que se pretende T puntual que se abordará, suele R formularse como una interrogación alcanzar, in O (directa o indirecta) Informe puede D Se puede dar una semblanza del autor exponer, U o autores que se van a tratar. describir, explicar, C analizar, C Presentar la información con interpretar o I objetividad argumentar. Ó Se explica la relevancia del tema, se N señalan las fuentes consultadas durante la investigación Se señala el OBJETIVO del informe Se anticipan los subtemas o ejes de análisis que se tratarán D Se divide en apartados que exponen E los subtemas precedidos por un S subtítulo A En cada apartado se trata un subtema R desde la perspectiva de dos o más R autores O (Confontación de posturas) L Se puede dar una semblanza del autor L Recursos: O Definir conceptos relevantes Uso de notas al pie (para ampliar información ) uso de citas( directa-indirecta) -se exponen los puntos en contacto y de divergencia -Se vincula el trabajo con otras obras o textos.
C síntesis de posturas analizadas en el
O desarrollo N Evaluación de las mismas C Opinión del autor del informe . Esta L opinión debe responder a la pregunta U planteada al comienzo. S Como cierre se pueden plantear otras I preguntas Ó N B -se las ordena alfabéticamente I VER EL material B “Cómo citar bibliografía” L I O G R