a. 72 71 72 72
backhand, dan smash bulutangkis
keterampilan teknik
Mempraktikkan bermain salah satu
berbagai keterampilan permainan olahraga bola Variasi dan kombinasi teknik dasar
permainan olahraga 1.2 kecil secara sederhana b. memukul forehand, memukul backhand, 72 73 73 73 72
1 dan smash bulutangkis 72 72
dengan teknik dan nilai serta nilai kerjasama,
nilai yang terkandung kejujuran, menghargai,
di dalamnya. kerja keras dan percaya Bermain bulutangkis dengan menggunakan
diri**) c. 72 73 73 73
peraturan yang dimodifikasi.

Latihan koordinasi teknik dasar lari


a. estafet/sambung (start, gerakan lari, 72 74 72 73
Mempraktikkan memasuki garis finish)
keterampilan teknik salah
satu nomor atletik dengan Variasi dan kombinasi teknik dasar lari
menggunakan peraturan b. estafet/sambung (start, gerakan lari, 72 73 72 72
1.3 72
yang dimodifikasi serta memasuki garis finish)
nilai kerjasama, kejujuran,
kerja keras dan percaya
diri **) Perlombaan lari estafet dengan
c. 73 72 71 72
menggunakan peraturan yang dimodifikasi.
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Mempraktikkan berbagai a. Melakukan berbagai bentuk latihan 72 73 72 72


bentuk latihan kelincahan, kelincahan
power dan daya tahan
2.1 untuk peningkatan 72
kebugaran jasmani serta
Mempraktikkan nilai tanggungjawab, Melakukan berbagai bentuk latihan
aktivitas pengembangan disiplin, dan percaya diri b. kekuatan 72 70 72 71
untuk meningkatkan
kualitas kebugaran
2
jasmani dan cara
72
pengukurannya, nilai Melakukan berbagai bentuk latihan
nilai yang terkandung a.
kecepatan
72 74 73 73
Mempraktikkan tes untuk
di dalamnya
kelincahan, power dan
daya tahan dalam 72
2.2
kebugaran jasmani serta b. Mengukur kelincahan 71 73 72 72 73
nilai tanggungjawab,
disiplin, dan percaya diri
c. Mengukur kekuatan 72 74 73 73

Mempraktikkan Latihan rangkaian senam ketangkasan


keterampilan rangkaian a. dengan menggunakan alat lompat kangkang
71 72 72 72
Mempraktikkan senam ketangkasan
keterampilan senam dengan menggunakan alat
3
dan nilai-nilai yang
3.1
serta nilai percaya diri,
72 73
terkandung di dalamnya kerjasama,
tanggungjawab, Latihan rangkaian senam ketangkasan
b.
dengan menggunakan alat lompat jongkok
72 73 72 72
menghargai teman
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa


Mempraktikkan a.
menggunakan alat loncat harimau
74 74 72 73
keterampilan rangkaian
senam ketangkasan tanpa
menggunakan alat serta Latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa
3.2 nilai percaya diri, b. 74 74 73 74 73 73
menggunakan alat hand stand
kerjasama,
tanggungjawab dan
menghargai teman Latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa
c.
menggunakan alat meroda
72 72 73 72

Mempraktikkan a. Melakukan gerakan renang water trapen 72 72 74 72.6667


keterampilan renang gaya
samping untuk
5.1
pertolongan serta nilai
73
Melakukan keterampilan renang
disiplin, keberanian, kerja b. pertolongan dengan menggunakan gaya 71 73 73 72.3333
Mempraktikkan sama, dan kerja keras bebas
keterampilan beberapa
gaya renang dan 72
5 pertolongan kecelakaan Melakukan loncat indah dari posisi berdiri 73
a.
di pinggir kolam
71 72 74 72.3333
di air dan nilai nilai
yang terkandung di Melakukan keterampilan
dalamnya*) loncat indah dari papan Melakukan keterampilan loncat indah dari
satu meter dengan teknik b. ketinggian satu meter mendarat dengan 73 73 75 74
5.2
serta nilai disiplin,
73
kedua kaki rapat
keberanian dan kerja
keras Melakukan ketermpilan loncat indah dari
c. satu meter mendarat dengan kedua lengan 72 73 71 72
lurus rapat

a. Mendefinisikan pengertian HIV/AIDS 73 71 71 72


Memahami bahaya
6.1
HIV/AIDS
72
Mengidentifikasikan bahaya yang
b.
diakibatkan oleh penularan virus HIV/AIDS
74 71 71 72
Menerapkan budaya
6
hidup sehat
72
Mengklasifikasikan faktor-faktor penyebab
a. penularan HIV/AIDS 71 72 72 72
Memahami cara
6.2 72
penularan HIV/AIDS
b. Menjelaskan cara penularan HIV/AIDS 72 73 71 72
Cianjur, ...................
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dudi Ridwan, S.Pd.I Alfi Nuraeni


