Material Didáctico

Septiembre - Octubre

NOMBRE DEL ALUMNO (A): __________________________________ GRUPO: ________

ESCUELA: ____________________________________________________________________
 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO 1
A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
ESPAÑOL Zona NORTE
ZONA Norte

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________

EJERCICIOS PARA AYUDAR A LA MADURACIÓN

 Relaciona cada dibujo con su silueta.
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SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
ESPAÑOL

EJERCICIOS DE MADURACIÓN
 Ilumina cada dibujo con el color que le corresponda.
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3
SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
ESPAÑOL

EJERCICIOS DE MADURACIÓN
 Encierra con un corralito las cosas que están debajo de la mesa.

 Marca con una cruz las cosas que están encima de la mesa.

 Pinta de rojo lo que está lejos de la mesa.

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SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
ESPAÑOL

Ejercicios de Maduración
 Traza círculos en la cuadrícula siguiendo el mismo patrón.

 Traza líneas verticales como se muestra de arriba hacia abajo.

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SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
ESPAÑOL

APRENDIZAJE ESPERADO: Anticipa el contenido de un texto a partir de la información que le proporcionan títulos e ilustraciones.

 Maestro (a) que el alumno escriba el número que corresponda entre texto e
ilustración guiando usted la lectura de cada texto.

El patito
La muñeca
La ratita feo Un niño muy
con vestido
feliz valiente
azul

1 2 3 4

Este cuento nos platica de Tito, un pequeño que no tuvo miedo de

la oscuridad, ni del ruido que oía al acostarse y, que defendió a su
hermanita cuando un perro los amenazó.

Aquí nos platican del juguete favorito de las niñas, que tiene
grandes trenzas y un bello traje de color del cielo.

Este relato nos habla de un animalito del que todos se burlaban,

pero que al crecer se convirtió en un hermoso cisne.

En este cuento nos platican de un simpático animalito de color gris

que siempre está contenta, barre y limpia su casita, lava y plancha
su vestidito.
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A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
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ESPAÑOL

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica palabras que inicien con la misma letra de su nombre.

 Lee el nombre de cada niño y niña, escribe sobre las líneas palabras de las
que están abajo que comiencen igual que cada nombre.

____________________
____________________

____________________
____________________

Mario Ana

____________________ ____________________

____________________ ____________________

Elsa
Saúl

Elote Mano Saco

Alicia Elefante Mesa

Silla Amarillo
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SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
ESPAÑOL

APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza el orden alfabético.

Aquí tienes las letras del alfabeto, están en orden. Abajo hay seis
nombres, escribe el número 1 al nombre cuya primera letra está
también primero en el alfabeto, el 2 al nombre que aparece después
y así el 3, el 4, el 5 y el 6.

LETRAS MAYÚSCULAS

A B C D E F G H I J K L M N
Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
Letras minúsculas

a b c d e f g h i j k l m n
ñ o p q r s t u v w x y z

David Alicia

Ema Mario

Laura Héctor
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ESPAÑOL

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica letras conocidas para anticipar el contenido de un texto.

Ana

Ana tiene un oso de peluche.

Y una pelota amarilla.
Cuando juega con el oso lo pone a marchar
Uno, dos, uno, dos, uno, dos……

 Escribe el nombre de la niña y los juguetes.

 Ilumina con colores.

________________ ________________ __________________

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MATEMÁTICAS ZONA
Zona NORTE
Norte

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________

Ejercicios de Maduración

 Haz lo que se pide.

Colorea solamente las flores que están a la derecha.

 Dibuja cuatro manzanas en el árbol.

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MATEMÁTICAS

Ejercicios de Maduración
 Encierra la canasta que tiene más frutas y marca con una cruz la
que tiene menos frutas.

 Ilumina con rojo el camino más corto y con azul el más largo.
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SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
MATEMÁTICAS
APRENDIZAJE ESPERADO: Comparación de colecciones pequeñas con base en la cardinalidad.

 Une con líneas las colecciones de la izquierda con las que le

correspondan en la derecha, escribe el número en el círculo.
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SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
MATEMÁTICAS

APRENDIZAJE ESPERADO: Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que 30

 Resuelve los siguientes problemas.

 Dibuja los dulces que faltan para completar 10.

+ = 10

Dibuja las fresas que faltan para completar 15.

+ = 15

 ¿Cuánto dinero tienen Tere y Lalo, si juntan sus ahorros?

+ =___

Tere Lalo
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SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
MATEMÁTICAS
APRENDIZAJE ESPERADO: Obtención del resultado de agregar o quitar elementos de una colección, juntar o separar colecciones, buscar
lo que falta a una cierta cantidad para llegar a otra, y avanzar o retroceder en un sucesión.

 Escribe en el cuadro el número de elementos que hay.

 Un conejito se comió las zanahorias que están tachadas, escribe en

el cuadrito cuántas le quedaron.

 ¿Cuántos pajaritos hay en los tres nidos?

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A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 14
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MATEMÁTICAS
APRENDIZAJE ESPERADO: Escritura de la sucesión numérica hasta el 30.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30

 Completa los números del 1 al 30.

