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Belajar Bahasa Korea Textbook 2015 Part 2
Belajar Bahasa Korea Textbook 2015 Part 2
한국어 2
Bahasa Korea 2
일러두기 Penjelasan Buku
이 교재는 먼저 현지에 한국어 교육기관과 한국어 교사가 없다는 점을 감안하여 참고서의 역할을 하는 친절한
교재가 되도록 애를 썼습니다.
Penyusunan buku ini merupakan sebuah usaha untuk mengatasi masalah kelangkaan pengajar dan
lembaga bahasa Korea di Indonesia.
또한 한국어를 연습할 기회가 많지 않다는 환경을 고려하여 익힘책의 기능을 하도록 하였으며, 나아가 EPS-
TOPIK을 준비할 수 있도록 구성하였습니다.
Buku ini disusun dengan harapan agar bisa berfungsi sebagai sarana bagi pembelajar untuk
memperlancar bahasa Korea, dan bisa digunakan oleh pembelajar untuk mempersiapkan ujian EPS-
TOPIK yang akan dihadapi di tengah-tengah situasi kurangnya kesempatan berlatih bahasa Korea.
이렇게 구성된 교재는 가상의 교사를 설정하여 학습 안내를 하도록 하였습니다. 특히 ‘한글 익히기’ 단원과 과
마다 수록되어 있는 문법 항목에 대한 설명은 인도네시아어로 녹음을 하여 제시함으로써 이해를 돕고자 하였습
니다. 이 교재의 특징을 대화, 어휘 등 항목별로 나누어 살펴보면 다음과 같습니다.
Pembelajar akan dipandu oleh pengajar dalam rekaman audio materi bahasa Korea. Adanya rekaman
dalam bahasa Indonesia untuk materi ‘Pengenalan Hangeul’ dan penjelasan tata bahasa yang ada di
setiap pelajaran akan sangat membantu dalam proses pembelajaran bahsa Korea. Berikut ini adalah
penjelasan lebih detail mengenai percakapan, kosakata, dan lain sebagainya.
2
15 날씨가 맑아서 기분이 좋아요
Saya senang
Tuan karena cuacanya cerah
01 대화 percakapan
□Target Pembelajaran Bercerita tentang cuaca dan perasaan
대화 1 Percakapan 1 Track 49
시하였습니다. 본문은 인도네시아어로 번역하여 제시하였습니다.
Berikut adalah percakapan antara Tuan dan Tihan. Keduanya sedang saling bertanya
jawab apakah akan membawa payung atau tidak. Dengarkanlah percakapan mereka
2 kali dan ikutilah.
Agar pembelajar bisa memahami materi pembelajaran dengan mudah,
di bagian depan materi percakapan dituliskan penjelasan mengenai
계속 terus, terus-mener
us
· 저는 한국어를 계속
투안 비가 계속 오네요.
공부하고 싶어요. Hujannya terus turun, ya.
Saya ingin terus belajar
1. 날씨가 어때요?
니다.
Cuacanya bagaimana?
2. 투안 씨는 우산이 있어요?
Apakah Tuan ada payung?
Untuk memudahkan pemahaman, disertakan juga contoh kalimat dan
penjelasan dalam bahasa Indonesia mengenai kosakata dan ungkapan-
정답 1. 비가 와요. 2. 아니요, 없어요.
02 어휘 kosakata
어휘 1 Kosakata 1 날씨와 계절 Cuaca dan musim
자가 학습을 염두에 두고 교재에 제시된 어휘의 특성(유사한 의미군, 유의어, 반의 Di Korea ada 4 musim. Setiap musim cuacanya berbeda. Bagaimana kalau kita cari
tahu perbedaan setiap musimnya?
· 봄은 따뜻해요. Musim semi (cuacanya) hangat. · 여름은 더워요. Musim panas (cuacanya) panas.
kosakata yang memiliki makna yang sama, lawan kata, dan lain
맑다 cerah 눈이 오다 turun salju
날씨가 나쁘다 Cuacanya buruk. 바람이 불다 angin bertiup
흐리다 mendung 그치다 berhenti
① ㉠ 밥
정답 ①㉡ ②㉠ ③㉣ ④㉢
rumpang atau mengisi bagian yang kosong dalam kalimat. 170 15 날씨가 맑아서 기분이 좋아요 ④ ㉣ 젓가락 15 Saya senang karena cuacanya cerah 171
보기
가: 뭐 먹을래요?
나: 저는 비빔밥 먹을래요.
1)
가: ?
나: .
2)
가: ?
나: .
3)
가: ?
나: .
4)
가: ?
나: .
3
일러두기 Penjelasan Buku
Digunakan ketika sedikit kaget atau kagum tentang sesuatu yang dilihat,
dirasakan atau fakta yang baru diketahui. ‘-네요’ melekat pada kata kerja dan
G15-1
03 문법 tata bahasa
kata sifat baik berakhiran vokal maupun konsonan.
‘-군요’ digunakan ketika merasa kagum tentang fakta yang baru diketahui.
Biasanya banyak digunakan saat merespon suatu peristiwa atau keadaan
yang dilihat atau didengar. ‘-는 군요’ melekat pada kata kerja, sedangkan ‘군요’
melekat pada kata sifat.Akan tetapi, berbeda dengan ‘-네요’, ‘-군요’ juga bisa
문법 항목 간의 차이점을 이해하기 쉽도록 하였습니다.
digunakan saat merespon informasi baru yang didengar dari orang lain.
· 가: 내일부터 방학이에요. Mulai besok liburan.
나: 그래요? 내일부터 방학이군요. Oh, ya? Liburannya mulai besok ya. Tata bahasa disusun dan disajikan dengan tabel agar mudah dipahami.
Lengkapi kalimat seperti contoh dengan melekatkan ‘-네요’ pada kata yang sesuai
untuk mengekspresikan masing-masing gambar.
'-네요‘ melekat pada kata kerja dan kata sifat berakhiran vokal maupun konsonan.
Selain itu, untuk meningkatkan efisiensi belajar mandiri, disajikan pula
perbandingan bahasa Indonesia dan bahasa Korea. Penjelasan tata
bahasa disampaikan dengan menggunakan contoh dan kemudian
Lengkapi kalimat seperti <contoh>.
. .
Melekat pada KK atau KS, anak kalimat di depan menjadi alasan anak kalimat
belakangnya.
먹다 → 먹어서
하다 → 해서
공부하다 → 공부해서
보다 → 봐서 읽다 → 읽어서 운동하다 → 운동해서
1. 그림을 보고 알맞은 단어를 연결하세요. Match pictures to the corresponding expressions.
항목을 학습한 후 바로 연습할 수 있도록 하였습니다. · 배가 아파서 병원에 갔어요. (Saya) pergi ke rumah sakit karena perut saya sakit.
· 약속이 있어서 먼저 집에 갔어요. (Saya) pulang ke rumah lebih
① ㉠ 슬프다 dulu karena ada janji.
· 열심히 공부해서 시험에 합격할 거예요. (Subyek) akan lulus ujian karena sudah belajar dengan rajin.
Dalam kalimat negatif, unsur negatif diletakkan di belakang kata kerja, sedangkan dalam bahasa
kosakata dan tata bahasa yang disajikan dalam lembar halaman yang
Indonesia unsur negatif terletak di depan kata kerja.
③ ㉢ 피곤하다
sama supaya pembelajar bisa langsung berlatih setelah belajar. Lekatkan ‘-아서/어서’ yang menjelaskan alasan pada kata yang menggambarkan
④
keadaan sesuai gambar seperti contoh.
㉣ 기분이 좋다
보기
1)
가: 무슨 계절을 좋아해요?
가: 무슨 계절을 좋아해요?
가을을 좋아해요.
나: 눈이 겨울을 좋아해요.
174 15 날씨가 맑아서 기분이 좋아요 15 Saya senang karena cuacanya cerah 175
활동
활동 Aktivitas
퀴즈 Kuis
정답 (1) 따뜻합니다. (2) 눈이 옵니다. (3) 여름입니다.
또한 여백이 허락할 경우 <퀴즈>를 통해 학습 동기를 유발하고 학습의 흥미를 유지
✚ 다음 그림을 보고 생각나는 계절은 뭐예요?
Musim apa yang terlintas di pikiran Anda ketika melihat gambar di bawah ini? 할 수 있도록 하였습니다.
130 한국어 표준교재
Buku ini dilengkapi pula dengan <Kuis> mengisi bagian yang kosong
?
한국어 표준교재 6-15과(최종).indd 130 2014-06-11 오전 9:04:33
4
06 정보·문화 Informasi·Budaya 정보
정보
Informasi
한국의 사계절 Four seasons in Korea
12월 1월
가을 겨울
습니다. 9월 4월
✚ 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요. Isilah kosakata yang tepat pada kotak yang tersedia.
한국어 표준교재 6-15과(최종).indd 131 2014-06-11 오전 9:04:34
(1) 12월부터 2월까지는 ‘ ’입니다. Dari bulan Desember sampai Februari adalah musim.........
07 EPS-TOPIK
176 15 날씨가 맑아서 기분이 좋아요 15 Saya senang karena cuacanya cerah 177
Soal nomor 1 adalah kosakata tentang musim, sedangkan soal nomor 2 adalah
kosakata tentang cuaca. Dengarkanlah baik-baik dan pilihlah kosakata yang Anda
dengar.
EPS-TOPIK 듣기
읽기와 듣기에서 다루고 있는 주제에 대해 간략히 인도네시아어로 설명해 줌으로
[1~2] 들은 것을 고르십시오. Pilihlah kosakata yang Anda dengar. Track 51
EPS-TOPIK
1. ① 봄
EPS-TOPIK
듣기
듣기
② 여름 ③ 가을 ④ 겨울
써 한국어 수준이 좀 부족하더라도 한국어를 혼자서 공부하는 데 어려움이 없도록
[1~2] 들은 것을 고르십시오.
하고자 하였습니다.
51
[1~2]
2. 들은 것을 고르십시오. ② 추워요
① 더워요 ③ 맑아요 ④ 흐려요
Track
Track 51
1. ① 봄 ② 여름 ③ 가을 ④ 겨울
1. ① 봄 ② 여름 ③ 가을 ④ 겨울
2. ① 더워요
2. ①
Berikut 더워요soal memilih jawaban
adalah
[3~5] 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을
② 추워요
② 추워요 yang tepat dari
③ 맑아요
③ 맑아요
④ 흐려요
고르십시오. apa yang didengar. Sebelum
mendengarkan percakapan, perhatikan isi pertanyaannya.
④ 흐려요
Pada materi membaca dan menyimak, diberikan penjelasan singkat dalam
bahasa Indonesia mengenai topik yang dibahas sehingga walaupun
3. 지금은 무슨 계절입니까?
①봄 ② 여름
③ 가을 ④ 겨울
[3~5] 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.
[3~5] 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.
4. 오늘 날씨는 어떻습니까?
4. 오늘 날씨는 어떻습니까? Bagaimana cuaca hari ini?
5. 남자는
① 비가 무슨 계절을 좋아합니까?
옵니다. ② 눈이 옵니다.
① 비가 옵니다. ② 눈이 옵니다.
① 날씨가
③ 봄 좋습니다. ② 날씨가
④ 여름 흐립니다.
③ 날씨가 좋습니다. ④ 날씨가 흐립니다.
③ 가을 ④ 겨울
습니다.
한국어 표준교재 6-15과(최종).indd 132 2014-06-11 오전 9:04:35
IK 1 인사말 Salam
인도네시아어(Indonesian)와 한국어(Korean) 대조
IK 2
듣기 Perbandingan antara Bahasa Indonesia dan Bahasa Korea
파일
K1 ~ K8 한글 익히기 I & II Pengenalan Hangeul I & II
안내
Petunjuk 각 과의 문법(Grammar) 포인트 강의 Penjelasan Tata Bahasa
Nama G06-1 ~ G50-2 예 G30-1 → 30과의 문법 1에 대한 포인트 강의
File MP3 contoh) G30-1 : ‘Tata Bahasa 1’ Pelajaran 30
각 과의 듣기(Listening) 확장 연습
L06 ~ L58 Listening: Latihan Tambahan Materi Menyimak
예 L30 → 30과의 듣기 확장 연습
5
목차 Daftar Isi
38. 일할 맛이 나요 102
Saya jadi bersemangat bekerja
6
46. 더 신경 쓰도록 하자 198
Kita harus lebih perhatian (dalam bekerja)
부록 Lampiran
색인 370
Indeks
불규칙 용언 활용표 378
Tabel Bentuk Tak Beraturan
7
1권
교재 구성표 Tabel Materi Pelajaran
주제 과 제목 기능/직무 구조 어휘 문법 정보/문화
Tema Pelajaran Judul Fungsi/Tugas Kosakata Tata Bahasa Informasi/Budaya
한글 익히기 Ⅰ
1
Pengenalan Hangeul I
예 한글 익히기 Ⅱ
비 2
Pengenalan Hangeul II
편
교실 한국어 Instruksi
3
Pengajar dalam Bahasa Korea
Persiapan
안녕하세요
4
Apa kabar
주말 잘 보내세요
5
Selamat berakhir pekan
나라
저는 투안입니다 자기소개하기 Negara 입니다 인사 예절
6
Saya Tuan Perkenalan diri 직업 입니까 Etika Memberi Salam
Pekerjaan
한국의 좌식 문화
장소 및 물건 묻고 장소 Budaya Korea Duduk di
여기가 사무실이에요 Tempat 이/가 Lantai
7 대답하기
Di sini adalah ruang
kantor Tanya jawab tentang 물건 이에요/예요 생활필수품
tempat dan barang Barang Barang Kebutuhan
Pokok/sehari-hari
가족에 대해 묻고 가족 높임말과 반말
기 가족이 몇 명이에요? Keluarga 하고
9 대답하기 Bentuk Halus(Honorifik)
본 Keluarga Anda ada dan Bentuk Biasa(Bukan
berapa orang? Tanya jawab tentang 외모와 성격 에(장소)
생 keluarga Penampilan dan Sifat Honorifik)
활
어제 도서관에서 한국어 날짜와 장소 묻고 날짜와 요일
Tanggal dan Hari –았/었– 한국의 공휴일
를 공부했어요 Kemarin
Kehidupan Dasar di Korea
이동 동사
병원 옆에 약국이 있어요 Kata Kerja Perpindahan –(으)세요
위치와 길 찾기 길거리
12 Apotek ada di samping Mencari lokasi dan jalan 위치와 방향 (으)로 Jalanan
rumah sakit
Lokasi dan Arah
시간이 있을 때 주로 테 취미 –(으)ㄹ 때
Hobi 취미 활동 프로그램
니스를 치러 가요 Ketika 취미 이야기하기
16
Bercerita tentang hobi –(으)러 가 Program Penyaluran
ada waktu, saya biasanya 운동 Hobi
pergi bermain tenis Olahraga 다
8
주제 과 제목 기능/직무 구조 어휘 문법 정보/문화
Tema Pelajaran Judul Fungsi/Tugas Kosakata Tata Bahasa Informasi/Budaya
버스나 지하철을 타고 교통수단과 소요 시간 교통
말하기 Transportasi (이)나 대중교통 이용 방법
가요
18 Bercerita tentang sarana Cara Menggunakan
Saya pergi naik bus atau transportasi dan jangka 이동 에서 까지 Transportasi Umum
kereta bawah tanah waktu perjalanan Perpindahan
전화하기
Menelepon 전화
거기 한국가구지요? Telepon –지요 생활에 유용한 전화번호
19 Di situ Mebel Korea, 인터넷에 대해 말하기 Nomor Telepon yang
bukan? 인터넷 –고 Berguna
Bercakap-cakap tentang Internet
internet
집안일 부탁하기
Meminta bantuan 청소 –(으)ㄹ게
일 저는 설거지를 할게요 pekerjaan rumah Bersih-bersih 요 쓰레기 분리수거
20 Saya akan mencuci
상 집안일 말하기 집안일 Pemilahan Sampah
piring –는 것
Bercerita tentang Pekerjaan Rumah
및 pekerjaan rumah
여 –는데/–
상 차리는 것을 도와줄까 설명하기 약속
가 (으)ㄴ데 집들이 선물
요? Menjelaskan Janji
생 21 Hadiah Syukuran Pindah
Bagaimana kalau saya 허락 구하기 초대 –(으)ㄹ까 Rumah
활 bantu menata mejanya? Meminta izin Undangan 요
Kedidupan Sehari-hari dan Hobi
금지하기 금지
무단횡단을 하면 안 돼요 Larangan –(으)면 안
Melarang 공공장소 표지판
22 Tidak boleh 되다 Rambu-rambu Tempat
menyeberang jalan 이유 말하기 하면 안 되는 행동
Kegiatan yang Tidak –(으)니까 Umum
sembarangan Menceritakan alasan Boleh Dilakukan
어른께는 두 손으로 물건을 높임말 말하기 어휘 높임 –(으)시–
드려야 돼요 Berbicara dengan bentuk Kosakata Bentuk 한국인들에게 나이란?
23 Kita harus menyerahkan sopan (honorifik) Hormat(Honorifik) –아야/어 Makna Umur bagi Orang
barang kepada orang 조언하기 생활 예절 야 되다/하 Korea
yang lebih tua dengan Memberi nasihat 다
dua tangan Etika Sehari-hari
공부 방법 말하기
한국 영화를 보면서 공부 Bercerita tentang cara 공부 –(으)면서 외국인 근로자 교육
해요 belajar Belajar 프로그램
24 –기 쉽다/
Saya belajar sambil 신청 방법 설명하기 교육 Program pelatihan untuk
menonton film Korea Menjelaskan cara Pendidikan 어렵다 pekerja asing
mendaftar
빈도 표현하기 종교 마다
일요일마다 교회에 가요 Menyatakan frekuensi Agama –았으면/ 종교 행사
25 Setiap hari Minggu saya 소원 말하기 종교 활동 었으면 좋겠 Perayaan Keagamaan
pergi ke gereja Bercerita tentang
harapan Aktivitas Keagamaan 다
밥을 먹은 후에 순서 말하기 신체 –(으)ㄴ 후
가정 비상약
이 약을 드세요 Bercerita tentang urutan Bagian Tubuh 에 Kotak PPPK (Pertolongan
26
Minumlah obat ini 금지하기 증상 –지 마세 Pertama Pada
setelah makan Larangan Gejala 요 Kecelakaan)
9
2권
교재 구성표 Tabel Materi Pelajaran
주제 과 제목 기능/직무 구조 어휘 문법 정보/문화
Tema Pelajaran Judul Fungsi/Tugas Kosakata Tata Bahasa Informasi/Budaya
우리 고향은 서울보다 날씨 표현하기
Mengekspresikan 날씨 한국의 행정구역
공기가 맑아요 Cuaca –지만
31 Kampung halaman cuaca Daerah Administrasi
도시의 특성 보다 Korea
saya udaranya lebih 비교하기 Ciri Khas Perkotaan
bersih daripada Seoul Membandingkan
한 복날에는 삼계탕을 먹어 한국의 음식 문화 알기 계절 음식
국 Mengetahui budaya –(으)ㄴ
요 makanan Korea Makanan Musiman 특별한 날 먹는 음식
에 32 Pada hari terpanas 재료 및 조리법 –아서/어 Makanan yang Dimakan
조리법 설명하기 Bahan dan Cara pada Hari Istimewa
대 (Bongnal), orang Korea Menjelaskan cara 서
makan samgyetang memasak Memasak
한
이 설날
해 송편을 만드는 체험도 추측하기 Seollal(Tahun Baru
할 수 있어요 Kita bisa Memperkirakan Kalender Bulan/Imlek) –겠– 한국의 명절
33
Hari Raya Korea
Serba-Serbi Korea
기숙사
출입문을 꼭 닫읍시다 기숙사 주의사항 알리기 Asrama –(으)ㅂ시
다 한국의 주거 형태
37 Pastikan menutup pintu Memberi tahu tata tertib 냉난방기
asrama Tempat Tinggal di Korea
keluar masuknya Alat Pemanas dan –는 동안
Pendingin
직
장 직장의 분위기 소개하기 직장의 분위기 직장 내에서의 호칭
문 Memperkenalkan Suasana di Tempat –는/–(으) Panggilan di Tempat
일할 맛이 나요 keadaan tempat kerja Kerja ㄴ 편이다 Kerja
화 38 Saya jadi bersemangat
bekerja 동료와의 갈등 표현하기 동료와의 갈등 –다고 하 갈등 해결 방법
Budaya Kerja
회식 일정 공지하기 회식
오늘 회식을 하자고 해요 Menginformasikan –자고 하
jadwal makan bersama Makan Bersama 다
Dia/Mereka mengajak 한국의 회식 문화
39 직장에서의 모임
makan malam bersama 새 직원 소개하기 –(으)라고 Budaya Makan Bersama
hari ini Memperkenalkan Pertemuan/Rapat di
pegawai baru Tempat Kerja 하다
10
주제 과 제목 기능/직무 구조 어휘 문법 정보/문화
Tema Pelajaran Judul Fungsi/Tugas Kosakata Tata Bahasa Informasi/Budaya
건설 현장
철근을 옮겨 놓으세요
작업 지시하기 Tempat Pembangunan
Mengarahkan pekerjaan –아/어 놓다 건설 현장의 중장비
43 Tolong pindahkan 유통업 포장 Alat Berat Tempat
batang lasnya 작업 확인하기 Pendistribusian dan –지요 Pembangunan
Mengecek pekerjaan Pembungkusan/
Pengemasan
작업장 환경 묘사하기 작업장 환경
Mendeskripsikan Lingkunan Tempat
페인트 작업을 했거든요 lingkungan tempat kerja –거든요 작업 도구 정리 정돈
Kerja
44 Saya/Kami melakukan 정리 정돈 말하기 –아지다/어 Penyusunan dan
pekerjaan pengecatan Membicarakan
폐기물과 정리 도구 Pengaturan Alat Kerja
Limbah dan Alat 지다
penyusunan dan Pengaturan
pengaturan
작업 변경 요구하기
Meminta ganti 농업 1
호미를 챙겼는데요 Pertanian 1 –는데요 한국 농촌의 사계절
직 45 Saya membawa pekerjaan Empat Siklus Pertanian
장 beliung 작업 요청하기 농업 2 –기 전에 Korea
Pertanian 2
생 Meminta pekerjaan
활 문제 원인 찾기 축산업과 어업 현장의
더 신경 쓰도록 하자 Mencari penyebab 축산업
Kehidupan di Lingkungan Kerja
업무 평가하기 안전 수칙
Mengevaluasi pekerjaan Peraturan Keselamatan –(으)ㄴ 덕분 건강을 위한 스트레칭
열심히 해 준 덕분이에요 에
50 건강 말하기 건강 증진 Peregangan(stretching)
Berkat kerja kerasmu Membicarakan Meningkatkan untuk Kesehatan
–기로 하다
kesehatan Kesehatan
고용허가제에 대해
법 묻고 답하기
령 고용허가제
Tanya jawab Sistem Perizinan Kerja EPS–
한국에 가서 일을 하고 Sistem Perizinan (Employment Permit 고용허가제 이해하기
및 TOPIK 신청
싶은데요 Kerja(Employment Sistem) Memahami Sistem
제 51 Permit Sistem) 서 작성하기 Perizinan Kerja
Harus lulus Ujian 한국어 능력시험
도 Kemampuan Bahasa EPS-TOPIK에 대해 Mengisi (Employment Permit
Ujian Kemampuan formulir EPS- Sistem)
Korea 문의하기 Bahasa Korea(EPS TOPIK
Undang-Undang dan Aturan
근로계약서 내용
문의하기 표준근로계약
근로 조건이 좋은 편이 Bertanya tentang isi 근로 조건 서 작성하기
Syarat Kerja 표준근로계약서
에요 surat perjanjian kontrak Mengisi
52 Surat Kontrak Kerja
Persyaratan kerjanya kerja 취업 절차 surat Standar
termasuk baik 근로 계약 체결하기 Prosedur Kerja perjanjian
Menandatangani kontrak kerja
perjanjian kerja
11
2권
교재 구성표 Tabel Materi Pelajaran
주제 과 제목 기능/직무 구조 어휘 활동 정보/문화
Tema Pelajaran Judul Fungsi/Tugas Kosakata Aktivitas Informasi/Budaya
입국 심사 받기 입국 절차
외국인 등록을 하러 가요 Pengecekan masuk 취업 교육
imigrasi Prosedur Masuk 외국인 등록
Saya pergi untuk 이해하기 Pendaftaran Status
53 melaporkan status 외국인 등록
외국인 등록하기 Pendaftaran Status Memahami Kependudukan Warga
kependudukan saya Melaporkan status liku-liku dunia Asing
sebagai warga asing kependudukan sebagai Kependudukan Warga
Asing kerja
warga asing
보험 안내
보험 가입하기 보험 가입
보험금을 신청하려고요 Mendaftar asuransi 이해하기
Pendaftaran Asuransi Memahami 외국인 근로자 보험
54 Saya bermaksud untuk 보험금 청구하기 보험금 청구 informasi Asuransi Pekerja Asing
ikut asuransi Memberikan klaim ke
asuransi Klaim Asuransi tentang
asuransi
재입국
사업장 변경 절차 사업장 변경 허가 동의서
Perpindahan Tempat 이해하기
알아보기 Kerja
사업장을 변경하고 싶은데 Mencari tahu prosedur 'Pulang 사업장 변경
57 Saya ingin pindah pindah tempat kerja 조기 귀국과 일시 출국 lebih awal Perpindahan Tempat
tempat kerja 'Pulang Lebih Awal dari dari masa Kerja
일시 출국 절차 확인하기 Masa Kontrak Kerja' kontrak kerja'
Mengecek prosedur dan 'Pulang Cuti Kerja dan 'pulang
kepulangan Sementara' cuti kerja
sementara'
직 산업 안전표지 익히기
Memahami rambu 산업 안전표지
장 Rambu Keamanan
keamanan industri
생 산업 안전 Ⅰ tentang Manufaktur 직업병
59 제조업 관련 안전 수칙
활 Keselamatan kerja I 제조업 관련 안전 수칙 Penyakit akibat Kerja
익히기 Aturan Keamanan
용 Memahami aturan
어 Manufaktur
keamanan manufaktur
Istilah di Tempat Kerja
건축업 관련 안전 수칙
건축업 관련 안전 수칙 직업병 예방
산업 안전 Ⅱ 익히기 Aturan Keamanan
60 Memahami aturan tentang Pekerjaan Pencegahan Penyakit
Keselamatan kerja II akibat Kerja
keamanan tentang Konstruksi
pekerjaan konstruksi
12
등장 인물 Tokoh-Tokoh
선생님 Bu guru
박지훈 Park Jihun 김건우 Kim Geon-u 이미영 Lee Miyeong 정소희 Jeong Sohui 이민우 Lee Minu
Korea Korea Korea Korea Korea
13
Perbandingan antara
Bahasa Indonesia dan Bahasa Korea
1
Rumpun Bahasa
Bahasa Indonesia termasuk dalam rumpun bahasa Austronesia, sedangkan bahasa Korea
termasuk dalam rumpun bahasa Altai. Berikut adalah bahasa-bahasa yang serumpun
dengan bahasa Indonesia dan bahasa Korea.
2
Pelafalan
① Vokal Tunggal
BI (5 buah) a i u e o
BK (8 buah) a i u e o ɛ ʌ ɯ
Dalam bahasa Korea terdapat vokal ‘ʌ, ɯ’ yang tidak terdapat di dalam bahasa Indonesia.
Selain itu, banyak orang melafalkan ‘e’ dan ‘ɛ’ dengan pelafalan yang sama.
② Bunyi letupan dalam bahasa Indonesia dibedakan menjadi bunyi letupan bersuara dan
tidak bersuara (contoh : p/b, t/d, k/g, c/j). Berbeda dengan bahasa Indonesia, bunyi
letupan dalam bahasa Korea dibedakan menjadi bunyi lembut, bunyi keras atau fortis, dan
bunyi hentak aspiratif (contoh : p/p’/ph(ㅂ/ㅃ/ㅍ), t/t’/th (ㄷ/ㄸ/ㅌ), k/k’/kh (ㄱ/ㄲ/ㅋ), ts/ts’/tsh
(ㅈ/ㅉ/ㅊ)).
③ Bahasa Indonesia hanya mempunyai satu ‘s’, sedangkan bahasa Korea mempunyai dua
‘s’, yaitu ‘ㅅ’ dan ‘ㅆ’.
④ Dalam bahasa Indonesia ‘r’ dan ‘l’ dilafalkan secara berbeda, sedangkan dalam bahasa
Korea ‘r’ dan ‘l’ tidak dibedakan dan hanya menggunakan ‘ㄹ’.
⑤ Dalam pelafalan bahasa Indonesia, suku kata dilafalkan secara terpisah satu per satu,
tetapi tidak demikian dengan bahasa Korea. Oleh karena itu, sering terjadi perubahan
bunyi fonem pada bahasa Korea.
14
BI mak + na → [mak • na]
BK mak + nɛ → [maŋnɛ]
3
Tata Bahasa
② D alam bahasa Indonesia, kata sifat yang bersifat menerangkan ‘ cantik ’ muncul di
belakang kata ganti atau kata benda yang diterangkan ‘anak’. Sedangkan, bahasa Korea
adalah kebalikannya.
③D alam bahasa Indonesia, kata yang melekat pada kata benda dan digunakan untuk
menerangkan waktu atau tempat terletak di depan kata benda sehingga disebut pula
kata depan atau preposisi dan penulisannya tidak menyambung dengan kata benda.
Sedangkan, dalam bahasa Korea, disebut partikel penanda waktu/tempat, terletak di
belakang kata benda dan penulisannya menempel pada kata benda di depannya.
15
Perbandingan Antara
Bahasa Indonesia dan Bahasa Korea
④ Ketika mengungkapkan kepemilikan dalam bahasa Indonesia, barang milik ‘rumah’
muncul terlebih dahulu dan diikuti oleh pemiliknya ‘teman’. Sedangkan, bahasa Korea
adalah kebalikannya.
⑤ Dalam bahasa Indonesia, kata kerja ‘tidur’ muncul di belakang kata kerja bantu ‘ingin’.
Sedangkan, bahasa Korea adalah kebalikannya.
⑥ Dalam kalimat negatif bahasa Indonesia, negasi ‘jangan’ muncul di depan kata kerja
‘makan’. Sedangkan, dalam bahasa Korea, negasi muncul di belakang kata benda.
① Dalam bahasa Indonesia, kata benda seperti subjek dan objek diidentifikasi berdasarkan
posisinya. Sedangkan dalam bahasa Korea, kata benda tersebut ditandai dengan
menempelkan partikel.
② Dalam bahasa Indonesia, penanda waktu(bentuk lampau, bentuk sekarang, bentuk yang
akan datang, serta ‘sedang berlangsung’ dan ‘telah selesai’) ditandi dengan kosakata.
Dalam bahasa Korea, penanda waktu tersebut ditandai dengan tata bahasa terkait yang
ditempelkan di belakang kata kerja.
16
BI makan sudah makan sedang makan akan makan
BK 먹다 먹었다 먹고 있다 먹을 것이다
③D alam bahasa Indonesia, lawan bicara atau subjek kalimat tidak mempengaruhi kata
yang digunakan. Sedangkan bahasa Korea memiliki bentuk honorifik, sehingga kata yang
digunakan berbeda berdasarkan umur, status sosial, hubungan kedekatan dengan lawan
bicara atau subjek.
BK 저는 집에 있습니다.
BK 선생님께서 댁에 계십니다.
④P enulisan dalam bahasa dimulai dari satuan kecil ke besar. Berbeda dengan Bahasa
Indonesia, penulisan dalam bahasa Korea dimulai dari yang besar ke kecil.
BI HRD Korea 345 Jongga-ro Jung-gu Kota Metropolitan Ulsan Republik Korea
Selain itu, tanggal dalam bahasa Indonesia ditulis dengan urutan ‘tanggal/bulan/tahun’
seperti 30 Agustus 2018. Sebaliknya, tanggal dalam bahasa Korea ditulis dengan urutan
‘tahun/bulan/tanggal’ seperti 2018년 8월 30일.
17
31 우리 고향은 서울보다 공기가 맑아요
Kampung halaman saya udaranya lebih bersih daripada Seoul
□Target Pembelajaran
menceritakan, membandingkan
학습 안내 □Tata Bahasa -지만, 보다
Materi □Kosakata cuaca, karakteristik kota
Pelajaran □Informasi · Budaya daerah administrasi Korea
대화 1 Percakapan 1 Track 97
Berikut adalah percakapan telepon antara Baru dan Cheol-min. Simak percakapan
dua kali, lalu ikutilah!
정답 1. 눈 오는 것을 보고 있어요. 2. 일 년 내내 더워요.
Berikut adalah kosakata yang berhubungan dengan cuaca. Mari kita lihat bersama!
기온 영상 영하 습도
temperatur/subu di atas nol derajat di bawah nol derajat kelembapan
연습 1
연습 1
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding expressions.
① ② ㉠ 영상
기온이 올라가다
연습 1
기온이 내려가다
1. 그림을 보고 알맞은습하다
말을 연결하세요. Match pictures건조하다
to the corresponding expressions.
suhunya naik suhunya
① turun lembab ㉠ kering
영상
연습 1말을 연결하세요.
1. 그림을 보고 알맞은 Match pictures to the corresponding expressions.
① ② ③ ㉠ 영상 ㉡ 최고기온
연습 1 1.
1. 그림을
그림을 보고
보고 알맞은
알맞은 말을
말을 연결하세요. Hubungkan
연결하세요. Match
Match pictures
picturesto
tothegambar
the dengan
corresponding
corresponding kata yang tepat.
expressions.
expressions.
① ② ③ ㉠ 영상 ㉡ 최고기온 ㉢ 습도
을 보고 알맞은 말을 연결하세요.
①① Match pictures to the corresponding expressions. ㉠
㉠ 영상
영상 ④
② ③ ㉡ 최고기온 ⑤ ㉢ 습도 ㉣ 최저기온
② ③ ㉠ 영상 ④ ㉡ 최고기온 ㉢ 습도 ㉣ 최저기온
③ ㉠ 영상 ④ ㉡ 최고기온 ⑤ ㉢ 습도 ㉣ 최저기온 ㉤
1) 영하 가: 한국은 겨울
③ ㉢ 습도 나: 아니요, 여름
③ ④ ⑤ ㉢ 2. 그림을 보고
습도 ㉣ ‘-지만’을
최저기온사용해서㉤대화를 완성하세요.
영하
Complete the conversations using ‘-지만.’
겨울에는
정답 1. ㉡ 2. ㉢ 3. ㉣ 4.여름
㉤ 5. ㉠ 겨울
④ ㉡ 최고기온 ⑤ ㉢ 2. 그림을 보고
습도 ㉣ ‘-지만’을 최저기온 사용해서㉤ 1)
대화를 완성하세요.
영하 가: 한국은 겨울에도 습해요?
Complete the conversations using ‘-지만.’
31 Kampung halaman saya udaranya lebih bersih daripada Seoul 19
④ 2. 그림을 보고 ㉣ 최저기온 나: 아니요, 여름에는
④ ⑤ ㉣ ‘-지만’을 최저기온 사용해서㉤대화를 완성하세요.
영하 2) 가: 투안 씨 고향
1) Complete the conversations using ‘-가: 한국은 겨울에도 습해요?
지만.’
겨울에는
여름 겨울 나: 낮에는
2. 그림을 보고 ‘-지만’을 사용해서 대화를 완성하세요. 나: 아니요, 여름에는
영하
문법 1 Tata Bahasa 1 -지만 G31-1
‘-지만’ dilekatkan pada kata kerja dan kata sifat untuk menyambungkan dua
연습
연습 11
kalimat
연습 1ketika kalimat depan berlawanan dengan kalimat belakang. Jika melekat
pada kata benda yang tidak diakhiri konsonan bentuknya menjadi ‘(이)지만’,
1.
1. 그림을
그림을 보고보고 알맞은
알맞은말을말을연결하세요.
연결하세요.Match pictures to to
thethe
corresponding expressions.
1.tetapi pada kata
말을benda yang diakhiri vokal expressions.
bentuknya menjadi ‘-지만’
Match pictures corresponding expressions.
그림을 보고 알맞은 연결하세요. Match pictures to the corresponding
· 가: 수루 씨 고향의 여름 날씨는 어때요? Cuaca musim panas di kampung halaman Suru bagaimana?
① ㉠㉠ 영상
영상
①
① : 30도까지 기온이 올라가지만 습도가 낮아서
나 ㉠ 많이 덥지영상 않아요.
Suhunya bisa mencapai 30˚c, tetapi tingkat kelembabannya rendah jadi tidak terlalu panas.
· 가: 인디카 씨 고향은 서울하고 비슷해요? Kampung halaman Indika mirip dengan Seoul?
② 아니요, 서울에는 사람이 많지만 우리 고향에는
나: ㉡ 최고기온별로 없어요.
② ㉡ 사람이 최고기온
② ㉡ 최고기온
Tidak, di Seoul banyak orang tetapi di kampung halaman kami tidak begitu banyak orang.
③ ㉢ 습도
③ 대조적 정보 Informasi Pembanding
③ ㉢㉢ 습도
습도
dalam bahasa Informasi Pembanding diartikan sebagai ‘tetapi’.
contoh)
- 동생은 라면을 좋아하지만 저는 라면을 좋아하지 않아요.
④ ㉣ 최저기온
Adik
④ saya suka mi instan, tetapi saya tidak (suka
㉣㉣mi instan).
최저기온
최저기온
- 어제는 비가 왔지만 오늘은 날씨가 좋아요. Kemarin turun hujan, sedangkan hari ini cuacanya cerah.
⑤ ㉤ 영하
⑤
Sudahkah 영하
영하
㉤㉤ Jika
Anda mengerti penggunaan '-지만‘? sudah, lengkapilah percakapan
berikut.
2) 가: 투안 씨 고향 날씨는 어때요?
2) 가: 투안 씨 고향 날씨는 어때요? 정답 1. 습하지만, 습하지 않아요
2) 가:낮에는
나: 투안 씨 고향 날씨는 어때요?
나: 낮에는 2. 덥지만, 시원해요
낮 밤 나:밤에는
낮에는 .
낮 밤 밤에는 .
낮 밤 밤에는 .
18 한국어 표준교재
18 한국어 표준교재
18 한국어 표준교재
Kita lanjutkan belajarnya yuk! Lihatlah kalimat berikut kemudian lengkapilah kalimat
dengan menggunakan '-지만’.
한국어 표준교재 31~40.indd 18 2014-06-11 오전 9:43:32
Kalau naik taksi, kira-kira berbicara tentang apa ya dengan sopir taksi? Pertama-
tama, simaklah percakapan berikut ini dua kali.
택시 기사 어서 오세요.
Selamat datang.
칸 캄보디아에서 왔어요.
(Saya berasal) dari Kamboja.
Kali ini, perankan Tuan dan Rihan, lalu ikuti percakapan mereka.
Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan? Jika sudah, jawablah
pertanyaan berikut.
•출퇴근 시간에는 항상 교통이 복잡해요. Pada jam-jam berangkat dan pulang kerja, lalu lintas ruwet.
•지금 살고 있는 집은 지하철역에서 가까워서 교통이 편리해요.
연습 2
Rumah yang saya tinggali sekarang dekat dari stasiun kereta bawah tanah, jadi transportasinya praktis.
1. 그림에 맞는
1. 그림에
표현을맞는
<보기>에서
1. 그림에
표현을맞는
<보기>에서
1.
골라 그림에
표현을
넣으세요.
맞는
<보기>에서
골라표현을
넣으세요.
<보기>에서
골라 넣으세요.
골라 넣으세요.
1. Choose
그림에 맞는
the words
Choose
표현을
or expressions
the words
<보기>에서
Choose
from
or expressions
thethe
boxwords
thatfrom
Choose
best
골라
or expressions
the
describe
the
넣으세요.
boxwords
that
the
from
best
or
pictures.
expressions
the
describe
box that
the
Isithe
from
best
pada
pictures.
describe
box that
kotak
thebest
pictures.
kosakata yang sesuai dengan gambar.
describe the pictures.
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
1) 2) 3) 4)
1) 1) 1)
2) 1)
2) 2)
3) 2)
3) 3)
4) 3)
4) 4) 4)
1) 2) 3) 4)
5) 6) 7) 8)
5) 5) 5)
6) 5)
6) 6)
7) 6)
7) 7)
8) 7)
8) 8) 8)
한적하다한적하다시끄럽다
시끄럽다 인구가 적다인구가
인구가 적다 교통이 편리하다
보기 한적하다 한적하다시끄럽다
한적하다시끄럽다 시끄럽다 적다
교통이
인구가
편리하다
적다
교통이인구가
편리하다
적다
교통이 편리하다
교통이 편리하다
5)보기 보기
복잡하다
보기6)
복잡하다복잡하다
보기
교통이
교통이복잡하다
불편하다불편하다
교통이복잡하다
불편하다인구가7)
교통이 많다인구가
불편하다
교통이 많다
인구가불편하다
많다
친절하다
인구가 많다 8)인구가 많다
친절하다
친절하다 친절하다 친절하다
한적하다 시끄럽다 정답 1)
인구가인구가
적다많다 2) 복잡하다 3) 교통이 편리하다 4) 시끄럽다
교통이 편리하다
2. 그림을보기 보고
2. 그림을
대화를보고 2.
완성하세요.
그림을
대화를보고 2.
완성하세요.
그림을
대화를보고 완성하세요.
대화를 완성하세요.
2. Complete
그림을the보고 대화를
복잡하다 완성하세요. 교통이 불편하다 5)
인구가인구가
많다적다 6) 한적하다
친절하다 7) 교통이 불편하다 8) 친절하다
22 31 우리 conversations.
Complete
고향은 서울보다 공기가 맑아요 the conversations.
Complete the conversations.
Complete the conversations.
Complete the conversations.
1) 1) 1) 1)가: 투안 씨 고향은
가: 투안인구가
씨 고향은
가:많아요?
투안인구가
씨 고향은
가:
많아요?
투안
인구가
씨 고향은
많아요?
인구가 많아요?
1) 가: 투안
나: 아니요, 서울보다씨 고향은
나: 아니요, 서울보다인구가서울보다
나: 아니요, 많아요?
나: 아니요, 서울보다 . . . .
문법 2 Tata Bahasa 2 보다 G31-2
연습 2
그림에 dilekatkan
1.‘보다’ dengan
맞는 표현을 <보기>에서 골라kata benda
넣으세요. yang menunjukkan bahwa kata benda di
depannya menjadi objek standar perbandingan.
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
· 가: 모니카 씨의 고향은 서울보다 커요? Apa kampung halaman Monika lebih besar daripada Seoul?
나: 아니요, 서울보다 작아요. Tidak, (kampung halaman saya) lebih kecil daripada Seoul.
고향 서울
어제 오늘
정답 1) 적어요 2) 시원해요
31과_우리 고향은 서울보다 공기가 맑아요 21
<보기>처럼
<보기>처럼 메모를
메모를 한한 후에
후에 고향을
고향을 소개해
소개해 보세요.
보세요.
Perkenalkan
Following
Following kampung
the example,
the example,
makehalaman
a note andAnda
make a note and introduce setelah membuat catatan seperti <contoh>.
introduce your hometown.
your hometown.
보기
보기 필리핀
필리핀 보라카이
보라카이 가:가:
고향이고향이 어디예요?
어디예요?
최고기온 38도 나:나:
제제 고향은
고향은 필리핀
필리핀 보라카이예요.
보라카이예요.
최고기온 38도
최저기온 20도 가:가: 보라카이
보라카이 날씨는
날씨는 어때요?
어때요?
활동
활동 최저기온 20도
습도 높다 나:나: 서울보다
서울보다 더워요.
더워요. 최고기온은
최고기온은 38도
38도 정도이고
정도이고
습도 높다 최저기온은 20도 정도예요.
최저기온은 20도 정도예요.
<보기>처럼
<보기>처럼 메모를 메모를 한 한 후에 후에 고향을 고향을 인구가 소개해
소개해 적다보세요.
보세요.가:가: 습도도습도도 높아요?
높아요?
인구가 적다
Following the example, make a note and introduce your hometown. 나: 네. 서울보다 습도가 높아요.
Following the example, make특징 조용하다
a note and introduce your hometown.나: 네. 서울보다 습도가 높아요.
특징 조용하다
바다가 바다가 유명하다유명하다 가:가: 보라카이는
보라카이는 어떤 어떤 곳이에요?
곳이에요?
보기 필리핀 나:나:
가: 제제
고향이고향은 고향은
어디예요? 서울보다
서울보다 인구도인구도 적고 적고 조용해요.
조용해요.
보기 필리핀 보라카이 보라카이 가: 고향이 어디예요?
나: 제 그리고 바다가 유명해서 관광객이 많이 와요.
최고기온 38도 제 고향은
나: 그리고 고향은 바다가필리핀
필리핀 보라카이예요.
유명해서
보라카이예요.관광객이 많이 와요.
최고기온 38도
가:
가: K보라카이
ampung 날씨는
보라카이 halaman
날씨는 어때요?
Anda di mana?
어때요?
최저기온 Boracay, Filipina
20도 가:
최저기온 20도 K ampung halaman saya Boracay,
Suhu tertinggi 38˚C
나:
나: 서울보다
나:B서울보다 더워요.
더워요. 최고기온은 38도Filipina.
정도이고
습도 높다 가: agaimana cuaca 최고기온은
Boracay? 38도 정도이고
습도
Suhu terendah 20 C 높다 나: L최저기온은
˚ ebih panas 20도
최저기온은 20도 정도예요.
daripada
정도예요.Seoul. suhu tertingg sekitar
Tingkat tinggi 가: 38 ˚C dan suhu terendahnya sekitar 20˚C.
kelembapan 인구가
인구가 적다
고향:
적다 가: A습도도
가: 습도도 높아요?
높아요?
pa tingkat kelembapannya tinggi?
고향:
Iya. Tingkat kelembapannya
높아요.lebih tinggi daripada
나:
나:
특징
Ciri khas
특징 조용하다
Penduduknya
조용하다 나: 네. 서울보다 습도가
네. 서울보다 습도가 높아요.
Seoul.
sedikit 가:
바다가
바다가 유명하다
Sepi 유명하다 가: B보라카이는
가: 보라카이는 어떤
어떤 곳이에요?
oracay itu tempat yang seperti apa?
곳이에요?
최고기온최고기온 나:
나: K
제ampung
고향은 halaman
서울보다 saya
인구도itu penduduknya lebih
Pantainya 나:sedikit
제 고향은 dan 서울보다 인구도 적고 적고 조용해요.
조용해요.
sepi daripada(dibandingkan) Seoul. Lalu,
terkenal 그리고 바다가
banyak 바다가 유명해서
그리고 wisatawan datang관광객이
유명해서 많이
많이 와요.
karena lautnya
관광객이 terkenal.
와요.
최저기온
최저기온
습도
습도
고향:
고향:
최고기온
최고기온
특징
특징
최저기온
최저기온
습도
습도
특징
특징
22 22
한국어 표준교재
한국어 표준교재
한국은 1개의 특별시(서울), 6개의 광역시(부산, 인천, 대구, 광주, 대전, 울산), 8개의 도(경기도, 강원도, 충청북도, 충
청남도, 전라북도, 전라남도, 경상북도, 경상북도), 1개의 특별자치시(세종시), 1개의 특별자치도(제주도)로 이루어져 있
습니다.
Daerah Administratif Republik Korea atau Korea Selatan terdiri dari Daerah Khusus Ibu Kota Seoul, 6 kota
metropolitan (Busan, Incheon, Daegu, Gwangju, Daejeon dan Ulsan), 8 provinsi (Provinsi Gyeonggi-do, Provinsi
정보 한국의 행정구역 Administrative districts of Korea
Gangwan-do, Provinsi Chunghceongbuk-do, Provinsi Jeollanam-do, Provinsi Gyeongsangbuk-do, dan Provinsi
Gyeongsangnam-do), Daerah Otonomi Khusus Sejong dan Provinsi Khusus Jeju-do atau ‘Pulau Jeju’).
기도와 인천광역시는 서울과 함께 ‘수도권’으로 불리는데, 이곳에는 대한민국 인구의 절반을 넘는 사람들이 살고 있습
경
니다. 한국은
강원도는1개의
80%가특별시(서울),
산지이고 바다도 6개의
있어 광역시(부산,
관광객들이 많이인천,
찾는대구, 광주,충청도는
곳입니다. 대전, 울산), 8개의 남부
중부 지방과 도(경기도,
지방을 이어
강원도,
주는 역할을 충청북도,
하는 곳으로충청남도, 전라북도,
교통이 편리하고 전라남도,
과학과 경상북도, 경상남도),
행정의 중심지입니다. 1개의최대
전라도는 한국의 특별자치시(세종시),
쌀 생산지로 전주, 광주
1개의
등의 특별자치도(제주도)로
도시가 유명합니다. 이곳에는이루어져 있습니다.
맛있는 음식이 많은 것으로도 유명해 관광객들이 많이 찾습니다. 경상도는 대구, 울
산, The
부산 Republic
등의 광역시가of Korea consists
모여 있어 of one
바다를special중심으로
city (Seoul),
공업이 six megapolises
많이 발달했습니다. (Busan, Incheon,
경주는 Daegu,
신라의 Gwangju,
수도였던 Daejeon,
곳으로 Ulsan),
전통 문
eight provinces (Gyeonggi-do, Gangwon-do, Chungcheongbuk-do, Chungcheongnam-do, Jeollabuk-do, Jeollanam-do,
화가 많이 남아 있어 세계
Gyeongsangbuk-do, 문화유산으로 지정되었습니다.
Gyeongsangnam-do), 한국의city
one special autonomous 대표적인 관광지인
(Sejong-si), and one제주도는 독특한 자연환경과
special self-governing province 문화
(Jeju-do).곳으로 국제 자유 도시로 지정해 한국뿐만 아니라 외국에서도 많이 찾는 관광지로 거듭나고 있습니다.
를 간직한
경기도와
Provinsi 인천광역시는
Gyeonggi-do, 서울과 함께
Kota Incheon, dan‘수도권’으로
Seoul disebut불리는데,
sebagai 이곳에는
daerah 대한민국
ibu kota. 인구의 절반을
Di daerah 넘는
inilah tinggal
lebih dari separo
사람들이 살고 jumlah 있습니다. penduduk
강원도는 Korea.
80%가 산지이고 바다도 있어 관광객들이 많이 찾는 곳입니다.
Provinsi
충청도는 Gangwon-do
중부 지방과 merupakan
남부 지방을 provinsi
이어 주는 dengan
역할을 80%하는wilayahnya
곳으로 terdiri교통이dari 편리하고pegunungan
과학과 dan
행정의 pantai.
Oleh karena itu, banyak wisatawan
중심지입니다. 전라도는 한국의 최대 쌀 생산지로 전주, 광주 등의 도시가 유명합니다. 이곳에는 datang mengunjungi provinsi ini.
Provinsi Chungcheong-do merupakan daerah penghubung antara Korea Selatan bagian tengah dan
맛있는 음식이 많은 것으로도 유명해 관광객들이 많이 찾습니다. 경상도는 대구, 울산, 부산 등의
bagian selatan. Trasportasiya praktis karena letak daerah tersebut strategis. Provinsi Chungcheong-do ini
광역시가 pusat
merupakan 모여 ilmu 있어 pengetahuan
바다를 중심으로 공업이 많이 발달했습니다. 경주는 신라의 수도였던 곳으로
dan administrasi.
Provinsi Jeolla-do adalah provinsi penghasil beras지정되었습니다.
전통 문화가 많이 남아 있어 세계 문화유산으로 terbesar di Korea한국의 대표적인
Selatan. 관광지인
Jeonju 제주도는
dan Gwangju adalah
d u독특한
a k o t a자연환경과t e r k e n a l 문화를
d i w i l a간직한
y직한a h 곳으로 국제 자유 도시로 지정해
ini.한국뿐만
P r ov in s아니라 i i n i j외국에서도
u g a te rk e많이 n a l 찾는 관광지로 거듭나고
dengan kelezatan makanannya,
있습니다.
sehingga tidak mengherankan jika
울릉도
banyak wisatan
Gyeonggi-do and berkunjung
Incheon are said untuk
to
o be
경기도 • 춘천
강원도
menikmatinya.
parts of the Seoul metropolitan area along long
with Seoul, and more than half of South outh
Provinsi Gyeogsang-do meliputi • 홍천
Korea’s population lives there. About 80% 인천
서울
kota-kota
of Gangwon-doseperti Daegu,
is comprised Ulsan,
of mountains,
ains, 독도
and there
Busan, danare lainbeaches as well, soKota
sebagainya. many • 이천 • 평창
tourists visit there. Chungcheong-do do is
dengan
the centerbanyak
of scienceyang industri
and administration,
tion,
m aasnwell
u f aask tthe
u r transportation
yang berb awork,
sis
network, • 충주 • 풍기
connecting
kelautan. the central region and the 충청북도
• 영양
southern region of Korea. Jeolla-do iss the 충청남도
Kota Gyeongju merupakan
largest rice producing province. Jeonju Ibu Kota
onju
영덕•
zaman Kerjaan
and Gwangju are twoSilla. Banyaknya
representative cities
of Jeolla-do, which are famous for various rious 대전
peninggalan budaya di sana 경상북도
types of delicious food and attract many
m enjad
tourists.ikGyeongsang-do
a n k o ta i n i iste therdhome
a me
fta of
r 영천•
전라북도
Megalopolitan
sebagai situs cities such as Daegu,
warisan budaya Ulsan,
lsan, 대구
and Busan. Daegu and Ulsan are central ntral
dunia
to theUnesco.
manufacturing industry of Korea orea
전주•
울산
P rthat
o v has
i n sbeen
i Jdeveloped
e j u - d oalong
, d ethe ng a
coastaln
astal
경상남도
regions of Gyeongsang-do.
lingkungan alam danGyeongju, budaya , the
capital city of the Silla kingdom, is also 광주 부산
unik yang
located dimilikinya merupakan
in Gyeongsang-do. The Gyeongjungju
전라남도
representasi
Historic Areas,daeraha UNESCO pariwisata
World Cultural di
tural • 나주
Heritage site, contain remarkable examples mples
Korea.
of Korean Buddhist art, temples and
Ditetapkannya
palaces. Jeju-do, the Jeju-do sebagai
resort island famous
mous
for the
Kota Bebas unique natural environment
Internasional ment
(Free
and culture, is now designated as a free
Interntional
international City) citymenjadi
attractingdayamore tarik
and
wisatawan baik dari dalam maupun
more domestic and foreign travelers every
year.
luar negeri untuk berkunjung. • 제주도
Soal 1-3 adalah soal memilih gambar yang sesuai dengan isi percakapan. Simaklah
EPS-TOPIK
dengan 듣기 gambar yang tepat.
baik dan pilihlah
1. ① ② ③ ④
[1~3] 잘 듣고 내용과 관계있는 그림을 고르십시오. Track 99
1. ① ② ③ ④
2. ① ② ③ ④
2. ① ② ③ ④
3. ① ② ③ ④
3. ① ② ③ ④
4. ① 오늘은 덥고 습해요.
[4~5]② 30도까지
질문을 듣고올라갈
알맞은거예요.
대답을 고르십시오.
Dengarkah
③ 어제가 오늘보다pertanyaan, kemudian pilih jawaban yang benar.
추웠어요.
4. ④
① 기온이
오늘은 높지만덥고 습해요. 바람이 많이 불어요.
② 30도까지 올라갈 거예요.
5. ③
① 어제가
네, 인구가 적고 조용해요.
오늘보다 추웠어요.
② 기온이
④ 네, 바다가 아주바람이
높지만 유명해요.
많이 불어요.
③ 아니요, 서울보다 한적해요.
5. ④
① 아니요,
네, 인구가 적고 조용해요.
복잡하지만 공기가 맑아요.
② 네, 바다가 아주 유명해요.
③ 아니요, 서울보다 한적해요.
④ 아니요, 복잡하지만 공기가 맑아요.
24 한국어 표준교재
24 한국어 표준교재
듣기 대본 Naskah Menyimak
1. 남: 오늘 날씨는 어때요? Bagaimana cuaca hari ini?
여: 건조해요. Kering.
2. 여: 투안 씨 고향은 서울하고 비슷해요? Apa kampung halaman Tuan mirip dengan Seoul?
남 : 아니요. 서울보다 인구가 적어서 훨씬 조용해요. Tidak. Jauh lebih sepi karena penduduknya
lebih sedikit daripada Seoul.
3. 남: 서울은 교통이 편리해서 버스나 지하철을 타면 어디든지 갈 수 있습니다. Karena alat transportasi
di Seoul nyaman, Anda bisa pergi ke mana saja dengan naik kereta bawah tanah atau bus.
4. 여: 오늘 최고기온은 몇 도예요? Berapa derajat suhu tertinggi hari ini?
5. 남: 모니카 씨 고향은 복잡해요? Apa kampung halaman Monika ramai?
정답 1. ② 2. ③ 3. ④ 4. ② 5. ③
① 춥다 ② 따뜻하다 ③ 비가 온다 ④ 눈이 내린다
정답 1. ③
Soal nomor 1 dan 2 adalah soal memilih kosakata yang tepat untuk mengisi titik-
EPS-TOPIK
titik. 읽기yang sesuai dengan isi.
Pilihlah kosakata
EPS-TOPIK 읽기
EPS-TOPIK 읽기
EPS-TOPIK 읽기
[1~3] 빈칸에 들어갈 읽기
EPS-TOPIK 가장 알맞은 것을 고르십시오.
Pilih jawaban
[1~3] 빈칸에 들어갈 yang
가장 tepat
알맞은untuk것을
mengisi titik-titik.
고르십시오.
[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
[1~3] 빈칸에
우리 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
1. 빈칸에
[1~3] 우리고향은고향은일일
들어갈
년년
가장
내내내내
알맞은
따뜻합니다.
따뜻합니다. 평균 평균
것을 고르십시오.
기온은 기온은 보통
보통25도25도
정도이고
정도이고 로 로내
1. 내려가는
우리 고향은
려가는 날이 날이 일
없어서
없어서년눈이내내눈이 따뜻합니다.
오지 오지 않습니다.않습니다. 평균 기온은 보통 25도 정도이고 로
EPS-TOPIK
1. Kampung
우리 고향은 읽기
일 년 saya
halaman 내내 hangat
따뜻합니다. sepanjang평균 기온은 tahun. 보통 25도suhu
Biasanya 정도이고
rata-ratanya 로25˚C dan
sekitar
1. 내려가는
우리 고향은
suhu tidak날이
날이 일 없어서
pernah 년 내내눈이따뜻합니다.
turun
오지 않습니다.
....................., 평균 기온은 보통 25도
jadi tidak turun salju. 정도이고 로
1. ①내려가는
우리 고향은 일
날씨
없어서년 내내 눈이
②
오지 않습니다.
따뜻합니다.
영하 평균 기온은③보통 온도 25도 정도이고 ④ 습도 로
내려가는 날이 없어서 눈이 오지 않습니다.
①내려가는
날씨 날이 없어서 눈이 ② 영하 오지 않습니다. ③ 온도 ④ 습도
[1~3] ①
빈칸에날씨 들어갈 가장 알맞은 ② 영하 것을 고르십시오. ③ 온도 ④ 습도
① 날씨 ② 영하 ③ 온도 ④ 습도
2. ①가:날씨가장 기온이 낮을 때는 ②몇 영하 도까지 내려가요? ③ 온도 ④ 습도
2. 가: 가장 기온이
가: 가장 기온이 낮을 때는 때는 몇 몇 도까지도까지내려가요? 내려가요?
2. 나:우리
1. 가: 우리고향은
가장 고향의일낮을 몇은/는 15도 정도예요.
Turun기온이 hingga 년 때는derajat
내내
berapa 따뜻합니다. 도까지 ketika 내려가요?
평균 기온은
suhunya 보통rendah?
paling 25도 정도이고 로
나: 가장
2. 가: 우리 고향의 기온이 낮을 때는 몇 은/는
도까지 15도 정도예요.
내려가요?
나: 우리
내려가는
나: 우리 고향의 고향의
날이 없어서 눈이몇 은/는
오지은/는 15도
않습니다.
15도 정도예요.
정도예요.
2. ①가:습도가장 기온이 낮을 때는 ② 영상 도까지 내려가요?
나:
우리 고향의
.............. kampung halaman 은/는 saya15도 정도예요.
sekitar 15˚C.③ 최고기온 ④ 최저기온
①나:습도우리 고향의 ② 영상 은/는 15도 정도예요.③ 최고기온 ④ 최저기온
①
① 날씨
습도 ②
② 영하 영상 ③
③ 온도
최고기온 ④④최저기온
습도
① 습도 ② 영상 ③ 최고기온 ④ 최저기온
3. ①가:습도한국은 여름에 비가 많이 ② 영상 와요? ③ 최고기온 ④ 최저기온
3. 가: 한국은 여름에 비가 많이 와요?
2. 나:
3. 가: 네. 비가
가장
가: 한국은
가: 한국은 기온이 많이낮을
여름에 와서
비가
비가 때는많이
많이 몇와요? 도까지
와요? 이/가 내려가요?높아요.
3. 나: 네.
가: 한국은 비가
Apa 고향의 많이
여름에 와서
비가 많이
Korea sering turun hujan 와요? 이/가
waktu 높아요.
musim panas?
3. ①나:
나:
가: 우리
네. 비가
한국은
나: 네.
습도 비가
많이 와서
여름에 많이 비가
와서 많이
② 날씨
은/는
와요? 15도
이/가정도예요.
이/가
높아요.
높아요.
나: 네. 비가 많이 와서 이/가 높아요. ③ 최고기온 ④ 최저기온
① Ya.
나:습도네. 비가 karena 많이 sering ② 날씨
와서 turun hujan, ....................
이/가 높아요. nya③tinggi.
최고기온 ④ 최저기온
① 습도 ② 날씨 영상 ③
③ 최고기온
최고기온 ④
④ 최저기온
최저기온
① 습도 ② 날씨 ③ 최고기온 ④ 최저기온
[4~5]① 다음습도글을 읽고 물음에 ② 날씨
답하십시오. ③ 최고기온 ④ 최저기온
[4~5]
3. 다음 글을 읽고
가: 한국은 여름에물음에 답하십시오.
비가 많이 와요?
[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.
나:
제 네.
[4~5] 다음 글을
고향은비가읽고많이물음에
필리핀 와서 답하십시오.
보라카이입니다. 이/가 높아요. 제주도보다 작은 섬인데 연평균 기온이
보라카이는
[4~5]27도
다음 글을
제 고향은 읽고
필리핀물음에
정도로 일 menjawab 답하십시오.
보라카이입니다.
년 내내 따뜻합니다. 보라카이는
그런데setelah제주도보다
6월부터 작은 비가
10월까지는 섬인데 많이 연평균
와서 기온이
습도가
Berikut 제
adalah
고향은soal
필리핀 보라카이입니다.pertanyaan
보라카이는 membaca
제주도보다 작은satu tulisan.
섬인데 연평균 Kerjakan
기온이
27도
① 습도정도로 일 년 내내 따뜻합니다.
② 날씨 그런데 6월부터
③ 10월까지는
최고기온 비가 많이④ 와서
최저기온 습도가
sambil높습니다.
제 고향은 그러니까
mengingat
27도
필리핀 여행을
정도로 일yang
가고
보라카이입니다.
sudah
년 내내
싶으면 11월에서제주도보다
보라카이는
dipelajari.
따뜻합니다.
5월에 가는작은것이섬인데좋습니다.
그런데 6월부터 10월까지는 비가 많이 와서 습도가
연평균 이때에는
기온이
제 고향은
높습니다.
기온은 높지만 필리핀
그러니까 보라카이입니다.
여행을 가고 싶으면 보라카이는
11월에서 제주도보다
5월에 가는 작은 것이 섬인데좋습니다. 연평균 기온이
이때에는
27도 정도로 일습도가년 내내 낮아서따뜻합니다.여행하기 좋습니다.
그런데 6월부터보라카이는10월까지는 연평균 비가최고기온이많이 와서 34도이고
습도가
높습니다.
27도 정도로 그러니까
일습도가년 내내여행을 가고
따뜻합니다. 싶으면 그런데 11월에서
6월부터 5월에
10월까지는 가는 것이 비가 좋습니다.
많이 와서 이때에는
습도가
기온은
최저기온이
높습니다. 높지만 20도라서
그러니까 낮아서
일
여행을 년 내내
가고여행하기바다에
싶으면 좋습니다.
가서
11월에서수영할보라카이는
수
5월에 있습니다.
가는 연평균 것이 최고기온이
보라카이는좋습니다. 작지만34도이고
이때에는 아주
기온은 높지만 습도가 낮아서 여행하기 좋습니다. 보라카이는 연평균 최고기온이 34도이고
높습니다.
[4~5]최저기온이
다음
아름다워서 글을 그러니까
읽고
20도라서
관광객이 물음에여행을
일 년 가고
답하십시오.
내내 싶으면
바다에 11월에서
Baca
가서 tulisan
수영할 5월에
berikut,
수 가는
있습니다. 것이
kemudian 좋습니다.
jawablah
보라카이는 이때에는
pertanyaannya.
작지만 아주
기온은
최저기온이 높지만 습도가많이
20도라서 일 년옵니다.
낮아서 내내 여행하기 그리고
바다에 바다가
좋습니다.
가서 수영할아주 수유명하니까
보라카이는 있습니다. 연평균 보라카이에
최고기온이
보라카이는 오면
작지만 바다에
34도이고 아주
기온은
아름다워서 높지만 습도가많이
관광객이 낮아서 여행하기 좋습니다. 보라카이는 연평균 최고기온이 34도이고
꼭 가 보십시오.
최저기온이 20도라서 일 년옵니다.
내내 바다에 그리고 바다가
가서 수영할아주 수유명하니까
있습니다. 보라카이에 보라카이는 오면 작지만 바다에아주
제아름다워서
고향은
최저기온이
꼭 제가 보십시오.
고향은
관광객이
필리핀
20도라서
필리핀
많이
일 년옵니다.
보라카이입니다.
보라카이입니다.내내보라카이는 그리고가서
바다에 바다가
보라카이는 제주도보다
수영할아주수유명하니까
제주도보다작은있습니다.섬인데작은
보라카이에
연평균
보라카이는
섬인데 기온이
연평균
오면
작지만 바다에
27도
기온이 정도로
아주
아름다워서 관광객이 많이 옵니다. 그리고 바다가 아주 유명하니까 보라카이에 오면 바다에
꼭
일27도가
년 내내
아름다워서 보십시오.
따뜻합니다.
관광객이 그런데
많이 6월부터
옵니다. 10월가지는
그리고 바다가 비가
아주많이 와서 습도가
유명하니까 보라카이에높습니다. 오면그러니까바다에 여행
정도로
꼭 가 보십시오. 일 년 내내 따뜻합니다. 그런데 6월부터 10월까지는 비가 많이 와서 습도가
을꼭가고 싶으면
가 보십시오. 11월에서 5월에 가는 것이 좋습니다. 이 때에는 기온은 높지만 습도가 낮아서 여행하
높습니다.
4. 이 글은 무엇에그러니까 여행을 가고 싶으면 11월에서 5월에 가는 것이 좋습니다. 이때에는
대한 글입니까?
기 좋습니다. 보라카이는 연평균 최고기온이 34도이고 최저기온이 20도라서 일 년 내내 바다에 가서
4. 이 글은 높지만
기온은 무엇에 대한 습도가 글입니까?
낮아서 여행하기 좋습니다. 보라카이는 연평균 최고기온이 34도이고
① 글은
4.수영할
이 고향수무엇에음식
있습니다. 대한보라카이는
글입니까?② 고향 작지만 날씨아주 아름다워서 ③ 휴가관광객이 계획 많이 옵니다. 그리고 ④ 여행바다가 경험 아주
최저기온이
4.유명하니까
이
① 글은
고향 무엇에음식 20도라서
대한 일년
글입니까?② 내내 날씨
고향 바다에 가서 수영할 ③ 수 있습니다.
휴가 계획 보라카이는 ④ 작지만
여행 경험 아주
보라카이에 오면 바다에 꼭 가 보십시오.
4. 이
① 글은
고향 무엇에
음식
아름다워서halaman 대한
관광객이saya 글입니까?② 고향
많이adalah 날씨
옵니다.Boracay,
그리고 바다가 ③
아주 휴가 계획
유명하니까 보라카이에 ④ 여행
오면 바다에경험
5.Kampung
① 고향 음식대한 설명으로
보라카이에 ②알맞지고향 날씨 Filipina.
않은 것을 고르십시오. ③ Boracay
휴가 계획adalah pulau ④ yang
여행lebih
경험 kecil
dibandingkan
꼭
① 가
고향 보십시오.
음식 dengan Pulau②Jeju.
고향 Cuacanya
날씨 hangat sepanjang
③ 휴가 계획 tahun dengan suhu ④ rata-rata
여행 경험sekitar
5.27
보라카이에 Namun대한 설명으로 dari알맞지
bulan 않은 것을 고르십시오.
①°C.
제주도보다
5.waktu
보라카이에
demikian,
대한 큽니다.
설명으로 알맞지
Juni hingga
않은 것을
Oktober
고르십시오.
hujan turun
② 11월에는 습도가 dengan lebat, sehingga pada
낮습니다.
ini udara di Boracay memiliki tingkat kelembaban yang tinggi. Oleh karena itu, jika ingin
5.berwisata
보라카이에
① 제주도보다 대한
ke 수영을
sana,
설명으로
큽니다. 알맞지
sebaiknya
않은 것을 고르십시오. ② 11월에는
pergi antara bulan November sampai습도가 dengan낮습니다.Mei. 옵니다.
Saat ini adalah
③ 제주도보다
① 1월에도
5.waktu
보라카이에 대한 할 수 있습니다.
설명으로
큽니다. 알맞지 않은 것을 고르십시오. ④
② 7월과
11월에는 8월에는
습도가 비가 많이
낮습니다.
③ yang tepat
1월에도 수영을 untuk
할 수 ke있습니다.
sana, karena meskipun suhunya
④ 7월과 tinggi
8월에는 tetapi
비가 tingkat
많이 kelembabannya
옵니다.
4.rendah.
이
① 글은
제주도보다 무엇에
Suhu수영을
대한 글입니까?
큽니다.
tertinggi ② 11월에는 습도가 낮습니다.
③
① 1월에도
제주도보다 큽니다. 할rata-rata
수 있습니다. tahunan di Boracay mencapai
④
② 7월과
11월에는
34 °C,
8월에는
습도가
sedangkan
비가 많이suhu
낮습니다. 옵니다.terendahnya
adalah
③ 1월에도20 °C. Oleh karena
수영을 할 수 itu, kita bisa berenang di④
있습니다. pantai
7월과 sepanjang
8월에는 tahun.
비가 많이Walaupun
옵니다. Boracay
공기가 맑아요 25
① 고향
kecil,
음식
keindahkannya
② 고향 날씨 ③ 휴가 계획 31과_우리 고향은 ④서울보다
여행pergilah
경험
③ 1월에도 수영을 할menarik
수 있습니다. banyak wisatawan. Jika Anda 8월에는
④ 7월과 mengunjungi
비가 Boracay,
31과_우리 많이 옵니다.
고향은 서울보다
ke
공기가 맑아요 25
pantai karena laut di sana sangat terkenal. 31과_우리 고향은
31과_우리 고향은 서울보다
서울보다 공기가
공기가 맑아요
맑아요 25
5. 보라카이에 대한 설명으로 알맞지 않은 것을 고르십시오. 31과_우리 고향은 서울보다 공기가 맑아요 25
31과_우리 고향은 서울보다 공기가 맑아요 25
① 제주도보다 큽니다. ② 11월에는 습도가 낮습니다.
28 31 우리 고향은 서울보다 공기가 맑아요
한국어 표준교재 31~40.indd 25 2014-06-11 오전 9:43:36
확장 연습 Latihan Tambahan
한국어 표준교재 31~40.indd 25 2014-06-11 오전 9:43:36
한국어 표준교재 31~40.indd 25 2014-06-11 오전 9:43:36
한국은 1년에 사계절이 있습니다. 봄, 여름, 가을, 겨울이 있습니다. 봄에는 보통 날씨가 따
뜻해서 꽃이 예쁘게 피는 계절입니다. 그러나 봄에 며칠 정도 겨울처럼 추운 날이 있는데
이것을 꽃샘추위라고 합니다. 한국의 여름은 덥습니다. 더울 때는 일하기가 힘들기 때문에
여름에는 휴가를 많이 갑니다. 가을은 선선합니다. 가을에는 맛있는 과일이 많이 있습니
다. 나무와 꽃의 색이 아름답게 변합니다. 그리고 한국의 겨울은 춥습니다. 영하로 내려갈
때도 많아서 감기에 자주 걸립니다. 그러나 하얀 눈을 볼 수 있는 계절입니다.
Di Korea ada empat musim dalam setahun. Ada musim semi, musim panas, musim gugur, dan
musim dingin. Cucaca pada musim semi biasanya hangat sehingga banyak bermekaran bunga
yang indah. Namun demikian, ada pun beberapa hari pada musim semi yang terasa sedingin
musim dingin, dan hari-hari ini disebut ‘꽃샘추위’(‘dingin’ iri pada ‘mekarnya bunga’ pada musim
semi). 여름(musim panas) di Korea panas. Karena bekerja saat musim panas itu melelahkan,
banyak orang yang bepergian untuk berlibur. Sementara, 가을(musim gugur) cuacanya sejuk.
Pada musim gugur, banyak buah yang enak. Warna pohon dan bunga pun berubah menjadi
indah. Kemudian, terasa dingin pada 겨울(musim dingin) di Korea. Jika suhu turun di bawah minus,
banyak orang terkena flu. Namun, pada musim dingin ini kita bias melihat salju putih.
1. 이 글은 무엇에 대한 것입니까?
Tentang apakah bacaan di atas?
① 계절 ② 날씨 ③ 휴가 ④ 여행
2. 이 글의 내용과 맞는 것은 무엇입니까?
Pilihlah kalimat yang seusai dengan isi bacaan di atas.
정답 1. ① 2. ④
□Target Pembelajaran
mengetahui budaya makanan Korea,
학습 안내 menjelaskan cara memasak
□Tata Bahasa -(으)ㄴ, -아서/어서
Materi
Pelajaran □Kosakata makanan musiman, bahan dan cara memasak
□Informasi · Budaya
makanan yang dimakan pada hari spesial
Berikut adalah percakapan antara Rihan dan Ji-hoon. Dengarkan sebanyak 2 kali,
lalu ikutilah percakapan mereka.
1. 두 사람은 점심에 뭘 먹어요? Apa yang kedua orang itu makan waktu makan siang?
2. 오늘은 무슨 날이에요? Hari apa hari ini?
정답 1. 삼계탕 2. 복날
Berikut adalah kosakata yang berhubungan dengan makanan musiman. Mari kita
lihat bersama.
Coba kerjakan
연습 1
연습 1 1soal
연습 tanpa
연습 1연습 1 melihat kosakata pada bagian sebelumnya.
연습 1
1. 사진에
1. 사진에1. 사진에 맞는
1. 사진에
맞는 맞는
표현을
표현을1. 사진에
표현을
맞는<보기>에서
<보기>에서표현을
맞는
<보기>에서 표현을
<보기>에서
골라<보기>에서
골라 골라
넣으세요.
넣으세요. 넣으세요.
골라 넣으세요. 골라 넣으세요.
1. Choose
사진에 the맞는
ChooseChoose
the words
the
words 표현을
Choose
or
words
or <보기>에서
expressions
the
Choose
orwords
expressions
expressionsthe
from
orwords
from the box 골라
expressions
the
from
box from
thatbox 넣으세요.
or expressions
the
that best
that
the
best describe
from
box
bestthat
describethe Pilih
describe
the
thebox
best
pictures.
that kosakata
describe
thebest
pictures.pictures.
describe theyang
the pictures.pictures.sesuai dengan gambar.
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
1)
1) 1) 1) 1) 2)
2) 2) 2) 2) 3)
3) 3) 3) 3) 4)
4) 4) 4) 4)
1) 2) 3) 4)
5)
5) 5) 5) 5) 6)
6) 6) 6) 6) 7)
7) 7) 7) 7) 8)
8) 8) 8) 8)
5) 6) 7) 8)
팥빙수팥빙수팥빙수팥빙수
팥빙수 삼계탕삼계탕 삼계탕 삼계탕
삼계탕 군고구마
군고구마군고구마
군고구마
군고구마
팥죽 팥죽 팥죽 팥죽
팥죽
보기 보기
보기 보기 보기
팥빙수 삼계탕 군고구마 팥죽
보기 콩국수콩국수콩국수콩국수
콩국수 찐빵 찐빵 찐빵 찐빵
찐빵 냉면 냉면 냉면 냉면 호떡
냉면 호떡 호떡 호떡 호떡
콩국수 찐빵 냉면 호떡
‘-(으)ㄴ’ dilekatkan pada kata sifat dan berfungsi menerangkan kata benda yang berada
di depannya. Bentuk kata sifat yang menerangkan kata benda di ini bersifat masa kini
atau sesuai dengan kondisi kalimat sebelumnya. Biasanya mengekspresikan detail
keadaan atau kondisi yang dimiliki kata benda. Pada kata sifat yang diakhiri konsonan
melekat
연습 1 ‘-(으)ㄴ’ dan yang diakhiri vokal atau ‘ㄹ’ melekat bentuk ‘-ㄴ’. Kata sifat yang
stem katanya berupa ‘있다/없다’ dilekatkan ‘-는’ 연습. 1
연습 1
1. 사진에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요.
자음(konsonan) + -은 모음(vokal), 자음1.(konsonan) 사진에 맞는 ‘ㄹ’
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures. 표현을 + -ㄴ <보기>에서 골라 넣으세요.
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
연습 1
1. 사진에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요. 크다 → 큰
작다or→
Choose the words 작은 from the box that best describe the pictures.
expressions
길다 → 긴
1. 사진에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요.
· 따뜻한 커피를 마시고 싶어요. Saya ingin minum kopi yang hangat.
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
· 도시에는 높은 건물이 많아요. Di kota rumah kami banyak rumah makan yang enak.
·1)주말에 친구하고 재미있는 2) 영화를 봤어요. 3)
1)
4)
2) 3) 4)
Pada akhir pekan bersama teman saya menonton film yang menarik.
1) 2) 3) 4)
1) 2) 3) 4)
대조적 정보 Informasi Pembanding
‘-(으)ㄴ’ yang melekat pada kata sifat dan berfungsi untuk menerangkan kata benda, dalam bahasa
Indonesia
5) dapat diartikan
6) sebagai ‘yang’.
7) Keduanya sama-sama
8) digunakan untuk membentuk frasa,
5) 6) 7) ‘ 8)
tetapi susunan penggunaan ‘-(으)ㄴ’ dan ‘yang’ juga berbeda. Dalam bahasa Indonesia, yang’
menempel di depan kata kerja, sedangkan ‘-(으)ㄴ’ menempel di belakangnya.
contoh) 팥빙수 삼계탕 군고구마 팥죽
5) 보기 6) 7) 팥빙수 8) 삼계탕 군고구마 팥죽
- 맛있는
5) 음식 makanan
콩국수 6) yang찐빵
enak - 7) 과일
냉면 buah yang
보기 murah
8) 호떡 - 많은 돈 uang yang banyak
콩국수 찐빵 냉면 호떡
1) 가: 어느 식당에 갈까요?
2. 빈칸에 맞는사람이
나: 저기 표현을 <보기>에서 골라 ‘-(으)ㄴ’을 사용해서 대화를 완성하세요.
식당에 들어가요.
활동 1) 가: 어느 식당에 갈까요? 활동
2. Fill
빈칸에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 ‘-(으)ㄴ’을 사용해서 나:대화를 완성하세요.
저기 사람이 식당에 들어가요.
Fill
in the blanks with words provided in the box using ‘-(으)ㄴ.’
Lengkapilah percakapan
in the blanks with menggunakan
words provided in the box using ‘-(으)ㄴ‘-(으)ㄴ’
.’ 활동
dengan memilih kosakata yang tepat. 활동
2) 가: 무슨 음식을 먹을까요?
1) 가: 어느 식당에 갈까요? 어제 저녁에
2) 가: 무슨 음식을 무슨 먹을까요? 음식을 먹었어요? <보기>처럼 어제 저녁에이야기해 무슨 음식을 보세요. 먹었
1) 나:
가:오늘은
어느 식당에
추우니까갈까요? 음식을 먹고 싶어요.
What did you have last night? Following the example,What
makedid
your
you
own
have
answer.
last night? Following the
나: 저기 사람이 식당에 들어가요. 어제 저녁에
나: 오늘은 추우니까무슨 음식을 먹었어요? 음식을 먹고 <보기>처럼
어제싶어요. 저녁에이야기해 무슨 음식을 보세요. 먹었
나: 저기 사람이 식당에 들어가요.
What did you have last night? Following the example,What
makedid
your
you
own
have
answer.
last night? Following the
3) 가: 어디 아파요?
2) 가: 무슨 음식을 먹을까요? 3) 가: 어디 아파요?보기 따뜻하다 차다 많다
나: 아까 음식을 먹어서 배탈이 났어요. 보기 보기 가: 모니카 씨, 어
2) 나:
가:오늘은
무슨 음식을
추우니까먹을까요? 음식을 먹고 싶어요. 나: 아까 음식을 먹어서 배탈이 났어요.
나: 오늘은 추우니까 음식을 먹고 싶어요. 보기 보기 나: 모니카
가: 집에서 씨,
고기를어
보기 따뜻하다 차다 많다 가: 맛있었어요?
많다나: 집에서 고기를
3) 가: 어디 아파요?
보기 정답
따뜻하다 1) 많은 2)차다
따뜻한 3) 찬
3) 나:
가:아까
어디 아파요? 음식을 먹어서 배탈이 났어요. 나: 맛있었어요?