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN : PENJASORKES
KELAS/SEMESTER : XI/4

SKOR NILAI KKM


STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Mempraktikkan
Menerapkan dasar-dasar strategi dan taktik
keterampilan teknik a. 72 72 73 72
penyerangan maupun pertahanan sepak bola
bermain salah satu
permainan olahraga bola
1.1 besar secara sederhana 72
serta nilai kerjasama,
kejujuran, menghargai, Memperlihatkan nilai pantang menyerah,
semangat dan percaya diri b. dan jujur (fair play) dalam permainan 73 71 73 72
**)

Mempraktikkan Teknik dasar memukul forehand, memukul


Mempraktikkan keterampilan teknik a. 74 73 72 73
berbagai keterampilan backhand, dan smash bulutangkis
bermain salah satu
permainan olahraga permainan olahraga bola
1 73 72
dengan teknik dan nilai 1.2 kecil secara sederhana 73
nilai yang terkandung serta nilai kerjasama,
di dalamnya. kejujuran, menghargai, Variasi dan kombinasi teknik dasar
kerja keras dan percaya b. memukul forehand, memukul backhand, 71 73 72 73
diri**) dan smash bulutangkis

Mempraktikkan teknik a. Melakukan teknik lempar cakram 72 73 74 73


salah atletik dengan
menggunakan peraturan
1.3 yang dimodifikasi serta 73
nilai kerjasama, kejujuran,
Teknik dasar lari halang rintang 3.000 meter
menghargai, percaya b. 73 73 74 73
(start, gerakan lari, memasuki garis finish)
diri**)
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Melakukan latihan sirkuit untuk


Mempraktikkan latihan a.
meningkatkan unsur kelincahan
74 73 72 73
sirkuit untuk peningkatan
2.1 kebugaran jasmani serta 73
nilai tanggung jawab,
Mempraktikkan Melakukan latihan sirkuit untuk
disiplin, dan percaya diri b.
meningkatkan unsur kekuatan
73 74 73 73
aktivitas pengembangan
untuk meningkatkan
kualitas kebugaran Melakukan penambahan beban latihan
2
jasmani dan cara
72
Mempraktikkan
a. sirkuit untuk meningkatkan unsur 72 72 72 72
pengukurannya, nilai kelincahan
nilai yang terkandung peningkatan beban latihan
di dalamnya sirkuit untuk
2.2 meningkatkan kebugaran b. Melakukan penambahan beban latihan 71 73 73 72 72
jasmani serta nilai sirkuit untuk meningkatkan unsur kekuatan
tanggungjawab, disiplin,
dan percaya diri Melakukan penambahan beban latihan
c.
sirkuit untuk meningkatkan daya tahan
72 72 72 72

Latihan rangkaian senam ketangkasan 72


Mempraktikkan a. dengan menggunakan alat lompat kangkang 73 73 70 72
keterampilan rangkaian lanjutan
Mempraktikkan senam ketangkasan
keterampilan senam dengan menggunakan alat
3
dan nilai-nilai yang
3.1
serta nilai percaya diri,
72
terkandung di dalamnya kerjasama, Latihan rangkaian senam ketangkasan
tanggungjawab, b. dengan menggunakan alat lompat jongkok 72 74 70 72
menghargai teman lanjutan

72
Latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa
Mempraktikkan
a.
menggunakan alat loncat harimau
71 72 70 71
keterampilan rangkaian
senam ketangkasan tanpa Latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa
3.2 menggunakan alat serta b.
menggunakan alat hand stand
73 72 71 72 72
nilai percaya
diri,tanggungjawab dan
Latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa
menghargai teman c.
menggunakan alat meroda
74 72 72 73
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Mempraktikkan Melakukan kombinasi gerakan renang gaya


a.
punggung dan kupu-kupu
72 70 74 72
keterampilan kombinasi
5.1 gerakan renang serta nilai 72
disiplin, kerja sama serta
Mempraktikkan Melakukan kombinasi gerakan renang gaya
keberanian b. 72 70 74 72
keterampilan beberapa dada dan bebas
gaya renang dan
5 pertolongan kecelakaan 72 72
di air dan nilai nilai Mempraktikkan a. Melakukan penyelamatan kecelakaan di air 70 69 73 71
yang terkandung di keterampilan dasar
dalamnya*) pertolongan kecelakaan di
5.2 Melakukan tindakan pemberian pernafasan 71
air dengan sistim (RJP) buatan untuk pertolongan kecelakan di air
serta nilai disiplin dan b. dengan sistim resusitasi jantung paru (RJP) 70 70 73 71
tanggungjawab teknik Silvester

Cianjur, ...................
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dudi Ridwan, S.Pd.I Alfi Nuraeni


