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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ANTONIO HOLGUÍN GARCÉS CÓDIGO:
NIT.836.000.050-1 250.3.46.01
Resolución de aprobación No.1671 del 3 sep/2002
DANE No.176147001933

RESOLUCIÓN RECTORAL VERSION 1

RESOLUCIÓN RECTORAL Nº 01
(ENERO 17 DE 2018)

Por medio de la cual se integran los diferentes comités y subproyectos de #WAP y se


conforma el Equipo HME

EL RECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO HOGUÍN GARCÉS en uso


de las facultades legales conferidas por la Ley General de Educación 115 de 1994; Ley
715 de 2001 y el Decreto 1075 de 2015 y,

CONSIDERANDO:

1.- Que mediante Acta No. 0012 del 15 de enero de 2016 el rector Álvaro Posse Guzmán,
identificado con la C.C. 16.219.998 de la ciudad de Cartago, tomó posesión en propiedad
de su cargo, nombrado mediante Decreto 007 del 15 de enero de 2016, situación que lo
faculta amplia y suficientemente para desempeñar sus funciones y trazar el rumbo de la
institución educativa, en coherencia con la normatividad vigente.

2.- Que son algunas de las funciones del Rector de la Institución Educativa Antonio
Holguín Garcés, consagradas especialmente en el Artículo 10 de la Ley 715 de 2001, las
siguientes:

“10.1. Dirigir la preparación del Proyecto Educativo Institucional con la


participación de los distintos actores de la comunidad educativa.
10.5. Dirigir el trabajo de los equipos docentes y establecer contactos
interinstitucionales para el logro de las metas educativas.
10.14. Responder por la calidad de la prestación del servicio en su institución.”

3.- Que el Artículo 28 de la Ley 1098 de 2006 establece que: “Los niños, las niñas y los
adolescentes tienen derecho a una educación de calidad.”

4.- Que finalizando el año 2016 y una vez revisados los Proyectos Transversales,
institucionales y los direccionados por el Ministerio de Educación Nacional, se determinó
la necesidad de proceder a su mejoramiento y a la integración de los mismos para la
construcción del Proyecto #WAP

5.- Que son deberes de todo servidor público, con base en lo establecido en la Ley 734
de 2002: “Cumplir con diligencia, eficiencia e imparcialidad el servicio que le sea

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encomendado y abstenerse de cualquier acto u omisión que cause la suspensión o


perturbación injustificada de un servicio esencial, o que implique abuso indebido del cargo
o función.” Por tanto, todos los funcionarios públicos al servicio de la Institución Educativa
Antonio Holguín Garcés deben cumplir con las obligaciones que se establecen en los
decretos 2277 de 1979, 1278 de 2002 y el Manual de Funciones de la Resolución 09317
de 2016, que le sean solicitadas por el Rector, fruto de la asesoría del Comité HME.

RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO.- Intégrense a partir de la fecha, todos los Proyectos


Transversales obligatorios, institucionales y los programas direccionados por el Ministerio
de Educación Nacional, en un solo proyecto denominado #WAP (We are the possibility –
Nosotros somos la posibilidad).

ARTÍCULO SEGUNDO. - Para la construcción y ejecución del Proyecto, este se dividirá


en los siguientes Subproyectos: PESCC+D (Programa de educación sexual y
construcción de ciudadanía más democracia), PRAES (Proyectos ambientales
escolares), PEGR (Plan escolar de gestión del riesgo), ATLC (Aprovechamiento del
tiempo libre y desarrollo cultural y deportivo), TCE (Transformación de la calidad
educativa) y D&A (Dirección y administración). Cada subproyecto estará dividido en
comités e integrado por los docentes y funcionarios administrativos y de servicios
generales de la institución, además de los padres de familia y estudiantes que aparecen
referenciados en el cuadro respectivo.

ARTÍCULO TERCERO.- La responsabilidad en la dirección del diseño de los


subproyectos, en la ejecución de los mismos y en el éxito de su desarrollo, recae sobre
los directivos docentes, orientador escolar u otros, de la siguiente manera:

Dirección general: Álvaro Posse, Rector.

PESCC+D - Oscar Eduardo Ramírez, Orientador escolar.


PRAES - María Nancy Duque, Coordinadora.
PEGR - Darío Ceferino, Coordinador.
ATLC - Norha Ligia Hoyos, Coordinadora.
TCE - Carmenza Rojas, Tutora del Programa Todos a Aprender.
D&A - Adiela Garavito, Secretaría Ejecutiva.

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PARÁGRAFO.- Los funcionarios designados en los Artículos tercero y quinto de la


presente resolución, participarán en la Jornada de Rendición de Cuentas institucionales,
al comienzo del año lectivo 2018, exponiendo los resultados de la gestión delegada por
el rector.