가: 네, 정말 맛있
28 한국어 표준교재
나: 아까 28 한국어
음식을 먹어서 배탈이 났어요.표준교재
나: 네, 정말 맛있
보기 따뜻하다 차다 많다
Kita lanjutkan belajarnya yuk! Lihatlah soal berikut kemudian lengkapilah kalimat
dengan
보기 menggunakan
한국어 표준교재 31~40.indd 28 '-(으)ㄴ'.
따뜻하다 차다 <재료> 많다 <재료> 2014-06-11 오전 9:43:49
28 한국어 표준교재
한국어 표준교재 31~40.indd 28 2014-
<재료> <재료>
28 1. (시원하다, 물, 마시다)
한국어 표준교재
. 2. (맛있다, 불고기, 먹다) .
3. (친절하다, 사람, 만나다)
한국어 표준교재 31~40.indd 28
. 2014-06-11 오전 9:43:49
Kira-kira dua orang ini membicarakan apa ya? Sebelumnya, simak percapakan
berikut dua kali.
중에서
건우 투안 씨, 삽겹살을 좋아해요? di antara +
kata benda.
Apa Tuan suka samgyeopsal? ·저는 과일
중에서 딸기를
일 좋아해요. 제
Saya palin
투안 네, 저는 한국 음식 중에서 삼겹살을 g suka strob
antara buah- eri di
buahan.
제일 좋아해요. 그런데 처음에는 식 투안 씨는
제 친구 중에
가 제일 커요 서키
탁에서 고기를 구워서 먹는 것이 좀 Tuan adal
.
ah yang pal
di antara te ing tinggi
신기했어요. man-teman
saya.
Ya, di antara masakan Korea, saya paling
suka samgyeopsal. Pada awalnya saya
heran dengan cara makan daging dengan
memanggangnya di meja makan.
Kali ini, perankan Tuan dan Geon-woo, lalu ikuti percakapan mereka.
Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan? Jika sudah, jawablah
pertanyaan berikut.
정답 1. 식당 2. 삼겹살
Mari kita lihat kosakata yang berhubungan dengan cara memasak dan bahan-bahan
makanan.
고기 생선 채소
daging ikan sayuran
연습 2
연습 2 연습 2 ① 감자를 튀기세요. • •㉠ •
1. 문장을
1. 문장을 읽고 알맞은
읽고 알맞은 그림을 그림을 연결하세요.
연결하세요. Match the Match the to
sentences sentences
the mosttoappropriate
the most appropriate
pictures. pictures.
연습 2 연습 2
끓이다 삶다 굽다 볶다
• •②㉠생선을 튀기다•• •㉡ •
① 튀기세요.
감자를 튀기세요. •㉠ 구우세요. • •ⓐ •ⓐ
① 감자를 •
merebus (mie, air, sup) 연습
merebus
2 (telur, ubi) memanggang menumis menggoreng
1. 문장을
1. 문장을 읽고 알맞은
읽고 알맞은 그림을 그림을 연결하세요.
연결하세요. Match the Match the to
sentences sentences
the mosttoappropriate
the most appropriate
pictures. pictures.
1. 문장을 읽고 알맞은 그림을 연결하세요. Match the sentences to the most appropriate pictures.
Mari
연습 2kita
연습 kerjakan
2 soal ①
sambil mengingat
감자를 튀기세요.
kosakata
• ② 생선을 •㉠
yang sudah
구우세요. • •
dipelajari
③ 당근을
•㉡ •
sebelumnya.
볶으세요.
ⓐ • • •㉢•ⓑ •
연습 2 ① 감자를 튀기세요. • •㉠
② 생선을 구우세요. • • •ⓐ
•㉡ • •ⓑ
연습 2
1. 문장을
1. 문장을 그림을①그림을
읽고 알맞은
읽고 알맞은 감자를연결하세요.
튀기세요. Match
연결하세요. •the to
Match the sentences sentences•the㉠most appropriate
the mosttoappropriate pictures. pictures.
• •ⓐ
1. 문장을 1.
읽고 문장을
알맞은읽고 알맞은
그림을 그림을Match
연결하세요. 연결하세요. Hubungkan
Match
the sentences to sentenceskalimat
the appropriate
the most to the mostdengan
pictures. appropriategambar
pictures. yang tepat.
습2
•• • •ⓒ
•㉣ •
④•
돼지고기를
•ⓑ삶으세요.
① 튀기세요.
① 감자를 감자를 튀기세요.
• ②• •②㉠
생선을 생선을
•㉠ 구우세요.
구우세요. • ③•
• •③㉡
•
당근을 •ⓐ•㉡
당근을 볶으세요.
•
볶으세요. •
ⓐ • •• • •㉢
㉢ ⓑ •ⓒ
① 감자를 튀기세요.
① 감자를 •
튀기세요. • •㉠구우세요. •㉠ • •ⓐ • •
•ⓐ
읽고 알맞은 그림을 연결하세요. Match the sentences to②
the생선을
most appropriate pictures. • •㉡ •ⓑ
고 알맞은 그림을 연결하세요. Match the sentences to the most appropriate pictures.
2.•
그림을•보고 ‘-아서/어서’를 사용해서
• •ⓓ 대화를
•ⓓ 완성하세요. Comple
를 튀기세요. • •②㉠
② 생선을 생선을 구우세요.
구우세요. • •
③• •③㉡
당근을 •
당근을
ⓐ•㉡볶으세요.
볶으세요. • •④• •④㉢
• •
돼지고기를ⓑ• ㉢
돼지고기를
삶으세요. • •• •
•ⓑ삶으세요. ㉣•ⓒ •ⓒ
㉣ •
② 생선을 구우세요. • •㉡ • •ⓑ
튀기세요. • •㉠ •
② 생선을 구우세요.
③ 당근을 •
볶으세요.
ⓐ
• ••
㉡ •㉢
• •ⓑ
• •ⓒ
1) 가: 양파는 어떻게 해요?
Match the sentences to the most appropriate pictures.
나: 넣으세요.
을 구우세요. • •③㉡
③ 당근을 당근을 볶으세요.
볶으세요. • •
④• •
•④㉢
돼지고기를
돼지고기를ⓑ
• ㉢ 삶으세요.
삶으세요. • 2.•• 2.•
그림을 •그림을
보고
㉣
•ⓒ• 보고
㉣
•ⓒ‘-아서/어서’를
‘-아서/어서’를 • 사용해서
사용해서 •ⓓ 대화를
•대화를 •ⓓ 완성하세요.
완성하세요. Complete
Complete the the conversations
conversations using.’‘-아서/어서.’
using ‘-아서/어서
구우세요. • • •㉡
③ 당근을 •
볶으세요.
ⓐ • • •㉢•ⓑ삶으세요. • • • ㉣
④ 돼지고기를 •ⓒ • •ⓓ
③ 당근을 볶으세요. • •㉢ 1) 1) • •ⓒ 가: 어떻게
가: 양파는 양파는 해요?
어떻게 해요?
2)
가: 이 음식은 어떻게 먹어요?
넣으세요. 나: 나:
넣으세요.
• 2.•그림을 보고
㉣ ‘-아서/어서’를 using.’‘-나: 먹으면 돼요
을 볶으세요. • •④㉢돼지고기를
④ 돼지고기를 • 2.•
삶으세요.
삶으세요. 그림을 •ⓒ
보고
㉣ •
‘-아서/어서’를 • 사용해서
사용해서 •ⓓ 대화를
•대화를 •ⓓ 완성하세요.
완성하세요. Complete
Complete the
정답 ① ㉠ ⓓ, ② ㉢ ⓒ, ③ ㉣ ⓑ, ④ ㉡ ⓐ
the conversations
conversations using ‘-아서/어서 아서/어서.’
• •ⓑ삶으세요. • 2. 그림을
④ 돼지고기를 • ㉣
보고 • •ⓓ
‘-아서/어서’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아서/어서.’
볶으세요. • •㉢ • •ⓒ
34 32 복날에는 삼계탕을 먹어요
1) • 1)
④ 돼지고기를 삶으세요. 가: 양파는 가: 어떻게
양파는 해요? 어떻게 해요?
• •㉣
•ⓓ 가: 이 음식은 어떻게 먹어요?
2) 2) 가: 이 음식은 어떻게 먹어요?
나: 나: 넣으세요. 넣으세요.
1) 가: 양파는 어떻게 해요? 나: 먹으면 돼요.
고기를 삶으세요. • 2. 그림을•그림을
2. ㉣ ‘-아서/어서’를
보고 • 사용해서
보고 ‘-아서/어서’를
사용해서 •ⓓ 대화를
대화를 완성하세요.
완성하세요. Complete the conversations
Complete the conversations using -
‘ 나: using
아서/어서 .’‘- 아서/어서.’ 먹으면 돼요.
나: 넣으세요.
2. 그림을 보고 ‘-아서/어서’를 사용해서 대화를 완성하세요.
문법 2 Tata Bahasa 2 -아서/어서 G32-2
· 가: 오늘 저녁은 밖에 나가서 먹을까요? Bagaimana kalau hari ini kita keluar lalu makan?
나: 아니요. 그냥 집에서 먹어요. Tidak, makan saja di rumah.
· 가: 가족들에게 선물을 보냈어요? Apakah kamu sudah mengirim hadiah ke saudara-saudaramu?
나: 네, 옷을 사서 보냈어요. Ya, saya sudah membeli baju dan mengirimkannya.
④ 돼지고기를 삶으세요. • •㉣ • •ⓓ
2. 그림을 보고 ‘-아서/어서’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아서/어서.’
④ 돼지고기를 삶으세요. • •㉣ • •ⓓ
Sudah mengerti penggunaan '-아/어서‘? Jika sudah, lengkapilah percakapan berikut ini.
1) 가: 양파는 어떻게 해요?
나: 넣으세요.
2.2.그림을
그림을 보고
보고 ‘-아서/어서’를
‘-아서/어서’를 사용해서
사용해서 대화를 완성하세요.
대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아서/어서.’
Complete the conversations using ‘-아서/어서.’
Perhatikan gambar kemudian lengkapilah percakapan dengan menggunakan ‘-아서/어서’.
정답 1) 볶아서 2) 끓여서
2) 가: 이 음식은 어떻게 먹어요?
2) 나: 가: 이 음식은 어떻게 Pada
32먹으면
먹어요? hari terpanas (Bongnal), orang Korea makan samgyetang
돼요. 35
32과_복날에는 삼계탕을 먹어요 31
나: 먹으면 돼요.
활동활동Aktivitas
활동
어제
어제 저녁에
저녁에 무슨
무슨 음식을
음식을 먹었어요?
먹었어요? <보기>처럼
<보기>처럼 이야기해
이야기해 보세요.
보세요.
What
diddid
Makan
What you
활동havehave
makanan
you last last
apanight?
night? Following
kemarin
Following malam?the example,
makemake
Ceritakanlah
the example, your owncontoh
seperti
your own answer. yang ada.
answer.
활동
<재료>
<재료>Bahan>
<재료
<조리법>
<조리법>
<조리법>
<조리법>Cara Masak>
<조리법
32 한국어 표준교재
32 한국어 표준교재
36
32 한국어
32 복날에는
표준교재삼계탕을 먹어요
32 한국어 표준교재
한국어 표준교재 31~40.indd 32 2014-06-11 오전 9:44:27
Soal 1-2 adalah soal memilih gambar yang sesuai dengan isi percakapan. Simaklah
EPS-TOPIK
dengan 듣기 gambar yang tepat.
baik dan pilihlah
EPS-TOPIK
1.
듣기 이것은 무엇입니까? Apakah ini?
EPS-TOPIK 듣기
① ② ③ ④
[1~2] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오. Track 102
[1~2] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오. Track 102
34 한국어 표준교재
정답 1. ② 2. ① 3. ③ 4. ③ 5. ③
정답 1. ④
Soal nomor 1-2 adalah soal memilih gambar yang sesuai dengan kalimat. Soal nomor
3 adalah soal memilih jawaban yang sesuai dengan isi bacaan. Baca dengan baik dan
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
읽기tepat!
pilihlah jawaban yang
EPS-TOPIK 읽기
EPS-TOPIK
1. 읽기① 식탁이 큽니다. ② 컵이 필요합니다.
1. ① 식탁이 큽니다. ② 컵이 필요합니다.
1. ③ 식탁이
① 그릇이 많습니다.
큽니다. ④
② 음식이 뜨겁습니다.
컵이 필요합니다.
③ 그릇이 많습니다. ④ 음식이 뜨겁습니다.
③ 그릇이 많습니다. ④ 음식이 뜨겁습니다.
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
2014-06-11 오전 9:44:44
2014-06-11 오전 9:44:44
2014-06-11 오전 9:44:44
확장 연습 Latihan Tambahan
1. 다음을 읽고 맞는 것을 고르십시오.
Bacalah tulisan berikut dan pilih jawaban yang benar.
① 한국 음식에는 국이 많다.
② 한국 사람들은 볶은 음식을 좋아한다.
③ 국을 끓이려면 물보다 재료를 많이 넣어야 한다.
④ 요리 방법을 알면 음식 이름을 쉽게 알 수 있다.
정답 1. ④
□Target Pembelajaran
memperkirakan, membicarakan
학습 안내 rencana
Materi □Tata Bahasa -겠-, -는
Pelajaran □Kosakata tahun baru Imlek/Seollal hari raya panen Korea
□Informasi · Budaya hari raya Korea
Berikut adalah kosakata yang berhubungan dengan Seollal . Mari kita lihat bersama!
Hubungkan
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to thegambar dengan
corresponding kata/kalimat yang sesuai.
words or expressions.
① ㉠ 윷놀이를 하다
② ㉡ 세배하다
③ ㉢ 한복을 입다
④ ㉣ 세뱃돈을 받다
⑤ ㉤ 떡국을 먹다
1. 그림을 보고1.알맞은
그림을말을
보고연결하세요.
알맞은 말을Match
연결하세요.
pictures to the
1. 그림을 Match
corresponding
pictures towords
보고 알맞은 the corresponding
or expressions.
말을 연결하세요. words or expressions.
· 가: 설날에 한국 친구 집에 초대를 받았어요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1. 그림을Pada
보고1.tahun
알맞은
그림을 말을
보고Seollal,
baru 연결하세요.
알맞은saya 말을Match
연결하세요.
mendapat undangan
pictures to the
Match
① corresponding datang
pictures towords ke rumah
the corresponding
or expressions. teman.
words or expressions.
㉠ 윷놀이를 하다
① 정말 좋겠어요.
나: ① Pasti sangat menyenangkan.㉠ 윷놀이를 ㉠ 하다 윷놀이를 하다
① ㉠ 윷놀이를 하다
· 가: 요즘 일이 많아서 너무 바빠요. Akhir-akhir ini saya sibuk karena banyak pekerjaan.
① ① ㉠ 윷놀이를 ㉠ 하다 윷놀이를 하다
나: 일이 많아서 힘들겠어요. Pasti kamu capai karena banyak pekerjaan.
② ㉡ 세배하다
· 가: 어제 제 생일 파티를 했는데 친구들이 많이 왔어요.
② ② 세배하다 세배하다
②㉡ banyak teman
Kemarin saya mengadakan pesta ulang tahun,
㉡
datang. ㉡ 세배하다
② 선물도 많이
나: ② 받았겠어요. Pasti kamu mendapat 세배하다
㉡ banyak ㉡
kado, ya! 세배하다
③ ㉢ 한복을 입다
③ ③ 한복을
㉢ 입다 한복을 입다
③㉢ ㉢ 한복을 입다
③ Informasi Pembanding
③ 대조적 정보 ㉢ 한복을
㉢ 입다 한복을 입다
‘-겠-’ adalah akhiran yang dilekatkan pada kata ④ kerja atau kata sifat. Dalam bahasa Indonesia
㉣ bisa
세뱃돈을 받다
diartikan
④
sebagai
④
‘pastinya’ atau ‘sepertinya’.
세뱃돈을 ㉣ 받다 세뱃돈을 받다
contoh) ④㉣ ㉣ 세뱃돈을 받다
- 이④ ④
음식이 맛있겠어요. Makanan ini pasti/sepertinya㉣enak. 세뱃돈을
㉣ 받다 세뱃돈을 받다
⑤
- 가족 여행이 재미있었겠어요. Liburan keluarga kemarin pastinya sangat menyenangkan. ㉤ 떡국을 먹다
⑤ ⑤ ⑤㉤ 떡국을
㉤ 먹다 떡국을 먹다 ㉤ 떡국을 먹다
⑤ ⑤ ㉤ 떡국을
㉤ 먹다 떡국을 먹다
Sudah mengerti penggunaan '-겠-'? Jika demikian, lengkapilah percakapan di bawah ini.
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choose the most appropriate answers.
2. 대화를 읽고
2.맞는
대화를대답을
읽고고르세요.
맞는 대답을
Read고르세요.
the following and
Readchoose
2. 대화를 the following
읽고the most
맞는and
appropriate
choose the
대답을 answers.
most appropriate answers.
고르세요. Read the following and choose the most appropriate answers.
2. 대화를 읽고
2.맞는
대화를대답을
읽고고르세요.
맞는 대답을 고르세요.
Bacalah
Read the following 1)
percakapan
and 가:following
Readchoose
the 요즘
dan
the 일이 너무jawaban
pilihlah
most
and
appropriate
choose 많아요.
the
answers. yang tepat.
most appropriate answers.
1) 가: 요즘 일이
1) 너무
가: 요즘
많아요.
일이 너무 많아요. 나: 요즘 일이 너무 많아요.
가: 1) .
나: 요즘 일이
1) 가: 나: 요즘
1) 너무
가: 많아요. akhir-akhir
일이 너무 . 나: banyak.
많아요.ini pekerjaannya . .
① 바쁘겠어요
나: 나: . .
① 바쁘겠어요 ① 바쁘겠어요 ②
① 바빴겠어요
바쁘겠어요
② 바빴겠어요 ② 바빴겠어요
① 바쁘겠어요 ① 바쁘겠어요 ② 바빴겠어요
2) 가: 지난주에 제주도로 여행을 다녀왔어요.
② 바빴겠어요 ② 바빴겠어요
2) 가: 지난주에2) 제주도로 여행을
가: 지난주에 다녀왔어요.
제주도로 여행을minggu
2) lalu
다녀왔어요. baru pulang
나: 지난주에
가: 제주도로dari 여행을
jalan jalan ke pulau Jeju. .
다녀왔어요.
2) 나: 지난주에
가: 나: 지난주에
2) 제주도로
가: 여행을 다녀왔어요.
제주도로 . 나:
여행을 다녀왔어요. . .
① 정말 재미있겠어요
나: 나: . .
① 정말 재미있겠어요
① 정말 재미있겠어요 ②
① 정말
정말 재미있었겠어요
재미있겠어요 정답 1) ① 2) ②
②
① 정말 ② 정말
정말 재미있었겠어요
재미있겠어요
① 정말 재미있겠어요
재미있었겠어요 ② 정말 재미있었겠어요
② 정말 재미있었겠어요
② 정말 재미있었겠어요
나:
한국어 표준교재 31~40.indd
한국어38
표준교재 31~40.indd 38
. 나:
한국어 표준교재 31~40.indd 38 .
2014-06-11 오전 9:44:52
2014-06-11 오전 9:44:52
3. 가: 밖에 눈이 많이 오네요.
한국어 표준교재 31~40.indd
한국어38
표준교재 31~40.indd 38
4. 가: 어제 너무 더워서 잠을 못 잤어요. 2014-06-11 오전 9:44:52
2014-06-11 오전 9:44:52
나: . 나: .
Heong dan Supika sedang bercerita tentang liburan Chuseok. Apa yang sedang
dibicarakan oleh kedua orang ini? Pertama-tama, simaklah percakapan dua kali.
1. 흐엉 씨는 추석에 뭘 하려고 해요? Heong akan melakukan apa pada waktu Chuseok?
2. 경복궁에는 어떤 행사가 있어요? Ada kegiatan apa di istana Gyeongbokgung?
Mari kita kerjakan soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
연습 2
연습연습
2 연습
2 연습
2 2
1. 그림에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요.
1. Isilah kotak
Choose the wordsdengan kosakata
or expressions from the boxyang sesuai.
that best describe the pictures.
그림에
1. 그림에 1.맞는
그림에맞는
1.표현을
그림에 맞는
표현을 <보기>에서
맞는
표현을 <보기>에서
표현을 <보기>에서
골라 <보기>에서
골라넣으세요.골라
넣으세요. 골라
넣으세요. 넣으세요.
Choose
Choose
the words
Choose
the words
orChoose
the
expressions
or
words
expressions
theor
words
from
expressions
or
from
theexpressions
box
thefrom
that
boxthe
best
that
from
box
describe
best
the
that
describe
box
best
the
that
describe
pictures.
the
best
pictures.
describe
the pictures.
the pictures.
1) 2) 3) 4)
1) 1) 1) 1) 2) 2) 2) 2) 3) 3) 3) 3) 4) 4) 4) 4)
5) 6) 7) 8)
5) 5) 5) 5) 6) 6) 6) 6) 7) 7) 7) 7) 8) 8) 8) 8)
46 1) 가:
33 송편을 1)만드는
나: 안녕하세요.
가:1)안녕하세요.
가:
반갑습니다.1)안녕하세요.
체험도 가:
저는안녕하세요.
할저는
한국건설에
수 한국건설에
저는 한국건설에
있어요 저는 한국건설에 아딧입니다.
아딧입니다.
아딧입니다.
아딧입니다.
나: 반갑습니다.
나: 반갑습니다.
나: 반갑습니다.
나: 반갑습니다.
2) 가: 요즘 날씨가 참 따뜻하지요?
문법 2 Tata Bahasa 2 -는 G33-2
연습 2
연습 2
‘–는’ 연습 dilekatkan
2 pada kata kerja dan berfungsi menerangkan kata benda yang
연습 2
waktu
1. 그림에 terjadinya
맞는 표현을 <보기>에서 adalah골라 masa 넣으세요. kini.
1. Choose
그림에the맞는 words 표현을 <보기>에서
from the box골라 넣으세요.
Kata
Choose
1. 그림에 the맞는kerja
words 표현을 yang
or expressions
<보기>에서
or expressions diakhiri
from the box골라 konsonan
that best
넣으세요.
that best ‘ㄹ’, konsonan ‘ㄹ’ nya dilesapkan.
describe the pictures.
describe the pictures.
1. Choose
그림에the맞는 words 표현을 <보기>에서
or expressions from the box골라 넣으세요.
that best describe the pictures.
contoh) 만들다
Choose the words → 만드는
or expressions from the box that best describe the pictures.
·가: 한국 사람들은 명절에 보통 뭐 해요? Apa yang orang Korea bisa lakukan pada hari besar?
나: 고향에 내려가는 사람이 많아요. Banyak orang yang pulang ke kampung halaman.
·가: 지금 듣는 노래가 뭐예요? Lagu apa yang sedang didengar sekarang?
나: 요즘 한국에서 유행하는 노래예요. Lagu yang sedang populer di Korea akhir-akhir ini.
1) 2) 3) 4)
·가:1) 바루 씨는 무슨 일을
2) 하세요? Baru, apa pekerjaanmu?
3) 4)
1) 2) 3) 4)
1) 저는 가구를 만드는2)일을 해요. Saya melakukan
나: 3) 4) membuat mebel..
pekerjaan (yang)
정답 1. 투안이 일하는 회사는 시청 근처에 있어요 2. 리한이 마시는 주스는 오렌지 주스예요
활동
활동
다음을 읽고 질문에 답하세요. Read the following passage and answer the questions.
지난주
다음을 읽고 금요일은
질문에 설날이었습니다.
답하세요. 저는 and
Read the following passage 설날에 한국
answer the 친구 집에 초대를
questions.
정답 1. ② 2. ① O ② O ③ X
42 한국어 표준교재
Soal nomor 1-3 adalah soal memilih jawaban yang tepat setelah mendengar cerita.
Dengarkah
EPS-TOPIKdengan 듣기
baik, kemudian pilih jawaban yang benar.
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 듣기
듣기
EPS-TOPIK 듣기
[1~3]
[1~3] 이야기를
이야기를 듣고 질문에 알맞은 답을 고르십시오. 105
이야기를 듣고 질문에 알맞은 답을 고르십시오. Track
105
[1~3] Dengarkan 듣고 질문에 알맞은 답을 고르십시오.
cerita dengan baik, lalu pilih jawaban yang tepat.
Track
Track 105
[1~3] 이야기를 듣고 질문에 알맞은 답을 고르십시오. Track 105
1. 남자는 설날 연휴에 무엇을 했습니까?
1. 남자는 설날 연휴에 무엇을 했습니까?
1. 남자는
Apa yang 설날akan연휴에 무엇을
dilakukan 했습니까?
laki-laki itu di liburan Seollal?
1. 남자는
① 떡국을 설날먹었습니다.
연휴에 무엇을 했습니까? ② 집에 혼자 있었습니다.
EPS-TOPIK
① 떡국을
EPS-TOPIK 먹었습니다. 듣기
듣기 ② 집에 혼자 있었습니다.
① 떡국을
EPS-TOPIK 먹었습니다. 듣기 ② 집에 혼자 있었습니다.
① 떡국을
③ 세배를 받았습니다.먹었습니다. ②
④ 집에
친구하고 혼자영화를 있었습니다. 봤습니다.
③ 세배를 받았습니다. ④ 친구하고 영화를 봤습니다.
③ 세배를 받았습니다. ④ 친구하고 영화를 봤습니다.
③ 세배를 받았습니다. ④ 친구하고 영화를 봤습니다.
[1~3]
2. 한국
[1~3] 이야기를
이야기를 사람들이 듣고
듣고 추석에질문에
질문에 하는 알맞은
알맞은 일과 관계 답을
답을 고르십시오.
없는 것을 고르십시오.
고르십시오. 105
Track
2. 한국
[1~3] 이야기를 사람들이 추석에
듣고추석에 질문에 하는 알맞은 일과 관계 답을없는 없는 것을 고르십시오.
고르십시오. 105
Track
2. 한국 사람들이 하는 일과 관계 것을 고르십시오. 105
Track
Pilihlah
2. 한국 kegiatan
사람들이
① 고향에 갑니다. yang
추석에 tidak
하는 berhubungan
일과 관계 dengan
없는 것을 kegiatan
고르십시오.yang dilakukan
② 세배를 합니다. orang Korea saat Chuseok.
1. ①
남자는
①
고향에
고향에 설날 갑니다.
연휴에 무엇을 했습니까?
갑니다.
② 세배를 합니다.
② 세배를 합니다.
1. ①
남자는
③ 고향에
차례를 설날 연휴에 무엇을 했습니까?
갑니다.
지냅니다. ②
④ 세배를
맛있는 합니다.음식을 먹습니다.
1. ③
남자는 설날
차례를 지냅니다. 연휴에 무엇을 했습니까? ④ 맛있는 음식을 먹습니다.
③
① 차례를떡국을 지냅니다.
먹었습니다. ④
② 맛있는
집에 혼자 음식을 먹습니다.
있었습니다.
① 차례를
③ 떡국을 먹었습니다. ② 맛있는
집에 혼자 있었습니다.
① 떡국을 지냅니다. 먹었습니다. ④
② 집에 혼자 음식을 먹습니다.
있었습니다.
3. 두③ 사람은세배를 무엇에 받았습니다. 대해 이야기하고 있습니까? ④ 친구하고 영화를 봤습니다.
3. 두③ 사람은세배를 무엇에 받았습니다. 대해 이야기하고 있습니까? ④ 친구하고 영화를 봤습니다.
③ 세배를 받았습니다.
3. 두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까? ④ 친구하고 영화를 봤습니다.
3. 두①
Dua 사람은
orang 무엇에
명절에 먹는 옷대해
tersebut 이야기하고
berbicara tentang있습니까?
apa? ② 명절에 하는 인사
2. ①
한국
①
명절에
명절에사람들이 먹는 추석에
먹는 추석에
옷
옷 하는 일과 관계 없는 것을 고르십시오. ② 명절에 하는 인사
② 명절에 하는 인사
2. ③
한국
① 명절에사람들이 먹는
입는 추석에음식 하는
옷 일과 관계 없는 것을 고르십시오. ②
④ 명절에 하는 인사 놀이
2. ③
한국 사람들이
명절에 입는 음식 하는 일과 관계 없는 것을 고르십시오.
④ 명절에 하는 놀이
③
① 명절에고향에 입는 갑니다. 음식 ④
② 명절에
세배를 하는 합니다. 놀이
① 명절에
③ 고향에 갑니다. ② 명절에
세배를 합니다.
① 고향에 입는 갑니다. 음식 ④
② 세배를 하는 합니다. 놀이
③ 차례를 지냅니다. ④ 맛있는 음식을 먹습니다.
③ 차례를 지냅니다. ④ 맛있는 음식을 먹습니다.
③ 차례를 지냅니다. ④ 맛있는 음식을 먹습니다.
[4~5]
[4~5] 하나의
하나의 이야기를
이야기를 듣고
듣고 두
두 개의
개의 질문에
질문에 대답하십시오.
대답하십시오.
[4~5] 하나의
3. 두 이야기를
사람은이야기를 듣고
무엇에 대해 두 개의
이야기하고 질문에 대답하십시오.
있습니까?
[4~5] 하나의 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오.
3. 두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?
3. 여자는
4. 두 사람은 무엇에 고향에
왜 추석에 대해 이야기하고 안 내려갑니까? 있습니까?
4. 여자는
① ini
Berikut 명절에 왜 추석에
먹는soal
adalah 옷고향에 안 내려갑니까?
menjawab pertanyaan ② 명절에
dengan tepat.하는 인사 contoh sebelum
Cermati
4. 여자는
① 명절에 왜 추석에
먹는 옷고향에 안 내려갑니까? ② 명절에 하는 인사
4. ①
여자는
① 명절에
일을 왜
해야먹는
추석에돼서 옷 고향에 안 내려갑니까? ②
② 명절에
연휴가 하는
너무 인사
짧아서
mendengarkan
③
① 명절에
일을 해야입는percakapan.
돼서 음식 ④
② 명절에
연휴가 하는
너무 놀이
짧아서
③ 일을
① 명절에 해야입는 돼서 음식 ④ 연휴가
② 명절에 너무하는 짧아서
놀이
③
① 명절에
③ 일을
고향이 해야입는
너무 돼서 음식
멀어서 ④ 명절에
② 기차표가
④ 연휴가 너무하는 놀이
다 짧아서
팔려서
③ 고향이 너무 멀어서 ④ 기차표가 다 팔려서
③ 고향이 너무 멀어서 ④ 기차표가 다 팔려서
③ 고향이 너무 멀어서 ④ 기차표가 다 팔려서
[4~5]
5. 두하나의
[4~5] 사람은이야기를추석 연휴에 듣고 무엇을두 개의 질문에
할 것입니까? 대답하십시오.
5. 두하나의
[4~5] 사람은이야기를추석satu연휴에
듣고 무엇을두 개의 질문에
할 것입니까? 대답하십시오.
5. 두하나의
사람은이야기를
Dengarkah
추석 듣고
cerita,
연휴에 두jawablah
lalu
무엇을 개의 질문에 대답하십시오.
dua pertanyaan.
할 것입니까?
5. 두 사람은 추석
① 집에서 쉴 것입니다. 연휴에 무엇을 할 것입니까? ② 같이 일을 할 것입니다.
4. ①
①
집에서
여자는
집에서 왜쉴추석에
쉴
것입니다.
것입니다. 고향에 안 내려갑니까? ② 같이 일을 할 것입니다.
② 같이 일을 할 것입니다.
4. ①
여자는
집에서 왜쉴추석에것입니다. 고향에 안 내려갑니까? ② 영화를
같이 일을 할갈것입니다.
4. ③ 콘서트에
여자는
Kenapa
③ 콘서트에 왜 추석에갈
wanita 것입니다.
갈itu 고향에 안 내려갑니까?
tidak pulang kampung?
것입니다.
④ 보러 것입니다.
④ 영화를 보러 갈 것입니다.
③
① 콘서트에
일을 해야갈돼서 것입니다. ④
② 영화를
연휴가 보러너무 갈 것입니다.
짧아서
① 콘서트에
③ 일을 해야 돼서 ② 영화를
연휴가 너무 갈 짧아서
① 일을 해야갈돼서 것입니다. ④
② 연휴가 보러너무 짧아서것입니다.
③ 고향이 너무 멀어서 ④ 기차표가 다 팔려서
③ 고향이 너무 멀어서 ④ 기차표가 다 팔려서
③ 고향이 너무 멀어서 ④ 기차표가 다 팔려서
44 한국어 표준교재
5044 한국어 표준교재
4433한국어
송편을 만드는 체험도 할 수 있어요
표준교재
44 한국어 표준교재
듣기 대본 Naskah Menyimak
1. 여: 투안 씨는 설날 연휴에 뭐 했어요? Tuan melakukan apa waktu liburan Seollal?
남: 친구 집에 가서 어른들께 세배도 하고 떡국도 먹었어요.
Saya pergi ke rumah teman, memberi hormat kepada orang tua, dan makan tteokguk.
2. 여: 한국 사람들은 추석에 보통 뭐 해요? Apa yang biasa orang Korea lakukan waktu Chuseok?
남: 고향에 내려가는 사람들이 많아요. 고향에 가서 가족들과 맛있는 음식도 먹고 차례도 지내요. Banyak
yang pulang kampung. Mereka pulang kampung, makan masakan enak bersama keluarga,
juga mengadakan upacara penghormatan kepada leluhur.
3. 여: 명절에 가족들이 만나서 하는 놀이가 있어요?
Adakah permainan yang dilakukan ketika bertemu keluarga saat hari raya?
남: 네. 설날이나 추석 같은 명절에 가족들이 모여서 윷놀이를 해요.
Ya, semua keluarga berkumpul pada hari raya seperti Seollal atau Chuseok dan bermain Yunnori.
4-5.
여: 미영 씨, 이제 곧 추석인데 언제 고향에 내려가요?
Mi-yeong, sebentar lagi Chuseok, kapan pulang kampung?
남: 이번 추석에는 고향에 안 내려갈 거예요. Chuseok kali ini saya tidak pulang kampung.
여: 왜요? 추석에도 일을 해야 돼요? Kenapa? Apa waktu Chuseok pun harus bekerja?
남: 아니요. 일은 안 하는데 고향에 가는 기차표가 없어요. Tidak. Saya tidak bekerja, tiket mudik habis.
여: 아, 그럼 우리 추석 연휴에 만날까요?
Ah, kalau begitu bagaimana kalau kita bertemu waktu liburan Chuseok?
남: 좋아요. 같이 영화도 보고 밥도 먹어요. Baik. Ayo kita menonton film dan makan bersama.
정답 1. ① 2. ② 3. ④ 4. ④ 5. ④
① 명절 ② 회식 ③ 여행 ④ 고향
정답 1. ①
Soal nomor 1-3 adalah soal memilih jawaban yang tepat untuk mengisi bagian yang
EPS-TOPIK
kosong 읽기 percakapan. Pilihlah yang sesuai dengan isi percakapan.
setelah membaca
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[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
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가장 paling tepat
것을untuk mengisi bagian yang kosong.
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[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은
[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. 것을 고르십시오.
[1~3]
1. 빈칸에
가: 한국의
가: 한국의 들어갈 전통가장
전통 옷이알맞은
한복이지요?
한복이지요? 것을 한복은
고르십시오.
한복은보통보통언제 언제입어요?
입어요?
1. 가: 한국의
나: Pakaian전통
설날이나 추석 옷이 한복이지요?
tradisional
같은 한복은kan?
Korea itu hanbok, 보통Kapan
언제 입어요?
biasanya memakai hanbok?
1.
[1~3] 가:
1. 빈칸에
가: 한국의 전통
들어갈
한국의 전통 옷이
가장
옷이 한복이지요?
알맞은 한복은
한복은 보통
것을 고르십시오.
한복이지요? 보통 언제에입어요?
주로 입어요.
나: 설날이나 추석 같은 에언제
주로 입어요?
입어요.
1. 나: 설날이나
가: 한국의 추석
전통 같은
옷이 한복이지요? 한복은 보통 언제에입어요?
주로 입어요.
나: 설날이나
Biasanya추석
memakai
같은 hanbok saat ................... seperti Seollal atau Chuseok.
①나:생일설날이나 추석 같은 ② 명절 ③에
에계절주로
주로 입어요.
입어요. ④ 회의
나: 설날이나 추석
EPS-TOPIK 같은 에 주로 입어요.
1. ①가:
생일한국의 전통읽기
옷이 한복이지요?
② 명절 한복은 보통 언제 입어요?
③ 계절 ④ 회의
①
① 생일
생일 ②
② 명절 명절 ③
③ 계절계절 ④
④ 회의
회의
① 나:
생일설날이나 추석 같은
2. 가: 지훈 씨는 설날 연휴에 뭐 할 거예요? ② 명절 ③ 에 주로
계절 입어요. ④ 회의
2. 가: 지훈
가: 지훈 씨는
씨는 설날 연휴에 뭐 뭐할 할 거예요?
거예요? .
[1~3]
2. 빈칸에
나: 저는들어갈
고향에 가장연휴에 알맞은 것을 고르십시오. ③ 계절
2. ① 가:
생일
가: 지훈
지훈 씨는
Apa 씨는
설날
yang 설날akan 연휴에
②뭐
Ji-hoon뭐
명절 할
할 거예요?
lakukan 거예요? saat liburan Seollal?
④ 회의
2. 가:나: 지훈
저는 씨는
고향에 설날 연휴에 뭐 할 거예요? .
①나: 저는 고향에 ② 내려갈 거예요 ..
나: 저는
나: 저는 고향에
고향에 .
다닐 거예요 ③ 돌아올 거예요 ④ 이사할 거예요
1. 나: 한국의
가: 저는
Saya고향에
akan
전통 ...................
옷이 한복이지요? ke kampung 한복은 . 언제 입어요?
halaman.
보통
2. ①가:다닐지훈 씨는 설날 연휴에
거예요 ②뭐 내려갈 할 거예요? 거예요 ③ 돌아올 거예요 ④ 이사할 거예요
①
①나:다닐
다닐 거예요
거예요추석 같은 ② ② 내려갈내려갈 거예요 거예요 ③
③에돌아올
돌아올 거예요
거예요 ④
④ 이사할
이사할 거예요거예요
설날이나 주로 입어요.
3. ①나:다닐
가: 저는
저는 고향에
거예요
지난 설 연휴에 ② 친구 내려갈 집에 거예요 가서 떡국도 . 먹고 ③ 돌아올
세뱃돈도 거예요받았어요. ④ 이사할 거예요
3. ①가:생일
나: 저는
우와, 지난
정말 설 연휴에 연휴에 ② 친구 명절 집에 가서 떡국도 . 저는먹고 세뱃돈도
③ 돌아올
집에만 계절 있었는데 받았어요.
부러워요. ④ 회의
3.
3. ①가:다닐저는
가: 저는
가: 저는 지난
거예요지난 설
지난 설설 연휴에 친구 ②친구
친구 내려갈 집에
집에
집에 가서 가서
거예요
가서떡국도 떡국도
떡국도먹고 먹고
③
먹고 세뱃돈도
세뱃돈도
세뱃돈도 거예요받았어요.
받았어요. ④ 이사할 거예요
받았어요.
3. 나: 저는
가: 우와,
Waktu
정말
지난libur설Seollal
연휴에 친구 집에
kemarin, saya가서 pergi
.ke저는
떡국도 집에만
먹고
rumah
있었는데
세뱃돈도
teman
부러워요.
saya,받았어요.
makan tteokguk dan mendapat
①나:
나: 우와,
우와,
추웠겠어요 정말
정말
angpao.
.. 저는
저는 집에만
집에만
② 있었는데
있었는데
속상했겠어요 부러워요.
부러워요.
2. 가: 우와, 정말 설날 연휴에 뭐 할 거예요? . 저는 집에만 있었는데 부러워요.
나: 지훈
3. ①
③가: 저는 씨는
추웠겠어요
나: 우와, 지난
재미있었겠어요정말설 연휴에 친구 집에 가서 떡국도 저는 집에만 먹고
② 세뱃돈도
속상했겠어요
④ 사람이있었는데 받았어요.
부러워요.
없었겠어요
① 추웠겠어요
① 나:
추웠겠어요 ②
② 속상했겠어요
속상했겠어요
③나: 저는
Wah,고향에
pasti
우와, 정말
재미있었겠어요 benar-benar ................ Iri. .
Saya cuma
. 저는 집에만 berada
④ 사람이 있었는데di rumah.
없었겠어요부러워요.
① 추웠겠어요 ② 속상했겠어요
③
③ 재미있었겠어요
재미있었겠어요 ④
④ 사람이
사람이 없었겠어요
없었겠어요
③
① 재미있었겠어요
다닐 거예요 ② 내려갈 거예요 ④ 돌아올
③ 사람이 없었겠어요
거예요 ④ 이사할 거예요
① 추웠겠어요 ② 속상했겠어요
[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.
[4~5]③ 재미있었겠어요
다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. ④ 사람이 없었겠어요
[4~5]
3. 다음
가: 글을
저는 지난읽고설물음에
연휴에 답하십시오.
친구
[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.집에 가서 떡국도 먹고 세뱃돈도 받았어요.
[4~5] 다음
한국의글을 읽고 물음에 답하십시오.
나: 우와, 대표적인
정말 명절은 설날과 추석입니다. 설날은있었는데
. 저는 집에만 음력 1월 1일로 한 해의 시작을
부러워요.
한국의 날입니다.
대표적인 설날에는
명절은 설날과
가족이 추석입니다. 설날은
차례를음력 1월어른들께
1일로 한세배를
해의 합니다.
시작을
[4~5]축하하는
한국의
다음 글을대표적인
한국의 명절은
읽고 물음에
대표적인 설날과
답하십시오.
명절은
모여 조상들께
설날과 추석입니다.
추석입니다. 설날은
지내고
설날은 음력
음력 1월
1월 1일로
1일로 한
한 해의
해의 시작을
시작을
축하하는
① 한국의 날입니다.
추웠겠어요
그리고 떡국도
대표적인 설날에는
먹습니다. 가족이
명절은추석은
설날과음력모여8월
조상들께 ②차례를
15일로
추석입니다. 과일과
설날은 지내고
속상했겠어요
음력 1월어른들께
곡식을 거둔 한
1일로 세배를
것을 합니다.
감사하는
해의 시작을
축하하는
Berikut adalah
축하하는 날입니다.
날입니다. 설날에는
soal 먹습니다.
menjawab
설날에는 가족이
가족이 모여
pertanyaan
모여8월 조상들께
setelah
조상들께 차례를 지내고
membaca
차례를 지내고 어른들께
satu
어른들께 세배를
tulisan.
세배를 합니다.
Kerjakan
합니다.
그리고
날입니다.
축하하는
③ 떡국도
추석에는
날입니다.
재미있었겠어요 차례를
설날에는 추석은
지내고
가족이 음력
송편을
모여 15일로
먹습니다.
조상들께 과일과
밤에는
차례를
④ 사람이 곡식을
보름달을
지내고
없었겠어요 거둔
어른들께보고 것을
소원도
세배를 감사하는
빕니다.
합니다.
그리고
sambil그리고
한국의 떡국도
mengingat
떡국도대표적인 먹습니다.
yang
먹습니다.
명절은 추석은
sudah
추석은
설날과 음력
음력 8월
dipelajari.
8월
추석입니다. 15일로
15일로설날은과일과
과일과 곡식을
곡식을
음력보름달을
1월 1일로거둔
거둔 것을
것을 감사하는
감사하는
날입니다.
추석에는
그리고 추석에는 과일과
떡국도 차례를 지내고
음식이
먹습니다. 송편을많아서 먹습니다.
추석은 ‘더도 밤에는
음력말고8월 덜도 보고한
말고 한가위만
15일로
해의
소원도 시작을
빕니다.
과일과보름달을 같아라’라는
곡식을 거둔 말도것을 있습니다.
감사하는
날입니다.
날입니다.
축하하는 추석에는
추석에는
날입니다. 차례를
차례를
설날에는 지내고
지내고
가족이 송편을
송편을
모여 먹습니다.
먹습니다.
조상들께 밤에는
밤에는지내고
차례를 보름달을 어른들께보고
보고말도 소원도
소원도
세배를 빕니다.
빕니다.
합니다.
추석에는
날입니다. 과일과
추석에는 음식이 차례를 많아서 지내고 ‘더도 말고
송편을 덜도
먹습니다.말고 한가위만
밤에는 같아라’라는
보름달을 보고 있습니다.
소원도 빕니다.
추석에는
추석에는
그리고 떡국도 과일과
과일과먹습니다.음식이
음식이 많아서 많아서추석은 ‘더도
‘더도 음력말고
말고8월 덜도
덜도15일로말고 한가위만
말고 한가위만 같아라’라는
과일과 같아라’라는
곡식을 거둔말도 말도것을 있습니다.
있습니다.
감사하는
[4~5]추석에는
다음 글을 과일과읽고음식이 물음에많아서 답하십시오. ‘더도 말고 덜도
Baca 말고 berikut
tullisan 한가위만 dan같아라’라는 말도 있습니다.
jawablah pertanyaannya.
날입니다.
4. 한 해의 시작을 추석에는 축하하는 차례를 날은 지내고
언제입니까? 송편을 먹습니다. 밤에는 보름달을 보고 소원도 빕니다.
4.한국의
한 해의대표적인
추석에는 시작을
과일과축하하는 음식이설날과
명적은 날은 추석입니다.
많아서 언제입니까?
‘더도 말고설날은 덜도 말고 음력 한가위만
1월 1일로같아라’라는
한 해의 시작을 말도축하하는
있습니다.
4.
4. 한
① 해의
한 설날 시작을
해의 시작을 축하하는
축하하는 날은
② 추석
날은 언제입니까?
언제입니까? ③ 명절 ④ 한가위 날입니
한국의 대표적인 명절은 설날과 추석입니다. 설날은 음력 1월 1일로 한 해의 시작을
4.다.
① 설날에는
한 해의
설날 시작을 가족이 축하하는 모여 조상들께날은
② 추석 차례를 지내고 어른들께
언제입니까? ③ 명절 세배를 합니다. 그리고 ④떡국도
한가위먹습니다.
① 설날
축하하는 날입니다.
① 설날음력 8월 15일로 과일과
추석은 설날에는 ② 추석
② 추석가족이 모여
곡식을 거둔 것을 감사하는 조상들께 ③ 명절
차례를
③ 명절 지내고 어른들께
날입니다. 추석에는 차례를 ④ 한가위
세배를
④ 한가위 합니다.
지내고 송편
①
5. 읽은
4. 한
그리고설날
해의내용과시작을
떡국도 같은 것을 고르십시오.
축하하는
먹습니다. ②추석은
날은 추석
언제입니까? 음력 8월 15일로 ③ 명절과일과 곡식을 거둔 ④
것을한가위감사하는
을 먹습니다. 밤에는 보름달을 보고 소원도 빕니다. 추석에는 과일과 음식이 많아서 ‘더도 말고 덜도
5. 읽은 내용과 같은 것을 고르십시오.
5. 날입니다.
읽은
① 설날 내용과
추석은 추석에는
음력같은 1월 것을 차례를 ② 지내고
고르십시오.
1일이다. 송편을 먹습니다. 밤에는 보름달을 보고④ 소원도
한가위빕니다.
5.말고
①
읽은 한가위만
내용과 같아라’라는
같은 것을 말도
고르십시오. 있습니다.
추석 ③ 명절
5.Hari
읽은
① 내용과 같은 것을 고르십시오.
② 추석은
추석에는
① 설날에 음력 1월
raya terbesar
과일과
송편을 음식이1일이다.
Korea
만들어서 adalah
많아서먹는다. Seollal
‘더도 말고 dan덜도Chuseok.
말고 한가위만 Seollal adalah
같아라’라는hari perayaan
말도 있습니다.dimulainya
① 추석은
tahun
추석은baru 음력
pada1월
음력 1월 1일이다.
tanggal
1일이다. 1 bulan pertama kalender bulan. Pada tahun baru Seollal, keluarga
②
①
읽은
③ 설날에
추석은
5.berkumpul
내용과
설날에는 송편을
음력같은 1월
조상들께 만들어서
melakukan
것을1일이다.
고르십시오.
차례를 먹는다.
upacara 지내지 penghormatan
않는다. kepada nenek moyang dan memberi hormat
②
② 설날에
설날에 송편을
송편을 만들어서 먹는다.
kepada orang tua.만들어서 먹는다.
Selain itu, juga makan tteokguk. Chuseok adalah hari mensyukuri panen
③
② 설날에는
설날에 조상들께
송편을 만들어서 차례를 지내지
먹는다. 않는다.
4.padi-padian(biji-bijian)
④ 해의
③
① 추석에는
설날에는
③ 추석은
한 설날에는 시작을음력과일과
조상들께
1월 1일이다.
축하하는
조상들께
dan
음식을차례를
차례를날은buah-buahan
많이지내지
언제입니까?
지내지
수 pada
먹을않는다.
않는다.
있다. tanggal 15 bulan ke-9 kalender bulan. Pada hari
Chuseok,
④ 설날에는
③ orang
추석에는 조상들께 Korea
과일과 음식을 mengadakan
차례를 많이지내지 upacara
수 있다. penghormatan kepada leluhur dan makan kue
먹을않는다.
songpyeon.
④
②
① 추석에는
설날에
④ 설날
추석에는 Pada
과일과
송편을
과일과 malam
음식을
만들어서
음식을 harinya,
②많이추석orang-orang
먹는다.
많이 먹을
먹을 수 있다.melihat③bulan
수 있다. 명절 purnama dan membuat permohonan.
④ 한가위
Pada saat Chuseok,
④ 추석에는 과일과makanan
음식을 많이 dan먹을 buah수 berlimpah,
있다. sehingga ada ucapan ‘더도 만드는
33과_송편을 말고 체험도 한가 45
할 수 있어요
덜도 말고
③ 설날에는
위만 같아라’ yang조상들께berarti 차례를 지내지seperti
‘tercukupilah 않는다. hangawi, tidak lebih tidak33과_송편을
kurang’. 만드는 체험도 할 수 있어요 45
33과_송편을 만드는 체험도 할 수 있어요 45
45
5. 읽은 내용과 같은
④ 추석에는 과일과것을 고르십시오.
음식을 많이 먹을 수 있다. 33과_송편을 만드는 체험도 할 수 있어요
33과_송편을 만드는 체험도 할 수 있어요 45
① 추석은 음력 1월 1일이다.
33과_송편을 만드는 체험도 할 수 있어요 45
52 33 송편을②만드는
한국어 표준교재 31~40.indd 45
설날에체험도
송편을할수 있어요 먹는다.
만들어서
2014-06-11 오전 9:45:05
정답 1. ① 2. ②
Berikut adalah percakapan antara Monica dan So-hee. Pertama, simak dua kali dan
ikuti percakapan mereka.
정답 1. 순영 씨의 아기 돌잔치 2. 인형과 옷
54 34 아기 옷을 선물하는 게 어때요?
어휘 1 Kosakata 1 특별한 날 Hari Istimewa
Berikut adalah kosakata yang berhubungan dengan hari istimewa di Korea. Mari
kita lihat bersama.
생일 백일 돌 집들이
ulang tahun perayaan bayi 100 hari ulang tahun pertama syukuran,pesta
(dol) pindahan rumah
연습 1
어버이날 스승의 날 어린이날 결혼기념일
hari orang tua hari guru hari anak 1.hari
그림을 peringatan
보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pict
pernikahan
연습 1
①
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words o
연습 1
연습 1
① ② ㉠ 생일
환갑 칠순
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
ulang tahun ke-60 ulang
1.tahun
그림을 ke-70
보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
연습 1
연습 1
① ② ③ ㉠생일 생일 ㉡ 돌
① ㉠
Coba kerjakan soal1.tanpa melihat
그림을 보고 알맞은 kosakata pada Match
말을 연결하세요. bagianpicturessebelumnya.
to the corresponding words or expressions.
연습 1 1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
연습 1
연습 1
② ③ ㉠ 생일 ㉡돌 돌 ㉢ 어버이날
1. 그림을 보고 알맞은 ①
① 말을 연결하세요. Match Hubungkan
② pictures to thegambar dengan
corresponding words㉠ kosakata 생일
or expressions. ㉡ ④
yang tepat.
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
연습 1 ① ㉠ 생일
① ② ③ ㉠ ③ ㉠생일 생일 ④ ㉡돌 ㉢
돌 ㉢ ⑤ 어버이날 어버이날 ㉣ 결혼기념
① ② ㉡
을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
② ㉡ 돌
② ④ ㉡ ④ ㉡돌 돌 ⑤ 어버이날 어버이날 ㉣ 결혼기념일 ㉤ 집들이
② ③ ㉠ ③ 생일 ㉢ ㉢ ㉣ 결혼기념일
결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions. 2. 그림을 보고 ‘-는 게 어때요’를 사용해서 대화
Complete the conversations using ‘-는 게 어때요.’
③ ㉢ 어버이날
③ ㉠ ③ 생일 ④ ㉡ ④ 돌 ⑤ ㉢ ⑤ 어버이날
㉢ 어버이날
㉣ ㉣ 결혼기념일
결혼기념일 ㉤1) ㉤
집들이 집들이
가: 수진 씨가 집들이를 하는
2. 그림을 보고 ‘-는 게 어때요’를 사용해서 대화를 완성하세요.
나:
Complete the conversations using ‘-는 게 어때요.’
④ ㉣ 결혼기념일
결혼기념일 정답 ①㉡ ②㉤ ③㉣ ④㉢ ⑤㉠
④ ㉡ ④ 돌 ⑤ ㉢ ⑤ 어버이날 ㉣ ㉣
결혼기념일 ㉤1) 집들이 집들이
㉤ 가: 수진 씨가 집들이를 하는데 무슨 선물을 하면 좋
2. 그림을 2. 보고그림을 ‘-는보고 게 ‘-는
어때요’를 게 어때요’를사용해서사용해서 대화를
대화를 완성하세요.나:2) 완성하세요. 가: 다음 주 토요일이 모니카
Complete
Complete the using ‘34
the conversations
conversations -는 게 using
어때요.’ ‘-는 게 어때요.’ kalau memberi hadiah baju bayi? 55
Bagaimana
⑤ ㉤ 집들이 나:
⑤ ㉢ ⑤ 어버이날 ㉣ 결혼기념일1) ㉤1) ㉤
집들이 집들이
가: 수진 씨가수진
가: 집들이를 하는데 무슨
씨가 집들이를 선물을
하는데 무슨하면 좋을까요?
선물을 하면 좋을까요?
문법 1 Tata Bahasa 1 -는 게 어때요 G34-1
연습 1
‘-는 게 어때요’ dilekatkan pada kata kerja dan digunakan ketika memberikan saran atau
menasehati
1. untuk말을
그림을 보고 알맞은 mencoba
연결하세요.melakukan sesuatu
Match pictures to the correspondingkegiatan.
words or expressions.
· 가: 주말에 친구 집들이가 있는데 무슨 선물이 좋을까요? Ada acara selamatan pindahan rumah teman
①pada akhir pekan, menurut kamu hadiah apa㉠yang bagus?
생일
나: 세제나 휴지를 사는 게 어때요? Bagaimana kalau membeli tisu atau detergen?
· 가: 지금 밥을 먹을까요? Bagaimana kalau kita makan sekarang?
나: 영화를 본 후에 밥을 먹는 게 어때요? Bagaimana kalau돌kita makan setelah me nonton film?
② ㉡
⑤ ㉤ 집들이
Sudah mengerti penggunaan '-는 게 어때요‘ Jika sudah, lengkapilah kalimat di bawah ini.
48 한국어 표준교재
Kita lanjutkan belajarnya yuk! Lihatlah percakapan berikut kemudian lengkapilah
kalimat dengan menggunakan '-는 게 어때요’.
56 34 아기 옷을 선물하는 게 어때요?
대화 2 Percakapan 2 Track 107
Miyeong dan Riri sedang membicarakan tentang pesta pernikahan Korea. Apa yang
sedang mereka bicarakan? Pertama, simak percakapan mereka dua kali.
어울리다
미영 신랑하고 수진 씨가 참 잘 어울리지요? cocok, serasi, terlihat harmonis
Su-jin sangat cocok ya dengan suaminya? satu sama yang lain.
리리 폐백이 뭐예요?
Apa itu pyebaek?
Kali ini, perankan Riri dan Miyeong, lalu ikuti percakapan mereka.
Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan mereka? Kalau begitu,
jawablah pertanyaan berikut.
1. 미영 씨와 리리는 지금 어디에 있어요? Miyeong dan Riri sedang berada di mana sekarang?
2. 폐백이 뭐예요? Apa itu pyebaek?
신랑 신부 주례 하객
mempelai pria mempelai wanita pembawa acara tamu undangan
pernikahan
활동 활동
Mari kita
연습 kerjakan soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya!
연습22
1. 그림에 맞는 단어를 <보기>에서 골라 문장을 완성하세요. 어제 저녁에어제 무슨저녁에 음식을무슨 먹었어요? 음식을<보 먹
1. Complete
그림에the맞는 표현을
sentences with the<보기>에서 골라
words from the box to the넣으세요. Isilah dengan kosakata yang tepat. What did you haveWhat
corresponding pictures. last night?
did youFollowing
have last the
night?
example,
Following
mak
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
1) 제 한국 친구한테서 을 받았어요.
보기
보기 보기
결혼식
활동 활동
청첩장
2) 그래서 저는 지난주 토요일에 친구의 에 갔어요.
신부
1) 2) 3) 4)
어제 저녁에어제
무슨저녁에
음식을무슨
먹었어요?
음식을<보
먹
축의금
What did you haveWhat
last night?
did youFollowing
have last the
night?
example,
Following
mak
신랑
3) 선물 대신 을 준비했어요.
<재료>
보기 <재료>
보기
정답 1) 청첩장 2) 결혼식
5) 6) 7) 8)
3) 축의금 4) 신랑
5) 그리고 가 입장했는데 정말 아름다웠어요.
5) 신부
한적하다 시끄럽다 인구가 적다 교통이 편리하다 <재료> <재료>
보기
복잡하다 교통이 불편하다신부 인구가 많다 친절하다
58 34 보기 선물하는 게 어때요?
아기 옷을 결혼식 청첩장 축의금 신랑
문법
연습 2
2 Tata Bahasa 2 -고 나서 G34-2
1.‘-고
그림에나서’ dilekatkan
맞는 단어를 <보기>에서 pada kata
골라 문장을 kerja untuk
완성하세요. mengekspresikan kejadian atau
Complete the sentences with the words from the box to the corresponding pictures.
kegiatan yang selesai kemudian melakukan kegiatan yang lain.
·1) 가: 미영 씨, 언제제밥
한국먹을 거예요? Miyeong, kapan akan
친구한테서 makan?
을 받았어요.
나: 이 일을 끝내고 나서 먹으러 갈 거예요.
Setelah menyelesaikan pekerjaan ini, saya akan pergi untuk makan.
· 가: 모니카 씨, 당근하고 양파는 어떻게 할까요? Monika, wortel dan daun bawangnya mau diapakan?
2) 그래서 저는 지난주 토요일에 친구의 에 갔어요.
나: 고기를 삶고 나서 볶으세요. Tolong tumis setelah merebus daging.
3) 선물 대신Pembanding
대조적 정보 Informasi 을 준비했어요.
Sudah보기
mengerti결혼식
penggunaan
청첩장
‘-고 나서’신부
Jika sudah,축의금
perhatikan신랑
gambar dan lengkapilah
percakapan.
1) 가: 언제 폐백을 드려요?
나: 폐백을 드려요.
2) 가: 언제 밥 먹으러 갈까요?
나: 갑시다.
정답
34과_아기
1)옷을 선물하는 게
결혼식을 하고어때요?
나서51 2) 사진을 찍고 나서
Kita lanjutkan belajarnya yuk! Lengkapilah kalimat dengan menggunakan '-고 나서’.
1. 아침을 . 2. 장을 .
정답 1. 먹고 나서 회사에 가요 2. 보고 나서 요리해요
활동
활동
<보기>처럼
활동 이야기해 보세요. Create conversations as follows.
Lakukan percakapan seperti pada <contoh>.
<보기>처럼 이야기해 보세요. Create conversations as follows.
<보기>처럼 이야기해
<보기>처럼보기
이야기해
다음보세요.
보세요.
주 토요일Create
Create conversations
conversations as
as follows.
follows.
1) 5월 15일 2) 내일
1)
1) 5월
5월 15일
15일 2)
2) 내일
내일
스승의 날 친구 생일
스승의 날 친구 생일
스승의 날
스승의 날 친구 생일
친구 생일
3) 다음 주 일요일 4) 이번 주 토요일
3) 다음 주 일요일 4) 이번 주 토요일
3)
3) 다음
다음 주
주 일요일
일요일 4)
4) 이번
이번 주
주 토요일
토요일
친구친구 결혼식
결혼식 반장님 반장님
집들이 집들이
친구 결혼식
친구 결혼식 반장님 집들이
반장님 집들이
52 한국어 표준교재
52 52 한국어 표준교재
52 한국어
한국어 표준교재
표준교재
60 34 아기 옷을 선물하는 게 어때요?
Soal nomor 1-3 adalah soal mendengarkan pertanyaan, lalu memilih jawaban yang
EPS-TOPIK
tepat. 듣기
Dengarkan baik-baik dan pilihlah jawaban yang tepat.
1. ① 감사합니다. ② 미안합니다.
EPS-TOPIK
③ 괜찮습니다. 듣기 ④ 축하합니다.
3. ① 아기가 참 예쁘네요.
2. ① 지난주에 결혼을 했지요?
② 돌잔치가 참 재미있어요.
② 옷을 선물하는 게 어때요?
③ 금반지를 선물하는 게 좋아요.
③ 이런 선물을 줘서 고마워요.
④ 아기 생일을 축하하고 같이 밥을 먹어요.
④ 제 생일은 다음 주 토요일이에요.
3. ① 아기가 참 예쁘네요.
[4~5] 하나의 이야기를 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오.
② 돌잔치가 참 재미있어요.
③ 사람은
4. 두
Berikut 금반지를 어디에선물하는
ini adalah 가려고
soal 게 합니까?
좋아요. pertanyaan dengan tepat. Cermati isi contoh
menjawab
④ 집들이
sebelum
① 아기 생일을 축하하고
mendengarkan 같이 밥을 먹어요.
percakapan. ② 돌잔치
③ 장례식 ④ 결혼식
③ 장례식 ④ 결혼식
54 한국어 표준교재
62 34 아기 옷을 선물하는 게 어때요?
듣기 대본 Naskah Menyimak
1. 여: 지훈 씨, 정말 멋있네요. 결혼 축하해요. Ji-hoon benar-benar keren. Selamat atas pernikahannya.
2. 남: 다음 주 토요일이 친구 생일인데 무슨 선물을 하면 좋을까요?
Hari Sabtu depan adalah hari ulang tahun teman, bagusnya memberi hadiah apa ya?
3. 여: 건우 씨, 한국에서는 돌잔치 때 뭐 해요? Geon-u, apa yang dilakukan waktu pesta Dol di Korea?
4-5.
여: 소식 들었어요? 현석 씨 아버지가 돌아가셨어요.
Sudah dengar beritanya? Ayahnya Hyun-suk meninggal dunia.
남: 정말이요? 현석 씨가 많이 힘들겠네요. Benarkah? Pasti Hyun-suk sangat berduka.
여: 오늘 저녁에 리한 씨하고 가 보려고 하는데 같이 갈래요?
Malam ini saya mau pergi (melayat) bersama Rihan, mau ikut?
남: 네. 오늘 저녁에 같이 가요. Ya. Ayo pergi bersama malam ini.
여: 그런데 장례식장에 갈 때는 까만색 옷을 입고 가야 돼요.
Tapi harus memakai baju hitam waktu pergi ke upacara pemakaman.
남: 그럼 집에 가서 까만색 옷을 입고 올게요.
Kalau begitu, saya akan pulang ke rumah dan pergi ke sana memakai baju hitam.
정답 1. ① 2. ② 3. ④ 4. ③ 5. ②
들은 내용과 다른 것은 무엇입니까?
Manakah yang tidak sesuai dengan isi cerita yang Anda dengarkan tadi?
① 요즘은 금값이 비싸다. ② 남자는 아직 선물을 안 샀다.
③ 남자는 돌잔치에 가 본 적이 있다. ④ 여자는 남자와 함께 돌잔치에 간다.
정답 1. ③
Soal nomor 1-3 adalah soal memilih jawaban yang tepat untuk mengisi bagian yang
EPS-TOPIK
kosong. 읽기 yang sesuai dengan isi bacaan.
Pilihlah jawaban
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
읽기
EPS-TOPIK 읽기
[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
[1~3] 빈칸에 들어갈 가장
Pilihlah jawaban yang 알맞은 것을 mengisi
sesuai untuk 고르십시오.bagian yang kosong.
[1~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
EPS-TOPIK 읽기
[1~3] 빈칸에
1. 한국에서는 들어갈 가장첫알맞은
아기의
한국에서는 아기의 첫 번째 생일을 번째 생일을 것을 고르십시오. (이)라고 합니다. 이를 기념하기 위해
(이)라고 합니다. 이를 기념하기 위해
1. 한국에서는
가족과 친척들이 아기의모여 첫
같이 번째밥을 생일을
먹고 축하를 해 줍니다. (이)라고 합니다. 이를 기념하기 위해
1. 가족과
한국에서는 친척들이 아기의모여첫 같이번째 밥을생일을먹고 축하를 해 줍니다. (이)라고 합니다. 이를 기념하기 위해
Di Korea,
가족과 pesta ulang
친척들이 모여 tahun밥을
같이 pertama
먹고 bayi disebut
축하를 해 ............ Untuk merayakan ini, keluarga dan
줍니다.
[1~3] 빈칸에
1. 가족과
kerabat
한국에서는 들어갈
친척들이 가장모여
berkumpul,
아기의 알맞은
같이
makan
첫 번째 것을
밥을
bersama,
생일을 고르십시오.
먹고dan축하를 해 줍니다.
memberi selamat.
(이)라고 합니다. 이를 기념하기 위해
①돌 ② 백일 ③ 집들이 ④ 결혼기념일
EPS-TOPIK
①가족과
돌 친척들이 읽기 모여 같이 밥을 먹고 축하를 해 줍니다.
② 백일 ③ 집들이 ④ 결혼기념일
①돌 ② 백일 ③ 집들이 ④ 결혼기념일
1. 한국에서는 아기의 첫 번째 생일을 (이)라고 합니다. 이를 기념하기 위해
①돌 ② 백일 ③ 집들이 ④ 결혼기념일
가족과
2. 가: 진영친척들이 모여 같이 밥을
씨 소식 들었어요? 진영 먹고씨가 축하를
다음 달에 해 줍니다.
결혼해요.
가: 진영
2. 빈칸에
[1~3] 가: 진영들어갈 씨 소식
씨 소식가장 들었어요?
들었어요?
알맞은진영 진영
것을씨가씨가 다음 달에
다음 달에 결혼해요.
고르십시오. 결혼해요.
2.
가:
나: 진영
네,
Sudah씨dengar
저도 소식
어제들었어요?
kabar dari진영 씨가
을 다음
받았어요.
Jin-young? 달에
Jin-young남자결혼해요.
친구를
akan 사귄 지
menikah 얼마depan.
bulan 안 됐는데 벌써
①나:
2. 가: 돌
나: 네,
네
진영 , 저도
저도
씨 어제
어제
소식 들었어요? ② 백일을
진영 을 받았어요.
받았어요.
씨가 다음 남자 달에 남자
친구를③친구를
결혼해요.집들이
사귄 지사귄얼마지안 얼마됐는데 ④벌써
안 됐는데결혼기념일벌써 한다니
결혼을
나: 결혼을
네, 저도한다니 어제 깜짝 놀랐어요.을 받았어요. 남자 친구를 사귄 지 얼마 안 됐는데 벌써
결혼을
깜짝 한다니 깜짝 놀랐어요.
놀랐어요.
1. 나:한국에서는
결혼을
네, 저도한다니 어제아기의 깜짝 첫놀랐어요.
번째 생일을 을 받았어요. 남자 친구를 (이)라고사귄 합니다.
지 얼마 이를안기념하기
됐는데 벌써 위해
①
선물
가족과
Iya, saya juga baru saja
친척들이 모여 같이
mendapat .......... Saya③
② 피로연
밥을 먹고 축하를 해
kaget,
줍니다. 청첩장 belum lama berpacaran
④ 축의금 sudah mau
2. ①가:선물결혼을 씨한다니
menikah.
진영 깜짝 놀랐어요.
소식 들었어요? 진영 씨가 다음 달에 결혼해요.
② 피로연 ③ 청첩장 ④ 축의금
① 선물 ② 피로연 ③ 청첩장 ④ 축의금
나: 네, 저도 어제 을 받았어요. 남자 친구를 사귄 지 얼마 안 됐는데 벌써
돌
① 선물 백일
② 피로연 집들이
③ 청첩장 ④ 결혼기념일
축의금
3. 결혼을 한다니 깜짝 놀랐어요.
한국의 결혼은 전통 혼례와 서양식 결혼식이 있습니다. 요즘에는 보통 웨딩드레스를
3. 한국의 결혼은 전통 혼례와 서양식 결혼식이 있습니다. 요즘에는 보통 웨딩드레스를
3. 입고 한국의서양식 결혼은결혼식을 전통 많이 혼례와 하지만
서양식 전통결혼식이 혼례의 있습니다.풍습도 아직 남아 있습니다.
요즘에는 보통 웨딩드레스를 결혼식이
①입고
한국의
선물 서양식결혼은 결혼식을
전통 혼례와 많이
② 하지만결혼식이
서양식
피로연 전통 혼례의 풍습도
있습니다.요즘에는
③ 청첩장 아직 보통남아웨딩드레스를
있습니다.④ 축의금결혼식이
입고 서양식
3. 끝난
2. 가:
입고 진영후에
한국의서양식씨신랑소식
결혼은 부모님과
결혼식을들었어요?
전통 많이 친척들에게
혼례와 진영하지만씨가인사를
서양식 다음
전통결혼식이 달에
혼례의드리는데결혼해요.
풍습도
있습니다. 이것을 아직 남아 있습니다.
요즘에는 (이)라고
보통 합니다.
결혼식이
웨딩드레스를
끝난
결혼식을 후에 많이 신랑 하지만
부모님과 전통친척들에게
혼례의 풍습도 인사를 아직 드리는데
남아 있습니다. 이것을 결혼식이 (이)라고 끝난 후에합니다. 신랑 부모님
끝난
입고
나: 네, 후에
서양식
저도 신랑어제 부모님과많이
결혼식을 친척들에게하지만 인사를
전통 혼례의
을 받았어요. 드리는데
남자풍습도친구를 이것을 아직
사귄 남아
지 얼마 (이)라고
있습니다.
안 됐는데 합니다.
결혼식이
벌써
①함과 친척드에게 인사를 드리는데
② 맞선 이것을 ③ 폐백 (이)라고 합니다. ④ 상견례
끝난
3. ①Di함한국의후에
결혼을 신랑
한다니
pernikahan
결혼은 부모님과
깜짝
Korea,
전통ada 친척들에게
놀랐어요.
②pernikahan
혼례와 인사를
맞선 서양식tradisional
결혼식이dan 드리는데 있습니다.
③ 이것을
pernikahan
폐백 요즘에는modern.(이)라고
보통Walaupun
④ 합니다.
상견례akhir-akhir
웨딩드레스를
①ini
함biasanya banyak yang ② mengadakan
맞선 ③ 폐백 modern dengan mengenakan
pesta pernikahan ④ 상견례 gaun
입고 서양식masih 결혼식을 많이 하지만 전통 혼례의 풍습도 tradisional. 아직 남아 Setelah
있습니다. 결혼식이
①pengantin,
함
선물 tersisa ②
unsur-unsur
피로연 dari pesta pernikahan
맞선 ③ 폐백청첩장 ④pesta
상견례
축의금 pernikahan
selesai,
끝난 후에 upacara memberi친척들에게
신랑 부모님과 salam kepada
인사를keluarga
드리는데dan kerabat
이것을mempelai pria disebut
(이)라고 ...........
합니다.
[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.
[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.
[4~5]①다음
함
글을 읽고 물음에②답하십시오.
맞선 ③ 폐백 ④ 상견례
3.
[4~5] 다음한국의
글을 결혼은
읽고 전통
물음에 혼례와 서양식 결혼식이 있습니다. 요즘에는 보통 웨딩드레스를
새로운 집에 이사를 가면답하십시오.
가족이나 친구를 초대해서 을/를 합니다. 초대를
입고
새로운 서양식집에 결혼식을이사를 가면 많이 하지만 친구를
가족이나 전통 혼례의 초대해서 풍습도 아직 남아 을/를 있습니다. 합니다. 결혼식이
초대를
받아서새로운 갈집에 때에는 이사를 선물을가면사가족이나 가는데 보통 친구를 휴지나 초대해서 세제를 많이 선물합니다. 휴지는 일이
을/를 합니다. 초대를 잘
끝난 후에
받아서 갈 때에는 신랑 부모님과선물을 친척들에게사 가는데 보통 인사를 휴지나 드리는데 세제를 이것을많이 선물합니다. (이)라고
휴지는 합니다.
일이 잘
되라는
[4~5]받아서
다음
새로운 의미가
갈집에
글을 때에는
읽고 있고
이사를 세제는
선물을
물음에가면사 빨리가는데
답하십시오.
가족이나 부자가보통
친구를 되라는휴지나 초대해서의미가
세제를 있습니다.
많이 선물합니다. 요즘은 을/를부부가휴지는
합니다. 함께 일이쓸수
초대를 잘
되라는
Bacalah 의미가
tulisan 있고 세제는
berikut dan 빨리 부자가
jawab 되라는 의미가Mari
pertanyaannya. 있습니다. kita 요즘은 부부가
kerjakan soal 함께 쓸수
sambil
있는
되라는
받아서
① 커피
함 의미가 잔이나
갈 때에는 화분같은
있고선물을세제는 ② 것을
사빨리 가는데
맞선 선물하기도
부자가보통되라는 합니다.
휴지나 의미가
세제를
③ 폐백있습니다.
많이 선물합니다. 요즘은 부부가 휴지는
④ 상견례함께 일이쓸수잘
있는 커피
mengingat yang잔이나 sudah화분같은 것을 선물하기도
dipelajari sebelumnya! 합니다.
있는 커피
되라는 의미가잔이나 있고 화분같은
세제는 것을
빨리 선물하기도
부자가 되라는 합니다. 의미가 있습니다. 요즘은 부부가 함께 쓸 수
새로운 집에 이사를 가면 가족이나 친구를 초대해서 을/를 합니다. 초대를
있는
받아서 커피 갈 잔이나
때에는 화분같은
선물을 사것을 가는데선물하기도
보통 합니다.세제를 많이 선물합니다. 휴지는 일이 잘
휴지나
4. 빈 칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 고르십시오.
[4~5]
4. 빈 다음
되라는칸에글을 들어갈
의미가 읽고 말로 물음에
알맞은답하십시오.것을 부자가 Baca
빨리 고르십시오. tulisan berikut, lalu jawab pertanyaannya.
4. 빈
① 칸에
돌잔치 들어갈 있고 말로 세제는알맞은 ②것을 집들이 고르십시오. 되라는 의미가
③ 결혼식
있습니다. 요즘은 부부가 함께 쓸 수
④ 생일 파티
있는
① 칸에
돌잔치커피 잔이나 화분같은②것을 집들이 선물하기도 합니다.③ 결혼식 ④ 생일 파티
4. 새로운
빈
① 돌잔치 들어갈
집에 이사를 말로 가면알맞은가족이나 것을
② 집들이 고르십시오.
친구를 초대해서 ③ 결혼식 을/를 ④합니다.
생일 파티 초대를 받아
서 새로운
갈 때에는 집에 선물을이사를 사 가면
가는데 가족이나
보통 친구를
휴지나 세제를 초대해서 많이 선물합니다. 휴지는 을/를일이 합니다. 초대를
① 돌잔치
5. 세제를 선물하는 것은 어떤②의미입니까? 집들이 ③ 결혼식 ④ 생일 파티 의미가
잘 되라는
받아서
5. 있고
세제를 갈 때에는
세제는 빨리 부자가 선물을 되라는 사 가는데
의미가 있습니다. 요즘은 부부가 함께 쓸 수 있는휴지는
보통 휴지나 세제를 많이 선물합니다. 커피 잔이나 일이 잘 화분같
4. 빈 칸에선물하는
5. 세제를 들어갈 말로
선물하는
것은알맞은
것은
어떤
어떤
의미입니까?
것을 고르십시오.
의미입니까?
① 것을
되라는
은 일이선물하기도
잘 되기를
의미가 있고바랍니다.
세제는 빨리 부자가 되라는 의미가
합니다. ② 건강하게
있습니다. 살기를 요즘은 바랍니다.
부부가 함께 쓸 수
① 돌잔치
① 일이선물하는
5. Apabila
세제를 잘 되기를
pindah ke것은바랍니다.
어떤
rumah ②의미입니까?
baru, dilakukan
집들이 ............. ② 결혼식
건강하게
dengan
③ 살기를keluarga
mengundang 바랍니다. ④ dan
생일teman-teman.
파티
있는 일이
③ 빨리 커피 잘
부자가 되기를
잔이나 되기를 바랍니다.
화분같은바랍니다. 것을 선물하기도 합니다. ②새
④ 건강하게
집에서살기를 오래 살기를 바랍니다. 바랍니다.
Ketika
③ mendapat undangan, biasanya pergi dengan membawa detergen atau 바랍니다. hadiah.
tisu sebagai
① 빨리
③ 일이
빨리
Tisu
부자가
잘
부자가
berarti 되기를 되기를
되기를
harapan
바랍니다.
바랍니다.
바랍니다.
agar pekerjaan lancar, sedangkan
④
②새
④ 새
집에서살기를
건강하게
집에서 오래
detergen
오래 살기를
살기를
berarti 바랍니다. 바랍니다.
harapan agar cepat kaya.
5. Akhir-akhir
세제를 선물하는
③ 빨리 부자가 되기를
ini, banyak
것은 juga 의미입니까?
어떤
바랍니다.
yang memberi hadiah cangkir kopi atau karangan bunga yang bisa
④ 새 집에서 오래 살기를 바랍니다.
4. dipakai
빈 칸에pasangan
들어갈 말로 suami
알맞은istri bersama.
것을 고르십시오.
① 일이 잘 되기를 바랍니다. ② 건강하게 살기를 34과_아기 바랍니다. 옷을 선물하는 게 어때요? 55
① 돌잔치 ② 집들이 ③ 결혼식 34과_아기 ④ 생일
옷을 파티게 어때요? 55
선물하는
옷을 선물하는 게 어때요? 55
③ 빨리 부자가 되기를 바랍니다. ④ 새 집에서 오래 살기를 34과_아기 바랍니다.
34과_아기
34과_아기 옷을
옷을 선물하는
선물하는 게
게 어때요?
어때요? 55
5. 세제를 선물하는 것은 어떤 의미입니까?
64 34 아기 옷을
한국어 표준교재 31~40.indd 55
① 일이 잘 되기를
선물하는 바랍니다.
게 어때요? ② 건강하게 살기를 34과_아기
바랍니다. 2014-06-11
옷을 선물하는 게 어때요? 55
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③ 빨리 부자가 되기를 바랍니다. ④ 새 집에서 오래 살기를 바랍니다.
한국어 표준교재
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[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.
새로운 집에 이사를 가면 가족이나 친구를 초대해서 을/를 합니다. 초대를
새로운
새로운 집에
집에 이사를
이사를 가면
가면 가족이나
가족이나 친구를
친구를 초대해서
초대해서 을/를
을/를 합니다.
합니다. 초대를
초대를
받아서 갈 때에는 선물을 사 가는데 보통 휴지나 세제를 많이 선물합니다. 휴지는 일이 잘
받아서
받아서 갈
갈 때에는
때에는 선물을
선물을 사
사 가는데
가는데 보통
보통 휴지나
휴지나 세제를
세제를 많이
많이 선물합니다.
선물합니다. 휴지는
휴지는 일이
일이 잘
잘
되라는 의미가 있고 세제는 빨리 부자가 되라는 의미가 있습니다. 요즘은 부부가 함께 쓸 수
되라는
되라는 의미가
의미가 있고
있고 세제는 빨리
세제는 것을 부자가
빨리선물하기도되라는
부자가 되라는 의미가 있습니다. 요즘은 부부가 함께 쓸
의미가 있습니다. 요즘은 부부가 함께 쓸 수수
있는 커피 잔이나 화분같은 합니다.
있는 커피 잔이나 화분같은 것을 선물하기도 합니다.
있는 커피 잔이나 화분같은 것을 선물하기도 합니다.
확장 연습 Latihan Tambahan
2. 이 글의 내용과 같은 것을 고르십시오.
Pilihlah yang sesuai dengan isi bacaan.
정답 1. ③ 2. ②
정답 1. 드라마 2. 빅뱅
66 35 한국 드라마가 재미있잖아요
어휘 1 Kosakata 1 한류 Hallyu
케이팝(K-pop) 드라마
K-pop drama
한류
Hallyu
예능프로그램 영화
variety show film
연습 1
음악프로그램
program musik 1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresp
연습 1
① ㉠
연예인
연습 1
Artis 1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
Coba kerjakan
1. 그림을 soal 말을
보고 알맞은 tanpa melihatMatch
연결하세요. kosakata
pictures to thepada bagian
corresponding words orsebelumnya.
expressions.
연습연습
1 1
① ② ㉠
③ 영화 ㉡ 음악 프로그램 ㉢
연습 1 1. 그림을
1. ① 보고보고
그림을 알맞은 말을말을
알맞은 연결하세요.
② Hubungkan
Match
연결하세요. pictures to thegambar
㉠ dengan
corresponding 영화
words kata-kata ㉡
or expressions. yang 음악
tepat.
