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2.1. Cronograma
Actividades
Meses Temas Título Entrega
Europa
Rusia y CEI
Octubre
Cuaderno 1 (50 %)
Norteamérica
Noviembre
Japón y Australia 10 Diciembre
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c) Tiempo estimado: para cada bloque de preguntas se estim a un tie mpo aproximado
de una hora y media.
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Cuaderno de actividades nº 2
La repetición de este ejercicio persigue refo rzar esta capacid ad y crear en el estudiante
el hábito de observación, relación y explicac ión de los hechos ge ográfico representados
en los m apas, que es la base de la discip lina geográfica y, por lo tanto, tam bién de la
Geografía de los Grandes Espacios Mundiales.
Por ello, antes de em pezar a escribir el co mentario, se acon seja realizar una reflex ión
sobre los hechos y espacio represen tado para trazar los pun tos y aspectos a destacar,
clarificar todo lo re lativo al contenido conceptual y, sobre todo, determ inar las
implicaciones del hecho representado en la caracterización del gran esp acio geográfico
estudiado. Todos los m apas propuestos podrán com entarse con los contenidos de la
Unidad Didáctica y del Atlas Histórico y Geográfico Universitario de la UNED, sin
embargo, el estudiante puede profundizar o enriquecer su comentario con la consulta de
otras fuentes, como manuales, atlas, diccionarios geográficos o anuarios estadísticos.
1. Introducción:
1. Espacio representado: Breve caracterización
2. Hecho(s) representado(s): Título y leyenda del mapa
2. Hecho(s) representado(s):
Contextualización temática (breve referencia al aspecto general del concepto(s)
o proceso representado
Por ejemplo:
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3. Localización-distribución:
Descripción ordenada de los distintos elementos representados o de las distintas
intensidades del hecho geográfico representado
4. Explicación:
¿A qué factores se debe la localización o distribución representada en el mapa?
Por ejemplo:
¿Qué relación existe entre la distribución de la población en América Latina y
los elementos naturales?
¿Qué factores explican la distribución de las lluvias en La India?
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Cuaderno de actividades nº 2
2.3. Actividades
a) Preguntas (bloque 1)
1) ¿Por qué el monzón constituye una anomalía climática? ¿Qué incidencia tiene
en la distribución de la población del Sureste asiático?
3) ¿Cuáles son las nuevas economías emergentes del Sureste asiático? Defina
sus principales características.
4) ¿Qué medios utilizan los países del Próximo y Medio Oriente para controlar y
aprovechar la escasez de agua? ¿Por qué en esta zona del planeta el agua es
un recurso tan escaso?
5) ¿Por qué la península arábiga es una de las mayores áreas petrolíferas del
mundo?
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a) Preguntas (bloque 2)
2) Localice y com ente las principales car acterísticas del c lima tropical húm edo
en el continente africano.
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- América Latina tiene altas tasas de población urbana. Señale las áreas con
mayor número de ciudades. Realice un pequeño comentario sobre las causas
y consecuencias del crecimiento de la población urbana.
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