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN : PENJASORKES
KELAS/SEMESTER : XII/5

SKOR NILAI KKM


STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Mempraktikkan Menggunakan berbagai variasi, bentuk, dan


keterampilan teknik a. strategi pertahanandalam permainan sepak 75 76 75 75
bermain salah satu bola
permainan olahraga bola
1.1 besar secara sederhana 75
serta nilai kerjasama, Menggunakan berbagai variasi, bentuk, dan
kejujuran, menghargai, strategi penyerangan dalam permainan
b. 76 72 76 75
semangat dan percaya diri sepak bola
**)

Mempraktikkan a. melakukan latihan smash bulutangkis 76 76 76 76


Mempraktikkan keterampilan teknik
berbagai keterampilan bermain salah satu
permainan olahraga permainan olahraga bola
1 74 75
dengan teknik dan nilai 1.2 kecil secara sederhana 74
nilai yang terkandung serta nilai kerjasama, Variasi dan kombinasi teknik dasar
di dalamnya. kejujuran, menghargai, b. memukul forehand, memukul backhand, 77 76 76 75
kerja keras dan percaya dan smash bulutangkis
diri**)

Mempraktikkan teknik a. Melakukan teknik lempar cakram 73 73 72 73


salah atletik dengan
menggunakan peraturan
1.3 yang dimodifikasi serta 73
nilai kerjasama, kejujuran,
menghargai, percaya Melakukan keterampilan lari estafet 4 X
b. 73 71 74 73
diri**) 100m dan 4 X 400m
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR
Merancang program
latihan fisik untuk Mengidentifikasi jenis latihan kebugaran
a.
yang sesuai kebutuhan
75 73 76 75
pemeliharaan kebugaran
2.1 jasmani serta nilai Merencanakan program latihan fisik jangka 74
tanggungjawab, disiplin, b. pendek untuk pemeliharaan kebugaran 70 72 73
jasmani 76
Mempraktikkan dan percaya diri
perancangan aktivitas Melaksanakan program latihan fisik jangka
pengembangan untuk pendek secara berkelompok dengan
2
peningkatan dan Melaksanakan program a.
mengaplikasikan nilai tanggung jawab,
75 74 76 75 74
pemeliharaan latihan fisik sesuai dengan disiplin dan percaya diri
kebugaran jasmani prinsip-prinsip latihan
2.2
yang benar serta nilai
75
Melakukan latihan sirkuit untuk
tanggungjawab, disiplin, b. meningkatkan unsur kekuatan 74 75 75 75
dan percaya diri
Melakukan latihan sirkuit untuk
c.
meningkatkan daya tahan
76 75 74 75

Mempraktikkan Melakukan senam lantai meroda atau


keterampilan rangkaian a.
Radslag atau Cart whell
75 76 77 76
Mempraktikkan senam ketangkasan 75
keterampilan senam dengan menggunakan alat
3
dan nilai-nilai yang
3.1
serta nilai percaya diri,
76
terkandung di dalamnya kerjasama,
Melakukan senam lantai hand stand
tanggungjawab, b.
lanjutan
74 74 77 75
menghargai teman

75
Latihan rangkaian senam ketangkasan tanpa
a.
menggunakan alat loncat harimau
75 76 74 75
Mempraktikkan
keterampilan rangkaian
senam ketangkasan tanpa
Latihan senam ketangkasan (loncat
3.2 menggunakan alat serta b.
harimau, salto depan dan salto belakang)
76 75 74 75 75
nilai percaya
diri,tanggungjawab dan
menghargai teman Perlombaan senam ketangkasan (loncat
c.
harimau, salto depan dan salto belakang)
76 76 73 75
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Mempraktikkan a. Melakukan keterampilan renang gaya dada 77 74 77 76


keterampilan renang gaya
5.1 dada lanjutan serta nilai 76
Mempraktikkan disiplin, kerja keras dan Lomba renang gaya dada dengan jarak
keterampilan beberapa keberanian b.
minimal 25 meter
75 76 77 76
gaya renang dan
5 pertolongan kecelakaan 76 75
di air dan nilai nilai Mempraktikkan
yang terkandung di
a. Latihan gerakan renang gaya punggung. 75 75 77 76
keterampilan berbagai
dalamnya*) gaya renang lanjutan
5.2
lainnya serta nilai
76
disiplin, kerja keras dan b. lomba renang gaya punggung 74 76 77 76
keberanian.