프로그램
Match pictures to the corresponding words or expressions.
① ② ③
㉠ 영화 ㉡ 음악 프로그램 ㉢ 드라마
영화 ④ 음악 프로그램 드라마
2. 대화를
㉣
읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choose
② ③
㉠ ㉡ ㉢ 예능 프로그램
음악 프로그램
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choose the most appropriate answers.
③ ④
㉡ ㉢ 드라마
㉣ 예능 프로그램 Drama Korea kan menarik 67
①35 시장이 싸잖아요
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choose the most appropriate answers.
② 시장이 비싸잖아요
1) 가: 모니카 씨, 이 사과 어디에서 샀어요?
④ ④ ㉣ ㉣예능 프로그램
예능 프로그램
나: 시장에서 샀어요. .
문법 1 Tata Bahasa 1 -잖아요
연습 1 G35-1
연습 1
연습 1
연습 1 1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
‘-잖아요’
1. 연습
그림을 dilekatkan
1 알맞은
보고 padaMatchkata
말을 연결하세요. kerja, kata sifat, dan kata benda untuk
pictures to the corresponding words or expressions.
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요.
mengungkapan sesuatu yang sudah sama-sama diketahui oleh pendengar dan
Match pictures to the corresponding words or expressions.
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choose the most appropriate answers.
Sudah mengerti penggunaan '-잖아요’? sudah begitu, lengkapilah kalimat berikut.
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choose the most appropriate answers.
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choose the most appropriate answers.
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following1)and 가: 모니카
choose 씨,appropriate
the most 이 사과answers.
어디에서 샀어요?
2. 1)
대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Bacalah
Read
가: 모니카 씨, 이 사과 어디에서 샀어요? the percakapan
following and choose dan
the pilihlah
most jawaban
appropriate answers. yang tepat.
1) 나: 시장에서
가: 모니카 씨,샀어요.
이 사과 어디에서 샀어요? .
나: 시장에서 샀어요. .
1) 가: 모니카 씨, 이 사과 어디에서 샀어요? Monika, kamu membeli
나: 시장에서 api ini di mana?
샀어요. .
1) 가: 모니카 씨, 이 사과 어디에서 샀어요? ① 시장이 싸잖아요
나: 시장에서
① 시장이 싸잖아요샀어요. . Saya membelinya di pasar.
나: 시장에서 샀어요. ②
① 시장이
시장이 비싸잖아요
싸잖아요
.
② 시장이 비싸잖아요
① 시장이 싸잖아요 ② 시장이 비싸잖아요
① 시장이 싸잖아요
② 시장이 비싸잖아요 2) 가: 투안 씨, 왜 우산을 가지고 왔어요?
② 시장이 비싸잖아요
2) 가: 투안 씨, 왜 우산을 가지고 왔어요? Tuan, mengapa membawa payung?
2) 나: 밖을
가: 투안 보세요.
씨, 왜 우산을 가지고 왔어요? .
나: 밖을 보세요. . Coba lihat (di) luar.
2) 가: 투안 씨, 왜 우산을 가지고 왔어요? 나: 밖을 보세요. .
2) 가: 투안 씨, 왜 우산을 가지고 왔어요? ① 비가 오잖아요
①나:
비가밖을 보세요.
오잖아요 ②
.
나: 밖을 보세요. ① 날씨가
비가 좋잖아요
. 오잖아요
② 날씨가 좋잖아요
① 비가 오잖아요 ② 날씨가 좋잖아요
① 비가 오잖아요
② 날씨가 좋잖아요 정답 1) ① 2) ②
② 날씨가 좋잖아요 58 한국어 표준교재
58 한국어 표준교재
58 한국어 표준교재
나: 음식이 . 나: 네, 열심히 .
3. 가: 왜 채소만 먹어요? 4. 가: 상우 씨가 인기가 많네요.
나: 건강에 . 나: 친절하고 .
68 35 한국 드라마가 재미있잖아요
대화 2 Percakapan 2 Track 110
Rihan dan Tuan sedang berbicara tentang handphone Korea. Apa yang dibicarakan
kedua orang ini? Pertama-tama, simak percakapan dua kali.
리한 한번 봐도 돼요?
Boleh saya lihat?
Kali ini, perankan Tuan dan Rihan, lalu ikuti percakapan mereka.
Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan tadi? Jika sudah, jawablah
pertanyaan berikut.
Mari kita lihat kosakata yang berhubungan dengan perekonomian dan perindustrian
선진국 개발도상국 무역 경제 발전
negara maju negara berkembang perdagangan perkembangan
ekonomi
Mari kita kerjakan soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya!
연습 2
연습 2 연습 2 연습 2
연습 2
1. 그림에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요.
1. 그림에
Isi
1.the
맞는
kotak
Choose 그림에 표현을
kosong
words or1.
맞는 그림에 <보기>에서
표현을
dengan
expressions 맞는
from <보기>에서
the표현을골라
kosakata
box 넣으세요.
<보기>에서
골라
yang
that best 넣으세요.
tepat
describe 골라 넣으세요.
dari <contoh>.
the pictures.
1.Choose
그림에 맞는
the Choose
words 표현을
orthe or<보기>에서
expressions
words
Choose expressions
from
the words
the box
or
from골라
that 넣으세요.
expressions
the
best
boxdescribe
that
frombest
the
thedescribe
box
pictures.
thatthe
bestpictures.
describe the pictures.
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
1) 1) 1) 2) 2) 2) 3) 3) 3)
1) 2) 3)
1) 2) 3) 4)
4) 4) 4) 5) 5) 5) 6) 6) 6)
4) 5) 6)
보기 수출하다 수출하다
보기 보기 선진국수출하다
선진국
수입품 선진국
수입품
개발도상국
수입품
개발도상국
수출품
개발도상국
수출품수입하다
수출품
수입하다 수입하다
5) 보기 수출하다 6) 선진국 수입품 7)개발도상국 수출품 8) 수입하다
1) 가: 모니카
1) 가:씨는
모니카
1)항상
가:
씨는주말에
모니카
항상친구들을
주말에
씨는 항상
친구들을
만나요.
주말에만나요.
친구들을 만나요.
1) 가: 모니카 씨는 항상 주말에 친구들을 만나요.
나: 나: 나: . . .
2. 그림을나: 보고 대화를 완성하세요. .
Complete the conversations.
① 친구가①아주
친구가많은
아주
①것친구가
같아요
많은 것
아주같아요
많은 것 같아요
70 35 한국②① 친구가 재미있잖아요
드라마가 아주 많은 것 같아요
친구가②한친구가
명도 없는
한
② 명도
친구가
것 같아요
없는
한것명도
같아요
없는 것 같아요
1) ② 친구가 한 명도 없는 것 같아요 가: 투안 씨 고향은 인구가 많아요?
나: 아니요, 서울보다 .
2) 가: 방가
2) 가:
씨가방가
한국어
2) 씨가
가:실력이
한국어
방가 씨가
많이
실력이
한국어
늘었어요.
많이실력이
늘었어요.
많이 늘었어요.
문법 2 Tata Bahasa 2 -는/(으)ㄴ 것 같다 G35-2
‘-는/(으)ㄴ 것 같다’ dilekatkan pada kata sifat dan kata kerja digunakan ketika
mengungkapkan dengan sopan pendapat sendiri atau perkiraan yang memperkirakan
kondisi atau kejadian yang terjadi pada masa sekarang.
형용사(kata sifat)
동사(verba) (있다/없다) 명사(kata benda)
자음(konsonan) 모음(vokal)
→ -는 것 같다 → 인 것 같다
→ -은 것 같다 → -ㄴ 것 같다
가다 → 가는 것 같다
크다 → 큰 것 같다 학생 → 학생인 것 같다
먹다 → 먹는 것 같다
작다 → 작은 것 같다 의사 → 의사인 것 같다
있다 → 있는 것 같다
1) 대조적 정보 Informasi
1) Pembanding
2) 2) 3) 3)
‘-는/(으)ㄴ 것 같다’ bisa disamakan dengan kata ‘sepertinya’. dalam bahasa Indonesia Dalam bahasa
Korea, penggunaan ekspresi ini bentuknya berubah-ubah tergantung jenis kata yang dilekati apakah
kata kerja atau kata sifat atau kata benda. Selain itu juga tergantung pada kata yang dilekatinya
apakah berakhiran konsonan atau vokal. Dalam bahasa Indonesia, penggunaan kata ‘sepertinya’ tidak
dipengaruhi hal-hal tersebut.
contoh)
- 그 음식이 맛있는 것 같아요. Sepertinya makanan itu enak.
- 와티 씨가 공부하는 것 같아요. Wati sepertinya sedang belajar.
4) 4) 5) 5) 6) 6)
- 그 사람이 의사인 것 같아요. Sepertinya dia (adalah) dokter.
Sudah보기mengerti penggunaan
수출하다 '-는/(으)ㄴ
보기선진국수출하다 수입품 선진국것개발도상국
같다’? Kalau
수입품 begitu,
수출품
개발도상국 lengkapilah
수입하다 수출품 percakapan
수입하다
berikut ini.
1) 가: 모니카 씨는 1)
항상가:
주말에
모니카
친구들을
씨는 항상 주말에Monika
만나요. 친구들을 selalu
만나요. bertemu teman-teman pada akhir pekan.
나: 나: . .
① 친구가 아주 많은 ①
것 친구가
같아요 아주 많은 것 같아요
② 친구가 한 명도 없는
② 친구가
것 같아요
한 명도 없는 것 같아요
2) 가: 방가 씨가 한국어
2) 가:
실력이
방가 많이
씨가 늘었어요. Pak Bangga
한국어 실력이 kemampuan bahasa Koreanya sangat meningkat.
많이 늘었어요.
나: 나: . .
① 요즘 한국어 공부를
①안요즘
하는한국어
것 같아요
공부를 안 하는 것 같아요
② 요즘 한국어를 열심히
② 요즘
공부하는
한국어를
것 같아요
열심히 공부하는 것 같아요
정답 1) ① 2) ②
NEWS TIMES
활동 NEWS TIMES
화장품 수출과 한류 열풍
한류 열풍과 수출의 관계에 대한 신문 기사입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
화장품 수출과 한류 열풍
Following is a news article on the relation of ‘Korean Wave’ fever to export. Read carefully and answer the questions.
정답 1) X 2) O 3) O
62 한국어 표준교재
62 한국어 표준교재
72 35 한국 드라마가 재미있잖아요
한국어 표준교재 31~40.indd 62 2014-06-11 오전 9:45:13
62 한국어 표준교재
Soal nomor 1-3 adalah soal mendengarkan pertanyaan, lalu memilih jawaban yang
EPS-TOPIK
tepat. 듣기
Dengarkan baik-baik dan pilihlah jawaban yang tepat.
1. ① 저는 드라마를 봐요.
EPS-TOPIK 듣기
② 음악을 자주 들었어요.
EPS-TOPIK 듣기
EPS-TOPIK 듣기
③ 저는 빅뱅을 좋아해요.
[1~3]④질문을
영화에서 볼수
듣고 있어요.
알맞은 대답을 고르십시오. Track 111
[1~3] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오. Track 111
[1~3] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오. Track 111
2.1.①①석유를 많이 수입해요.
저는 드라마를 봐요.
1. ① 저는 드라마를 봐요.
1.②②
①휴대폰하고
음악을
저는 드라마를자주 텔레비전이에요.
들었어요.
봐요.
② 음악을 자주 들었어요.
③②
③저는
저는컴퓨터
음악을 자주게임을
빅뱅을 좋아해요.
들었어요. 많이 해요.
③ 저는 빅뱅을 좋아해요.
④③
④요즘
영화에서
저는 경제가
빅뱅을 볼안좋아해요.
수좋아진
있어요.것 같아요.
④ 영화에서 볼 수 있어요.
④ 영화에서 볼 수 있어요.
3.2.①①네.
석유를재미있잖아요.
많이 수입해요.
2. ① 석유를 많이 수입해요.
2.②②
①네. 콘서트를
휴대폰하고
석유를 많이많이 봤어요.
텔레비전이에요.
수입해요.
② 휴대폰하고 텔레비전이에요.
③②
③아니요.
저는
휴대폰하고 그래서
컴퓨터 매일 봐요.
게임을 많이 해요.
텔레비전이에요.
③ 저는 컴퓨터 게임을 많이 해요.
④③
④아니요.
요즘 경제가
저는 예능 프로그램을
컴퓨터 안 좋아진
게임을 많이좋아해요.
것 같아요.
해요.
④ 요즘 경제가 안 좋아진 것 같아요.
④ 요즘 경제가 안 좋아진 것 같아요.
3. ① 네. 재미있잖아요.
[4~5]3. 하나의
① 네. 재미있잖아요.
이야기를많이 듣고봤어요.
두 개의 질문에 대답하십시오.
3. ②
① 네. 콘서트를
재미있잖아요.
② 네. 콘서트를 많이 봤어요.
Berikut③ini
② 아니요.
네. 콘서트를그래서
adalah 많이
soal 매일 봐요. pertanyaan dengan tepat. Cermati contoh sebelum
봤어요.
menjawab
4. 두③사람은
아니요. 무엇에그래서 대해 매일이야기하고
봐요. 있습니까?
④ 아니요. percakapan.
③
mendengarkan 예능 프로그램을
그래서 매일 봐요.좋아해요.
①④한국어
아니요. 예능 프로그램을 좋아해요. ② 한국 노래
④ 아니요. 예능 프로그램을 좋아해요.
③ 한국 영화 ④ 한국 드라마
[4~5] 하나의 이야기를 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오.
[4~5] Dengarkan
하나의 이야기를 baik-baik듣고
satu 두 개의
cerita, 질문에jawablah
kemudian 대답하십시오.
dua pertanyaan berikut.
5. 두 하나의
[4~5] 사람은 지금 이야기를 무엇을 듣고할 것입니까?
두 개의 질문에 대답하십시오.
4.①두콘서트에
사람은 무엇에 갈 것입니다. 대해 이야기하고 있습니까? ② 쇼핑을 할 것입니다.
4. 두
Dua사람은 무엇에
orang ini 대해
sedang 이야기하고 apa?
membicarakan 있습니까?
4.③두 사람은
한국어 무엇에
①텔레비전을 대해
볼 것입니다. 이야기하고 있습니까? ④②영화를
한국 노래
보러 갈 것입니다.
① 한국어 ② 한국 노래
③
① 한국
한국어 영화 ④ 한국 노래
② 드라마
③ 한국 영화 ④ 한국 드라마
③ 한국 영화 ④ 한국 드라마
5. 두 사람은 지금 무엇을 할 것입니까?
5. 두 사람은 지금 무엇을 할 것입니까?
5. 두
① 사람은
Apa콘서트에 지금 갈 무엇을
yang sedang 것입니다. 할 것입니까?
dilakukan dua orang ini? ② 쇼핑을 할 것입니다.
① 콘서트에 갈 것입니다. ② 쇼핑을 할 것입니다.
③
① 텔레비전을
콘서트에 갈볼 것입니다.
것입니다. ④
② 영화를 보러
쇼핑을 할 갈 것입니다.
것입니다.
③ 텔레비전을 볼 것입니다. ④ 영화를 보러 갈 것입니다.
③ 텔레비전을 볼 것입니다. ④ 영화를 보러 갈 것입니다.
64 한국어 표준교재
74 35 한국 드라마가 재미있잖아요
듣기 대본 Naskah Menyimak
1. 여: 리한 씨는 한국 연예인 중에 누구를 좋아해요?
Rihan suka artis siapa di antara artis Korea?
2. 남: 한국의 대표적인 수출품은 뭐예요?
Apa produk ekspor representatif Korea?
3. 여: 투안 씨는 한국의 예능 프로그램을 참 좋아하네요.
Tuan ternyata sangat suka variety show Korea.
4-5.
여: 투안 씨, 이제 곧 제가 좋아하는 음악 프로그램이 시작되는데 같이 볼래요?
Tuan, sebentar lagi program musik yang saya suki akan mulai, mau menonton bersama?
남: 네. 좋아요. Ya, baik.
여: 투안 씨도 한국 노래를 좋아해요? Tuan juga suka lagu Korea?
남: 그럼요. 한국 노래를 자주 들어요. Tentu saja. Saya sering mendengarkan lagu Korea.
여: 그럼 우리 토요일에 같이 콘서트 보러 갈래요?
Kalau begitu, mau pergi ke konser bersama pada hari Sabtu?
남: 좋아요. 저도 콘서트에 가 보고 싶었어요. Baik. Saya juga ingin pergi ke konser.
정답 1. ③ 2. ② 3. ① 4. ② 5. ③
① 태권도 ② 테니스 ③ 한국 노래 ④ 한국 요리
정답 1. ④
Soal nomor 1 adalah soal memilih tema bacaan, sedangkan soal nomor2-3 adalah
EPS-TOPIK
soal 읽기
memilih jawaban yang tepat. Baca dan jawab pertanyaannya.
EPS-TOPIK 읽기
[1~3] 다음 질문에 답하십시오. Jawablah pertanyaan berikut ini.
1. 다음은 무엇에 대한 글입니까? Berikut ini adalah tulisan tentang apa?
EPS-TOPIK
[1~3] 읽기
다음 질문에 답하십시오.
한국은한국은 1950년에 한국전쟁이
1950년에 한국전쟁이 끝난 후 세계에서
끝난 후 세계에서가장 가난한가장 나라였습니다.
가난한 나라였습니다. 그렇지만그렇지만 1960년대
1. 다음은 무엇에
1960년대 대한
경제를 글입니까?
개발했고
경제를 개발했고 이후 경제가 크게 발전했습니다.이후 경제가 크게 발전했습니다.
Korea
EPS-TOPIK
[1~3] 다음 질문에pada 답하십시오.
tahun
읽기1950 setelah perang Korea berakhir adalah negara paling miskin di
① dunia.
무역 한국은 Namun demikian,
1950년에 setelah
한국전쟁이
② 수출품membangun
끝난 후 세계에서ekonomi가장
③ 수입품 pada tahun 나라였습니다.
가난한 1960-an, ④
ekonomi
경제 Korea
그렇지만
발전
berkembang
1960년대 pesat.
경제를 개발했고 이후 경제가 크게 발전했습니다.
1. 다음은 무엇에 대한 글입니까?
2. 이 사람에 대한 설명으로 맞는 것을 고르십시오.
[1~3] ①
다음무역질문에1950년에
한국은 답하십시오. ② 수출품 끝난 후 세계에서
한국전쟁이 ③ 수입품 ④ 경제
가장 가난한 나라였습니다. 발전
그렇지만
저는 한국
1960년대 경제를노래를 개발했고좋아해서 이후한국에경제가 크게 왔습니다. 처음 텔레비전에서 우연히 한국 아이돌이
발전했습니다.
1.
2. 다음은 무엇에 대한 글입니까?
이 사람에
나오는 대한 콘서트를설명으로 봤는데맞는춤도 추고 노래도Pilihlah
것을잘고르십시오. 잘하는jawaban
모습에 yang tepat berdasarkan
반했습니다. 그래서 한국penjelasan
노래를 berikut.
① 무역듣고 이해하고 싶어서 한국어를 ② 수출품 공부하기 시작했습니다. ③ 수입품 ④ 경제 발전
저는 한국은
저는 한국 한국1950년에
노래를노래를 좋아해서 한국전쟁이
좋아해서 한국에 한국에 끝난 후 세계에서
왔습니다.
왔습니다.처음처음 가장
텔레비전에서 가난한우연히
텔레비전에서 나라였습니다.
우연히한국한국아이돌이 그렇지만
아이돌이 나오
1960년대
나오는
는 콘서트를 경제를
콘서트를 봤는데 개발했고
봤는데
춤도 춤도
잘 이후잘
추고 경제가
추고
노래도 크게
노래도잘하는발전했습니다.
잘하는모습에모습에 반했습니다.
반했습니다. 그래서 그래서한국 한국
노래를 노래를듣고
① 사람에
2. 이 지금 고향에 있습니다.맞는 것을 고르십시오.
대한 설명으로 ② 한국 노래를 좋아합니다.
③ 무역듣고
이해하고 이해하고 싶어서 싶어서
한국어를
한국어를 할 수 없습니다.② 수출품 한국어를 공부하기공부하기 시작했습니다.
시작했습니다. ④ 수입품
한국 노래를 자주 안 듣습니다.
① ③ ④ 경제 발전
Saya
저는 datang
한국 노래를ke Korea
좋아해서karena한국에
suka lagu Korea.처음
왔습니다. Saya tidak sengaja
텔레비전에서 melihat
우연히 한국konser
아이돌이 idol
① Korea
지금
나오는 di콘서트를
고향에 TV있습니다.
dan봤는데
saya jatuh
춤도 잘cinta
추고 pada
노래도 sosok
잘하는mereka
② 한국
모습에 yang
노래를 pintar bernyanyi
좋아합니다.
반했습니다. 그래서 juga노래를
한국 pintar
3.
2. 한국의
이 사람에 수출에
menari. 대한 대한
Oleh 설명으로
karena
설명으로 맞는
것을것을
itu, saya
맞는 ingin 고르십시오.
고르십시오.mendengarkan dan memahami lagu, saya mulai belajar
③ bahasa
한국어를
듣고 이해하고 할 수싶어서
Korea. 없습니다. 한국어를 공부하기 시작했습니다. ④ 한국 노래를 자주 안 듣습니다.
한국의
저는 한국 경제는노래를 수출 중심입니다.
좋아해서 한국에1980년대
왔습니다.이전에는 단순한 조립
처음 텔레비전에서 제품을
우연히 한국 수출했지만
아이돌이
① 지금
3. 한국의 1990년대고향에대한
수출에 있습니다.
이후 설명으로
자동차와 맞는
기계 것을등을 고르십시오.
수출했고 ② 한국 노래를 좋아합니다.
2000년대부터는 휴대전화나 컴퓨터와 같은
나오는 콘서트를 봤는데 춤도 잘 추고 노래도 잘하는 모습에 반했습니다. 그래서 한국 노래를
③ 한국어를
전자제품의
듣고 이해하고 할 수
수출이 없습니다.
싶어서 늘었습니다.
한국어를 공부하기 시작했습니다. ④ 한국 노래를 자주 안 듣습니다.
한국의 경제는 수출 중심입니다. 1980년대 이전에는 단순한 조립 제품을 수출했지만
①
3. 한국의 1990년대
한국은 수출에 수입을 이후
대한 많이자동차와 기계 등을 수출했고 2000년대부터는
합니다.맞는 것을 고르십시오. ② 한국 노래를 좋아합니다.
설명으로 휴대전화나 컴퓨터와 같은
① 지금 고향에 있습니다.
② 전자제품의
Pilihlah 수출이
jawaban yang 늘었습니다.
tepat berdasarkan
안 했습니다.tulisan tentang ekspor Korea berikut.
③ 1980년대에는
한국어를
한국의할경제는 수 수출을
없습니다. 전혀
수출 중심입니다. 1980년대 이전에는 ④ 한국 노래를단순한자주 조립안제품을듣습니다. 수출했지만
③ 한국의
1990년대에 경제는 조립 수출제품을
중심입니다.많이 수출했습니다.
1980년대 이전에는 단순한 조립 제품을 수출했지만 1990년대
① 한국은 수입을 많이 합니다.
1990년대 이후 자동차와 기계 등을 수출했고 2000년대부터는 휴대전화나 컴퓨터와 같은
3. 한국의
④ 이후 수출에
2000년대의
자동차와 대한
대표적인설명으로 수출품은
기계늘었습니다.
등을 맞는 것을 고르십시오.
휴대전화입니다.
② 1980년대에는
전자제품의 수출이 수출을 전혀수출했고
안 했습니다. 2000년대부터는 휴대전화나 컴퓨터와 같은 전자제품의 수
③ 출이 늘었습니다.
1990년대에
한국의 경제는 조립 제품을 많이 수출했습니다.
수출 중심입니다. 1980년대 이전에는 단순한 조립 제품을 수출했지만
[4~5] ①
다음Ekonomi
한국은글을수입을Korea
읽고 berpusat
물음에
많이 pada ekspor. Walaupun pada tahun 1980-an hanya mengekspor
답하십시오.
합니다.
④ produk
2000년대의
1990년대 대표적인
이후 자동차와
konstruksi, 수출품은
setelah tahun휴대전화입니다.
기계 등을 수출했고
1990-an 2000년대부터는
mengekspor 휴대전화나
mesin, mobil, 컴퓨터와 같은
dan sebagainya. Sejak
② tahun
1980년대에는
전자제품의2000-an,
수출이수출을
ekspor 전혀
alat 안
늘었습니다. 했습니다.seperti handphone dan komputer naik.
elektronik
③ 1990년대부터
1990년대에 조립 중국과
제품을동남아를 많이 수출했습니다. 중심으로 인기를 얻기 시작한 한국의 대중문화를 한류라고
[4~5] 합니다.
다음 글을 읽고 물음에
최근에는 아이돌을 답하십시오.
중심으로 한 K-pop이 아시아는 물론 유럽과 미국에서까지 큰 인기를
① 2000년대의
④ 한국은 수입을대표적인 많이 합니다. 수출품은 휴대전화입니다.
얻고 있고 배우들과 가수들이 외국에 나가서 활동하는 경우도 늘고 있습니다. 한류로 인해 한국의
② 1990년대부터
1980년대에는 수출을 중국과전혀 동남아를 안 했습니다. 중심으로 인기를 얻기 시작한 한국의 대중문화를 한류라고
음식이나 한국어에 대한 관심도 같이 높아져서 관광 수입도 크게 늘어나고 있습니다.
③
다음1990년대에
[4~5] 합니다. 글을 읽고조립
최근에는 제품을
아이돌을
물음에 많이 수출했습니다.
중심으로
답하십시오. 한 K-pop이 아시아는 물론 유럽과 미국에서까지 큰 인기를
얻고 있고 배우들과 가수들이
④ 2000년대의 대표적인 수출품은 휴대전화입니다. 외국에 나가서 활동하는 경우도 늘고 있습니다. 한류로 인해 한국의
4. 한류에 대한 설명으로 맞는 것을 고르십시오.
1990년대부터
음식이나 한국어에 중국과 대한 관심도 동남아를 같이 높아져서중심으로관광 인기를
수입도 얻기크게 시작한
늘어나고 한국의 대중문화를 한류라고
있습니다.
① 최근에
합니다. 시작되었다.
최근에는 아이돌을 중심으로 한 K-pop이 아시아는 ② 동남아의물론 대중문화이다.
유럽과 미국에서까지 큰 인기를
[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.
③ 유럽과
얻고
4. 한류에 대한미국에서도
있고 배우들과
설명으로가수들이 인기가
맞는 것을 있다.
외국에
고르십시오.나가서 활동하는④경우도 외국에서 늘고활동하는있습니다. 배우는
한류로 전혀인해없다. 한국의
음식이나 한국어에 중국과 대한 관심도 같이 높아져서중심으로관광 수입도 크게 늘어나고 있습니다.
Baca ① 1990년대부터
최근에
5. tulisan
한류의 시작되었다.
berikut
영향으로 맞는 dan
동남아를
것은jawab
무엇입니까?
인기를 ②얻기
pertanyaannya. Jawab동남아의시작한 한국의
soal대중문화이다.
대중문화를 한류라고
sambil mengingat yang
합니다. 최근에는 아이돌을 중심으로 한 K-pop이 아시아는 물론 유럽과 미국에서까지 큰 인기를
sudah ③ 유럽과 미국에서도 인기가 있다.
dipelajari. ④ 외국에서 활동하는 배우는 전혀 없다.
①
4. 한류에
얻고한국어를 배우는 사람이
대한배우들과
있고 설명으로 맞는 것을
가수들이 없다. 고르십시오.
외국에 나가서 활동하는②경우도 음악보다 늘고드라마가있습니다. 인기가한류로 있다.
인해 한국의
③
①
5. 한류의한국
음식이나
최근에 음식에
한국어에 대한
시작되었다.
영향으로 맞는 관심이
대한 것은관심도 많아졌다.
무엇입니까?같이 높아져서 관광 수입도 ④ 동남아의
② 한국으로
크게 늘어나고 여행 오는 사람은 많지 않다.
있습니다.
대중문화이다.
③ 한국어를
① 유럽과 미국에서도 인기가없다.
배우는 사람이 있다. ④ 음악보다
② 외국에서 드라마가
활동하는 인기가
배우는 있다.
전혀 없다.
4. 한류에 대한 설명으로 맞는 것을 고르십시오.
35과_한국 드라마가 재미있잖아요 65
③ 한국 음식에 대한 관심이 많아졌다. ④ 한국으로 여행 오는 사람은 많지 않다.
5. 한류의 영향으로
① 최근에 맞는 것은 무엇입니까?
시작되었다. ② 동남아의 대중문화이다.
①
③ 한국어를 배우는 사람이
유럽과 미국에서도 인기가없다.
있다. ②
④ 음악보다
외국에서 드라마가
활동하는 인기가
배우는 있다.
전혀
35과_한국 없다.
드라마가 재미있잖아요 65
확장 연습 Latihan Tambahan
1990년대부터 중국과 동남아시아를 중심으로 인기를 얻기 시작한 한국의 대중문화는 이제 아시아뿐만 아니라
전 세계에서 인기를 얻고 있습니다. 지난주 경주에서 열린 K-pop 댄스 페스티벌에는 70개국에서 1,800여 개 팀
이 참가하였습니다. 이렇게 한류가 인기를 얻으면서 많은 외국인들이 한국어와 한국 음식에 관심을 갖기 시작했
습니다. 그리고 한국을 방문하는 외국인들도 점점 많아지고 있습니다. 한류에 대한 열풍으로 최근 화장품, 의류,
생활용품 등 한국 상품들의 인기도 높아지고 있습니다.
Budaya pop Korea yang mulai meraih popularitas terpusat di Cina dan Asia Tenggara sejak tahun 1990-an. kini tidak
hanya meraih popularitas di Asia, tetapi juga dari seluruh dunia. Minggu lalu, Festival Menari K-pop yang diselenggarakan
di Gyeong-ju diikuti oleh 1.800 tim dari 70 negara. Dengan popularitas tinggi Hallyu, orang asing mulai berminat pada
makanan dan bahasa Korea. Wisatawan asing yang datang mengunjungi Korea pun lama-lama bertambah. Berkat demam
Korea atau Hallyu, popularitas produk Korea seperti peralatan hidup sehari-hari, pakaian, kosmetik juga meningkat.
1. 이 글은 무엇에 대한 글입니까?
Tentang apakah tulisan ini?
① 한류 ② K-pop ③ 한국 상품 ④ 댄스 페스티벌
2. 이 글의 내용과 같은 것을 고르십시오.
Pilihlah yang sesuai dengan isi bacaan di atas.
정답 1. ① 2. ①
Tuan dan RIhan sedang berbicara tentang pakaian kerja baru. Pertama, simak
percakapan kedua orang ini, lalu ikutilah.
1. 투안과 리한은 무슨 옷을 입고 있어요? Tuan dan Rihan sedang memakai pakaian apa?
2. 리한은 왜 새 작업복을 불편해 해요? Kenapa Rihan kurang nyaman memakai pakaian kerja barunya?
Di kantor harus memakai pakaian seperti apa? Mari kita lihat kosakata yang
berhubungan dengan pakaian.
단정하다 깔끔하다
rapi bersih
연습 1
연습 1
①
연습
연습1 1
①① ② ㉠㉠ ③넥타이를
넥타이를풀다
풀다 ㉡ 지퍼를 내리다
연습 1
①① ②② ㉠㉠③③넥타이를
넥타이를풀다
풀다 ㉡㉡풀다
넥타이를 ④지퍼를
지퍼를내리다
내리다 ㉢㉢ ⑤넥타이를
넥타이를매다
매다 ㉣ 단추를 풀다
① ㉠
. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
① ②② ㉠ ③ 넥타이를 풀다 ㉡㉡④④지퍼를
지퍼를내리다
내리다 ㉢㉢ ⑤넥타이를 매다 ㉣㉣ 단추를
단추를풀다
풀다 ㉤ 단추를 잠그다
③ 넥타이를 매다
② ㉡ 지퍼를 내리다 2. ‘-아/어 보이다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Com
연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1) 가: 리한 씨, 단추를 좀 푸는 게 어때요?
② ㉠ ③③넥타이를 풀다 ㉡ ④ 지퍼를 내리다
④ ㉢㉢⑤⑤넥타이를
넥타이를매다
매다 ㉣㉣ 단추를
단추를풀다
풀다 ㉤㉤ 나: 그래요?
단추를 잠그다
단추를 전 별로 불편하지 않아요. 괜찮아요.
잠그다
2. ‘-아/어 보이다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아/어 보이
③ ㉢ 넥타이를 매다 2) 가: 넥타이를 매니까 아주
1) 가: 리한 씨, 단추를 좀 푸는 게 어때요? . [답답하다]
정답 ①-㉣ ②-㉢ ③-㉡ 나: 그래요?
④-㉤감사합니다.
⑤-㉠
③ ㉡ ④④지퍼를 내리다 ㉢ ⑤ 넥타이를 매다
⑤ ㉣㉣ 단추를
단추를풀다
풀다 ㉤㉤ 나: 그래요?
단추를
단추를잠그다전 별로 불편하지 않아요. 괜찮아요.
잠그다
2.2.
‘-아/어 보이다’를
‘-아/어 사용해서
보이다’를 대화를
사용해서 완성하세요.
대화를 완성하세요.
Complete thethe
Complete conversations using
conversations ‘-아‘/-어
using 아/보이다.’ .’
어 보이다
36 Saya senang melihat Anda3)berpenampilan
2) 가: 넥타이를 매니까 아주
가: 지훈 씨가 오늘
rapi 79 . [단정하다]
④ 1)1)가:가:
리한 ㉣씨,씨,단추를
리한 단추를
단추를좀좀푸는풀다
푸는게게
어때요?
어때요? 나: 어제 .늦게까지
[답답하다] 일을 해서 그런 것 같아요.
. [답답하다]
나: 그래요? 감사합니다.
④ ㉢ ⑤⑤넥타이를 매다 ㉣ 단추를 풀다 나:
㉤㉤ 나: 그래요?
그래요?
단추를 전
잠그다별로 불편하지 않아요.
전 별로 불편하지 않아요.괜찮아요.
괜찮아요.
단추를 잠그다
2. ‘-아/어 보이다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아/어 보이다.’
문법 1 Tata Bahasa 1 -아/어 보이다 G36-1
‘-아/어 보이다’ dilekatkan pada kata sifat untuk mengekspresikan penilaian atau
asumsi terhadap suatu objek.
ㅏ, ㅗ → -아 보이다 ㅓ, ㅜ, l 등 → -어 보이다 하다 → 해 보이다
Pada
①
sebagian kata sifat juga dapat ㉠digunakan dalam bentuk ‘-게 보이다’ tanpa
넥타이를 풀다
perbedaan arti yang signifikan.
· 그 옷을 입으니까 날씬해 보여요. Setelah memakai baju itu, terlihat langsing.
(= 그 옷을 입으니까 날씬하게 보여요.) Setelah memakai baju itu, terlihat menjadi langsing.
② ㉡ 지퍼를 내리다
⑤ ㉤ 단추를 잠그다
Sudah mengerti penggunaan '-아/어 보이다’? Kalau begitu, lengkapilah percakapan
berikut.
2. ‘-아/어 보이다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-아/어 보이다.’
Lengkapilah percakapan berikut dengan menggunakan ‘-아/어 보이다’.
1) 가: 리한 씨, 단추를 좀 푸는 게 어때요? . [답답하다]
나: 그래요? 전 별로 불편하지 않아요. 괜찮아요.
3) 가: 지훈 씨가 오늘 . [피곤하다]
나: 어제 늦게까지 일을 해서 그런 것 같아요.
68 한국어 표준교재
Kepala pabrik menegur perbuatan Rihan. Apa yang dikatakan oleh kepala
pabrik? Dengarkanlah percakapan mereka dua kali.
공장장 리한 씨, 잠깐 나 좀 봐요.
Rihan, ayo bicara dengan saya sebentar.
리 한 네? 무슨 일이신데요?
Ya? Ada apa, Pak?
그래도 walaupun begitu
·이 책은 너무 비싸요. 그래도 공장장 리한 씨, 요즘 일이 많아서 힘든 건 알
한국어 공부를 하려면 꼭 필 겠어요. 그래도 기계를 발로 툭툭 차고,
요한 책이에요.
Buku ini sangat mahal. 작업장에서 크게 떠드는 건 정말 예의 -잖아요
Walaupun begitu, buku ini pasti Dipakai ketika mengore
ksi atau
dibutuhkan kalau mau belajar 가 없는 행동이잖아요. memastikan hal-hal yan
g sudah
bahasa Korea. diketahui satu sama lain
Rihan, saya tahu kamu capai karena banyak .
·피곤하고 힘들어요. 그래도 pekerjaan. Walaupun begitu, menendang
·가: 리한 씨는 언제 고향
에서
오늘까지 일을 끝내야 해요. mesin dengan kaki, berbicara keras di tempat
돌아와요?
Saya capai dan lelah. Kapan Rihan da
tang
Walaupun demikian, saya kerja itu perbuatan yang sangat tidak sopan. kembali dari kampung
harus menyelesaikan halaman?
pekerjaan hari ini juga. 나: 내일 오잖아요.
리 한 죄송해요. 저도 모르게 짜증이 나서 그 Besok kan saya
datan g.
·가: 왜 이렇게 길이 복잡
랬어요. 해요?
Kenapa jalanny
a ramai
Maaf, Pak. Saya juga tidak sadar karena seperti ini?
jengkel jadi begitu. 나: 지금 퇴근 시간이잖
아요.
Sekarang kan jam
pulang
kerja.
공장장 요즘 다들 그럴 거예요. 서로 조금씩만
배려합시다.
Akhir-akhir ini, semua juga pasti seperti itu.
Mari saling tenggang rasa satu sama lain.
Kali ini, berperanlah sebagai Kepala Pabrik dan Rihan, lalu ikuti percakapan mereka.
Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan? Jika sudah, jawablah
pertanyaan berikut.
[직장에서 지켜야 할 것]
1. 빈칸에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 문장을 완성하세요.
Lengkapilah kalimat
Fill in the blanks with berikut dengan
the most appropriate expression. ungkapan yang tepat.
1) 직장에서 일이 많을 때는 서로 주세요.
[직장에서 지켜야 할 것]
2) 신입 사원에게도 반말 말고 [직장에서 지켜야 주세요.
할 것]
1) 직장에서
1) 직장에서 일이 때는
일이 많을 많을서로
때는 서로 주세요. 주세요.
3) 동료의 의견을 주세요.
2) 신입 사원에게도 반말 말고 주세요.
2) 신입
3) 사원에게도
동료의 의견을반말 말고 주세요.
주세요.
4) 일을 할 때는 옆 사람에게 마세요.
4) 일을 할 때는 옆 사람에게 마세요.
3) 동료의 의견을 주세요.
5) 다른 사람의
5) 다른 사람의 물건을
물건을 안안
돼요.
돼요.
4) 일을 할 때는 옆 사람에게 마세요.
5) 다른보기 존중하다
사람의 물건을 피해를 주다 안함부로
돼요. 하다 존댓말을 하다 배려하다
82 36 단정한 1)
모습이 좋아 보여요
가: 나이가 같은 사람한테 반말을 하면 안 돼요?
2. 대화를 읽고 맞는 친하지
나: 아직 대답을않으면
고르세요.
다른 Read
사람을 the following and choose the most할 수 있어요.
appropriate answers.
문법 2 Tata Bahasa 2 -게 G36-2
‘-게’ dilekatkan di belakang stem kata sifat dan berfungsi membuat kata sifat
tersebut menjadi kata keterangan.
· 가: 불쾌하게 해서 미안해요. Maaf, karena membuat Anda tidak nyaman.
나: 괜찮아요. 신경 쓰지 마세요. Tidak apa-apa. Jangan khawatir.
· 초대해 줘서 고마워요. 맛있게 잘 먹었어요.
Terima kasih telah mengundang. Saya (sudah) makan dengan enak.
· 직장에서는 예의 있게 행동해야 해요. Di kantor harus beraktivitas dengan sopan.
연습 2
· 여기는 공공장소니까 그렇게 크게 떠들면 안 돼요.
연습 2
Di sini
연습 adalah
2 tempat umum, jadi tidak boleh bercanda dengan keras seperti itu.
1. 빈칸에연습 맞는 2 표현을 <보기>에서 골라 문장을 완성하세요.
1.Beberapa kata<보기>에서sifat, ada 골라yang tidak menggunakan bentuk ‘-게’ melainkan dari
Fill in the blanks with the most appropriate expression.
빈칸에 맞는 표현을 문장을 완성하세요.
1.awal
빈칸에menggunakan bentuk kata완성하세요.
keterangan yang lain.
1. Fill
빈칸에 in the blanks
맞는 with the most appropriate expression.
맞는 표현을 표현을 <보기>에서 <보기>에서 골라
골라 문장을 문장을 완성하세요.
Fill in the blanks with the most appropriate expression.
[직장에서 지켜야 할 것]
contoh) 이(dengan banyak), 멀리(dengan jauh), 일찍(lebih awal), 조금(sedikit),
Fill in the blanks with the most appropriate expression.
많
[직장에서 지켜야 할 것]
1) 직장에서 일이
빨리(dengan 많을 때는 cepat),서로[직장에서 지켜야
천천히(dengan
할 것] lambat), 높이(tinggi)
주세요.
[직장에서 지켜야 할 것]
1) 직장에서 일이 많을 때는 서로 주세요.
1)
1) 직장에서
2) 일이
일이 많을
신입 사원에게도
직장에서 반말
많을 때는
말고
때는 서로
서로 주세요.
주세요.
주세요.
2) 대조적 정보 Informasi
신입 사원에게도 반말 말고 Pembanding 주세요.
‘-게’2)
2) 신입
3)bisa
동료의 사원에게도
신입diartikan 반말
반말 말고
의견을 ‘secara’
사원에게도 말고atau ‘dengan’.
주세요.dalam 주세요.
bahasa Indonesia Keduanya sama-sama digunakan
주세요.
dengan kata의견을
3) 동료의 sifat. 주세요.
contoh)
3) 동료의 의견을
4) 일을 할 때는 옆 사람에게 마세요. 주세요.
3) 동료의 의견을 주세요.
- 예쁘게 화장을
4) 일을 하세요.
할 때는 Berdandanlah dengan cantik.
옆 사람에게 마세요.
4)
5)
- 조용하게일을
다른 할 때는
사람의
이야기 옆
물건을사람에게
하세요.
4) 일을 할 때는 옆 사람에게 안 돼요.마세요.
Berbicaralah dengan pelan.
마세요.
5) 다른 사람의 물건을 안 돼요.
5)
5) 다른
다른 사람의
사람의 물건을
물건을 안
안 돼요.
돼요.
Sudah보기
mengerti penggunaan
존중하다 ‘-게’? Jika
피해를 주다 함부로sudah,
하다 carilah
존댓말을 하다ekspresi yang tepat yang bisa
배려하다
dimasukkan
보기 ke dalam percakapan.
존중하다 피해를 주다 함부로 하다 존댓말을 하다 배려하다
보기 존중하다 피해를 주다 함부로 하다 존댓말을 하다 배려하다
보기 존중하다 피해를 주다 함부로 하다 존댓말을 하다 배려하다
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choose the most appropriate answers.
Bacalah
2. 대화를 읽고percakapan
맞는 대답을 dan pilihlah jawaban
고르세요. yang tepat.
Read the following and choose the most appropriate answers.
2. 대화를
2. 1)
대화를 읽고
읽고 맞는
맞는 대답을
대답을 고르세요.
고르세요. Read the following and choose the most appropriate answers.
가: 나이가
가: 나이가 같은
같은 사람한테
사람한테 반말을 반말을 하면 하면
Read 안following
the 돼요?
안 돼요? and choose the most appropriate answers.
1) 가: Tidak
나이가 boleh
같은 berbicara
사람한테
나: 아직 친하지 않으면 다른 사람을 반말을 dengan
하면 안 bentuk
돼요? nonformal(banmal)
할 수 있어요.kepada orang yang lebih tua.
1) 가: 나이가
나: 아직
나: 나이가
1) 가: 아직 친하지 같은
친하지 사람한테
같은 않으면않으면
사람한테 다른반말을
다른
반말을 사람을 하면
사람을 안
하면 안 돼요? 돼요? 할 수 있어요.
할 수 있어요.
①나:
불편하고
아직Jika masih
친하지 belum
않으면 다른 akrab
사람을 bisa .................. orang
② 불편하게 할 lain.
수 있어요.
나: 아직 친하지 않으면 다른 사람을 할 수 있어요.
① 불편하고 ② 불편하게
① 불편하고 ② 불편하게
2) ①가:
불편하고
직장에서 ② 배려하는
생활하려면 서로 불편하게 게 좋아요.
2) 가:
나: 직장에서
맞아요.
가: 직장에서 피해를 주면 안 돼요.생활하려면 생활하려면
서로 배려하는서로 배려하는 게 좋아요. 게 좋아요.
2)
2) 가:
나:
가: 직장에서
Di tempat
맞아요.
직장에서 피해를kerja
주면 jika 생활하려면 서로
ingin beraktivitas
안 돼요. 생활하려면 서로 배려하는
배려하는 게
.................. 좋아요.
sebaiknya
게 좋아요. saling mengalah.
①나:
즐겁게
맞아요. 피해를 주면 안 돼요. ② 즐겁고
나:
나: 맞아요.
맞아요. 피해를
피해를 주면주면안안 돼요.돼요. Tidak boleh sampai merugikan orang lain.
① 즐겁게 ② 즐겁고
① 즐겁게 ② 즐겁고
3) ①가:
즐겁게
이게 더 의자니까 여기에② 즐겁고
앉으세요.
3) 나:
가: 이게
네,이게
가: 더더
고마워요. 의자니까 의자니까
여기에 여기에 앉으세요.
앉으세요.
3) 가:
3) 나: 이게 더
네,Karena
고마워요. 의자니까 여기에 앉으세요.
가: 이게 더 ini adalah kursi ...............
의자니까 여기에 maka앉으세요.
duduklah di sini.
①나:
편한네, 고마워요. ② 편하게
나: 네,네,
나: 고마워요.
고마워요. ya, Terimakasih.
① 편한 ② 편하게
① 편한 ② 36과_단정한 모습이 좋아 보여요 71
① 편한 ② 편하게
편하게
36과_단정한 모습이 좋아 보여요 71
36과_단정한 모습이 좋아 보여요 71
36과_단정한 모습이 좋아 보여요 71
정답 1) ② 2) ① 3) ①
한국어 표준교재 31~40.indd 71 2014-06-11 오전 9:45:24
직장예절에
직장 예절에관한
관한◦◦,×
,× 퀴즈입니다.
퀴즈입니다. 잘 읽고
잘 읽고 질문에
질문에 답하세요.
답하세요.
Berikut
The adalah
Thefollowing
following
is the kuis
is the O, X yang
description
description on berhubungan
workplace
on workplace dengan
manners.
manners. Read Read sopan
carefully
carefully santun diquestions.
and answer
and answer the tempat kerja. Baca dan
the questions.
jawablah pertanyaan.
활동
활동
활동○,○,틀리면
1.1.맞으면
맞으면 틀리면×에
×에표시하세요.
표시하세요.Tandai ‘O’ jika benar dan ‘X’ jika salah.
활동 활동
직장 예절에 관한 ◦, × 퀴즈입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
직장
직장
The 예절에
예절에
following 관한
is the관한 ◦◦,,×
description ×
1. 직장에서는 단정하고 깔끔하게 옷을 입어야 합니다.
on 퀴즈입니다.
퀴즈입니다.
workplace manners.잘
잘 읽고
읽고
Read 질문에
질문에
carefully 답하세요.
답하세요.
and answer the questions.
◦
×
×
직장
The
The 직장
예절에
following
1.1.
following
직장에서는
isis예절에
the
Di tempat 단정하고
직장에서는
the관한 ◦×
관한
description,
descriptionon◦×
on
단정하고
kerja harus
퀴즈입니다.
,
workplace
깔끔하게깔끔하게
memakai
퀴즈입니다.
workplacemanners.
manners.잘
옷을
Read읽고
Read 잘
입어야
옷을
pakaian
읽고
질문에
carefully
carefully
입어야
and
합니다.
yang
and 질문에 합니다.
rapi dan bersih.
답하세요.
answer
answerthe 답하세요.
thequestions.
questions. ◦ ×
The following
2.2. 작업을
2. 작업을
is the작업을
할 할 때는
때는
할on때는 작업복의
작업복의
on작업복의
단추를
단추를 풀어야
풀어야
단추를 합니다
합니다.
풀어야 합니다 .
. questions. ◦ ◦ ×
×
×
1. The
맞으면following
○,description
is the description
틀리면 ×workplace
에harusworkplace
manners.
표시하세요. manners.
Read carefully
Read carefully
and answer
and answer
the the questions.
1. 맞으면3.
1.맞으면
3. 작업장에서는
○,
○,
Ketika
작업장에서는
틀리면×
틀리면
bekerja
×에
신발끈을
신발끈을
에표시하세요.
표시하세요.
묶었는지
묶었는지 확인하는 것이 좋습니다. ◦ ◦
melepas kancing
확인하는 baju것이 kerja.좋습니다. × ×
1. 맞으면 4. 3.
1. 맞으면
○,
4.
작업장에서는
예의가
예의가
Di 틀리면 있다는 신발끈을
○, 틀리면
lokasi ×에ada
있다는
kerja
것은 다른
×
묶었는지
표시하세요.
것은에 사람을확인하는
표시하세요. 배려하는
다른 memastikan
baiknya 사람을 배려하는
것이것입니다.
좋습니다.
apakah것입니다.
◦ ◦ ×
sudah mengikat tali sepatu.
×
×
5.
5.
일할
4. 일할
때는
예의가때는
다른
있다는 다른
사람을
1. 직장에서는 단정하고 깔끔하게 옷을 입어야 합니다.
것은사람을
무시하는
다른 사람을 무시하는
것이
배려하는 것이
좋습니다.
좋습니다.
것입니다.
◦ ×
◦ ×
×
1.
1.
6. 직장에서는
직장에서는
윗사람에게는
2. 작업을 단정하고
단정하고
Sopan할berarti 존댓말을 깔끔하게
깔끔하게
때는 bertenggang
작업복의 단추를 해야 옷을
옷을
합니다.
rasa풀어야
입어야
입어야
kepada합니다
합니다.
합니다.
orang.lain. ◦◦ × ×
6. 윗사람에게는 존댓말을 해야 합니다.
◦ ◦
×
◦ ×
×
1.
2.
2.
7. 직장에서는
작업을
3. 5.친한1. 동료와는
작업을
작업장에서는
직장에서는
할할 때는
일할 때는 다른신발끈을
단정하고
때는 단정하고
작업복의
작업복의
반말을 깔끔하게
해도
사람을 무시하는 단추를깔끔하게
단추를
묶었는지됩니다.옷을
풀어야
것이풀어야
확인하는
입어야
옷을
좋습니다. 합니다입어야
합니다 합니다. ..
것이 좋습니다.
합니다. ◦◦ × ×
◦
×
×
◦ ×
◦ ◦ ×
7. 친한 동료와는 반말을 해도 됩니다.
2.
3.
3.
8. 작업을
2. 작업을
4. 작업장에서는
작업장에서는
아랫사람에게도
Ada
예의가
할 때는
있다는신발끈을
baiknya 할신발끈을
작업복의
때는
예의다른 작업복의
있게 단추를
묶었는지
묶었는지
mengabaikan
것은 행동해야
사람을
단추를
orang풀어야
확인하는
확인하는
배려하는
풀어야
합니다.
lain 합니다
ketika것이
것이 합니다
.좋습니다.
좋습니다.
bekerja.
것입니다.
. ◦ ×
×
3.
4.
4.
9.
8. 아랫사람에게도
작업장에서는
5. 예의가
3. 동료에게
예의가
친한
6.
일할
작업장에서는
윗사람에게는
때는있다는
있다는 다른것은
신발끈을
것은
함부로
존댓말을
사람을
예의
신발끈을
다른
다른해도
해야 있게
묶었는지
사람을
사람을
무시하는
행동해야
묶었는지
됩니다.
합니다. 확인하는
배려하는
배려하는
것이
합니다.
확인하는
좋습니다.
것이 좋습니다.
것입니다.
것입니다. 것이 좋습니다. ◦ ◦
◦ ◦
×
◦
×
×
×
×
×
4.
5.
5.9.일할
6. 일할
10. 친한
Harus
예의가
4.때는
다른
윗사람에게는때는 동료에게
예의가berbicara
있다는
사람을 다른
다른 있다는것은
사람을
사람을
불쾌하게
존댓말을
함부로
dengan
다른
것은무시하는해도
bentuk
사람을
다른
무시하는
하는
해야
됩니다.
hormat
사람을
행동은 배려하는
것이
합니다.것이 배려하는
좋습니다.
하지
kepada
좋습니다. 것입니다.
말아야
orang
것입니다.
합니다.
yang lebih
◦◦
tua.
◦ ◦
×
◦
×
× ×
×
5.
6.
6.
7.
10.일할친한
5.다른
7. 윗사람에게는
윗사람에게는
친한
동료와는
일할사람을
때는
동료와는
다른
때는 반말을불쾌하게
사람을
다른
존댓말을
존댓말을
반말을
해도
사람을 됩니다.
해야하는
무시하는
해야
해도
무시하는
합니다.
합니다.
됩니다.
행동은
것이 하지
좋습니다.
것이 말아야 합니다. ◦
좋습니다.
Boleh berbicara dengan bahasa informal kepada teman dekat. ◦ ×
◦ ◦
×
◦
× ×
×
×
6.
7.
7.
8.친한
윗사람에게는
친한
8.
6.동료와는
윗사람에게는
동료와는
아랫사람에게도
아랫사람에게도 예의
존댓말을
반말을
반말을 존댓말을
예의있게
해도해야
해도
있게
합니다.
해야 합니다.
됩니다.
됩니다.
행동해야
행동해야 합니다.
합니다.
◦
◦
◦ ×
◦
×
×
×
×
7.
8. 친한 7. 동료와는
친한
8. 아랫사람에게도
9. 아랫사람에게도
친한Kepada
동료에게
동료와는반말을
예의 반말을
예의 있게
orang함부로
yang 해도
있게 됩니다.
해도
해도행동해야
lebih 행동해야
muda
됩니다.
됩니다.
pun합니다.
합니다.
harus bertindak dengan sopan. ◦
◦ ◦
×
× ×
2. 정답을8.
9.
9. 친한
10.
아랫사람에게도
친한
9. 8.
보고,
다른
친한 아랫사람에게도
여러분의
동료에게
동료에게 함부로
사람을 불쾌하게
동료에게 예의
함부로점수를
함부로 해도있게
예의
해도
해도계산해
하는
행동해야
있게
됩니다.
됩니다.
됩니다. 행동해야합니다.
행동은 하지 문제
보세요. 합니다.
말아야 당합니다.
1점이에요. ◦
◦ ◦
×
×
×
×
9.
2. 정답을
10. 친한
10. 다른9. 동료에게
보고,
다른 친한
Boleh
사람을 동료에게
berlaku
여러분의
사람을 함부로
불쾌하게
불쾌하게 함부로
점수를해도
하는됩니다.
sembarangan
하는 해도
계산해
행동은
행동은됩니다.
kepada teman
보세요.
하지
하지 말아야
말아야dekat.
문제 당 1점이에요.
합니다.
합니다. ◦
◦ ◦
×
× ×
10. 다른
10.
나의
10. 다른사람을
다른
점수
사람을사람을
불쾌하게
불쾌하게
불쾌하게 하는행동은
하는 행동은
하는 하지
행동은
하지 말아야
하지
말아야 말아야
합니다.
합니다. 합니다. ◦ ×
◦
×
×
Jangan melakukan tindakan yang membuat orang lain tidak nyaman.
나의 점수
정답 보고, 여러분의 점수를 계산해 보세요. 문제 당 1점이에요.
2. 정답을
2. 1. ○ 보고,
2.정답을
정답을 2. x
보고, 3. ○ 점수를
여러분의
여러분의 4. ○계산해
점수를 5. x보세요.
계산해 6. ○문제
보세요. 7. 당
문제 ○ 8. ○ 9. x
당1점이에요.
1점이에요. 10. ○
정답
Lihatlah
2. 정답을 kunci보고,
2.1.정답을 jawaban, lalu hitung skor Anda. 1 poin untuk satu
당 soal yang dijawab benar.
○보고, 여러분의
나의2.점수x 여러분의
3. ○점수를 점수를
4.계산해
○ 계산해 5.보세요.
x 보세요.
6.문제
○ 당 문제7.1점이에요.
○ 1점이에요.
8. ○ 9. x 10. ○
나의
나의점수 점수
skor saya 알아보세요.
정답 나의
3. 여러분은 어떤점수
나의 점수
사람이에요?
1. ○
정답
정답 2. x 3. ○ 4. ○ 5. x 6. ○ 7. ○ 8. ○ 9. x 10. ○
3. 1.
여러분은
1.
정답○
정답○ 정답
2.
1. 어떤
2.
xx2. ×사람이에요?
3.
3.3.
○○ 4.
4.4.
○○5.알아보세요.
5.
×5.x
6.x 6.
7.6.
○○8.
7.7.○
○× 8.
9. 8.○
10. ○
9.
9.x
x 10.
10.○
○
1. ○8점
1. 2.
○
이상 x 2. 3.
x ○ 3. 4.
○ ○ 4. 5.
○ x 5.직장에서의
6.
x ○ 6. 7.
○예절을
○ 7. 8.
○잘○알고
8. 9.
○ x 9. 10.
있군요! x ○10. ○
3. 여러분은 어떤 사람이에요? 알아보세요. Anda adalah orang yang seperti apa? Mari cari tahu.
8점 이상 직장에서의 예절을 잘 알고 있군요!
3.
3.여러분은
여러분은어떤 어떤사람이에요?
사람이에요?알아보세요.
알아보세요.
3. 여러분은
3. 여러분은
어떤 사람이에요?
4~7점 어떤 사람이에요?
알아보세요.
알아보세요.
직장 예절에 대해 조금 더 생각해 보세요.
8점 이상 직장에서의 예절을 잘 알고 있군요!
8점
8점이상
8 poin 이상
ke atas 직장에서의
직장에서의
Anda직장 예절을
tahu예절에예절을santun
sopan 잘
잘알고 알고di있군요!
있군요!
tempat kerja!보세요.
4~7점 대해 조금 더 생각해
8점 이상 8점 이상 직장에서의직장에서의 예절을예절을 잘 알고 잘있군요!
알고 있군요!
3점 이하 직장 예절에 대해 다시 공부하세요.
4~7점 직장 예절에 대해 조금 더 생각해 보세요.
4~7점
4~7점
4-7 poin Coba예절에
직장
직장 cermati
예절에 lebih
대해
대해 조금dalam
조금 더 lagi
더생각해
생각해 tentang
보세요.
보세요.sopan
santun di tempat kerja.
4~7점이하
3점 4~7점 직장
직장 예절에
직장 예절에예절에
대해 조금 대해
대해 더다시
조금생각해 공부하세요.
더 생각해보세요. 보세요.
72 한국어 표준교재
3점 이하 직장 예절에 대해 다시 공부하세요.
3 poin
3점ke
3점 bawah
이하
이하 Pelajari
직장
직장 예절에
예절에 lagi 대해
sopan
대해다시다시santun di tempat kerja.
공부하세요.
공부하세요.
72 한국어 표준교재
3점 이하
3점 이하 직장 예절에직장 예절에 대해 다시대해공부하세요.
다시 공부하세요.
한국어 표준교재 31~40.indd 72 2014-06-11 오전 9:45:25
72 한국어 표준교재
8472 36
72 한국어단정한
한국어 모습이 좋아 보여요
표준교재
표준교재
72 한국어72 표준교재
한국어 표준교재
한국어 표준교재 31~40.indd 72 2014-06-11 오전 9:4
정보 Informasi 작업 현장의 복장 Pakaian kerja lapangan
농업 어업 제조업(용접)
Industri Pertanian Industri Perikanan Industri Manufaktur
(Pengelasan)
Nomor 1-2 adalah soal memilih ungkapan yang sesuai dengan gambar. Perhatikan
EPS-TOPIK
pakaian seperti apa듣기
yang dipakai kedua orang ini.
EPS-TOPIK 듣기
1. ① ② ③ ④
2.
1. ①
① ②
② ③
③ ④
④
4.
남자가① 제가 하겠습니다.
이어서 할 행동으로 맞는 것을 고르십시오. ② 나중에 다시 올게요.
③
① 앞으로는
작업복을 조심할게요.
산다. ④ 그럼, 다음에 뵙겠습니다.
② 작업복을 벗는다.
③ 작업복 단추를 푼다.
5. 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.
④ 작업복
Dengarkan 단추를
cerita, 잠근다.
lalu pilih jawaban yang sesuai dengan pertanyaan.
남자가 이어서 할 행동으로 맞는 것을 고르십시오. Pilihlah tindakan yang akan dilakukan laki-laki.
① 작업복을 산다.
② 작업복을 벗는다.
③ 작업복 단추를 푼다.
④ 작업복 단추를 잠근다.
74 한국어 표준교재
정답 1. ① 2. ④ 3. ① 4. ③ 5. ④
정답 1. ③
Nomor 1-2 adalah soal mencari kalimat yang sesuai dengan gambar. Mari kerjakan
EPS-TOPIK
soal 읽기kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
sambil mengingat
EPS-TOPIK 읽기
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK
[1~2] 읽기
읽기
다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오. EPS-TOPIK 읽기
EPS-TOPIK
Pilihlah kalimat
읽기sesuai dengan gambar.
yang
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
읽기
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
읽기 [1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
[1~2]
[1~2] 다음
다음 그림을
그림을 보고
보고 맞는
맞는 문장을
문장을 고르십시오.
고르십시오.[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
[1~2]
1. 다음 그림을 보고 맞는 문장을풀고
① 단추를 고르십시오.
있습니다. ② 넥타이를 풀고 있습니다.
[1~2]
[1~2] 다음
다음 그림을
그림을 보고
보고 맞는
맞는 문장을
문장을 고르십시오.
고르십시오.
[1~2]
[1~2] 다음
다음 그림을
그림을 보고
보고 맞는
맞는 문장을
문장을 고르십시오.
③ 신발끈을 묶고 있습니다.
고르십시오. ④ 지퍼를 내리고 있습니다.
1. ① 단추를 풀고 있습니다. ② 넥타이를
1.
1. ①
① 단추를 풀고 있습니다. 1. ② 넥타이를 풀고 ① 있습니다.
③ 신발끈을
단추를 풀고 묶고 있습니다.
있습니다. ④ 넥타이를
② 지퍼를 내
1. ① 단추를
단추를 풀고풀고 있습니다.
있습니다. ②
② 넥타이를
넥타이를 풀고풀고 있습니다.
있습니다.
1.
1.
2. ①
③
③ 단추를
① 신발끈을
단추를 풀고
묶고
풀고
반말을 합니다.
신발끈을 묶고있습니다.
있습니다.
있습니다.
있습니다. ②
④
②
④ 넥타이를
지퍼를
넥타이를 풀고
내리고
풀고
크게 말합니다.
지퍼를 내리고 있습니다.
③ 있습니다.
신발끈을 묶고 있습니다. ④ 지퍼를 내
1.
1. ③
① 신발끈을
단추를 묶고
풀고 있습니다.
있습니다.
① 단추를 풀고 있습니다. ④
② 지퍼를
넥타이를 내리고
풀고
② 넥타이를 풀고 있습니다.있습니다.
③ 신발끈을 묶고 있습니다.
천천히 말합니다. ④ 지퍼를
존댓말을 내리고
합니다. 있습니다.
③
③ 신발끈을
신발끈을 묶고 있습니다.2.
묶고 있습니다. ④
④ 지퍼를
지퍼를 내리고
내리고 ① 있습니다.
반말을 합니다.
있습니다. ② 크게 말합
2.
2. ①
① 반말을 합니다. 2. ② 크게 말합니다. ③
① 천천히
반말을 말합니다.
합니다. ④
② 존댓말을
크게 말합
2. ① 반말을
반말을 합니다.
합니다. ②
② 크게
크게 말합니다.
말합니다.
2. ③
①
③ 천천히
반말을
천천히 말합니다.
합니다.
말합니다. ④
② 존댓말을
④ 합니다.
크게 말합니다.
존댓말을 ③ 천천히 말합니다.
합니다. ④ 존댓말을
2.
2. ③
①
① 천천히
반말을
반말을 말합니다.
합니다.
합니다. ④
②
② 존댓말을
크게
크게 합니다.
말합니다.
말합니다.
[3~4] 빈칸에
Berikut 들어갈
adalah 가장③
soal yang 천천히
③알맞은
천천히것을 말합니다.
고르십시오.
말합니다.
berhubungan ④
④ 존댓말을
dengan pakaian 존댓말을 합니다.
합니다.
di tempat kerja. Kerjakan
③ 천천히 말합니다.
③ 천천히 말합니다. ④
④ 존댓말을 합니다.
존댓말을 합니다.
soal sambil mengingat yang sudah dipelajari sebelumnya.
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
3. 빈칸에
[3~4] 직장에서는 들어갈항상가장 알맞은 것을 고르십시오. 옷을 입어야 합니다.
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. [3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
[3~4]①빈칸에
단정하게 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.3. ③직장에서는
② 불쾌하게 조용하게 항상 ④ 재미있게 옷을 입어야 합니다.
[3~4]
[3~4] 빈칸에
빈칸에 들어갈
들어갈 가장
Pilihlah jawaban 알맞은
yang tepat
가장 알맞은 것을
untuk
것을 고르십시오.
mengisi
고르십시오. bagian yang kosong.
3.
3. 직장에서는
직장에서는 항상 옷을 입어야3.합니다. 직장에서는 항상 옷을 입어야 합니다.
3. 직장에서는 항상 항상 옷을
옷을 입어야 입어야 합니다. 합니다.
①합니다.
단정하게 ② 불쾌하게 ③ 조용하게
3. 직장에서는
직장에서는 항상 항상 옷을
옷을 입어야 합니다. 입어야
4. 작업복을
Di tempat입을
kerja 때는 지퍼를 목까지 합니다.
3.
3. ①①직장에서는
단정하게
직장에서는 항상haru memakai
항상 ② pakaian
불쾌하게 옷을
옷을 yang입어야
입어야 ..........
합니다.
③
① 조용하게
합니다. 단정하게 ④② 재미있게
불쾌하게 ③ 조용하게
① 단정하게
단정하게 ②
② 불쾌하게
불쾌하게 ③
③ 조용하게
조용하게 ④
④ 재미있게
재미있게
① 단정하게 ② 불쾌하게 ④ 재미있게
①
① 단정하게
① 묶어야 ② 올려야 4. ③ 조용하게입을 때는 지퍼를
③작업복을
입어야 ④
④ 재미있게
목까지
풀어야 합니다.
① 단정하게
단정하게 ②
② 불쾌하게
불쾌하게 ③
③ 조용하게
조용하게 ④
④ 재미있게
재미있게
4.
4. 작업복을 입을 때는 지퍼를 목까지 4. 작업복을 합니다. 입을 때는 지퍼를 목까지 합니다.
4. 작업복을
작업복을 입을 입을 때는 때는 지퍼를지퍼를 목까지목까지 합니다.
합니다.
① 묶어야 ② 올려야 ③ 입어야
4. 작업복을
4. 작업복을
작업복을 입을 입을
입을 때는 때는 지퍼를지퍼를 목까지
지퍼를 목까지
목까지 합니다.합니다.
5. 4.
4.
다음 ①①작업복을
묶어야
Ketika
작업복을
글을
묶어야
① 묶어야 읽고입을
memakai
입을 물음에때는
때는 지퍼를
pakaian
지퍼를②
답하십시오.
② 목까지
올려야
kerja
목까지
올려야
② 올려야
③
③ 합니다.
① 입어야
harus ............... resleting묶어야
sampai leher.
합니다.
입어야
③ 입어야
④
④② 풀어야
올려야
④ 풀어야
풀어야
③ 입어야
① 묶어야
① 묶어야 ② 올려야
② 올려야 ③
③ 입어야
입어야 ④
④ 풀어야
풀어야
① 묶어야
① 묶어야 ② 올려야
② 올려야 5. 다음 ③ 입어야
글을
③ 입어야 읽고 물음에 ④
④ 풀어야
답하십시오.풀어야
직장 생활을 할 때는 단정한 옷차림을 해야 합니다. 사무직은 양복이나 정장을 입고
5.
5. 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. 5. 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.
5. 다음
다음 글을
글을 읽고
넥타이를 읽고
맵니다. 물음에
물음에 답하십시오.
답하십시오.근무복이나
생산직에서도 Baca tulisan 작업복을berikut dan입고 점퍼의
jawab 지퍼는 꼭 올립니다.
pertanyaannya.
5. 다음 글을
단정하고읽고
읽고
깔끔한
물음에옷차림은
답하십시오.
가장 기본적인 직장 예절입니다.
직장 생활을 할 때는 단정한 옷차림을 해야 합니다. 사무직은 양
5.
5. 다음
다음 직장글을
글을생활을 읽고할 물음에
물음에
때는 단정한 답하십시오.
답하십시오.
옷차림을 해야 합니다. 사무직은 양복이나 정작을 입고 넥타이를 맵니
직장 생활을 할 때는 단정한 옷차림을 해야 넥타이를
합니다. 직장 사무직은
생활을 맵니다. 생산직에서도
할양복이나
때는 단정한 정장을 근무복이나
입고
옷차림을 작업복을
해야 합니다.입고 점퍼의양
사무직은
직장
직장 생활을
생활을 할
할 때는
때는 단정한
단정한 옷차림을
옷차림을 해야
해야 합니다.
합니다. 사무직은
사무직은 양복이나
양복이나 정장을
정장을 입고
입고
다. 생산직에서도 근무복이나 작업복을 입고 점퍼의 지퍼는 단정하고 꼭 올립니다.
깔끔한 단정하고
옷차림은 깔끔한
가장 옷차림은
기본적인
넥타이를
직장 생활을
넥타이를 맵니다.
생활을
맵니다. 할 생산직에서도
때는 단정한
생산직에서도 단정한 옷차림을 근무복이나
옷차림을
근무복이나 해야 작업복을
작업복을 넥타이를
합니다. 입고사무직은
입고 점퍼의
맵니다.
점퍼의 지퍼는
생산직에서도
양복이나
지퍼는 꼭
정장을올립니다.입고 직장 예절입니다.
근무복이나 작업복을 입고 점퍼의
가장 직장
넥타이를
직장기본적인 맵니다.
생활을 직장 할
할
때는
예절입니다.
생산직에서도
때는 단정한 근무복이나
옷차림을
해야
해야 작업복을 합니다.
합니다.
사무직은
입고
사무직은 점퍼의양복이나지퍼는 꼭
양복이나
정장을
꼭
정장을
올립니다.
올립니다.입고
입고
글의 내용과
단정하고
넥타이를
단정하고 맞지
직장kehidupan
생활을
깔끔한
맵니다.
깔끔한 않는할 것은
때는
옷차림은
생산직에서도
옷차림은 무엇입니까?
단정한
가장
가장 옷차림을
기본적인
근무복이나
기본적인 직장
직장 해야 합니다.
예절입니다.
작업복을 단정하고 사무직은
rapi. 입고 깔끔한점퍼의 양복이나
옷차림은
지퍼는 가장정장을
꼭 기본적인
올립니다.입고 직장 예절입니다.
Dalam
넥타이를
단정하고
넥타이를
맵니다.
깔끔한
맵니다.
kerja
옷차림은 harus
생산직에서도
생산직에서도 가장 memakai
근무복이나
기본적인
근무복이나 직장 예절입니다.
pakaian yang
작업복을
예절입니다.
작업복을
Memakai
입고
입고
점퍼의
점퍼의
setelan
지퍼는
지퍼는
resmi
꼭
꼭
atau jas
올립니다.
올립니다.
dan
memakai
넥타이를
단정하고 dasi.
맵니다.
깔끔한 Di dalam proses
생산직에서도 produksi
근무복이나 pun pekerja memakai pakaian
작업복을 입고 점퍼의 지퍼는 꼭 올립니다. kerja dan harus resleting
① 옷차림은
단정하고
pakaian.
직장옷차림은
깔끔한
Berpakaian
예절입니다.
옷차림은 가장
가장 기본적인
sopan adalah 기본적인 직장
직장 예절입니다.
sopan santun 예절입니다.
di글의tempat
내용과 kerja.
맞지 않는 것은 무엇입니까?
단정하고 깔끔한 옷차림은 가장
단정하고 깔끔한 옷차림은 가장 기본적인 직장 예절입니다. 기본적인 직장 예절입니다.
글의 ② 단정한 옷차림을 해야 합니다.
글의 내용과
글의 내용과
내용과 맞지
맞지 않는
맞지 않는 않는 것은
것은 무엇입니까?
것은 무엇입니까?
무엇입니까?
글의 ①내용과
옷차림은 맞지 않는
직장 것은 무엇입니까?
예절입니다.
글의 ③ 생산직
내용과 직원은
맞지 않는 정장을 주로
것은 무엇입니까? 입습니다.
무엇입니까? Baca tulisan berikut dan옷차림을
jawab
글의 ①①내용과
옷차림은
옷차림은 맞지직장
직장 않는 것은
예절입니다.
예절입니다. ②
① 단정한
옷차림은 직장 pertanyaannya?
해야 합니다.
예절입니다.
글의
글의 ④내용과
① 사무직맞지
옷차림은
내용과 맞지직장
직원은 않는
않는 것은
것은 무엇입니까?
예절입니다.
양복을 무엇입니까?
입고 넥타이를 맵니다.
②① 단정한
② 옷차림은
단정한 옷차림을
직장 예절입니다.
옷차림을 해야
해야 합니다. ③ 단정한
② 생산직 옷차림을 직원은 정장을 주로 입습니다.
해야 합니다.
②
① 단정한
① 옷차림은
옷차림은 옷차림을
직장
직장 예절입니다.해야 합니다.
예절입니다. 합니다.
③② 생산직
③ 단정한 옷차림을
생산직 직원은
직원은 정장을 주로
해야 합니다. 입습니다. ④ 생산직
③ 사무직 직원은 정장을 양복을 주로 입고 입습니다.
넥타이를 맵니다.
③
② 생산직
② 단정한 옷차림을
단정한 직원은 정장을
옷차림을 정장을 주로
주로 입습니다.
해야 합니다.
해야 합니다. 입습니다. 36과_단정한 모습이 좋아 보여요 75
④③
④ 생산직
생산직 직원은
③ 사무직
사무직 직원은 정장을 양복을
정장을
양복을 주로
입고
주로
입고 입습니다.
넥타이를
입습니다.
넥타이를 맵니다. ④ 사무직 직원은 양복을 입고 넥타이를 맵니다.
④
③ 사무직 양복을
③ 생산직 직원은 정장을 주로 입습니다.
생산직 직원은 정장을 입고
주로 넥타이를 맵니다.
입습니다. 맵니다.
④ 사무직 직원은 양복을 입고 넥타이를 맵니다.
④ 정답 1. ② 2. ④ 3. ① 4. ② 5. ③
④ 사무직
사무직 직원은 직원은 양복을 양복을 입고 입고 넥타이를
넥타이를 맵니다. 맵니다. 36과_단정한
36과_단정한 모습이
모습이 좋아 보여요 75
좋아 보여요 75
36과_단정한 모습이 좋아 보여요 75
88 36 단정한 모습이 좋아 보여요
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36과_단정한 모습이 좋아 보여요 75
36과_단정한 모습이 좋아 보여요
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36과_단정한
36과_단정한 모습이
모습이 좋아 보여요 75
좋아 보여요 75
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① 반바지를 입지 마십시오.
② 안전모를 반드시 쓰십시오.
③ 일할 때는 정장을 입으십시오.
④ 작업복의 지퍼를 반드시 올리십시오.
2. 다음을 보고 맞는 것을 고르십시오.
Baca tulisan berikut, lalu pilih jawaban yang sesuai dengan isi tulisan.
정답 1. ④ 2. ④
□Target Pembelajaran
학습 안내
memberi tahu hal-hal yang perlu diperhatikan di asrama
Materi
□Tata Bahasa -(으)ㅂ시다, -는 동안
Pelajaran
□Kosakata asrama, alat pemanas dan pendingin
□Informasi · Budaya perumahan di Korea
Berikut adalah tata tertib asrama. Pertama, dengarkan isinya dua kali, lalu ikutilah.
<기숙사 생활 규칙>
<Tata Tertib Asrama>
다음 기숙사 규칙을 잘 지켜 주세요.
Taatilah tata tertib asrama berikut!
1. 방을 깨끗하게 청소합시다.
Bersihkan kamar.
2. 복도나 계단을 깨끗하게 사용합시다.
Gunakan dengan bersih (Tidak mengotori) tangga dan lorong.
3. 세탁실과 샤워실을 사용한 후에는 잘 정리합시다.
Rapikan setelah memakai kamar mandi dan ruang mencuci pakaian.
4. 큰 소리로 떠들지 맙시다.
데리고 오다 dan 데려오다 즉시
Tidak berbicara dengan suara keras. (Tidak berisik)
adalah sama. saat itu juga setelah sua
5. 기숙사에 외부인을 데리고 오지 맙시다. tu hal
·내일 생일 파티에 친구를 terjadi
Tidak membawa masuk orang luar ke dalam asrama.
데리고 와도 돼요? ·공항에 도착하면 즉시
저한
Boleh saya mengajak teman 6. 방에서 조리 기구를 사용하지 맙시다. 테 연락해 주세요.
saya ke pesta ulang tahun Tidak menggunakan peralatan masak di dalam kamar. Segera hubungi say
a kalau
besok? sudah sampai bandara
7. 외출할 때는 출입문을 꼭 닫읍시다. .
·교실에 강아지를 데리고 오
Tutup pintu depan ketika keluar dari asrama.
면 안 돼요.
Tidak boleh membawa 8. 기숙사 시설물이 파손되면 즉시 관리인에게 보고합시다.
masuk anak anjing ke dalam Melapor kepada pengelola segera jika fasilitas asrama rusak.
ruang kelas.
1. 기숙사에 외부인을 데리고 와도 돼요? Apakah boleh membawa masuk orang luar ke dalam asrama?
2. 기숙사 시설물이 파손되면 누구에게 보고해요? Kepada siapa melapor jika fasilitas asrama rusak?
90 37 출입문을 꼭 닫읍시다
어휘 1 Kosakata 1 기숙사 Asrama
Berikut adalah kosakata yang berhubungan dengan asrama. Mari kita lihat bersama!
방 복도 계단 출입문
kamar lorong tangga pintu masuk
•기숙사 방 안에는 침대와 책상이 있어요. Di dalam kamar asrama ada tempat tidur dan meja belajar.
•복도에서 큰 소리로 떠들면 안 돼요. Tidak boleh bicara dengan suara keras di lorong.
Coba kerjakan
연습 1 soal tanpa melihat kosakata pada bagian sebelumnya.
연습 1
1) 2) 어제 저녁에어제
무슨저녁에
음식을무슨
먹었어요?
음식을
1) 2) What did you haveWhat
last night?
did youFollowing
have last the
night?
exampl
Follo
3)
3)
보기
보기 보기
방
복도
활동 활동
4) 계단
5)
4) 5) 출입문
어제 저녁에어제
무슨저녁에
음식을무슨
먹었어요?
음식을
세탁실
What did you haveWhat
last night?
did youFollowing
have last the
night?
exampl
Follo
샤워실
<재료> <재료>
보기 보기
6)
6)
보기 방 복도 계단 출입문 세탁실 샤워실
정답 1) 방 2) 세탁실 3) 계단 4) 출입문 5) 복도 6) 샤워실
보기 방 복도 계단 출입문 세탁실 샤워실
37 Pastikan menutup pintu keluar masuknya 91
2. 문장을 읽고 맞으면 ◦, 틀리면 ×에 표시하세요. <재료> <재료>
If the statement is true, check the box marked O; and if the statement is false, check the box marked X.
문법 1 Tata Bahasa 1 -(으)ㅂ시다 G37-1
‘-(으)ㅂ시다’ dilekatkan pada kata kerja dan mempunyai arti mengajak atau
menyarankan suatu aktivitas atau kegiatan kepada lawan bicara yang
mempunyai status sama atau di bawah pembicara. Jika digunakan kepada
orang yang lebih tinggi statusnya dari pada pembicara akan menjadi kurang
sopan, maka harus hati-hati menggunakannya.
연습 1
자음(konsonan) → -읍시다 모음(vokal), 자음(konsonan) ‘ㄹ’ → -ㅂ시다
하다 → 합시다
1. 그림에 맞는 먹다 표현을 → 먹읍시다 <보기>에서 골라 넣으세요.
Choose the words or expressions from the box that best describe the picture.
가다 → 갑시다
닫다 → 닫읍시다
만들다 → 만듭시다
1) 2)
· 가: 버스가 안 오네요. 택시를 탈까요? Busnya belum datang. Bagaimana kalau kita naik taksi?
나: 아니요, 조금 더 기다립시다. tidak, mari kita tunggu sebentar lagi.
3)
· 가: 기숙사 대청소 언제 할까요? Bagaimana kalau kapan-kapan kita bersih-bersih total asrama?
나: 이번 주말에 쉬니까 이번 주에 합시다. Mari kita lakukan akhir pekan ini karena akhir pekan minggu ini libur.
· 외출할 때는 출입문을 꼭 닫읍시다. Mari kita tutup pintu depan ketika keluar rumah.
4) 5)
대조적 정보 Informasi Pembanding
‘-(으)ㅂ시다’ berfungsi untuk membentuk kalimat ajakan yang dalam bahasa Indonesia bisa disamakan
dengan ‘ mari ’ . Keduanya sama-sama melekat pada kata kerja. Akan tetapi ‘-(으)ㅂ시다’ akan
terkesan tidak sopan jika digunakan kepada orang yang lebih tinggi statusnya daripada pembicara.
