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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

LUCAS EMANUEL DANTAS BARBOSA

TÍTULO DO TRABALHO:
Subtítulo do Trabalho, se Houver

Cidade
Ano

. como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de . Juazeiro do Norte 2018 ....... Orientador: Prof. apresentado à Universidade Pitágoras Unopar......LUCAS EMANUEL DANTAS BARBOSA TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho.. se Houver Trabalho de ...

.....................................1 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO...................2 EXEMPLO DE FIGURA........4 EXEMPLO DE TABELA...........1......................................................................................................3 EXEMPLO DE QUADRO...........................1 3............................................ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.1...................................1 ...........................................1 3........................1 EXEMPLO DE GRÁFICO........................................1 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados..............................................1 3..............................................1 4 CONCLUSÃO..........................................................1 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................1....................1 APÊNDICES......................................................................1 Título nível 4 – Seção quaternária................................................................................................................1 2......................1 ANEXOS..............................................1 2.....1 2.....................................................................1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA..................................................................................1 2 OBJETIVOS………………………………………………………………………………...1 Título Nível 3 – Seção Terciária......1 Título nível 5 – Seção quinária..1...........................1 3......1 ANEXO A – Título do anexo.......1........1 REFERÊNCIAS..............................................1 2......................................................................................................................................................................................................................................................................1.............................................

nosso intuito neste trabalho é apresentarmos um estudo de caso de uso sobre controle de ordem de serviços e reparos automotivos. Não só isso mas também um sistema que deverá contemplar o cadastramento de clientes. dos funcionários e suas especialidades. dos preços dos serviços. . das ordens de serviços. das formas de pagamento da oficina mecânica “Chave de Rodas”. dos carros. 3 1 INTRODUÇÃO A pedido da Unopar.

 Adequar equipamentos necessários para solução dos problemas. 4 2 OBJETIVOS O objetivo deste trabalho é aplicar de forma prática os conceitos estudados. bem como:  Implementar os cadastros e rotinas para o desenvolvimento do sistema de controle de ordem de serviços e reparos automotivos utilizando linguagem C#  Criar banco de dados para o armazenamento e manipulação de informações.  Desenvolver as técnicas de análise de sistemas e engenharia de software. incentivado a interatividade e a regionalidade. . compreendendo o eixo temático.

1 Título nível 4 – Seção quaternária Toda alínea deve ser precedida de texto explicativo. precedida de dois pontos: a) alínea 1. 3. dos funcionários e suas especialidades. Pensando em atender melhor os clientes.1 Título Nível 3 – Seção Terciária Como. 5 3 DESENVOLVIMENTO A empresa mecânica “Chave de Rodas” presta serviços especializados no ramo de carros.. informando os clientes que horas o seu carro ficará pronto.1. Os funcionários são altamente capacitados e as demandas tem aumentado consideravelmente. O sistema deverá contemplar o cadastramento de clientes. .1. . 3. Os diagramas de caso de uso mostram as funcionalidade ou requisitos funcionais que o sistema vai prover em interação com o usuário. Além disso a oficina trabalha com agendamento dos serviços. subalínea 2. das ordens de serviços.1 TAREFA 1 Mostraremos agora o diagrama de caso de uso e o diagrama de classe. Enquanto o diagrama de classe mostra os atributos e operações das classes bem como os seus relacionamentos.. subalínea 1. 3. b) alínea 2: . dos preços dos serviços. das formas de pagamento da oficina mecânica “Chave de Rodas”. c) alínea 3.1. dos carros. foi necessário desenvolver um sistema para atender as demandas de forma mais eficientes.

.1. 6 3.1.1 Título nível 5 – Seção quinária Parágrafo..1.. .

7 4 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 4.1 EXEMPLO DE GRÁFICO Segue abaixo um exemplo de apresentação de um gráfico. Gráfico 1 – Faixa etária Fonte: da pesquisa (2007) É importante observar que..2 EXEMPLO DE FIGURA Segue abaixo um exemplo de apresentação de uma figura. p. 4. dentre as pessoas pesquisadas.. Figura 1 – Hierarquia das necessidades humanas Fonte: Chiavenato (1994. 170) .

Tabela 1 – Atitudes perante os direitos civis RESULTADOS FAVORÁVEIS CLASSE TRABALHADORA CLASSE MÉDIA AOS DIREITOS CIVIS N % N % ALTO 11 55 15 75 MÉDIO 6 30 3 15 BAIXO 3 15 2 10 TOTAL 20 100 20 100 Fonte: Mazzini (2006. .Livre-docente .Especialização Especialista Obrigatório Facultativo Stricto sensu Pós-Graduação .Livre-docente Fonte: Silveira (2012. 30) 4. p. conforme recomendação do IBGE (1993).Doutor Obrigatório Obrigatório .3 EXEMPLO DE QUADRO Segue abaixo um exemplo de apresentação de um quadro.Doutorado .Mestre . p.4 EXEMPLO DE TABELA Segue abaixo um exemplo de apresentação de uma tabela.Mestrado . 8 4. 75) É importante salientar que a fonte da tabela deve ser apresentada rente à sua margem esquerda. Quadro 1 – Níveis do trabalho monográfico Trabalho monográfico Nível acadêmico Subnível Título Escrito Apresentação Bacharel Graduação Não há Obrigatório Obrigatório Licenciado Lato sensu .

9 5 CONCLUSÃO Responde-se aos objetivos sem. . justificá-los. no entanto.

Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. 2004. de 17 de dezembro de 1998. 2000. Campinas. David Austin. BRASIL. Disponível em: <http://www.). fundamentos e técnicas. São Paulo: Martins Fontes.452. Nome do autor. 1 REFERÊNCIAS SOBRENOME. Secretaria da Justiça.br/cibec/bbe-online/>. ed. O papel equalizador do regime de colaboração estado- município na política de alfabetização. Construindo o saber: metodologia cientifica. 2001. Criando e administrando marcas de sucesso. 2. São Paulo: Saraiva. 1995. 175 p. REIS. 1999. RAMPAZZO. 1996. DEMO. 1999. Ano de Publicação. ALVES. 5. São Paulo: Stiliano. José Luís. 2. Elementos de lingüística para o texto literário. O marketing personalizado e as tecnologias de Informação. Lino. 1990. ed.gov.Universidade de Campinas.inep. Edição. Acesso em: 28 set. 25 ed. Curitiba: UFPR. Lisboa: Centro Atlântico. São Paulo: Papirus. Relatório de atividades. atualizado até a Lei n. Dominique. 1992. de 1 de maio de 1943.º 5. . Pesquisa: princípio científico e educativo. Texto do Decreto-Lei n. ______. MAINGUENEAU. São Paulo: Atlas.º 9. Cidade: Editora. São Paulo: Cortez. CURITIBA. AAKER. Maria Cecília Maringoni de (Org. 283 f. 1998. ed. Curitiba.756. Consolidação das Leis do Trabalho. atual. CARVALHO. e aum. São Paulo: Futura. v. 2000. Normas para apresentação de trabalhos. 6. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) . Título da obra. 1996. Metodologia do conhecimento científico. Maria Leila. Pedro. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central.

11 APÊNDICES .

1 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados .

1 ANEXOS .

1 ANEXO A – Título do anexo .