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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO RESUMEN

VILLARREAL SKINNER TRABAJÓ CON EL CONDICIONAMIENTO


OPERANTE EN EL CUAL UN ESTÍMULO
REFORZADOR TENÍA QUE INCREMENTAR EL
COMPORTAMIENTO PARA ELLO INCLUYÓ
ESQUEMAS COMO EL REFUERZO CONTINUO,
FRECUENCIA FIJA E INTERVALO FIJO; MIENTRAS
QUE EL ESTÍMULO ADVERSO ERA EL CASTIGO QUE
HACIA QUE DISMINUYA EL COMPORTAMIENTO.

Facultad de psicología COMENTARIO CRÍTICO

SKINNER MUESTRA CLARAMENTE LA


INFLUENCIA DEL CONDUCTISMO YA
Alumno: Luis Enrique Anccasi Lazo
QUE MENCIONA LA RELACIÓN ENTRE
Curso: Teorías de la personalidad LA OBSERVACIÓN Y EL MEDIO
AMBIENTE POR ELLO ES INTERESANTE
Profesor: David E. Díaz López
COMO RELACIONA REFORZADOR CON
Tema: Teoría conductual: B. F. EL COMPORTAMIENTO Y SI QUEREMOS
Skinner QUE DISMINUYA, APLICA EL CASTIGO.
REFUERZO CONTINUO

ESQUEMAS DE REFUERZO

FRECUENCIA FIJA

APROXIMACIONES
TEORÍA SUCESIVAS INTERVALO FIJO
TEORIA CONDUCTUAL: B. K.
SKINNER
MOLDEAMIENTO

ESTIMULO ADVERSO CASTIGO

CONDICIONAMIENTO
OPERANTE

EXTINGUIR UN
MODIFICACION DE
COMPORTAMIENTO
CONDUCTA
INDESEABLE

WALDEN II

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