Sedangkan, ‘mari’ dalam bahasa Indonesia tidak ada kesan tidak sopan seperti itu.
6)
Sudah보기
mengerti
방
penggunaan
복도
'-(으)ㅂ시다’?
계단 출입문
Bacalah kalimat
세탁실
berikut
샤워실
dan jawablah
pertanyaannya.
78 한국어 표준교재
정답 1) O 2) X 3) X 4) O 5) O
92 37 출입문을 꼭 닫읍시다
대화 2 Percakapan 2 Track 116
Rihan sedang bertanya kepada pengelola tentang apa boleh memakai pemanas
listrik. Pertama, simak percakapan mereka dua kali.
리 한 네, 그럴게요.
Baik, akan saya lakukan seperti itu.
Kali ini, pengelola oengelola dan Rihan, lalu ikuti percakapan mereka.
Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan?Jika sudah, jawablah
pertanyaan berikut.
냉방 에어컨 선풍기
ruangan berpendingin AC kipas angin
난방 전기난로 전기장판
ruangan berpemanas pemasan (heater) listrik karpet lsitrik
Mari kerjakan
연습 2 soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
연습 2
1)
어제 저녁에어제
무슨저녁에
음식을무슨
먹었어요?
음식을<보
먹
What did you haveWhat
last night?
did youFollowing
have last the
night?
example,
Followin
m
1) 2) 3) 4) 보기
보기 보기
5)
에어컨
활동 활동
선풍기
전기난로
2)
어제 저녁에
스위치
어제
무슨저녁에
음식을무슨
먹었어요?
음식을<보
먹
What did you haveWhat
last night?
did youFollowing
have last the
night?
example,
Followin
m
플러그
3) 4)
5) 6) 7) 8) <재료>
보기 <재료>
보기
보기 에어컨
한적하다 선풍기
시끄럽다 전기난로 스위치
인구가 1)
적다 플러그
보기 정답 에어컨 2)교통이
스위치편리하다
3) 플러그 4) 선풍기 5) 전기난로
복잡하다 교통이 불편하다 인구가 많다 친절하다
94 37 출입문을 꼭 닫읍시다
2. 대화를 읽고 맞는 대답을 고르세요. Read the following and choose the most appropriate answers.
mengerti에어컨
Sudah보기 선풍기
penggunaan '-는 동안‘전기난로
Jika sudah, 스위치
lengkapilah플러그
kalimat seperti contoh.
정답 1) ② 2) ②
37과_출입문을 꼭 닫읍시다 81
1. 여러 곳을 여행하고 싶어요.
2. 선생님이 떠들면 안 돼요.
3. 아내가 남편은 청소를 했어요.
① ②
③ ④
③③ ④④
③ ④
정답 1. ②, ③
82 한국어 표준교재
8282한국어
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82 한국어 표준교재
한국어 표준교재 31~40.indd 82 2014-06-11 오전 9:45:35
한국어
한국어표준교재
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31~40.indd82 82 2014-06-11 오전오전
2014-06-11 9:45:35
9:45:35
96 37 출입문을 꼭 닫읍시다
아파트 Apartemen 정보
정보 한국의
한국의 주거
주거 형태
Residential dw
형태 Residential dw
한 건물 안에 여러 가구가 독립적으로 살 수 있도록 지은 빌딩 아파트 A
형 공동 주택입니다. 아파트한 건물
A
주택 Perumahan
주택 Hou
주택은 크게 단독 주택과 공동 주택이 있습니다. 단독 주택은 주택 Hou
주택은
한 세대가 단독으로 사용하는 구조로 된 주택입니다. 공동주택 주택은
은 각 세대가 하나의 건축물 안에서 생활을 할 수 있는 구조로 단독 주택
주택
주택
단독
Hou
주택
Hou
된 주택입니다. 된 주택입
주택은
된
안에서주택은
주택입 생
Secara garis besar, rumah terbagi menjadi dua jenis, 단독 주택
yaitu rumah pribadi dan rumah bersama. Rumah 단독
안에서 주택
There are 생tw
된 주택입
multi-family
pribadi adalah rumah yang digunakan sendiri oleh 된
There
free 주택입
are tw
standin
multi-family
satu keluarga. Sedangkan, rumah bersama adalah 안에서
consists of생
m
안에서
building. 생
free standin
rumah berupa satu gedung bergaya perkotaan yang consists
There areof tw
m
There are tw
building.
multi-family
berisi beberapa keluarga yang tinggal terpisah. multi-family
free standin
free standin
consists of m
consists Stud
원룸
building.of m
building.
원룸 Stud
방 하나
원룸 Apartemen Studio (One-room)
방 하나
집입니다.
방 하나에 생활에 필요한 최소한의 설비를 갖춘 집입니다. 원룸
원룸
Stud
Stud
집입니다.
A studio is fu
One-room adalah ruangan yang hanya berisi satu 방 하나
방 하나
A studio is fu
ruangan dengan fasilitas dasar. 집입니다.
집입니다.
A studio is fu
A studio is fu
고시원
고시원 Gosiwon 고시원
싸게 방
싸게 방을 얻어 생활할 수 있는 건물입니다. 화장실, 부엌 등을 고시원
부엌 싸게 등을 방
고시원
공동으로 사용합니다. 부엌 is등을
고시원 hou
Gosiwon adalah perumahan bagi mereka yang ingin 싸게
kitchens 방
are
고시원 싸게 방
is hou
kitchens are
menghemat uang sewa. Kamar mandi dan dapur 부엌 등을
부엌 등을
dipakai bersama dengan penyewa yang lain yang 고시원 is hou
고시원 is hou
kitchens are
tinggal di situ. kitchens are
Soal 1-2 adalah soal memilih gambar yang sesuai dengan teks. Simak dengan baik
EPS-TOPIK
dan 듣기
pilihlah gambar yang tepat.
1.EPS-TOPIK
①
EPS-TOPIK
듣기 ②
듣기 ③ ④
EPS-TOPIK 듣기
1. ① ② ③ ④
1. ① ② ③ ④
1. ① ② ③ ④
2. ① ② ③ ④
2. ① ② ③ ④
2. ① ② ③ ④
2. ① ② ③ ④
98 37 출입문을 꼭 닫읍시다
정답 1. ① 2. ④ 3. ③ 4. ② 5. ②
정답 1. ④
. 2.스위치를 켜고 있습니다.
2.①2. ①① ① 스위치를
스위치를
스위치를 켜고
②켜고
켜고 있습니다.
있습니다.
스위치를
있습니다. 끄고 ②②
[3~4]있습니다.
빈칸에 ② 스위치를
들어갈
스위치를
스위치를 끄고끄고
가장
끄고 있습니다.
알맞은
있습니다.
있습니다. 것을 고르십시오.
2.
2. 3-4 adalah soal ①
Nomor ① 스위치를
mencari 켜고
켜고 있습니다.
스위치를kosakata yang
있습니다.
[3~4] tepat
빈칸에 ②
② 스위치를
untuk
스위치를
들어갈 끄고
melengkapi
가장끄고 있습니다.
percakapan.
있습니다.
알맞은 것을 고르십시오.
③2. [3~4]
플러그를5꽂고 빈칸에
있습니다.
③③ ③
① 플러그를
들어갈
스위치를
플러그를
플러그를 가장
꽂고
④ 꽂고
켜고
꽂고 있습니다.
알맞은
있습니다.
플러그를
있습니다. 것을있습니다.
[3~4]
뽑고 고르십시오.
빈칸에
④ ④
②
④ 플러그를
들어갈
스위치를
플러그를
플러그를 뽑고뽑고
가장
끄고
뽑고 있습니다.
알맞은
있습니다.
있습니다. 것을 고르십시오.
Soal2.
2.nomor adalah soal
①
③ memilih
스위치를
① 플러그를
③ 스위치를 꽂고
플러그를 jawaban
켜고
꽂고 yang
있습니다. sesuai
켜고 있습니다.3. 가: 에어컨은 ②
④
④ dengan
스위치를
② 플러그를
플러그를
스위치를 isi
끄고
뽑고
뽑고 teks. Kerjakan
있습니다.
끄고 있습니다.
2. mengingat ① 스위치를 켜고 있습니다.
있습니다. ② 스위치를 언제부터 사용할
끄고 있습니다.
있습니다. 수 있어요?
dengan [3~4] 빈칸에 ③ 들어갈
③
kosakata dan가장
플러그를
플러그를 꽂고알맞은
꽂고
tata 것을
bahasa
있습니다. 고르십시오.
3.yang ④
④ 플러그를
가: dipelajari
에어컨은플러그를 뽑고
sebelumnya.
언제부터뽑고 사용할있습니다.수 있어요?
3. 가: 에어컨은 ③ 플러그를 언제부터 꽂고 있습니다.
사용할 수3.있어요? ④ 플러그를
나: 에어컨은
가: 에어컨 같은 뽑고 있습니다.
언제부터 사용할 수 있어요? 시설은 6월 말부터 사용할
③ 플러그를 꽂고 있습니다. ④ 플러그를 뽑고 있습니다.
나: 에어컨 같은 시설은 6월 말부터 사용할
3. 나: 가: 에어컨에어컨은 같은 언제부터 사용할 수 있어요? 나: 에어컨 시설은같은6월 말부터 사용할 수 있어요.시설은 6월 말부터 사용할
① 난방 ② 냉방 ③ 선풍기
4] 빈칸에 들어갈 [3~4]
가장 [3~4]
[3~4]
알맞은
빈칸에빈칸에
빈칸에 것을
들어갈들어갈
들어갈고르십시오.
가장 가장
나: 에어컨 알맞은 같은 것을 고르십시오. ① 난방 시설은 6월 말부터 ② 냉방
사용할 수 있어요. ③ 선풍기
[3~4] 빈칸에 들어갈 ①가장 난방
가장 알맞은 알맞은 것을 것을 고르십시오.
고르십시오.
② 냉방 ① 난방 ③ 선풍기 ② 냉방 ④ 전기장판
[3~4] Pilihlah
빈칸에kosakata
들어갈 yang 알맞은
가장 알맞은
tepat untuk 것을 고르십시오.
것을mengisi
고르십시오.bagian yang kosong. ③ 선풍기
[3~4]
[3~4] 빈칸에
빈칸에 들어갈
들어갈 ①가장 가장
난방 알맞은 알맞은 것을
것을 고르십시오.
고르십시오.
② 냉방 4. 가: 주말에 같이 계단을
③ 선풍기 청소할까요? ④ 전기장판
[3~4]
3. 3. 빈칸에
가: 수 들어갈
에어컨은 언제부터가장 알맞은사용할 수것을 수 고르십시오.
있어요? 4. 가: 주말에 같이 계단을 청소할까요?
. 가: 에어컨은 언제부터 [3~4]
3.
3.가:빈칸에
사용할
가:
가: 에어컨은
에어컨은
에어컨은들어갈
있어요?
가: 에어컨은 언제부터
4. 언제부터가장
언제부터
언제부터
가: 주말에 알맞은
사용할 사용할
사용할
사용할 같이 것을수
수 고르십시오.
있어요?
있어요?
있어요?
계단을 청소할까요? 나: 네, 그래요.
4. 가: 주말에 같이 계단을 청소할까요? 같이 .
3. 가: 에어컨은 언제부터 사용할 수 있어요?
3. 에어컨은
나:
가: Mulai kapan
에어컨 같은언제부터 bisa menggunakan
사용할 수 AC? 시설은나:
있어요? 6월 말부터
네, 그래요. 사용할
같이 수 있어요. .
나: 에어컨 같은 3.나:나:
나: 에어컨
에어컨 같은 같은 시설은 6월 같이 말부터 사용할시설은시설은
수 있어요.6월6월
6월말부터말부터 사용할사용할 수수 있어요.
있어요.
3. 가:
나:
가: 에어컨은
에어컨
에어컨4.
에어컨은
나: 에어컨 같은
같은
같은언제부터
나:
가: 네,
언제부터 주말에 사용할
그래요.
사용할 같이 시설은 수
수 있어요?
계단을
있어요? 말부터 시설은
6월 청소할까요?
시설은사용할 ①
나:
6월 말부터
수네,
말부터
청소합니다
그래요.
있어요. .사용할
사용할같이수 수 있어요.
있어요. .
② 청소합시다
3. 가:
나: 에어컨은
에어컨 같은언제부터 사용할 수 있어요? 시설은 6월 말부터 사용할 수 있어요.
Fasilitas .............. seperti AC bisa digunakan sejak akhir bulan Juni.
① 난방 ①① ①나:
나:
난방
②
①나:
난방
난방
냉방
난방
에어컨
에어컨 같은
같은 나: 네, ②
① 청소합니다
그래요.
③②
②
냉방
② 냉방
냉방
선풍기
냉방
냉방
같이 시설은
시설은③ ③
①
③
④
선풍기
③
선풍기
6월
청소합니다
6월
선풍기
전기장판
선풍기
말부터
말부터
청소했습니다
.사용할
사용할
② 청소합시다
수
수④ ④
④ 전기장판
있어요.
있어요.
전기장판
전기장판
④ 전기장판
전기장판
② 청소합시다
④ 청소해야 합니다
① 난방에어컨 같은 ② 시설은③ ①6월선풍기 말부터 사용할
청소합니다 수 있어요.
④ ② 청소합시다
① 난방 ② 냉방 ③
③ 청소했습니다
선풍기 ④ 전기장판 ④ 청소해야 합니다
① 난방
① 난방 ③
① 청소했습니다
청소합니다 ② 냉방
② 냉방 ③
③ 선풍기
청소했습니다
선풍기 ④
② 청소해야
청소합시다 ④ 전기장판
④합니다
전기장판 ④ 청소해야 합니다
. 가: 주말에 같이 계단을 4. 4.
4.
4.
①가:
가: 난방
청소할까요?
가: 주말에
주말에
주말에 같이 같이
같이 계단을 계단을
계단을 청소할까요?
② 냉방
청소할까요?
청소할까요? ③ 선풍기 ④ 전기장판
4. 가:
가: 주말에
주말에 같이 같이③같이
계단을
계단을
청소했습니다
청소할까요?
청소할까요? ④ 청소해야 합니다
나: 네, 그래요. 같이 4. 나:
나:가:
나: 네,
네,주말에
네, 그래요.
가: 주말에
그래요.
그래요. 같이
같이같이 계단을. 청소할까요?
계단을
같이 청소할까요? ..
. 다음
4. 가:
나:
나:
4. 가: 주말에
네,
네, 그래요.
그래요. 같이
같이같이 계단을
같이 청소할까요? 5. . 글을 읽고 물음에
. bersama akhir minggu ini? 답하십시오.
4. 가: 주말에Bagaimana
주말에 같이같이
계단을
kalau kita
계단을
청소할까요?
membersihkan tangga
청소할까요? 5. 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.
나: 네, 그래요.
5.그래요.
다음같이 글을
같이 읽고 물음에 답하십시오. .
① 청소합니다 ①① ①
①
나:
나: 청소합니다
청소합니다네, 그래요.
나: 네,
네,
청소합니다그래요. 같이 ② 청소합시다 5. 다음
② .. ②
② 청소합시다
글을
.
청소합시다
청소합시다 읽고 물음에 답하십시오.
청소합니다
①나: 네,
Ya,그래요.
청소합니다 baiklah.같이 ....................... bersama. . ② 청소합시다
② 기숙사는
청소합시다여러 사람이 함께 생활하는 곳입니다. 그러니까 서로
③ 청소했습니다 ③③ ①
③ 청소했습니다
청소합니다
청소했습니다
청소했습니다5. 다음 글을 읽고 ④ 청소해야물음에 답하십시오. 합니다 ④ ④ ②
④ 청소해야
청소합시다
청소해야
청소해야 합니다
합니다
합니다
① 기숙사는 여러 사람이 함께 생활하는 곳입니다. 그러니까 서로
① 청소합니다
③
③ 청소했습니다
청소했습니다
청소합니다 기숙사는 여러 사람이 함께 생활하는
②
④
④
② 청소합시다
청소해야
청소해야
청소합시다
사람에게
기숙사는 곳입니다.
합니다
합니다
피해를 여러주지그러니까
사람이 않아야함께합니다.
서로 늦은 시간에
예의를
생활하는 지키고
곳입니다. 시끄럽게 떠들지
다른그러니까 서로마
①
③ 청소합니다
청소했습니다 ②
④ 청소합시다
청소해야
사람에게 피해를합니다 주지 않아야 합니다. 늦은 시간에 시끄럽게 떠들지 마십
③ 청소했습니다 사람에게 피해를 주지 않아야 합니다.④ ④ 청소해야
깨끗하게
늦은 시간에 합니다
사용해야 시끄럽게합니다. 샤워실과
떠들지 세탁실은
마십시오. 항상 깨끗하게떠들지
관리합시
③ 청소했습니다
③ 청소했습니다 기숙사는 여러 사람이 함께 생활하는 ④
청소해야
사람에게
청소해야 곳입니다.합니다
피해를
합니다 주지그러니까않아야 합니다.
서로 늦은그리고
예의를 시간에
지키고 시설도
시끄럽게
다른 마
깨끗하게 사용해야 합니다. 샤워실과 세탁실은 항상 깨끗하게 관리합시다
깨끗하게 사용해야 합니다. 샤워실과
합니다.깨끗하게 세탁실은 항상시끄럽게
사용해야 깨끗하게
합니다. 관리합시다.
샤워실과 세탁실은 항상 깨끗하게 관리합시
다음 글을 읽고 물음에 5. 5.
5. 5.
다음 다음
답하십시오.
다음 글을 글을
글을 읽고읽고
읽고 물음에물음에
사람에게
물음에 답하십시오.
답하십시오. 피해를 주지
답하십시오. 않아야 늦은 시간에 떠들지 마십시오. 그리고 시설도
5. 다음
다음 글을
글을 읽고
읽고 물음에
물음에
깨끗하게
답하십시오.
답하십시오. Baca teks dan jawablah pertanyaan berikut.
사용해야 합니다. 샤워실과
5. 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오. 글의세탁실은
내용과 맞지 항상않는 깨끗하게 관리합시다.
것은 무엇입니까?
5.
5. 다음
다음 글을
글을 읽고
읽고 물음에
물음에 답하십시오.
답하십시오. 글의 내용과 맞지 않는 것은 무엇입니까?
5. 다음
기숙사는 여러 사람이 기숙사는
기숙사는 여러
글을생활하는
기숙사는
함께 읽고
기숙사는여러여러
물음에
글의
여러 사람이
사람이
내용과함께 함께
답하십시오.
맞지 않는생활하는
생활하는 곳입니다.
것은 곳입니다.
무엇입니까? 그러니까 그러니까
서로 맞지 예의를 서로 예의를
지키고 다른 지키고 다른
사람에게 피해를
기숙사는
기숙사는 여러사람이
곳입니다.
사람이
사람이함께함께
그러니까
함께
여러주지
생활하는
생활하는
생활하는
사람이
서로
곳입니다.
곳입니다.
예의를
글의
곳입니다.
함께 ①그러니까
생활하는
지키고
그러니까
내용과
서로 배려해야
그러니까 다른
서로 서로
않는
서로
곳입니다.
예의를
예의를
것은
합니다.
예의를 지키고 지키고
지키고다른
무엇입니까?
그러니까
다른
다른 서로 예의를 지키고 다른합니 ② 시설을 아
사람에게 피해를 주지 않아야 사람에게
주지
사람에게
사람에게않아야
합니다.
피해를피해를
피해를합니다.
늦은 주지주지 늦은
시간에 않아야
않아야
않아야시간에
시끄럽게합니다.
합니다. 시끄럽게
합니다. 떠들지
늦은 늦은
늦은 시간에시간에
떠들지
마십시오.
시간에 시끄럽게 시끄럽게
마십시오.
① 서로
시끄럽게 떠들지
그리고
배려해야 마십시오.
시설도
합니다. 깨끗하게 그리고 시설도
사용해야 ② 시설을 아껴
기숙사는
사람에게
기숙사는
사람에게 피해를
피해를글의여러
여러 ① 내용과
주지
서로사람이
않아야
사람이 맞지
배려해야함께
함께 않는 생활하는
합니다. 것은
합니다.
생활하는 늦은 곳입니다.
무엇입니까?
시간에
곳입니다. ③그리고
시끄럽게
① 시끄럽게떠들지
그러니까
그러니까
서로
떠들지
시설도
떠들지
배려해야
마십시오.
서로
떠들면
서로
마십시오.
예의를
마십시오.
안 그리고
②됩니다.
예의를
합니다. 시설을그리고
지키고
그리고 시설도
아껴
지키고
시설도
시설도다른
써야
다른 합니다. ④
② 샤워실은
시설을 아
다. 기숙사는
샤워실과
깨끗하게 사용해야 여러주지
세탁실은 않아야
사람이
항상
합니다. 함께 합니다.
깨끗하게
샤워실과 생활하는 늦은
관리합시다.
세탁실은 시간에
곳입니다.
항상 ③
시끄럽게그러니까
깨끗하게
시끄럽게
떠들지 서로
관리합시다.
떠들면
마십시오.
예의를
안예의를
됩니다.
그리고
지키고 시설도다른 ④ 샤워실은 관
깨끗하게 사용해야 합니다.
깨끗하게 기숙사는
깨끗하게
샤워실과
사람에게
깨끗하게 사용해야
사용해야
피해를
사용해야 여러합니다.
세탁실은 주지 사람이
합니다.
항상
않아야
합니다. 함께
샤워실과
깨끗하게
샤워실과 생활하는
합니다.
샤워실과 세탁실은
관리합시다.
세탁실은
늦은
세탁실은 곳입니다.
항상
시간에 항상
항상 깨끗하게 그러니까
깨끗하게
시끄럽게
깨끗하게 관리합시다. 서로
관리합시다.
떠들지
관리합시다. 마십시오. 지키고시설도
그리고 다른
사람에게
Asrama
깨끗하게
사람에게 피해를
adalah
사용해야
피해를 ③
① 주지
tempat
시끄럽게
서로
주지 않아야
tinggal
합니다.
배려해야
않아야 떠들면합니다.
bersama
샤워실과 합니다.
합니다. 늦은
안세탁실은
늦은 시간에
banyak
됩니다. 시간에 항상시끄럽게
orang. ③ Oleh
깨끗하게
시끄럽게
시끄럽게 떠들지
karena itu,마십시오.
관리합시다.
떠들지떠들면 harus
안④
마십시오.②됩니다.
시설을그리고
saling
샤워실은
그리고 아껴 시설도
menjaga
관리인이
시설도써야sopan
청소합니다. ④ 샤워실은
합니다.
사람에게
santun
깨끗하게 피해를
dan사용해야 주지 않아야
tidak merugikan
합니다. 합니다.
orang
샤워실과 늦은
lain.세탁실은 시간에
Jangan berisik
항상 시끄럽게 떠들지
pada malam
깨끗하게 마십시오.
hari.
관리합시다. 그리고
Kemudian, 시설도
harus menjaga
깨끗하게
깨끗하게 사용해야사용해야 합니다.
합니다. 샤워실과
③ 시끄럽게 샤워실과 안세탁실은
세탁실은
떠들면fasilitas.
됩니다. 항상 깨끗하게
깨끗하게 관리합시다.
항상 kebersihan 관리합시다. ④ 샤워실은 관리인이 청소합니다.
kebersihan
깨끗하게 ketika
사용해야 menggunakan
합니다. 샤워실과 세탁실은 Jagalah
항상 깨끗하게 관리합시다. kamar mandi dan ruang mencuci
글의
글의 내용과 맞지 않는 것은
글의
글의 내용과
pakaian
무엇입니까?
내용과
내용과 맞지 맞지
selalu.
맞지 않는 않는
않는것은 것은
것은 무엇입니까?
무엇입니까?
무엇입니까? 37과_출입문을 꼭 닫읍시다 85
글의
글의 내용과
내용과 맞지 맞지 않는 않는 것은것은 무엇입니까?
무엇입니까?
① 서로 배려해야 합니다. 37과_출입문을 꼭 닫읍시다 85
글의
① 서로 배려해야 합니다.
①
글의
글의 ①
①
내용과
서로서로
내용과
서로
내용과 배려해야맞지
배려해야
맞지
배려해야
맞지 않는
않는
합니다.
않는 것은
합니다.
것은 무엇입니까?
것은 무엇입니까?
합니다. 무엇입니까? ② 시설을 Mari아껴
kita selalu
써야 합니다. ②②
menjaga
②
시설을
②
시설을
시설을
시설을 아껴 아껴
kebersihan
아껴
아껴 써야써야
kamar
써야
써야
합니다.
합니다. mandi dan ruang cuci
합니다.
합니다.
글의 ① 서로
내용과 배려해야
맞지 합니다.
않는 것은 무엇입니까? pakaian. ② 시설을 아껴 써야 합니다.
③③ ①
③ 시끄럽게 떠들면 안 됩니다.
③
①
③
시끄럽게
서로
시끄럽게
시끄럽게
서로 배려해야
떠들면
배려해야
떠들면
떠들면 안 안
합니다.
안 됩니다.
됩니다.
합니다. 됩니다. ④ 샤워실은 한국어 표준교재 관리인이 ④④② 샤워실은
시설을
31~40.indd 85청소합니다.
④
샤워실은
② 샤워실은
시설을 아껴 관리인이
관리인이
아껴 써야
관리인이
써야
청소합니다.
합니다.
청소합니다.
청소합니다.
합니다.
③ 시끄럽게
① 시끄럽게
서로 배려해야 떠들면
떠들면 안
안 됩니다.
합니다. 됩니다. 한국어 표준교재 31~40.indd 85
④
④
② 샤워실은
샤워실은
시설을 아껴 관리인이
관리인이
써야 청소합니다.
청소합니다.
합니다.
①
③
한국어
서로
시끄럽게 배려해야 떠들면
표준교재 31~40.indd
합니다.
85 안 됩니다.
②
④ 시설을
샤워실은 아껴 써야
관리인이 합니다.
청소합니다. 2014-06-11 오전 10
③
③ 시끄럽게
시끄럽게 떠들면 떠들면 안 안 됩니다.
됩니다.
한국어 표준교재 31~40.indd 85
④
④ 샤워실은
샤워실은 관리인이
관리인이 청소합니다.
청소합니다.
37과_출입문을 꼭 닫읍시다 85
③ 시끄럽게 떠들면 안 됩니다. ④
37과_출입문을 샤워실은
꼭 닫읍시다관리인이85 37과_출입문을
청소합니다.
37과_출입문을 꼭 닫읍시다
꼭 닫읍시다85 85
한국어 표준교재 31~40.indd 85
37과_출입문을
37과_출입문을 꼭 닫읍시다 85
꼭 닫읍시다
85 2014-06-11 오전 10
85
37과_출입문을 꼭 닫읍시다
85
37과_출입문을 꼭 닫읍시다
85
37과_출입문을 꼭 닫읍시다
85
37과_출입문을 꼭 닫읍시다
정답 1. ① 2. ② 3. ② 4. ② 5. ④
기숙사 규칙 공지
Pengumuman Tata Tertib Asrama
1. 기숙사 내 음주, 흡연 금지
Dilarang merokok dan minum minuman keras di dalam asrama
2. 한 달에 한 번 기숙사 대청소 실시(모두 참석)
Diadakan bersih-bersih secara menyeluruh sebulan sekali (semua berpartisipasi)
3. 식당에서 요리한 후에는 반드시 설거지할 것
Harus mencuci piring setelah memasak di kantin
4. 휴게실에서 텔레비전 시청 후에는 반드시 전원을 끌 것 (휴게실은 24시간 이용 가능)
Setelah selesai menonton TV di ruang istirahat harus mematikan TV
(waktu penggunaan ruang istirahat 24 jam)
2. 이 글의 중심 내용은 무엇입니까?
Apa gagasan utama teks berikut?
① 기숙사에서는 일찍 잠을 자야 합니다.
② 규칙을 지키지 않으면 기숙사를 나가야 합니다.
③ 기숙사에서는 서로 배려하면서 생활해야 합니다.
④ 자유롭게 생활하고 싶으면 기숙사에서 살지 말아야 합니다.
정답 1. ④ 2. ③
Saya benar-benar iri. Kalau seperti itu akan ber semangat bekerja. ·새로 산 청소기 성능이 좋
아서 청소할 맛이 나네요.
리한 맞아요. 회사 오는 게 즐거우니까 일도 더 잘돼요. Kinerja alat pembersih yang
Benar. Datang ke kantor menjadi hal yang menyenangkan sehingga baru dibeli bagus sehingga
pekerjaan pun jadi lancar. muncul semangat bersih-
bersih.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, cobalah
menjawab pertanyaan berikut.
102 38 일할 맛이 나요
어휘 1 Kosakata 1 직장의 분위기 Suasana di Tempat Kerja
Anda ingin bekerja dalam suasana kantor yang seperti apa? Mari kita perhatikan
kosakata yang berhubungan dengan suasana tempat kerja.
동료 상사 부하
rekan Kerja atasan bawahan
연습soal
Jawablah 1 berikut tanpa melihat kosakata di atas.
연습연습1 1
연습
연습1 1
1. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Complete the conversations with the most appropriate expressions.
1. 빈칸에 맞는맞는
1. 빈칸에 표현을 골라골라
표현을 대화를 완성하세요.
대화를 완성하세요.
Complete the conversations
Complete with the
the conversations most
with the appropriate expressions.
most appropriate expressions.
1. 빈칸에
1. 빈칸에맞는
맞는표현을
표현을골라
골라대화를
대화를완성하세요.
완성하세요. Pilihlah
Complete ekspresi
the
Complete yang
conversations tepat
withwith
the conversations the most untuk melengkapi
appropriate
the most expressions.percakapan berikut.
expressions.
appropriate
1) 가: 리한 씨는 투안 씨랑 안 친한 것 같아요.
1) 가:가:
1) 가:리한
리한 씨는
리한 씨는
투안루안
씨는 씨랑
씨랑씨랑
투안 안안친한
안 친한 친한것
것 같아요.같아요. Sepertinya Rihan tidak dekat dengan Tuan.
것 같아요.
1) 가:가:
1)나: 리한
네, 씨는
리한 씨는
지난번에 투안
투안씨랑
말다툼을 안한
씨랑 친한
안이후로
친한것 같아요.
것 같아요. .
나:나:
나:네,
네, 네,지난번에
지난번에 말다툼을
말다툼을
지난번에 한한이후로
한 이후로
말다툼을 이후로 . . Setelah
. bertengkar (mulut) kemarin .................
나:나:
네,네,
지난번에
지난번에말다툼을
말다툼을 한 이후로
한 이후로 . .
① 사이가 좋아졌어요 ② 사이가 별로 안 좋아졌어요
① 사이가
① 사이가좋아졌어요
좋아졌어요 ② 사이가
② 사이가 별로별로 안 좋아졌어요
안 좋아졌어요
① 사이가
① 사이가 좋아졌어요
좋아졌어요 ② 사이가
② 사이가 별로 안 좋아졌어요
별로 안 좋아졌어요
2) 가:가: 신입사원이
신입사원이 들어왔는데들어왔는데 일이 너무일이느려서 너무 느려서 답답해요.답답해요. Sepertinya Rihan tidak dekat dengan Tuan.
2) 2)가: 신입사원이
가: 신입사원이 들어왔는데들어왔는데 일이일이 너무너무 느려서 느려서 답답해요.
답답해요.
2) 2)나:
가:나:
신입사원이
가:
많이많이
신입사원이
가르쳐가르쳐들어왔는데주세요.
들어왔는데
주세요. 아직 일이아직너무
일이
일을 잘일을
너무 느려서
모르는 잘 모르는
느려서 답답해요.
답답해요. (이)잖아요.
(이)잖아요.
나: 많이
나: 많이가르쳐가르쳐주세요. 주세요.아직아직 일을일을잘 모르는 잘 모르는 (이)잖아요.
(이)잖아요.
나:나:
많이 많이가르쳐
Tolong
가르쳐 주세요.
ajari dia. 아직
주세요. Dia
아직일을
kan
일을 잘 모르는
잘 모르는yang belum tahu (이)잖아요.
................ banyak.
(이)잖아요.
① 상사 ② 부하 직원
① 상사① 상사 ② 부하 직원직원
② 부하 정답 1) ② 2) ②
① 상사
① 상사 ② 부하 직원
② 부하 직원
‘-는/-(으)ㄴ 편이다’ dilekatkan pada kata kerja atau kata sifat dan digunakan
untuk mengekspresikan secara umum sesuatu yang termasuk dalam hal yang
dipikirkan atau mendekati suatu sisi yang dipikirkan.
동사(verba) 형용사(kata sifat)
-는 편이다 자음(konsonan) → -은 편이다 모음(vokal) → -ㄴ 편이다
많이 먹다 → 많이 먹는 편이다
자주 가다 → 자주 가는 편이다 좋다 → 좋은 편이다 크다 → 큰 편이다
잘 만들다 → 잘 만드는 편이다
1)
1) 가:
가: 리한
리한 씨는1) 투안
씨는 가: 리한
투안 씨랑
씨랑씨는
안
안 친한
투안것
친한 2)
것씨랑 가:안신입사원이
같아요.
같아요. 들어왔는데
2) 가: 신입사원이
친한 것 같아요. 일이 너무 느려서
들어왔는데
답답해요.
일이 너무 느려서 답답해요.
대조적 정보 Informasi Pembanding
1) 가: 리한 씨는 투안 1)
씨랑나:
가:
안 리한
친한
나: 네, 씨는
것
네, 지난번에
지난번에같아요.
투안 씨랑
나:말다툼을 안 친한
네, 지난번에
말다툼을 한 것
한 이후로 같아요.
말다툼을
이후로 나: 많이 가르쳐 주세요.
한 이후로 .. 나:
아직 많이
일을가르쳐
잘. 모르는 (이)잖아요.
주세요. 아직 일을 잘 모르는 (이)잖아요.
‘
나: 네, 지난번에 말다툼을나: 한네,이후로 ’ bisa disamakan
-는/-(으)ㄴ 편이다
지난번에 말다툼을 한 이후로 . dengan ‘termasuk’
. atau ‘lumayan’ dalam bahasa Indonesia.
Keduanya sama-sama dilekatkan① di상사
belakang kata sifat
① 상사dan kata kerja. ② 부하 직원 ② 부하 직원
①
① 사이가
사이가 좋아졌어요① 사이가 좋아졌어요
좋아졌어요 ②② 사이가
사이가 별로별로②안안사이가
좋아졌어요
좋아졌어요별로 안 좋아졌어요
contoh)
① 사이가 좋아졌어요 ① 사이가 좋아졌어요 ② 사이가 별로 안 좋아졌어요② 사이가 별로 안 좋아졌어요
- 이번 시험이 어려운 편이에요. Ujian kali ini termasuk susah.
- 인다 씨가 운동을 잘하는 편이에요. Indah lumayan pintar berolahraga.
2)
2) 가:
가: 신입사원이
2) 가:
신입사원이 들어왔는데
신입사원이
들어왔는데 일이
일이들어왔는데
너무
너무 느려서
일이
느려서 답답해요.
너무 느려서 답답해요.
답답해요.
2) 가: 신입사원이 들어왔는데
2) 가: 신입사원이
일이 너무 느려서
들어왔는데
답답해요.
일이 너무 느려서 답답해요.
나:
나: 많이
많이 가르쳐
가르쳐나:주세요. 아직2.
많이 가르쳐
주세요. 아직 일을‘-는/-(으)ㄴ
주세요.
일을 잘
잘 모르는
아직 일을
모르는 편이다’를잘 2.모르는 ‘-는/-(으)ㄴ
사용해서(이)잖아요. <보기>처럼
편이다’를 대화를
(이)잖아요. 사용해서
(이)잖아요. 완성하세요.
<보기>처럼 대화를 완성하세요.
나: 많이 가르쳐 주세요.나:
아직많이
일을가르쳐
잘 모르는
주세요. 아직 일을Following
잘 모르는 the(이)잖아요. Following the(이)잖아요.
example, create conversations using
example,
‘-는/-(
create
으)ㄴ 편이다
conversations
.’ using ‘-는/-(으)ㄴ 편이다.’
Sudah
① mengerti① penggunaan
① 상사
상사 상사 '-는/-(으)ㄴ ②
편이다’?
② 부하 직원Jika
부하 직원 sudah,
② 부하 직원 lengkapilah percakapan
① 상사 ① 상사
seperti contoh. ② 부하 직원 ② 부하 직원
보기 보기
가: 직장 분위기가 어때요?가: 직장 분위기가 어때요?
나: 자유로운 편이에요. 나: 자유로운 편이에요.
2.
2. ‘-는/-(으)ㄴ
‘-는/-(으)ㄴ 2. 편이다’를
‘-는/-(으)ㄴ
편이다’를 사용해서 편이다’를
사용해서 <보기>처럼
사용해서대화를
<보기>처럼 <보기>처럼
대화를 완성하세요.
완성하세요.대화를 완성하세요.
2. ‘-는/-(으)ㄴ 편이다’를
2. ‘-는/-(으)ㄴ
사용해서 <보기>처럼
Lengkapilah 편이다’를 사용해서
대화를
percakapan seperti완성하세요.
<보기>처럼
contoh 대화를
dengan 완성하세요.
편이다’’menggunakan
‘-는/ 으 ㄴ 편이다 ’ ‘-는/-(으)ㄴ 편이다’.
Following
Followingthe
theexample,
Following
example,
‘-는/ create
createthe
‘-는/ 으
으 ㄴ
ㄴ편이다 conversations
example, create
conversationsusing
usingconversations
-(-( )) using
.. -( ) .
Following the example, create conversations
Following theusing
example,
‘-는/create
-(으)ㄴ conversations
편이다.’ using ‘-는/-(으)ㄴ 편이다.’
1) 1) 2) 2)
보기
보기 보기
보기 보기
가:
가: 직장
직장 분위기가
분위기가가:어때요?
직장 분위기가 어때요?
어때요?
가: 직장 분위기가 어때요?가: 직장 분위기가 어때요? Bagaimana suasana tempat kerjanya?
나: 자유로운
나:
나: 자유로운 편이에요. 나:
나: 자유로운
자유로운편이에요.
편이에요.
편이에요. Lumayan
편이에요.enak.
자유로운
1) 1)
1)
1) 1) 2) 3) 2)2)
2) 3) 2) 4) 4)
3) 3)
3) 3) 4) 정답 1)
4)4)분위기가 나쁜4)2) 서로 위해주는 3) 규율이 엄격한 4) 분위기가 좋은
4)
88 한국어 표준교재 88 한국어 표준교재
104 38 일할 맛이 나요
지 훈 투안 씨, 조금 전에 바루 씨하고 왜 싸운 거
예요?
Tuan, kenapa Anda bertengkar dengan Baru tadi?
-더라고요
투 안 별일 아니에요. 바루 씨가 제 말에 대답을 Ekspresi yang digunakan
saat
하도 안 해서 저를 무시하는 줄 알았어요. memberitahu lawan bic
ara
tentang kejadian yang
dialami
그런데 기계 소리 때문에 못 들었다고 하더 dan baru diketahui di ma
sa
하도 lalu.
Kata yang digun
akan untuk 라고요. ·지훈 씨가 만든 한국 음식
i pe ne ka nan pada
Bukan masalah besar. Pak Baru tidak menjawab
member 이 참 맛있더라고요.
sa ngat
keadaan yang panggilan saya sama sekali sehingga saya pikir dia Masak
be sa r sekali. an Korea yang
parah atau tidak mengacuhkan saya. Tapi ternyata dia tidak dibuat Jihoon sangat ena
을 시 mendengarnya karena suara mesin yang keras. k.
·하도 바빠서 밥 먹
간도 없다.
Saya tidak ada
waktu 지 훈 아, 그럼 서로 오해한 거네요. 이젠 화해했
untuk maka n ka rena
at sib uk . 지요?
sang
Oh, ternyata kalian saling salah paham ya. Sekarang
sudah berbaikan, kan?
Sudahkan Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, cobalah
menjawab pertanyaan berikut!
Mari kita perhatikan ekspresi yang berhubungan dengan konflik dengan rekan kerja.
때리다 맞다 욕을 하다 짜증을 내다
memukul dipukul mengumpat melampiaskan kekesalan
화가 나다 화를 내다 싸움을 하다 말다툼을 하다
marah memarahi bertengkar bertengkar mulut
1. 빈칸에
1. 빈칸에 맞는
맞는 표현을
표현을 골라
골라 대화를
대화를 완성하세요.
완성하세요. Complete the conversations with the most appropriate expressions.
1. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Pilihlah
Complete
Fill ekspresi
the
in the blanks yang
conversations with
with the most tepat
the most untuk
appropriate melengkapi
appropriate
expressions.expressions. percakapan berikut.
가:가:
1) 가:
1) 리한
리한둘이씨는
씨는 왜투안
싸운씨랑
투안 씨랑 안 친한Mengama
거예요? 것 같아요. kalian berdua bertengkar?
1) 가: 둘이 왜 싸운 거예요?안 친한 것 같아요.
나:
나: 네,
나:
제 잘못이에요.
네, 지난번에
지난번에 말다툼을
말다툼을 한제가 바루
이후로씨 말을
한 이후로 .. .
나: 제 잘못이에요. 제가 바루 씨 말을 .
Saya yang salah. Saya ........... kata-kata Baru.
① 사이가
① 사이가 좋아졌어요
좋아졌어요 ② 사이가
② 사이가 별로 별로 안
안 좋아졌어요
좋아졌어요
① 오해했어요 ② 오해를 풀었어요
① 오해했어요 ② 오해를 풀었어요
2) 가: 신입사원이 들어왔는데 일이
일이 너무 느려서 답답해요.
2) 가:
2) 가:가:
신입사원이
지훈지훈 들어왔는데
씨하고
씨하고 싸웠어요?
싸웠어요? Anda느려서
너무 bertengkar
답답해요. dengan Jihoon?
나:나:
나: 많이
많이 가르쳐
자꾸 저를
가르쳐 주세요.
무시하는
주세요. 아직것
아직 일을 잘 모르는
같아서
일을 잘 모르는
참다가 (이)잖아요.
.
나: 자꾸 저를 무시하는 것 같아서 참다가 . (이)잖아요.
① 상사 Karena kayaknya dia terus meremehkanku,
② 부하 lama-lama aku tak sabar dan ............
① 화를
① 상사 냈어요 부하 직원
② 화해했어요
② 직원
① 화를 냈어요 ② 화해했어요 정답 1) ① 2) ①
106 38
2. 일할 맛이
‘-다고 나요 사용해서 <보기>처럼 대화를 완성하세요.
하다’를
‘-는/-(으)ㄴ 편이다’를 사용해서
사용해서 <보기>처럼
<보기>처럼 대화를
대화를 완성하세요.
완성하세요.
2. ‘-는/-(으)ㄴ
Following
편이다’를
Following the
the example,
example, create
create conversations
conversations using
‘-다고 하다.’
using ‘-는/-(으)ㄴ 편이다.’
Following the example, create conversations using ‘-는/-(으)ㄴ 편이다.’
문법 2 Tata Bahasa 2 -다고 하다 G38-2
자음(konsonan) → 이라고 하다
-ㄴ/는다고 하다 -다고 하다
모음(vokal) → 라고 하다
연습
가다2 → 간다고 하다 바쁘다 → 바쁘다고 하다 학생 → 학생이라고 하다
먹다
연습 2 → 먹는다고
연습 2 하다 많다 → 많다고 하다 가수 → 가수라고 하다
연습 2
1. 빈칸에연습맞는2 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate expressions.
연습 2 연습 2
· 가: 투안 씨는 이제 고향에 돌아가는 거예요? Apa Tuan akan pulang ke kampung halamannya?
1. 빈칸에 맞는 1.표현을
빈칸에
1.표현을
빈칸에
골라
맞는 대화를
맞는
표현을 완성하세요.
골라 대화를Fill
표현을완성하세요.
골라 대화를
완성하세요.
in the blanks with
완성하세요. Fillthe
in the
most blanks
appropriate
with theexpressions.
most appropriate expressions.
1.나:
빈칸에네, 맞는
다음 달에골라 대화를
고향으로 간다고 해요.
Fill
Ya, bulan
in the blanks withFill
the
depan
in most
the blanks
katanya
with the
appropriate
pulang ke kampung halaman.
most appropriate expressions.
expressions.
1) 빈칸에
1. 가: 둘이맞는1.왜빈칸에
표현을싸운골라 맞는대화를
표현을완성하세요.
거예요? 골라 대화를Fill완성하세요.
in the blanks withFill
thein most
the blanks with the
appropriate most appropriate expressions.
expressions.
· 가: 요즘 공장이 좀 바빠진 것 같아요. Akhir-akhir ini sepertinya pabrik semakin sibuk.
1) 1)가: 둘이
나:가:제둘이왜
1)왜싸운
잘못이에요.가:가:
1)싸운거예요?
둘이 왜왜싸운
제가
둘이
거예요? 바루거예요?
싸운 씨 말을
거예요? .
나: 네,
1)나:가: 주문이
제 둘이
잘못이에요.
늘어서
왜1)싸운
나:가:제둘이
거예요?
제가
일이
왜 싸운 좀 많다고 해요.
씨 거예요?
잘못이에요.
바루 말을
제가 바루 씨 말을
나: 제
나: 제 잘못이에요. 제가잘못이에요. 제가 바루 씨 말을
바루 씨 말을 . . . .
①Ya, pesanannya
오해했어요
나: 제 나: 제
잘못이에요. 제가bertambah
잘못이에요. 제가jadi
바루 씨 말을 바루 katanya
씨 말을 pekerjaannya
. banyak.
②. 오해를 풀었어요
①① 오해했어요 ②②
오해를 풀었어요
①사람이
·이 오해했어요
① 오해했어요 오해했어요
한국에서 ②오해를
②
가장 인기 있는 가수라고오해를풀었어요
해요.풀었어요오해를 풀었어요
① 오해했어요 ① 오해했어요 ② 오해를 풀었어요
② 오해를 풀었어요
Katanya orang ini adalah penyanyi yang paling populer di Korea.
2) 가: 지훈 씨하고 싸웠어요?
2) 2)가:가:
지훈 지훈 2) 가:
2)씨하고
씨하고 가: 지훈씨하고
씨하고싸웠어요?
싸웠어요?
싸웠어요?
지훈 싸웠어요?
2) 나:
나:자꾸
가: 자꾸 저를
지훈 씨하고
저를 무시하는
2) 무시하는
가: 지훈
싸웠어요?
나: 것것
자꾸 씨하고
저를 같아서
무시하는
같아서 참다가
싸웠어요?
것 같아서 참다가
참다가 . . .
나: 자꾸 저를 무시하는
나: 자꾸 저를
것 같아서
무시하는
참다가
것 같아서 참다가 . .
나: 자꾸 저를
나: 자꾸 저를 무시하는 무시하는
것 같아서 참다가것 같아서 참다가 . .
①①화를화를냈어요
냈어요 ① 화를 냈어요 ② 화해했어요 ②
② 화해했어요 화해했어요
① 화를
Sudah 냈어요① penggunaan
mengerti 화를 냈어요 '-다고 하다‘? ② 화해했어요 ② 화해했어요
Jika sudah, lengkapilah kalimat seperti contoh.
① 화를 냈어요① 화를 냈어요 ② 화해했어요 ② 화해했어요
2. ‘-다고
2. ‘-다고 하다’를 하다’를
사용해서 사용해서
<보기>처럼 <보기>처럼
대화를 대화를 완성하세요.
완성하세요.
2. ‘-다고
2. ‘-다고
2. 하다’를
하다’를
Following
‘-다고 2.example,
the
하다’를 ‘-다고
2. 사용해서사용해서
Following
‘-다고 하다’를
create
사용해서 the
하다’를 <보기>처럼
<보기>처럼
사용해서
example,
conversations
<보기>처럼 create 대화를 대화를
<보기>처럼
usingconversations
사용해서 ‘-다고 <보기>처럼
대화를하다 완성하세요.
using
.’ 완성하세요. ‘-완성하세요.
다고대화를
하다.’
대화를 완성하세요.
완성하세요.
Lengkapilah percakapan seperti <contoh> dengan
Following
Following the
the
Following example,
example,
the create
Following
create
Following
example, the
create conversations
conversations
example,
the create
example,
conversationsusingusing
create
using ‘-하다
다고
conversations
- .
conversations
‘‘-다고
다고 하다 .’’ 하다 .’ ‘-‘다고
using
using -다고 .’ .’
하다
하다
menggunakan ‘-다고 하다’.
보기 보기
보기
보기 보기
보기 투안 씨가 수피카투안 씨가말다툼을
씨하고 수피카 씨하고
하다 말다툼을 하다
보기
투안 씨가
투안
투안 씨가
씨가 수피카
수피카
수피카투안
투안
투안 씨가
씨가
씨하고
씨하고
씨하고
씨가 수피카
수피카
말다툼을 씨하고
말다툼을
말다툼을
수피카 씨하고
하다 말다툼을
했다고
씨하고
하다 해요.하다
말다툼을
Tuan
말다툼을 했다고 해요.dengan
bertengkar
하다 Supika.
투안 씨가 수피카 씨하고 말다툼을 하다
투안씨하고
씨가 수피카 씨하고 말다툼을
투안 씨가
투안 씨가 수피카
투안 씨가수피카
투안씨하고
수피카씨가 말다툼을
수피카
말다툼을
씨하고
했다고
씨하고
했다고
말다툼을 해요.했다고
해요.
말다툼을
했다고 했다고
해요.
해요.
해요.
Katanya Tuan bertengkar dengan Supika.
1) 1) 2) 2)
투안 씨가 이반투안
씨하고씨가 이반 씨하고 수피카
수피카 씨가 투안 씨를씨가 투안 씨를
1) 1) 2) 2)
1) 1) 투안 씨가 이반화해하다
화해하다 투안
씨하고씨가 이반 씨하고
2) 2) 때리다 때리다
수피카
수피카 씨가 투안 씨를씨가 투안 씨를
1) 투안 씨가 이반투안
화해하다 씨하고씨가 이반 씨하고2)
화해하다 수피카 씨가때리다
때리다 투안
수피카
씨를씨가 투안 씨를
투안 씨가 이반
화해하다 씨하고
화해하다 때리다 수피카때리다
씨가 투안 씨를
화해하다 때리다
3) 3) 이반
이반 씨가 수피카 씨가 수피카4)씨에게
씨에게 4) 투안 씨가 이반투안
씨하고씨가 이반 씨하고
3) 3) 사과하다
이반 씨가 수피카 씨가 수피카4)씨에게
사과하다
이반씨에게 4) 싸움을 하다
투안 씨가 이반싸움을
투안
씨하고 하다
씨가 이반 씨하고
3) 3) 사과하다 사과하다 4) 4) 싸움을 하다 싸움을 하다
이반 씨가 수피카
이반씨에게
씨가 수피카 씨에게 투안 씨가 이반투안
씨하고씨가 이반 씨하고
3) 사과하다 사과하다 4) 싸움을 하다 싸움을 하다
이반 씨가 수피카 씨에게 투안 씨가 이반 씨하고
사과하다 싸움을 하다
91
38과_일할 맛이 나요 38과_일할 맛이 나요 91
91
38과_일할 맛이 나요38과_일할 맛이 나요 91
한국어91
한국어 표준교재 31~40.indd 표준교재 31~40.indd 91 2014-06-11 오전 9:45:49
2014-06-11 오전 9:45:49
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한국어 표준교재 31~40.indd 표준교재 31~40.indd 91 2014-06-11 오전 9:45:49
38과_일할 맛이 나요 91
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활동 NEWS TIMES
NEWS TIMES
활동
Menciptakan Suasana Tempat Kerja yang Menyenangkan
신바람나는
나는직장
직장 분위기에 대한 글입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
신바람 직장분위기
분위기 만들기
만들기
Following is the news report about the atmosphere in a workplace. Read carefully and answer the questions below.
직장 분위기에 대한 글입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
Following is the news report about the atmosphere in a workplace. Read carefully and answer the questions below.
NEWS TIMES
인주시가활기찬
인주시가 활기찬직장
직장분위기를
분위기를 만들기
만들기 위해위해 직 원직
들원이들행
이복 해
행 복할해수할있수
는 있분위는기분 로위 기 로
NEWS TIMES
직원들을 대상으로
직원들을 대상으로다양한
다양한행사를
행사를 마련하여
마련하여 바뀌어야
바뀌어야 한다고
한다고 말했다.
말했다.
주위의 관심을
주위의 관심을모으고
모으고있다.
있다. 인주시는
인주시는 신바람 나는 직장 분위기 만들기
‘생일
‘생일
케이크선물하기’,
케이크 선물하기’,‘동료와
‘동료와
함께함께
커피신바람 나는 직장 분위기 만들기
커피 한 잔’과
한 잔’과
같은
같은 행사를
행사를
인주시가 통해
활기찬통해직원들이
직장 직원들이출근하고
분위기를 만들기 싶은
출근하고위해싶은 직원들이 행복해 할 수 있는 분위기로
직장이
직장이 되도록
인주시가
직원들을 활기찬
되도록
대상으로노력하고
직장
노력하고
다양한 있다.
분위기를
행사를 가을에는
만들기
있다. 위해
가을에는
마련하여 직 원 들 이한다고
바뀌어야 행복해 할 수 있는 분위기로
말했다.
‘야구장
직원들을 가기’,
대상으로
‘야구장관심을
주위의 가기’,‘영화
‘영화
모으고 보기’
다양한
보기’
있다. 등과
행사를같이
등과마련하여
인주시는같이 많은많은
‘생일 바뀌어야 한다고 말했다.
직원들이
주위의 함께 모으고
관심을
케이크 선물하기’,할 ‘동료와
수 있는
있다.
함께행사를
커피준비하고
인주시는한 ‘생일
잔’과
직원들이 함께 할 수 있는 행사를 준비하고
있다.
케이크
같은 인주시의 김민수
선물하기’, 시장은
‘동료와 직장
커피 분위기도
함께출근하고한 잔’과
있다.행사를 통해
인주시의 직원들이
김민수 시장은 싶은
직장 분위기도
이제는
같은
직장이 윗사람이
행사를 통해
되도록 주도하던 엄격한
직원들이있다.
노력하고 분위기에서
출근하고 싶은
가을에는
이제는 윗사람이 주도하던 엄격한 분위기에서
직장이
‘야구장 되도록 노력하고
가기’, ‘영화 보기’ 있다. 가을에는
등과 같이 많은
‘야구장
직원들이가기’,
함께 할‘영화
수 보기’
있는 등과 같이
행사를 준비하고많은
Membuat Suasana Tempat Kerja yang Menyenangkan
직원들이
있다. 인주시의
Kota Inju
함께 할 김민수수 있는
untuk membuat시장은 행사를
직장
suasana
준비하고
분위기도
tempat kerja menjadi bersemangat mempersiapkan kegiatan yang
beranekaragam
있다. 인주시의 berobjekkan
김민수 시장은 para
직장 pekerja
분위기도 dengan mengumpulkan hal hal menarik disekitar. Kota Inju
1.
이제는다음 윗사람이
중 인주시의 신바람엄격한
주도하던 나는 직장분위기에서문화 이벤트가 아닌 것은 무엇입니까?
sedang mengusahakan agar para pekerja selalu ingin masuk kerja melalui kegiatan 'menghadiahi kue
1.
이제는다음
ulang 중 인주시의
tahun',
윗사람이 'segelas
주도하던 신바람
kopi 나는분위기에서
dengan
엄격한 직장kerja'.
rekan 문화 Pada
이벤트가 아닌
musim 것은
gugur 무엇입니까?acara yang bisa
mempersiapkan
dilakukan bersama dengan para pekerja seperti 'pergi menonton baseball', 'menonton film'. Kimninsu
① Inju mengatakan bahwa suasana tempat kerja②
walikota sekarang harus diubah dari suasana formal
yang①dipimpin oleh atasan menjadi suasana yang bisa menyenangkan
② pada pekerja.
③ ④
③ ④
③ ④
92 한국어 표준교재
92 한국어 표준교재
정답 1. ③
92 한국어 표준교재
한국어 표준교재 31~40.indd 92 2014-06-11 오전 9:4
정보 Informasi 직장 내에서의 호칭 Panggilan di Tempat Kerja
동료나 비슷한 직급의 사람 부를 때 이름에 ‘-씨’를 붙이세요. 예를 들면 ‘투안 씨’, ‘지훈 씨’이렇
게 부르면 됩니다. ‘-씨’를 붙일 때는 성을 붙이지 않아도 됩니다.
Ketika Anda memanggil rekan kerja Anda yang jabatannya setara dengan
Anda, Anda boleh menambahkan -씨 setelah nama mereka. Anda tidak perlu
memanggil nama lengkap mereka. Contohnya seperti ini: “투안 씨, 지훈 씨”
Soal nomor 1-2 adalah soal memilih jawaban yang teoat sesuai gambar. Perhatikan
EPS-TOPIK 듣기
pertanyaan sebelum mendengarkan soal.
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK
1. 듣기
듣기 이 사람은 누구입니까?
듣기 Siapa orang ini?
① ② ③ ④
[1~2]
[1~2]
[1~2]다음다음
다음그림을
그림을
그림을보고
보고
보고알맞은
알맞은
알맞은대답을
대답을
대답을고르십시오.
고르십시오.
고르십시오. Track 120120
120
Track
Track
[3~4]
2. 질문을 듣고 알맞은
2.2. 이이
이대답을
사람은
사람은
사람은 고르십시오.
지금
지금
지금무엇을
무엇을
무엇을하고
하고
하고있습니까?
있습니까?
있습니까?
①①① ②②② ③③③ ④④④
3. ①
Soal 그건 오해예요.
nomor ② 벌써
3 dan 4 adalah soal memilih jawaban yang 화해했어요.
tepat untuk menyambung
percakapan.
③ 오해가Perhatikan
풀려서 다행이에요.isi jawaban sebelum mendengarkan
④ 빨리 화해했으면 soal. 좋겠어요.
[3~4]4.질문을
[3~4] ① 네, 규율이
질문을 듣고
듣고 좀
알맞은엄격해요.
알맞은대답을
대답을 고르십시오.
고르십시오. ② 네, 서로 위해 주는 편이에요.
[3~4] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
Dengarkan pertanyaan dan pilihlah jawaban yang tepat.
③ 상사가 좀 무서운 편이에요. ④ 분위기가 자유로운 편은 아니에요.
3.3.
3.①①
①
그건그건
그건오해예요.
오해예요.
오해예요. ②②
②벌써 벌써
화해했어요.
벌써 화해했어요.
화해했어요.
③③
③
오해가
오해가
풀려서
오해가 풀려서
다행이에요.
풀려서 다행이에요.
다행이에요. ④④
④
빨리빨리
화해했으면
빨리 화해했으면
좋겠어요.
화해했으면 좋겠어요.
좋겠어요.
5. 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.
4.4.
4.
①① ①
네,네,
네,
규율이
규율이
규율이좀좀좀
엄격해요.
엄격해요.
엄격해요. ②②
②
네,네,
네,
서로서로
위해
서로 위해
주는
위해 주는
편이에요.
주는 편이에요.
편이에요.
남자의 회사의 분위기는 어떻습니까?
③③ ③
상사가
상사가
상사가 좀좀
좀
무서운
무서운
무서운 편이에요.
편이에요.
편이에요. ④④
④
분위기가
분위기가
자유로운
분위기가 자유로운
편은
자유로운 편은
아니에요.
편은 아니에요.
아니에요.
① ② ③ ④
5.5.
5.
이야기를
이야기를
이야기를듣고
듣고
듣고질문에
질문에
질문에알맞은
알맞은
알맞은대답을
대답을
대답을고르십시오.
고르십시오.
고르십시오.
Dengarkan cerita dan pilihlah jawaban yang sesuai dengan pertanyaan.
남자의
남자의
남자의회사의
회사의
회사의분위기는
분위기는
분위기는 어떻습니까?Bagaimana suasana kantor laki-laki tersebut?
어떻습니까?
어떻습니까?
①①
① ②②
② ③③
③ ④④
④
94 한국어 표준교재
110 38 일할 맛이 나요
듣기 대본 Naskah Menyimak
1. ① 남: 상사입니다. Atasan.
② 남: 동료입니다. Rekan kerja.
③ 남: 윗사람입니다. Bawahan.
④ 남: 부하 직원입니다. Staf bawahan.
2. ① 여: 때리고 있습니다. Sedang memukul.
② 여: 화를 내고 있습니다. Sedang memarahi (seseorang).
③ 여: 사과를 하고 있습니다. Sedang minta maaf.
④ 여: 싸움을 하고 있습니다. Sedang bertengkar.
3. 남: 죄송해요. 제가 오해를 했어요. Maaf. Saya salah paham.
4. 여: 직장 분위기가 좋은 편인 것 같아요. Suasana di tempat kerja sepertinya bagus.
5. 남: 수피카 씨 회사는 어때요? Bagaimana kantor Ibu Supika?
여: 동료들이 너무 좋아요. 서로 위해 주고, 배려해 주는 편이에요.
Para rekan kerja sangat baik. Saling menghibur dan bertenggang rasa.
남: 정말 부럽네요. Wah saya iri sekali.
정답 1. ② 2. ② 3. ③ 4. ② 5. ①
정답 1. ①
1.
1. ①
① 상사
상사 2. ②
② 부하
부하 ① 때리고 있습니다. ② 사과를 하고 있습
1. ①
③ 상사
동료②①부하 ②
④ 부하
친구
①1.상사
1. 2. ①①
③
상사상사
동료 때리고2.
있습니다. ②②
④
부하부하
친구 ①
② 때리고
③ 사과를 있습니다.
말다툼을 하고
하고 있습니다.
있습니다. ②
④ 사과를 하고 있습
다른 사람에게 맞
1. ③ 상사
① 동료 ④ 부하
② 친구
③ 동료 2. ③③
동료동료④③
①친구
때리고 있습니다.
말다툼을 ④④
친구
하고 있습니다. 친구 ② 사과를
④ 말다툼을
③ 하고
하고
다른 사람에게있습니다.
있습니다.
맞고 있습니다. ④ 다른 사람에게 맞
③ 동료 ④ 친구
③ 말다툼을 하고 있습니다. ④ 다른 사람에게 맞고 있습니다.
2.
2. ①
① 때리고
때리고 있습니다.
있습니다. ②
② 사과를
사과를 하고
하고 있습니다.
있습니다.
2. ① 때리고 [3~4] 빈칸에 들어갈
있습니다. ② 가장 알맞은
사과를 하고 것을 고르십시오.
있습니다.
2.
① 2.
때리고 있습니다. ① ③
①
③ 말다툼을
때리고
말다툼을
때리고 하고
있습니다.
하고
있습니다.
② 사과를 있습니다.
있습니다.
하고 있습니다. ② ④
②
④ 다른
사과를
다른
사과를 사람에게
하고
사람에게
하고 맞고
있습니다. 있습니다.
맞고 고르십시오.
있습니다. 있습니다.
Soal nomor 3 dan
[3~4] 빈칸에 4 dijawab
들어갈 dengan
가장 알맞은 memilih
[3~4]
것을 kosakata
빈칸에
고르십시오.들어갈 yang
가장tepat,
알맞은 sementara
것을 soal
2. ③ 때리고
① 말다툼을 하고
있습니다. 있습니다. ④ 사과를
② 다른 사람에게 맞고 있습니다.
하고 있습니다.
③ 말다툼을
nomor 5[3~4]하고
dijawab있습니다.
빈칸에dengan
들어갈③ ③ 말다툼을
말다툼을 ④
membaca
가장 알맞은하고
하고
다른 있습니다.
있습니다.
사람에게
teks
것을 맞고 있습니다.
④ ④
다른다른 사람에게
사람에게 맞고맞고 있습니다.
있습니다.
lalu memilih jawaban yang sesuai dengan
3. 고르십시오.
③ 말다툼을 하고 있습니다. 여: 아직도 수미 씨에게
④ 다른 화가 났어요?
사람에게 맞고 있습니다.
pertanyaan.
3. 여:
3. 여: 아직도 수미 씨에게 화가 났어요?남: 아직도
아니요,수미
벌써씨에게 화가 났어요? .
3. 여:
남: 아직도
아니요, 수미 씨에게 화가 났어요? 남: 아니요, . 벌써 .
[3~4]
[3~4] 빈칸에
빈칸에 들어갈 들어갈 가장 벌써
가장 알맞은
알맞은 것을 것을 고르십시오.
고르십시오. ① 오해했어요 ② 화해했어요 ③ 짜증을 냈어요
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 벌써
남: 아니요, 알맞은 것을 고르십시오. .
빈칸에 들어갈 가장 [3~4]
[3~4]
알맞은 빈칸에
빈칸에 것을들어갈 들어갈 가장
고르십시오.
가장 알맞은 것을
알맞은 것을 고르십시오. 고르십시오.
[3~4] Pilihlah
빈칸에jawaban
① yang paling tepat untuk
오해했어요
들어갈 가장 알맞은 것을②고르십시오. mengisi
화해했어요 titik-titik pada
① 오해했어요 ③soal-soal
짜증을 ② berikut.
냈어요화해했어요 ④ 싸움을③ 짜증을 냈어요
했어요
3.
3. 여:
여: 아직도
아직도 수미
수미 씨에게씨에게 화가 화가 났어요? 났어요?
① 오해했어요 ② 화해했어요4. marah
남: 수미 ③ 짜증을 냈어요 ④ 싸움을 했어요
3. 여:여: 아직도
아직도 수미씨에게
수미 씨에게 화가
화가 났어요?Masih
났어요? pada씨Sumi? 직장은 규율이 엄격한 편이에요?
여: 아직도 수미 씨에게3. 3.
화가 남:
여:여:
남: 아니요,
아직도
났어요?
아직도아니요,수미 벌써
수미
벌써씨에게씨에게 화가 화가 났어요?났어요? .
.
남: 아니요,
남:
3. 여: 4. 남:수미
아니요,
아직도 벌써
수미씨에게
벌써 씨 직장은 화가 규율이 났어요?.엄격한Tidak, sudah
4. 편이에요?
.남: 수미............................
여: 아니요, 씨좀 직장은 규율이 엄격한 편이에요? . 그래서 출퇴근 시간이 따로 없어요
남: 아니요, 벌써 남:남: 아니요,
아니요, 벌써 벌써. . .
①
①남: 4. 여:
오해했어요
오해했어요
아니요,남:벌써 수미 씨 좀
아니요, 직장은 ②
② 화해했어요규율이 엄격한 편이에요?
화해했어요 .여: 아니요,
③ 짜증을
③. 그래서
짜증을 좀 출퇴근 냈어요
냈어요 시간이 따로 ④
④ 싸움을
없어요.했어요
싸움을 . 그래서 출퇴근 시간이 따로 없어요
했어요
① 오해했어요 ② 화해했어요 ① 나빠요 ③ 짜증을 냈어요 ② 엄격해요
④ 싸움을 했어요 ③ 위해줘요
① 오해했어요 ①②① 오해했어요
오해했어요
화해했어요 여: 아니요, 좀 ③ ②
② 짜증을 화해했어요
화해했어요 냈어요 ④③
③ . 그래서
짜증을
싸움을 짜증을 냈어요
했어요출퇴근
냈어요 시간이④따로 ④
싸움을 없어요.
싸움을 했어요했어요
① 오해했어요 ① 나빠요 ② 화해했어요 ② 엄격해요 ① 나빠요 ③ 짜증을③냈어요 위해줘요 ② 엄격해요
④ 싸움을④했어요 자유로워요③ 위해줘요
4. 남: 수미
남: 수미 씨
4. 남: 수미①씨나빠요씨 직장은
직장은 규율이
직장은 규율이 엄격한② 엄격한
엄격한 편이에요?
편이에요?
편이에요? Tempat kerja Sumi peraturannya termasuk tegas?
엄격해요 ③ 위해줘요 ④ 자유로워요
4. 남:
여: 수미 씨 좀
여: 아니요,
아니요, 직장은
좀 규율이 엄격한. 편이에요? 5.
그래서 다음.출퇴근
그래서질문에시간이
출퇴근 답하십시오.
따로 시간이 없어요. 따로 없어요.
남: 수미 씨 직장은 규율이
4. 4.남:여:
엄격한
남:
수미아니요,
수미편이에요?
씨씨 직장은좀
직장은 규율이
규율이 엄격한 엄격한 편이에요?
편이에요? . 그래서 출퇴근 시간이 따로 없어요.
4. 여:
남: tidak,
아니요,
수미 sedikit
씨질문에직장은....................
좀 규율이 엄격한 sehingga
편이에요?tidak ada waktu
. 그래서 출퇴근 yang 시간이 ditentukan mengenai berangkat dan
따로 없어요.
여: 아니요, 좀 5.
여:여: 다음
아니요,
아니요, 좀좀 답하십시오.
. 그래서 출퇴근 시간이 따로 5. 다음.없어요.
. 그래서그래서질문에
출퇴근출퇴근 답하십시오.
시간이 시간이 따로 따로 없어요.
없어요.
pulang kerja.
① 나빠요
①여:
나빠요 ②
② 엄격해요
엄격해요 좋은③ 직장
③출퇴근 위해줘요
위해줘요 분위기를 만들기 ④
④ 자유로워요
위해서는 모든 사람의 노력이 필요합니다. 직장에
자유로워요
5.아니요,
다음 질문에 좀 답하십시오. . 그래서 시간이 따로 없어요.
① 나빠요 ② 엄격해요 웃는 ③
얼굴로 위해줘요 이야기하는 게 ④ 자유로워요
좋습니다. 그리고 서로를 배려하는 마음을 갖는다
① 나빠요 ①②① 나빠요 좋은 직장 분위기를
나빠요
엄격해요 ③ ②
② 위해줘요
엄격해요엄격해요 만들기 위해서는좋은 모든
④③
③ 직장사람의
위해줘요위해줘요
자유로워요 분위기를 노력이만들기 위해서는
필요합니다.
④ ④ 모든 사람의
직장에서는
자유로워요
자유로워요 노력이
서로에게 필요합니다. 직장에
① 나빠요웃는 얼굴로 이야기하는 ② 엄격해요 게 좋습니다. 없어질
웃는 ③
얼굴로
그리고 위해줘요
것입니다.서로를 이야기하는 ㉠배려하는 게 마음을④
좋습니다. 자유로워요
그리고 화내는
갖는다면 전에
서로를 상대방의 마음을 한 번더
배려하는 마음을 갖는다
일이
좋은 직장 분위기를 만들기 위해서는 모든 사람의 노력이 필요합니다. 직장에서는 서로에게
5.
5. 다음
다음 질문에 답하십시오.
질문에없어질
답하십시오.
것입니다. Jawablah pertanyaan
㉠ berikut.
즐거운
없어질 직장을
것입니다. 만드는
전에 ㉠ 방법입니다.
상대방의 마음을 전에 상대방의 마음을 한 번 더
웃는 얼굴로 이야기하는 게 좋습니다. 그리고 서로를 배려하는 마음을한갖는다면
번 더 생각하는
화내는 것도
일이
5. 다음 질문에 답하십시오.
5. 5.
음 질문에 답하십시오. 다음 다음
좋은질문에
질문에 답하십시오.
직장답하십시오.
즐거운
없어질
분위기를직장을
것입니다.
만들기만드는
㉠ 방법입니다.
위해서는 모든 사람의 즐거운
노력이 직장을 만드는
전에 방법입니다.
상대방의
필요합니다. 마음을 서로에게
직장에서는 한 번 더 생각하는
웃는 얼굴 것도
5. 다음 질문에
좋은
로 좋은 직장답하십시오.
분위기를
직장 분위기를
이야기하는 만들기
만들기
게 좋습니다. 위해서는
위해서는
그리고 서로를모든모든 사람의
사람의마음을
배려하는 노력이 필요합니다.
노력이갖는다면
필요합니다. 직장에서는
직장에서는
화내는 서로에게
서로에게
일이 없어질 것입니다.
즐거운 직장을 만드는 방법입니다. ㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오.
웃는 좋은 얼굴로직장 분위기를이야기하는 만들기
게 위해서는그리고
좋습니다. 모든 사람의 서로를 노력이
배려하는 필요합니다.
마음을 직장에서는
갖는다면 화내는서로에게 일이
좋은 직장 분위기를 만들기 ㉠웃는
좋은 좋은
위해서는얼굴로
직장 직장 이야기하는
분위기를
분위기를
모든 사람의 만들기 게 위해서는
전에
만들기
노력이 좋습니다.
상대방의
위해서는
필요합니다.
모든그리고
마음을
모든 사람의 서로를
한
사람의
직장에서는 번 더
노력이 배려하는
생각하는
노력이서로에게 마음을
것도
필요합니다.
필요합니다. 갖는다면
즐거운 직장을
직장에서는
직장에서는 화내는만드는
서로에게
서로에게 일이
방법입
웃는 ㉠에
얼굴로 들어갈이야기하는 알맞은 게 말을 고르십시오.
좋습니다. 그리고 ㉠에 ① 들어갈
웃기
서로를 알맞은
배려하는 말을마음을 고르십시오.
② 화내기
갖는다면 화내는 일이 ③ 배려하기
없어질
니다.
없어질
웃는 좋은 직장
것입니다.
것입니다.
얼굴로 분위기를㉠
㉠
이야기하는 만들기 위해서는 모든 사람의전에
전에 노력이
상대방의
상대방의 필요합니다.
마음을
마음을 한
한 직장에서는
번
번 더
더 생각하는
생각하는 서로에게 것도
것도
웃는 얼굴로 이야기하는 게 웃는 좋습니다.
얼굴로
㉠에 그리고
이야기하는
들어갈 서로를
알맞은 게게 좋습니다.
배려하는
좋습니다.
말을 마음을
그리고
고르십시오.
그리고 갖는다면
서로를 서로를 배려하는
배려하는
화내는 일이
마음을마음을 갖는다면
갖는다면 화내는화내는 일이일이
없어질
Untuk
웃는
즐거운 것입니다.
menciptakan
얼굴로
직장을① 웃기 ㉠ suasana
이야기하는
만드는 tempat
게 좋습니다.
방법입니다. kerja ①
② 화내기
그리고 전에
서로를 상대방의
웃기bagus
yang 배려하는 마음을
dibutuhkan
③마음을배려하기한② 번
usaha
갖는다면 더dari
화내기 생각하는 semua
화내는 것도
pihak. ③ 배려하기
④ 일이
오해하기
없어질 것입니다. ㉠ 없어질즐거운
없어질 직장을
것입니다.
것입니다. 만드는
㉠㉠ 전에 방법입니다.
상대방의 마음을 한번 전에 전에
더 상대방의
생각하는
상대방의 마음을
것도마음을 한di한번tempat
번더더 생각하는
생각하는 것도것도
Disarankan
즐거운 직장을 untuk
만드는 tersenyum saat berbinang-bincang
방법입니다. ② 화내기 전에 상대방의 마음을 satu sama lain kerja. Kemudian,
없어질
jika ada ① 웃기
것입니다.
kemauan ㉠untuk saling memahami satu sama lain, tidak akan ③ 배려하기 한번
ada 더 생각하는
hal-hal ④ 것도
오해하기
yang memancing
즐거운 직장을 만드는 방법입니다.
즐거운즐거운 직장을직장을 만드는
만드는 방법입니다.
방법입니다.
kemarahan.
즐거운 직장을 Sekali
만드는 lagi 방법입니다.
memikirkan perasaan lawan bicara sebelum ㉠______ juga merupakan cara 맛이 나요 95
38과_일할
㉠에
㉠에 들어갈
들어갈
untuk 알맞은
알맞은 말을
menciptakan 말을 고르십시오.
고르십시오.
suasana kerja yang menyenangkan. 38과_일할 맛이 나요 95
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오.
㉠에
에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오.
㉠에 ①
들어갈
① 웃기웃기
들어갈 알맞은 알맞은 말을 말을 ②
고르십시오.
고르십시오. 화내기
② 화내기 ③ 배려하기
③ 배려하기 ④ 오해하기
④ 오해하기
㉠에 ①들어갈웃기 알맞은 말을 고르십시오. ② 한국어
화내기 Pilihlah
표준교재 jawaban
31~40.indd 95 yang tepat untuk mengisi ㉠
③ 배려하기 ④. 오해하기
① 웃기 ②①
① 웃기
화내기웃기 ②③②화내기화내기
배려하기 ④③ ③
오해하기 배려하기
배려하기 ④④ 오해하기
오해하기
① 31~40.indd
한국어 표준교재 웃기 95 ② 한국어
화내기 표준교재 31~40.indd 95
③ 배려하기 38과_일할
38과_일할 맛이
④ 오해하기 나요 95
맛이 나요 95 2014-06-11 오전 10:18:19
38과_일할 맛이 나요 95
한국어 표준교재 31~40.indd 95 38과_일할 맛이 나요 95 38과_일할
38과_일할 맛이맛이 95 95
나요나요 2014-06-11 오전 10:18:19
38과_일할 맛이 나요 95
정답 1. ① 2. ③ 3. ② 4. ④ 5. ②
한국어 표준교재 31~40.indd 95 2014-06-11 오전 10:18:19
한국어 표준교재 31~40.indd 95 2014-06-11 오전 10:18:19
112 38 일할 맛이 나요
한국어 표준교재 31~40.indd 95 2014-06-11 오전 10:18:19
95 한국어
한국어 표준교재
표준교재 31~40.indd
31~40.indd 95 95 2014-06-11 오전 10:18:19 2014-06-11
2014-06-11 오전오전 10:18:19
10:18:19
한국어 표준교재 31~40.indd 95 2014-06-11 오전 10:18:19
확장 연습 Latihan Tambahan
정답 1. ② 2. ③
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Kalau begitu, jawablah
pertanyaan berikut.
Pada acara makan-makan kantor, kita dapat menikmati minuman dan makanan
bersama rekan kerja. kalau begitu, mari kita perhatikan kosakata yang berhubungan
dengan acara makan bersama berikut.
활동 활동
Jawablah
연습soal
1 berikut tanpa melihat bagian kosakata di atas.
연습 1 연습 1 연습 1
연습 1
어제 저녁에 무슨 음식을 먹었어요? <보기>처럼 이야기해 보세요.
1. 대화를 읽고 맞는 그림을 <보기>에서 고르세요.
어제 저녁에 무슨 음식을 먹었어요? <보기>
1. did
대화를have 읽고last 맞는 그림을 <보기>에서 1. 대화를 읽고
고르세요.your own answer. 1. 대화를
맞는 그림을 읽고 맞는 <보기>에서 그림을 고르세요. <보기>에서 고르세요.
What Readyou
the following night?
and chooseFollowing the the
the picture from example,
box that make
best describes the situation. What did you have last night? Following the example, make yo
1.
연습 대화를
Bacalah
Read the 읽고
1 percakapan
following 맞는 the
and choose 그림을
dan <보기>에서
pilihlah
picture from that고르세요.
gambar
the box yang tepat
best describes Read
the the following
di bagian
situation. Read
andthe
choose
following
the picture
<contoh>. and choose
from the
thebox
picture
thatfrom
best the
describes
box that
thebest
situation.
describes the situation.
Read the following and choose the picture from the box that best describes the situation.
활동 가: 리한 씨, 오늘 보너스 받았다면서요?
가: 리한 가: 리한 씨, 오늘
가: 보너스
리한 씨,받았다면서요? 활동
오늘 보너스 받았다면서요?
1. 대화를 읽고
보기
보기
보기가:맞는 씨,씨,오늘
리한그림을 오늘 보너스 받았다면서요?
<보기>에서 고르세요.
보너스 받았다면서요?
가:the
리한 씨, 오늘the된
보너스 받았다면서요?
보기
가:나:
모니카 보기
씨,나:어제 저녁에 뭐보기 먹었어요?
나:choose
Read the following and 네.
네. 갑자기 부자가
picture from 것
된box 같아요.
것that 제가
best describes 오늘은
the situation. 네. 갑자기
그림 부자가
네.①갑자기
된 것 같아요.
부자가 된
제가 것오늘은
같아요. 제가 오늘은 그림 ① 그림
보기 보기나: Rihan, 갑자기katanya부자가 dapat 같아요.
bonus, 제가
ya hari오늘은 ini? 그림 ①
나: 네. 갑자기 부자가 된 것 같아요. 제가 오늘은
한턱낼게요. 나: 집에서한턱낼게요.고기를그림 구워서
한턱낼게요.
① 먹었어요.
네.한턱낼게요.
어제 저녁에나: 가:무슨리한
갑자기 부자가 된 것 같아요. 제가 오늘은
음식을
씨, 한턱낼게요.
오늘 보너스 먹었어요?
받았다면서요?<보기>처럼 이야기해 보세요.
가: 맛있었어요?
어제 저녁에 무슨 음식을 먹었어요? <보기>
한턱낼게요.
What did보기you have 나:last
네. night?
갑자기 Following
부자가 된 것 the같아요.
example,
제가make오늘은 your own answer. What did you have last night? Following the example, make yo
Y
a. Rasanya tiba-tiba jadi orang kaya.1) 가: 오늘 그림 ①
1) 가: 오늘 승진하신
한턱낼게요. 김 부장님 축하드립니다. 나: 1)네,
승진하신정말
가: 오늘김맛있었어요.
부장님
승진하신 축하드립니다.
김 부장님 축하드립니다.
1) 가: 오늘Saya 승진하신 yang 김traktir
부장님hari 축하드립니다.
ini, ya. 그림 그림 그림
1) 가: 오늘 승진하신
나: 감사합니다. 자, 우리김다부장님 축하드립니다. 그림 나: 감사합니다.
같이 건배합시다. 나: 자,
감사합니다.
우리 다 같이자, 우리
건배합시다.
다 같이 건배합시다.
나: 감사합니다. 자, 우리 다 같이 건배합시다. 그림
보기 나: 감사합니다. 자, 우리 다 같이 건배합시다. 가: 모니카 씨, 어제 저녁에 뭐보기
먹었어요?
