6 B are talent

Deschidere :

I: Bine aţi venit la spectacolul clasei noastre intitulat 6 B are talent. Acum când mai sunt câteva zile
până la vacanţa de vară, dorim să vă prezentăm un program artistic realizat de colegii noştri alături de doamna
dirigintă, Matei Ozana.

C: Mulţumim doamnei director, Popescu Rodica şi domnului director, Lefter Ioan, mulţumim doamnelor
profesoare , părinţilor şi bunicilor pentru că în această seară sunt alături de noi. Mulţumim doamnelor profesoare
pentru tot ce ne-au învăţat în anul şcolar 2012 – 2013, pentru că ne-au iertat atunci când am greşit . Mulţumim
doamnei diriginte pentru sfaturile şi îndrumările din acest an.

I: În deschidere ,vom canta alaturi de doamna dirigintă melodia noastra preferata, apoi dansa vă va prezenta o
poezie.

1. C: Ştim cu toţii că muzica atinge şi cele mai sensibile corzi ale sufletului. Dar oare, ce se întâmplă dacă
adăugăm un strop de distracţie? Ei bine, vom afla acum de la Andra şi Diana.

2. I: Colegii noştri, Vlad, Ana-Maria si Daria ne vor aduce spiritul plin de umor al lui Caragiale prin piesa
Petiţiune.

3. I: - Cătalina, la ce te gândeşti când spui GRECIA ?

C: - Păi … la mare, la plaja, la temple, la Muntele Olimp şi , bineînţeles la dansurile greceşti.
I: - Atunci, cât timp colegele noastre, Alina, Amalia, Andreea, Emilia, Ioana si Iulia vor intra în atmosfera
dansurilor greceşti, noi putem să ne imaginăm că ne aflăm pe o plajă din Grecia.

4. C: O păpuşă de cârpă însufleţită de Ana-Maria, vine să ne spună povestea ei de viaţă.

5. I: - Majoritatea copiilor din zilele noastre utilizează calculatorul doar pentru jocuri şi reţele de socializare.
Dar Şerban si Theodor îl folosesc şi în scopuri artistice.
C: - Iată rezultatul dintre tehnologie şi artă!

6. C: În următoarele momente, vă propunem să păşiţi pe culmile imaginaţiei alături de colega noastră,

Andreea.

7. I: Arta Karatelor datează de peste 100 de ani. Iar acum ne este prezentată o demonstraţie de către un
adevărat profesionist, Mihai.
8. C: - Azot, cupru, argilă …
I: - Ce e aceea ?
C: - Lista de ingrediente pentru următorul experiment.
I: - De unde o ai ?
C: - De la prietenele noastre , magicienii fizicii : Alexandra şi Ana-Maria. Ele ne vor învăţa cum să
transformăm fizica într-o magie nedesluşită.

9. I: A desena nu înseamnă doar să trasezi linii pe o foaie. A desena înseamnă a-ţi exprima sentimentele.
C: Prin desen, oamenii îşi dezvăluie propria personalitate. Acest lucru ni-l va demonstra Diana.

10. I: După atâtea demonstraţii este timpul să ascultăm muzică asa ca Andra ne va încănta din nou cu o
melodie.

11. C: În spatele unui truc cu cărţi stă multă îndemânare. Atunci când trucul este înfrumuseţat de poezie, se
crează un număr special de magie.

I: Cine poate să-l realizeze mai bine decât Miruna ?

12. C: Si acum dupa ce Miruna ne-a minunat cu indemanarea ei, ne va interpreta o poezie alaturi de Alexandra.

13. I: Acum vă invităm să vă antrenaţi la dans pe ritmurile generaţiei noastre alături de Amalia, Ana-Maria,
Andreea, Emilia, Ioana, Iulia.

14. C: Si acum urmeaza un moment emotionant in care colegul nostru, Mihai ne va recita o poezie.

15. I: Glasul ei gingas, iese in evidenta intotdeauna, in fata multor cantarete. Iar acum, Alina, va straluci mai
mult ca niciodata.

16. C: 1000 de clape reprezinta 1000 de vise. 1000 de vise reprezinta o armonie completa intre pian si
cantaret. Aceasta armonie o regasim si in urmatorul act de pian.

17. I: Dorim sa mentionam ca a fotografiat Mara si a filmat Sebastian pe tot parcursul serbarii.
Încheiere:

I: Lăsăm în urmă
I: Griji şi probleme.

I: Vacanţa vine
I: Cu alte teme.

C: Teme de joacă
C: Si teme de vis.

C: Orice ne dorim
C: Ne e permis.

I: Colegii nostri Paul si Alexandru vă vor servi cu clatite si prajituri pregătite de ei.

I+C: Clasa a VI-a B vă doreşte VACANŢĂ PLĂCUTĂ !