ARTÍCULO CUARTO.- Los requerimientos que lleguen a la institución y sean radicados


a través de la VUT, Ventanilla Única de Trámites, de nuestro sistema de gestión
documental, deberán ser contestados y resueltos de fondo por los funcionarios
designados en el artículo anterior, de la siguiente manera:

PESCC+D - Oscar Eduardo Ramírez, Orientador escolar.


PRAES - María Nancy Duque, Coordinadora.
PEGR - Darío Ceferino, Coordinador.
ATLC - Norha Ligia Hoyos, Coordinadora.
TCE - Darío Ceferino, Coordinador.
D&A - Adiela Garavito, Secretaría Ejecutiva; María Eugenia Morales, Tesorera o
Álvaro Posse, Rector, según corresponda.

ARTÍCULO QUINTO.- Cada uno de los coordinadores de los subproyectos, señalados


en el artículo tercero, contará con la colaboración de un (1) docente de aula líder que
participe de la ejecución de los mismos en el desarrollo directo de la metodología de
proyectos de la Jornada Única. Estos docentes serán designados, a partir de la fecha
como supervisores de los procesos de contratación, de acuerdo con la naturaleza de los
mismos. Los docentes líderes son los siguientes:

PESCC+D - Paula Acevedo.


PRAES - Ana Lucía Patiño
PEGR - Edwin Betancourt.
ATLC - María Elena González.
TCE - José Rubiel Bedoya
D&A - Luz Adriana Díaz.

PARÁGRAFO.- Para el desarrollo de los subproyectos, en cuanto al trabajo de la Jornada


Única, se beneficiará de manera prioritaria la Jornada de la tarde, en cuanto a las
actividades de intervención directas. Igualmente, cada uno de ellos incluirá, además de
los Proyectos Transversales e institucionales, transdisciplinariedad con asignaturas del
Plan de estudios convencional, de la siguiente manera:

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1.- PESCC + D: (Proyecto de educación sexual y construcción de ciudadanía más


democracia) con transdisciplinariedad en las áreas de Filosofía, Educación Ética y
Valores, Educación Religiosa y Ciencias sociales.

2.- TCE: Programa institucional (Transformación de la Calidad Educativa) con


transdisciplinariedad en las áreas de Humanidades, Lengua castellana e idioma
extranjero; Matemáticas y Tecnología e Informática.

3.- PRAES: (Proyectos ambientales escolares) con transdisciplinariedad en el área de


Ciencias naturales.

4.- D&A: Programa de Dirección y Administración con transdisciplinariedad en las áreas


de Ciencias económicas y políticas y el Área técnica de Administración,

5.- ATLC: Programa de Aprovechamiento del Tiempo Libre y desarrollo cultural con
transdisciplinariedad en las áreas de Educación artística y Educación física.

6.- PEGR: Plan escolar de gestión de riesgos con transdisciplinariedad en el área de


Educación física

ARTÍCULO SEXTO.- Integra también la codirección de los proyectos, como docente líder
de apoyo, la siguiente:

Rita Hortensia Moya, Docente de aula, directora de los trabajos de grado de los
estudiantes de 11°.

ARTÍCULO SÉPTIMO.- Créase a partir de la fecha, el Comité HME “Hacia la Meta de la


Excelencia”, para el año lectivo 2018, de la Institución Educativa Antonio Holguín Garcés
con los funcionarios ya mencionados en los artículos tercero, quinto y sexto de la presente
resolución.

PARÁGRAFO.- Son funciones del Comité HME:

1.- Orientar la actualización del PEI, Proyecto Educativo Institucional, para transformar la
calidad de la educación que se oferta en la Institución Educativa Antonio Holguín Garcés,
involucrando sin excepción a cada uno de los funcionarios de la misma, de tal manera

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que se generen las acciones necesarias para darle respuesta a las necesidades de la
Comuna 7, aportando significativamente a su desarrollo social.

2.- Orientar el desarrollo del PICC, Propuesta de Integración de Componentes


Curriculares, como estrategia de mejoramiento de la calidad educativa del Ministerio de
Educación Nacional.

3.- Orientar la actualización institucional basada en los siguientes cuatro (4) ejes: 1.-
Aprender a conocer, 2.- Aprender a hacer, 3.- Aprender a vivir juntos y 4.- Aprender a ser.

4.- Orientar el desarrollo de las actividades propias de la Secretaría, de los Auxiliares


Administrativos y de servicios generales, especialmente las relacionadas con la Gestión
Documental.

5.- Proponer todas las acciones que sean necesarias para la transformación de la calidad
institucional.

ARTÍCULO OCTAVO. - Todos los docentes de aula deben participar activamente de los
comités que integran. No se permiten cambios o modificaciones en la integración de los
mismos, por fuera de lo establecido por esta resolución. Sin embargo, todos los docentes,
sin excepción, se encuentran facultados para colaborar en todos los comités, sin que esto
signifique que se abandonen las responsabilidades que se le asignan a través de esta
resolución.