1) 2) 가:가:
오늘 승진하신 2) 가: 리한2)
씨, 제
가:술리한
한잔씨,받으세요.
제 술 한 잔 받으세요.
2) 리한 씨, 제 김
술 부장님 축하드립니다.
한 잔 받으세요.
가: 리한 씨, 제 술 한 잔 받으세요. 그림 나: 집에서 고기를 구워서 먹었어요. 그림 그림
<재료> 그림 나: 어이쿠, 감사합니다. <재료>
나:2)감사합니다.
나: 가: 리한 자,
씨,우리
제 술다한같이 건배합시다.
잔 받으세요. 그림 나: 어이쿠, 감사합니다.
나: 어이쿠,
어이쿠, 감사합니다.
감사합니다. 그림 가: 맛있었어요?
나: 어이쿠, 감사합니다.
보기
2) 보기
가: 리한 씨, 제 술 한 잔 받으세요. 나: 보기
네, 정말 맛있었어요.
보기 그림
나:보기
어이쿠, 감사합니다. ① ① ② ② ③ ③ ④ ④
①
① ②
② ③
③ ④
④
보기 ① ② ③ ④
<재료>
① ② ③ ④ <재료>
정답 1) ② 2) ③
1)
1)가:
가:
대조적오늘
1) 승진하신
오늘 승진하신
가: 오늘
정보 김
김 부장님
승진하신
부장님
Informasi 축하드립니다.
김
축하드립니다.
부장님 축하드립니다.
Pembanding 그림
그림 그림
나: 감사합니다. 자, 우리 다 같이
우리건배합시다.
‘-자고나:
하다’ adalah akhiran kalimat tidak langsung yang berbentuk kalimat ajakan. Dalam bahasa
감사합니다.
나: 감사합니다.
자, 우리 다자,같이 건배합시다.
다 같이 건배합시다.
Indonesia bisa disamakan dengan ‘mengajak untuk’. keduanya sama-sama melekatkan di belakang
kata
2) kerja.
2) 가:
가: 리한
2) 씨,
리한 가:제
씨, 술
술한
제리한 씨,잔
한 잔제받으세요.
받으세요.
술 한 잔 받으세요.
contoh) 그림
그림 그림
나: 어이쿠, 감사합니다.
나: 어이쿠,나:
감사합니다.
어이쿠, 감사합니다.
- 같이 밥을 먹자고 해요. Dia mengajak untuk makan bersama.
보기
- 공부하자고
보기 보기했어요. Dia mengajak belajar.
①
① ① ②
② ② ③
③ ③ ④
④ ④
Sudah mengerti penggunaan ‘-자고 하다’? Kalau begitu, lengkapilah kalimat tidak
langsung seperti contoh.
2. ‘-자고
2. ‘-자고2.
하다’를
하다’를 사용해서
‘-자고사용해서 <보기>처럼
하다’를 사용해서
<보기>처럼 문장을 완성하세요.
<보기>처럼
문장을 완성하세요.
문장을 완성하세요.
Following
Following the
Lengkapilah example,
theFollowing
example, create
kalimat
create sentences
seperti
the example,
sentences using
<contoh>
create
using
‘-자고 하다
sentences
‘-자고 하다 ..’’ ‘-자고menggunakan
dengan
using 하다.’ ‘-자고 하다’.
보기 이따가
이따가 만나요.
만나요.
이따가 만나요.
보기 보기
지훈 씨가 이따가
지훈 씨가 이따가 만나자고
이따가 해요.
만나자고
지훈 씨가 해요.
만나자고 해요.
Jihoon mengajak bertemu nanti.
1) 술을 마셔요.
술을 마셔요.술을 마셔요. 2) 같이
같이 저녁을
저녁을 같이 저녁을
1) 1) 2) 2) 먹어요.
먹어요. 먹어요.
지훈 씨가
지훈 씨가 지훈 씨가 .. . 지훈
지훈 씨가
씨가 지훈 씨가 .. .
다음
다음 주에
주에 다음 주에
3) 4) 2차로
2차로 노래방에
노래방에
2차로 노래방에
3) 3) 회식을
회식을 해요.
해요.회식을 해요. 4) 4) 가요.
가요. 가요.
지훈
지훈 씨가
씨가 지훈 씨가 .. . 지훈
지훈 씨가
씨가 지훈 씨가 .. .
98
98 한국어 표준교재
한국어 표준교재
98 한국어 표준교재
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba jawab
pertanyaan berikut.
1. 공장장이 소개하는 사람은 누구예요? Siapakah orang yang diperkenalkan oleh Kepala Pabrik?
2. 언제 단합 대회를 해요? Kapan malam keakraban akan dilaksanakan?
Apa saja perkumpulan yang ada di tempat kerja? Mari kita perhatikan kosakata yang
berhubungan dengan perkumpulan di tempat kerja.
Jawab pertanyaan berikut sambil mengingat kosakata yang telah dipelajari sebelumnya.
연습 2
연습 2
1. 그림을 보고 대화를 완성하세요. Complete the conversations using the pictures.
1. Perhatikan
그림을 보고gambar dan lengkapi
대화를 완성하세요. percakapan.
Complete the conversations using the pictures.
1) 가: 리한 씨, 승진 .
1) 가: 리한
나: 씨, 승진
네, 감사합니다. . Pak Rihan, .......... atas promosinya.
나: 네, 감사합니다. Ya, terima kasih.
3) 가: 어제 단합 대회 재미있었어요?
3) 가:
나: 어제 단합사람들하고
네, 회사 회사가 아닌Apakah
대회 재미있었어요? malam keakraban kemarin seru?
곳에서 만나니까
나: 네,
더 회사 사람들하고 회사가 아닌
것 곳에서
같아요.만나니까
더 것 같아요.
Ya, rasanya lebih .......... karena bertemu dengan orang-orang kantor di
luar kantor.
보기 이따가
118 39 오늘 회식을
보기
하자고 해요전화하세요.
이따가
전화하세요. 지훈 씨가 이따 전화하라고 했어요.
지훈 씨가 이따 전화하라고 했어요.
문법 2 Tata Bahasa 2 -(으)라고 하다 G39-2
보다 → 보라고 하다
입다 → 입으라고 하다
열다 → 열라고 하다
2.
2. ‘-(으)라고
‘-(으)라고 하다’를 사용해서
2. ‘-(으)라고
하다’를 사용해서하다’를<보기>처럼 <보기>처럼
사용해서 <보기>처럼 문장을문장을완성하세요. 완성하세요.
문장을 완성하세요.
Lengkapilah
Following kalimat
the complete,
Following the complete,
Following
create seperti
create sentences
the complete,
sentences <contoh>
using
create
using sentences
‘-(으)라고 하다.’ dengan
‘-(으)라고 하다.’
using menggunakan ‘-(으)라고 하다’.
‘-(으)라고 하다.’
보기 이따가
이따가 이따가
보기 보기
전화하세요. 전화하세요.
전화하세요.
지훈씨가
지훈 씨가이따이따 전화하라고
지훈전화하라고
씨가 했어요. 했어요.
이따 전화하라고
했어요.
Jihoon menyurh untuk meneleponnya.
1)
1) 1) 먼저 3)3) 3)
먼저 가세요.
가세요. 먼저 가세요. 늦지늦지
마세요. 늦지 마세요.
마세요.
지훈
지훈 씨가
씨가 지훈 씨가 . . . 지훈
지훈씨가
씨가지훈 씨가 . . .
지훈 씨가 지훈 씨가 . . 지훈 씨가 지훈 씨가 . .
지훈 씨가 . 지훈 씨가 .
정답 1) 먼저 가라고 해요 2) 늦지 말라고 해요
3) 두꺼운 옷을 입으라고 해요 4) 여기에 담으라고 해요
39과_오늘 회식을39과_오늘
하자고 해요 101하자고 해요
회식을 101
39과_오늘 회식을 하자고 해요 101
39 Dia/Mereka mengajak makan malam bersama hari ini 119
한시간:
사람도
김민수 3월승진
씨 25일
빠지지축하(목)겸오후
말고 참석해6시
주세요.
단합대회입니다.
장소: 한국 식당
한전화번호:
사람도 빠지지02-400-5000
Tempat: 말고Hankuk
Restoran 참석해 주세요.
장소: 한국
시간:식당3월 25일 (목) 오후 6시
Waktu: Kamis, 25 Maret, jam 6 sore
시간:
장소: 3월
한국 25일
식당 (목) 오후 6시
전화번호: 02-400-5000
전화번호:
시간: 3월 02-400-5000
25일
Nomor (목) 오후 6시
telepon
전화번호:문자를
1. 동료에게 회식을 안내하는 02-400-5000
고르세요.
① 10:25 ② 10:25
정답 1. ③
102 한국어 표준교재
Soal nomor 1-2 adalah soal memilih jawaban yang sesuai dengan pertanyaan.
EPS-TOPIK
Perhatikan
듣기
soal dan듣기
gambar baik-baik sebelum mendengarkan percakapan.
EPS-TOPIK
두 사람은 무엇에 대해서 이야기하고 있습니까? Apa yang dibicarakan oleh kedua orang tersebut?
① ② ③ ④
정답 1. ① 2. ③ 3. ③ 4. ③ 5. ④
들은 내용과 같은 것은 무엇입니까?
Pilihlah pernyataan yang sesuai dengan isi percakapan?
정답 1. ④
124 39 오늘 회식을
한국어
한국어
표준교재
표준교재
31~40.indd
105
105 하자고 해요
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한국어 표준교재 31~40.indd 105 2014-06-11 오전 9:45:58
① 퇴근 ② 회식 ③ 휴가 ④ 술자리
2. 이 글의 내용과 같은 것을 고르십시오.
Pilihlah jawaban yang sesuai dengan isi teks.
3. 이 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
Manakah jawaban yang sesuai dengan isi teks di bawah ini?
정답 1. ② 2. ③ 3. ①
대화 1 Percakapan 1
Minu sedang memberi nasihat tentang sikap Khan. Pertama, dengarkan dua kali apa
yang sedang dibicarakan kedua orang ini, lalu ikuti percakapan mereka.
정답 1. 칸이 성적 농담을 했기 때문이에요.
Hubungkan
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to thegambar dengan
corresponding kosakata atau kalimat yang tepat.
words or expressions.
① ㉠ 신체 접촉
② ㉡ 음담패설
③ ㉢ 음란물
③ ㉢ 음란물
③ ③ ㉢ ㉢
음란물 음란물
Sudah mengerti penggunaan '-냐고 하다‘? Jika sudah, lengkapilah kalimat tidak
langsung seperti contoh.
2. ‘-냐고
2. ‘-냐고하다’를
하다’를
2. ‘-냐고사용해서
사용해서 <보기>처럼
하다’를<보기>처럼
사용해서 문장을
문장을
<보기>처럼 완성하세요.
완성하세요.
문장을 완성하세요.
Lengkapilah kalimat seperti <contoh> dengan menggunakan ‘-냐고 하다’.
Following
Followingthe example,
the Following
complete
example, the example,
sentences
complete complete
usingusing
sentences sentences
‘-냐고 하다.’ using
‘-냐고 하다.’‘-냐고 하다.’
거부감이
보기 보기 거부감이 거부감이
보기 들었어요? 들었어요?
들었어요?
거부감이 들었냐고
상담센터에서 상담센터에서 거부감이
상담센터에서 거부감이 들었냐고 물어봤어요.
물어봤어요.
들었냐고 물어봤어요.
Saya ditanya Pusat Konsultasi apakah saya
merasa keberatan (dgn pelecehan seksual).
상담센터에서 . . 상담센터에서 . .
. .
108 108 한국어 표준교재
한국어 표준교재 정답 ① 불쾌감을 느꼈냐고 물어봤어요 ② 음담패설을 자주 하냐고 물어봤어요
③ 성적 농담을 했냐고 물어봤어요 ④ 사무실에서 음란물을 보냐고 물어봤어요
108 한국어 표준교재
정답 1. 직장 내에서 발생하는 성범죄에 대해 이야기하고 있어요. 2. 사건을 정확하게 기록해 두고 증거를 확보하는 게 좋아요.
40 Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual 129
어휘 2 Kosakata 2 성희롱 대처 방법 Cara Menghadapi Pelecehan Seksual
연습 2
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
Mari kita kerjakan soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
연습 2 강요하다
연습 2 ① ② ㉠ ㉡ 신고하다
연습 2 ① ㉠ 강요하다
Hubungkan
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to thegambar dengan
corresponding jawaban yang tepat.
words or expressions.
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
① ㉠ 강요하다
① ② ㉠ 강요하다
③ ㉡ 신고하다 ㉢ 의사를 표현하다
① ② ㉠ 강요하다 ㉡ 신고하다
② ㉠ ③
강요하다 ㉡ 신고하다 ㉢ 의사를 표현하다
오늘 회식이
보기 있어요.
지훈 씨가 오늘 회식이 있대요.
③ ㉢ 의사를
2. 간접화법 축약형을 사용해서 <보기>처럼
표현하다 정답
문장을 완성하세요. ①-㉢ ②-㉡ ③-㉠
③ ㉢ 의사를 표현하다
Following the example, complete sentences using contracted forms of indirect (reported) speech.
2. 간접화법 축약형을 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.
③ 130 40 불쾌감을
㉡ 느꼈다면 그건 성희롱이에요
신고하다
Following
㉢ 의사를 표현하다
the example, complete sentences using contracted forms of indirect (reported) speech.
오늘 회식이1) 내일 휴가를 2) 같이 저녁을
보기 있어요. 쓸 거예요. 먹읍시다.
오늘 회식이
보기 있어요.
지훈 씨가 오늘 회식이 있대요.
2. 간접화법 축약형을 사용해서 <보기>처럼 문장을 완성하세요.
문법 2 Tata Bahasa 2 간접화법의 축약형 G40-2
Kalimat tidak langsung ‘-다고 하다’, ‘-(으)라고 하다’, ‘-자고 하다’, ‘-냐고 하다’
masing-masing bisa disingkat menjadi ‘-대요’, ‘-(으)래요’, ‘-재요’, ‘- 요’. Bentuk
singkatan ini banyak digunakan untuk menyampaikan informasi yang tidak jelas
sumbernya, sehingga tidak bisa dibuktikan kebenarannya.
Bentuk singkatan ini banyak digunakan untuk menyampaikan kabar yang tidak
ada bukti, karena pembicaranya bisa jadi beberapa orang yang tidak jelas.
오늘2저녁에 모두 다 참석한대요? Malam ini katanya semuanya hadir.
· 가: 연습
나: 김 과장님은 일이 있어서 못 오신대요.
Bapak
1. 그림을 보고 Kim
알맞은(Kepala Bagian) katanya tidak bisa datang karena ada pekerjaan.
말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
· 가: 수루 씨가 뭐래요? Apa yang dikatakan Suru?
나: 상담센터에 가서 상담을 받을 거래요.
① Katanya (dia) akan pergi ke pusat konsultasi㉠ 강요하다
dan berkonsultasi.
· 가: 과장님께서 뭐라고 말씀하셨어요? Apa kata Bapak Kepala Bagian?
나: 이번 주말에 단합 대회를 하재요.
Bapak mengajak kita untuk mengikuti lomba olahraga/acara makan-makan besar akhir minggu ini.
· 가: 상담센터에서 뭐라고 해요? Apa kata pusat konsultasi?
신고하다
② ㉡
나: 증거나 증인이 있 요. bertanya apakah ada bukti atau saksi.
③ ㉢ 의사를 표현하다
Sudahkah Anda mengerti cara menggunakan kalimat tidak langsung bentuk singkat?
Jika sudah, lengkapilah kalimat berikut seperti contoh.
오늘 회식이
보기 있어요.
지훈 씨가 오늘 회식이 있대요.
Jihoon bilang ada acara makan-makan hari ini.
지훈 씨가 . 지훈 씨가 .
지훈 씨가 . 지훈 씨가 .
40 Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual 131
활동
활동Aktivitas
활동
활동
성희롱에
성희롱에 관한 관한 ◦,, × 퀴즈입니다. 퀴즈입니다. 잘 잘 읽고
읽고 질문에 질문에 답하세요.답하세요.
성희롱에
Following 관한
Followingisisaaquiz ◦, ×sexual
quizconcerning
concerning
퀴즈입니다.
sexualharassment.
잘 carefully
harassment.Read
읽고 질문에
Readcarefully and 답하세요.
andanswer
answerthe
thequestions.
questions.
Berikut adalah
Following is a quizkuis O, X tentang
concerning pelecehanRead
sexual harassment. seksual. Baca
carefully anddengan baik
answer the dan jawab pertanyaannya.
questions.
1.
1. 맞다고
맞다고 생각하면
생각하면 ○,
○, 틀리다고
틀리다고 생각하면
생각하면 ×에
×에 표시하세요.
표시하세요.
1. 맞다고 생각하면 ○, 틀리다고 생각하면 ×에 표시하세요.
Tandai (O) jika benar dan (X) jika salah.
2.
2. 위의
위의 퀴즈의퀴즈의 답과 답과 이에 이에 대한 대한 설명을설명을 확인해확인해 보세요.보세요.
2. Periksalah
위의 퀴즈의 답과 이에 대한 설명을 확인해 보세요.
jawaban kuis di atas dan penjelasannya.
1)
1)
1) ×
1)
×
×
2)
2)
2) ×
2)
×
×
성희롱은
성희롱은성희롱은
단순한 단순한
단순한 성적
성적 욕구에
성적 욕구에 기초한 기초한
욕구에 기초한 행위가
행위가
행위가 아닙니 성희롱인지
성희롱인지
성희롱인지 아닌지를아닌지를
아닌지를
판단하는판단하는
판단하는 기준
기준
기준 가운데 가운데
가장가운데
중
성희롱은 단순한 성적 욕구에 기초한 행위가 성희롱인지 아닌지를 판단하는 기준 가운데
다. 아닙니다.
성희롱은 직장 내의
아닙니다. 성희롱은 상하
성희롱은 직장 관계와
직장 내의 관련된
내의 상하 행위로,
상하 관계와
관계와 요한가장것은 피해자가
가장 중요한 어떤
중요한 것은 영향을
것은 피해자가 받았는가
피해자가 어떤 하는 것입
어떤 영향을
영향을
업무와 아닙니다.
관련하여성희롱은 직장행동
성적인 언어나 내의 상하
등으로 관계와
불이익을 니다.가장성적인중요한
농담이나것은 피해자가
음담패설이 어떤 영향을
직장생활의 활력
주거나
관련된
관련된 행위로,
행위로,
성적 수치심을
업무와
업무와 관련하여
관련하여 성적인
성적인 받았는가
받았는가 하는
하는 것입니다.
것입니다. 성적인
성적인 농담이나
농담이나
관련된 행위로, 유발하는
업무와 행위입니다.
관련하여 따라서
성적인 소라고 생각하고 행동이나 말을 하는 것이
받았는가 하는 것입니다. 성적인 농담이나상대방에
언어나
성희롱은언어나더 행동
행동 등으로
등으로
이상 개인의 불이익을
불이익을
문제가 주거나
주거나 성적
아닌 사회문제로 성적
생 게 성적음담패설이
음담패설이
수치심이나직장생활의
불쾌감을 줄활력소라고
직장생활의 수 있습니다.생각하고
활력소라고 생각하고
각해야 언어나 행동 등으로 불이익을 주거나 성적
합니다. 음담패설이 직장생활의 활력소라고 생각하고
수치심을
수치심을 유발 유발하 하는 는 행위입니다.
행위입니다. 따 따라서
라서 Faktor paling penting
행동이나
행동이나 말을
말을 하는 untuk것이
하는 menilai
것이 apakah suatu
상대방에게
상대방에게 성적
성적
수치심을
Pelecehan 유발tidak
seksual 하 는hanya
행위입니다.
disebabkan 따oleh
라서 perbuatan
행동이나 dikategorikan
말을 하는 것이 sebagai
상대방에게pelecehan
성적
성희
성희
hasrat 롱롱은은 더
seksual. 더 이이상상 개인의
Pelecehan seksual 문제
개인의 문제가 아
아닌
가suatu
adalah 닌 수치심이나
seksual 불쾌감을
atau tidak
수치심이나 adalah 줄
불쾌감을 수
수 있습니다.
pengaruh
줄 있습니다.apa yang
성희 롱
tindakan 은 더
yang 이 상 개인의
menyebabkan 문제 가 rasa
munculnya 아닌 수치심이나
diterima 불쾌감을
oleh korban akibat줄 수 있습니다.
perbuatan tersebut.
사회문제로
사회문제로
dilecehkan
생각해야
atau생각해야
합니다.
합니다.
dirugikan setelah menerima Perkataan, perbuatan, dan pemikiran bahwa
사회문제로 생각해야 합니다. gurauan tidak senonoh atau cerita mesum
tindakan atau perkataan tidak senonoh dari rekan
kerja atau atasan di tempat kerja. Pelecehan merupakan tindakan yang dianggap dapat
seksual bukan lagi merupakan masalah pribadi mempererat hubungan antar rekan kerja bisa
tetapi telah menjadi masalah sosial. menyebabkan rekan kerja merasa dilecehkan.
3)
3)
3)
◦
◦
4)
4)
4)
×
×
남자와
남자와 여자를
여자를 차별하는
차별하는 행동과행동과 말이
말이 상대방
상대방 피해자가
피해자가 싫다고 싫다고 정확하게
정확하게 표현하지표현하지 않았어도 않았어도
3) ◦
남자와 여자를 차별하는 행동과 말이 상대방 피해자가 싫다고 정확하게
4) ×그것이 실제로 원하지 않는 행동이었다는
표현하지 않았어도
에게
에게 불쾌감을
불쾌감을 느끼게
느끼게 했다면
했다면 그것도
그것도 성희롱
성희롱 그것이 실제로 원하지 않는 행동이었다는
남자와 에게여자를불쾌감을 느끼게
차별하는 행동과했다면 그것도 성희롱
말이 상대방에게 불 피해자가 그것이 싫다고 실제로정확하게원하지 않는 않았어도
표현하지 행동이었다는 그것
쾌감을 입니다.
입니다.느끼게예를
예를
했다면들어
들어 “여자들은
“여자들은
그것도 모를
모를 거야.”
성희롱입니다. 거야.”
예를 이 실제로것을
것을 피해자의
피해자의
원하지 않는 말이나
말이나 상황을
상황을 보고
행동이었다는 판단할
판단할 수
보고피해자의
것을 수
입니다. 예를 들어 “여자들은 모를 거야.” 것을 피해자의 말이나 상황을 보고 판단할 수
들어라든가 "여자들은
라든가 모를 거야."
“남자가
“남자가 뭘 라든가 "남자가
뭘 알겠어?”
알겠어?” 등의 뭘 알겠
등의 말을
말을 듣고
듣고 말이나 상황을 보고
있습니다.
있습니다. 따라서
따라서판단할
명시적인수 있습니다.
명시적인 거부
거부 의사 따라서
의사 표현이명
표현이
라든가
어?"등의 “남자가
말을 뭘 알겠어?”
듣고 상대방이 기분이등의 말을성희
나빴다면 듣고 시적인 있습니다.
거부 의사따라서 표현이명시적인
성희롱인지 거부 의사 표현이
아닌지를 판단
상대방이 기분이기분이 나빴다면
나빴다면 성희롱이
성희롱이 됩니다. 성희롱인지 아 아닌지
닌지를 를 판판단 단하 하는 는 기준
기준이
롱이상대방이됩니다.
상대방이 기분이 나빴다면 성희롱이 됩니다.
됩니다. 하는 성희롱인지
기준이 되지는 않습니다.
성희롱인지 아 닌지 를 판 단 하 는 기준 이
이
Jika perbuatan dan perkataan yang mengandung W a l되지는
u p u n 않습니다.
a되지는 않습니다.
korban tidak mengungkapkan
diskriminasi jenis kelamin membuat rekan kerja 되지는 않습니다.
ketidaksukaannya secara jelas, kita bisa menilai
merasa tidak nyaman, maka hal tersebut juga dengan melihat keadaan dan mendengarkan
dikategorikan sebagai pelecehan seksual. Sebagai cerita korban bahwa sesungguhnya dia tidak ingin
contoh, jika rekan kerja menjadi sakit hati setelah mengalami hal tersebut. Oleh karena itu, ekspresi
mendengar perkataan seperti “Perempuan pasti penolakan secara terbuka saja tidak bisa menjadi
tidak tahu.” atau “Memang laki-laki tahu apa?”, satu-satunya penilaian apakah suatu tindakan
maka hal ini bisa dianggap sebagai pelecehan termasuk pelecehan seksual atau tidak.
112
112 한국어seksual.
한국어 표준교재
표준교재
112 한국어 표준교재
한국어
한국어 표준교재
표준교재 31~40.indd
31~40.indd 112
112 2014-06-11
2014-06-11 오전
오전 9:46
9:4
한국어 표준교재 31~40.indd 112 2014-06-11 오전 9:4
정보 Informasi 성희롱의 개념과 처벌 Pengertian pelecehan seksual dan hukumannya
Pelecehan seksual di tempat kerja adalah perbuatan yang terjadi ketika pemilik perusahaan, atasan,
atau rekan kerja menggunakan kekuasaan atau status mereka yang membuat pekerja lain merasa jijik
atau pun dipermalukan secara seksual baik verbal maupun fisik: dan/atau perbuatan merugikan akibat
tidak memenuhi permintaan di luar perbuatan dan permintaan bersifat seksual, (Equal Employment
Opportunity Act, ayat kedua dari Pasal 2)
행위자 피해자
Pelaku Kejahatan Korban Kejahatan
사업주, 상급자, 근로자 다른 근로자
Pemilik Usaha, Atasan, 매개 Pekerja Lainnya
Pekerja/ Karyawan Sarana
수단 ·직장 내 지위 이용 결과
Metode Menggunakan status Hasil
di tempat kerja
·성적 언어,행동 등을 요구 ·업무와의 관련 ·성적 굴복감
Menuntut digunakannya Hal-hal yang terkait Perasaan terhina secara
bahasa yang erotis dan dengan pekerjaan seksual
dilakukannya tindakan ·고용상 불이익
seksual
Ketidakadilan dalam
pekerjaan
직장내 성희롱 금지
Larangan pelecehan seksual
ditempat kerja
예방 교육 실시
Praktik Pelatihan
Pencegahan 행위자 징계
Hukuman pada pelaku
kejahatan
발생시 조치
Tindakan saat
kejadian terjadi 피해자 불이익 조치 금지
Dilarang bertindak secara
tidak adil kepada korban
상담 및 구제 절차 확립
Membuat prosedur untuk
konsultasi dan bantuan
분쟁의 자율적 해결
Penyeleseian Perselisihan
secara musyawarah
40 Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual 133
EPS-TOPIK 듣기 EPS-TOPIK Menyimak
Soal nomor 1-3 adalah soal memilih jawaban yang sesuai dengan gambar. Sebelum
EPS-TOPIK pertanyaan,
mendengarkan 듣기 cermatilah isinya berikut.
EPS-TOPIK 듣기
EPS-TOPIK
1. 듣기이 사람은 누구입니까? Siapakah orang ini?
① ② ③ ④
[1~3] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오. Track 126
[1~3] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오. Track 126
1. 이 사람은 누구입니까?
1. 이 사람은 누구입니까?
2. 이①사람은 지금 무엇을 ③ Apa yang sedang
② 하고 있습니까? ④ dilakukan oleh
① ② ③ orang ini? ④
① ② ③ ④
3.2.
2. 이이 사람은지금
이사람은
지금 무엇을하고
사람은 지금무엇을
하고 있습니까?Apa yang sedang dilakukan oleh
무엇을 하고있습니까?
있습니까?orang ini?
①
①① ②
②② ③③ ④④
③ ④
정답 1. ④ 2. ④ 3. ② 4. ④ 5. ②
확장 연습 Latihan Tambahan L40
40 Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual 135
EPS-TOPIK 읽기 EPS-TOPIK Membaca
136 40 불쾌감을
한국어 표준교재 31~40.indd 115
① 책임
느꼈다면 그건 성희롱이에요
② 증거 ③ 불이익
40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요
④ 불쾌감
115
2014-06-11 오전 10:16:24
가: 수루 씨, 제 옆에 앉으세요.
4. 빈칸에 알맞은 것은 무엇입니까?
나: 민수 씨, 이런 거 직장 내 성희롱에 해당하는 거 알지요?
가: 수루 씨, 제 옆에 앉으세요.
① 강요하면 ② 신청하면 ③ 신고하면 ④ 표현하면
나: 민수 씨, 이런 거 직장 내 성희롱에 해당하는 거 알지요?
5. ①
다음강요하면
질문에 답하십시오. Jawablah pertanyaan berikut.
② 신청하면 ③ 신고하면 ④ 표현하면
5. 다음 직장
질문에
직장내 성희롱은 직장직장
답하십시오.
내 성희롱은 상사가 직장 직장
상사가 내 지위를 이용하거나
내 지위를 업무와업무와
이용하거나 관련하여 다른 근로자에게
관련하여 성적
다른 근로자
언동
에게등으로 수치심
성적 언동 또는 수치심
등으로 불쾌감을 또는 느끼게
불쾌감을 하는 것입니다.
느끼게 하는그리고 성적 언동
것입니다. 등의성적
그리고 요구를
언동들어주지
등의
않는다는 이유로 고용상 ㉠________________을 주는 것을 말합니다.
요구를
직장 들어주지 않는다는
내 성희롱은 직장 상사가이유로직장고용 상 ㉠ 이용하거나 업무와
내 지위를 을 주는 것을 말합니다.
관련하여 다른 근로자
Pelecehan seksual di tempat kerja adalah perbuatan yang terjadi ketika pemilik perusahaan, atas,
에게
atau 성적 언동kerja
rekan 등으로 수치심 또는
menggunakan 불쾌감을atau
kekuasaan 느끼게 하는
status 것입니다.
mereka yang 그리고
membuat성적 언동 lain
pekerja 등의merasa
jijik
요구를 atau
들어주지pun dipermalukan
않는다는 secara seksual
이유로 고용 상 ㉠ baik verbal maupun fisik: dan/atau
을 주는 것을 말합니다. perbuatan ㉠..........
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오.
akibat tidak memenuhi permintaan di luar perbuatan dan permintaan bersifat seksual.
① 책임 ② 증거 ③ 불이익 ④ 불쾌감
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오. Pilihlah jawaban yang paling sesuai untuk mengisi ㉠.
40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요 115
① 책임 ② 증거 ③ 불이익 ④ 불쾌감
정답 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ①115
40과_불쾌감을 느꼈다면 그건 성희롱이에요
5. ③
확장 연습 Latihan Tambahan
한국어 표준교재 31~40.indd 115 2014-06-11 오전 10:16:24
① 보기 ② 알기 ③ 하기 ④ 막기
정답 1. ④ 2. ①
40 Kalau merasakan ketidaknyamanan, maka hal itu merupakan pelecehan seksual 137
41 드라이버로 해 보세요
Coba kerjakan dengan obeng
Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan tadi? Jika sudah, jawablah
pertanyaan berikut.a
Mari kita lihat bersama kosakata yang berhubungan dengan perkakas pertukangan.
연습 1
구부리다, 펴다 박다 전기 드릴 톱 망치 스패너
연습 1
membengkokkan, memasang/ bor listrik gergaji palu ① kunci pas ㉠ 드라이버
meluruskan melepas baut
연습 1
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expr
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
연습 1
연습 1 연습 1 ① ② ㉠ 드라이버 ㉡ ⓐ
플라이어
① ㉠ 드라이버 ⓐ 펴다
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
뚫다 1. 사진을 보고
1. 알맞은
자르다 사진을 말을
보고 연결하세요.
두드리다, 박다Match
알맞은 말을 조이다,
연결하세요. 풀다
Match pictures못/나사못
pictures to the corresponding words or expressions. 볼트/너트
to the corresponding words or expressions.
melubangi/ memotong memalu mengencangkan, paku baut
mengebor 연습 1 melonggarkan
연습 1 연습 1① ① ② ㉠ 드라이버
③ ㉡ 플라이어
ⓐ 펴다
㉢ 톱ⓑ
드라이버 펴다
① ②㉠ ㉠ 드라이버 ⓐ
㉡ 플라이어ⓐ 펴다 ⓑ 조이다
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1. 사진을 보고
1. 알맞은
사진을 말을
보고 연결하세요.
알맞은 말을 Match
연결하세요.
pictures to the corresponding
Match pictures to words or expressions.
the corresponding words or expressions.
Coba kerjakan soal tanpa melihat bagian kosakata sebelumnya.
연습11
연습
연습 1 ② ① ㉠ 드라이버
③ ㉡ ④ ⓐ
플라이어 펴다
㉢ 톱ⓑ 조이다
㉣ 스패너ⓒ
연습 1 ② 플라이어 조이다
① ① 드라이버 ㉠ ②㉠ ③㉡
드라이버 ⓐ
㉡ 펴다 ⓐ
플라이어
ⓑ
펴다
㉢ 톱ⓑ 조이다 ⓒ 자르다
1.1.사진을
사진을보고
보고알맞은
알맞은말을
말을연결하세요. Hubungkanlah
연결하세요.Match
Match picturestotothe
pictures gambarwords
thecorresponding
corresponding dengan
words kosakata yang tepat.
ororexpressions.
expressions.
진을 보고
1. 알맞은
사진을 말을
보고 연결하세요.
알맞은 말을 Match
연결하세요.pictures to the corresponding
Match pictures to words or expressions.
the corresponding words or expressions.
①① ② 드라이버
㉠㉠ 드라이버
③ ㉡ ④ ⓐⓐ
플라이어 ㉢펴다 ⑤ 톱 ⓑ
펴다 조이다
㉣ 스패너ⓒ 자르다
㉤ 전기 드릴
ⓓ
1① 드라이버
③ ㉢ ⓐ 톱ⓑ
펴다 ⓒ 자르다
① ② ②㉠ ㉠ ③㉡
드라이버 ⓐ
플라이어
㉡ 플라이어
④ 펴다
㉢ 조이다
톱ⓑ 조이다
㉣ 스패너
ⓒ 자르다 ⓓ 뚫다
을
고 연결하세요.
알맞은 말을 Match
연결하세요.pictures to the corresponding words or expressions.
Match pictures to the corresponding words or expressions.
②② ③ ④플라이어
㉡㉡ 플라이어 ㉢ ⑤ 톱 ⓑⓑ ㉣ 2. 그림을
조이다
조이다 스패너보고 맞는
ⓒ ㉤대답을
자르다 전기고르세요.
드릴
ⓓ 뚫다the most appro
Choose ⓔ
드라이버 ④ ⓐ 펴다 ⑤㉣톱 ⓑ 스패너 ⓓ 뚫다드릴
② ②㉠ ③ ㉠ ③㉡
드라이버 플라이어
㉡ ④㉢ ⓐ 톱 ⓑ
플라이어 펴다
㉢ 조이다 ⓒ
조이다
㉣ 자르다ⓒ
스패너 자르다
㉤ 전기 ⓓ 뚫다 ⓔ 박다
② 망치로 끊으세요.
1) 가: 철사는 무엇으로 끊으면 될까요?
1) 가: 철사는 무엇으로 나: 끊으면 될까요?
2. 그림을 보고
스패너 정답맞는 ①
대답을 ㉢-ⓒ ②
고르세요. 나:Choose
㉣-ⓑ ③
뚫다 ㉤-ⓓ ④ ㉡-ⓐanswers ⑤박다 ㉠-ⓔ
④④ 2. 그림을 ⑤ 맞는 대답을
보고 ㉣㉣고르세요. 스패너 ㉤ 전기 드릴 ⓓⓓ 뚫다 2) appropriate
the most ⓔ that best describe
가: 전선은 the pictures.
니퍼로 자르면 돼
Choose the most appropriate answers that best describe the pictures.
플라이어
④ ④㉢ ⑤톱 ⓑ
㉢ 조이다
⑤㉣톱 스패너 ⓒ 자르다
㉣ 2. 그림을 보고
㉤ ⓒ
스패너 전기맞는 드릴ⓓ㉤대답을
자르다 전기뚫다
고르세요.
드릴 ⓓ ⓔ
뚫다the most
Choose 박다 ⓔ
appropriate 박다①that
answers 펜치로 끊으세요.
best describe the pictures.
나:
① 펜치로 41 Coba 끊으세요. kerjakan dengan obeng 139
② 망치로 끊으세요.
1) 가: 철사는 무엇으로 끊으면 될까요?
1) 가: 철사는 무엇으로 끊으면 될까요? ② 망치로 끊으세요. ① 네. 니퍼로 자르세요.
1) 가: 철사는 무엇으로 나: 끊으면 될까요?
나: ② 네. 톱으로 자르세요.
⑤⑤ 2. 그림을 보고 맞는㉤㉤ 대답을 전기 고르세요.
전기 드릴 나:Choose the2)
드릴 most appropriate
ⓔⓔ answers 박다박다 that best describe the pictures.
가: 전선은 니퍼로 자르면 돼요?
연습 1
1. 사진을
① 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures
㉠ to 드라이버the corresponding words or expressions. ⓐ 펴다
② mengekspresikan cara ㉡
‘(으)로’ atau 플라이어
alat suatu tindakan. ⓑ
Hanya bisa dilekatkan
조이다
dengan pada kata benda.
② ㉡ 플라이어 ⓑ 조이다
자음(konsonan) → 으로 모음(vokal), 자음(konsonan) ‘ㄹ’ → 로
망치 → 망치로
③ 톱→ 톱으로 ㉢ 톱 ⓒ 자르다
드릴 → 드릴로
③ ㉢ 톱 ⓒ 자르다
· 이 책상은 나무로 만들었어요. Meja belajar ini terbuat dari kayu.
· 배로 보내면 요금이 싸요. Biayanya murah jika mengirim lewat kapal.
④그건 톱으로 자르면 안 돼요. Tidak㉣
· 가: 스패너
boleh memotong ⓓ
dengan gergaji seperti itu.뚫다
④ ㉣ 스패너 ⓓ 뚫다
나: 그럼 뭘로 잘라요? Kalau begitu, memotong dengan apa?
⑤ ㉤ 전기 드릴
ⓔ 박다
Sudah
⑤ mengerti penggunaan '(으)로’?
㉤ Jika드릴
전기 sudah, lengkapilah
ⓔ kalimat
박다 dengan memilih
jawaban yang tepat.
2.
2. 그림을
그림을보고
보고맞는
맞는대답을
대답을고르세요. Perhatikan
고르세요.
Choose gambar
the mostthe
Choose appropriate dan pilihlah
answers
most appropriate that jawaban
best describe
answers yangthecocok.
the describe
that best pictures. pictures.
2. 가: 이 나무를 뭘로 자를까요?
나: 자르세요.
정답 1. 망치로 2. 톱으로
투 안 공장장님, 일찍 오셨네요.
Bapak (Kepala Pabrik), Anda datang awal ya.
Mari kita lihat kosakata yang berhubungan dengan mesin yang dipakai di industri
manufaktur.
연습 2
①
연습 2
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or ex
호이스트 컨트롤 판넬 핸드카 전선 릴
katrol/alat pengerek panel보고 알맞은 말을 연결하세요.
1. 사진을 troli tangan kabel rol
Match pictures to the corresponding words or expressions.
연습 2
•전기 절단기를 사용할 때에는 안전에 주의하세요. ① ② ㉠ 전기 용접기
연습 2 ketika menggunakan mesin pemotong listrik.
Perhatikan keselamatan
① 1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures
㉠ to전기 용접기 words or expressions.
the corresponding
•핸드카는 무거운 물건을 옮길 때 편리해요.
1. 사진을
Troli tangan sangat보고
enak알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
dipakai
연습 2 untuk memindahkan barang berat.
① ② ③ ㉠ 전기 용접기 ㉡ 밴딩기
연습 2
① 1. 사진을 보고 알맞은
② 말을 연결하세요. Match pictures
㉠ to전기 용접기 words
the corresponding ㉡or expressions.
밴딩기
Coba kerjakan soal tanpa melihat bagian kosakata sebelumnya.
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
연습
연습 22
① ② ③ ㉠ ④
전기 용접기 ㉡ 밴딩기 ㉢ 전기 절단기
연습 2
① 1.
1. 사진을
사진을 보고
보고 알맞은
알맞은
② 말을
말을 연결하세요. Hubungkanlah
연결하세요.③Match
Match ㉠ toto전기
pictures
pictures the jawabanwords
용접기
thecorresponding
corresponding yang tepat dengan gambar
㉡ororexpressions.
words expressions.
밴딩기 ㉢ 전기 berikut.
절단기
② ③ ㉠ 전기 용접기
④ ㉡ 밴딩기 ㉢ 전기 절단기 ㉣ 호이스트
③ ㉠ 전기 용접기
④ ㉡ 밴딩기 ⑤ ㉢ 전기 절단기 ㉣ 호이스트 ㉤ 에어 콤프레서
1) 가: 전기 용접기로 작업하
나: 네.
③
③
2. 그림을 보고 ‘-고 있다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete conversation
㉢
㉢
④ ⑤ 전기
전기 절단기
㉣ 절단기
호이스트 ㉤ 에어 콤프레서
정답 ① ㉢ ② ㉠ ③전기 ㉤ ④ 용접기,㉡ ⑤ 붙이다㉣
④ ㉡ 밴딩기 ⑤ ㉢ 전기 2.
절단기그림을 보고 ‘-고 있다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete conversations using ‘-고 있다.’
㉣ 호이스트 ㉤ 에어 콤프레서
1) 가: 전기 용접기로 작업하고 있어요?
142 41 드라이버로 해 보세요 2) 가: 무슨 작업을 하고 있
1) 가: 전기 용접기로대화를
작업하고 나: 네.
있어요? .
④
④ ⑤
2. 그림을 보고
㉣
㉣ ‘-고 있다’를
호이스트
호이스트 사용해서 완성하세요.
㉤ 에어 콤프레서 Complete conversations using ‘-고 있다.’
나:
나: 네. 전기 용접기, 붙이다 .
2. 그림을 보고 ‘-고 있다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete conversations using ‘-고 있다.’
① ㉠ 전기 용접기
① ㉠ 전기 용접기
Sudah
⑤
mengerti penggunaan '-고 있다‘? Jika ㉤sudah, lengkapilah percakapan dengan
에어 콤프레서
⑤ ㉤ 에어 콤프레서
menulis jawaban yang tepat.
2. 그림을 보고 ‘-고 있다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete conversations using ‘-고 있다.’
2. Perhatikan
그림을 보고 ‘-고 있다’를
gambar 사용해서percakapan
dan lengkapilah 대화를 완성하세요.
berikut menggunakan ‘-고 있다’.
Complete conversations using ‘-고 있다.’
전기 용접기, 붙이다 나: 네. .
전기 용접기, 붙이다
2) 가: 무슨 작업을 하고 있어요?
나: .
2) 가: 무슨 작업을 하고 있어요? Sedang mengerjakan apa?
New Vocabulary
핸드카, 물건을 운반하다
나: .
붙이다 to stick 운반하다 to deliver
New Vocabulary
핸드카, 물건을 운반하다
해 보세요 121
붙이다 41과_드라이버로
to stick 운반하다 to deliver
Kita lanjutkan belajarnya yuk! Buatlah kalimat dengan menggunakan '-고 있다’ seperti
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 121 6/11/2014 9:15:31 AM
contoh berikut.
<보기>
1. 엽서에 우표를 붙이고 있어요. Sedang menempel prangko di kartus pos.
2. 트럭으로 물건을 운반하고 있어요. Sedang memindahkan barang dengan truk.
1)1) 포장하다 2) 2)
1)
1) 2)
2)
1) 전기전기
용접기
용접기 2) 핸드카 핸드카
전기 용접기
전기 용접기 핸드카
핸드카
전기 용접기 핸드카
용접하다 운반하다
용접하다 운반하다
용접하다
용접하다 운반하다
운반하다
용접하다 운반하다
3) 4)
3) 4)
3)
3) 4)
4)
3) 전기 드릴 4) 플라이어
전기
전기 드릴 플라이어
전기 드릴
드릴 플라이어
플라이어
전기 드릴 플라이어
구멍을 뚫다 철사를 펴다
구멍을
구멍을
구멍을 뚫다
뚫다
뚫다 철사를철사를
철사를 펴다 펴다
펴다
구멍을 뚫다 철사를 펴다
정답 1) 가: 어떤 작업을 하고 있어요?
나: 전기 용접기로 용접하고 있어요.
2) 가: 어떤 작업을 하고 있어요?
나: 핸드카로 운반하고 있어요.
3) 가: 어떤 작업을 하고 있어요?
나: 전기 드릴로 구멍을 뚫고 있어요.
4) 가: 어떤 작업을 하고 있어요?
나: 플라이어로 철사를 펴고 있어요.
122
122 한국어
한국어 표준교재
표준교재
122 한국어 표준교재
122 한국어 표준교재
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 122
122 6/11/2014 9:27:32
6/11/2014 9:27:32 AM
AM
파이프 렌치 그라인더(연삭기) 대패
kunci pipa mesin gerinda alat penyerut kayu(pasah)
사포 줄 정
ampelas kikir pahat
Soal nomor 1-2 adalah soal memilih jawaban yang sesuai dengan gambar. Sebelum
EPS-TOPIK pertanyaan,
mendengarkan 듣기 cermatilah isinya berikut.
EPS-TOPIK 듣기
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 듣기
듣기
[1~2] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오.
Pilihlah jawaban yang sesuai dengan gambar. Track 129
EPS-TOPIK
[1~2] 듣기
다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오.
[1~2]
[1~2] 다음 그림을 보고 알맞은
다음 그림을 보고 알맞은 대답을
대답을 고르십시오.
고르십시오. Track 129
Track 129
1. 이것은 무엇입니까? Ini apa? Track 129
1. 이것은
[1~2] 무엇입니까?
다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오.
1. 이것은 무엇입니까?
1. 이것은 무엇입니까? Track 129
① ② ③ ④
1. 이것은 무엇입니까? ① ② ③ ④
①
① ②
② ③
③ ④
④
① ② ③ ④
2. 지금 무엇을 하고 있습니까? Sekarang sedang apa?
2. 지금 무엇을 하고 있습니까?
2.
2. 지금
지금 무엇을
무엇을 하고
하고 있습니까?
있습니까?
① ② ③ ④
2. 지금 무엇을 하고 있습니까? ① ② ③ ④
①
① ②
② ③
③ ④
④
① ② ③ ④
Soal nomor 3 adalah soal memilih jawaban yang tepat dari pertanyaan. Soal nomor
3.
4-5질문을 듣고
adalah 알맞은
soal 대답을
memilih 고르십시오.
jawaban yang tepat setelah mendengar satu teks cerita.
Sebelum
3. 질문을 mendengarkan
듣고 있어요.
알맞은 대답을 pertanyaan,
고르십시오. cermatilah isinya berikut.
① 네, 여기
3. 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오. ② 네, 제가 가져다줄게요.
3. 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
③①드라이버로 하는 게 좋아요.
네, 여기 있어요. ④②드라이버
네, 제가 말고 이걸로 해 보세요.
가져다줄게요.
①
① 네,
네, 여기
여기 있어요.
있어요. ②
② 네,
네, 제가
제가 가져다줄게요.
가져다줄게요.
3. 질문을 듣고 알맞은
③ 드라이버로 하는대답을 고르십시오. Pilihlah jawaban
게 좋아요. ④ 드라이버 말고 이걸로 해 보세요.
yang tepat.
③
③ 드라이버로
드라이버로 하는하는 게
게 좋아요.
좋아요. ④
④ 드라이버
드라이버 말고 말고 이걸로이걸로 해
해 보세요.
보세요.
① 네, 여기 있어요. ② 네, 제가 가져다줄게요.
[4~5] 하나의 이야기를
③ 드라이버로 듣고
하는 두 개의 질문에 대답하십시오.
게 좋아요. ④ 드라이버 말고 이걸로 해 보세요.
[4~5] 하나의 이야기를 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오.
[4~5]
[4~5] 하나의
하나의 이야기를
이야기를 듣고
듣고 두
두 개의
개의 질문에
질문에 대답하십시오.
대답하십시오.
4. 여자는 지금dua
Jawablah 무슨 일을 하고
pertanyaan di 있습니까?
bawah ini setelah mendengarkan cerita berikut.
4.①여자는
[4~5] 하나의지금 무슨 일을
이야기를 듣고하고 있습니까?
두 개의
② 질문에 대답하십시오.
③ ④
4. 여자는 지금 무슨 일을 하고 있습니까?
4. 여자는 지금 무슨 일을 하고 있습니까? Apa yang sedang dilakukan perempuan tersebut?
① ② ③ ④
①
① ②
② ③
③ ④
④
4. 여자는 지금 무슨 일을 하고 있습니까?
① ② ③ ④
5. 남자는 여자에게 무엇을 사용하라고 했습니까?
5.①남자는
펜치 여자에게 무엇을 사용하라고
② 스패너 했습니까? ③ 드라이버 ④ 플라이어
5. 남자는
남자는 여자에게
5. Laki-laki 여자에게 무엇을
무엇을
tadi menyuruh
사용하라고
사용하라고
perempuan
했습니까?
했습니까?
itu untuk menggunakan alat apa?
① 펜치 ② 스패너 ③ 드라이버 ④ 플라이어
① 펜치
① 펜치 ② 스패너
② 스패너 ③ 드라이버
③ 드라이버 ④ 플라이어
④ 플라이어
5. 남자는 여자에게 무엇을 사용하라고 했습니까?
124 한국어 표준교재
① 펜치 ② 스패너 ③ 드라이버 ④ 플라이어
14612441 한국어
드라이버로 해 보세요
표준교재
124
124
한국어 표준교재
한국어 표준교재
듣기 대본 Naskah Menyimak
1. ① 여: 밴딩기입니다. (Ini adalah) mesin bending/mesin pengikat atau pembungkus.
② 여: 절단기입니다. (Ini adalah) mesin pemotong.
③ 여: 용접기입니다.(Ini adalah) mesin las.
④ 여: 호이스트입니다. (Ini adalah) alat pengerek.
2. ① 남: 자르고 있습니다. Sedang memotong.
② 남: 용접하고 있습니다. Sedang mengelas.
③ 남: 못을 박고 있습니다. Sedang memasang paku.
④ 남: 구멍을 뚫고 있습니다. Sedang membuat lubang.
3. 여: 이 드라이버를 리한 씨에게 좀 갖다 주세요. Tolong berikan obeng ini kepada Rihan.
4-5. 남: 지금 뭐 하고 있어요? Sedang melakukan apa sekarang?
여: 펜치로 철사를 구부리고 있어요. Sedang membengkokkan kawat dengan tang penjepit.
남: 펜치로 하면 힘드니까 플라이어로 해 보세요. 이걸로 하면 힘도 별로 안 들고 일도 빨리 끝낼 수 있어요.
Coba pakai plier/tang pencatut karena kalau memakai tang penjepit. Kalau pakai ini tidak
usah terlalu mengeluarkan tenaga dan bisa menyelesaikan pekerjaan dengan cepat.
정답 1. ③ 2. ④ 3. ② 4. ③ 5. ④
정답 1. ②
EPS-TOPIK 읽기
Soal nomor 1-2 adalah soal memilih jawaban yang sesuai dengan gambar. Kerjakan
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
읽기
sambil
EPS-TOPIK yang
mengingat
EPS-TOPIK 읽기 sudah dipelajari.
읽기
EPS-TOPIK
[1~2] 읽기
다음 그림을 보고 맞는 단어나 문장을 고르십시오.
[1~2] 다음 그림을 보고
EPS-TOPIK 읽기맞는 단어나 문장을 고르십시오.
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 단어나 문장을 고르십시오.
[1~2] 다음
EPS-TOPIK
[1~2] 다음 그림을
그림을 보고
보고 읽기 맞는 단어나 문장을 고르십시오.
[1~2] Pilihlah kalimat yang맞는 단어나
paling sesuai문장을
dengan고르십시오.
gambar.
1. 다음 그림을 보고 맞는 ① 톱단어나 문장을 고르십시오. ② 볼트
1. 다음 그림을 보고 맞는 ③ 드릴
① 톱단어나 문장을 고르십시오.
② 볼트 ④ 나사못
[1~2]
1. 다음 그림을 보고 맞는
[1~2] ①톱단어나 문장을 ② 볼트
고르십시오.
1.
1. ③①드릴
톱 ② 볼트
④ 나사못
①톱 ② 볼트
1. ①
③톱드릴 ②
④ 볼트
나사못
③ 드릴
③ 드릴 ④ 나사못
④ 나사못
③ 드릴 ④ 나사못
1. ①톱 ② 볼트
2.
1. ①①물건을
톱 찾고 있습니다. ② 물건을
② 볼트자르고 있습니다.
③ 드릴 ④ 나사못
2. ③
①③물건을
드릴 옮기고
물건을 있습니다.
찾고 있습니다. ④ 물건을
② 물건을 준비하고
④ 나사못
자르고 있습니다.
있습니다.
2. ③① 물건을 찾고 있습니다.
있습니다. ② 물건을 자르고 있습니다.
2.
2. ①물건을
물건을옮기고
찾고 있습니다.
① 물건을 찾고 있습니다.
④ 물건을②
② 물건을
준비하고
물건을 자르고
있습니다.
자르고 있습니다.
있습니다.
2. ① 물건을 찾고
③ 물건을 옮기고 있습니다. 있습니다. ② 물건을
④ 물건을 준비하고 자르고 있습니다.
있습니다.
③ 물건을 옮기고
③ 물건을 옮기고 있습니다. 있습니다. ④
④ 물건을 준비하고 있습니다.
물건을 준비하고 있습니다.
Soal nomor 3 adalah soal ③ 물건을 kosakata
memilih 옮기고 있습니다. yang tepat ④ 물건을
untuk 준비하고
mengisi 있습니다.
bagian yang,
2.
3. 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오. ① 물건을 찾고 있습니다. ② 물건을 자르고 있습니다.
kosong.
2. Soal nomor 4-5 adalah soal
① 물건을 찾고 있습니다. menjawab pertanyaan
② 물건을 자르고 있습니다. teks bacaan.
setelah membaca
3. 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 ③ 물건을 옮기고
것을 고르십시오. 있습니다. ④ 물건을 준비하고 있습니다.
③ 물건을 옮기고 있습니다. ④ 물건을 준비하고 있습니다.
가: 기계를 점검해야 하는데 어떻게 해야 돼요?
3. 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
3.
3. 빈칸에
나: 우선들어갈
빈칸에 들어갈
스패너로 가장
가장 나사를 알맞은
알맞은 것을
것을 고르십시오.
고르십시오.
뚜껑을 열어야 해요.
3. Pilihlah
빈칸에
가: 기계를 들어갈
yang 점검해야 가장
paling 알맞은
하는데
tepat untuk 것을
어떻게 고르십시오.
해야
mengisi 돼요? yang kosong.
bagian
나: 우선 스패너로 나사를 뚜껑을 열어야 해요.
가:① 기계를
풀고 점검해야 하는데 ② 어떻게
뚫고 해야 돼요? ③ 자르고 ④ 조이고
가: 기계를
3. 빈칸에
가: 기계를들어갈 점검해야
점검해야가장 알맞은 하는데 어떻게
하는데 어떻게 해야 돼요?
것을 고르십시오.
해야 돼요?
나:
3. 빈칸에 Saya
가: 기계를
우선 들어갈harus
점검해야
스패너로 mengecek
가장 나사를하는데
알맞은 mesin
어떻게
것을 bagaimana
해야 돼요?
고르십시오. saya harus
뚜껑을 열어야 melakukannya?
해요.
나:
나:① 우선
풀고
우선 스패너로
스패너로 나사를 나사를 ② 뚫고 뚜껑을
뚜껑을 열어야 ③ 자르고
열어야 해요.
해요. ④ 조이고
나: Pertama,
우선 스패너로 나사를 뚜껑을 열어야 해요.
harus ............. sekrup dengan kunci inggris, lalu buka tutupnya.
[4~5]가:①다음을풀고 읽고
기계를 점검해야물음에하는데 답하십시오. ② 뚫고 해야 돼요?
어떻게 ③ 자르고 ④ 조이고
가:①
①기계를풀고
풀고 점검해야 하는데② ② 뚫고
어떻게
뚫고 해야 돼요? ③
③ 자르고
자르고 ④
④ 조이고
조이고
나:① 풀고
우선 스패너로
[4~5] 다음을 읽고 물음에 답하십시오. 나사를 ② 뚫고 뚜껑을 열어야 ③ 자르고
해요. ④ 조이고
나: 우선 스패너로 나사를 뚜껑을 열어야 해요.
저는 가구 공장에서 일하고 있습니다. 요즘은 책상을 만드는 작업을 하고 있는데 필요한 작업
[4~5]①
도구가다음을
풀고 읽고 먼저
많습니다. 물음에 나무를답하십시오.
② 뚫고 톱이 필요하고 조립할
자르려면 ③ 때는
자르고 ④ 조이고
못과 망치도 필요합니다. 오늘은
[4~5]
[4~5]①다음을
다음을
저는풀고가구읽고
읽고공장에서물음에
물음에 답하십시오.
답하십시오.
일하고 ② 뚫고 요즘은 책상을 만드는
있습니다. ③ 자르고 ④ 조이고
작업을 하고 있는데 필요한 작업
[4~5] Jawablah
다음을 읽고pertanyaan
물음에 berikut.
답하십시오.
구멍을 뚫는 작업을 했는데 전기 드릴을 사용하면 쉽게 할 수 있습니다. 작업을 할 때는 다치지 않게
도구가 많습니다. 먼저 나무를 자르려면 톱이 필요하고 조립할 때는 못과 망치도 필요합니다. 오늘은
조심해야
저는뚫는하고 작업을
가구 공장에서다 끝낸
일하고후에는 작업 도구를
있습니다. 요즘은제자리에
책상을잘만드는
정리해 두어야
작업을 합니다. 있는데 필요한 작업
구멍을
저는 가구작업을 했는데
공장에서 전기 드릴을
일하고 사용하면
있습니다. 요즘은쉽게 할 수 있습니다.
책상을 작업을하고
만드는 작업을 할 때는
하고 다치지
있는데 않게 작업
필요한
[4~5] 다음을
저는 가구읽고 물음에일하고
공장에서 답하십시오.
있습니다. 요즘은 책상을 만드는 작업을 하고 있는데 필요한 작업
[4~5] 저는 많습니다.
도구가
다음을
조심해야 가구읽고
하고 공장에서
먼저
물음에
작업을 일하고
다 나무를
끝낸 있습니다.
자르려면
답하십시오.
후에는 요즘은
톱이
작업 도구를 책상을
필요하고
제자리에 잘만드는
조립할 때는
정리해 작업을 하고 있는데
못과 합니다.
두어야 망치도 필요한오늘은
필요합니다. 작업
도구가 많습니다. 먼저 나무를 자르려면 톱이 필요하고 조립할 때는 못과 망치도 필요합니다. 오늘은
도구가 많습니다. 먼저 나무를 자르려면 톱이 필요하고 조립할 때는 못과 망치도 필요합니다. 오늘은
도구가 많습니다.
구멍을 뚫는 작업을 먼저 했는데나무를 전기 자르려면
드릴을 톱이 사용하면 필요하고 쉽게 조립할 때는 못과작업을
할 수 있습니다. 망치도할필요합니다.
때는 다치지 오늘은않게
4.구멍을
책상을뚫는
구멍을 만들작업을
뚫는 때 필요한
작업을 했는데
했는데 도구가 전기아닌
전기 드릴을
드릴을 것은사용하면
무엇입니까?
사용하면 쉽게
쉽게 할 수
수 있습니다.
할 만드는 있습니다. 작업을
작업을 할
할 때는 다치지
때는 필요한
다치지 작업 않게
않게
저는
구멍을 뚫는
조심해야 가구 공장에서
하고작업을
작업을했는데 일하고
다 끝낸 전기
후에는있습니다.
드릴을 작업 요즘은
사용하면
도구를 제자리에 책상을
쉽게 할 수 작업을
잘있습니다.
정리해 두어야 하고
작업을 있는데
할 때는 다치지 않게
합니다.
조심해야
저는
① 톱bekerja
조심해야 하고
가구
하고때 작업을
공장에서
작업을 다 끝낸
일하고 후에는
② 후에는
니퍼있습니다.작업 도구를
요즘은 제자리에
책상을③ 잘
만드는
망치잘 정리해정리해
작업을두어야 하고 합니다.
있는데
④meja
전기dan필요한 작업
드릴perkakas
Saya
4.도구가
책상을
조심해야 만들
많습니다.
하고 작업을 먼저다
di 필요한
pabrik
다
끝낸
mebel.
도구가
나무를
끝낸 후에는자르려면 작업
것은
작업 톱이도구를
Akhir-akhir
아닌 ini,
무엇입니까?
도구를 필요하고 제자리에
saya
제자리에 mengerjakan
조립할 잘 정리해
두어야
때는 pembuatan
못과
두어야 망치도합니다.
필요합니다.
합니다. 오늘은
yang dibutuhkan
도구가 많습니다. 먼저 untuk
나무를mengerjakan
자르려면 톱이 pekerjaan
필요하고 tersebut
조립할sangat
때는 못과banyak.
망치도 Pertama-tama,
필요합니다. 오늘은 kalau
구멍을 뚫는 작업을
① 톱memotong
mau 했는데
kayu ②전기니퍼
dibutuhkan드릴을 사용하면
gergaji, 쉽게
kemudian ③할 망치 수 있습니다.
untuk 작업을 ④ 할 전기
merakit dibutuhkan때는 다치지
드릴
paku 않게
dan palu.
구멍을
4.조심해야
책상을 뚫는만들 작업을
때작업은 했는데
필요한 전기
도구가 드릴을
아닌작업 사용하면
것은 무엇입니까? 쉽게 할 수 있습니다. 작업을 할 때는 다치지 않게
5. Hari
남자가 ini 오늘
saya
하고한 melubangi
작업을 kayu.
다무엇입니까?
끝낸 Kalau
후에는 memakai
도구를 bor제자리에
listrik bisa mengerjakan
잘 정리해 두어야 dengan
합니다. mudah. Waktu
4. 책상을
4.조심해야
책상을 harus만들
만들 때
때 필요한
필요한 도구가
도구가 아닌
아닌 것은
것은 무엇입니까?
무엇입니까?
4.bekerja
책상을 만들 하고 작업을
때berhati-hati
필요한다 끝낸 agar
도구가후에는 tidak
아닌 작업terluka
것은 도구를 dan
무엇입니까?제자리에setelah잘selesai
정리해mengerjakan
두어야 합니다.pekerjaan harus
①① 조립을
남자가 톱 오늘
5. mengembalikan
했습니다. perkakas
한 작업은 ke② 니퍼 semula.
tempat
무엇입니까? ③ 망치잘랐습니다.
② 나무를 ④ 전기 드릴
①
①톱톱 ②
② 니퍼
니퍼 ③
③ 망치
망치 ④
④ 전기
전기 드릴
드릴
① 구멍을
③ 톱 뚫었습니다. ② 니퍼 ④ ③ 망치 ④ 전기 드릴
4. ① 조립을
책상을 만들했습니다. ② 도구를
나무를 정리했습니다.
때 필요한 도구가 아닌 것은 무엇입니까? 잘랐습니다.
4.
5. ③책상을
Apa
남자가 만들
alat오늘
yang때tidak
한 필요한
작업은 도구가 아닌
dibutuhkan
무엇입니까? untuk것은 무엇입니까?
membuat meja?
5. ① 구멍을
5. 남자가
남자가톱 오늘 뚫었습니다.
오늘 한 한 작업은
작업은 무엇입니까? ② 니퍼
무엇입니까?
④ 도구를
③ 망치정리했습니다. ④ 전기 드릴
5. 남자가 오늘 한 작업은 무엇입니까?
①
①톱 ② 니퍼 ③ 나무를 잘랐습니다. ④ 전기 드릴 125
② 망치
41과_드라이버로 해 보세요
조립을 했습니다.
①
① 조립을
조립을 했습니다. 했습니다. ②
② 나무를
나무를 잘랐습니다.
잘랐습니다.
①
③ 조립을
구멍을 했습니다.
뚫었습니다. ② 도구를
④ 나무를 정리했습니다.
잘랐습니다. 41과_드라이버로 해 보세요 125
5. 남자가
③ 구멍을 오늘 한 작업은
뚫었습니다. 무엇입니까? Apa pekerjaan yang
④ dilakukan
도구를 laki-laki tersebut?
정리했습니다.
③
5. 남자가 구멍을 오늘 뚫었습니다.
한 작업은 무엇입니까? ④ 도구를 정리했습니다.
③ 구멍을 뚫었습니다. ④ 도구를 정리했습니다.
① 조립을 했습니다. ② 나무를 잘랐습니다.
① 조립을
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 125 했습니다. ② 나무를 잘랐습니다. 41과_드라이버로 해6/11/2014 보세요 125
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정답 1. ② 2. ② 3. ① 4. ② 5. ③
41과_드라이버로 해 보세요 125
41과_드라이버로 해 보세요 125
148
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한국어
한국어
41 드라이버로 해125
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1.
저는 요리하는 것을 좋아해서 한국에서 가 되고 싶습니다.
Saya ingin menjadi ......... di Korea karena saya suka memasak.
2.
주말에도 출근을 해서 많이 피곤합니다. 오늘은 들어가서 쉬려고 합니다.
Saya sangat capai karena saya juga masuk kerja pada akhir pekan. Hari ini saya mau pulang ...........
dan beristirahat.
① 아직 ② 벌써 ③ 일찍 ④ 이미
① 자주 회사에 늦게 와요.
② 일하는 동안 자리에 없어요.
③ 전에 결근을 한 번도 안 했어요.
④ 오늘 감기 때문에 일찍 집에 갔어요.
정답 1. ① 2. ③ 3. ③
□Target Pembelajaran
menjelaskan cara pengoprasian mesin, melaporkan pekerjaan
학습 안내 □Tata Bahasa -는지 알다/모르다, -(으)ㄹ 것 같다
Materi □Kosakata pengoperasian mesin, pembungkusan/pengemasan
Pelajaran □Informasi · Budaya
cara menggunakan mesin dan alat dengan aman
연습 1
② ③ ㉠ 걸다 ④ ㉡ 빼다 ㉢ 꽂다 ㉣ 알다/모르다’를
끼우다
② ㉡ 빼다 2. ‘-는지 사용해서 대화를 완성하세요
② ③
연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions. ④ ㉡ 빼다 ⑤ ㉢ 꽂다 ㉣ 끼우다 ㉤ 적재하다
1) 가: 이 기계 어떻게
· 가: 이걸 어떻게 꽂는지 모르겠어요. Saya tidak tahu bagaimana cara mencolokkan ini.
㉣
나:④이쪽을 잡고 꽂으면 돼요. Pegang bagian ini dan dicolokkan 끼우다
saja.
2. ‘-는지 알다/모르다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-는지 알다/모르다.’
Lengkapilah percakapan menggunakan'-는지 알다/모르다‘.
1) 가: 이 기계 어떻게 ? [작동하다]
나: 네, 스위치를 올리면 돼요.
Kita lanjutkan belajarnya yuk! Lengkapilah kalimat dengan menggunakan ‘-는지 알다/모르다’.
정답 1. 가는지 2. 있는지
1. 인디카 씨는 오전에 무슨 일을 했어요? Apa yang dilakukan Indika pada pagi hari?
2. 인디카 씨는 골판지를 언제 주문했어요? Kapan Indika memesan kardus bergelombang?
재다 자르다 오리다 접다
mengukur memotong memotong melipat
menggunting
•상자를 자른 후에 접으세요.
Setelah memotong, lipatlah kardus.
•상자에 손잡이를 달면 완성됩니다.
Jika pegangan tangan kardus sudah dipasang,
maka sudah selesai.
제작하다 옮기다
memproduksi memindahkan •상자를 옮기는 일을 하고 있어요.
Saya sedang memindahkan kardus.
Mari kita kerjakan soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya!
연습 2
→ → → →
1) 2) 3) 4) 5)
‘-(으)ㄹ 것 같다’ mengandung arti perkiraan yang kuat terhadap suatu kondisi atau
kejadian yang akan terjadi di masa datang.Tata bahasa ini bisa dilekatkan pada
kata kerja dan kata sifat.
· 가: 언제 작업이 끝날 것 같아요? Kapan kira-kira pekerjaannya selesai?
나: 6시쯤 끝날 것 같아요. Sepertinya akan selesai sekitar jam 6.00.
연습 2
비교해 보세요. Kita Bandingkan, Yuk.
1. 그림에 맞는 표현을
‘-는/-(으)ㄴ 것 <보기>에서
같다’ dan골라 넣으세요.
‘-(으)ㄹ 것 같다’
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
Tata bahasa ‘-는/-(으)ㄴ 것 같다’ yang sudah dipelajari pada pelajaran 35
digunakan ketika memperkirakan keadaan atau kejadian yang terjadi pada masa
kini, tetapi untuk memperkirakan keadaan atau kejadian pada masa depan
digunakan ‘-(으)ㄹ
→ 것 같다’. → → →
·투안 씨는 한국 음식을 좋아하는 것 같아요. Sepertinya Tuan suka makanan Korea.
· 한
1)국의 인터넷은 정말 빠른 것 같아요. Sepertinya internet Korea sangat cepat.
2) 3) 4) 5)
·불고기가 참 맛있을 것 같아요. Bulgogi sepertinya enak.
· 날씨가 많이 흐려요. 곧 비가 올 것 같아요. Cuacanya sangat mendung. Sepertinya akan turun hujan.
보기 붙이다 자르다 접다 오리다 재다
2. ‘-(으)ㄹ 것 같다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete conversations using ‘-(으)ㄹ 것 같다.’
Lengkapilah percakapan dengan menggunakan ‘-(으)ㄹ것 같다’.
4) 가: 바루 씨, 내일 같이 소풍을 가는 게 어때요?
나: . [날씨가 아주 맑다]
나: 그래요? 좋아요. 맛있는 것 준비해서 다녀옵시다.
정답 1) 2시까지 할 수 있을 것 같아요 2) 그것은 힘들 것 같아요
3) 자르는 작업을 다 끝낼 수 있을 것 같아요 4) 날씨가 아주 맑을 것 같아요
작동하다
1) 1) 2) 2)
1) 2)
1) 2)
꽂다
꽂다 걸다 걸다
꽂다 걸다
꽂다 걸다
3) 4)
3) 4)
3) 4)
3) 4)
자르다 상자를 접다
자르다 상자를 접다
자르다 상자를 접다
자르다 상자를 접다
5) 6)
5) 6)
5) 6)
5) 6)
달다 조절하다
달다 조절하다
달다 조절하다
정답 1) 이거 어떻게 꽂는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
달다 조절하다
2) 이거 어떻게 거는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
3) 이거 어떻게 자르는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
4) 이거 어떻게 접는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
132 한국어 표준교재
5) 이거 어떻게 다는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
132 한국어 표준교재 6) 이거 어떻게 조절하는지 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
132 한국어 표준교재
156
132 한국어
42 이표준교재
기계 어떻게 작동하는지 알아요?
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 132 6/11/2014 9:15:47 AM
Soal nomor 1-2 adalah soal memilih jawaban yang berhubungan dengan isi teks.
EPS-TOPIK
Sebelum 듣기 percapakan cermatilah pilihan jawaban berikut.
mendengarkan
2. ①
[1~2] 들은내려요.
것을 고르십시오. ② 눌러요. ③ 올려요. ④ 붙여요.
Track 132
정답 1. ① 2. ② 3. ② 4. ① 5. ③
여자는 무엇을 안내하고 있습니까? Perempuan itu sedang menjelaskan tentang apa?
① 작업 위치와 장소 ② 작업장 청소 방법
③ 작업 도구 이용법 ④ 작업할 때 주의할 점
정답 1. ④
Soal nomor 1-2 adalah soal memilih jawaban yang sesuai dengan gambar. Kerjakan
EPS-TOPIK
sambil 읽기 sudah dipelajari.
mengingat yang
EPS-TOPIK 읽기
[1~2] 다음 그림을 보고
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
읽기맞는 문장을 고르십시오.
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
Plihlah kalimat yang
읽기 sesuai dengan gambar.
EPS-TOPIK 읽기
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
[1~2]
[1~2] 다음 그림을
그림을 보고
보고 맞는
맞는①문장을 고르십시오.
1. 다음
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는
문장을
문장을
고르십시오.
목재입니다.
고르십시오. ② 상자입니다.
[1~2]
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
③ 철근입니다. ④ 전구입니다.
1. ① 목재입니다. ② 상자입니다.
1.
1. ①
③ 목재입니다.
① 목재입니다.
철근입니다. ②
④ 상자입니다.
② 상자입니다.
전구입니다.
1.
1. ①
① 목재입니다.
목재입니다. ②
② 상자입니다.
상자입니다.
1. ①
③ 목재입니다.
③ 철근입니다.
철근입니다. ②
④ 상자입니다.
④ 전구입니다.
전구입니다.
③
③ 철근입니다. ④ 전구입니다.
③ 철근입니다.
철근입니다. ④
④ 전구입니다.
전구입니다.
2. ① 전선을 걸고 있습니다. ② 버튼을 누르고 있습니다.
③ 스위치를 올리고 있습니다. ④ 손잡이를 돌리고 있습니다.
2. ① 전선을 걸고 있습니다. ② 버튼을 누르고 있습니다.
2.
2. ①
① 전선을
③ 전선을
스위치를 걸고
걸고올리고있습니다.
있습니다.
있습니다. ② 버튼을
버튼을 누르고
② 손잡이를
④ 누르고
돌리고 있습니다.
있습니다.
있습니다.
2.
2. ①
① 전선을
전선을 걸고
걸고 있습니다.
있습니다. ②
② 버튼을
버튼을 누르고
누르고 있습니다.
있습니다.
2. ①
③ 전선을
스위치를 걸고올리고있습니다.
있습니다.
③ 스위치를 올리고 있습니다. ②
④ 버튼을 누르고 있습니다.
④ 손잡이를 돌리고 있습니다.
손잡이를 돌리고 있습니다.
③
③ 스위치를
스위치를 올리고
올리고 있습니다.
있습니다. ④
④ 손잡이를
손잡이를 돌리고
돌리고 있습니다.
있습니다.
Soal nomor
[3~4] 빈칸에3-4
들어갈adalah ③ 스위치를
가장soal
알맞은 것을 올리고
memliih 있습니다.
kosakata
고르십시오. yang tepat ④ 손잡이를
untuk 돌리고bagian
mengisi 있습니다.
yang
kosong. Baca dengan baik, lalu pilih jawaban yang tepat.
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
3. 기계를 다
[3~4] 사용한 후에는 반드시 전원 스위치를 합니다.
[3~4] 빈칸에
빈칸에 들어갈
들어갈 가장
가장 알맞은
알맞은 것을
것을 고르십시오.
고르십시오.
[3~4]
[3~4] 빈칸에
빈칸에 들어갈
들어갈 가장
가장 알맞은
알맞은 것을
것을 고르십시오.
고르십시오.
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
3. ①Pilihlah
넣어야yang
기계를 다 사용한 paling후에는
tepat ②
untuk
내려야
반드시 mengisi bagian yang
전원 스위치를 ③kosong.
꽂아야 합니다. ④ 작동해야
3.
3. 기계를
기계를 다 다 사용한사용한 후에는 후에는 반드시 반드시 전원 전원 스위치를
스위치를 합니다.
합니다.
3.
3. 기계를
기계를
①기계를
넣어야다 다
다 사용한사용한
사용한 후에는 후에는
후에는②반드시 반드시
반드시
내려야전원 전원 스위치를
스위치를 ③ 꽂아야 합니다.
전원 스위치를 합니다. ④ 작동해야
3. 합니다.
①Harus
넣어야 ........... saklar power② setelah
내려야 selesai menggunakan
③ mesin.
꽂아야 ④
4. ①칼로넣어야 종이를 ②때는내려야 손을 다치지 않게 조심해야 ③ 꽂아야합니다. ④ 작동해야
작동해야
①
① 넣어야
넣어야 ②
② 내려야
내려야 ③
③ 꽂아야 ④
④ 작동해야
① 넣어야 ② 내려야 ③ 꽂아야
꽂아야 ④ 작동해야
작동해야
①칼로
4. 잴 종이를 ②때는
붙일손을 다치지 않게 조심해야 ③ 자를 합니다. ④ 접을
4.
4.칼로
칼로 종이를
종이를 때는
때는 손을 손을 다치지 다치지 않게 않게 조심해야 조심해야 합니다.합니다.
4.칼로
①Harus종이를
berhati-hati agar 때는
tangan 손을
tidak 다치지
terluka 않게
saat 조심해야
...........
③ kertas 합니다.
자를 dengan
4.
4.칼로
잴 종이를
칼로 종이를 ②때는
때는 손을 다치지 않게 조심해야
붙일 손을 다치지 않게 조심해야 합니다.pisau.
합니다. ④ 접을
5. 다음
① 질문에
① 잴
잴 답하십시오. ② ② 붙일
붙일 ③
③ 자를 자를 ④
④ 접을
접을
①
① 잴
잴 ②
② 붙일
붙일 ③
③ 자를 ④ 접을
①잴 ② 붙일 ③ 자를 자를 ④
④ 접을
접을
5. 다음민수질문에
씨는 답하십시오. Jawablah
냄비를 만드는 곳에서 일을pertanyaan
합니다. 그런데 berikut.
민수 씨는 이 일을 시작한 지가 얼마 안 됐기
5. 다음
때문에
5. 다음 질문에 답하십시오.
기계를답하십시오.
질문에 어떻게 작동하는지 모릅니다. 그래서 주로 물건을 옮기는 일을 하고 있습니다. 그렇지만
5.
5. 다음
다음 질문에
질문에 답하십시오.
답하십시오.
5. 다음민수질문에
씨는 답하십시오.
냄비를 만드는 배워서
곧 기계를 작동하는 방법을 곳에서냄비 일을만드는
합니다.일을 그런데 민수 씨는 이 일을 시작한 지가 얼마 안 됐기
할 겁니다.
때문에 민수 씨는
씨는 냄비를
민수 기계를 어떻게만드는
냄비를 작동하는지
만드는 곳에서 일을
일을 합니다.
곳에서모릅니다. 합니다.그래서 그런데
그런데 주로 민수
물건을
민수 씨는
씨는옮기는이
이 일을
일을일을시작한 지가
지가 얼마
하고 있습니다.
시작한 안
안 됐기
얼마그렇지만 됐기
민수
민수 씨는
씨는 냄비를
냄비를 만드는
만드는 곳에서
곳에서 일을
일을 합니다.
합니다. 그런데
그런데 민수
민수 씨는
씨는 이
이 일을
일을 시작한
시작한 지가
지가 얼마
얼마 안
안 됐기
때문에
곧 민수
때문에 기계를 기계를
씨는
기계를작동하는어떻게
냄비를
어떻게 작동하는지
만드는
방법을 배워서
작동하는지 모릅니다.
곳에서모릅니다.
일을만드는
냄비 합니다.그래서
그래서 그런데
일을 주로 물건을
민수
할 겁니다.
주로 물건을 씨는옮기는
옮기는이 일을일을
일을시작한하고 있습니다.
지가 얼마그렇지만
하고 있습니다. 안 됐기
그렇지만됐기
민수때문에
때문에 씨는 기계를
지금
기계를 어떻게
무슨
어떻게 일을작동하는지
합니까?
작동하는지 모릅니다.
모릅니다. 그래서
그래서 주로
주로 물건을
물건을 옮기는
옮기는 일을
일을 하고
하고 있습니다.
있습니다. 그렇지만
그렇지만
Minsu
곧
때문에
곧 기계를
기계를bekerja
기계를작동하는
작동하는di
어떻게tempat
방법을 pembuatan
배워서
작동하는지
방법을 panci.
냄비
배워서모릅니다. 만드는
냄비 만드는 Tetapi,
그래서일을
일을주로karena
할 Minsu
겁니다. belum lama memulai
물건을 옮기는 일을 하고 있습니다. 그렇지만
할 겁니다. pekerjaan
ini,
곧 jadi dia작동하는
곧 기계를
기계를 tidak tahu방법을
작동하는 bagaimana
방법을 배워서caranya
배워서 냄비
냄비 만드는mengoperasikan
만드는 일을
일을 할 할 겁니다.
겁니다.mesin. Oleh karena itu, dia sekarang
곧
lebih기계를
① 냄비를 작동하는
banyak팝니다. 방법을 배워서 냄비 만드는 일을 할
melakukan pekerjaan memindahkan barang. 겁니다.
②Namun,
물건을 segera
옮깁니다. setelah dia belajar cara
민수 씨는 지금 무슨
mengoperasikan 일을dia합니까?
mesin, akan melakukan pengerjaan pembuatan panci.
③씨는
민수 냄비를 만듭니다.
지금 무슨 ④ 기계를 작동합니다.
민수
① 씨는
냄비를지금 무슨 일을
팝니다. 일을 합니까?
합니까? ②Minsu
물건을 옮깁니다.
민수
민수 씨는 지금 무슨 일을 합니까? Apa yang dikerjakan sekarang?
민수 씨는
씨는 지금
지금 무슨
무슨 일을
일을 합니까?
합니까?
①
① 냄비를 팝니다.
③ 냄비를 팝니다.
만듭니다. ② 물건을
② 기계를
④ 옮깁니다.
물건을 작동합니다.
옮깁니다.
①
① 냄비를
냄비를 팝니다.
팝니다. ②
② 물건을
물건을 옮깁니다.
옮깁니다.
①
③ 냄비를 팝니다.
③ 냄비를 만듭니다.
만듭니다. ②
④ 물건을
④ 기계를 옮깁니다.
기계를 작동합니다.
작동합니다.
42과_이 기계 어떻게 작동하는지 알아요? 135
③
③ 냄비를 만듭니다. ④ 기계를 작동합니다.
③ 냄비를
냄비를 만듭니다.
만듭니다. ④
④ 기계를
기계를 작동합니다.
