LICEO BICENTENARIO DIEGO PORTALES

UNIDAD TECNICO-PEDAGÓGICA
ENSEÑANZA BÁSICA 2018

1º EVALUACIÓN DE MÚSICA
CUARTOS BÁSICOS ____

NOMBRE:

FECHA: PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

42

NIVEL DE EXIGENCIA: 60%

INDICADORES DE EVALUACIÓN
 Identifican y describen cualidades del sonido en AUDICIÓN.
 Identifican diferencias y similitudes de timbres y los agrupan
según criterios acordados.
 Describen variaciones de intensidad en sonidos.
 Reconocen fuentes sonoras en ejemplos sonoros.
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I. COMPLETAR: Escribe el nombre de los sonidos que
escuches (6 puntos).

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II. ITEM VERDADERO – FALSO: Marca con una cruz (X)

según corresponda.

1. Los sonidos que vas a escuchar a continuación son AGUDOS

(8 puntos).

SONIDO 1
VERDADERO
FALSO

SONIDO 2
VERDADERO
FALSO

SONIDO 3
VERDADERO
FALSO

SONIDO 4
VERDADERO
FALSO
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2. Los sonidos que vas a escuchar a continuación son GRAVES

(8 puntos).

SONIDO 1
VERDADERO
FALSO

SONIDO 2
VERDADERO
FALSO

SONIDO 3
VERDADERO
FALSO

SONIDO 4
VERDADERO
FALSO

III. DISCRIMINACIÓN DE SONIDOS: Marca con una cruz

(X) según corresponda.

1. Clasifica los siguientes sonidos (8 puntos).

SONIDO 1
LARGO
CORTO

SONIDO 2
LARGO
CORTO

SONIDO 3
LARGO
CORTO

SONIDO 4
LARGO
CORTO
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IV. COMPRENSIÓN LECTORA: Escribe en las líneas las palabras que
faltan para dar sentido a la narración (6 puntos)

Una noche muy lluviosa Juan estaba durmiendo y

______________mucho, se despierta al sonar el

______________, era su hermanita que llamaba para

avisar que llegaría tarde. Juan decide hacer aseo

y pasar la ______________. De pronto escucha que

alguien golpea la ______________ y sale a abrir,

cuál es su sorpresa al ver unos ______________ que

entran rápidamente a protegerse de la lluvia.

Juan decide ir a buscar a su hermanita, toma las

_______________ de la casa y sale.

SONIDOS
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V. DISCRIMINACIÓN DE SONIDOS: Marca con una (X) en
el recuadro si el sonido es FUERTE o DÉBIL (6 puntos).

Sonido Fuerte Débil

AVIÓN

BOMBO

TREN

LÁMPARA

RELOJ

CAJA MUSICAL

¡SUERTE Y CONFÍA EN TI!