EVALUARE INIŢIALĂ

SUBTEMA: “Grădiniţa mea iubită, bine te-am găsit!”

ALA
DATA ALA ADE ADP
(recreative)

BIBLIOTECĂ: DLC - “Poveşti încurcate” RUTINE

Luni -“Citim imagini din (joc didactic - testare); Joc Sosirea copiilor
poveşti”; distractive Micul dejun
-“Ce imagini DPM - Ed. fizică - Joc “La munte” Întâlnirea de
recunoşti? Descrie- (testare); -“Deschide dimineață:
le”; urechea -“Cu cine am
-“Fetiţa şi băiatul” bine!”; venit la
(puzzle); DŞ - Cun. mediului - “Mijloace de grădiniţă..?”
locomoţie” (Fişa nr. 3); -“Eu sunt.., tu
Marți Jocuri de
ARTĂ: eşti..?”
-“Desenează ce îţi DLC - “Caută cuvinte care încep cu...” mişcare -“De vorbă cu
place!”; (testare); natura!”;
-“Desenează şi -“Arde - Ce-ai dori să
coloreză animalul scaunul”; afli despre
preferat!”; DLC - “Ce ştii despre...?” -Jocuri în mine?” (interviu
Miercuri -“Desenează şi (testare); aer liber; imaginar);
colorează locul unde te -“Batista”; -“O faptă bună”
joci!” DEC - Act. muzicală - “Continuă
cântecul…!” (testare);
JOC DE ROL: “Calendarul
-“De-a grădiniţa”; naturii’’
-“De-a medicul” DŞ - Act. matem. - “Forme geometrice”
-“De-a familia”; ( Fişa nr. 2); TRANZIȚII
Joi
CONSTRUCŢII: DOS - Ed. pt. societate - “Oglinda -“Mergi cum
-“Castele din poveşti”; poveştilor” (testare); bat!”;
-“Construieşte ce -“Soldaţii”;
doreşti”;
DPM - Ed. fizică - Joc “La munte”
ŞTIINŢĂ: (testare);
-“Sortare de imagini”
(fapte bune/rele); DOS - Act. practică - “Tablou de toamnă”
Vineri -“Selectăm imagini cu (colaj - testare);
meseri şi uneltele
acestora”;
-“Care este drumul
corect..?” (labirint);

Activ. Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes / Studierea noutăţilor din domeniu /
metodică Întocmirea planificării pentru săptămâna viitoare / Conceperea de fişe şi teste de evaluare iniţială.

Tura I
 Tura II

ADP (cultiv/dezv.
DATA ALA (recreative) ADE I II
înclin.)

-“Câinele cel - “Poveşti încurcate” -“Fata babei şi fata

Luni ciufulit” (continuarea testării); moşneagului”
-“Baba Oarba” -Ed. fizică - Joc “La munte” (dramatizare);
(jocuri distractive); (continuarea testării);

-“TOM şi JERRY” -Cun. mediului - “Mijloace de -“Iedul cu trei capre”

(vizionare de locomoţie” (teatru de păpuşi);
desene animate); (continuarea testării);
Marți
-“Caută cuvinte care încep cu...”
(testare);
(continuarea testării);

-“Regele Leu” -“Ce ştii despre...?” (continuarea -“În vacanţă”

(vizionare de testării); (pictură);
desene animate)
Miercuri
- Act. muzicală - “Continuă
cântecul…!”
(continuarea testării);

-“Vulpea şi -Act. matem. – “Forme geometrice” -“Ghici ghicitoarea

iepuraşii”; (continuarea testării); mea...”
Joi - “Arde scaunul!”; (ghicitori tematice);
(jocuri de -Ed. pt. societate - “Oglinda
mişcare); poveştilor”
(continuarea testării);

-“TOM şi JERRY” - Ed. fizică - Joc “La munte” -“Suntem fluturi, suntem
(vizionare de (continuarea testării); flori, haideţi să dansăm!”
Vineri desene animate); (dans modern);
- Act. practică - “Tablou de toamnă”
(colaj – continuarea testării);

Activitate Pregătirea materialului didactic necesar în colţurile de interes / Studierea noutăţilor din domeniu /
metodică Întocmirea planificării pentru săptămâna viitoare / Conceperea de fişe şi teste de evaluare iniţială.