Cianjur, ...................
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dudi Ridwan, S.Pd.I Alfi Nuraeni


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN : PENJASORKES
KELAS/SEMESTER : XII/6

SKOR NILAI KKM


STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Mempraktikkan Menggunakan keterampilan yang sesuai


keterampilan teknik a. dengan kebutuhan bila menghadapi situasi 74 76 74 75
bermain salah satu tertentu dalam permainan sepak bola
permainan olahraga bola
1.1 besar secara sederhana 75
serta nilai kerjasama,
kejujuran, menghargai, Mengimplementasikan peraturan
semangat dan percaya diri b. pertandingan dan perwasitan 75 77 72 75
**)

Mempraktikkan
Menerapkan strategi dan taktik permainan
Mempraktikkan keterampilan teknik
a. ganda putra dan ganda putri dalam 77 75 74 75
berbagai keterampilan bermain salah satu
permainan bulutangkis
permainan olahraga permainan olahraga bola
1 1.2 kecil secara sederhana 75 75 75
dengan teknik dan nilai
nilai yang terkandung serta nilai kerjasama,
di dalamnya. kejujuran, menghargai,
kerja keras dan percaya melaksanakan lomba permainan bulu
b. 74 73 75 75
diri**) tangkis

Menggunakan keterampilan yang sesuai


Mempraktikkan teknik a. dengan kebutuhan bila menghadapi situasi 76 76 74 75
salah atletik dengan tertentu dalam perlombaan atletik
menggunakan peraturan
1.3 yang sebenarnyaserta nilai 75
kerjasama, kejujuran,
menghargai, percaya Menerapkan peraturan pertandingan dan
b. 73 76 74 74
diri**) perwasitan
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR
Melakukan program latihan fisik jangka
a. menengah untuk pemeliharan kebugaran 76 76 75 76
Mempraktikkan program jasmani
latihan fisik untuk
2.1 pemeliharaan kebugaran Latihan tes kebugaran jasmani secara seder- 75
jasmani hana (tes lari cepat, angkat tubuh, baring
b.
duduk, loncat tegak dan lari jauh 1.000 m,
73 75 74 74
Mempraktikkan
1.200 m).
perancangan aktivitas
pengembangan untuk
2 Menjelaskan kembali hasil tes dan 74
peningkatan dan
a. pengukuran kebugaran jasmani berdasarkan 73 73 72 73
pemeliharaan tabel yang cocok
kebugaran jasmani
Mempraktikkan membaca Interpretasi secara sederhana hasil tes (lari
2.2 hasil tes bedasarkan tabel b. cepat, angkat tubuh, baring duduk, loncat 77 75 74 75 74
yang cocok tegak dan lari jauh 1.000 m, 1.200 m)

Perlombaan tes kebugaran jasmani secara


c.
sederhana
70 74 72 72 75
Mempraktikkan
keterampilan rangkaian
Mempraktikkan senam ketangkasan
a. Melakukan senam lantai lompat kangkang 74 76 75 75
keterampilan senam dengan menggunakan alat
3
dan nilai-nilai yang
3.1
serta nilai percaya diri,
75
terkandung di dalamnya kerjasama, Melakukan senam lantai hand stand
b.
lanjutan
73 75 77 75
tanggungjawab,
menghargai teman
a. Latihan rangkaian senam meroda lanjutan 77 75 76 76 75
Mempraktikkan
keterampilan rangkaian
senam ketangkasan tanpa
Latihan senam ketangkasan (loncat
3.2 menggunakan alat serta b.
harimau, salto depan dan salto belakang)
73 75 76 75 75
nilai percaya
diri,tanggungjawab dan
menghargai teman Perlombaan senam ketangkasan (loncat
c.
harimau, salto depan dan salto belakang)
74 77 75 75
SKOR NILAI KKM
STANDAR KOMPETENSI DASAR KKM MATA
INDIKATOR INTAKE KOMPLEK DAYA INDIKA
KOMPETENSI (SK) (KD) KD SK PELAJARAN
SISWA (A) SITAS (B) DUKUNG (B) TOR

Mempraktikkan Melakukan perlombaan renang gaya bebas


keterampilan berbagai a.
dengan jarak 25 meter
74 75 76 75
gaya renang untuk
kepentingan bermain di
5.1 air dengan peraturan yang 75
dimodifikasi serta nilai
Mempraktikkan disiplin, sportif, jujur,
Lomba renang gaya dada dengan jarak
keterampilan beberapa toleran, kerja keras, dan b.
minimal 25 meter
75 76 76 76
gaya renang dan keberanian
5 pertolongan kecelakaan 75 72
di air dan nilai nilai
yang terkandung di
dalamnya*) Mempraktikkan Lomba renang gaya dada dengan jarak
keterampilan berbagai a.
minimal 25 meter
74 74 75 74
gaya renang untuk estafet
sesuai dengan peraturan
5.2
yang dimodifikasi serta
75
nilai disiplin, sportif, Lomba renang gaya bebas dengan jarak
jujur, toleran, kerja keras, b. minimal 25 meter 75 76 77 76
dan keberanian

Cianjur, ...................
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dudi Ridwan, S.Pd.I Alfi Nuraeni

You might also like