1 2 3 ___ ___ 6 7 8 9 ___

11 ___ 13 14 ___ 16 17
___ ___ ___ 21 22 ___ 24
25 26 ___ 28 ___ 30
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A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 15
SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
MATEMÁTICAS

APRENDIZAJE ESPERADO: Identificación y descripción del patrón en sucesiones construidas con objetos o figuras simples.

 Dibuja las cosas que faltan.

______ ______ ______.

______ ______ ______ .

 Ilumina, recorta y pega cada figura donde corresponda.

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16
SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD ZONA NORTE
Zona Norte

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________

APRENDIZAJE ESPERADO. Reconoce sus características personales como parte de su identidad personal.

 Completa tu foto y el texto, dibujando ojos, nariz, boca y cejas, y

escribiendo las palabras que faltan.

Mi nombre es _______________
Soy _________, me gusta_____
_______________y____________
Mi papá se llama___________
Y mi mamá se llama________.

 Recorta y pega donde corresponda los nombres de las partes

del cuerpo humano.

Pie Mano Pierna Cabeza Brazo

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A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
EXPLORACIÓN DE LANATURALEZA Y LA SOCIEDAD

APRENDIZAJE ESPERADO: Describe las partes externas de su cuerpo (incluidos sus sentidos), su edad, estatura, complexión y sexo (mujer u
hombre), y los compara con los de sus pares.

 Ilumina los dibujos. Lee el texto acompañado de tu maestro (a).

Yo tengo ojos, nariz, boca,

orejas, dos brazos y dos piernas y
también pies; con ellos puedo
hacer muchas cosas: ver, oír,
oler, hablar, comer, correr,
brincar y caminar.

 Ilumina los dibujos, recorta las palabras y pégalas donde

corresponde.

Niña Alto Gordo Bajito Niño Delgado

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A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 18
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
APRENDIZAJE ESPERADO. Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de
higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentos variados y agua simple
potable, para mantener la salud.

 Encierra todo lo que necesitas para que tu cuerpo esté limpio y

sano.

 Recorta los nombres de los sentidos y pégalos donde

corresponde.

Tacto Oído Olfato Vista Gusto

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A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 19
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

APRENDIZAJE ESPERADO: Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de
higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentos variados y agua simple
potable, para mantener la salud.

 Encierra e ilumina todo lo que necesitas comer y beber para

mantener una buena salud.
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A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
20
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

APRENDIZAJE ESPERADO: Describe para qué sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hábitos de
higiene: baño diario, lavado de manos y boca, así como consumir alimentos variados y agua simple
potable, para mantener la salud.

 Une con líneas de color verde la palabra día con las actividades
que realizarás y con color rojo la palabra noche con lo que haces
en ese tiempo.

Noche

Día
 Escribe en orden los nombres de los días de la semana donde
puedan corresponder. Lunes, miércoles, jueves, sábado, viernes,
martes y domingo.

_______________ ______________ ________________ _______________ ______________

________________ _______________
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A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 21
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

APRENDIZAJE ESPERADO: Representa en dibujos o croquis lugares que son significativos y los localiza a partir de referencias básicas.

 Escribe las palabras derecha, izquierda, lejos, cerca donde

corresponda.
El resbaladero está a la ___________________ de los niños.

La basura está a la ___________________ de los niños.

El árbol está ___________________ de los niños.

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A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 22
SEPT. – OCT. 2017-2018 1° GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ZONA
ZonaNORTE
Norte

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________

APRENDIZAJE ESPERADO. Describe positivamente sus rasgos personales y reconoce su derecho a la identidad.

 Escribe y dibuja lo que hace falta.

Yo me llamo _________________________
Tengo ______ años de edad.
Mi papá se llama ____________________
Mi mamá se llama ___________________

 Dibuja lo que se pide.

Mi mejor amigo o
amiga se llama
Este soy yo

Mi juguete
favorito es…

Mi fruta favorita es…

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A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 23
SEPT. – OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

APRENDIZAJE ESPERADO. Ubica Zonas y circunstancias de riesgo en la calle, casa y escuela para el cuidado de sí mismo.

 Ilumina los dibujos y escribe las palabras: calle, casa y escuela

donde corresponda.

_______________________ _______________________ ________________________

 Escribe otra vez las palabras: calle, casa y escuela, en los dibujos
donde corresponda, según el lugar donde se encuentra.
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A LA EVALUACIÓN FORMATIVA 24
SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica los beneficios de una alimentación correcta.

¿Qué comer?

Trata de comer solo cosas sanas para que no te

enfermes, dormir bien, jugar al aire libre, no comer cosas
de la calle ni beber refrescos, comer muchas frutas y
verduras y solo pocas golosinas.

 Ilumina los dibujos, recórtalos y pégalos donde corresponda.

Me hacen bien Me hacen daño

 MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO 25
A LA EVALUACIÓN FORMATIVA
SEPT- OCT. 2017 - 2018 1° GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica cómo y por qué se celebra el inicio de la Independencia.

 Lee el texto con tu maestro (a).

DON MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA

Don Miguel Hidalgo comenzó la Guerra de Independencia

para defender a los indios, por eso luchó contra los españoles.
Una noche sonó la campana de la iglesia para llamar a los
indios a pelear.

 Ilumina los dibujos, recorta y pega las palabras donde corresponda.



Indio Hidalgo Campana Español