ARTÍCULO NOVENO.- Créanse e Intégrense los siguientes comités, por parte de los
docentes de aula y funcionarios administrativos de la institución, para el desarrollo de
todas las actividades, el proceso de la Autoevaluación institucional, elaboración del PMI,
seguimiento y ejecución del mismo, de la siguiente manera.

PESCC + D
No. COMITÉ INTEGRANTES ÁREA DE GESTIÓN
Claudia Castaño
Comité de apoyo al diseño de la Claudia Fernanda Giraldo
1 Formación en Educación Sexual y María Lily Tascón
Mindfulness. Olga Lucía Cardona
Claudia Patricia Marín
Adiela Valencia Directiva
2 Comité Institucional de Inclusión. María del Carmen Camacho
Silvia L. Guerrero
Comité de Democracia y Educación Alba Inés Echeverry
3 para el ejercicio de los derechos Beatriz Elena Toro
humanos. Néstor Ríos

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Germán Salazar
Yulieth Herrera
Jorge Iván Hoyos
PRAES
No. COMITÉ INTEGRANTES ÁREA DE GESTIÓN
María Sofía Vélez
Claudia Elena González
Comité de trabajo comunitario
Jazmín Ninco
(Incluye: Amigos de la naturaleza,
4 María Nélida Castaño
Escuela de Padres y
Beatriz López
Afrocolombianidad) (Ley 70/93)
Gilma Martínez
Comunitaria
Martha Lucía Villegas
Julián Sánchez
Carlos Moreno
Comité de PRAES (Proyectos
5 Norma Patricia Álvarez
ambientales escolares)
Manuel López
Adolfo León Botero
PEGR
No. COMITÉ INTEGRANTES ÁREA DE GESTIÓN
Dignory Arroyave
Martha Cecilia Jaramillo
Reemplazo de Maricela Ceferino
Carlos Molina
Comité PEGR y de Gestión de
Juan Carlos Hurtado
6 proyectos de mejoramiento y
Luz Adiela Arias
construcción de infraestructura. Administrativa y financiera
Yeni Marcela Marmolejo
Josué Otoniel Montealegre
Cristian Betancur
Carlos Alberto Castaño
COPASST - Comité Paritario de
7 Edwin Betancourt
Seguridad y Salud en el Trabajo
ATLC
No. COMITÉ INTEGRANTES ÁREA DE GESTIÓN
Cristian Badillo
Bibiana Carmenza Ramírez
Julieta Cano
Comité de formación en Artes y
Luz Dary Medina
8 oficios, desarrollo cultural, artístico y Comunitaria
Dora Inés Hoyos
deportivo.
Luz Dolly Atehortúa
Luz Mery Gómez
Isabel Cristina Vélez
TCE
No. COMITÉ INTEGRANTES ÁREA DE GESTIÓN
Comité de Lenguaje: “Leer es mi
cuento” (Plan Nacional de Lectura y Rita Hortensia Moya
Escritura, Uso de la biblioteca escolar, María Victoria Zúñiga
Maratones de Lectura y CNC.) y Gloria Stella Carmona
9
Programa de Bilingüismo, dirección de Lilian Fernández
trabajos de grado y mejoramiento de María Liliana Gómez
los resultados en las Pruebas Saber y Diana Patricia Castañeda Académica
otras.
Comité InnovaTIC (Art. 2 Ley 1341 de Montgomery Piedra
2009) – Proyecto de Innovación en el Carlos Toro
12
Uso Pedagógico de las TIC. (Moodle, Ana Cristina Roldán
SEVE, OBVI, otros) José Benedicto Pulgarín

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D&A
No. COMITÉ INTEGRANTES ÁREA DE GESTIÓN
Álvaro Posse
Norha Ligia Hoyos
13 Equipo de directivos docentes. Darío Ceferino Directiva
María Nancy Duque
Consejo directivo
Jhonier Fernando Vallejo
14 Equipo de Administrativos José Arbey Ramírez
Lina María García
María Nancy Duque
Oscar Eduardo Ramírez
Administrativa y financiera
Adiela Valencia
Personero de los estudiantes
15 Comité de evaluación de proyectos.
Representante de los padres de
familia designado por el Consejo
directivo.
María Eugenia Morales

ARTÍCULO DÉCIMO.- Los comités anteriormente señalados están integrados también


por miembros de los siguientes estamentos de la comunidad educativa: Padres de familia
y estudiantes.

PARÁGRAFO.- El Consejo de Padres de Familia y el Consejo de Estudiantes,


distribuirán sus miembros en los diferentes comités de #WAP, una vez se conformen.
Esta distribución deberá quedar consignada en actas formadas por los integrantes de los
consejos señalados.

ARTÍCULO DÉCIMO PRIMERO.- Esta resolución rige a partir de la fecha.

COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE

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Dada en Cartago a los 17 días del mes de enero de 2018

MG. ÁLVARO POSSE GUZMÁN


Rector

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