NAMA :______________________ HARI:

_________ TARIKH:_________

OBJEK DI PERSEKITARAN

 Warnakan merah untuk objek yang bersaiz besar.

Warnakan biru untuk objek yang bersaiz kecil.

 Tuliskan “ R “ untuk objek yang paling rendah.

(ST 2.1.7) Memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenal saiz (besar, kecil, panjang, pendek, tinggi, rendah,
tebal, nipis)
Tuliskan “ T “ untuk objek yang paling tinggi.

1.
1
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

2.

3.

(ST 2.1.7) Memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenal saiz (besar, kecil, panjang, pendek, tinggi, rendah,
tebal, nipis)
 Tulis rendah atau tinggi pada gambar yang
sesuai.

1.

2
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

2.

3.

(ST 2.1.8) Memerhati dan merekod pemerhatian dalam tulisan yang mudah dengan bimbingan

 Tandakan “_/ “ untuk objek yang paling panjang.

Tandakan “ x “ untuk objek yang paling pendek.

1.

3
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

2.

3.

(ST 2.1.7) Memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenal saiz (besar, kecil, panjang, pendek, tinggi, rendah,
tebal, nipis)
 Lukis objek yang sesuai untuk aktiviti yang
dilakukan oleh ahli keluarga anda.

1.

2.

4
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

3.

4.

(ST 2.1.9) Memerhati dan merekod pemerhatian dalam bentuk lukisan

 Tulis nama objek berikut mengikut kumpulan yang

betul.

garpu
sabun teko
katil
_____________
_____________ _____________

berus pisau _____________

bantal
syampu
_____________
_____________ _____________
_____________

5
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

Peralatan di dapur Peralatan di Peralatan di bilik

bilik tidur mandi

(ST 2.1.10) Memerhati dan menyatakan kesamaan dan perbezaan antara objek-objek yang diperhatikan.

 Warnakan objek-objek yang terdapat di ruang tamu

rumah.

6
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

(ST 2.1.10) Memerhati dan menyatakan kesamaan dan perbezaan antara objek-objek yang diperhatikan.

 Bandingkan objek-objek berikut mengikut kumpulan

masing-masing.
 Tulis ringan atau berat pada gambar yang
sesuai.

7
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

1.

2.

3.

4.

(ST 2.2.2) Membandingkan berat objek (lebih berat, lebih ringan)

 Tulis nipis atau tebal pada gambar yang sesuai.

1.

8
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

2.

3.

(ST 2.2.3) Membandingkan ketebalan objek (lebih tebal, lebih nipis)

 Warnakan biru untuk objek yang wangi.

Warnakan merah untuk objek yang busuk.

9
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

10
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

(ST 2.3.6) Mengumpulkan objek-objek mengikut bau

 Tulis objek-objek berikut dalam kumpulan hobi yang

sesuai.

kuali
kasut bola
telur
_____________
_____________ _____________

wisel dapur _____________

stoking
periuk
_____________
_____________
_____________
bermain bola memasak
_____________

11
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

(ST 2.3.8) Membanding dan mengumpulkan objek mengikut ciri yang dikenalpasti

ANGGOTA TUBUH BADAN

 Namakan gambar anggota badan berikut :

mata hidung mulut telinga rambut

1.
2.

__________________
_________________

3.
4.

12
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

__________________
__________________

5.

__________________

(ST 3.1.2) Mengenal pasti bahagian tubuh badan

 Namakan gambar anggota badan berikut :

dada kaki tangan lutut jari

1.
2.

__________________
_________________
3.
4.

13
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

__________________
__________________

5.

__________________

(ST 3.1.2) Mengenal pasti bahagian tubuh badan

 Label gambar di bawah ini.

kaki rambut jari mata lutut

14
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

(ST 3.1.2) Mengenal pasti bahagian tubuh badan

 Padankan organ deria berikut dengan aktiviti yang

sesuai.

15
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

(ST 3.1.3) Mengenalpasti organ deria (mata, hidung, telinga, lidah, kulit) dan menyatakan fungsi setiap
organ deria ini.
 Tulis fungsi organ deria berikut :

melihat menghid merasa menyentuh mendengar

u

16
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

(ST 3.1.3) Mengenalpasti organ deria (mata, hidung, telinga, lidah, kulit) dan menyatakan fungsi setiap
organ deria ini.

17
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

 Padankan pasangan yang betul.

(ST 2.3.8) Membanding dan mengumpulkan objek mengikut ciri yang dikenal pasti

18
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

BENTUK DAN WARNA

 Tulis nama bentuk di bawah dan warnakan.

bulat segi empat

tepat

segi empat sama Segi tiga

1.
2.

________________________
_______________________

3.
4.

________________________
_______________________

(ST 2.1.6) Memerhati dan mengenal pasti bentuk-bentuk dalam persekitaran

19
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

 Lukis bentuk objek-objek berikut.

1.

2.

3.

4.

(ST 2.1.6) Memerhati dan mengenal pasti bentuk-bentuk dalam persekitaran

 Warnakan hijau untuk butang yang berbentuk bulat.

20
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

Warnakan kuning untuk butang yang berbentuk segi

tiga.

21
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

(ST 2.3.4) Mengumpulkan objek-objek yang mempunyai dua ciri yang sama:
a. warna dan bentuk
b. saiz dan bentuk

 Warnakan gambar-gambar di bawah ini :

1.

hari panas hari mendung

2.

betik muda 22 betik masak

NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

3.

daun muda daun tua

(ST 2.1.5) Memerhati perubahan warna di persekitaran. saiz dan bentuk

RASA MAKANAN

Tulis nama makanan mengikut kumpulan yang betul.

peria
gula-gula lemon
aiskrim
_____________
_____________ _____________
_____________
ubat cuka
garam
_____________ telur masin
_____________ _____________
_____________
manis masin masam
_____________
pahit

23
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

(ST 2.3.5) Mengasingkan makanan mengikut rasa contoh manis, masam, masin, pahit, tawar

 Apakah rasa makanan ini ?

manis pahit masam masin

Rasa kek ini

__________________________.

Rasa telur masin ini

____________________.

24
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

Rasa petai ini

_________________________.

Rasa lemon ini

________________________.

(ST 2.3.5) Mengasingkan makanan mengikut rasa contoh manis, masam, masin, pahit, tawar

 Warnakan gambar makanan yang berbau busuk.

(ST 2.3.6) Mengumpulkan objek-objek mengikut bau

25
NAMA :______________________ HARI:
_________ TARIKH:_________

(ST 2.3.6) Mengumpulkan objek-objek mengikut bau

26