ลิลต

ิ ตะเลงพ่าย

จัดทาโดย

ติณณภพ เอื้อประเสริฐ เลขที่ 1 5961189

ณัฐพัชร์ ฉัตรธนายงภักดี เลขที่ 4 5961103
กนกพร แก้วนาเคียน เลขที่ 6 5961018
นภสร สว่างไสว เลขที่ 18 5961067

เสนอ
อ. พนมศักดิ ์ มนูญปรัชญาภรณ์

ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2561

โรงเรียนสาธิตนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล

รายงานเล่มนี้เป็ นส่วนหนึ่งของกิจกรรมการเรียนรูโ้ ดยใช้โครงงานเป็ นฐาน

รายงานวิชาภาษาไทยและวัฒนธรรม ระดับชัน ้ มัธยมศึกษาปี ที่ 5
 คานา

รายงานนี้เป็ นส่วนหนึ่งของวิชาภาษาไทยชัน ้ มัธยมศึกษาปี ทีโ่ ดยมีจุด

ประสงค์เพือ ่ ได้ความรูเ้ รือ
่ งลิลต
ิ ตะเลงพ่ายและสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในด้า
นต่างๆทัง้ นี้ในงานชิ้นนี้มีเนื้อหาเกีย่ วกับลิลต
ิ ตะเลงพ่ายเพือ ่ เป็ นประโยชน์แก่
การเรียนผูจ้ ดั ทาหวังว่ารายงานเล่มนี้จะมีประโยชน์กบ ั ผูอ
้ า่ นหากรายงานเล่มนี้
มีขอ
้ ผิดพลาดประการใด ผูจ้ ดั ทาขอน้อมรับไว้และขออภัยมา ณ ทีน ่ ี้ดว้ ย

ผูจ้ ดั ทา
23/05/2561
สารบัญ
หัวข้อ
หน้า
เนื้อเรือ
่ ง 1
โครงเรือ ่ ง 1
บทเจรจาหรือราพึงราพัน 1
ตัวละคร 1-2
5.1) ฝ่ ายไทย 1-2
5.2) ฝ่ ายพม่า 2
ฉากท้องเรือ ่ ง 3
บทเจรจาหรือราพึงราพัน 4
แก่นเรือ ่ ง 5
การอ่านและพิจารณาการใช้ภาษาในวรรณคดีและวรรณกรรม 5

7.1) การสรรคา

7.2.1) การใช้คาทีเ่ หมาะแก่เนื้อเรือ

่ งและฐานะของบุคคล 5
7.2.2) การใช้สม ั ผัสสระและสัมผัสพยัญชนะในคาประพันธ์ 5-6
7.2.3) การเล่นคา 6
7.2.4) การเลียนเสียงธรรมชาติ 6
7.2.5) การใช้คาอัพภาส 6
7.2) การเรียบเรียงคา
7.2.1) มีการเรียงข้อความทีบ่ รรจุสาระสาคัญไว้ทา้ ย 6-7
7.2.2) มีการเรียงประโยคให้เนื้อหาเข้มข้นขึน ้ ไปตามลาดับ 7
7.2.3) มีการเรียงถ้อยคาให้เป็ นประโยคคาถามเชิงวาทศิลป์ 7
7.3) การใช้โวหาร 8
คุณค่าด้านอารมณ์ 9
คุณค่าด้านคุณธรรม 9
คุณค่าด้านวรรณศิลป์ 10
คุณค่าด้านสังคม 10
ภาคผนวก 11-41
บรรณานุกรม 42