작동합니다.
42과_이 기계 어떻게 작동하는지 알아요? 135
2.
한국 생활을 하다가 어려운 일이 있으면 센터에 있는 에 가서 이야기해 보십시오.
Silakan pergi dan sampaikan ke ............ yang ada di pusat(center) jika ada masalah saat tinggal di
Korea.
3. 이 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
Pernyataan manakah yang sesuai dengan isi bacaan berikut ini?
정답 1. ③ 2. ② 3. ④
Adit sedang mengadukan kejadian hari ini kepada Geon-u. Pertama, dengarkan
percakapan kedua orang tersebut, lalu ikuti percakapan mereka.
아딧 그 후엔 바로 조립 작업을 시작할게요. 자, 그럼 시
작합시다.
Setelah itu kita akan mulai perakitan. Nah, kalau begitu ayo
kita mulai sekarang.
1. 아딧 씨 팀은 오늘 제일 먼저 무슨 일을 할 거예요? Apa yang akan Adit lakukan terlebih dahulu hari ini?
2. 거푸집 설치 후에 무슨 일을 할 거예요? Apa yang akan dilakukan setelah memasang cetakan?
Mari kita lihat kosakata yang berhubungan dengan materi konstruksi dan ungkapan
yang sering dijumpai di lokasi konstruksi.
건설 공사장 벽돌 철근
konstruksi/pembangunan tempat proyek batu bata kawat besi
건물을 짓다
membangun
gedung
시멘트 콘크리트 비계
semen beton perancah
•공사장에서는 항상 안전모를 착용해야 해요. Di lokasi proyek harus selalu memakai helm keselamatan.
•건물을 지을 때에는 먼저 땅을 파야 해요. Ketika membangun gedung, harus menggali tanah terlebih dahulu.
2)
2)
1)
2) 3)
1)
1) 3)
4)
3)
6)
4)
5)
6)
4) 5)
정답 1) 시멘트 2) 거푸집을 설치하다 3) 철근 4) 벽돌 5) 땅을 파다 6) 콘크리트를 타설하다
6)
보기 철근 5)벽돌 시멘트 땅을 파다 거푸집을 설치하다 콘크리트를 타설하다
43 Tolong pindahkan batang lasnya 163
2)
사다 → 사 놓다 쓰다 → 써 놓다 준비하다 → 준비해 놓다
닫다 → 닫아 놓다 만들다 → 만들어 놓다 청소하다 → 청소해 놓다
1) 가: 여기에 있는 벽돌을 어떻게 할까요? Batu bata yang ada di sini mau diapakan?
나: .
① 네. 다 해 놓았어요 ② 네. 이제 할 거예요
정답 1) ② 2) ①
쌓다 청소하다 준비하다
Dengarkan apa yang dibicarakan oleh Monika dan asisten senior. Dengarkan dua
kali, lalu ikutilah percakapan mereka.
1. 모니카 씨가 포장한 물건은 언제 납품할 거예요? Kapan barang yang dikemas Monica dikirim?
2. 소자 박스는 몇 박스를 납품해야 해요? Berapa jumlah kardus kecil yang harus dikirim?
묶다 나르다 쌓다
mengikat memindahkan barang ke tempat lain menumpuk
1. 그림에
1. 그림에맞는
맞는표현을
표현을<보기>에서 골라 넣으세요.
<보기>에서 골라 넣으세요.
Choose the words or expresssions
Choose the wordsthat or
best describe the pictures.
expresssions that best describe the pictures.
Pilihlah kosakata dalam <contoh> untuk mengisi kotak kosong berikut.
→ → → →
→ → → →
1) 2) 3) 4) 5)
1) 2) 3) 4) 5)
보기 분류하다 나르다 묶다 포장하다 담다
2. 그림을 보고 ‘-지요’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations with ‘-지요.’
정답 1) 분류하다 2) 포장하다 3) 담다 4) 묶다 5) 나르다
2. 1)그림을 보고 ‘-지요’를 가:
사용해서 대화를 완성하세요. Complete
물건은 크기별로 ? the conversations with ‘-지요.’
166 43 철근을 옮겨 놓으세요
나: 네. 분류해 놓았어요.
문법 2 Tata Bahasa 2 -지요 G43-2
2. 그림을 보고 ‘-지요’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations with ‘-지요.’
Perhatikan gambar kemudian lengkapilah percakapan dengan menggunakan ‘-지요’.
1. 가: 가구 공장에서 ? 2. 가: 이번 휴가 때 고향에 ?
Apakah kamu ........... di pabrik mebel?
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 141 Apakah liburan kali ini kamu
6/11/2014 ...........
9:15:53 AMke kampung
halamanmu?
나: 네, 가구 공장에서 일하고 있어요. 나: 아니요, 이번에는 고향에 못 가요.
Ya, saya bekerja di pabrik mebel. Tidak, kali ini tidak bisa ke kampung halaman saya.
정답 1. 일하지요 2. 가지요
활동
활동
어떤 작업을
활동 했어요? <보기>처럼 작업을 확인해 보세요.
어떤Anda
What작업을 sudah
did melakukan
you do? Complete pekerjaan apa? for
the conversations Cek pekerjaan
making seperti <contoh>.
confirmation.
활동 했어요? <보기>처럼 작업을 확인해 활동 보세요.
어떤 작업을
What did 했어요?the<보기>처럼
you do? Complete 작업을
conversations for 확인해
making confi 보세요.
rmation.
어떤did작업을
What 했어요?
you do? Complete the<보기>처럼
conversations for작업을 확인해
making confirmation.보세요.
What did you do? Complete the conversations for making confirmation.
보기
어떤 작업을 했어요? <보기>처럼 작업을
어떤확인해
작업을보세요.
했어요? <보기>처럼 작업을 확인해 보세요.
보기
What did you do? Complete the conversations for making
가: What
confi
철근을 did
rmation.
you do?
옮겨 Complete the conversations for making
놓았지요? 가:confi
철근을 rmation.
옮겨 놓았지요?
보기
보기 가: 철근을
나: 네,옮겨옮겨놓았지요?
놓았어요. 가: 철근을 옮겨 놓았지요?
나: 아니요. 지금 옮기고 있어요.
Anda
가: sudah옮겨
철근을 memindahkan
놓았지요? Anda
가: 철근을sudah
옮겨memindahkan
놓았지요?
나: 네,besi
kawat 옮겨kan?
놓았어요. 나: 아니요.
kawat besi 지금
kan?옮기고 있어요.
보기 가:
나: 철근을
네, 옮겨옮겨 놓았지요?
보기
놓았어요. 가:
나: 철근을
아니요.옮겨 지금놓았지요?
옮기고 있어요.
철근을 옮기다 Iya,
나: sudah
네, 옮겨 saya pindahkan.
놓았어요. 철근을가: 옮기다 나: 아니요.
Belum, 지금
belum 옮기고 있어요.
saya pindahkan.
가: 철근을 옮겨 놓았지요? 가: 철근을
철근을 옮겨
옮겨 놓았지요?
놓았지요? 가: 철근을 옮겨
철근을 옮기다 철근을 옮기다
철근을 옮기다나: 네, 옮겨 놓았어요. 철근을 옮기다나: 나: 네,
아니요.옮겨 지금
놓았어요.
옮기고 있어요. 나: 아니요. 지
철근을 옮기다 철근을 옮기다
memindahkan kawat besi memindahkan kawat besi
철근을 옮기다 철근을
철근을 옮기다
옮기다 철근을 옮기다
1) 2)
1) 2)
1) 2)
1) 2)
1) 1) 2) 2)
상품을
상품을 포장하다
포장하다 철근을철근을 조립하다
조립하다
상품을 포장하다 철근을 조립하다
상품을 포장하다 철근을 조립하다
3) 3) 4) 4)
3) 4)
3) 4)
3) 3) 4) 4)
거푸집을 설치하다 상품을 분류하다
거푸집을 설치하다 상품을 분류하다
거푸집을 설치하다 상품을 분류하다
거푸집을 설치하다 상품을 분류하다
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 142
142 6/11/2014 9:15:53
6/11/2014 9:15:53 AM
AM
정보 Informasi 건설 현장의 중장비 Alat Berat Tempat Pembangunan
Soal nomor 1-2 adalah soal mencari gambar yang berhubungan dengan isi
EPS-TOPIK
percakapan. 듣기 gambar berikut ini sebelum mendengarkan percakapan!
Cermatilah
2. ① ② ③ ④
2. ① ② ③ ④
2. ① ② ③ ④
[3~4] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
Soal nomor 3-4 adalah soal memilih jawaban yang tepat, sedangkan soal nomor 5
adalah soal menjawab pertanyaan setelah mendengarkan cerita laki-laki. Cermatilah
3. ① 아니요, 분류했어요. ② 네, 벌써 해 놓았어요.
pertanyaan dan pilihan jawabannya sebelum mendengarkan percakapan.
[3~4]③질문을
네, 아직듣고
안 했을알맞은거예요.대답을 고르십시오. ④ 아니요, 분류해 놓았어요.
[3~4] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
[3~4] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
4.3.①①Pililah
글쎄요.
아니요, 확인해
분류했어요.
jawaban 볼게요.
yang tepat. ②②아니요, 벌써
네, 벌써 끝났어요.
해 놓았어요.
3. ① 아니요, 분류했어요. ② 네, 벌써 해 놓았어요.
③③그럼요. 땅을 파고
네, 아직 안 했을 거예요. 있어요. ④④네, 이제 시작할
아니요, 분류해거예요.
놓았어요.
3. ①③ 아니요,
네, 아직분류했어요.
안 했을 거예요. ④ 네,
② 아니요,
벌써분류해 놓았어요.
해 놓았어요.
③ 네, 아직 안 했을 거예요. ④ 아니요, 분류해 놓았어요.
4. ① 글쎄요. 확인해 볼게요. ② 아니요, 벌써 끝났어요.
4. ① 글쎄요. 확인해 볼게요. ② 아니요, 벌써 끝났어요.
③ 그럼요. 땅을 파고 있어요. ④ 네, 이제 시작할 거예요.
5. 이야기를③ 글쎄요.
4. ① 그럼요. 땅을
듣고확인해
질문에파고 있어요.대답을 고르십시오.
알맞은
볼게요. ④ 아니요,
② 네, 이제벌써
시작할 거예요.
끝났어요.
③ 그럼요. 땅을 파고 있어요. ④ 네, 이제 시작할 거예요.
앞으로 해야 할 작업이 아닌 것은 무엇입니까?
5. 이야기를
① 철근 조립 듣고 질문에 알맞은 ② 거푸집대답을 설치고르십시오.③ 콘크리트 확인 ④ 콘크리트 타설
5. 이야기를 듣고yang
Pililah jawaban 질문에tepat알맞은 대답을 고르십시오.
setelah mendengar cerita berikut.
5. 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.
앞으로 해야 할 작업이 아닌 것은 무엇입니까?
앞으로 해야
Apa yang 할 merupakan
bukan 작업이 아닌pekerjaan
것은 무엇입니까?
yang harus dilakukan mulai sekarang?
① 철근
앞으로 해야조립 ② 거푸집
할 작업이 아닌 것은 설치
무엇입니까? ③ 콘크리트 확인 ④ 콘크리트 타설
① 철근 조립 ② 거푸집 설치 ③ 콘크리트 확인 ④ 콘크리트 타설
① 철근 조립 ② 거푸집 설치 ③ 콘크리트 확인 ④ 콘크리트 타설
정답 1. ① 2. ② 3. ② 4. ① 5. ②
정답 1. ②
EPS-TOPIK 읽기
Soal nomor 1-2 adalah soal mencari jawaban yang sesuai dengan gambar.
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
Kerjakanlah sambil 읽기
mengingat yang sudah dipelajari sebelumnya.
EPS-TOPIK 읽기
[1~2] 다음 그림을 보고
EPS-TOPIK 읽기맞는 단어나 문장을 고르십시오.
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기 읽기
EPS-TOPIK
[1~2] 다음 그림을 보고 읽기맞는 단어나 문장을 고르십시오.
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK
[1~2] 다음 그림을 보고 읽기
읽기 맞는 단어나 문장을 고르십시오.
EPS-TOPIK
[1~2] 다음 그림을
Pilihlah 보고 읽기
kosakata 맞는kalimat
atau 단어나 문장을
yang sesuai고르십시오.
dengan gambar.
1. 다음 그림을 보고 맞는
[1~2] ① 벽돌
단어나문장을
문장을 고르십시오. ② 철근
[1~2]
[1~2]다음
다음그림을
그림을보고
보고맞는
맞는단어나
단어나 문장을고르십시오.
고르십시오.
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 단어나
③ 벽돌
비계 문장을 고르십시오. ④ 철근
시멘트
[1~2]
1. 다음 그림을 보고 맞는
[1~2] ① 단어나 문장을 고르십시오. ②
1. 다음
[1~2]
그림을 보고 맞는
다음 그림을 보고 맞는① 단어나
벽돌 문장을
단어나 문장을
고르십시오.
고르십시오. ② 철근
1. ③ 비계 ① 벽돌 ④② 시멘트철근
③ 벽돌
비계 ④ 철근
시멘트
1.1.
1. ①
③
①
①벽돌
비계
벽돌 ②
④
②
②철근시멘트
철근
1. ① 벽돌 ② 철근
1. ③③비계
① 비계
벽돌 ④④시멘트
② 시멘트
철근
1. ①
③ 벽돌
비계 ②
④ 철근
시멘트
1.
2. ①
③
①③상품을벽돌
비계 쌓고 있습니다. ② ②
④
상품을철근
시멘트내리고 있습니다.
③ 비계
비계 ④
④ 시멘트
시멘트
③ ③ 비계 ④ 시멘트
2. ① 상품을
상품을 분류하고
쌓고 있습니다. 있습니다. ④ 상품을
② 상품을 내리고
상자에 있습니다.
담고 있습니다.
2. ③①상품을상품을 쌓고 있습니다.
분류하고 있습니다. ② 상품을
④ 상품을 상자에내리고담고있습니다.
있습니다.
2. ① 상품을 쌓고 있습니다. ② 상품을 내리고 있습니다.
2. ③ 상품을
① 상품을 쌓고 분류하고 있습니다. 있습니다. ④ 상품을
② 상품을 내리고
상자에 있습니다.
담고 있습니다.
2.
2. ①
③①상품을
상품을쌓고
상품을 쌓고있습니다.
분류하고 있습니다.있습니다. ②
④ 상품을
②상품을
상품을상자에내리고
내리고있습니다.
담고 있습니다.
있습니다.
2. ①
③ 상품을
상품을 쌓고
분류하고 있습니다. 있습니다. ②
④ 상품을
상품을 내리고
상자에 있습니다.
담고 있습니다.
2.
2.nomor ③①
①상품을 쌓고
분류하고
쌓고 있습니다.
있습니다.있습니다. ④②
②상품을 내리고
상자에
내리고 있습니다.
담고 있습니다.
있습니다.
[3~4] ③ 상품을
것을분류하고 있습니다. ④ 상품을 상자에 담고 있습니다.
Soal 2. 빈칸에3-4 들어갈 adalah가장 soal 알맞은
① memilih
③ 상품을 고르십시오.
쌓고 kosakata
분류하고 있습니다. 있습니다. untuk mengisi
②
④ 상품을bagian
내리고
상자에 yang kosong
있습니다.
담고 있습니다.
③ 상품을
③ 상품을 분류하고
분류하고soal 있습니다.
있습니다. ④ 상품을
④ 상품을 상자에 담고
담고 있습니다.
상자에membaca 있습니다.
dalam percakapan.
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은
Soal nomor
③ 상품을
5 adalah
것을분류하고
고르십시오. 있습니다.
memilih jawaban setelah
④ 상품을 상자에 담고 있습니다.
teks.
3. 빈칸에
[3~4] 가: 반장님, 들어갈몇 개씩 가장 포장할까요?
알맞은 것을 고르십시오.
[3~4] 빈칸에 들어갈
나: 제품을 열 개씩 모아서 가장 알맞은 상자에것을 고르십시오.됩니다.
3. 빈칸에
[3~4] 가: 반장님, 들어갈몇 개씩 가장 포장할까요?
알맞은 것을고르십시오.
고르십시오.
[3~4]
[3~4]빈칸에 빈칸에 들어갈
들어갈 가장
가장 알맞은
알맞은 것을
것을 고르십시오.
나: 제품을
Pilihlah 열
yang 개씩
paling 모아서
tepat 상자에 됩니다.
[3~4]
3. ①빈칸에
[3~4] 넣으면
가:
빈칸에 반장님, 들어갈
들어갈 몇 개씩가장
가장 ②untuk
알맞은
포장할까요?
알맞은 만들면 mengisi
것을
것을
bagian yang
고르십시오.
고르십시오. ③ 자르면kosong. ④ 들어가면
[3~4] 빈칸에 들어갈
3. 가: 반장님, 몇 개씩 포장할까요? 가장 알맞은 것을 고르십시오.
[3~4] 빈칸에 나: 제품을 들어갈 열 개씩 가장모아서 알맞은 것을 고르십시오. 됩니다.
상자에
3. ①나:
3. 넣으면
가: 반장님,열 몇개씩 개씩모아서 ② 만들면
포장할까요? ③ 됩니다.
자르면 ④ 들어가면
3. 가: 가:반장님,
제품을
반장님, 몇몇
Bapak Ketua
개씩
개씩 포장할까요?
Tim,포장할까요?상자에
saya harus membungkus tiap berapa buah?
3.
4. 가:
나:
가:
나: 반장님,
제품을
굴착기로
제품을 몇
열땅을 개씩
개씩 포장할까요?
모아서 상자에 놓으세요. 됩니다.
3.
3. ①나:가:
넣으면
가: 제품을열
반장님,
반장님, 몇
열 개씩
몇 개씩 개씩
개씩 모아서
모아서 ②상자에
포장할까요?
포장할까요? 만들면
상자에 됩니다.
③ 자르면
됩니다. ④ 들어가면
3.①나: 나:
가:
넣으면 제품을
반장님,
네, 알겠습니다.열
몇 개씩
개씩 모아서
포장할까요?
② 상자에
만들면 ③됩니다.
자르면 ④ 들어가면
4. 가: 나: 제품을
굴착기로 열땅을 개씩 모아서 상자에 놓으세요. 됩니다.
①①나:넣으면
넣으면
나:
제품을
Kumpulkan열
제품을 열 개씩 모아서
개씩
tiap 10모아서
buah
②
상자에
produk,
②만들면
만들면
상자에 ③
③
됩니다.
lalu ........ ke dalam kardus.
자르면
자르면
됩니다. ④④들어가면
들어가면
①나:넣으면네, 알겠습니다. ② 만들면 ③ 자르면 ④ 들어가면
①파 넣으면 ②②싸만들면놓으세요. ③ 묶어 ③ 자르면 ④ 들어가면
4. ①①가:넣으면 굴착기로 땅을 ② 만들면
만들면 ③ 자르면
자르면
④ 담아
④ 들어가면
들어가면
4. ① ①가:넣으면
넣으면굴착기로 땅을 ②
② 만들면 놓으세요. ③
③ 자르면
④
④ 들어가면
나:
파 네, 알겠습니다.
4. ①가:
4. 가: 굴착기로 땅을 ②싸
놓으세요. ③ 묶어 ④ 담아
4. 나: 가:굴착기로
네, 알겠습니다.
굴착기로 땅을
땅을 놓으세요.
놓으세요.
4. 가: 나:네, 굴착기로
네,알겠습니다.
알겠습니다. 땅을 놓으세요.
4. ① 나:
가:
나: 굴착기로
파굴착기로
네, 알겠습니다. 땅을 ② 싸 놓으세요. ③ 묶어 ④ 담아
4.
5. 다음 가:
나:
질문에 Tolong
네, 알겠습니다.
답하십시오.땅을 놓으세요.
.......... tanah dengan ekskavator.
4.① 가:파
나: 굴착기로
네, 알겠습니다. 땅을 ② 싸 놓으세요. ③ 묶어 ④ 담아
나:
①나:파네, 네, 알겠습니다. ②싸싸 ③묶어 묶어 ④담아
담아
5. 다음 ①①파 답하십시오. ②
파 Ya, 알겠습니다.
질문에 ②싸 ③
③ 묶어 ④④ 담아
①파 baiklah. ②싸 ③ 묶어 ④ 담아
①파
<작업
① 파 현황> ②
②싸싸 ③
③ 묶어묶어 ④ 담아
④ 담아
①파 ②싸 ③ 묶어 ④ 담아
5. 다음 상품질문에 분류 � 답하십시오.
크기별로 분류 상품 포장 � 개별 포장
5. 다음 <작업질문에 현황>답하십시오.
5.다음
5. 다음 상품질문에 답하십시오.
분류 답하십시오.
� 크기별로 분류Jawablah pertanyaan상품 포장 � berikut.
개별 포장
다음질문에
5. 상품을 질문에
어떻게 답하십시오.
분류했습니까?
5. 다음 <작업질문에 답하십시오.
현황>답하십시오.
5. 다음
5. 상품을
다음 질문에
질문에
<작업
<작업 현황>답하십시오.
현황>
어떻게 Kondisi pekerjaan terkini
분류했습니까?
5. 다음 ①상품 질문에
무게에 분류 답하십시오.
따라� 크기별로 분류 ② 색깔에 따라상품 포장③� 종류에
개별 포장 따라 ④ 크기에 따라
<작업
<작업
상품상품 분류현황>
현황>
분류 � 크키별로 분류 분류 penyortiran상품barang포장ⓥ penyortiran
� 개별 포장berdasarkan besar barang
<작업 현황> 크기별로
①<작업
상품무게에 분류현황> 따라�크기별로
크기별로 ② 색깔에 따라
분류
pengemasan 상품포장
barang 포장 ③ �종류에
ⓥ mengemas개별포장 따라
포장 ④ 크기에 따라
상품을
상품상품
<작업
상품
<작업
분류
포장
분류현황>
현황>
어떻게
�� 개별
크기별로
분류했습니까?
포장분류 분류 상품
상품 포장 ��개별개별 secara
포장 terpisah43과_철근을 옮겨 놓으세요 145
상품을 상품어떻게
<작업 분류 � 크기별로 분류
현황>분류했습니까? 상품 포장 � 개별 포장
상품
상품 분류 분류 � � 크기별로
크기별로 분류 분류 상품
상품 포장 포장 � � 개별
개별 포장 포장
상품을 상품 어떻게
분류 �분류했습니까?
크기별로 분류 상품 포장 � 개별 포장 43과_철근을 옮겨 놓으세요 145
상품을 어떻게 분류했습니까?
상품을 어떻게 분류했습니까? Bagaimana cara menyortir barang?따라
① 무게에 따라 ② 색깔에 따라 ③ 종류에 ④ 크기에 따라
상품을① 무게에 어떻게 따라 분류했습니까? ② 색깔에 따라 ③ 종류에 따라 ④ 크기에 따라
상품을
상품을 어떻게
어떻게 분류했습니까?
분류했습니까?
①① 무게에 따라 ② 색깔에따라 따라 ③ 종류에따라 따라 ④ 크기에따라 따라
상품을 ①무게에
무게에어떻게
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd
따라
145 따라
분류했습니까? ②②색깔에
색깔에 따라 ③
③종류에종류에 따라 ④④크기에
크기에 따라
43과_철근을 145
6/11/2014 9:16:08 AM
① 무게에 따라 ② 색깔에 따라 ③ 종류에 따라 ④ 크기에옮겨따라 놓으세요
① 무게에
① 무게에 따라 따라 ② 색깔에
② 색깔에 따라 따라 ③ 종류에
③ 종류에 따라 따라 ④ 크기에
43과_철근을 옮겨따라
④ 크기에 따라 놓으세요 145
① 무게에
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 145 따라 ② 색깔에 따라 ③ 종류에 따라 ④ 크기에
43과_철근을
43과_철근을
따라
옮겨
옮겨 145
6/11/2014 9:16:08 AM
놓으세요
놓으세요 145
43과_철근을 옮겨 놓으세요 145
정답 1. ③43과_철근을
2. ③ 3. 옮겨
① 놓으세요
4. ① 5.145
④
43과_철근을 옮겨 놓으세요 145
43과_철근을 옮겨 놓으세요 145
43과_철근을 옮겨 놓으세요 145
172 43 철근을 옮겨 놓으세요
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 145
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 145
6/11/2014 9:16:08 AM
6/11/2014 9:16:08 AM
① 엽서 ② 상자 ③ 우표 ④ 편지지
3. 이 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
Jawaban yang sesuai dengan isi teks
정답 1. ② 2. ② 3. ④
Dengarkan percakapan antara Tuan dan RIhan. Dengarkan sebanyak dua kali,
Kemudian ikutilah.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
Bagaimana kalau kita cermati kosakata apa saja yang berhubungan dengan lingkungan
tempat kerja?
4 보기
보기 보기
치우다
1활동 활동
3 환기하다
4 2
버리다
어제 저녁에 어제
무슨저녁에
음식을무슨
먹었어요?
음식을<보기>
먹었어
1 1) 쓰레기를 버려요. What did you haveWhat
last night?
did youFollowing
have last the
night?
example,
Following
makethe
yoe
3 정리하다
2
2) 페인트 통을 <재료> <재료>
보기 보기
1) 쓰레기를 버려요. . 3) 작업 도구를 .
정답 ①-㉡, ②-㉢, ③-㉠
2) 페인트 통을 . 4) 창문을 열고 .
4
‘-거든요’ mengekspresikan alasan mengenai
1 isi pembicaraan sebelumnya. Tata
3
bahasa ini bisa digunakan bersama/melekat pada kata kerja2dan kata sifat.
1
Namun, apabila melekat pada
3 kata benda, bentuknya menjadi 'kata benda + 이다’.
2
동사(verba) → -거든요 형용사(kata sifat) → -거든요 명사(kata benda)
자다1)
→ 쓰레기를
자거든요 버려요. 싸다 → 싸거든요 자음(konsonan) → 이거든요 모음(vokal) → 거든요
울다1)
→ 쓰레기를
울거든요 버려요. 좋다 → 좋거든요 학생 → 학생이거든요 휴가 → 휴가거든요
2) 페인트 통을
· 가: 작업장이 정말 깨끗하네요. Wah, tempat kerjanya sungguh bersih.
2) 페인트
나: 오전에 청소를
통을
했거든요. Karena kita bersihkan tadi pagi.
3) 작업 도구를
· 가: 내일부터 일주일 동안 쉬어요? Apa mulai besok libur selama 1 minggu?
3)여름휴가거든요.
나: 네, 작업 도구를 Ya, karena liburan musim panas.
4) 창문을 열고
4) 창문을 열고
보기 치우다 환기하다 버리다 정리하다
보기
Lanjutkan belajarnya치우다 환기하다
yuk! Buatlah kalimat 버리다
seperti <contoh> 정리하다
menggunakan '-거든요'.
2. 그림을 보고 ‘-거든요’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-거든요.’
2. 그림을 보고 ‘-거든요’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-거든요.’
Perhatikan gambar dan lengkapilah percakapan menggunakan ‘-거든요’.
1) 가: 작업장이 아주 깨끗하네요.
1) 나: 작업장이
가: 아주 깨끗하네요. Wah...tempat kerjanya .sangat bersih, ya.
그렇죠? 어제
나: 그렇죠? 어제 .
Tentu saja. Kemarin ........................
Kita lanjutkan belajarnya yuk! Buatlah kalimat seperti <contoh> menggunakan '-거든요‘.
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 148 6/11/2014 9:16:10 AM
Heong dan Supika sedang berbicara dengan Istri pemilik usaha kost. Dengarkan
percakapan mereka dan ikutilah.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
Kosakata apa sajakah yang berkaitan dengan limbah, dan alat-alat untuk
membersihkan limbah?
폐기물 폐수 폐유 분뇨/배설물
limbah limbah cair limbah minyak kotoran
연습 2
환풍기 손수레 일륜차
ventilasi troli barang 1. 그림을 보고 알맞은
gerobak 말을 연결하세요. Match pictures to the corre
celeng
연습 2
① ㉠
연습 2 연습 2
사다리 마대 ① 바구니 ② 비닐 끈 ㉠ 분뇨 ㉡
tangga karung goni keranjang tali rafia
1. 그림을 보고 알맞은
1. 그림을 말을
보고 연결하세요.
알맞은 Match pictures to the corresponding words.
말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words.
연습 2 연습 2 ①
① ㉠
③ 분뇨
㉠ 분뇨 ㉢
② ㉡ 사다리
1. 그림을 1.
보고 알맞은
그림을 말을
보고 연결하세요.
알맞은 Match pictures to the corresponding words.
말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words.
습2
① ①① ② ③ ㉠
③ 분뇨
㉠㉠ ㉡
분뇨
분뇨 사다리 ㉢
⑤ 폐수
㉢ 폐수 ㉤
② ④ ㉡ 사다리 ㉣ 환풍기
보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words.
② ②② ③ ㉠ ④
분뇨 ㉡ 사다리
㉡㉡ ㉢
사다리
사다리 폐수 2. ‘-아지다/어지다’를
㉣ 환풍기 사용해서 문장을 완성하세요. Comple
③ ④ ⑤ ㉢ 폐수 ㉣ 환풍기 ㉤ 비닐 끈
결하세요. Match pictures to the corresponding words. 1) 강물이 깨끗하다 → 강물이 더럽다
폐수 때문에
③ ㉠
③③ 분뇨④ ㉡ ⑤
사다리 ㉢
⑤ ㉢ ㉢ 2.폐수
폐수 ㉣
‘-아지다/어지다’를
폐수 환풍기 ㉤
사용해서 비닐㉤끈 완성하세요.
문장을 비닐 끈 Complete the sentences using ‘-아지다
④ ㉣ 환풍기
1) 2)
강물이 깨끗하다 동네가 조용하다 →
강물이 더럽다 동네에 소음이 심하다
→
작다 → 작아지다 크다 → 커지다
조용하다 → 조용해지다
많다 → 많아지다 적다 → 적어지다
Sudah
⑤ mengerti penggunaan ‘-아지다/어지다’? ㉤ Jika
비닐sudah,
끈 lengkapilah kalimat berikut
dengan menggunakan ungkapan yang ada.
Lengkapilah
2. ‘-아지다/어지다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Complete kalimat
the sentences dengan menggunakan ‘-아/어지다’.
using ‘-아지다/어지다.’
폐수 때문에 .
공사를 해서 .
정리 정돈을 잘 하니까 .
정리
정리 정돈은 정돈은 왜 왜 해야해야 할까요?할까요?
정리
정리 정리 정돈은
정리 정돈은 왜
정돈은 왜
왜 해야 왜 해야
해야
해야
할까요?
할까요?
할까요?
할까요?
정리 정리 정돈은 정돈은 왜 해야
왜 해야 할까요? 할까요?
정리
Mengapa 정돈은
perawatan 왜 해야 할까요?
dan pengaturan harus kita lakukan?
1.
1. 물건과
물건과 장소의
장소의dan 낭비를
낭비를 줄일
줄일 수
수 있습니다.
있습니다.
1. 물건과 장소의 낭비를
bisa menghemat 줄일
meringkas 수 있습니다.
tempat.
2.1.
1. 안전사고를
물건과 물건과 장소의 예방할
장소의 낭비를 수
수 줄일
낭비를 있습니다. 줄일수 있습니다.
수 있습니다.
1.2.
1.
2.
안전사고를
물건과
물건과
안전사고를 장소의
장소의 예방할
예방할낭비를
낭비를 수
있습니다.
줄일
줄일
있습니다. 수 있습니다.
수 있습니다.
1. 물건과
3.1.기계를 장소의
오랫동안 낭비를잘 사용할줄일 수
수 있습니다.
2. 물건과
안전사고를 장소의
예방할 낭비를
수 수 줄일
있습니다. 수 있습니다.
수 있습니다.
Bisa mencegah kecelakaan kerja.
2.3.
2. 2.
기계를안전사고를
안전사고를
안전사고를 오랫동안예방할
예방할예방할잘 수사용할있습니다.
있습니다. 있습니다.있습니다.
3.
2. 기계를
안전사고를 오랫동안 예방할 잘 사용할 수 있습니다.
4.2.
3. 제품의
기계를
3. 안전사고를
기계를 품질이
오랫동안
오랫동안 예방할잘수
좋아집니다. 사용할
잘
있습니다.
수사용할 수 있습니다.
있습니다. 수 있습니다.
3.4.
3.
4.
3.
제품의
기계를
기계를
Mesin
제품의
기계를
bisa품질이
오랫동안
오랫동안 좋아집니다.
dignakan
품질이
오랫동안
잘
dalam
좋아집니다.
잘
사용할
사용할
waktu
사용할
수
수 있습니다.
lama.
수
있습니다.
있습니다.
5.
4.3.생산
제품의기계를 품종이 품질이 변경될
오랫동안 좋아집니다. 때 손실을
잘 손실을
사용할줄일 줄일 수
수 있습니다.
수 있습니다.
4.5.
4. 생산
4.
제품의
제품의 제품의
5. kualitas
4. 생산
제품의
품종이
품종이 품질이
품질이 품질이
produk
품질이
변경될
좋아집니다.
변경될
menjadi
때
좋아집니다.
좋아집니다. 때 baik.
lebih
좋아집니다. 손실을 줄일 수 있습니다.
있습니다.
6.
5. 즐거운
생산
4.
6.생산즐거운제품의 품종이 직장,
직장,품질이 발전하는
변경될
발전하는 좋아집니다.회사가
때 회사가
손실을 될 될줄일수
수줄일수있습니다.
있습니다.
있습니다.
6.5.
5.5.
5.
생산
즐거운
생산
생산 품종이
품종이
품종이
품종이
직장, 변경될
변경될 변경될
발전하는
변경될
때 회사가
때
때
때 손실을
손실을
손실을
손실을 될줄일
줄일
줄일수수 수
수 있습니다.
수있습니다.
있습니다.
있습니다.
있습니다.
6.5.즐거운
Saat
생산jenis 직장,
produk 발전하는
품종이 회사가
berubah, bisa
변경될 될
mengurangi
때 회사가 손실을 수 있습니다.
kerugian.
줄일
6.6. 즐거운
6.
6.즐거운
즐거운즐거운 직장,
직장,
직장,직장, 발전하는
발전하는
발전하는발전하는 회사가
회사가
회사가
될
될될수수
수 될 수수
있습니다.
있습니다.
있습니다.
있습니다.
있습니다.
6.
Bisa즐거운 직장,
menciptakan 발전하는
suasana kerja yang회사가 될수
menyenangkan dan있습니다.
memajukan bisnis perusahaan.
정답 1. 1) O 2) X 3) O
152 한국어 표준교재
152 한국어 표준교재
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152 152
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한국어
152
표준교재_41과~50과_최종.indd
한국어 표준교재 152 6/11/2014 9:16:13 AM
한국어
한국어
180 44 페인트 작업을
표준교재_41과~50과_최종.indd 152 했거든요
표준교재_41과~50과_최종.indd 152
6/11/2014
6/11/2014
9:16:13
9:16:13
AM
AM
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 152 6/11/2014 9:16:13 AM
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 152 6/11/2014 9:16:13 AM
사용 목적에 따른 공구 정리
Pengaturan alat-alat kerja berdasarkan tujuan penggunaan
공구
사용 시 주변 정리 정돈
J agalah lingkungan kerja terorganisir degan baik sebelum
menggunakan alat-alat kerja
보관 Tempat Penyimpanan
공구함을 준비하여 종류와 크기별로 공구를 구별하여 보관해야 합니다.
공구를 안전하고 쉽게 사용할 수 있습니다.
Alat-alat kerja harus disiapkan dan disimpan menurut jenis dan
ukurannya. Dengan demikian, bisa digunakan dengan mudah dan
aman.
Nomer 1 dan 2, dengarkan percakapan dan pilih jawaban yang sesuai, sebelum
EPS-TOPIK perhatikan
mendengarkan, 듣기 pilihan jawaban yang ada.
[1~2] 들은 것을 고르십시오.
Pilihlah apa yang Anda dengar. Track 138
EPS-TOPIK
1. ① 폐유 듣기 ② 폐수
EPS-TOPIK 듣기
③ 폐기 ④ 폐물
EPS-TOPIK 듣기
[1~2] 들은 것을 고르십시오.
2. ①들은
[1~2] 작업장이 깨끗해요.
것을 고르십시오. ② 작업장을 치웠어요. Track 138
Track 138
1. ③
[1~2] ① 작업장이 더러워요.
폐유것을 고르십시오.
들은 ④
②작업장을
폐수 정리해요.
1. ① 138
③ 폐유 ②
④ 폐수
Track
폐기 폐물
③ 폐유
1. ① 폐기 ④
② 폐물
폐수
[3~4] 잘작업장이
2. ①
③ 듣고 내용과
폐기 관계있는 그림을 고르십시오.
깨끗해요. ②
④ 작업장을
폐물 치웠어요.
2. ①
③ 작업장이
작업장이 깨끗해요.
더러워요. ②
④ 작업장을
작업장을 치웠어요.
정리해요.
Soal2.
nomor
① 3-4 adalah
③ 작업장이 더러워요.
깨끗해요. soal memilih jawaban yang tepat.
④
② 작업장을Sebelum mendengarkan,
정리해요.
치웠어요.
perhatikan
3. ① dulu gambar yang ada. Soal nomor 5 adalah soal mengenai percakapan.
③ 작업장이 더러워요. ② ③④ 작업장을 정리해요. ④
Dengarkan, lalu pilih jawaban yang tepat.
[3~4] 잘 듣고 내용과 관계있는 그림을 고르십시오.
[3~4] 잘 듣고 내용과 관계있는 그림을 고르십시오.
[3~4] 잘 듣고 내용과 관계있는 그림을 고르십시오.
Dengarkah pertanyaan, kemudian pilih jawaban yang benar.
3.①
4. ① ②
② ③
③ ④
④
3. ① ② ③ ④
3. ① ② ③ ④
4. ① ② ③ ④
4. ① ② ③ ④
5. 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.
4. ① ② ③ ④
정답 1. ② 2. ③ 3. ③ 4. ① 5. ①
정답 1. ②
Soal nomor 1-2 adalah soal memilih jawaban yang tepat sesuai gambar. Kerjakan
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
읽기
soal di bawah sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
EPS-TOPIK 읽기
[1~2] 다음
다음 그림을
그림을 보고
EPS-TOPIK
[1~2] 읽기
보고 맞는
맞는 문장을
문장을 고르십시오.
고르십시오.
Pilihlah jawaban yang tepat sesuai gambar.
EPS-TOPIK 읽기
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
EPS-TOPIK
[1~2] 읽기
1. 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
① 손수레입니다. ②
1. ① 손수레입니다. ② 배설물입니다.
배설물입니다.
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는
③ 문장을 고르십시오.
③ 일륜차입니다.
일륜차입니다. ④
④ 비닐
비닐 끈입니다.
끈입니다.
1. ① 손수레입니다. ② 배설물입니다.
[1~2]
1.
다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
① 손수레입니다. ② 배설물입니다.
③ 일륜차입니다. ④ 비닐 끈입니다.
③ 일륜차입니다.
③ 손수레입니다.
일륜차입니다. ④
④ 비닐 끈입니다.
1. ① ② 비닐 끈입니다.
배설물입니다.
1. ③ 손수레입니다.
일륜차입니다. ④
② 비닐 끈입니다.
2.
2. ①
① 냄새가
냄새가 심해요.
심해요. ② 배설물입니다.
소음이
소음이 심해요.
심해요.
③
③ 일륜차입니다.
공기가
공기가 쾌적해요.
쾌적해요. ④
④ 비닐
정리가
정리가끈입니다.
되어
되어 있어요.
있어요.
2. ① 냄새가 심해요. ② 소음이 심해요.
2.
2. ①
① 냄새가 심해요. ② 소음이 심해요.
③ 냄새가 심해요.
공기가 쾌적해요. ②
④ 소음이
정리가 되어심해요.
있어요.
Soal nomor 3-5 adalah soal
③ 공기가memilih
쾌적해요.jawaban yang
④ tepat untuk
정리가 되어 있어요.
정리가
mengisi bagian yang
2. ① 냄새가 심해요. ② 소음이 심해요.
kosong. Kerjakan soal berikut sambil mengingat yang sudah dipelajari.
[3~5]
2. 빈칸에 ③ 공기가것을 쾌적해요. ④ 정리가 되어 있어요.
[3~5] 빈칸에 들어갈
들어갈 가장가장① 알맞은
냄새가
알맞은 고르십시오.
심해요.
것을 고르십시오. ② 소음이 심해요.
③ 공기가 쾌적해요. ④ 정리가 되어 있어요.
[3~5]
3. 빈칸에
가: 들어갈 가장 아주알맞은 것을 고르십시오.
[3~5] 가: 오늘은
3. Pilihlah
오늘은 작업장이
작업장이 아주 쾌적하네요.
쾌적하네요.
[3~5] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을
빈칸에 들어갈
jawaban 가장
yang 알맞은
paling sesuai 고르십시오.
것을 untuk mengisi bagian yang kosong.
고르십시오.
나:
나: 그렇죠?
그렇죠? 청소를청소를 ..
[3~5]
3. 빈칸에
가: 오늘은 들어갈작업장이 가장 아주 알맞은 것을 고르십시오.
쾌적하네요. Hari ini tempat kerja sangat bersih dan rapi.
3. ① 하지요
가:
3. 가: 오늘은
오늘은 작업장이
작업장이 아주 ② 했거든요
쾌적하네요.
아주②쾌적하네요. ③
③ 하고 싶어요 ④
④할 할 거예요
[3~5]① 하지요
나:
빈칸에 그렇죠?들어갈 청소를 가장 알맞은 했거든요
것을 고르십시오. . Iya, kan? 하고Soalnya
싶어요........... 거예요
나: 그렇죠?
나: 그렇죠? 청소를 청소를 .
.
3. 가: 오늘은 작업장이 아주 쾌적하네요.
① 하지요 ② 했거든요 ③ 하고 싶어요 ④ 할 거예요
4.
4. 가:
나:
가: 며칠
그렇죠?
며칠 전보다
전보다청소를 분뇨가
분뇨가 . ..
① 하지요
3. 가: 오늘은 작업장이 아주 쾌적하네요. ② 했거든요 ③ 하고 싶어요 ④ 할 거예요
나:
나: 그렇죠? 빨리 치워야겠어요.
나: 그렇죠?
그렇죠? 빨리 청소를 치워야겠어요. .
4. ①가:
하지요며칠 전보다 분뇨가 ② 했거든요 . ③ 하고 싶어요 ④ 할 거예요
4. ①
① 많아졌어요
가: Dibandingkan
며칠
많아졌어요
①나:
하지요그렇죠? 전보다빨리분뇨가 beberapa hari yang lalu, sekarang
치워야겠어요.② 했거든요 . ③ ②
② 많으면
...........
많으면
하고
안
안 돼요
싶어요 돼요 ④ 할 거예요
③ 많지
나: 않을
그렇죠? 거예요
빨리 치워야겠어요. Iya, kan? Sepertinya④ 많았으면
harus 좋겠어요
cepat dibersihkan.
4. ③가:
많지 며칠 않을전보다거예요 분뇨가 . ④ 많았으면 좋겠어요
① 많아졌어요 ② 많으면 안 돼요
나: 그렇죠? 빨리 치워야겠어요.
4. ①
① 많아졌어요
많아졌어요
가: 며칠 전보다
③ 많지 않을 거예요 분뇨가 . ②
④
많으면
많으면 안
② 많았으면 돼요
안좋겠어요
돼요
5.
5. ③공구함을
많지
공구함을 않을 준비하여
거예요 종류와 크기별로 공구를 구별하여 해야
해야 합니다.
③나:
① 많지
많아졌어요 않을준비하여
그렇죠? 거예요 종류와 크기별로 공구를 구별하여
빨리 치워야겠어요. ④
② 많았으면
많으면 안 좋겠어요
돼요
합니다.
이렇게 잘 넣어 두면 공구를 안전하고
이렇게 잘 넣어 두면 공구를 안전하고 쉽게 사용할 수 있습니다. 쉽게 사용할 수 있습니다.
5. ③ 많지
①공구함을
많아졌어요 않을준비하여
거예요 종류와 크기별로 공구를 구별하여 ④
② 많았으면
많으면 안좋겠어요 돼요 해야 합니다.
①
5. ③ 사용
공구함을 준비하여 종류와 ② 보관
크기별로 공구를 구별하여 ③ 준비 ④ 점검
①이렇게
사용 않을
많지 잘 넣어거예요 두면 공구를 ② 보관 안전하고 쉽게 사용할④ ③ 준비
수많았으면있습니다.좋겠어요 해야④합니다. 점검
Disiapkan kotak peralatannya, kemudian harus ........... setelah dipilah-pilah berdasarkan besar
이렇게 잘 넣어 두면 공구를 안전하고 쉽게 사용할 수 있습니다.
5. kecilnya
공구함을ukuran.
준비하여 종류와 크기별로 공구를 구별하여 해야 합니다.
① 사용 ② 보관 ③ 준비 ④ 점검
이렇게
①공구함을
사용 잘 넣어 두면 공구를 안전하고 쉽게 사용할③
② 크기별로
보관 수준비 있습니다. ④합니다.
점검
5. ① 사용 준비하여 종류와 ② 보관 공구를 구별하여 ③ 준비 해야④ 점검
Jika peralatan ditata dengan rapi seperti ini, selain aman juga mudah (saat menggunakannya
이렇게 잘 넣어 두면 공구를 안전하고 쉽게 사용할 수 있습니다.
①nanti).
사용 ② 보관 ③ 준비 ④ 점검
① 사용 ② 보관 ③ 준비 ④ 점검
44과_페인트 작업을 했거든요
44과_페인트 작업을 했거든요 155
155
정답 1. 44과_페인트
① 2. ② 3. ② 했거든요
작업을 4. ① 5.155
②
44과_페인트 작업을 했거든요 155
44과_페인트 작업을 했거든요
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd
한국어 155 6/11/2014 9:16:21 AM
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd
표준교재_41과~50과_최종.indd 155
155 6/11/2014
6/11/2014 9:16:21
9:16:21 AM
AM
확장 연습 Latihan Tambahan
1.
페인트 냄새가 심할 때에는 쓰는 것이 좋습니다.
Saat bau cat sangat menyengat, lebih baik gunakan ................
① 공장이 문을 닫아서
② 공장이 이사를 가서
③ 계약 기간이 끝나서
④ 계약 내용이 달라져서
정답 1. ① 2. ② 3. ①
Riri sedang berbicara dengan Ibu pemilik usaha. Dengarkan percakapan mereka dua
kali, lalu ikutilah.
챙기다 membawa,
주인 아주머니 리리 씨, 괭이 챙겼어요? menjaga
·시험을 보러 갈 때
Riri, cangkulnya sudah dibawa? 에는
신분증을 챙겨야 해
요.
Saat ujian harus me
리 리 괭이요? 오늘 고구마 캐는 일을 하신다고 해서 호 kartu identitas.
mbawa
미를 챙겼는데요. 부모님이 집에 안
계시면
Cangkul? Hari ini katanya akan mencabut ubi, jadi saya 제가 동생들을 챙깁
니다.
membawa beliung. Sa
at orang tua tidak
di
rumah, saya menja
ga adik.
주인 아주머니 오늘 일할 밭은 너무 딱딱해서 호미로 하기 힘들
어요. 그리고 괭이로 고구마를 캘 때는 호미로 할
때보다 고구마에 상처가 나기 쉬우니까 조심해야
돼요.
Menggunakan beliung akan sulit, karena ladang yang 얼른 segera
akan kita garap hari ini sedikit keras. Kemudian, karena ·라 른 먹어
면은 식기 전에 얼
mencabut kentang dengan cangkul lebih bisa melukai 야 맛있어요 .
kentangnya dibandingkan dengan menggunakan dingin, enak
sebelum mienya
beliung, maka harus hati-hati. ra dimakan.
bila mienya sege
한국어가
시험을 볼 때에는
리 리 그렇군요. 그럼 창고에 가서 얼른 가지고 올게요. 얼른 생각이 나지 않
아요.
Oh, begitu. Kalau begitu, saya akan segera mengambil Saat ujian, saya tid bisa ak
dengan
beliung dari gudang. ingat bahasa Korea
cepat.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
논 밭 농장 과수원 비닐하우스
sawah ladang lahan pertanian kebun rumah kaca
낫 호미 괭이 곡괭이 삽
arit, sabit beliung cangkul pangkur sekop
연습 1
연습 1
①
모종삽 갈퀴 연습 1
쇠스랑 호스 물뿌리개
sekop kecil penggaruk garpu rumput selang alat penyiram
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or exp
파종1.상자
사진을 보고 알맞은농약
말을 분무기
연결하세요. Match pictures to경운기
the corresponding words or expressions.콤바인
kotak benih
연습 1 alat penyemprot traktor pembajak mesin pemanen
pestisida ① ② ③ ㉠ 모종삽 ㉡ 쇠스랑
연습 1
①1. 사진을 보고 알맞은
② 말을 연결하세요. Match pictures 모종삽 words or㉡expressions.
㉠to the corresponding 쇠스랑
Kerjakan
1. 사진을 보고 연습
알맞은soal말을
berikut
연결하세요.tanpa melihat
Match kosakata
pictures to the di atas.
corresponding words or expressions.
1 연습 1
① ② ③ ㉠ 모종삽 ④ ㉡ 쇠스랑 ㉢ 경운기
연습 1
①1.1.사진을
사진을보고
보고알맞은
알맞은 말을연결하세요.
② 말을 Hubungkan
연결하세요.Match
③
Match ㉠to to
pictures
pictures gambar
thethe모종삽 dengan
corresponding
corresponding words
words ㉡or
or kosakata
쇠스랑yang tepat.
expressions.
expressions. ㉢ 경운기
‘-는데요’ melekat pada kata kerja dan berfungsi untuk menyatakan suatu keadaan
atau latar belakang suatu kejadian. Ada tidaknya akhiran konsonan pada kata
kerja tidak mempengaruhi penggabungan kata kerja dengan ‘-는데요’.
·농약을 쳐야 하는데요. 농약 분무기가 어디에 있는지 모르겠어요.
Saya harus memberikan pupuk. Saya tidak tahu di mana alat penyemprot pupuknya.
·가: 사과 상자들을 트럭에 다 실었는데요. 좀 봐 주세요.
Saya sudah mengangkut semua keranjang apel ke truk. Tolong dicek.
나: 그래요. 잠깐만 기다리세요. Begitu ya. Tolong tunggu sebentar.
bisa melekat bukan hanya pada kata kerja tetapi juga bisa melekat pada kata sifat
① ㉠ 모종삽
dan kata benda.
② ㉡
동사(verba) 형용사(kata 쇠스랑
sifat) 명사(kata benda)
-는데요 자음(konsonan) → -은데요 모음(vokal) → -ㄴ데요 인데요
② ㉡ 쇠스랑
먹다 → 먹는데요 사람 → 사람인데요
많다 → 많은데요 크다 → 큰데요
③오다 → 오는데요 ㉢ 경운기 친구 → 친구인데요
⑤ ㉤ 낫
Sudah
⑤
mengerti penggunaan '-는데요‘? Jika
㉤
sudah,
낫
lengkapilah percakapan dengan
menggunakan ungkapan yang tepat.
2) 가:
2) 가: 호스가
호스가 없네요.
없네요. [물을[물을 줘야 하다]
줘야 하다]
나:제가
나: 제가찾아
찾아줄게요.
줄게요.
3)
3) 가:
가: 같이같이
할 수할있어요? [파종상자를
수 있어요? 옮겨야 옮겨야
[파종상자를 하다] 하다]
나:
나:그럼요.
그럼요.같이
같이해요.
해요.
Riri sedang bercakap-cakap dengan ibu dan bapak pemilik usaha. Dengarkan
percakapan mereka 2 kali dan ikutilah.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
TIP 곡류 padi-padian
키우다/기르다/ 거두다/수확하다 따다 캐다
재배하다 memanen memetik menggali
menanam
연습
Kerjakan 2 berikut tanpa melihat kosakata di atas.
soal
연습 2
연습 2
1.
1. 그림에 맞는표현을
그림에 맞는 표현을 <보기>에서
<보기>에서 골라 골라 넣으세요.
넣으세요.
1. the
Choose 그림에words 맞는 표현을 from
or expressions <보기>에서the box 골라
that best넣으세요.
describe the pictures.
Perhatikan
Choose the wordsgambar dan
or expressions frompilihlah
the box jawaban
that best yang
describe tepat
the pictures. dari <contoh>.
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
→ → → →
→ → →→ →→ → →
1) 2) 3) 4) 5)
1) 2) 3) 4) 5)
1) 2) 3) 4) 5)
2. 그림을 보고 ‘-기 전에’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-기 전에.’
1) 가: 토마토를 딸까요?
1) → 가: 토마토를 딸까요?
190 45 호미를 챙겼는데요 → 나: 아니요.
나: 아니요.
.
.
1) 가: 토마토를 딸까요?
→
나: 아니요. .
문법 2 Tata Bahasa 2 -기 전에 G45-2
Kegiatan di depan ‘-기 전에’ lebih dulu terjadi dibandingkan kegiatan di depan
‘-기 전에’. Penggunaan ‘-기 전에’ bisa melekat pada kata kerja dan tidak ada
perubahan bentuk yang dipengaruhi akhiran kata kerja.
· 비닐을 덮기 전에 거름을 먼저 주세요.
Berilah minyak terlebih dahulu sebelum menutupnya dengan plastik.
· 가: 한국에 오기 전에 인도네시아에서 무슨 일을 했어요?
Sebelum datang ke Korea di Indonesia kerja apa?
나: 무역 회사에 다녔어요. Saya bekerja di perusahaan dagang.
2. 그림을 보고 ‘-기 전에’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-기 전에.’
2. Perhatikan
그림을 보고gambar kemudian
‘-기 전에’를 사용해서 lengkapilah percakapan Complete
대화를 완성하세요. denganthemenggunakan ‘-기
conversations using ‘-기 전에’.
전에.’
1) 가: 토마토를 딸까요?
→
1) 가: 토마토를
나: 아니요. 딸까요? .
→
나: 아니요. .
2) 가: 물을 줄까요?
→
2) 가:
나: 물을 줄까요?
아니요. .
→
나: 아니요. .
작업을
작업을 요구할
요구할 때는
때는 어떻게
어떻게 이야기해야
이야기해야 할까요?
할까요? <보기>처럼
<보기>처럼 말해말해 보세요.
보세요.
How
How cancan
Ketikayouyou request
meminta
request a certain
aseseorang
certain type
typeuntukofmelakukan
work?
of work? Create
Create conversations
suatu pekerjaan,
conversations as follows.
as follows. bagaimana cara menyampaikannya?
Bercakap-cakaplah seperti <contoh>.
보기
보기
잡초를 뽑아야
잡초를 하는데요.
뽑아야 하는데요.
지금 지금
할 수할
있어요?
수 있어요?
1)
1)
벌레를 잡다
벌레를 잡다
2)
2)
물을 주다
물을 주다
3)
3)
거름을 주다
거름을 주다
4)
4)
씨앗을 뿌리다
봄 Musim Semi
농사를 지을 준비를 합니다. 비료를 뿌리고 밭을 갈아 씨를 뿌
리거나 모종을 심을 준비를 합니다. 토마토, 가지, 오이, 호박,
고추 등을 심습니다.
Pada musim semi, petani-petani bersiap-siap untuk
menggarap lahan pertaniannya. Mereka membajak sawah dan
menebar pupuk atau menyiapkan benih tanaman. Di musim
semi ini mereka juga menanam tanam-tanaman seperti tomat,
terong, mentimun, labu, dan cabai.
여름 Musim Panas
봄에 심은 채소 등을 수확합니다. 논에 농약을 뿌리고 잡초를
뽑는 작업을 계속 해야 합니다. 밭에 당근, 양파, 파 등을 심고
키웁니다. 또한 겨울철 김장에 필요한 배추도 심습니다.
Pada musim panas, petani-petani memanen sayur-sayuran
yang mereka tanam di musim semi. Setelah selesai memanen
semuanya, mereka memberi pupuk, menyemprot pestisida
dan menyiangi rumput-rumput liar di ladang untuk persiapan
menanam wortel, bawang, dan daun bawang. Juga menanam
sawi putih yang biasa digunakan untuk membuat ‘kimchi untuk
musim dingin’ atau ‘gimjang’.
가을 Musim Gugur
가을은 수확의 계절입니다. 여름철에 잘 키운 채소와 벼를 거
둡니다.
Musim gugur adalah musim panen. Petani-petani pada musim
ini memanen sayur-sayuran dan padi.
겨울 Musim Dingin
1년 동안 사용한 농기구를 수리하고 다음 해 농사를 계획합니
다. 겨울에도 비닐하우스에서 여러 가지 채소와 과일을 재배
합니다.
Pada musim dingin, petani-petani memperbaiki peralatan
pertanian yang telah mereka gunakan selama satu tahun dan
mempersiapkan musim tanam pada tahun berikutnya. Walaupun
pada musim dingin mereka tidak bercocok tanam di ladang, tapi
mereka menanam berbagai macam sayur-sayuran dan buah-
buahan di rumah kaca mereka.
EPS-TOPIK
Soal 듣기soal memilih jawaban yang sesuai gambar. Sebelum
nomor 1-2 adalah
EPS-TOPIK
mendengarkan, 듣기
EPS-TOPIK perhatikan
듣기 dahulu gambar pada soal.
[1~2] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오.
Track 141
[1~2]
[1~2] 다음
다음 그림을
그림을 보고
보고 알맞은 대답을 고르십시오.
EPS-TOPIK 듣기알맞은 대답을 고르십시오. Track 141
141
Pilihlah무엇입니까?
1. 이것은 jawaban yang sesuai dengan gambar. Track
EPS-TOPIK 듣기
1.
1. 이것은 무엇입니까? Apakah ini?
이것은 무엇입니까?
[1~2] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오.
① ② ③ ④ Track 141
[1~2] 다음 그림을 보고 알맞은 대답을 고르십시오.
①
① ②
② ③
③ ④
④ Track 141
1. 이것은 무엇입니까?
1. 이것은 무엇입니까?
① ② ③ ④
①
① ②
② ③
③ ④
④
2. 이 사람은 무엇을 합니까?
2. 이 사람은 무엇을 합니까?
[4~5]
①하나의
여자는 이야기를
이제물을
밭에 무엇을 할 듣고 두 개의Perempuan
것입니까?
줄 것입니다. itu sekarang
질문에 대답하십시오. akan melakukan
② 잡초를 뽑을 것입니다. apa?
[4~5]③하나의
[4~5]① 호스를
밭에
하나의 가지고
이야기를
물을 올듣고
것입니다.
줄 것입니다.
이야기를 듣고 두
두 개의
개의 질문에 ④
② 아주머니를
잡초를 뽑을기다릴
질문에 대답하십시오.
대답하십시오. 것입니다.
것입니다.
4. 내일 남자가 작업해야 하는 장소는 어디입니까?
③ 호스를 가지고 올 것입니다. ④ 아주머니를 기다릴 것입니다.
4.
4. 내일
① 논남자가
내일 남자가 작업해야
작업해야 하는
하는②장소는
밭 어디입니까?
장소는 어디입니까? ③ 논과 밭 ④ 과수원
[4~5] ① 논
논 이야기를 듣고 두②
하나의
① 밭
②개의 ③
③ 논과
논과 밭
밭 질문에 대답하십시오. 밭 ④
④ 과수원
과수원
5. Dengarkan
내일 해야 할 satu percakapan
작업이 아닌 것은 dan jawab dua pertanyaan berikut.
무엇입니까?
[4~5] 하나의 이야기를 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오.
4.
5. 내일
① 남자가 작업해야아닌하는②장소는 어디입니까? Besok
③ tempat untuk bekerja laki-laki
④ di mana?
5. 내일
내일 해야
해야 할
할 작업이
작업이 아닌 것은
것은 무엇입니까?
무엇입니까?
4. 내일
①
① 논남자가 작업해야 하는②②장소는
밭 어디입니까? ③③ 논과 밭 ④
④ 과수원
① ② ③ ④
①논 ②밭 ③ 논과 밭 ④ 과수원
5. 내일 해야 할 작업이 아닌 것은 무엇입니까? Perempuan itu sekarang akan melakukan apa?
5. 내일
① 해야 할 작업이 아닌 것은
② 무엇입니까? ③ ④
① ② ③ ④
164 한국어 표준교재
164
164
한국어 표준교재
한국어 표준교재
정답 1. ③ 2. ③ 3. ② 4. ③ 5. ②
정답 1. ②
EPS-TOPIK
no.1 읽기
dan 2 melihat gambar dan mencari artinya. Kerjakanlah dengan mengingat
EPS-TOPIK
kembali 읽기 sudah dipelajari sebelumnya.
kosakata yang
①
③ 거름을
비료를 줍니다.
뿌립니다.
토마토를 심을 때 가장 먼저 해야 하는 일은 무엇입니까? ②
④ 모증을
잡초를 심습니다.
뽑습니다.
①
③ 거름을
비료를 뿌립니다. 줍니다. ②
④ 모증을 심습니다.
잡초를 뽑습니다.
45과_호미를 챙겼는데요 165
45과_호미를 챙겼는데요 165
③ 비료를
① 거름을 줍니다. 뿌립니다. ④ 잡초를
② 모증을 심습니다. 뽑습니다. 45과_호미를 챙겼는데요 165
③ 비료를 뿌립니다. ④ 잡초를 뽑습니다.
① 호스 ② 갈고리 ③ 경운기 ④ 물뿌리개
4. 가: 모종을 심기 전에 밭에 비료를 돼요.
4. 가: 모종을 심기 전에 밭에 비료를 돼요.
나: 네, 알겠습니다.
나: 네, 알겠습니다.
4. 가: 모종을 심기 전에 밭에 비료를 돼요.
①나:
캐야네, 알겠습니다. ② 따야 ③ 심어야 ④ 뿌려야
① 캐야 ② 따야 ③ 심어야 ④ 뿌려야
① 캐야 ② 따야 ③ 심어야 ④ 뿌려야
5.
5. 다음
다음 질문에
질문에 답하십시오.
답하십시오. jawablah pertanyaan berikut ini.
5. 다음 토마토는
질문에 답하십시오.
보통 4월 말에 밭에 모종을 심습니다. 모종을 심기 전에 밭에 비료를 뿌리고
토마토는 보통 4월 말에 밭에 모종을 심습니다. 모종을 심기 전에 밭에 비료를 뿌리고
일주일 정도 기다린 후 모종을 심어야 합니다. 모종을 심고 난 후에는 물을 주고 거름도
일주일 정도 기다린 후 모종을 심어야 합니다. 모종을 심고 난 후에는 물을 주고 거름도
줍니다.
토마토는토마토는
보통 벌레가 많이밭에
4월 말에 생기는 작물이라서
모종을 가끔모종을
심습니다. 농약을 쳐야전에
합니다. 또비료를
잡초가 생기면
줍니다. 토마토는 벌레가 많이 생기는 작물이라서 가끔 농약을심기 밭에
쳐야 합니다. 또 잡초가 뿌리고
생기면
잡초를
일주일 뽑아서
정도 토마토가
기다린 후 잘 자랄
모종을 수 있게
심어야 해야 합니다.
합니다. 모종을 심고 난 후에는 물을 주고 거름도
잡초를 뽑아서 토마토가 잘 자랄 수 있게 해야 합니다.
Tomat biasanya
줍니다. 토마토는ditanam벌레가di많이 ladang pada 작물이라서
생기는 akhir bulan April.
가끔Sebelum
농약을 쳐야benih합니다.
tomat ditanam,
또 잡초가 ladang
생기면harus
dipupuk dan dibiarkan selama kurang lebih satu minggu. Setelah benih ditanam, harus disiram air dan
잡초를 뽑아서
diberi pupuk 토마토가
kandang. 잘 자랄
Karena 수merupakan
tomat 있게 해야 produk
합니다.pertanian yang digemari serangga, terkadang
토마토를
harus 심을 때 가장
disemprot 먼저 해야
dengan 하는 Kemudian,
pestisida. 일은 무엇입니까? jika muncul rumput-rumput liar atau gulma, harus
토마토를 심을 때 가장 먼저 해야 하는 일은 무엇입니까?
dicabuti supaya tomat bisa tumbuh dengan baik.
① 거름을 줍니다. ② 모증을 심습니다.
① 거름을 줍니다. ② 모증을 심습니다.
토마토를 심을 때 가장 먼저 해야 하는 일은 무엇입니까?
③ 비료를 뿌립니다. ④ 잡초를 뽑습니다.
③yang
Apa 비료를 뿌립니다.
harus dilakukan pertama kali ketika menanam④tomat?잡초를 뽑습니다.
① 거름을 줍니다. ② 모증을 심습니다.
① 거름을 줍니다. ② 모종을 심습니다. 45과_호미를 챙겼는데요 165
45과_호미를 챙겼는데요 165
③ 비료를 뿌립니다.
③ 비료를 뿌립니다. ④ 잡초를 뽑습니다.
④ 잡초를 뽑습니다.
45과_호미를 챙겼는데요 165
정답 1. ① 2. ① 3. ③ 4. ④ 5. ③
확장 연습 Latihan Tambahan
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 165
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 165
6/11/2014 9:16:38 AM
6/11/2014 9:16:38 AM
2. 이 글의 내용과 같은 것은 무엇입니까?
Pernyatan mana yang sesuai dengan teks berikut?
정답 1. ④ 2. ②
Berikut adalah percakapan antara Supika dan Bapak pemilik usaha. Pertama-fama,
dengarkan percakapan kedua orang tersebut, lalu ikuti percakapan mereka.
198 46 더 신경 쓰도록 하자
어휘 1 Kosakata 1 축산업 Industri Peternakan
Mari kita lihat bersama kosakata yang berhubungan dengan industri peternakan.
돼지 소 닭 양
babi sapi ayam kambing
오리 말 토끼 양돈
bebek kuda kelinci peternakan babi
양우 양계 축사 사료/먹이 건초
peternakan sapi peternakan ayam kandang pakan / jerami/rumput kering
makanan ternak
Mari
연습kita
1연습kerjakan
1 soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
1. 그림에 맞는 표현을
1. 그림에 <보기>에서
맞는 표현을 골라 넣으세요.
<보기>에서 골라 넣으세요.
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
Choose dengan
Isilah the words orkosakata
expressions from the box
yang that best describe the pictures.
tepat.
보기
돼지
1) 2)
1) 2)
닭
4)
4) 3)
3) 축사
건초
5)
5)
보기 돼지 닭 소 축사 정답건초1) 닭
보기 돼지 닭 소 축사 건초2) 소 3) 축사 4) 돼지 5) 건초
‘-도록
1. 하다’
그림에 맞는 dilekatkan
표현을 pada
<보기>에서 골라 kata
넣으세요. kerja dan mengekspresikan himbauan atau
perintah kepada seseorang agar melakukan suatu kegiatan.
Choose the words or expressions from the box that best describe the pictures.
· 가: 먼저 먼지부터 닦도록 하세요. Pertama, dihimbau agar membersihkan debu terlebih dahulu.
나: 그럼 창문을 좀 열게요. Kalau begitu, saya akan membuka jendela.
· 가: 중요한 시험이니까 열심히 준비하도록 하세요.
Siapkanlah dengan sungguh-sungguh
1) karena ini ujian penting.
2)
나: 네, 최선을 다하도록 할게요. Ya, Saya akan berusaha dengan semaksimal mungkin.
Sudahkah
보기 Anda mengerti
돼지 penggunaan
닭 '-도록
소 하다‘? 축사
Jika sudah, lengkapilah
건초 kalimat
berikut.
Lengkapilah
2. ‘-도록 하다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete percakapan
the conversations using ‘-도록 dengan
하다.’ menggunakan ‘-도록 하다’.
2) 가: 건초는 잘 챙겨 두었지요?
나: . [바로 확인하다]
Kita lanjutkan belajarnya yuk! Lengkapilah kalimat dengan menggunakan '-도록 하다’.
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 168 6/11/2014 9:16:57 AM
200 46 더 신경 쓰도록 하자
대화 2 Percakapan 2 Track 143
Baht dan Karim sedang bekerja di lokasi kerja. Apa yang sedang dibicarakan kedua
orang ini? Pertama, dengar percakapan dua kali.
그냥 hanya/cuma
카림 그물 좀 미리미리 정리해 놓으라니까 또 그냥 ① Tidak menambahkan
aksi
apapun atau keadaa
n yang
이렇게 뒀네. tidak berubah, sama
seperti
sedia kala.
Sudah kubilang rapikan jaringnya dulu, lagi-lagi ② Tanpa maksud dan sya
hanya dibiarkan begini saja. apapun.
rat
·가: 여기 다 쓴 공구는
제
바트 어디 좀 봐. 몇 번이나 말했는데 또 그런 거 가 정리할까요?
Saya bereskan per
야? 카림 형, 이건 실수가 아니야. 이번엔 kakas
yang sudah dipakai di sin
i
마문 씨 불러서 단단히 혼을 좀 내. ya?
나: 그냥 두세요. 이따가
Mana kulihat. Sudah diberi tahu berkali-kali masih 다
시 쓸 거예요.
begini lagi? Kak Karim, ini bukan kesalahan(tanpa
Biarkan saja. Na
disengaja) lagi namanya. Kali ini, panggil Mahmun nti akan
dipakai lagi.
dan marahi dia dengan keras.
·가: 케이크는 왜 샀어요?
오늘 누구 생일이에
카림 한 번 쓴 그물은 다 엉켜서 다시 쓰기 어려 요?
Kenapa membeli
kue
tart ? Ulang tahun siapa
우니까 꼭 풀어 놓으라고 했는데. 이것 때문 hari ini?
에 오늘도 작업을 제때 못 하게 됐잖아. 나: 아니요, 먹고 싶어서
그
Sudah kubilang jaring yang sudah dipakai kalau 냥 샀어요.
kusut itu susah dipakai lagi. Gara-gara ini, lagi-lagi Bukan. Saya ing
in makan
kue, jadi ya beli saja.
hari ini jadi tidak bisa bekerja tepat waktu.
당장
langsung sekarang juga 바트 집어등도 새로 안 갈았고, 양망기도 그대로야.
·회의에 늦지 않으려면 지 Lampu untuk menarik ikan juga belum diganti
금 당장 출발해야 합니다. dengan yang baru, mesin penarik jaring juga
Kalau tidak mau terlambat, kondisinya sama dengan waktu terakhir dipakai.
harus berangkat sekarang
juga.
카림 안되겠다. 당장 마문 씨 좀 불러다가 얘기를
해야겠어.
Tidak bisa. Saya harus segera panggil Mahmun
dan bicara.
Kali ini, perankan Baht dan Karim, lalu ikuti percakapan mereka.
Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan? Jika sudah, jawablah
pertanyaan berikut.
그물 통발 집어등 양망기 밧줄
jaring ikan perangkap ikan lampu penarik ikan mesin penarik jaring tali tambang
쇠사슬 고리 닻 도르래 뜰채
rantai pengait jangkar kerek/katrol saringan tangan/
jaring kecil
연습 2
② ③ ㉠ 닻 ④ ㉡ 통발 ㉢ 부표 ㉣ 양망기
③ ㉠ 닻 ④ ㉡ 통발 ⑤ ㉢ 부표 ㉣ 양망기 2. 그림을
㉤ 보고
집어등‘-게 되다’를 사용해서 문장을 완성하
③
③ ④ ⑤ ㉢
㉢ 부표
부표 ㉣ 양망기 ㉤ 집어등
정답 ①-㉡ 1)②-㉢ ③-㉤ ④-㉠ ⑤-㉣낚시를 잘 못 했는데
④ ㉡ 통발 ⑤ ㉢ 부표 ㉣ 양망기 2. 그림을
㉤ 보고
집어등
‘-게 되다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentence
202 46 더 신경 쓰도록 하자 2. 그림을 보고 ‘-게 되다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentences using ‘-게 되다.’
④
④ ⑤ ㉣
㉣ 양망기
양망기 ㉤ 집어등
1) 낚시를 잘 못 했는데
2. 그림을 보고 ‘-게 되다’를 사용해서 문장을 완성하세요.
연습 2
연습22
연습
문법 2
1. 사진을 보고 알맞은
Tata말을 연결하세요.
Bahasa 2 Match pictures-게 되다
to the corresponding G46-2
words or expressions..
1.1.사진을
사진을보고
보고알맞은
알맞은말을
말을연결하세요.
연결하세요.Match
Matchpictures
Match picturestoto
pictures tothe
thecorresponding
the correspondingwords
corresponding wordsoror
words orexpressions..
expressions..
expressions..
① ㉠ 닻
‘-게 되다’ dilekatkan pada keta kerja dan mengekspresikan perubahan
atau
① pencapaian suatu keadaan yang
① ㉠㉠ terjadi
닻닻 karena unsur luar.
⑤
⑤ ㉤
㉤ 집어등
집어등
Sudah mengerti penggunaan '-게 되다‘? Jika sudah, lengkapilah kalimat berikut.
2. 그림을 보고 ‘-게 되다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentences using ‘-게 되다.’
2.그림을
2. 그림을보고 보고‘-게‘-게되다’를
되다’를사용해서
사용해서문장을 문장을완성하세요.
완성하세요.Complete
Complete the
Completethe sentences
thesentences using
sentencesusing ‘-게되다.’
using‘-게
‘-게 되다.’
되다.’
Perhatikanlah gambar berikut dan lengkapilah kalimat menggunakan ‘-게 되다’.
1) 낚시를 잘 못 했는데 .
1)1) 낚시를
낚시를잘잘못
못했는데
했는데 ..
2) 날씨가 너무 안 좋아서 .
2)
2) 날씨가너무
날씨가 너무안
안좋아서
좋아서 ..
한국어
한국어
Kita lanjutkan belajarnya yuk! Lengkapilah kalimat dengan menggunakan ‘-게 되다'.
표준교재_41과~50과_최종.indd 171
한국어표준교재_41과~50과_최종.indd
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9:17:02 AM
AM
보기
보기
<contoh>
잡그물이
잡그물이 모두 모두 엉켜 있으니까
엉켜 있으니까
어서어서
그물을그물을
풀도록풀도록 하세요.
하세요.
그물이그물이 엉키다,
엉키다, 그물을그물을 풀다풀다 Tolong cepat urai jaringnya
jaring kusut, mengurai jaring karena semuanya kusut.
1)1)
2)
2)
3)
3)
204 46 더 신경 쓰도록 하자
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 172 6/11/2014 9:17:03 AM
어업 Industri Perikanan
Soal 1-2 adalah soal memilih gambar yang sesuai dengan isi percakapan. Simaklah
EPS-TOPIK
dengan 듣기 gambar yang tepat.
baik dan pilihlah
1. ① ② ③ ④
EPS-TOPIK 듣기
2. ① ② ③ ④
1. ① ② ③ ④
남자는 무엇을 확인하려고 합니까? Laki-laki dalam cerita tersebut ingin mengecek apa?
① 그물 ② 통발 ③ 양망기 ④ 집어등
206 46 더 신경 쓰도록 하자
듣기 대본 Naskah Menyimak
1. ① 여: 소를 길러요. Memelihara sapi. ② 여: 양을 길러요. Memelihara kambing.
③ 여: 닭을 길러요. Memelihara ayam. ④ 여: 돼지를 길러요. Memelihara babi.
2. ① 여: 어선을 준비해요. Menyiapakan kapal ikan.
② 여: 갈퀴를 준비해요. Menyiapakan penggaruk.
③ 여: 통발을 준비해요. Menyiapakan perangkap ikan.
④ 여: 그물을 준비해요. Menyiapakan jaring.
3. 남: 수피카 씨는 농장에서 어떤 일을 해요? Supika bekerja apa di peternakan?
4. 남: 집어등이 좀 어두운 것 같네요. 갈아야겠어요.
Lampu penarik ikannya agak redup. Harus diganti.
5. 여: 어제 작업할 때 보니까 양망기가 잘 돌아가지 않던데…….
Waktu bekerja kemarin, alat penarik jaringnya tidak berputar dengan baik...
남: 안 그래도 수리 맡겼으니까 곧 고칠 거예요. 그리고 오늘은 멀리 안 나갈 거니까 괜찮아요. 그물 엉킨
게 있는지만 좀 확인해 봅시다.
Sudah saya bawa ke service center kok, akan segera beres kembali. Lalu, hari ini tidak akan
berlayar jauh, jadi tidak masalah. Tolong cek saja apa ada jaring yang kusut.
정답 1. ① 2. ④ 3. ① 4. ④ 5. ①
① 축사 ② 양계장 ③ 양식장 ④ 사료 창고
정답 1. ②
EPS-TOPIK
Soal 읽기
nomor 1-2 adalah
EPS-TOPIK 읽기soal memilih gambar yang sesuai dengan kalimat. Bacalah
EPS-TOPIK 읽기
EPS-TOPIK
dengan baik dan 읽기 jawaban yang tepat sesuai dengan gambar.
pilihlah
EPS-TOPIK 읽기
[1~2] 다음 그림을 보고읽기
EPS-TOPIK 맞는 문장을 고르십시오.
[1~2]
[1~2] 다음
다음그림을
그림을
EPS-TOPIK 보고
보고맞는
읽기맞는문장을
문장을고르십시오.
고르십시오.
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오. Pililah kalimat yang sesuai dengan gambar berikut.
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK
1. 읽기
읽기① 부표예요. ② 어선이에요.
[1~2]
1. 다음 그림을 보고 맞는
①문장을
① 부표예요.
1. 다음 그림을 보고 맞는 부표예요.고르십시오. ② 어선이에요.
② 어선이에요.
[1~2] 문장을
③ 수경이에요. 고르십시오. ④ 바늘대예요.
1. ① 부표예요.
③ 수경이에요. ② 어선이에요.
④ 바늘대예요.
1. 수경이에요.
③ 부표예요.
① ④
② 바늘대예요.
어선이에요.
[1~2]
[1~2]다음
다음그림을
그림을보고
보고맞는
맞는
③문장을
문장을 고르십시오.
고르십시오.
수경이에요. ④ 바늘대예요.
1. ③ 부표예요.
① 수경이에요. ④
② 바늘대예요.
어선이에요.
1. ① 부표예요. ② 어선이에요.
2. ③ 수경이에요.
① 사료를 주도록 하세요. ② 먹이를④ 버리도록
바늘대예요.하세요.
2. ③ 수경이에요.
① 사료를 주도록 하세요. ② 먹이를④ 버리도록
바늘대예요.하세요.
1.
1. ①
① 부표예요.
부표예요.
③ 돼지를 기르도록 하세요. ②② 어선이에요.
어선이에요.
④ 분뇨를 치우도록 하세요.
2. ① 사료를 주도록
③ 돼지를 기르도록 하세요. 하세요. ④ 분뇨를 치우도록 하세요. 하세요.
② 먹이를 버리도록
2. ①수경이에요.
③
③ 사료를 주도록 하세요.
수경이에요. ④② 먹이를
④바늘대예요.
바늘대예요.버리도록 하세요.
2. ③
① 돼지를
사료를 주도록 기르도록 하세요.
하세요. ④ 먹이를
② 분뇨를 버리도록
치우도록 하세요.
③ 돼지를 기르도록 하세요. ④ 분뇨를 치우도록 하세요.
2. ③
① 돼지를
사료를 주도록 기르도록 하세요.
하세요. ④ 먹이를
② 분뇨를 버리도록
치우도록 하세요.
하세요.
Soal2.nomor 2-4 adalah soal
① 사료를 주도록
mengisi 하세요.
bagian yang kosong②dengan
먹이를 버리도록
jawaban하세요.
yang
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 단어를기르도록
③ 돼지를 고르십시오. 하세요. ④ 분뇨를 치우도록 하세요.
tepat. Baca 들어갈
[3~4] 빈칸에 soal dengan
가장 알맞은baik, lalu기르도록
단어를
③ 돼지를 pilih jawaban
고르십시오. 하세요. yang tepat.
④ 분뇨를 치우도록 하세요.
2.
2. ①
①사료를
사료를주도록 주도록하세요.하세요. ②②먹이를
먹이를버리도록
버리도록하세요.
하세요.
[3~4]
3. 이빈칸에 들어갈
동네에는 가장 알맞은 단어를
소를 키우는 고르십시오.
농가가 많아요.
[3~4]
3. 이빈칸에 들어갈
동네에는 가장 ③
소를 키우는
③돼지를
돼지를기르도록
알맞은 기르도록
단어를 하세요.
하세요.
고르십시오.
농가가 많아요.
④
④분뇨를
분뇨를치우도록
치우도록하세요.
하세요.
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 단어를 고르십시오.
①Pililah
양돈 jawaban yang tepat
② 양우setelah membacanya dengan cermat.
③ 양계 ④ 양망
3. ①빈칸에
[3~4] 양돈
이 동네에는
들어갈소를
가장 ②
키우는양우 단어를 고르십시오.
알맞은 ③ 많아요.
농가가 양계 ④ 양망
[3~4]
3. 빈칸에 들어갈
이 동네에는 가장
소를 알맞은 단어를 고르십시오.
키우는 농가가 많아요. Di lingkungan sekitar sini, banyak
3. 이 동네에는 소를 키우는 농가가 많아요.
① 양돈 ② 양우 ③ 양계......... yang memelihara
④ 양망sapi.
4. 빈칸에
[3~4]
[3~4] 빈칸에 은/는가장
들어갈
들어갈 조개를
가장 캘 때 사용해요.
알맞은
알맞은 단어를
단어를고르십시오.
고르십시오.③ 양계
3. ①
4. 이양돈
동네에는 소를
은/는 키우는
조개를 캘②때양우
사용해요. 농가가 많아요. ④ 양망
3. ①이양돈
동네에는 소를 키우는② 양우 ③ 양계
농가가 많아요. ④ 양망
① 통발 ② 갈퀴
③ 부표 ④ 밧줄
①
①통발양돈 ② 갈퀴
③ 부표③ 양계
② 양우 ④ 밧줄 ④ 양망
3.
