LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN

Siswa :
Kelas :

Petunjuk :
Berilah tanda cek (√ ) pada kolom skor sesuai keterampilan yang ditampilkan
oleh peserta didik
Indikator :
Terampil mengidentifikasi larutan basa dengan kertas lakmus
Nilai
SB Baik Kurang
Aspek yang dinilai
Skor : Skor : Skor :
3 2 1
1. Peserta didik menyiapkan alat
dan bahan dengan tepat
2. Peserta didik dapat
meempatkan termometer pada
kalorimeter dengan tepat
3. Peserta didik dapat membaca
skala pada termometer dengan
tepat

Rubrik Penilaian:
Rincian Tugas Penilaian
Kinerja yang
dinilai 1 2 3

Menyiapkan alat Menyiapkan alat Menyiapkan alat

dan bahan untuk dan bahan untuk dan bahan untuk
Menyiapkan alat
percobaan dengan percobaan dengan percobaan dengan
dan bahan untuk
kurang baik dan baik dan kurang baik dan mengecek
percobaan
hati-hati hati-hati alat dan bahan
dengan hati-hati
 Mengalami Mengalami Tidak mengalami
kesulitan dalam kesulitan dalam kesulitan dalam
Menempatkan menempatkan menempatkan menempatkan
termometer pada termometer dan termometer dan termometer dan
Kalorimeter menggunakan menggunakan menggunakan
termometer dengan termometer dengan termometer dengan
tidak benar benar benar
Membaca skala Membaca skala
Membaca skala
termometer dengan termometer dengan
Membaca skala termometer dengan
tidak tepat dan tidak tepat dan tidak
pada termometer tepat dan akurat
akurat akurat

Kriteria :
Jika mendapatkan skor :
- 3,11 < skor ≤ 4 = Sangat baik
- 2,22 < skor ≤ 3,11 = Baik
- 1,78 < skor ≤ 2,22 = Kurang Baik
- 1,33 < skor ≤ 1,78 = Sangat Kurang
-
Surabaya, 21 Mei 2016
Guru

( )