3. 이
4. ①이양돈
동네에는
동네에는소를
소를
은/는키우는
키우는
조개를②캘
양우 농가가
농가가...........
때 사용해요. 많아요.
많아요. ③ dipakai
양계 untuk menggali ④
tiram.
양망
4. 은/는 조개를 캘 때 사용해요.
4. 은/는 조개를 캘 때 사용해요.
5. 다음 ① 질문에
①양돈양돈 답하십시오.
통발 답하십시오. ②
②양우
양우
갈퀴 ③
③양계
양계
부표 ④
④양망
양망
밧줄
5. 다음 질문에
4. ① 통발 ②캘
은/는 조개를 갈퀴때 사용해요. ③ 부표 ④ 밧줄
4. ① 통발 ②캘
은/는 조개를 갈퀴때 사용해요. ③ 부표 ④ 밧줄
축 산 농가 는 여름이 되면 신경 써야 할 일이 많 아 집니다. 가 축 들의 위생을 위해
Berikut①축adalah
산 농가 soal
통발 menjawab
는 여름이 되면②신경dengan
갈퀴 써야 할benar
일이 많
사료의 상태도③
pertanyaan
아 집니다.
부표확인을 가setelah
축 들의 위생을membaca
해야 합니다.④ 밧줄tulisan.
위해
5.4.
다음
4. ① 질문에
아침저녁으로
통발 답하십시오.
축사
은/는
은/는 청소도
조개를
조개를해야
②캘캘때
갈퀴하고,
때사용해요.
사용해요. ③ 자주
부표 ④또한
밧줄
아침저녁으로
Jawablah soal 축사 청소도 해야 하고,
sambil 사료의 상태도 자주 확인을 해야 합니다. 또한
5. 다음 질문에
가축들이 더운 여름을 mengingat
답하십시오. 건강하게 보낼 수yang
있도록sudah
축사를dipelajari.
시원하게 유지하는 것도 중요합니다.
5. 다음 질문에
가축들이 더운 답하십시오.
여름을 건강하게 보낼 수 있도록 축사를 시원하게 유지하는 것도 중요합니다.
①
①통발
통발 ②
②갈퀴
갈퀴 ③
③부표
부표 ④
④밧줄밧줄
5. 다음 축 산 농가
질문에 는 여름이 되면 신경 써야 할 일이 많 아 집니다. 가 축 들의
답하십시오. 위생을 위해
5. 축산
다음 질문에 답하십시오. Jawablah pertanyaan
할 berikut.
아침저녁으로는
축
농가가
축산 농가가
산 농가
여름에 여름이
하는
축사
축 산 여름에
일이 아닌
청소도
농가 는
되면것을
해야
하는
신경
여름이
써야사료의
고르십시오.
하고,
일이 아닌 되면
일이
것을신경 상태도 많 아 집니다. 가 축 들의
써야 할 일이 많 아 집니다. 가 축 들의 합니다.
고르십시오. 자주 확인을 해야 위생을 위해
위생을 위해 또한
①아침저녁으로
축사 청소를
가축들이 더운자주 축사
여름을 청소도
하는청소도것
건강하게 해야 하고,
보낼하고,
수 있도록사료의② 축사를
가축의상태도 위생을
시원하게 자주
점검하는확인을 것 해야해야 합니다. 또한
5.
5.다음다음 아침저녁으로
질문에
질문에 축사
답하십시오.
답하십시오. 해야 사료의 상태도 자주 유지하는
확인을 것도 합니다.
중요합니다. 또한
① 축사
축
가축들이 산 청소를농가 자주
는
더운 여름을 하는
여름이 것 되면
건강하게 신경 써야
보낼 수 있도록 할② 가축의
일이
축사를 많위생을
아
시원하게 점검하는
집니다. 가 것
축 들의
유지하는것것도 중요합니다. 위생을 위해
③ 축사를
축
가축들이 산 시원하게
농가 는
더운 여름을 유지
여름이 하는 것
되면
건강하게 신경 써야
보낼 수 있도록 할④ 먹이
일이 상태를많 아 매일
집니다.확인하는 가 축 들의 위생을 위해
③ 축사를 시원하게
아침저녁으로 축사유지 청소도
하는 것 해야 하고, 사료의 ④ 축사를
먹이상태도상태를 시원하게 유지하는것것도 중요합니다.
매일 확인하는
자주 확인을 해야 합니다. 또한
아침저녁으로 축사 청소도 해야 하고, 사료의 상태도 자주 확인을 해야 합니다. 또한
축산 가축들이
축농가가
축산 산 농가 더운
여름에
농가 는여름을
는 하는
여름이
여름이 건강하게
일이되면아닌신경
되면 보낼
것을수
신경 써야
써야있도록
고르십시오.할 축사를
할 일이
일이 많 많시원하게
아아집니다.
집니다. 유지하는
가가축축들의 것도위생을
들의 중요합니다.
위생을 위해
위해
축산 가축들이
농가가 더운 여름을
여름에 하는 건강하게
일이 아닌 보낼
것을 수 있도록 축사를 시원하게 유지하는 것도 중요합니다.
고르십시오.
축산Pada농가가
아침저녁으로
아침저녁으로 musim여름에 panas,
하는 semakin
일이 아닌 banyak
것을 hal
고르십시오.yang harus diperhatikan oleh peternak.175 Harus
① 축사 청소를축사 축사
자주 청소도청소도
하는 것 해야
해야 하고,하고, 사료의
사료의 상태도 상태도
② 가축의 자주자주
membersihkan kandang di pagi dan malam hari untuk menjaga kebersihan
위생을확인을
확인을 점검하는
46과_더해야
해야 합니다.
신경
것합니다. 또한
쓰도록
hewan
하자
ternak,
또한
46과_더 신경 쓰도록 하자 175 juga
① 축사
가축들이
가축들이
harus 청소를
sering더운
더운 자주 하는
여름을
여름을
mengecek 건강하게것 보낼
건강하게
keadaan 보낼수 수ternak.
있도록 ② 가축의
있도록Terlebih
축사를
축사를 시원하게
시원하게 위생을유지하는
유지하는점검하는 것도것
것도 중요합니다.
중요합니다.
축산 ③
①농가가축사를
축사 청소를시원하게
여름에 자주하는 유지
하는일이하는
것아닌 것pakan
것을 고르십시오. ④
② 먹이 lagi,
가축의 penting
상태를
위생을 pula
매일점검하는 untuk
확인하는 menjaga
것 것 hewan
축산ternak
③농가가 agar
축사를여름에 tetap
시원하게 sejuk
하는 유지supaya
일이하는아닌bisa melewati musim panas dengan
것것을 고르십시오. ④ 먹이 상태를 매일 확인하는 것 sehat.
③
① 축사를
축사 청소를 시원하게 자주유지 하는하는 것 것 ④
② 먹이 가축의 상태를
위생을 매일점검하는확인하는 것것
축산
축산 ① 축사 청소를 자주 하는 것 ② 가축의
Pilihlah 위생을
yang bukan점검하는
merupakan것 kegiatan yangAM
③농가가
농가가 여름에
여름에 하는
하는 일이
일이 아닌
아닌 것것을
것을고르십시오.
고르십시오. ④ 먹이 상태를 매일 확인하는
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 175 6/11/2014 9:17:18
축사를
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 175 시원하게 유지 하는 dilakukan peternak di musim 것6/11/2014 9:17:18 AM
panas.
③ 축사를 시원하게 유지 하는 것 ④ 먹이 상태를 매일 확인하는 46과_더것신경 쓰도록 하자 175
①①축사 축사청소를 청소를자주 자주하는 하는것 것 ②
②가축의 가축의위생을 위생을점검하는 점검하는46과_더 것
것 신경 쓰도록 하자 175
46과_더 신경 쓰도록 하자 175
③
③축사를
축사를시원하게
시원하게유지
유지하는
하는것것 ④
④먹이
먹이상태를
상태를매일
매일확인하는
확인하는것것
175
46과_더 신경 쓰도록 하자
175
46과_더 신경 쓰도록 하자
한국어
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd
표준교재_41과~50과_최종.indd 175
175 정답 1. ① 2. ④ 3. ② 4. ② 6/11/2014
5. ②
6/11/2014 9:17:18
9:17:18 AM
AM
208 46 더 신경 쓰도록 하자
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한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 175
46과_더
46과_더신경
신경쓰도록
쓰도록하자
하자
6/11/2014 9:17:18 AM
175
175
6/11/2014 9:17:18 AM
① 공사장 ② 식물원
③ 양식장 ④ 과수원
2. 저
는 에서 일을 합니다. 아침에 가서 제일 먼저 하는 일은 물고기에게 사료를 주는 일
입니다.
Saya bekerja di ............... Pekerjaan yang pertama kali saya lakukan di pagi hari adalah memberi makan
ikan-ikan.
① 양식장 ② 과수원
③ 공사장 ④ 양계장
① 우사 ② 과수원
③ 돼지우리 ④ 비닐하우스
정답 1. ④ 2. ① 3. ④
대화 1 Percakapan 1
1. 관리자는 무엇을 확인하고 있어요? Apa yang sedang dicek oleh pengelola?
2. 칸은 무슨 일을 해야 해요? Apa yang harus dilakukan Khan?
Berikut adalah kosakata yang berhubungan dengan pengelolaan gudang. Mari kita
lihat bersama.
물류 창고 냉동 창고 컨테이너
gudang logistik penyimpanan kontainer
berpendingin
연습 1
①
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or ex
연습 1
연습 1
덮개를 덮다 온도를 유지하다 ①
재고를 파악하다 ②
관리하다 ㉠ 컨테이너
memasang penutup 1. 그림을
mempertahankan suhu보고
알맞은 말을 연결하세요.
mengecek stok Matchmengelola/mengurus/
pictures to the corresponding words or expressions.
연습 1
① ② ③ ㉠ 컨테이너 ㉡ 입고하다
Mari kerjakan
연습 1 soal
1. sambil
그림을 보고 mengingat
① 말을kosakata
알맞은 연결하세요.yang sudah
Match pictures to thedipelajari sebelumnya.
corresponding words㉠ 컨테이너
or expressions.
1) 창고 관리는 .
재고를 파악하다
2) 식품을 보관할 때는 .
온도를 유지하다
3) 밖에 물건을 둘 때는 .
덮개를 덮다
Kita lanjutkan belajarnya yuk! Lengkapilah kalimat berikut dengan menggunakan '-는 것이
중요하다’.
Baru dan Jihoon sedang bekerja di lokasi kerja. Apa yang sedang dibicarakan kedua
orang ini? Dengarkanlah percakapan dua kali.
바 루 아! 이런 어떡하지…….
Aduh! Bagaimana ini......
지 훈 왜요? 무슨 일 있어요?
실수
Kenapa? Ada masalah apa?
kesalahan, *tidak sengaja
·술을 마시고 실수로 사장 바 루 실수로 반대쪽에 구멍을 뚫었어요. 이 원목
님께 ‘아저씨’라고 했어
요. 은 못 쓰게 됐는데 어떡하죠?
Setelah minum minuman Saya salah melubangi sisi lain. Kayu ini jadi tidak bisa
keras, saya tidak sengaja dipakai. Bagaimana ini?
memanggil Bapak Direktur
dengan ‘Ajossi’.
지 훈 일이 아직 손에 익지 않아서 그런 거 같네요.
·저는 신입 사원이었을 때
실수를 많이 해서 과장님 너무 속상해하지 마세요. 그건 다른 거 만들
께 혼난 적이 많아요. 때 쓰면 되죠, 뭐.
Waktu masih pegawai -(으)ㄹ 텐데
baru, saya sering
Masih belum terbiasa dengan pekerjaan ini, makanya
Digunakan ketika kalima
dimarahi kepala bagian begitu. Jangan terlalu sedih. Kayu yang itu bisa t
depan adalah prediksi
karena sering melakukan dipakai untuk membuat yang lain, kok. pembicara dan kalima
kesalahan. t
tersebut menjadi latar
바 루 재단부터 다시 하려면 시간이 많이 걸릴 텐데 belakang kalimat di
belakangnya.
…….
·오늘 비가 올 텐데 우산
K a l a u m a u m u l a i l a g i d a r i p e n g u k u r a n d a n
을 가지고 가세요.
pemotongan, akan memakan banyak waktu...... Sepertinya hari ini aka
n
hujan, bawalah payung.
지 훈 같이 하면 금방 할 수 있을 거예요. 자, 다시 ·지금 밥을 먹지 않으면
해 봅시다. 배가 고플 텐데…….
Kalau tidak makan
Kalau mengerjakan bersama akan bisa cepat selesai.
sekarang nanti kamu
Ayo, kita coba lagi!
akan lapar.
Berikut adalah percakapan antara Baru dan Jihoon. Pertama, dengarkan percakapan
kedua orang tersebut, lalu ikuti percakapan mereka.
Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan? Jika sudah, jawablah
pertanyaan berikut.
줄자 직각자 수평대
meteran penggaris siku waterpass
Mari kerjakan
연습 2 soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
연습 2
1. 그림에
1. 그림에맞는 맞는 표현을 표현을 <보기>에서 <보기>에서 골라 넣으세요. 골라 넣으세요.
Isilah
Choose
Choosekotak
the
the dengan
words
words kosakata
or expressions from the
or expressions yang
box
from that tepat.
the best
box describe
that bestthedescribe
pictures. the pictures.
→ → → →
→ → → →
1) 2) 3) 4) 5)
1) 2) 3) 4) 5)
보기 홈을 파다 원목을 재단하다 도장하다 연마하다 도색하다
2. ‘-(으)ㄹ 것이다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-(으) ㄹ 것이다.’
‘-(으)ㄹ 것이다’ dilekatkan pada kata kerja dan kata sifat untuk
mengekspresikan perkiraan tentang kejadian yang terjadi di kemudian hari.
자음(konsonan) → -을 것이다 모음(vokal), 자음(konsonan) ‘ㄹ’ → -ㄹ 것이다
먹다 → 먹을 것이다 보다 → 볼 것이다
읽다 → 읽을 것이다 살다 → 살 것이다
대조적 정보 Informasi
Choose the words or expressions Pembanding
from the box that best describe the pictures.
‘-(으)ㄹ 것이다’ adalah perkiraan tentang suatu kejadian atau keinginan/tekad di masa depan. Dalam
bahasa Indonesia,
→ bisa diartikan jadi
→ ‘akan’. Keduanya
→ melekat di belakang
→ kata kerja.
contoh) → → → →
-내일 친구를 만날 거예요. (Saya) akan bertemu teman besok.
1) 2) 3) 4) 5)
-한국어를 공부할 거예요. (Saya) akan belajar bahasa Korea.
1) 2) 3) 4) 5)
2. ‘-(으)ㄹ 것이다’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘-(으) ㄹ 것이다.’
2. ‘-(으)ㄹ 것이다’를
Lengkapilah 사용해서
percakapan 대화를menggunakan
dengan 완성하세요. Complete the conversations using ‘-(으) ㄹ 것이다.’
‘-(으)ㄹ것이다’.
1) 가: 오늘 도장 작업을 다 끝낼 수 있을까요?
1) 가: 오늘 도장 작업을 다 끝낼 수 있을까요?
나: 네. . [문제 없다]
나: 네. . [문제 없다]
2) 가: 직각자 못 봤어요?
2) 가: 직각자 못 봤어요?
나: 아마 . [저쪽에 있다]
나: 아마 . [저쪽에 있다]
활동
활동
활동Aktivitas 칭찬
칭찬
활동 가구 공장의 게시판입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요.
Following is the bulletin board of a furniture factory. Read carefully and answer the questions.
가구 공장의 게시판입니다. 잘 읽고 질문에 답하세요. 바루 씨를 칭찬합니다!
활동
Bagaimana
Following cara
is the mengungkapkan
가구
bulletin board공장의 jikafactory.
게시판입니다.
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Readcara 잘mengerjakan
읽고
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seperti
<contoh>.
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칭 바루게씨가
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칭찬
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Membuat
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것이 kursi 오후에 Katanya
비가 sore탁자의
온다고 상태가
nanti 좋지
hujan, 칸
했는데 않아서 여러
dan Khan lebih 입고된 상품이
merupakan hal yang penting dan Baru dulu memasang
번 사포질을 penutup
해야 pada kayu,
했는데 민수 었는데 정현 씨
중요한데 칭찬
칭
민수 바루
telah membuat찬
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di tempat 미리 정현칸원목에 씨를
씨를 덮개를
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칭찬합니다!
saat 덮어 tidak jadi
hujan turun,
민수 씨를 칭찬합니다!줘서 masalah. 씨가 탁자를 아주씨를
정현 매끄럽게 칭찬합니다! 만들어 금방 끝났어요!
읽고 질문에 답하세요. 잘 뚫었어요.
tepat.
탁자의 의자정말
Benar-benar
상태가
만들 멋졌어요!
keren.
때는 좋지 않아서
구멍을 뚫는여러 것이 문제가 입고된
오후에생기지
줬어요.상품이
비가 않았어요!
1. 네너무
온다고사람들은많아서했는데 왜 힘들칸
칭찬을 받았을까요? 맞는 그림
탁자의 상태가 좋지 않아서 여러 입고된 상품이 너무 많아서 힘들
번 중요한데
e factory. Read carefully and answer the questions. 사포질을바루 해야 씨가 했는데
번 사포질을
정확한민수 곳에 씨가 미리
었는데 정현 원목에
씨가 잘 덮개를
정리해 덮어
줘서
바루 씨를 칭찬합니다! 칸정말씨를 칭찬합니다!민수해야 했는데 민수
씨를 칭찬합니다! 었는데 정현 정현 씨가 씨를 잘칭찬합니다!
정리해 줘서
씨가잘탁자를 뚫었어요. 아주 매끄럽게 멋졌어요! 만들어
씨가 탁자를 아주 매끄럽게 만들어 금방줘서끝났어요!
문제가 생기지 않았어요!
금방
의자 만들 때는 구멍을 뚫는 것이 줬어요. 오후에 비가 탁자의 온다고상태가 했는데좋지 칸 않아서 여러 ① 끝났어요! 입고된바루 상품이 너무 많아서 힘들
줬어요. 번 사포질을 해야 했는데
정현 씨를 칭찬합니다! 민수 었는데 정현 씨가 잘 정리해 줘서
중요한데 칭찬
칭 바루
찬 게시판 게씨가시판정확한 민수곳에 씨를 칭찬합니다! 씨가 미리 원목에 덮개를 덮어
잘 뚫었어요. 정말 멋졌어요! 민수 씨를 칭찬합니다! 문제가 생기지 씨가 탁자를 아주입고된
정현 매끄럽게
씨를 칭찬합니다!만들어 너무 많아서
상품이 금방힘들었는 끝났어요!
탁자의 상태가 좋지줘서 않아서 여러 줬어요. 번않았어요!
탁자의 상태가 좋지 않아서 여러 1. 네 입고된 데상품이
사람들은 정현 씨가 왜 너무 많아서
칭찬을 받았을까요?
잘 정리해 힘들줘서 금방그림을 맞는 끝 연결하세요.
사포질을
번 사포질을 해야 했는데 민수 씨가 탁
니다! 칸자를 씨를 칭찬합니다! 민수해야 했는데 민수
씨를 칭찬합니다! 었는데 정현
났어요! 정현 씨가 씨를 잘칭찬합니다!
정리해 줘서
씨가 탁자를아주 매끄럽게 아주 매끄럽게 만들어 만들어 줬어요. 금방 끝났어요!
멍을 뚫는 것이 오후에 비가 탁자의
온다고 상태가했는데좋지 칸 않아서 여러 ① Pujian입고된 바루 상품이
untuk 너무
② 많아서칸
Jeong-hyun. 힘들 ㉠
1. 네 사람들은 Pujian
줬어요. untuk
왜 1.번네 Minsu.
칭찬을 사람들은 받았을까요? 왜 칭찬을 맞는 그림을
받았을까요? 연결하세요.
맞는 그림을 연결하세요.
사포질을 해야 했는데 민수 B a r a n
었는데g y a n
정현 g m a
씨가 s u k
잘 s a
정리해n g a t banyak
줘서
가 정확한 곳에 씨가 미리 원목에 덮개를 덮어
Kondisi meja tidak bagus, jadi harus
sehingga saya kesulitan. Tetapi Jeong-hyun
멋졌어요! 민수 씨를 칭찬합니다!줘서 씨가 탁자를
diamplas berkali-kali.
문제가 생기지 정현
Minsu
않았어요! 씨를
아주sudah매끄럽게 칭찬합니다! 만들어
membuat 금방 끝났어요!
meja menjadi mulus. membereskannya dengan rapi, jadi bisa
탁자의 상태가 좋지①않아서 여러 바루줬어요. ① 1. 네입고된사람들은
바루 상품이 왜 너무
칭찬을 많아서 힘들
받았을까요?selesai㉠ 맞는cepat.
lebih 그림을 ㉠ 연결하세요.
번 사포질을 해야 했는데 민수 었는데 정현 씨가 잘 정리해 줘서
씨가 탁자를 아주 매끄럽게 만들어 금방 끝났어요!
① 바루 ② 칸 ③ ㉠
민수 ㉡
줬어요. 1. 네 사람들은 왜 칭찬을 받았을까요? 맞는 그림을 연결하세요.
니다! 정현 씨를 칭찬합니다!
1. 네 사람은 왜 칭찬을 받았을까요? 맞는 그림을 연결하세요.
지 않아서 여러 ① 1.② 네입고된사람들은
바루
Mengapa 상품이 왜너무
keempat 칭찬을 많아서
② orang 받았을까요?힘들 mendapat
tersebut
칸 맞는 그림을 연결하세요.
㉠
pujian? Hubungkanlah ㉡
dengan gambar yang tepat.
칸 ㉡
야 했는데 민수 었는데 정현 씨가 잘 정리해 줘서
매끄럽게 만들어 금방 끝났어요! ② ③ ㉡ ㉢
① 바루 칸 ㉠
민수 ④ 정현
람들은 왜 칭찬을 받았을까요? 맞는 그림을 연결하세요.
바루 ② 칸 ③ ㉠
민수 ㉡ ㉢
③ 민수 ㉢
182 한국어 표준교재
② 칸 ③ 민수 ④ 정현
㉡ ㉢ ㉣
을까요? 맞는 그림을 연결하세요.
칸 ③ ㉠
민수 ④ ㉡
정현 ㉢ ㉣
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 182
④ 정현 182 한국어 표준교재
㉣
③ 민수 ④ 정현 ㉢ ㉣
민수 182④한국어 표준교재
㉡
정현 ㉢ ㉣ 정답 ①-㉢ ②-㉠ ③-㉣ ④-㉡
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 182
182 한국어 표준교재
Jenis pujian apa yang orang ingin dengar di tempat kerja? Telah dilakukan survei kepada 517 pekerja kantor
tentang pujian terbaik yang pernah mereka terima. Sebagai hasilnya, "Anda tampak cantik hari ini." berada
di posisi pertama dengan perolehan 45,7%, "Kinerja Anda selalu sangat luar biasa" di posisi kedua dengan
perolehan 25,1%, dan “Ini semua berkat saudara/saudari.....” meraih posisi ketiga dengan perolehan 24,2%.
Pendapat lainnya adalah "Saya benar-benar kagum dengan Anda", "Anda terlihat tampak muda". Selanjutnya,
pada pertanyaan kapan biasanya memberikan pujian, jawaban ‘saat makan malam kantor’ adalah yang
paling tinggi dengan perolehan 45,5% dan di belakangnya sebanyak 43,3% menjawab ‘sehari-hari setiap ada
waktu’.
Jika Anda ingin menjalin hubungan sosial yang sukses di tempat kerja, sangat disarankan untuk sesekali
memberikan pujian kepada rekan kerja Anda.
기타
Yang lain-lain
5%
‘◯◯님, 존경합니다’
Salut dengan Bapak/Ibu
....
24.2% ‘오늘 정말 예쁘네요’
45.7% Hari ini benar-benar
cantik!
25.1%
‘우리 회사는 ◯◯ 씨가
없으면 안돼요’
Kalau tidak ada Sda/
Sdi......perusahaan kita
tidak akan berjalan
dengan baik.
직장에서 들었을 때 기분 좋은 말
Kata-kata pujian yang ingin didengar di tempat kerja
Soal 1 adalah soal memilih gambar yang sesuai dengan kalimat yang didengar. Simak
EPS-TOPIK
dengan 듣기 gambar yang tepat!
baik dan pilihlah
EPS-TOPIK 듣기
① ② ③ ④
이것은
[2~3] 무엇입니까?
질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
Soal nomor
2. ① 물건이2-3 adalah soal memilih jawaban yang②benar.
다 들어왔어요. 빨리 주문을Soal nomor
해야겠어요.4-5 adalah
soal memilih jawaban yang ①sesuai dengan
②isi cerita, Sebelum
③ ④
mendengarkan
③ 제품만 차에 실으면 돼요. ④ 상품 출고를 관리하는 일이에요.
percapakan, cermatilah isi <contoh> berikut.
3. ① 제가 먼저 할게요. ② 민수 씨가 하고 있을 거예요.
[2~3]③질문을
저는 샌딩
듣고작업을
알맞은해 대답을
봤어요. 고르십시오. ④ 3시까지는 작업이 끝날 거예요.
Pilihlah jawaban yang sesuai dengan pertanyaan.
4.3.남자는
① 제가무슨
먼저일을
할게요.
했습니까? ② 민수 씨가 하고 있을 거예요.
③도색을
① 저는 샌딩 작업을 해 봤어요.
했습니다. ④사포질했습니다.
② 3시까지는 작업이 끝날 거예요.
③ 원목을 운반했습니다. ④ 원목을 재단했습니다.
[4~5] 하나의
5. 남자에 이야기를
대한 설명으로듣고 두 개의
알맞은 것을 질문에 대답하십시오.
고르십시오.
Dengarkah satu cerita, lalu jawablah dua pertanyaan berikut.
① 실수를 했습니다. ② 작업에 익숙합니다.
4. 남자는 무슨 일을 했습니까? Apa yang sudah dilakukan laki-laki?
③ 일을 끝내지 못했습니다. ④ 앞으로도 이 일을 할 것입니다.
① 도색을 했습니다. ② 사포질했습니다.
③ 원목을 운반했습니다. ④ 원목을 재단했습니다.
5. 남자에 대한 설명으로 알맞은 것을 고르십시오. Pilihlah penjelasan yang tepat tentang laki-laki.
① 실수를 했습니다. ② 작업에 익숙합니다.
③ 일을 끝내지 못했습니다. ④ 앞으로도 이 일을 할 것입니다.
정답 1. ③ 2. ③ 3. ② 4. ④ 5. ④
① 근무 장소 ② 근무 시간 ③ 저녁 식사 ④ 근로 임금
정답 1. ②
EPS-TOPIK
Soal 읽기 jawaban yang sesuai dengan gambar.
1 adalah soal읽기
memilih
EPS-TOPIK
1. 다음
1. 다음그림을
그림을보고
보고 맞는
맞는 문장을
문장을 고르십시오.
고르십시오.
Pilihlah jawaban yang sesuai dengan gambar.
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
읽기
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
읽기
EPS-TOPIK 읽기
①①홈을
홈을파고파고
있습니다.
있습니다. ② 조립을 하고 있습니다.
② 조립을 하고 있습니다.
③ 사포질을 ③ 사포질을 하고 있습니다.
하고 있습니다. ④ 도색
④작업을 하고 있습니다.
도색 작업을 하고 있습니다.
1.
1. 다음
다음 그림을
그림을 보고
보고 맞는
맞는 문장을
문장을 고르십시오.
고르십시오.
1. 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
1. 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
1. 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
EPS-TOPIK
[2~3] 빈칸에 들어갈 가장 읽기 알맞은 단어를 고르십시오.
[2~3] 빈칸에 들어갈 가장① ①알맞은
홈을
홈을 단어를
파고
파고 고르십시오. ②
있습니다.
있습니다. ② 조립을
조립을 하고
하고 있습니다.
있습니다.
①
① 홈을
홈을 파고
파고 있습니다.
있습니다. ②
② 조립을
조립을 하고
하고 있습니다.
있습니다.
Soal2. nomor 2-3 adalah
창고에 식료품을 보관할③ soal
① 홈을 memilih
사포질을
때는 파고
알맞은 하고
온도를kosakata
있습니다.있습니다. yang
②
④
것이tepat
조립을
도색매우 untuk
하고
작업을 mengisi
있습니다.
하고
중요합니다. 있습니다. bagian yang
③
③ 사포질을
사포질을 하고
하고 있습니다.
있습니다. ④
④ 도색
도색 작업을
작업을 하고
하고 있습니다.
있습니다.
2. 창고에
kosong. 식료품을
Bacalah ③
보관할
dengan 사포질을
때는lalu 하고
알맞은 있습니다.
온도를 ④ 도색 작업을 하고 있습니다.
것이 매우 중요합니다.
1. 다음 그림을 보고 맞는 ③baik,
문장을
사포질을 pilih
고르십시오.
하고 jawaban yang
있습니다. ④ 도색tepat.
작업을 하고 있습니다.
① 가공하는 ② 냉방하는 ③ 유지하는 ④ 입고하는
① 가공하는 ② 냉방하는 ③ 유지하는 ④ 입고하는
[2~3]
[2~3] 빈칸에
빈칸에 들어갈
들어갈 가장
가장 알맞은
알맞은 단어를
단어를 고르십시오.
고르십시오.
[2~3]
[2~3] 빈칸에
빈칸에 들어갈
들어갈 가장
가장 ①알맞은
알맞은
홈을하는 단어를
단어를
파고 고르십시오.
고르십시오.
있습니다. ② 조립을 하고 있습니다.
3. Pilihlah
가구를 kosakata
만들 때 제일 yang
먼저 paling
해야
[2~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 단어를 고르십시오. tepat
일은untuk
바로 mengisi
원목을bagian yang kosong.
일입니다. 용도에 맞게
2.
3.
2.
정확한
가구를크기로
창고에
창고에 만들 재는
식료품을 ③
것이
보관할
때 제일 먼저사포질을
중요합니다.
식료품을 보관할때는 하고일은
해야알맞은
하는 있습니다.
온도를 ④ 도색것이
바로 원목을
때는 작업을
매우하고 있습니다.
중요합니다.
일입니다. 용도에 맞게
2.
2. 창고에
창고에 식료품을
식료품을 보관할
보관할 때는 알맞은 알맞은
알맞은 온도를
온도를 것이
것이
것이 매우
매우 중요합니다.
매우 중요합니다.
2. 정확한
창고에 크기로 재는
식료품을 보관할것이때는 때는중요합니다.
알맞은
온도를
온도를 것이
중요합니다.
매우 중요합니다.
① Sangat penting untuk②
도색하는 ........
샌딩하는 suhu yang tepat ketika
③ 조립하는menyimpan bahan④ makanan
재단하는 di gudang.
①
① 가공하는
가공하는 ②
② 냉방하는
냉방하는 ③
③ 유지하는
유지하는 ④
④ 입고하는
입고하는
①
① 가공하는
가공하는 ②
② 냉방하는
냉방하는 ③
③ 유지하는
유지하는 ④
④ 입고하는
입고하는
① 도색하는
가공하는
[2~3] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 단어를 고르십시오. ② 샌딩하는
냉방하는 ③ 조립하는
유지하는 ④ 재단하는
입고하는
[4~5] 다음 글을 읽고 물음에 답하십시오.
3. 가구를
3. 가구를 만들 만들 때 때 제일
제일 먼저먼저 해야 해야 하는 하는 일은
일은 바로 바로 원목을원목을 일입니다.
일입니다. 용도에
용도에 맞게
맞게
[4~5]
2. 다음
3.
3. 가구를
민수
창고에
가구를 글을
씨, 만들읽고
다른
식료품을
만들 때
곳으로
때 물음에
제일
보관할
제일 먼저
옮기게
먼저 답하십시오.
때는 해야
됐다면서요?
해야 하는
알맞은
하는 일은
정말 바로
온도를
일은 서운해요.
바로 원목을
원목을 것이 매우 일입니다.
중요합니다.
일입니다. 용도에
용도에 맞게
맞게
3. 정확한
가구를
정확한 크기로
만들
크기로 때 재는
제일
재는 것이
먼저
것이 중요합니다.
해야
중요합니다. 하는 일은 바로 원목을 일입니다. 용도에 맞게
정확한
그동안
정확한
Ketika 크기로
민수 씨
크기로
membuat재는
덕분에
재는 것이
즐겁게
것이
mebel, 중요합니다.
일할
중요합니다.
hal 수
pertama있었어요.
yang 회사
harus 동료들이
dilakukan 모두 민수
adalah 씨를
....... 좋아하는
kayu. 거
Penting untuk
정확한
민수 씨,크기로
다른 재는
곳으로 것이
옮기게 중요합니다.
됐다면서요? 정말 씨를 서운해요.
①mengukur
알죠?
① 가공하는
항상 일을
도색하는 dengan
빨리 tepat
끝내면② besarnya
② 냉방하는
저희를
샌딩하는 kayu sesuai
도와줬던 민수 dengan③ 잊지
③ kebutuhan.
유지하는
조립하는못할 거예요. 그리고④ ④실수를
입고하는
재단하는
①
① 도색하는
도색하는 ②
② 샌딩하는 ③ 조립하는 ④ 재단하는
① 그동안
해도 짜증내지
도색하는 민수않고 씨 덕분에
웃는 얼굴로 ② 샌딩하는
즐겁게 받아일할
샌딩하는 줘서수고마워요.
있었어요.민수 ③
회사
③ 조립하는
씨는 동료들이
조립하는 정말 착하고모두 민수 친절해서씨를④
④ 재단하는
좋아하는 거
다른
재단하는
① 도색하는 ② 샌딩하는 ③ 조립하는 ④ 재단하는
알죠?
곳에 가서도항상잘일을 지내실 빨리 끝내면정말
거예요. 저희를 도와줬던
고마웠어요. 일하면서민수 씨를 정말 큰 잊지 힘이못할 됐어요. 거예요. 다른 그리고
곳에 실수를
[4~5]
[4~5] 다음
3. 가도가구를
다음 글을
글을만들읽고
읽고 물음에
때잘제일
물음에 먼저답하십시오.
해야
답하십시오. 하는 일은 바로 원목을 일입니다. 용도에 맞게
[4~5]해도
[4~5] 다음늘
다음짜증내지건강하게
글을
글을 읽고
읽고 않고 지내세요.
물음에
물음에웃는 얼굴로 꼭
답하십시오.
답하십시오. 연락할게요.
받아 줘서 고마워요. 민수 씨는 정말 착하고 친절해서 다른 바루 씀
[4~5] 다음정확한 글을 읽고재는
크기로 물음에 것이답하십시오.
중요합니다.
곳에
Soal nomor
민수가서도
씨, 잘 지내실
2-3다른
adalah
곳으로 거예요.
soalh
옮기게 정말 고마웠어요.
memliih
됐다면서요?kosakata
정말 일하면서 정말untuk
yang teoat
서운해요. 큰 힘이mengisi
됐어요. bagian
다른 곳에
4. 위
민수
민수
글에
씨,
씨,
대한
다른
다른
내용으로
곳으로
곳으로맞는
옮기게
옮기게
것을
됐다면서요?
됐다면서요?
고르십시오.
정말
정말 서운해요.
서운해요.
가도민수늘 씨,
yang kosong. 다른 곳으로
건강하게 옮기게berikut
잘bacaan
Bacalah 지내세요. 됐다면서요?
꼭 연락할게요.
ini. 정말 서운해요. 바루 씀 거
① 민수
그동안 씨,
도색하는
그동안 민수
민수다른씨씨곳으로
덕분에
덕분에 옮기게
즐겁게 됐다면서요?
일할
② 샌딩하는
즐겁게 일할 수
수 정말 서운해요.
있었어요.
있었어요. 회사
③
회사 동료들이
조립하는
동료들이 모두
모두 민수
민수 씨를 좋아하는
④ 재단하는
씨를 좋아하는 거
그동안
① 민수
그동안씨가민수바루
민수일을 씨
씨 덕분에
씨에게
덕분에 쓴 즐겁게
편지입니다.
즐겁게저희를일할
일할 수수 있었어요.
있었어요. 회사
회사 동료들이
동료들이 모두 민수
민수 씨를
모두 거예요. 씨를 좋아하는
좋아하는 거
거
알죠?
그동안
알죠? 항상
항상민수일을 빨리
씨 덕분에
빨리 끝내면
즐겁게저희를
끝내면 일할 수도와줬던
있었어요.
도와줬던 민수
민수 회사씨를
씨를 잊지
동료들이
잊지 못할 민수 씨를그리고
모두 거예요.
못할 좋아하는
그리고 실수를
실수를거
알죠?
4. ② 바루
알죠?
위 글에항상
씨가
대한다른
항상 일을
일을
내용으로빨리
회사로
빨리 끝내면
가게
끝내면
맞는 저희를
되었습니다.
것을저희를 도와줬던
도와줬던
고르십시오. 민수
민수 씨를씨를 잊지
잊지 못할
못할 거예요.
거예요. 그리고
그리고 실수를 실수를
해도
알죠?
[4~5]해도 짜증내지
항상 읽고
다음짜증내지
글을 일을않고
않고빨리웃는
물음에
웃는 얼굴로
끝내면 받아
저희를
답하십시오.
얼굴로 받아 줘서
도와줬던
줘서Baca고마워요.
민수 dan
tulisan
고마워요. 민수
씨를
민수 씨는
잊지
씨는 못할
jawablah정말
정말 착하고
거예요.
pertanyaan
착하고 친절해서
그리고 실수를
berikut.
친절해서 다른
다른
해도
③
해도
① 민수짜증내지
씨가
씨가바루
짜증내지
민수 바루않고
않고 웃는
씨 씨에게
때문에 얼굴로
화가
웃는거예요.
얼굴로 받아
났습니다. 줘서
줘서 고마워요.
받아 고마웠어요.
쓴 편지입니다. 고마워요. 민수
민수 씨는씨는 정말
정말 착하고
착하고 친절해서
친절해서 다른
다른
곳에
해도
곳에 가서도
짜증내지
가서도 잘
잘 지내실
않고
지내실웃는 얼굴로
거예요. 정말
받아
정말 줘서
고마웠어요. 고마워요. 일하면서
민수
일하면서 정말
씨는
정말 큰
정말
큰 힘이
힘이착하고됐어요.
됐어요.친절해서 다른
다른 곳에
다른
곳에
곳에
곳에
④ 바루
민수가서도
가서도
씨는
씨, 잘
잘
민수
다른 지내실
지내실
씨에게
곳으로 거예요.
거예요.
감사하고
옮기게 정말
정말
있습니다.고마웠어요.
고마웠어요.
됐다면서요? 정말 일하면서
일하면서
서운해요. 정말
정말 큰
큰 힘이
힘이 됐어요.
됐어요. 다른
다른 곳에
곳에
가도
②
곳에
가도민수늘
바루
늘 건강하게
씨가
가서도
씨, 다른
잘
다른
건강하게 잘
곳으로
잘 지내세요.
회사로
지내실 옮기게가게
거예요.
지내세요. 꼭 연락할게요.
되었습니다.
정말
됐다면서요?
꼭 고마웠어요.
연락할게요. 정말 일하면서
서운해요. 정말 큰 힘이 됐어요. 바루
바루 다른 씀
씀 곳에
가도
가도 늘
늘 건강하게
건강하게 잘
잘 지내세요.
지내세요. 꼭
꼭 연락할게요.
연락할게요. 바루
바루 씀
씀
가도
③ 그동안
그동안
민수 민수
늘 씨가
건강하게
민수바루씨
씨 덕분에
잘 즐겁게
씨 지내세요.
덕분에때문에즐겁게화가꼭일할 수 있었어요.
연락할게요.
일할
났습니다. 있었어요. 회사 회사 동료들이
동료들이 모두 민수 씨를 씨를 바루좋아하는
좋아하는 씀 거거
5. 민수 씨에 대한 설명으로 맞는 것을 고르십시오.
알죠?
알죠? 항상 일을 빨리 끝내면 저희를 도와줬던 민수 씨를 잊지 못할 거예요. 그리고 실수를 해도
4.
4.
4.
위
위
④
위 바루항상
글에
글에
글에
대한
대한
씨는
대한
일을
민수빨리
내용으로
내용으로
내용으로 씨에게끝내면
맞는
맞는
맞는
것을
것을
감사하고
것을
저희를 도와줬던 민수 씨를 잊지 못할 거예요. 그리고 실수를
고르십시오.
고르십시오.
있습니다.
고르십시오.
4. ①
위
해도
구멍을
글에
짜증내지 뚫었습니다.
대한
짜증내지않고내용으로
웃는
않고씨에게
웃는맞는
얼굴로 것을
받아줘서
얼굴로 고르십시오.
받아고마워요. ②
민수
줘서 고마워요.
도구를 정리했습니다.
씨는민수정말씨는 착하고 정말친절해서
착하고 다른 친절해서 곳에 가서 다른
4. 위
①
① 글에
민수
민수 대한
씨가
씨가 내용으로
바루
바루 씨에게맞는 쓴
쓴 것을 고르십시오.
편지입니다.
편지입니다.
③
①
①도실수를
민수
잘
민수 하지
씨가
지내실
씨가 잘 않습니다.
바루
거예요.
바루 씨에게
정말
씨에게 쓴 편지입니다.
고마웠어요.
쓴 편지입니다. 일하면서 ④정말동료들을큰 힘이잘 도와줍니다.
됐어요. 다른 곳에 가도 늘 건강하
곳에
①
② 가서도
민수
바루 씨가 바루
다른 지내실 거예요.
씨에게맞는
회사로 쓴
가게 정말
편지입니다. 고마웠어요.
되었습니다. 일하면서 정말 큰 힘이 됐어요. 다른 곳에
5. 민수
②게 잘씨에
바루 씨가대한
지내세요.다른설명으로
꼭 회사로
연락할게요.가게 것을 고르십시오.
되었습니다. 바루 씀
②
가도
② 바루
늘 씨가
바루 건강하게
씨가 다른
다른 잘 회사로 가게
가게 되었습니다.
지내세요.
회사로 꼭 연락할게요.
되었습니다. 바루 씀
47과_재고를 파악하는 것이 중요해요 185
②
③
①
③ 바루
민수
구멍을
Minsu,
민수 씨가
katanya
씨가 다른
바루
뚫었습니다.
바루 회사로
씨
pindah
씨 때문에 가게 화가
ke tempat
때문에 화가 되었습니다.
났습니다.
lain?
났습니다. ② 도구를
Saya benar-benar sedih정리했습니다.
dan kecewa.
③
③ 민수
민수Minsu 씨가
씨가 바루 바루 씨 때문에
씨 ini
때문에 화가
화가 났습니다.
났습니다.
③
④Berkat
민수
바루 씨가
씨는 selama
바루
민수 씨
씨에게때문에saya bisa
화가
감사하고 bekerja
났습니다.
있습니다. dengan senang. Tahu kan kalau teman kerja semua
④ 실수를
바루 씨는 하지 민수않습니다. ④ 동료들을 잘 도와줍니다.
4. 위
④
④
menyukai
글에
바루 대한
바루 씨는
씨는 민수 씨에게
Minsu?
내용으로
민수
Saya맞는
씨에게
씨에게
감사하고
tidak
것을
감사하고
감사하고
akan 있습니다.
pernah lupa kepada Minsu yang selalu membantu kami
고르십시오.
있습니다.
있습니다.
kalau pekerjaan Minsu
④ 바루 씨는 민수 씨에게 감사하고 있습니다. cepat selesai. Lalu, walaupun melakukan kesalahan, terima kasih untuk
① 민수 씨가 바루
menerimanya 씨에게
dengan 쓴 편지입니다.
wajah tersenyum. Minsu pindah ke tempat lain pun akan
47과_재고를 파악하는 baik-baik
것이 중요해요 185
5.
5. 민수
saja 씨에
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd
민수 씨에
185 대한 설명으로 맞는 것을 고르십시오.
karena 대한Minsu
설명으로baik dan맞는 ramah.Saya
것을
6/11/2014 9:17:33 AM
benar-benar berterima kasih. Selama bekerja, Minsu
고르십시오.
5.
5. 민수
②
민수 바루 씨에
씨에 씨가 대한
대한 다른설명으로
설명으로회사로 맞는
가게것을 고르십시오.
되었습니다.
menjadi
5. 민수
① 구멍을씨에semangat
대한 설명으로
뚫었습니다. yang 맞는 besar
맞는
것을
것을
고르십시오.
untuk saya. Semoga
고르십시오. ② sehat
도구를 dan baik-baik saja di tempat lain
정리했습니다.
①
① 구멍을
juga.
구멍을 Saya 뚫었습니다.
pasti
뚫었습니다. akan memberi kabar. ②
② 도구를
도구를 정리했습니다.
정리했습니다.
③ 민수
① 구멍을 뚫었습니다.씨가 바루 씨 때문에 화가 났습니다. ② 도구를 정리했습니다.
①
③
③ 구멍을
실수를
실수를 뚫었습니다.
하지
하지 않습니다.
않습니다. ②
④
④ 도구를
동료들을
동료들을 정리했습니다.
잘
잘 도와줍니다.
도와줍니다.
③
④
③ 바루실수를
실수를 씨는 하지
하지 민수않습니다.
씨에게 감사하고 있습니다.
않습니다. ④
④ 동료들을
동료들을 잘 잘 도와줍니다.
도와줍니다.
③ 실수를
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 185하지 않습니다. ④ 동료들을 잘 도와줍니다. 6/11/2014 9:17:33 AM
4. 위 글에 대한 내용으로 맞는 것을 고르십시오. Pilihlah jawaban yang sesuai dengan isi tulisan di atas.
① 민수 씨가 바루 씨에게 쓴 편지입니다.
② 바루 씨가 다른 회사로 가게 되었습니다.
③ 민수 씨가 바루 씨 때문에 화가 났습니다.
④ 바루 씨는 민수 씨에게 감사하고 있습니다.
① 쓰는 ② 박는 ③ 뿌리는 ④ 조립하는
정답 1. ④ 2. ①
Berikut adalah percakapan antara Jihoon yang memberi-tahu hal-hal yang harus
diperhatikan ketika bekerja kepada Tuan. Pertama, dengarkan percakapan kedua
orang tersebut, lalu ikuti percakapan mereka.
지 훈 어! 투안 씨, 괜찮아요?
Eh! Tuan, tidak apa-apa?
1. 투안은 프레스 작업을 하다가 다쳤어요? Apakah Tuan terluka saat melakukan pekerjaan press?
2. 프레스 작업을 할 때 특히 무엇을 조심해야 해요?
Saat mengerjakan pengepresan, kita harus berhati-hati tentang apa?
Apa saja jenis mesin? Mari kita lihat kosakata yang berhubungan dengan cara
menggunakan mesin-mesin tersebut.
프레스 기계 구부리다 찍어 내다
mesin press membengkokkan memacak
선반 기계 갈다 도려내다 파내다
mesin pemotong mengasah/mengikir mencungkil mengeruk/menggali/
ekskavasi
Mari kita
연습kerjakan
1 soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
연습 1
1. 기계에 맞는 1. 작업을
기계에 맞는 <보기>에서
작업을 <보기>에서 골라 넣으세요. 골라 넣으세요.
Masukkan jenis
Match each machine
Match pekerjaan
to the corresponding
each pada
type
machine to the of kolom-kolom
work from
corresponding the
type of box. mesin
work from di bawah ini.
the box.
프레스 프레스 선반 선반 밀링 밀링 기타 기타
갈다 구부리다 깎다 조립하다
보기
갈다 절단하다 구부리다 도려내다 깎다 파내다 조립하다찍어 내다
보기
절단하다 도려내다 파내다 찍어 내다
정답 보고
2. 그림을 프레스: 구부리다,
‘-(으)ㄴ 찍어 내다 사용해서
적이 있다/없다’를 선반: 갈다, 도려내다,
대화를 파내다 밀링: 깎다, 절단하다 기타: 조립하다
완성하세요.
Complete the conversations using ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다.’
2. 그림을 보고 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’를 사용해서 대화를 완성하세요.
Complete the conversations using ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다.’ 48 Berhati-hatilah supaya tidak terluka 223
1) × 가: 철근을 조립할 수 있어요?
1) × 가: 철근을 조립할 수 있어요? 나: 아니요, .
문법 1 Tata Bahasa 1 -(으)ㄴ 적이 있다/없다 G48-1
‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’ dilekatkan pada kata kerja dan mengandung arti pernah
‘tidak pernah’ melakukan suatu kegiatan atau punya tidak punyanya pengalaman
melakukan suatu kegiatan.
자음(konsonan) → -은 적이 있다/없다 모음(vokal), 자음(konsonan) ‘ㄹ’ → ㄴ 적이 있다/없다
보다 → 본 적이 있다/없다
입다 → 입은 적이 있다/없다
살다 → 산 적이 있다/없다
1. 기계에
연습맞는
연습 1 작업을 <보기>에서 골라
1 프레스 선반넣으세요. 밀링 기타
Match each machine to the corresponding type of work from the box.
프레스 Informasi Pembanding
선반 밀링 기타
대조적 정보
1.
1. 기계에
기계에 맞는
맞는 작업을
작업을 <보기>에서
<보기>에서 골라
골라 넣으세요.
넣으세요.
Match each machine
‘-(으)ㄴ 적이 프레스
Match each machine menyatakan 선반the
to the corresponding type of work from
to있다/없다’
the corresponding type of work from the box. pengalaman
box. 밀링pernah atau tidaknya
기타 melakukan suatu kegiatan. Dalam
bahasa Indonesia bisa diartikan ‘pernah’ untuk ‘-(으)ㄴ 적이 있다’, dan ‘tidak pernah’ untuk ‘-(으)ㄴ 적이 없
다’. Keduanya 프레스 dilekatkan선반
프레스 선반pada kata kerja. 밀링
밀링 기타
기타
contoh)
- 인도네시아에서 김치를 먹은 적이 있어요. Saya pernah makan kimchi di Indonesia.
-전에 한국에 간 적이 없어요. Saya belum pernah pergi ke Korea sebelumnya
갈다 구부리다 깎다 조립하다
보기
절단하다 도려내다 파내다 찍어 내다
갈다 구부리다 깎다 조립하다
보기
절단하다 도려내다 파내다 찍어 내다
갈다 구부리다 깎다 조립하다
보기 Anda mengerti penggunaan '-ㄴ적이 있다/없다‘? Jika sudah, perhatikan
Sudahkah 갈다
절단하다 구부리다
도려내다 깎다파내다 조립하다
찍어 내다
보기 갈다
2. 그림을
보기보고
gambar dan
갈다‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’를
lengkapilah
절단하다
구부리다
kalimat
도려내다
구부리다 사용해서 깎다대화를 완성하세요.
berikut.
깎다 파내다
조립하다
조립하다 찍어 내다
보기 절단하다
Complete the conversations
절단하다 using ‘-(으)ㄴ 도려내다
적이 있다/없다.’
도려내다
파내다
파내다
찍어 내다
찍어 내다
2. 그림을 보고 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’를 사용해서 대화를 완성하세요.
Complete the conversations using ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다.’
2.
2.1)그림을
그림을
그림을 보고
보고‘-(으)ㄴ
‘-(으)ㄴ
‘-(으)ㄴ 적이
×
2. 그림을 보고 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’를 사용해서 대화를 완성하세요.
적이 있다/없다’를
있다/없다’를
‘-(으)ㄴ가:
적이철근을 사용해서 사용해서
대화를
조립할 대화를
있어요?완성하세요.
수완성하세요.
×
2.Complete the conversations
보고 적이 using
있다/없다’를 사용해서
있다/없다.’ 대화를 완성하세요.
Perhatikan
Complete
Complete
Complete
the
the gambar
conversations
conversations
the conversations dan
usingusing
‘-(으)ㄴ 적이lengkapilah
‘-(으)ㄴ
using ‘-(으)ㄴ
적이 있다/없다.’ percakapan menggunakan ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’.
있다/없다.’
적이 있다/없다.’
1) 나: 철근을
가: 아니요,조립할 수 있어요? .
1)1)
1)
1)
×× 나:가: 철근을
×× 아니요,조립할 수 있어요?
가: 철근을
가: 철근을 조립할
조립할 수
수 있어요?
가: 철근을 조립할
있어요?
수 있어요?
.
나: 아니요,
아니요, ..
나: 나:아니요,
나: 아니요, . .
2) 가: 용접을 해 봤어요?
2)
2) 가: 나: 네,봤어요?
가: 용접을 해 봤어요? .
2) 가: 용접을
용접을 해
해 봤어요?
2) 나:
나: 네,
가:나:용접을
네, 해 해
봤어요? .. .
2) 네,가: 용접을 봤어요?
나:
나:네,네, . .
3)
3) 가: 가: 물건을수포장할 수 있어요?
3) 가: 물건을
물건을 포장할
포장할 수 있어요?
있어요?
3) 나: 네,나:
나: 네, 네,
가: 물건을 포장할 수 있어요? .. .
3) 가: 물건을 포장할 수 있어요?
3) 나: 물건을
가: 네, 포장할 수 있어요? .
188 한국어 표준교재
나: 네, .
188 한국어 표준교재 나: 네, .
188 한국어 표준교재
정답 1) 조립한 적이 없어요 2) 용접한 적이 있어요 3) 포장한 적이 있어요
188 한국어 표준교재
188 한국어 표준교재
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 188 6/11/2014 9:17:35 AM
188
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 188
한국어 표준교재 6/11/2014 9:17:35 AM
Rihan terluka saat bekerja. Bagaimana Tuan dan Miyeong berbicara kepada Rihan?
Dengarkan percakapan mereka dua kali, lalu ikuti percakapan mereka.
리 한 앗, 뜨거워!
Ah, panas!
Apakah Anda mengalami kecelakaan saat bekerja? Mari kita lihat kosakata yang
berhubungan dengan kecelakaan.
연습 2
연습 2 ① ㉠ 손가락이
화상을 입다 찰과상을 입다
1. 그림을 보고 가스에
맞는 말을중독되다
연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
mengalami luka bakar 1. lecet
luka 그림을 보고 맞는 말을keracunan
연결하세요. gas Match pictures to the corresponding words or expressions.
연습 2 연습 2
연습 2 ① ② ㉠ 손가락이 데다 ㉡ 찰과상을
① ㉠ 손가락이 데다
1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. 1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. Match pict
Match pictures to the corresponding words or expressions.
Mari kerjakan1.soal
그림을 sambil
보고 mengingat
맞는 말을 kosakata
연결하세요. yang sudah dipelajari sebelumnya.
Match pictures to the corresponding words or expressions.
연습 2
연습 2
연습 2 ① ② ③ ㉠ 손가락이 데다 ① ㉡ 찰과상을 입다 ㉢ 못에 찔
1. 그림을 보고 맞는 말을
① 연결하세요. Match Hubungkan
pictures
② to the gambar dengan
corresponding jawaban
words or yang
expressions.
㉠ 손가락이 tepat.
데다 ㉡ 찰과상을 입다
1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
① ㉠ 손가락이 데다
연습 2 ① ② ③ ㉠ 손가락이 데다 ④ ㉡ 찰과상을 입다 ⑤② ㉢ 못에 찔리다 ㉣ 손가락이
① ② ③ ㉠ 손가락이 데다 ㉡ 찰과상을 입다 ㉢ 못에 찔리다
④ ㉣ 손가락이 베이다
④ ⑤ ㉣ 손가락이 베이다 정답 ㉤ 손가락이 잘리다③-㉡
①-㉤ ②-㉢ ⑤ ④-㉠ ⑤-㉣
1) 손가락이 2) 3)
④ ㉡ 찰과상을 입다 ⑤ ㉢ 못에 찔리다 ㉣ 손가락이 베이다 ㉤
2. 그림을 보고 ‘-지 않도록 조심하다’를 잘리다
사용해서 말해 보세요. Create conversations using ‘-지 않도록 조심하
2. 그림을 보고 ‘-지 않도록 조심하다’를 사용해서 말해 보세요. Create conversations using ‘-지 않도록 조심하다.’
226 48 다치지 않도록 조심하세요
⑤ ㉤ 손가락이 잘리다
⑤ ㉤ 손가락이 잘리다
⑤ ㉢ 못에 찔리다 2. ㉣
그림을 보고 ‘-지
손가락이 베이다 1)조심하다’를
않도록㉤ 2)
사용해서 말해 보세요.
손가락이 잘리다 3)
2. 그림을
Create conversations using보고 ‘-지
‘-지 않도록 않도록 조심하다’를 사용해
조심하다.’
문법 2 Tata Bahasa 2 -지 않도록 조심하다 G48-2
‘-지 않도록 조심하다’ dilekatkan di belakang kata kerja dan berfungsi untuk memberi
연습22
peringatan
연습 agar tidak terjadi kejadian atau keadaan tertentu di masa datang.
Di sisi lain, bentuk ‘-도록 하다’ digunakan ketika berharap lawan bicara melakukan
1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1.suatu
그림을 pekerjaan.
보고 맞는 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
· 가:
보고 맞는 말을 연결하세요. 어,pictures
Match 여기to the
유리 조각 있네.
corresponding Wah,
words or di sini ada pecahan kaca.
expressions.
2. 그림을 보고 ‘-지 않도록 조심하다’를 사용해서 말해 보세요. Create conversations using ‘-지 않도록 조심하다.’
2. 그림을 보고 ‘-지 않도록 조심하다’를 사용해서 말해 보세요. Create conversations using ‘-지 않도록 조심하다.’
Perhatikan gambar ㉤
lalu 손가락이 잘리다
cobalah berbicara dengan menggunakan ‘-지 않도록 조심하다’.
㉣ 손가락이 베이다
1) 2) 3)
1) 2) 3)
보고 ‘-지 않도록 조심하다’를 사용해서 말해 보세요. Create conversations using ‘-지 않도록 조심하다.’
㉤
.
손가락이 잘리다
2) 3)
3)
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 191 6/11/2014 9:17:39 AM
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 191 6/11/2014 9:17:39 AM
.
48과_다치지 않도록 조심하세요 191
보기
보기
프레스
프레스 기계를기계를
사용할사용할
때는 때는
손가락이
손가락이 잘리지잘리지
않도록않도록 조심하세요.
조심하세요.
1)
1)
2)
2)
3)
3)
4)
4)
붕괴 사고 감전 사고 추락 사고 누전 사고
runtuh/roboh kesentrum jatuh korslet
낙하 사고 폭발 사고 화재 사고 가스 누출 사고
jatuh meledak/meletus kebakaran kebocoran gas
EPS-TOPIK
Cermatilah 듣기
pilihan jawaban sebelum mendengarkan pertanyaan.
① ② ③ ④
1. 다음 그림을 보고 알맞은 것을 고르십시오.
Track 150
① ② ③ ④
[2~3] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
Pilihlah jawaban yang tepat untuk pertanyaan berikut.
2. ① 네, 할 거예요. ② 네, 하고 싶어요.
③ 네, 할 수 없어요. ④ 네, 한 적이 있어요.
[2~3] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
3.2.①①깁스를
네, 할 하세요.
거예요. ②②찜질을 하세요.
네, 하고 싶어요.
③③밴드를 붙이세요.
네, 할 수 없어요. ④④파스를 붙이세요.
네, 한 적이 있어요.
5. 사고를 줄이려면 어떻게 해야 합니까? Apa yang harus dilakukan untuk mengurangi kecelakaan?
① 빨리 움직여야 해요. ② 자주 사용해 보면 돼요.
③ 다른 작업을 함께 해야 해요. ④ 작동 방법을 잘 알고 있어야 해요.
194
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 194
한국어 표준교재 6/11/2014 9:17:41 AM
듣기 대본 Naskah Menyimak
1. ① 여: 갈아요. Mengasah. ② 여: 깎아요. Memotong/Memangkas.
③ 여: 절단해요. Memotong. ④ 여: 찍어 내요. Memacak.
2. 남: 밀링 작업을 해 본 적이 있어요? Apa Anda pernah mengerjakan penggilingan?
3. 남: 손가락이 베였어요. Tangan saya teriris/tersayat.
4-5. 남: 저는 공장에서 프레스 작업을 하고 있어요. 프레스 기계는 좀 위험하지만 작동하는 방법을 잘 알고,
안전하게 사용하면 사고를 줄일 수 있어요. 일할 때 딴생각을 하거나 안전 수칙을 지키지 않으면 크
게 다칠 수 있으니까 조심해야 해요. 전에 저도 다친 적이 있는데요, 정말 한순간이었어요.
Saya sedang melakukan pekerjaan pengepresan di pabrik. Walaupun mesin press
berbahaya, bisa mengurangi kecelakaan kalau memakai dengan aman dan benar-benar
paham cara mengoperasikannya. Ketika bekerja, harus berhati-hati karena terluka parah
kalau tidak menaati peraturan keselamatan atau memikirkan hal lain saat bekerja. Saya
juga pernah terluka sebelumnya. Hal itu terjadi dalam sekejap mata.
정답 1. ③ 2. ④ 3. ③ 4. ④ 5. ④
소화기로 불을 끌 때 가장 먼저 해야 할 일은 무엇입니까?
Apa yang harus dilakukan pertama kali ketika mematikan api dengan tabung gas?
① 불 주위에서부터 뿌립니다.
② 손잡이 부분의 안전핀을 뽑습니다.
③ 손잡이를 세게 움켜쥐고 불을 끕니다.
④ 호스를 불이 난 곳으로 향하게 합니다.
정답 1. ②
① 감전 ② 붕괴 ③ 추락 ④ 충돌
① (나)-(라)-(다)-(가) ② (나)-(가)-(다)-(라)
③ (라)-(나)-(다)-(가) ④ (라)-(다)-(가)-(나)
정답 1. ① 2. ① 3. ④
Berikut adalah percakapan antara pihak pengawas dan Adit. Pengawas sedang
mengecek apakah Adit sudah memakai semua alat keselamatan kerja. Pertama-tama,
dengarkan percakapan kedua orang tersebut, lalu ikutilah percakapan mereka.
1. 아딧은 무슨 보호구를 착용해야 해요? Alat keselamatan apa yang harus dipakai Adit?
2. 아딧은 왜 안전화를 안 신었어요? Kenapa Adit tidak memakai sepatu pengaman?
Apa saja jenis alat keselamatan? Mari kita lihat kosakata yang berhubungan dengan
alat keselamatan.
착용하다 보호복
memakai/mengenakan pakaian pelindung
연습 1
연습 1 ① ② ③ ㉠ 귀마개 ㉡ 보호복 ㉢
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match the pictures to the corresponding words or expressions.
①
Mari kerjakan ② ㉠ 귀마개 ㉡ 보호복
연습11 soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
연습
1. 사진을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match the pictures to the corresponding words or expressions.
습1 ① ② ③ ㉠ ④
귀마개 ㉡ 보호복 ㉢ 마스크 ㉣
1.1.사진을
사진을보고
보고알맞은
알맞은말을
말을연결하세요.
연결하세요.Match
Hubungkanlah
Match the
the pictures
pictures toto the
the gambar dengan
corresponding
corresponding words
words oror kosakata yang tepat.
expressions.
expressions.
① ② ③ ㉠ 귀마개 ㉡ 보호복 ㉢ 마스크
보고 알맞은 말을 연결하세요. Match the pictures to the corresponding words or expressions.
①① ② ③ ㉠㉠ 귀마개
귀마개
④ ㉡ ⑤
보호복 ㉢ 마스크 ㉣ 안전장화 ㉤
② ③ ㉠ 귀마개
④ ㉡ 보호복 ㉢ 마스크 ㉣ 안전장화
결하세요. Match the pictures to the corresponding words or expressions.
②② ③ ④ ㉡㉡ 보호복
보호복
⑤ ㉢ 2.마스크
사진을 보고 ㉣
‘-(으)ㄹ 수 있다’를 사용해서
안전장화 ㉤ 대화를 완성하
목장갑
Complete the conversations using ‘-(으)ㄹ 수 있다.’
③ ㉠ 귀마개
④ ㉡ 보호복
⑤ ㉢ 마스크 ㉣ 안전장화 ㉤ 목장갑
1) 가: 귀마개를 꼭 해야 돼요?
③③ ④ ⑤ ㉢㉢ 2.마스크
사진을
마스크 보고 ㉣ ‘-(으)ㄹ 안전장화수 있다’를 사용해서 ㉤ 나: 네. 완성하세요.
대화를
목장갑 귀마개를 안 하면
정답 ①-㉡
Complete the conversations ②-㉠
using ‘-(으)ㄹ
귀를 ③-㉢ ④-㉤ ⑤-㉣
다치다
수 있다.’
④ ㉡ 보호복
⑤ ㉢ 2.마스크
사진을 보고 ㉣
‘-(으)ㄹ 수 있다’를 사용해서
안전장화 ㉤ 대화를 완성하세요.
목장갑
Complete the conversations using ‘-(으)ㄹ 수 있다.’
1) 가: 귀마개를 sepatu
꼭 해야 돼요?
49 Bisa terluka kalau tidak memakai pengaman 235
2) 가: 안전장갑을 꼭 껴야 돼요?
④④ ⑤ 1) 2. 사진을 보고가:
‘-(으)ㄹ
㉣㉣귀마개를 수꼭있다’를
안전장화
안전장화 사용해서
㉤
해야 돼요? 나: 네. 완성하세요.
대화를
목장갑 귀마개를 안 하면 .
Complete the conversations using ‘-(으)ㄹ귀를
수 있다.’ 나: 네. 안전장갑을 안 끼면
다치다
⑤ ㉢ 2.마스크
사진을 보고 ㉣
‘-(으)ㄹ 수 있다’를 사용해서
안전장화 ㉤ 나: 네. 완성하세요.
대화를
목장갑 귀마개를 안 하면 손을 다치다 .
문법 1 Tata Bahasa 1 -(으)ㄹ 수 있다 G49-1
늦다 → 늦을 수 있다 다치다 → 다칠 수 있다
입다 → 입을 수 있다 만들다 → 만들 수 있다
② ㉡ 보호복
Sudah
⑤
mengerti penggunaan '-(으)ㄹ 수 있다‘?
㉤
Kalau begitu, perhatikan gambar dan
목장갑
lengkapilah kalimat berikut.
1) 가: 귀마개를 꼭 해야 돼요?
나: 네. 귀마개를 안 하면 .
귀를 다치다
2) 가: 안전장갑을 꼭 껴야 돼요?
나: 네. 안전장갑을 안 끼면 .
손을 다치다
Jihoon dan Tuan sedang membicarakan tentang situasi yang bisa membahayakan.
Pertama, dengarkan percakapan kedua orang ini dua kali.
Kali ini, perankan Tuan dan Jihoon, lalu ikuti percakapan mereka.
Sudahkah Anda menyimak dan mengikuti percakapan? Jika sudah, jawablah
pertanyaan berikut.
1. 지훈은 투안에게 무엇을 하면 안 된다고 했어요? Apa yang diperbolehkan Jihoon kepada Tuan?
2. 밀링 작업을 할 때는 왜 맨손으로 해야 해요?
Kenapa harus mengerjakan dengan tangan kosong ketika melakukan penggilingan?
Kecelakaan apa saja yang mungkin terjadi di tempat kerja? Mari kita lihat kosakata
yang berhubungan dengan kecelakaan di tempat kerja.
연습 2
연습 2 연습 2
① ② ㉠ 폭발하다
감전되다 가스가 새다/
1. 그림을 보고 맞는
1. 그림을 보고말을 폭발하다
맞는연결하세요.
말을 불이 words
Match pictures to the corresponding
연결하세요. 나다 or expressions.
Match pictures to the corresponding words or expressions.
tersrtum/kestrum 누출되다 meledak kebakaran
연습 2 연습 2 kebocoran gas
① ① ② ㉠③ ㉠폭발하다
폭발하다 ㉡ 추락하다
1. 그림을 보고 맞는
1. 그림을 보고말을
맞는연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
Mari kerjakan soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
연습 2 연습
연습22
① ① ② ② ㉠③ 폭발하다㉡ ④
㉠폭발하다 ㉡추락하다
추락하다 ㉢ 부딪히다
1. 그림을 보고
1. 1.
그림을 맞는
그림을 말을
보고
보고 맞는연결하세요.
맞는 말을
말을 연결하세요.
연결하세요.
Match picturesHubungkan
Matchtopictures
Matchthepictures
correspondinggambar
to the
to the dengan
words or expressions.
corresponding
corresponding words
words kosakata yang tepat.
or expressions.
or expressions.
습2
① ①① ② ③ ㉠③ ㉠폭발하다
㉠ 폭발하다 ㉡④
폭발하다 ㉡추락하다 ㉢ ㉢부딪히다부딪히다 ㉣ 미끄러지다
② 추락하다 ⑤
보고 맞는 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
세요. Match pictures to the corresponding words or expressions. 1) 가: 높은 곳에서 작업할 때는 떨어지는 사고가
나: 괜찮을 겁니다. [안
③ ㉠ ③③ 폭발하다 ④ ㉡④ 추락하다 ⑤ ㉢⑤ 2. ㉣
‘-기 때문에’를 사용해서
㉤대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘–
㉢부딪히다
㉢ 부딪히다
부딪히다 미끄러지다
㉣ 미끄러지다 ㉤넘어지다
넘어지다
2) 가: 지금 안에서 작업할 수 없어요?
1) 가: 높은 곳에서 작업할 때는 떨어지는 사고가 날 수 있습니다.
나: 지금은 들어갈 수
나: 괜찮을 겁니다. [안전대를 맸다]
2. ‘-기2.
때문에’를 사용해서
‘-기 때문에’를 대화를
사용해서 정답완성하세요.
완성하세요. ①-㉡ ②-㉠
Complete ③-㉢ ④-㉤
the conversations using ‘–기⑤-㉣
㉤대화를
때문에.’
④ ㉡ ④④ 추락하다 ⑤ ㉢ ⑤ 부딪히다 ㉣ 미끄러지다
㉣ ㉣ 미끄러지다
미끄러지다 ㉤넘어지다 Complete the conversations using ‘–기 때문에.’
넘어지다3) 가: 밀링 작업을 할 때는
2) 가: 지금 안에서 작업할 수 없어요?
나:있습니다.
네, 알겠습니다. [파편이 튀다]
238 49 안전화를 안 신으면 다칠 수 있어요 1) 가: 높은 1) 가:곳에서
높은 작업할
곳에서 때는
작업할떨어지는 사고가 날
때는 떨어지는
나:
수 있습니다.
사고가 날수
지금은 들어갈 수 없어요. [바닥이 미끄럽다
나: 나: 괜찮을 겁니다. [안전대를
괜찮을 겁니다. 맸다] 맸다]
[안전대를
⑤ ㉢ ⑤⑤ 부딪히다
2. ‘-기2.
때문에’를
㉣ 사용해서
‘-기 때문에’를
미끄러지다 대화를
사용해서 완성하세요.
㉤대화를 Complete the conversations using ‘–기 때문에.’‘–기 때문에.’
완성하세요.
넘어지다
㉤ Complete the conversations using
㉤ 넘어지다
넘어지다3) 가: 밀링 작업을 할 때는 보안경을 꼭 써야 해요
문법 2 Tata Bahasa 2 -기 때문에 G49-2
‘-기 때문에’ melekat pada kata kerja dan mengekspresikan alasan atau sebab
terjadinya suatu hal. Digunakan bentuk ‘(kata benda)+ 때문에’ jika dilekatkan pada
kata benda.
연습 2
· 작업을 할 때는 감전될 수 있기 때문에 안전장갑을 껴야 합니다.
Harus menggunakan sarung tangan keselamatan karena bisa tersetrum listrik ketika bekerja.
1. 바닥이
· 그림을 미끄러워서
보고 맞는 말을 쉽게 연결하세요.
넘어질 수 있기 Match
때문에 pictures
항상to the주의해야
corresponding words or expressions.
합니다.
Harus selalu berhati-hati karena bisa mudah terpeleset akibat lantai licin.
· 어제는 피곤했기 때문에 집에서 쉬었어요.
① ㉠ 폭발하다
Kemarin saya beristirahat di rumah karena capai.
‘(Kata benda)’ + ‘-이기 때문에’ dan ‘kata sifat/kata kerja’ + ‘-기 때문에’ sama-sama
mempunyai arti alasan seperti pada ‘-아서/어서’, tetapi lebih kuat daripada ‘-아서/
어서’.②Bentuk yang digunakan untuk mengekspresikan
㉡ 추락하다masa lampau adalah ‘-았/
었기 때문에’.
⑤ ㉤ 넘어지다
Sudah mengerti penggunaan '-기 때문에‘? Kalau begitu, lengkapilah kalimat berikut.
보기보기
바닥이바닥이 미끄러우면
미끄러우면 넘어질넘어질
수 수
있어요.
있어요. 조심하세요.
조심하세요.
1) 1)
높은높은
곳에서 작업을
곳에서 하다,하다,
작업을 추락하다추락하다
2)
2)
3)
3)
4)
4)
전신 Seluruh tubuh
화학물질, 뜨거운 물질, 방사선, 분진 발 Kaki
Bahan-bahan kimia, benda-benda yang 떨어지는 물체(중량물), 화학물질,
panas, radiasi, debu 뜨거운 물질, 날카로운 물체
Benda yang jatuh, bahan kimia, benda
yang panas, benda yang tajam
보안면 Pelindung wajah 방독마스크 Alat pernapasan untuk gas dan uap
용접용 보안면, 일반 보안면 전면형, 반면형 Masker gas/uap seluruh wajah,
masker gas/uap setengah wajah
Masker las penutup wajah penuh, masker
pengaman 송기마스크 Perlengkapan Alat pernapasan
안전 장갑 Sarung Tangan pelindung 호스마스크, 에어라인마스크,
절연장갑, 화학물질용 안전장갑 복합식 에어라인마스크
Sarung Tangan kerja dari kain, sarung tangan Hose mask, airline mask (tabung oksigen), airline
tahan bahan kimia mas kombinasi
안전대 Sabuk keselamatan untuk 전동식 호흡보호구 Didukung dengan alat
mencegah jatuh/ cedera pernapasan pembersih udara
벨트식, 안전그네식 전동식 방진마스크, 전동식 방독마스크,
Jenis sabuk (sabuk tubuh, sabuk suspensi)/ 전동식 후드 및 전동식 보안면
jenis sabuk keselamatan untuk mencegah Dilengkapi dengan alat pernapasan debu/
cedera (sabuk keselamatan di dada, sabuk dilengkapi dengan aparat pernapasan (SCBA)
keselamatan untuk seluruh tubuh)
안전화 Sepatu pengaman
보호복 Pakaian pelindung
가죽제 안전화, 고무제 안전화, 정전기 안전화,
방열복, 화학물질용 보호복 발등안전화, 절연화, 절연장화
Pakaian pelindung tahan panas, pakaian Sepatu bot dengan bahan dari kulit yang keras
pelindung tahan bahan kimia dan tebal, sepatu karet, sepatu konduktif eletrik,
sepatu dari baja, bahaya listrik, sepatu bot
keselamatan
Soal nomor 1-2 adalah soal memilih gambar yang sesuai. Sebelum mendengarkan,
EPS-TOPIK
cermatilah 듣기
gambar berikut.
1. ① ② ③ ④
EPS-TOPIK 듣기
2.
1. ①
① ②
② ③
③ ④
④
2. ① ② ③ ④
[3~4] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
Soal nomor 3-4 adalah soal memilih kata yang tepat untuk meneruskan kata
sebelumnya. Soal nomor 5 adalah soal memilih jawaban yang tepat sesuai dengan isi
3. ① 벌써 확인했습니다. ② 얼른 쓰고 오겠습니다.
percakapan. Sebelum mendengarkan Menyimak cermatilah isi <contoh> berikut.
③ 빨리 갈아 신으십시오. ④ 이쪽으로 들어가면 됩니다.
① 청소하기 ② 귀마개 하기
③ 마스크 쓰기 ④ 플러그 빼기
5. 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.
Pilihlah jawaban yang sesuai dengan cerita.
남자가 해야 할 일이 아닌 것은 무엇입니까? Apa yang bukan hal yang harus dilakukan laki-laki?
① 청소하기 ② 귀마개 하기
③ 마스크 쓰기 ④ 플러그 빼기
정답 1. ① 2. ② 3. ② 4. ③ 5. ①
확장 연습 Latihan Tambahan L49
정답 1. ④
EPS-TOPIK
Soal 1-2 adalah soal읽기
EPS-TOPIK 읽기memilih kata atu kalimat yang sesuai dengan gambar. Jawablah
soal sambil mengingat yang sudah dipelajari.
OPIK 읽기 EPS-TOPIK 읽기
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK
[1~2] 읽기
다음 그림을 보고
읽기
맞는 단어나 문장을 고르십시오.
[1~2] 다음 그림을 보고
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기맞는 단어나 문장을 고르십시오.
읽기
EPS-TOPIK 읽기
Pilihlah kata atau kalimat yang sesuai dengan gambar.
[1~2]
그림을 보고 맞는 단어나1. 다음
문장을그림을 보고 맞는
고르십시오. 단어나 문장을 고르십시오.
① 마스크 ② 보호복
[1~2]
1. 다음 그림을 보고 맞는 단어나 문장을 고르십시오.
① 마스크 ② 보호복
[1~2]
[1~2] 다음 그림을 보고 맞는
③ 단어나
안전모 문장을 고르십시오.
④ 용접면
[1~2] 다음
다음 그림을
그림을 보고
보고 맞는
맞는 단어나
단어나 문장을
③ 안전모 문장을 고르십시오.
고르십시오.
④ 용접면
1.
① 마스크 ②①보호복
마스크 ② 보호복
1. ① 마스크 ② 보호복
③ 안전모
1. ③용접면
④① 안전모
마스크 ④
② 용접면
보호복
1.
1. ①
① 마스크
③ 마스크
안전모 ②
② 보호복
④ 용접면
보호복
2. ① 감전될 수 있습니다. ② 넘어질 수 있습니다.
2. ③
① 안전모
감전될 ④ 용접면
③ 안전모 수 있습니다.
③ 안전모 ②
④ 넘어질
④ 용접면 수 있습니다.
용접면
③ 부딪힐 수 있습니다. ④ 추락할 수 있습니다.
2. 수 있습니다. ③ 부딪힐
감전될수수 있습니다. ④
② 추락할 수 있습니다.
있습니다.
① 감전될 ②①넘어질 수있습니다.
있습니다. 넘어질 수
2. ① 감전될 수 있습니다. ② 넘어질 수 있습니다.
③ 부딪힐2. 수 있습니다. ④③
① 부딪힐
추락할
감전될수수
수 있습니다.
있습니다.
있습니다. ④
② 추락할
넘어질 수수 있습니다.
있습니다.
2.
2. ①
① 감전될
③ 부딪힐
감전될 수
수 있습니다.
있습니다. ②
④ 넘어질
넘어질 수
② 추락할 수 있습니다.
있습니다.
Soal nomor
[3~4] 빈칸에3-4
들어갈adalah
가장soal
③
③ memilih
부딪힐
알맞은
부딪힐것을
부딪힐 수 kosakata yang
수 있습니다.
있습니다.
고르십시오. tepat, 수
④ 추락할
④ 추락할 sedangkan
수 있습니다. soal nomor 5
있습니다.
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장③알맞은 수 있습니다.
것을 고르십시오. ④ 추락할 수 있습니다.
adalah soal menjawab pertanyaan dengan tepat.
[3~4]
칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
고르십시오.
3. 빈칸에
[3~4] 소음이 심한 곳에서
가장작업을
알맞은할 때는고르십시오. 을/를 껴야 합니다.
3. 소음이 들어갈
심한 곳에서 작업을 할것을
때는 을/를 껴야 합니다.
[3~4] 빈칸에
[3~4] 빈칸에 들어갈
들어갈 가장
가장 알맞은
알맞은 것을
것을 고르십시오.
고르십시오.
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
① 귀마개
Pilihlah
3. 때는
소음이 ② 목장갑
yang paling tepat untuk
할 mengisi
때는 bagian yang ③kosong.
보안경 ④ 안전장화
음이 심한 곳에서 작업을 할 귀마개심한
3. ①소음이
곳에서
심한 곳에서 작업을
을/를 작업을
껴야 합니다.
② 목장갑
할 때는
을/를
③ 보안경
을/를
껴야 합니다.
껴야 합니다. ④ 안전장화
마개 3.
3. ①소음이
② 목장갑 귀마개심한
소음이 심한 곳에서
곳에서 ③ 보안경작업을
작업을 할
할 때는
② 목장갑 때는 ④ 안전장화을/를
을/를
③ 보안경 껴야
껴야 합니다.
합니다. ④ 안전장화
3. 소음이 심한 곳에서 작업을 할 때는 을/를 껴야 합니다.
①Harus
귀마개 memakai ........ ketika bekerja di tempat yang③tingkat
② 목장갑 보안경kebisingannya parah.
④ 안전장화
4. 높은 곳에서 작업을 할 때는 아래로 떨어질 위험이 있습니다. 그러므로 반드시 을/를
①높은
4. ① 귀마개
귀마개 곳에서 작업을 할 때는 ② 아래로
② 목장갑떨어질 위험이 있습니다.
목장갑 ③ 보안경
③ 보안경 그러므로 반드시 ④ ④ 안전장화
안전장화을/를
①매고귀마개 일을 해야 합니다. ② 목장갑 ③ 보안경 ④ 안전장화
매고 일을 해야 합니다.
4. 높은
은 곳에서 작업을 할 때는 아래로 떨어질 곳에서위험이 작업을 있습니다. 할 때는 아래로 반드시
그러므로 떨어질 위험이 있습니다. 을/를 그러므로 반드시 을/를
4. ①높은보안면 곳에서 작업을 할 때는 ② 아래로
안전대 떨어질 위험이 있습니다. ③ 안전화 그러므로 반드시 ④ 안전장갑 을/를
고 일을 해야 합니다.
4. ①매고
높은보안면 일을 해야 합니다. ② 안전대
곳에서 작업을 할 때는 아래로 떨어질 위험이 ③ 안전화
있습니다. 그러므로 반드시 ④ 안전장갑 을/를
4. 매고
4. 높은 곳에서
높은 일을 해야
곳에서 작업을
작업을 합니다. 할 때는
할 때는 아래로
아래로 떨어질떨어질 위험이 위험이 있습니다.
있습니다. 그러므로그러므로 반드시
반드시 을/를
을/를
Ketika
매고 일을bekerja
해야 di ketinggian, ada risiko berbahaya jatuh ke bawah. Oleh karena itu, harus
합니다.
안면 ② 안전대 ①매고
매고보안면 일을
일을 해야
memasang
해야 합니다.
③
합니다.
............ 안전화 ② 안전대 ④ ③
안전장갑 안전화 ④ 안전장갑
5. 다음 ① 질문에
보안면 답하십시오. ② 안전대 ③ 안전화 ④ 안전장갑
5. 다음 질문에
① 보안면
보안면 답하십시오. ② 안전대
안전대 ③ 안전화
안전화 ④
①
① 보안면 ②
② 안전대 ③
③ 안전화 ④ 안전장갑
④ 안전장갑
안전장갑
문에 답하십시오. 5. 다음 질문에 답하십시오.
<선반 작업berikut.
5. 다음 질문에 답하십시오. Jawablah pertanyaan 주의 사항>
<선반 작업 주의 사항>
5. 다음
5. 다음 질문에머리카락이
1. 옷이나
질문에 답하십시오.
기계에 감기지 않도록 작업복을 입고 모자를 쓰십시오.
답하십시오.
5. 다음 질문에머리카락이
1. 옷이나 답하십시오.
기계에 감기지 않도록 작업복을 입고 모자를 쓰십시오.
<선반 작업
2. 파편이 눈에 주의들어갈 사항>
수 있기 <Hal때문에
yang<선반
harus
보안경도 diperhatikan
작업 주의
반드시 ketika
사항>
착용해야 bekerja
합니다. dengan mesin bubut>
2. 파편이 눈에 들어갈 수 있기 때문에<선반 보안경도 작업 주의 반드시 착용해야 합니다.
사항>
이나 머리카락이 기계에 감기지3. 옷이나
1. 장갑이 기계에
않도록머리카락이작업복을 감겨서 기계에
입고 사고가
모자를감기지 날쓰십시오.
수않도록
있으니까 작업복을맨손으로 입고작업하십시오.
모자를 쓰십시오.
3. 장갑이 머리카락이
1. 옷이나 기계에 감겨서 기계에사고가 감기지 날 수<선반있으니까
<선반
않도록
<선반
작업
작업
작업작업복을주의
맨손으로
주의
주의
사항>
입고작업하십시오.
사항>
사항> 모자를 쓰십시오.
2. 파편이
편이 눈에 들어갈 수 있기 때문에 보안경도 눈에 반드시
들어갈 수 있기 때문에
착용해야 합니다. 보안경도 반드시 착용해야 합니다.
1.
2. 옷이나 머리카락이
파편이 머리카락이
눈에 들어갈기계에 기계에
수 있기감기지감기지
때문에않도록않도록
보안경도 작업복을반드시입고 입고착용해야모자를 쓰십시오.
갑이 기계에 감겨서 사고가 날1.
3. 옷이나
1. 옷이나
장갑이
수 있으니까 머리카락이
기계에 감겨서
맨손으로 기계에사고가 감기지
작업하십시오. 날 수않도록있으니까 작업복을
작업복을맨손으로 입고 모자를합니다.
모자를
작업하십시오. 쓰십시오.
쓰십시오.
위 글과
2.
3.
2. 관계가
파편이
장갑이
파편이 눈에없는
기계에
눈에 그림을
들어갈
감겨서
들어갈 수
수 고르십시오.
있기
사고가
있기 때문에
날
때문에 수 보안경도
있으니까
보안경도 반드시
맨손으로
반드시 착용해야
작업하십시오.
착용해야 합니다.
합니다.
위 글과
2. 관계가
파편이 눈에없는 그림을
들어갈 수 고르십시오.
있기 때문에 보안경도 반드시 착용해야 합니다.
1. Pakailah topi dan pakaian kerja agar pakaian atau rambut tidak terlilit mesin.
3.
①
3. 장갑이
장갑이 기계에
기계에 감겨서 사고가 날
②pelindung 수karena
있으니까 맨손으로 작업하십시오.
③bisa terpental dan masuk ④
2. Harus
3.
① 기계에 감겨서
장갑이memakai kacamata
감겨서 사고가
사고가
②
날
날수 수 있으니까
있으니까 맨손으로
serpihan
맨손으로
③
작업하십시오.
작업하십시오. ke mata.
④
위 글과
관계가 없는 그림을 고르십시오. 관계가 없는 그림을 고르십시오.
3. Bekerjalah dengan tangan kosong karena sarung tangan bisa terlilit di mesin.
위 글과 관계가 없는 그림을 고르십시오.
① 관계가 없는 그림을
② 위 글과 ③ ② ④ ③ ④
위 글과
위 글과
① 관계가 관계가 없는 그림을 고르십시오.
없는 그림을 고르십시오.
②
고르십시오. Pilihlah gambar③ yang tidak berhubungan④dengan tulisan di atas.
①
① ②
② ③
③ ④
④
① ② ③ ④
49과_안전화를 안 신으면 다칠 수 있어요 205
49과_안전화를
49과_안전화를 안
안 신으면
신으면 다칠
다칠 수
수 있어요
있어요 205
205
① ② ③ ④
정답 1. ① 2. ③ 3. ②
mengevaluasi pekerjaan,
□Target Pembelajaran
membicarakan kesehatan
학습 안내
□Tata Bahasa -(으)ㄴ 덕분에, -기로 하다
Materi □Kosakata peraturan keselamatan,
Pelajaran
meningkatkan kesehatan.
□Informasi · Budaya pemanasan untuk olahraga
Monika sedang mengalami hal baik. Pertama, dengar dengan baik apa hal baik
tersebut dua kali. Kemudian, ikuti percakapan mereka.
Mari kita kerjakan soal sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
연습 1
1) 가: 많이 다칠 뻔했지요?
문법 1 Tata Bahasa 1 -(으)ㄴ 덕분에 G50-1
‘-(으)ㄴ 덕분에’ mengekspresikan alasan atau sebab dari hasil yang positif. Tata
bahasa ini bisa dilekatkan pada kata kerja dan kata sifat.
자음(konsonan) → -은 덕분에 모음(vokal), 자음(konsonan) ‘ㄹ’ → -ㄴ 덕분에
고치다 → 고친 덕분에
찾다 → 찾은 덕분에
만들다 → 만든 덕분에
‘덕분에’ bisa juga digunakan dengan kata benda dengan bentuk ‘Kata benda + 덕분에’
연습 1
· 사장님 연습 덕분에 1 회사 생활을 잘하고 있습니다.
Berkat Bapak Direktur, saya bisa melalui kehidupan kerja di kantor/pabrik dengan baik.
1. 빈칸에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 문장을 완성하세요.
1. 빈칸에
·Fill요리를 맞는 잘하는
in the blanks 표현을
with 아내 <보기>에서
the words or덕분에 골라
from the문장을
expressions맛있는 음식을
box. 완성하세요.
먹고 있어요.
Fill in the blanks with the words or expressions from the box.
Berkat istri yang pintar memasak, saya makan makanan yang enak.
1) 이런 도구는 위험하니까 사용할 때 다치지 않도록 .
1) 이런 도구는 위험하니까 사용할 때 다치지 않도록 .
2. 그림을 보고 ‘-(으)ㄴ 덕분에’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘(으)ㄴ 덕분에.’
2. 그림을 보고 ‘-(으)ㄴ 덕분에’를 사용해서 대화를 완성하세요. Complete the conversations using ‘(으)ㄴ 덕분에.’
Perhatikan gambar dan lengkapilah percakapan dengan menggunakan ‘-(으)ㄴ덕분에’
1) 가: 많이 다칠 뻔했지요?
1) 가: 많이 다칠 뻔했지요?
나: 네, 그런데 빨리 별로 다치지 않았어요.
나: 네, 그런데 빨리 별로 다치지 않았어요.
조치를 취하다
조치를 취하다
2) 가: 화상을 입지 않았어요?
2) 가: 화상을 입지 않았어요?
나: 아니요, 괜찮아요.
나: 아니요, 괜찮아요.
안전복을 입다
안전복을 입다
Dengarkan dua kali apa yang sedang dibicarakan oleh Indika dan Baru.
Kemudian, ikuti percakapan mereka.
틈틈이
인디카 그렇게 일이 많아서 어떻게 해. 바쁘더라도 틈틈이 setiap ada waktu luang
쉬면서 해. 그러다가 건강 해치겠다. 난 요즘 운동 ·일하면서 틈틈이 한국
어를 공부했어요.
을 새로 시작했거든. 몸도 가볍고 입맛도 훨씬 좋아 Sambil bekerja saya
belajar bahasa Korea
졌어. setiap ada waktu luang.
Bagaimana itu pekerjaannya banyak sekali... Walaupun ·틈틈이 운동하는 습관
sibuk, bekerjalah sambil beristirahat setiap ada waktu 을 길러 보세요.
kosong. Kalau begitu terus, kesehatanmu akan terganggu. Coba biasakan
Akhir-akhir ini aku mulai berolahraga. Badan semakin berolahraga setiap ada
ringan dan selera makan juga sangat membaik. waktu di sela kesibukan
Anda.
Mari kita lihat kosakata yang berhubungan dengan usaha meningkatkan kesehatan.
Mari kita kerjakan soal sambil mengingakt kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya.
연습
연습 2 2
1.1.
그림을그림을
보고보고
맞는맞는
말을말을 연결하세요.
연결하세요. Matchtopictures
Match pictures to the corresponding
the corresponding expressions. expressions.
① ㉠ 건강 검진을 받다
① ㉠ 건강 검진을 받다
② ㉡ 휴식을 취하다
② ㉡ 휴식을 취하다
③ ㉢ 청결을 유지하다
③ ㉢ 청결을 유지하다
④ ㉣ 골고루 섭취하다
④ ㉣ 골고루 섭취하다
⑤ ㉤ 표준 체중을 유지하다
⑤ ㉤ 표준 체중을 유지하다
정답
2. 그림을 보고 ‘-기로 하다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentences using ‘–기로 하다.’ ① ㉣ ② ㉤ ③ ㉡ ④ ㉢ ⑤ ㉠
‘-기로 하다’
1. 그림을 보고melekat
맞는 말을 pada kata kerja
연결하세요. yang
Match picturesberfungsi untuk
to the corresponding menyatakan janji, tekad
expressions.
atau keputusan. Ada tidaknya akhiran pada kata kerja tidak berpengaruh pada
penggunaan
연습 2 ‘-기로 하다’.
· 내일부터
① 출근하기 전에 운동을 하기로 했어요. ㉠ 건강 검진을 받다
1. 그림을 보고 맞는 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding expressions.
Mulai besok, saya memutuskan untuk berolahraga sebelum berangkat kerja.
· 가: 리한 씨, 등산화를 샀네요 Rihan membeli sepatu gunung, ya.
나: 네, 회사 동료들이랑 등산을 가기로 했어요.
① ㉠ 건강 검진을 받다
Ya, saya memutuskan untuk pergi naik gunung bersama teman kantor.
② ㉡ 휴식을 취하다
· 가: 몸이 안 좋다면서요? Dengar-dengar (Anda) tidak enak badan, ya?
나: 그래서 건강 검진을 받기로 했어요.
② Oleh karena itu, saya memutuskan untuk mengecek
㉡ kesehatan.
휴식을 취하다
③ ㉢ 청결을 유지하다
대조적 정보 Informasi Pembanding
③ ㉢ 청결을 유지하다
‘-기로 하다’ bisa diartikan ‘memutuskan untuk...’ dalam bahasa Indonesia. Keduanya melekat pada kata
kerja.
contoh)
-매일 ④ ㉣ belajar
한국어를 공부하기로 했어요. Saya sudah memutuskan untuk 골고루 섭취하다
bahasa Korea setiap hari.
④ ㉣ 골고루 섭취하다
-내년에 인도네시아에 돌아가기로 했어요. Saya sudah memutuskan untuk pulang ke Indonesia tahun depan.
2. 그림을 보고 ‘-기로 하다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentences using ‘–기로 하다.’
2.Perhatikan
그림을 보고 ‘-기로
gambar 하다’를 사용해서
dan lengkapilah 문장을menggunakan
kalimat dengan 완성하세요.'-기로 하다‘.
Complete the sentences using ‘–기로 하다.’
1) 저는 오늘부터 .
1) 저는 오늘부터 .
2) 밤에 자기 전에 .
2) 밤에 자기 전에 .
3) 주말에 친구들과 .
정답 50과_열심히
1) 유산소 운동을 해 준 덕분이에요 211
하기로 했어요
2) 스트레칭을 하기로 했어요
3) 자전거를 타기로 했어요
212
한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 212
한국어252
한국어
50 열심히표준교재 해준
표준교재_41과~50과_최종.indd 212덕분이에요
6/11/2014 9:18:17 AM
6/11/2014 9:18:17 AM
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한국어 표준교재_41과~50과_최종.indd 212
한국어 표준교재 6/11/2014 9:18:17 AM
종아리 Betis
1. 의자를 잡고 왼쪽 다리를 뒤로 뻗어요.
Letakkan kaki kiri Anda di belakang kaki kanan.
허벅지 Paha
1. 의자를 잡고 서서 왼쪽 다리를 손으로 잡고 서요.
Berdirilah dengan tegak, letakkan tangan kanan Anda di atas kursi untuk menjaga
keseimbangan.
어깨 Bahu
1. 오른팔을 펴서 왼쪽 어깨 쪽으로 돌려요.
Regangkanlah lengan kanan Anda, lalu tarik ke arah lengan kiri.
팔 Lengan
1. 오른팔을 구부려서 머리 뒤로 넘겨요.
Angkatlah lengan kanan Anda dan tekuklah ke belakang kepala Anda.
목 Leher
1. 양손은 깍지를 껴서 머리 뒤를 잡아요.
Satukan jari-jari tangan Anda, lalu taruh di belakang kepala.
Soal nomor 1 adalah soal mencari jawaban yang berhubungan teks. Dengarkan
dengan baik.
EPS-TOPIK 듣기
① 정비해요. ② 준수해요.
③ 점검해요. ④ 확인해요.
EPS-TOPIK 듣기
1. 들은
[2~3] 것을 듣고
질문을 고르십시오.
알맞은 대답을 고르십시오. Track 156
① 정비해요.
Soal nomor 2-3 adalah soal memilih jawaban untuk②melanjutkan
준수해요. percakapan, soal no
2. ① 다행이에요.
③ 점검해요.
4-5 adalah ② 큰일이에요.
④ 확인해요.
soal mencari jawaban setelah mendengarkan satu percakapan. Sebelum
③ 정말 속상해요. ④ 힘들 거예요.
mendengarkan percakapan cermatilah pertanyaan dan pilihan jawaban berikut.
3. 질문을
[2~3] ① 운동을
듣고했어요.
알맞은 대답을 고르십시오. ② 내일 하기로 했어요.
Dengarkan
③ 영화를 pertanyaan,
보기로 했어요.lalu pilih jawaban yang tepat. ④ 청소를 한다고 했어요.
2. ① 다행이에요. ② 큰일이에요.
③ 정말 속상해요. ④ 힘들 거예요.
[4~5] 하나의 이야기를 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오.
4. ① 수진 어디입니까?
여기는 씨는 건강을 잘 챙깁니다.ini?
Di manakah
②
①민수
공원씨는 운동이 필요합니다. ② 병원
③
③수진
회사씨는 검진 결과를 받았습니다. ④ 학교
④ 민수 씨는 건강 검진을 받을 겁니다.
정답 1. ① 2. ① 3. ③ 4. ② 5. ②
정답 1. ①
1.
일이 끝나면 반드시 스위치를 내리고 플러그를 뽑아서 을/를 차단해야 합니다.
Jika pekerjaan sudah selesai, harus mematikan ...... dengan mencabut stop kontak dan menurunkan
saklar.
① 물 ② 가스 ③ 전원 ④ 기름
2.
외국인등록증은 늘 가지고 다녀야 하며 다른 사람에게 빌려 주어서는 안 됩니다. 잃어버리면
출입국관리사무소에 신고하고 을 받아야 합니다..
Harus selalu membawa Alien Registration Card(ARC) dan tidak boleh meminjamkannya kepada
orang lain. Laporkan ke kantor imigrsi jika hilang dan harus mendapat ........
① 신청 ② 등록 ③ 연장 ④ 재발급
3. 이 글의 내용과 다른 것은 무엇입니까?
Manakah yang tidak sesuai dengan bacaan berikut ini?
고향에 있을 때는 한국 음식을 먹어 본 적이 없습니다. 한국에 온 다음부터 먹기 시작했는
데, 요즘 제가 제일 좋아하는 한국 음식은 비빔밥입니다. 처음에는 좀 매웠지만 계속 먹으
니까 지금은 맵지 않습니다. 비빔밥은 맛도 좋고, 채소가 많아 저처럼 고기를 싫어하는 사
람들한테 잘 맞는 음식입니다.
Saya tidak pernah makan makanan Korea ketika di tempat asal saya. Sejak saya datang ke Korea,
saya mulai makan makanan Korea dan makanan Korea yang paling saya suka adalah bibimbap.
Walaupun awalnya agak pedas, sekarang tidak pedas. Bibimbap cocok untuk orang seperti saya
yang tidak suka daging karena banyak sayuran dan rasanya enak.
① 비빔밥을 가장 좋아합니다.
② 고기보다 채소를 더 좋아합니다.
③ 고향에서도 비빔밥을 좋아했습니다.
④ 비빔밥의 매운 맛에 익숙해졌습니다.
정답 1. ③ 2. ④ 3. ③
이반 저, 한국에 가서 일을 하고 싶은데요.
Permisi, saya ingin pergi ke Korea dan bekerja di sana.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
정답 1. 한국 2. 제조업
258 51 한국에 가서 일을 하고 싶은데요
어휘 1 Kosakata 1 고용허가제 Sistem Izin Kerja
Berikut adalah berbagai macam kosakata yang berhubungan dengan sistem izin
kerja. Bagaimana kalau kita mencari tahu ada kosakata apa saja?
농업 어업 고용허가제 문의하다
Industri pertanian industri perikanan EPS bertanya
(Empolyment Permit System)/
Sistem Izin Kerja
Jawab pertanyaan berikut sambil mengingat kosakata yang telah dipelajari sebelumnya.
가: 한국에 가서 일을 하고 싶은데요.
Saya ingin pergi ke Korea dan bekerja di sana.
나: ②
Ivan dan Bu Guru sedang berbincang menganai tes TOPIK. Apa yang mereka
bicarakan? Coba dengarkanlah percakapan berikut 2 kali.
Kali ini perankan Ivan dan Bu Guru kemudian ikuti percakapan mereka.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
Bagaimana kalau kita mencari tahu kosakata yang berhubungan dengan ujian TOPIK?
Jawablah pertanyaan berikut tanpa melihat kosakata yang telah dipelajari sebelumnya.
<contoh>
가: 한국어능력시험 신청했어요?
Sudah mendartar TOPIK?
나: ____________④______________
가: 한국어능력시험 공지 봤어요?
1) Sudah melihat pengumuman ujian TOPIK?
나: ________________________________
가: 시험 잘 봤어요?
2) Bisa mengerjakan ujian TOPIK?
나: ________________________________
Berikut adalah formulir pendaftaran Ujian TOPIK. Coba isilah dengan tepat bagian yang masih
kosong di formulir.
nama
pria
tanggal lahir tanggal bulan tahun jenis
kelamin wanita
paspor
nomor paspor
(kartu identitas) kartu identitas
jenis industri
yang
didaftarkan perikanan tempat penyimpanan pendingin, pengumpulan
jasa
dan pengolahan kembali, dan penjualan
nomor Nomor
telepon
nomor pendaftaran
foto(3.5 x 4.5)cm
외국인고용허가제란? Apa yang dimaksud dengan sistem izin kerja untuk pekerja asing?
내국인을 구하지 못하여 인력난을 겪고 있는 사업장에 일정한 요건 하에 외국인 근로자를 합법적으로 고용할 수 있도록 허가해
주는 제도입니다.
Sistem izin kerja (EPS) memungkinkan pengusaha untuk mempekerjakan pekerja asing secara legal
ketika perusahaan di Korea kekurangan tenaga kerja lokal.
(외국인 근로자의 고용 등에 관한 법률: 이하 외고법) (Undang-undang untuk Pekerja Asing)
도입 근로자의 체류 자격별·업종별 배분 Penyaluran pekerja asing menurut jenis visa dan industri
2014년
동포(H-2)
Pribumi Korea 0 0 0 0 0 0
재입국 취업자
Pekerja yang memegang izin 5,600 5,300 30 10 150 110
bekerja di Korea lagi
Soal nomor 1 dan 2 adalah soal memilih jawaban yang tepat yang sesuai dengan
gambar. Dengarkan dan pilihlah.
Apa ini?
Soal nomor 3-4 adalah soal memilih gambar yang berhubungan dengan isi percakapan. Nomor
5 adalah soal memilih jawaban yang tepat dari pertanyaan yang ada. Sebelum mendengarkan
percakapan coba perhatikan gambar dan pilihan jawaban berikut ini.
정답 1. ① 2. ① 3. ③ 4. ② 5. ①
정답 1. ②
Soal nomor 1-2 adalah soal memilih kalimat atau kosakata yang tepat setelah
melihat gambar. Bacalah dengan saksama contoh berikut dan pilihlah jawaban yang
sesuai dengan gambar.
Perhatikan gambar berikut dan pilihlah kalimat atau kosakata yang tepat.
Soal nomor 3~5 adalah soal memilih ekspresi yang tepat untuk mengisi bagian yang
kosong. Bacalah dengan teliti dan pilihlah jawaban yang tepat.
3. 가: 무슨 일로 오셨어요? Datang untuk urusan apa? (Ada yang bisa saya bantu?)
나: 고용허가제에 대해서 _______________ 싶은데요.
Saya ingin ................ tentang Sistem Izin Kerja.
성명 nama
빈칸에 알맞은 것은 무엇입니까? Apakah jawaban yang sesuai untuk mengisi bagian yang kosong?
① 남성 ② 김민수 ③ 3월 2일 1980년 ④ M28408080
정답 1. ④ 2. ① 3. ① 4. ② 5. ②
① 마감 ② 접수 ③ 전달 ④ 합격
정답 1. ② 2. ③ 3. ②
Berikut adalah percakapan antara pegawai pusat penyalur tenaga kerja dan Ivan .
Dengarkanlah 2 kali percakapan mereka kemudian ikutilah.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
정답 1. 고용센터 2. 근무 시간
Bagaimana kalau kita mencari tahu kosakata apa saja yang berhubungan dengan
syarat kerja?
어휘 1 근로 조건 Working conditions
어휘 1 근로어휘조건 1 Working근로 조건 Working conditions
conditions
어휘 1 근로1 조건 Working
어휘 근로 조건 Working conditions
conditions
근로 조건 계약 기간 수습 기간 근무 시간
syarat kerja masa kontrak masa pelatihan/ waktu kerja
magang
근로조건 계약 기간 수습 기간 근무시간
근로조건
working conditions 근로조건 계약
period 기간
of employment 계약 기간 수습
period 기간
of probation 수습 기간 근무시간
working hours 근무시간
근로조건 근로조건 계약 기간
working conditions 계약 기간
working conditions
period 수습 기간
of employment 수습 기간
period of employment
period 근무시간
of probation 근무시간
period of probation
working hours working hours
working conditions working conditions
period of employment
period of employment
period of probation period of probation
working hours working hours
휴식 시간 입금 지급일 지급 방법
waktu istirahat gaji tanggal pembayaran cara pembayaran
gaji
휴게 시간 임금 지급일 지급 방법
휴게breaks
시간 휴게 시간 wages 임금 임금 지급일 지급일 지급 방법 지급 방법
휴게 시간 휴게rest
시간
rest breaks 임금 rest breaks wages 지급일
임금 payday 지급 방법
지급일
wages payday
wage
지급
payday
payment
방법 options
wage payment options wage payment options
rest breaks rest breaks wages wages payday paydaywage payment options
wage payment options
업무 내용 제공하다 부담하다 숙식
pekerjaan yang harus menyediakan/ menanggung (biaya) fasilitas akomodasi
dilakukan memberi/menawarkan (makan dan tidur)
업무 내용 제공하다 부담하다 숙식
업무 of내용
details work 업무 내용 제공하다
to offer; to provide 제공하다 부담하다
to burden; to bear 부담하다 room숙식and board 숙식
업무 내용 업무 내용 제공하다
details of work 제공하다
details of to
work 부담하다
offer; to provide 부담하다
to offer; to provide 숙식
to burden; to bear 숙식
to burden; toroom
bear and board room and board
details of work details of work
to offer; to provide to offer; to provide
to burden; to bear to burden; to bear
room and board room and board
근무 시간 수습 기간
1) 근무 시간 근무 시간 2) 수습 기간 수습 기간 숙식 제공 숙식 제공
근무
1) 시간 근무1)시간 수습
2) 기간 임금
수습2)
기간 임금
1) 1) 2) 2)3) 3) 4) 4) 여부 여부
2. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
Pilihlah isian yang tepat untuk melengkapi percakapan berikut!
가: 지급일
① 계약서에 있는 것보다 월급이 적게 ②
들어온
지급것방법
같아요.
2)
나: 지금은 일을 배우는 이라서 그럴 거예요.
① 근로계약 ② 근로조건
① 신청 ② 지급
① 근로 계약 ② 근로 조건
나: 근무 시간을 잘 읽어 보세요.
2) 가: 계약서를 쓸 때 뭘 확인해야 해요?
나: 수습 기간을 잘 읽어 보세요.
3) 가: 계약서를 쓸 때 뭘 확인해야 해요?
나: 임금을 잘 읽어 보세요.
4) 가: 계약서를 쓸 때 뭘 확인해야 해요?
나: 숙식 제공 여부를 잘 읽어 보세요.
2. 1) ① 2) ② 3) ② 4) ②
Ivan dan gurunya sedang berbicara tentang pekerjaan. Kira-kira keduanya sedang
membicarakan apa? Dengarkanlah percakapan mereka 2 kali.
Kali ini perankan Ivan dan guru kemudian ikutilah percakapan mereka.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
정답 1. 취업 2. 한국
Bagaimana kalau kita mencari tahu apa saja kosakata yang berhubungan dengan
prosedur kerja?
어휘 2 취업 절차 Employment procedures
1. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
Lengkapilah percakapan dengan memilih kosakata yang tepat untuk mengisi bagian yang kosong.
① 근무지 ② 근무시간
① 고용자 ② 취업자
①①① 고용하려면
고용하려면
고용하려면 ② 취업하려면
② 취업하려면
② 취업하려면
2. 그림을
2. 그림을보고
보고알맞은
알맞은말을
말을연결하세요.
연결하세요.Match pictures to the corresponding words or expressions.
Match pictures to the corresponding words or expressions.
Hubungkan kosakata dengan gambar yang sesuai.
① 해고하다 ㉠
① 해고하다 ㉠
② 사인하다 ㉡
② 사인하다 ㉡
③ 계약을 하다 ㉢
③ 계약을 하다 ㉢
④ 면접을 보다 ㉣
④ 면접을 보다 ㉣
정답 1. 1) ① 2) ② 3) ① 4) ② 2. ①-㉣
52과_근로 ②-㉠
조건이 좋은 ③-㉡
편이에요 231 ④-㉢
한국어 표준교재 51-58.indd 231 2014-06-11 오전 9:54:51
1. 다음
1.
1. 다음 중
다음 중‘닛차난’
중 ‘닛
‘닛 차차 난’씨의씨의
난’ 씨의계약계약 내용으로
계약 내용으로
내용으로 맞지맞지 않는 않는
맞지 것을 고르세요.
않는 것을
것을 고르세요.
고르세요.
Pilihlah pernyataan yang tidak sesuai
1. 다음 중 ‘닛 차 난’ 씨의 계약 내용으로 맞지 않는 것을 고르세요. dengan isi perjanjian ‘Nitchanan(닛차난)’.
① 계약
① 계약 기간은기간은 2년입니다.
2년입니다.
①②계약 수습기간은 기간은2년입니다.
3개월입니다.
② 수습 기간은 3개월입니다.
②③수습 취업자는기간은김민수 3개월입니다.
씨입니다.
③ 취업자는 김민수 씨입니다.
③④취업자는가구를 만드는 김민수 일을
만드는 씨입니다. 할 것입니다.
것입니다.
④ 가구를 일을 할
④ 가구를 만드는 일을 할 것입니다.
정답 1. ③
■임금 : 임금은 최저임금(2014년 현재시간 당 5,210원) 수준보다 높아야 하며, 계약 기간 중 최저임금이 오르면 오른
기준을 적용해야 합니다. 이 항목에는 임금과 함께 지급 방법과 임금 지급일을 함께 기재해야 합니다.
Pemberian Upah: pemberian upah harus melebihi dari upah minimum (5,200 won per jam per
tahun 2014). Bila ada kenaikan pada upah minimum, undang-undang baru harus ditetapkan. Hari
penerimaan upah dan pilihan cara pembayaran upah harus dinyatakan di poin ini juga.
■숙식 제공 : 기숙사와 식사를 제공하는지 여부를 기재하는 칸입니다. 숙식을 제공할 경우 근로자가 그 비용을 부담
하는 정도도 명시적으로 기재해야 합니다.
Akomodasi : Apakah akomodasi (makan dan tidur) disediakan atau tidak harus dinyatakan di dalam
kontrak. Jika disediakan, biaya yang harus ditanggung oleh pekerja harus tertera dengan jelas dalam
kontrak.
Soal nomor 1 dan 2 adalah soal memilih jawaban yang sesuai dengan gambar.
Dengarkanlah
[1~2] 다음 그림을baik-baik
보고 알맞은 dan대답을
pilihlah jawaban yang sesuai.
고르십시오. Track 162
1. 언제입니까? Kapan?
Track 162
① ② ③ ④
① ② ③ ④
4. ① Dengarkanlah
네, 매달 25일이에요. ② 네, 다음 달부터 일해요.
pertanyaan dan pilihlah jawaban yang tepat.
③ 아니요, 근무지는 아직 몰라요. ④ 아니요, 계약 기간은 아직 몰라요.
정답 1. ① 2. ③ 3. ① 4. ③ 5. ②
정답 1. ④
Soal nomor 1~2 adalah soal memilih kalimat atau kosakata dengan melihat gambar.
EPS-TOPIK
Bacalah 읽기 dan pilihlah jawaban yang sesuai dengan gambar.
dengan cermat
EPS-TOPIK
[1~2] 읽기
다음 그림을 보고 맞는 단어나 문장을 고르십시오.
Perhatikan gambar berikut dan pilihlah kalimat atau kosakata yang sesuai.
1. ① 소재지 ② 업체 명
③ 계약 기간 ④ 업무 내용
2. ①
① 계약을 하고있습니다.
계약을 하고 있습니다. ②임금을
② 임금을지급하고
지급하고 있습니다.
있습니다.
③ 근무지를 배정받고 있습니다. ④ 근로자를 해고하고 있습니다.
③ 근무지를 배정받고 있습니다. ④ 근로자를 해고하고 있습니다.
3. 빈칸에
[3~5] 가: 언제들어갈
월급이가장
들어오는지
알맞은몰라서 답답해요.
것을 고르십시오.
나: 표준근로계약서에서
Isilah dengan kosakata yang tepat. 을/를 다시 찾아보세요.
3.
3.가: 언제
①가: 언제
소재지 월급이
월급이 들어오는지
들어오는지 ②몰라서 몰라서
업체 답답해요.
명 답답해요. ③ 임금 지급 날짜 ④ 임금 지급 방법
나:
Saya kesal,
표준근로계약서에서karena tidak tahu kapan gajinya
을/를masuk (ke rekenening saya).
다시 찾아보세요.
나: 표준근로계약서에서 ___________________을/를 다시 찾아보세요.
Coba
4. ①가:
소재지 cari lagi .............
을 확인해 ② di 업체
Kontrak
명 Kerja Standar.
봤어요? ③ 임금 지급 날짜 ④ 임금 지급 방법
나: 네, 농장에서 사과 따는 일을 할 것 같아요.
① 소재지 ② 업체명 ③ 임금 지급 날짜 ④ 임금 지급 방법
4. ①가:근무시간 을 확인해 ② 휴식봤어요?
시간 ③ 업무 내용 ④ 식사 제공
4. 가: 나:
___________________을
네, 농장에서 사과 따는 확인해일을봤어요? Sudah mengecek ............?
할 것 같아요.
나: 네, 농장에서 사과 따는 일을 할 것 같아요.
5. ①Ya,
근무시간
sepertinya akan
고용허가제로 한국에 ② 휴식pekerjaan
melakukan
들어올 시간근로계약을
때는 ③ 업무
memetik체결합니다.
apel 내용
di kebun.
표준근로계약서에는④ 식사 제공
근로계약
기간, 취업 장소, 업무 내용, 근무시간, 휴게시간, 휴일, 임금, 지급 시기와 방법, 그 밖에 사용자와
① 근무 시간 ② 휴식 시간 ③ 업무 내용 ④ 식사 제공
외국인 근로자가 상호간에 정하고자 하는 등에 관한 사항을 담고 있습니다.
5. 고용허가제로 한국에 들어올 때는 근로계약을 체결합니다. 표준근로계약서에는 근로계약
5. 고용허가제로
① 기간,
근무지 한국에
취업 장소, 업무들어올
내용, 때는 근로계약을
② 근무시간,
근로계약 휴게시간,체결합니다.
휴일,③임금,
근로조건 표준근로계약서에는
지급 시기와 방법, 그 ④ 근로계약기간,
밖에근로 시기 취업
사용자와
장소,외국인
업무 근로자가
내용, 근무 상호간에 정하고자 하는
시간, 휴식시간, 휴일, 임금, 지급 시기와 등에 방법,
관한 사항을그 밖에담고 있습니다.
사용자와 외국인 근로자
가 상호간에 정하고자 하는 ___________________ 등에 관한 사항을 담고 있습니다.
① 근무지
Sesuai dengan Sistem Izin②Kerja,
근로계약 ③ 근로조건
setelah kita sampai ④ 근로 시기 Surat
di Korea, kita akan menandatangani
Perjanjian Kontrak Kerja. Di dalam Surat Kontrak Kerja Standar termuat masa kontrak kerja, tempat kerja,
isi deskripsi pekerjaan yang harus dilakukan, waktu kerja, waktu istirahat, hari libur, gaji, serta cara dan
waktu pembayaran gaji. Selain itu juga ada ............... yang ditentukan antara pekerja dan perusahaan.
52과_근로 조건이 좋은 편이에요 235
① 근무지 ② 근로 계약 ③ 근로 조건 ④ 근로 시기
2. 이 글의 내용과 같은 것을 고르십시오.
Pilihlah jawaban yang sesuai dengan bacaan ini.
① 근로자가 할 일의 내용 ② 근로자가 살게 될 지역
③ 근로자가 받을 월급 금액 ④ 근로자가 일하게 될 기간
정답 1. ③ 2. ② 3. ②
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti percakapan tadi dengan baik? Jika
sudah,, coba jawablah pertanyaan berikut.
정답 1. 가구 공장 2. 3년
발급 받다 입금 입국하다
mendapatkan (visa) gaji/upah datang (masuk ke
suatu negara)
입국신고서
Surat kedatangan
53 Saya pergi untuk melaporkan status kependudukan saya sebagai warga asing 283
Coba jawablah pertanyaan berikut tanpa melihat kosakata di atas.
연습 1
→ → → →
1) 2) 3) 4) 5)
2. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
Isilah dengan kosakata yang tepat.
가: 한국에 가면 바로 회사에서 일해요?
1)
가: 아니요.
나: 한국에2박가면 동안회사에서 일해요? Jika
3일바로 을/를pergi
받아요.ke Korea langsung bekerja di perusahaan?
1) 나: 아니요, 2박 3일 동안 을/를 받아요.
① 입국Tidak,
심사 nanti akan mendapat .............
② 취업 교육 3 hari 2 malam.
selama
①가:
입국 심사 할 때 보통 뭘 물어봐요?
② 취업 교육
2)
나: 한국에 온 목적이랑 체류 기간 같은 것을 물어봐요.
가: 할 때 보통 뭘 물어봐요? Ketika ............ biasanya bertanya apa?
2) ①나:
입국 심사 ② 작업장
한국에 온 목적이랑 체류 기간 같은 배치
것을 물어봐요.
Akan bertanya seperti tujuan datang ke Korea dan waktu tinggal.
가: 입국 심사에서 실수를 할까 봐 걱정이에요.
3) ① 입국 심사 ② 작업장 배치
나: 혹시 한국어를 이해할 수 없으면 을 신청할 수 있어요.
①가:
통역입국 심사에서 실수를 할까 봐 걱정이에요.
② 교육
Saya khawatir terjadi kesalahan di pengecekan masuk Korea.
3)
나: 여권
가: 혹시유효 한국어를기간이 얼마이해할 수 없으면
안 남았네요. 을 신청할 수 있어요.
4)
K
alau tidak bisa
나: 네, 그래서 다음 주에 다시 mengerti bahasa Korea apa bisa
을 받으러 가려고mendaftar
해요. ......................
①
① 통역
신청 ② 교육
② 발급
Kali ini, berperanlah sebagai pembawa informasi dan bacalah penjelasan tadi dengan
menyuarakannya. Sudahkah Anda mendengarkan dan membacanya? Jika sudah,
jawablah pertanyaan berikut!
53 Saya pergi untuk melaporkan status kependudukan saya sebagai warga asing 285
어휘 2 Kosakata 2 외국인 등록 Pendaftaran Status Kependudukan Warga Asing
Bagaimana kalau kita mencari tahu kosakta dan ungkapan yang berhubungan
dengan pendaftaran status kependudukan warga asing?
외국인 등록 신청서
Formulis Pendaftaran Status Warga Asing
→ → →
→
→ → →
→ →
1) 2) 3) 4)
1)
1) 2)
2) 3)
3) 4)
4)
① ㉠ 수수료
① ㉠ 수수료
수수료
① ㉠
② ㉡ 번호표
②
② ㉡
㉡ 번호표
번호표
③ ㉢ 신청서
③
③ ㉢
㉢ 신청서
신청서
④ ㉣ 외국인 등록증
④ ㉣ 외국인
④ ㉣ 외국인 등록증
등록증
⑤ ㉤ 사업자 등록증 사본
⑤ ㉤ 사업자
⑤ ㉤ 사업자 등록증
등록증 사본
사본
53 Saya pergi untuk melaporkan status kependudukan saya sebagai warga asing 287
활동
활동
활동
활동활동Aktivitas
취업
취업취업교육에 교육에
교육에대한 대한
대한 글입니다.
글입니다.
글입니다. 잘잘읽고 잘 읽고읽고질문에
질문에 질문에 답하세요.
답하세요. 답하세요.
취업
The
The 교육에
following
following
is the
is the대한
news
news 글입니다.
report
report
concerning 잘
concerning 읽고 질문에
employment
employment
training
training답하세요.
programs.
programs.
Read
Read
carefully
carefully
and
and
answer
answer
thethe
question.
question.
The following
Tulisn is the
tentang news reportkerja.
pendidikan concerning employment
Bacalah dengantraining
cermatprograms. Read carefully
dan jawablah and answer the question.
pertanyaannya.
㓄㋃㉜】
㓄㋃㉜】
㓄㋃㉜】
??
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20일
20일 노사
20일
노사노사발전
발전발전 재단에
재단에
재단에 따르
따르면
따르면
면
고고고용허가제로
용용허허가노사
가
제제로발전
로입입국해
입
국 국
해해취업
취따르면
취업업 ą㓰Ⳅㆿⲥ〧
ą㓰Ⳅㆿⲥ〧
20일 재단에
ą㋢㉲⾩㔪ㇼゴ㔭ㄷ
ą㋢㉲⾩㔪ㇼゴ㔭ㄷ
교육
교육
교육을
고용을을받은
허받은
받은 외국인근로
가제 외국인근로
외국인근로자는
로 입국해 자자는
취는업 ą㓰Ⳅㆿⲥ〧
ą⿸⼻ⲧ㊑⸸
ą⿸⼻ⲧ㊑⸸
최근
최근 5년
5년동안
동안크게
크게증가했다고
증가했다고
증가했다고 ą㋢㉲⾩㔪ㇼゴ㔭ㄷ
교육 을 받은 외국인근로 자는 ąァ㇈㆙㊉
ąァ㇈㆙㊉
한다.
한다.현재현재고용허가제로
고용허가제로한국에
한국에 ą⿸⼻ⲧ㊑⸸
한다. 현재 고용허가제로 한국
최근 5년 동안 크게 증가했다고 ąⳭ㐛
ąⳭ㐛
ąァ㇈㆙㊉
오는
에 오는모든
오는
한다. 모든외
모든
현재 외
국 국
인인근로
외국인
고용허가제로 근로
근로자한국에
자
는자는
ąⳭ㐛
사업장에
는 사업장에
사업장에 배치되기
배치되기 전전
16시간의
16시간의 ≋ᨨƳᮄᨳᕿᮻƳᮄԗᬌ
≋ᨨƳᮄᨳᕿᮻƳᮄԗᬌ
오는 모든배치되기
외국인 전 근로 16시
자는
취업
간의취업교육을
교육을
취업 받는다.
받는다.
교육을 받는다.
사업장에 배치되기 전 16시간의 ≋ᨨƳᮄᨳᕿᮻƳᮄԗᬌ
2박
2박2박3일간의
3일간의
3일간의 취업취업
취업 교육에서
교육에서
교육에서 외국인
외국인외국인 근로자는
근로자는
근로자는 입국입국입국전에
전에 전에배운
배운 배운한국어를
한국어를
한국어를 다시 다시
다시
점검
취업 교육을 받는다.
점검하고,
점검하고,
하고, 한국의한국의
한국의
직장직장직장문화와
문화와문화와생활
생활 생활방식,
방식,방식,
근로근로
근로기준법을
기준법을비롯한
기준법을 비롯한기본적인
기본적인법률과
법률과제도,
제도,
2박 3일간의 취업 교육에서 외국인 근로자는비롯한 기본적인
입국 전에 배운법률과 제도,
한국어를 다시
산업
산업
산업 안전안전
안전 등을
등을
등을 배운다.
배운다.
배운다.
점검하고, 한국의 직장 문화와 생활 방식, 근로 기준법을 비롯한 기본적인 법률과 제도,
박인상
박인상
박인상 대표
대표대표이사장은
이사장은
이사장은 “취업
“취업교육은
교육은외국인
외국인근로자의
근로자의한국
한국적응을
적응을돕고
돕고중소기업의
중소기업의
산업 안전 등을 배운다.“취업 교육은 외국인 근로자의 한국 적응을 돕고 중소기업
인력난을
의인력난을
인력난을해소하며,
해소하며,
해소하며,고용
고용허가제의
고용허가제의 정착에
허가제의정착에기여하여
기여하여왔다”고
왔다”고밝히면서
밝히면서취업
취업교육의
교육의
박인상 대표 이사장은 “취업 교육은정착에
외국인기여하여
근로자의왔다”고 밝히면서
한국 적응을 돕고취업 교
중소기업의
중요성을
중요성을
육의 강조했다.
중요성을강조했다.
강조했다.
인력난을 해소하며, 고용 허가제의 정착에 기여하여 왔다”고 밝히면서 취업 교육의
Menurut
중요성을Lembaga강조했다.Pengembangan Tenaga Kerja, pekerja asing yang bekerja
dengan Sistem Izin Kerja (EPS), mengalami peningkatan 5 tahun terakhir ini.
Seluruh pekerja asing yang datang ke Korea dengan ini mendapatkan pelatihan
kerja selama 16 jam sebelum ditempatkan ke tempat kerja. Sebelum datang ke
Korea, selama 3 hari 2 malam diuji lagi bahasa Korea yang sudah dipelajarinya.
Selain itu, juga belajar tentang budaya kerja Korea, undang-undang dan sistem
peraturan dasar kerja, keamanan kerja, dan lain-lain. Direktur Park In Sang
menekankan pentingnya pelatihan kerja dengan dengan mengatakan bahwa
1.1.위
위위글의
글의 제목으로
글의제목으로
제목으로 알맞은알맞은
알맞은
“Pelatihan kerja것을
것을것을
고르세요.고르세요.
고르세요.
memberikan kontribusi pada sistem izin kerja dan mengurangi
masalah kekurangan tenaga kerja perusahaan kecil dan menengah serta
membantu para calon pekerja asing dalam beradaptasi dengan kehidupan
1.①①취업
위취업
취업
글의 교육
교육
교육……
제목으로… 근로자의
근로자의
근로자의
Korea.”.
알맞은 한국
한국
것을한국적응적응적응도와
고르세요.도와 도와
②②외국인
외국인 근로자
외국인근로자 10년
근로자10년
10년 사이
사이
사이 큰폭으로
폭으로
큰큰폭으로 늘어
늘어늘어
① 취업 교육 … 근로자의 한국 적응 도와
③③16시간의
16시간의 취업
16시간의취업
취업교육교육
교육……… 프로그램
프로그램
프로그램 다양화되어야
다양화되어야
다양화되어야
② 외국인 근로자 10년 사이 큰 폭으로 늘어 Pilihlah judul yang cocok dengan bacaan di atas.
④④고용
고용 허가제의
고용허가제의
허가제의정착정착
정착 …법률과
법률과
……법률과 제도
제도제도
교육이교육이
교육이 우선 우선우선
③ 16시간의 취업 교육 … 프로그램 다양화되어야
④ 고용 허가제의 정착 … 법률과 제도 교육이 우선
242한국어
242 한국어
한국어표준교재
표준교재
표준교재
외국인 등록이란? Apa yang dimaksud dengan pendaftaran status kependudukan warga asing
대한민국에 90일을 초과하여 체류하는 외국인에 대하여 등록하도록 함으로써 장기 체류하는 외국인의 체류
현황 및 신분 관계를 정확히 파악하고, 이를 행정시책에 반영하여 국제법상 외국인에게 부여한 권리를 보호
하는 것을 말합니다.
Sistem registrasi untuk orang asing yang berencana tinggal di Korea selama lebih dari 90 hari.
Dengan mendaftarkan diri, pemerintah Korea dapat memantau kondisi terkini dan status hukum
dari warga negara asing yang tinggal di Korea dalam jangka waktu panjang seperti yang tercermin
dalam Undang-undang Tata Usaha Negara., sSelain itu, juga untuk melindungi hak-hak warga
negara asing yang tinggal di Korea sesuai dengan ketetapan internasional.
대상 Persyaratan
외국인 등록은 ① 대한민국에 입국한 날부터 90일을 초과하여 체류하려는 외국인 ② 대한민국 국적을 상실하
고 외국 국적을 취득하였거나 우리나라에서 출생한 외국인 ③ 체류 자격을 부여받아 그날부터 90일을 초과하
여 체류하려는 외국인 등 1, 2, 3에 해당하는 사람 모두 반드시 실시해야 합니다.
Bagi mereka yang termasuk dalam salah satu kategori di bawah ini, diwajibkan untuk melaporkan
dan mendaftarkan status kependudukan warga negara asing.
① Orang asing yang berniat dan diberikan izin untuk tinggal di Korea selama lebih dari 90 hari
setelah masuk ke Korea.
② Orang yang dulunya memegang status kewarganegaraan Korea, tetapi telah memperoleh
status kewarganegaraan asing, atau warga negara asing yang terlahir di Korea.
③ Warga negara asing yang telah diberikan status kependudukan dan berniat untuk tinggal di
Korea selama lebih dari 90 hari dihitung dari tanggal status kependudukan diberikan.
서류 Dokumen
외국인 등록 신청서, 여권, 증명사진 2매(3.5cm x 4.5cm), 비전문 취업(E-9)의 경우 외국인 등록을 할 때는 사
업자 등록증 사본, 수수료가 필요합니다.
Pada saat melakukan pelaporan dan pendaftaran dibutuhkan formulir pendaftaran, paspor, 2 buah foto
ukuran paspor (3.5 cm x 4.5 cm). Kemudian, bagi pemegang visa pekerja non-ahli (E-9) dibutuhkan
pula fotokopi surat pendaftaran perusahaan dan biaya proses registrasi.
53 Saya pergi untuk melaporkan status kependudukan saya sebagai warga asing 289
EPS-TOPIK 듣기 EPS-TOPIK Menyimak
Soal nomor 1~3 adalah soal memilih jawaban yang tepat dari cerita yang didengar.
EPS-TOPIK
Dengarkanlah 듣기dan pilihlah jawaban yang tepat.
baik-baik
2. 두 사람은
3. 질문을 듣고 무엇에
알맞은대해 이야기를
대답을 하고 있습니까?
고르십시오.
Dengarkanlah pertanyaan dan pilihlah jawaban yang tepat.
① 근로 계약 ② 입국 심사
① 네, 여권이 필요해요. ② 네, 입국이 어려워요.
③ 취업 교육 ④ 증명서 발급
③ 네, 기간이 만료됐어요. ④ 네, 기간이 좀 남았어요.
① 여권 ② 사증
③ 신청서 ④ 사업자 등록증 사본
정답 1. ③ 2. ③ 3. ④ 4. ③ 5. ②
정답 1. ④
53 Saya pergi untuk melaporkan status kependudukan saya sebagai warga asing 291
EPS-TOPIK 읽기 EPS-TOPIK Membaca
Soal nomor 1~2 adalah soal memilih kalimat yang sesuai dengan gambar. Bacalah
EPS-TOPIK
baik-baik 읽기
dan pilihlah jawaban yang tepat.
[1~3] 다음 그림을 보고
EPS-TOPIK 읽기맞는 문장을 고르십시오.
Perhatikan gambar dan pilihlah kalimat yang tepat.
[1~3]
1. 다음 그림을 보고 맞는 문장을 고르십시오.
① 여권입니다. ② 사증입니다.
③ 사진입니다. ④ 수수료입니다.
1. ① 여권입니다. ② 사증입니다.
③ 사진입니다. ④ 수수료입니다.
2. ① 신청서입니다. ② 입국 신고서입니다.
③ 외국인 등록증입니다. ④ 사업자 등록증입니다.
2. ① 신청서입니다. ② 입국 신고서입니다.
③ 외국인 등록증입니다. ④ 사업자 등록증입니다.
① 도장 ② 사인 ③ 서명 ④ 지문
5. 등록증을 만들 때 본인이 맞는지 확인하기 위해서 손에 있는 을 등록합니다.
5. Ketika
등록증을 만들 때 본인이 맞는지 확인하기 위해서 손에 있는 을 등록합니다.
membuat kartu identitas, harus menunjukkan .................. untuk memastikan kebenaran
identitas.
① 도장 ② 사인 ③ 서명 ④ 지문
① 도장 ② 사인 ③ 서명 ④ 지문
정답 1. ① 2. ② 3. ① 4. ② 5. ④
53과_외국인 등록을 하러 가요 245
292 53 외국인 등록을 하러 가요
2. 다음 안내문을 보고 맞지 않는 것을 고르십시오.
Perhatikan isi pengumuman dan pilihlah kalimat yang tidak sesuai dengan isi pengumuman.
<사업장 변경 절차 안내>
Pengumuman Prosedur Pindah Tempat Kerja
기간 periode 장소 tempat
변경 전 근로계약 종료 후1개월 안 고용 센터 (신청)
sebelum pindah dalam 1 bulan setelah kontrak kerja habis Pusat ketenagakerjaann ( pendaftaran)
변경 후 3개월 이내 새 근로 계약 고용 센터 (신고)
setelah pindah kontrak kerja baru dalam 3 bulan pusat ketenagakerjaan (lapor)
53 Saya pergi untuk melaporkan status kependudukan saya sebagai warga asing 293
54 보험금을 신청하려고요
Saya bermaksud untuk ikut asuransi
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
정답 1. 상해 보험 2. 업무 상 재해 시 보상을 받을 수 있어요.
질병 상해 장해 사망
disease injury disability death
질병 상해 장해 사망
penyakit kecelakaan kerja cedera meninggal dunia
보상을
보상을 받다
받다 보험금을 환급받다
보험금을 환급 받다 만기가되다
만기가 되다 소멸되다
소멸되다
mendapat
to receive uangfunds
settlement mendapat
to pengembalian
have expenses reimbursed waktu
to berlaku
expire habis hangus
to lapse
kompensasi uang asuransi
Tip 4대 보험 4 asuransi
Tip 4대국민의
4대 보험이란 보험 Four
복지를 major social
위해insurance
국가에서 schemes
관리하는 보험입니다. 해당자는 의무적으로 가입해야 합니다.
연금 보험, 국민 건강 보험, 고용 보험, 산재 보험이 있습니다. 외국인 근로자의 경우에도 한국의 일반 근
4대 보험이란 국민의 복지를 위해 국가에서 관리하는 보험입니다. 해당자는 의무적으로 가입해야 합
로자와 같이 4대 보험에 가입해야 합니다. (다만, 고용 보험은 임의 가입이고, 국민연금은 국가 간 상호주
니다. 연금 보험, 국민 건강 보험, 고용 보험, 산재 보험이 있습니다. 외국인 근로자의 경우에도 한국의
의에 따릅니다.)
일반 근로자와 같이 4대 보험에 가입해야 합니다. (다만, 고용보험은 임의 가입이고, 국민연금은 국가
Empat asuransi adalah asuransi yang dikelola oleh Negara untuk kesejahteraan masyarakat. Semua
간 상호주의입니다.
masyarakat secara wajib harus mendaftar. Asuransi tersebut ada asuransi dana pensium, asuransi
The purpose
kecelakaan of the four major
kerja penduduk, Social Insurance
asuransi kerja,Schemes
asuransi(SISs)kecelakaan
designed by thekerja.
KoreanUntuk
government agencyasing
pekerja is to juga
improve national welfare. The four major SISs include national pension insurance, health insurance, employment
seperti pekerja
insurance, orang Korea
and worker’s harus mendaftar
compensation 4 asuransi
insurance. Not only tersebut.
Korean nationals, (hanya,
but migrant workersasuransi kerjaareadalah
who are eligible
pendaftaran sendiri,
also required to asuransi
enroll in the dana pensiun
four major tergantung
SISs. (Note. Enrolment inkerjasama
employmentantar Negara).
insurance is voluntary, while pension
insurance is applied to the reciprocity agreement between countries.)
1. 그림을
1. 그림을보고 보고 알맞은
알맞은 말을말을 연결하세요.
연결하세요. Matchtopictures
Match pictures to the corresponding
the corresponding words or expressions.
words or expressions.
연습 1gambar dan hubungkanlah jawaban yang tepat.
Perhatikan
1. 그림을
① 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding
㉠ 질병words or expressions.
① ㉠ 질병
① ㉠ 질병
② ㉡ 장해
② ㉡ 장해
② ㉡ 장해
③ ㉢ 상해
③ ㉢ 상해
③ ㉢ 상해
④ ㉣ 사망
④ ㉣ 사망
④ ㉣ 사망
2. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
가: 이번 달에 보험료를 안 내셨네요.
2. 1)빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
2. 빈칸에 나:
맞는 표현을
통장에 골라
돈이 대화를
없었나 봐요.완성하세요.
어떻게 되죠?
Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
① 보상을
①가:
보험에 받을 수 아파서 일도 못 했다면서요?
가입하면
지난번에 많이 ② 보험료를
② 보험료를 납입하면낼 수
2) 가: 지난번에 많이 아파서 일도 못 했다면서요?
2) 나: 네, 혹시 보험 회사에서 있을까요?
나: 네, 혹시 보험 회사에서 있을까요?
가:
가:이지난번에
보험료는 좀 비싼 것 같아요.
3) ① 보상을 받을 수 많이 아파서 일도 못 했다면서요?
② 보험료를 낼 수
2) ① Katanya
나: 네,
보상을 받을minggu
이 보험은 만기가 되면
수 lalu sakit jadi, tidak bisa bekerja
보험이라서 ya?
그래요.
② 보험료를 낼수
나: 네, 혹시 보험 회사에서 _______________ 있을까요?
①가:
소멸되는
이 보험료는 좀 비싼 것 같아요. ② 환급 받는
3) Ya, apakah ada ............... dari perusahaan asuransi?
나: 네, 이 보험은 만기가 되면 보험이라서 그래요.
가: 이 보험료는 좀 비싼 것 같아요.
248 3)
한국어 표준교재
① 나:
보상을 받을
네, 이 수 만기가 되면 ② 보험료를 낼 수 보험이라서 그래요.
보험은
① 소멸되는 ② 환급 받는
①가:
소멸되는
이 보험료는 좀 비싼 것 같아요. Premi asuransi②ini환급 받는 sedikit mahal.
sepertinya
248 한국어 표준교재
한국어 표준교재 51-58.indd 248 2014-06-11 오전 9:54:59
3) 나: 네, 이 보험은 만기가 되면 _______________ 보험이라서 그래요.
248 한국어 표준교재 a, katanya karena asuransi ini adalah asuransi .................. jika masa asuransinya sudah
Y
berakhir.
한국어 표준교재 51-58.indd 248 2014-06-11 오전 9:54:59
① 소멸되는 ② 환급
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
Bagaimana kalau kita cari tahu kosakata dan ungkapan tentang klaim asuransi?
→
→ →
→ →
→
→ → →
→ → →
1)
1) 2)
2) 3)
3) 4)
4)
1) 2) 3) 4)
1) 2) 3) 4)
보기
보기
보기 보험금을
보험금을 타다
보험금을 타다
타다 지급
지급심사를
지급 심사를심사를 받다
받다 받다 보험금을 지급하다
보험금을
보험금을 지급하다 지급하다 보험금을 청구하다
보험금을
보험금을 청구하다청구하다
보기 보험금을 타다 지급 심사를 받다 보험금을 지급하다 보험금을 청구하다
mendapatkan mengajukan mengeluarkan mengklaim
보기 보험금을 타다
uang asuransi 지급verifikasi
심사를 받다 klaim 보험금을 지급하다
uang asuransi 보험금을 청구하다
uang asuransi
asuransi
2.
2. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures
pictures to
to the
the corresponding
corresponding words
words or
or expressions.
2. 그림을
그림을 보고
보고 알맞은
알맞은 말을
말을 연결하세요.
연결하세요. Match expressions.
Match pictures to the corresponding words or expressions.
2. 그림을 보고 알맞은
Hubungkan 말을
gambar 연결하세요.
dengan kosakata yang
Match tepat.
pictures to the corresponding words or expressions.
①
① ㉠
㉠ 청구서
청구서
① ㉠ 청구서
① ㉠ 청구서
②
② ㉡
㉡ 영수증
영수증
② ㉡ 영수증
② ㉡ 영수증
③
③ ㉢
㉢ 병원비
병원비
③ ㉢ 병원비
③ ㉢ 병원비
④
④ ㉣
㉣ 휴업
휴업 급여
급여
④ ㉣ 휴업 급여
④ ㉣ 휴업 급여
활동 외국인 근로자 전용 보험
외국인untuk
Asuransi 근로자 전용
Pekerja 보험
Asing
㉠ 한 번에 보험료 납입
① 귀국 비용 보험
㉡ 외국인 근로자가 가입
① 귀국 비용 보험
㉡ 외국인 근로자가 가입
② 출국 만기 보험 ㉢ 외국인 근로자의 퇴직금
㉣ 근로계약 후 보름 내 가입
30025254한국어
보험금을 신청하려고요
표준교재
보험의 종류 가입 목적 가입 주체
Jenis-jenis Asuransi Keuntungan Asuransi Pembeli
사용자,
실업 예방, 고용 촉진 및 생활 안정, 재취업 지원
고용 보험 외국인 근로자
Mencegah PHK, promosi kerja dan keamanan dalam mata
Asuransi Kerja pengusaha,
pencaharian, dukungan untuk bekerja kembali
pekerja asing
산재 보험 업무상 재해에 대한 보상, 요양, 재활
사용자
Asuransi Kompensasi Menyediakan penggatian upah dan tunjangan kesehatan bagi
pengusaha
Kerja pekerja yang cedera sewaktu bekerja.
사용자,
질병, 부상에 대한 예방, 진단, 치료, 사망 및 보건 증진
건강 보험 외국인 근로자
Mencegah, mendiagnosa dan mengobati penyakit dan cedera;
Asuransi Kesehatan pengusaha,
menyediakan keamanan medis
pekerja asing
노령, 장애, 사망 등으로 소득이 없는 당사자 및 유족의 생활 보장 사용자,
국민 연금 Menyediakan kontribusi tabungan pensiun bagi pekerja (dan 외국인 근로자
Asuransi Pensiun tanggungannya) yang tidak mampu untuk bekerja kembali pengusaha,
karena sudah pensiun, cacat, dan/ atau telah meninggal dunia. pekerja asing
외국인 근로자에 대한 임금 체불 대비
임금 체불 보증 보험 사용자
Mencakup upah yang tidak dibayarkan dan membantu
Asuransi Jaminan (Upah) pengusaha
mengajukan klaim upah
Soal nomor 1~2 adalah soal memilih isi pokok percakapan. Soal nomor 3 adalah
soal memilih jawaban yang tepat. Dengarkanlah baik-baik dan pilihlah jawaban yang
EPS-TOPIK
tepat. 듣기
EPS-TOPIK 듣기
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 듣기
듣기
3. 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
[1~2] 다음을 듣고
Dengarkanlah 무엇에dan
pertanyaan 대한 대화인지
pilihlah 고르십시오.
jawaban yang sesuai. Track 168
[1~2]
[1~2] 다음을
다음을 듣고 듣고 무엇에무엇에 대한 대한 대화인지
대화인지 고르십시오.고르십시오. Track 168
Track 168
① 네, 매달 보험료를 내요. ② 네, 지금 심사 중이에요.
1. ① 보험 가입 ② 보험금 납입 ③ 보험금 환급 ④ 보험금 청구
1. ③①네,
보험귀국
가입전에 신청하려고요.
② 보험금 납입 ④ 보험금
③ 네, 입국하자마자
환급 가입했어요.
④ 보험금 청구
1. ① 보험 가입 ② 보험금 납입 ③ 보험금 환급 ④ 보험금 청구
4. 두 사람이
3. 질문을 듣고 이야기하는 보험은
알맞은 대답을 무엇입니까?
고르십시오.
3. 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
3. 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
① 산재4~5
Soal nomor 보험adalah soal memilih
② 상해 보험 ③ 귀국dengan
jawaban sang sesuai 비용 보험cerita yang
④ 출국 만기 보험
① 네, 매달
didengarkan. 보험료를
Sebelum 내요.
mendengarkan. ② 네, 지금 심사
Sebelum mendengarkan 중이에요. coba
percakapan
① 네, 매달 보험료를 내요. ② 네, 지금 심사 중이에요.
① 네,
perhatikan 매달 보험료를 내요. ② 네, 지금 심사 중이에요.
③ 네, terlebih
귀국 전에dahulu isian berikut.
신청하려고요. ④ 네, 입국하자마자 가입했어요.
5. 두
③ 사람은
네, 귀국무엇에 대해 이야기하고 있습니까?
전에 신청하려고요. ④ 네, 입국하자마자 가입했어요.
③ 네, 귀국 전에 신청하려고요. ④ 네, 입국하자마자 가입했어요.
① 병원비 ② 치료비 ③ 휴업 급여 ④ 장해 보상금
[4~5] 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.
[4~5]
[4~5] 이야기를
이야기를 듣고
듣고 질문에질문에 알맞은
알맞은 대답을 대답을 고르십시오.
고르십시오.
Dua orang tersebut bercakap-cakap mengenai asuransi apa?
302254
54 한국어
보험금을 신청하려고요
표준교재
듣기 대본 Naskah Menyimak
1. 남: 보험을 들려고 하는데요. Saya ingin mendaftarkan asuransi.
여: 네, 이쪽에 앉으세요. Ya, silakan duduk di sini.
2. 여: 보험금을 청구할 때 어떤 치료를 받았는지 볼 수 있는 서류가 필요하다고 해요.
Ketika mengklaim asuransi katanya perlu dokumen yang bisa menunjukkan jenis penanganan
yang didapat di rumah sakit.
남: 아, 그 서류는 병원에서 발급 받을 수 있어요. Oh, dokumen itu bisa didapatkan di rumah sakit.
3. 남: 보험금을 청구했어요? Apakah sudah mendaftarkan klaim asuransi?
4. 남: 이 보험은 반드시 가입해야 하는 보험이에요?
Asuransi ini apakah asuransi yang wajib untuk didaftarkan?
여: 네, 작업장이 아닌 곳에서 다칠 수도 있는 거잖아요. 꼭 가입해야죠.
Iya, karena kecelakaan juga dapat terjadi di luar perusahaan.
Jadi Anda harus mendaftar asuransi ini.
5. 여: 지난번에 치료 받으신 후에도 계속 몸이 안 좋으시다는 거죠?
Sebelumnya sudah mendapat perawatan, tapi masih tidak enak badan, ya?
남: 네, 이런 경우에 받을 수 있는 보상이 있어요?
Ya, kalau seperti ini apakah ada kompensasi(klaim) yang bisa saya dapat?
여: 네, 있습니다. Ya, ada.
정답 1. ① 2. ② 3. ② 4. ② 5. ④
정답 1. ①
2. ① 영수증입니다. ② 내역서입니다.
2. ① 청구서입니다.
③ 영수증입니다. ②
④ 내역서입니다.
진단서입니다.
③ 청구서입니다. ④ 진단서입니다.
Soal nomor 3~4 adalah soal memilih ungkapan yang tepat untuk mengisi bagian
[3~4]kosong.
yang 빈칸에 들어갈 가장 알맞은
Soal nomor 것을soal
5 adalah 고르십시오.
menjawab pertanyaan setelah membaca
[3~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
percakapan. Bacalah dengan cermat dan pilihlah jawaban yang tepat.
3. 보험금을 먼저 보험금을 청구해야 합니다.
3. 보험금을 먼저 보험금을 청구해야 합니다.
3. 보험금을
① 내려면 _______________ 먼저② 타려면
보험금을 청구해야 합니다. ③ 신청하려면 ④ 지급하려면
① 내려면 ② 타려면 ③asuransi.
신청하려면 ④ 지급하려면
.............uang asuransi, pertama harus mendaftar klaim
4. 이 보험은
① 내려면 ② 타려면 이/가 되면 그동안③낸신청하려면
보험금을 전부 돌려 받을 수 있습니다.
④ 지급하려면
4. 이 보험은 이/가 되면 그동안 낸 보험금을 전부 돌려 받을 수 있습니다.
4. 이①보험은
만기 ② 신청 ③ 소멸 ④ 보상
_______________이/가 되면 그동안 낸 보험금을 전부 돌려 받을 수 있습니다.
① 만기 ② 신청 ③ 소멸 ④ 보상
Jika asuransi ini ............., Anda bisa mendapatkan kembali uang asuransi yang dibayarkan
selama ini.
5. 다음 질문에 답하십시오.
5. ①
다음만기 ② 신청
질문에 답하십시오. ③ 소멸 ④ 보상
5. 다음여: 다쳐서답하십시오.
질문에 일도 못하고Jawablah
생활이 어려워서 어떡해요.
pertanyaan berikut.
여:
남: 다쳐서
그래도 일도 못하고 평균
보험금으로 생활이 어려워서
임금의 어떡해요.
70%를 받을 수 있으니까 다행이에요.
여:남:
다쳐서 일도보험금으로
그래도 못하고 생활이
평균어려워서 어떡해요.
임금의 70%를 받을 수 있으니까 다행이에요.
Bagaimana ini, sudah terluka, tidak bisa bekerja, semua kegiatan pun juga jadi sulit.
두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?
남: 그래도 보험금으로 평균 임금의 70%를 받을 수 있으니까 다행이에요..
두 사람은 무엇에 대해 이야기하고 있습니까?
bersyukur karena bisa mendapatkan uang asuransi 70% gaji rata-rata. dari uang asuransi.
① 병원비 ② 치료비 ③ 휴업 급여 ④ 장해 보상금
① 병원비 ② 치료비 ③ 휴업 급여 ④ 장해 보상금
두 사람은 무엇에 대해 이야기를 하고 있습니까? Kedua orang itu berbicara tentang apa?
정답 1. ② 2. ① 3. ② 4. ① 5. ③
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한국어
54 보험금을 신청하려고요
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확장 연습 Latihan Tambahan
① 고용 보험 ② 건강 보험 ③ 산재 보험 ④ 국민 연금
3. 다음 내용과 다른 것을 고르십시오.
Pilihlah jawaban yang tidak sesuai dengan isi bacaan.
정답 1. ① 2. ② 3. ②
Dua orang sedang berbicara tentang slip gaji. Uang apa saja yang ada pada slip gaji?
Dengarkanlah percakapan 2 kali lalu ikutilah.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
Di slip gaji muncul apa saja? Bagaimana kalau kita memperhatikan apa saja yang
perlu dicek di slip gaji?
세금 식대 총액 공제하다
pajak uang makan total memotong (uang)
1. 그림을 보고 <보기>처럼
1. 그림을 보고
대화를<보기>처럼
완성하세요.
대화를
Create완성하세요. Perhatikan
the conversationsCreate
as follows. gambar
the conversations dan lengkapilah percakapan seperti <contoh>.
as follows.
보기 보기
가: 급여 명세서에서 뭘 확인해야 해요?
<contoh>
가: 급여 명세서에서 가:
뭘급여 Di 해요?
확인해야 slip gaji
명세서에서 harus cek
뭘 확인해야 해요?apa?
나: 세금이 맞는지 잘 세금
나:계산해이보세요.
나: 맞는지이잘맞는지
세금 계산해 잘
보세요.
계산해 보세요.
Coba hitung pajaknya
apakah sudah benar.
3) 4)
1) 1) 2) 3)2) 3) 4) 4)
가:
가: 이번 달에는월급이
이번 달에는 월급이 조금
조금 많은
많은 것 같아요. Bulan ini sepertinya gajinya sedikit lebih banyak
것 같아요.
어 표준교재 51-58.indd 한국어 1)
257 표준교재 51-58.indd 257 2014-06-11 오전 9:55:02 2014-06-11 오전 9:55:02
1) 나:
나: 곧
곧 있으면 추석이니까 _______________이
있으면 추석이니까 이 같이
가:같이
이번 나왔을
달에는
나왔을가:
월급이거예요.
이번
거예요. 달에는
조금 많은 월급이 것 같아요.
조금 많은 것 같아요.
1) 1)
ebentar lagi Hari Raya Chuseok, jadi나:
S keluar
곧 있으면bersama
나: 곧.........
추석이니까있으면 추석이니까 이 같이 나왔을이거예요.
같이 나왔을 거예요.
① 상여금 ② 퇴직금
① 상여금 ② 퇴직금
① 상여금 ① 상여금 ② 퇴직금 ② 퇴직금
가: 주민세하고
가: 주민세하고 소득세는
소득세는 뭐예요?
뭐예요? Apakah pajak penduduk dan pajak pendapatan?
2)
2) 나: 그건 월급에 대한 기본적인 가: 주민세하고
이에요/예요.가:
소득세는
나: 그건 월급에 대한 기본적인 _______________이에요/예요. 주민세하고
Itu뭐예요?
소득세는
adalah 뭐예요?
....... dasar gaji.
2) 2)
나: 그건 월급에
나:대한
그건기본적인
월급에 대한 기본적인 이에요/예요. 이에요/예요.
① 세금 ② 보험료
① 세금 ② 보험료
① 세금 ① 세금 ② 보험료 ② 보험료
칸
여직원 씨, 안녕하세요. 요즘 많이 바쁘지요?
Khan, selamat malam. Akhir-akhir ini, sibuk, ya?
네, 일이
칸 많아서 지난주에도 계속 야근을 했어요.
Ya, pekerjaannya banyak, jadi minggu kemarin juga kerja
malam terus. 일이 몰리다
uk
pekerjaan menump
그러게요.
여직원 곧 명절이라서 그런지 일이 몰리네요.
Iya ya. Entah apa karena hari raya, pekerjaan jadi menumpuk.
-아서/어서 그런지
Entah karena~
그래도
칸 야근 수당도 받고 상여금도 받으니까 이번 Melekat pada kata sifat
atau kata kerja untuk
달은 부자 되겠어요. mengekspresikan alasan
yang kurang pasti. Jika
Walau begitu, kamu akan jadi orang kaya karena mendapat melekat pada kata benda
uang lembur dan juga bonus. menjadi kata benda+ 이다.
•오늘은 날씨가 좋아서 그런
지 공원에서 산책하는 사람
하하,
여직원 휴일에는 좀 쉬세요. 돈도 좋지만 건강도 챙 들이 많네요.
Entah karena cuacanya
기셔야죠. bagus, hari ini banyak
sekali orang yang jalan-
Ha ha, istirahatlah pada hari libur. Uang memang penting, jalan di taman.
tapi harus tetap menjaga kesehatan.
그럴게요.
칸 고마워요.
Ya, (saya akan istirahat juga). Terima kasih.
Kali ini perankan Khan dan pegawai perempuan kemudian ikutilah percakapannya.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
1. 칸 씨는 왜 계속 야근을 했어요?
Kenapa Khan lembur terus?
2. 칸 씨가 여직원에게 이번 달은 부자가 되겠다고 한 이유는 뭐예요?
Apa alasan Khan berbicara kepada pegawai perempuan bahwa perempuan itu akan menjadi orang kaya
bulan ini?
정답 1. 일이 많았어요.
2. 이번 달에는 야근 수당도 받고 상여금을 받기 때문이에요.
Kapan mendapatkan bonus di luar gaji pokok? Bagaimana kalau kita mencari
tahu kosakata tentang bonus?
어휘 2 수당 Extra pay
법정 근로 시간 연장 근로 시간 야간 근로 시간 휴일 근로 시간
waktu kerja sesuai waktu kerja tambahan jam lembur waktu kerja libur
undang-undang
법정 근로 시간 연장 근로 시간 야간 근로 시간 휴일 근로 시간
standard working hours overtime hours night work hours holiday work hours
시급 일당 최저임금
upah per jam upah per hari upah minimum
시급 일당 최저임금
hourly wage daily wage minimum wage
1. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
Pilihlah kosakata yang tepat dan lengkapilah percakapan berikut.
가: 야간 근로 수당은 얼마예요?
1) 가: 야간 근로 수당은 얼마예요? Upah kerja malam berapa?
나: 일한 시간만큼 줘요. 하지만 일반 근무 시간의 보다는 높아요.
1) 나: 일한 시간만큼 줘요. 하지만 일반 근무 시간의 보다는 높아요.
Akan diberikan sesuai waktu lamanya bekerja. Namun, lebih tinggi daripada ..... yang
① 시급 ② 세금
diterima di waktu kerja biasa.
① 시급 ② 세금
① 가불해 ② 포함돼
가: 수당은 언제 받을 수 있어요?
2)
나: 보통은 월급에 나오니까 월급하고 같이 지급돼요.
가: 수당은 언제 받을 수 있어요? 가: 이번 달에는 수당이 안 나온 것 같아요.
2) 3)
나: 보통은 월급에 ① 가불해 나오니까 월급하고나:
같이 ② 포함돼
네.지급돼요.
경리과에서 문제가 있어서 이번 달만
가: 수당은 언제 받을 수가: 수당은 Kapan
있어요? 언제 받을 bisa mendapatkan bonus?
수 있어요?
2)
2) ① 가불해
나: 보통은 월급에
나: 보통은 월급에 ②나오니까
나오니까 월급하고 같이 포함돼
지급돼요.① 수당을
월급하고 같이받는대요
지급돼요. ② 별도로 지급한
가: 수당은Biasanya
언제 받을...... dalam gaji, jadi akan dibayarkan
수 있어요? 가: 이번bersama gaji. 안 나온 것 같아요.
달에는 수당이
2) 3)
나:가:
보통은
수당은월급에
언제 받을 수 있어요? ① 가불해 나오니까 월급하고나:같이 경리과에서 포함돼
네. 지급돼요. ② 문제가 있어서 이번 달만 .
2) 가: 수당은 언제 받을 수가:있어요?
이번 달에는 수당이
포함돼안월급하고
나온 것 같이
같아요. 가: 시급이 얼마예요?
2) ①나:가불해
보통은 월급에3) ②나오니까 지급돼요. 4)
① 가불해
나: 보통은 월급에 ②나오니까
나: 네. 경리과에서 포함돼 ① 수당을
월급하고
문제가 있어서 이번 받는대요
같이
달만지급돼요. 나: 보통은
. ② 별도로 지급한대요
을 기준으로 계산하면 돼요.
가: 수당은 언제 받을 수 있어요?
① 가:
가불해 가: 이번 달에는② 수당이
포함돼B안ulan
나온 것 같아요.
이번 달에는 수당이
3) 안 나온 것 같아요. ini upah tambahan sepertinya tidak keluar.
나: 보통은 월급에 ① 가불해 ① 수당을
나오니까 월급하고 같이
나: 받는대요
네.지급돼요.② 포함돼
경리과에서 문제가 있어서 이번② 달만 ① 일당
별도로 지급한대요 . ② 최저임금
3) 나: 네. 경리과에서 문제가 있어서 이번 달만 .
가: 이번 달에는 수당이 안 나온 것 같아요. 가: 시급이 얼마예요?
3) Ada masalah di bagian keuangan, jadi
4) bulan ini saja ......................
① 가불해 나:가:
네.이번
경리과에서② 포함돼
문제가 안
달에는 수당이 있어서① 수당을
나온이번 받는대요
달만
것 같아요. 나: 보통은 . ② 별도로 지급한대요 을 기준으로 계산하면 돼요.
3) 가: 이번 달에는 수당이가: 안 시급이
나온 것얼마예요?
같아요. 2. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the correspondin
수 있어요?
3) ①나:수당을
네. 경리과에서4) 문제가 있어서 이번②달만
받는대요 별도로 지급한대요 .
① 수당을
나오니까 월급하고나: 같이받는대요
네.지급돼요.
경리과에서 문제가 ②
있어서 이번 달만
나: 보통은 별도로 지급한대요
① 일당
을 기준으로 . 계산하면 돼요. ② 최저임금
가: 이번 달에는 수당이 안 나온 것 같아요.
① 수당을 받는대요 가: 시급이 얼마예요?
② 별도로 지급한대요
4)
② 포함돼
나: 네. 경리과에서 문제가 있어서 ① 수당을
이번 달만받는대요 ① 일당 .
나: 보통은 ② 별도로 지급한대요 ② 최저임금
을 기준으로 ① 돼요.
계산하면 ㉠ 야간
가: 시급은
가: 시급이 얼마예요? Upah per jamnya
얼마예요? 2. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
berapa?
4)
① 수당을 받는대요 4) 나:가:
보통은
나:시급이
보통은 ② 을
별도로 지급한대요
얼마예요? ①을 일당 기준으로 계산하면
기준으로 돼요. 돼요.
계산하면 ② 최저임금
4) 가: 시급이 2. 그림을
얼마예요? 보고 알맞은 말을................
연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
이 안 나온 것 같아요.
4) 나: 보통은Biasanya dihitung berdasarkan
을 기준으로 계산하면 돼요.
제가 있어서 이번 달만 ① 일당나: 보통은
. ② 최저임금
을 기준으로 계산하면① 돼요. ② ㉠ 야간 근로 시간 ㉡ 법정
가: 시급이 얼마예요? ① 2. 그림을 보고 알맞은 ②
말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
①일당
일당 최저임금 ② 최저임금
나: 보통은 ①을
일당
② 별도로 지급한대요 ① 돼요.
기준으로 계산하면 ② 최저임금 ㉠ 야간 근로 시간
2. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
① 일당 2. 그림을 보고 알맞은②말을 최저임금 ①
연결하세요. Match pictures to the②corresponding words or expressions.③㉠ 야간 근로 시간 ㉡ 법정 근로 시간 ㉢ 연장
2.Perhatikan
그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요.
gambar dan hubungkanlah dengan jawaban yang benar
Match pictures to the corresponding words or expressions.
① 돼요.
을 기준으로 계산하면 ② ㉠ 야간 근로 시간 ㉡ 법정 근로 시간
림을 보고 알맞은 말을 연결하세요.
① Match pictures to the corresponding words or expressions. ㉠ 야간 근로 시간
①
② 최저임금 ② ③㉠ 야간 근로 시간 ④㉡ 법정 근로 시간 ㉢ 연장 근로 시간 ㉣ 휴일
① ② ③㉠ 야간 근로 시간 ㉡ 법정 근로 시간 ㉢ 연장 근로 시간
연결하세요. Match pictures to the corresponding
② words or expressions. ㉡ 법정 근로 시간
② ③ ④ ㉡ 법정 근로 시간 ㉢ 연장 근로 시간 ㉣ 휴일 근로 시간
② ③㉠ 야간 근로 시간 ④㉡ 법정 근로 시간 ㉢ 연장 근로 시간 ㉣ 휴일 근로 시간
③ ㉢ 연장 근로 시간
③ ④ ㉢ 연장 근로 시간 ㉣ 휴일 근로 시간
이반
이반 씨의
씨의 급여
급여 명세서입니다.
명세서입니다. 잘
잘 읽고
읽고 질문에
질문에 답하세요.
답하세요.
이반
The following is the pay stub for Ivan. Read carefully and answer the답하세요.
씨의 급여 명세서입니다. 잘 읽고 질문에 questions.
The following is the pay stub for Ivan. Read carefully and answer the questions.
The following is the pay stub for Ivan. Read carefully and answer the questions.
Ini adalah slip gaji Ivan. Bacalah baik-baik dan jawablah pertanyaannya.
1. 이반 씨가 이번 달에 실제로 받은 돈은 얼마입니까?
1. 이반 씨가 이번 달에 실제로 받은 돈은 얼마입니까?
1. Berapa
이반 씨가 이번
uang 달에
yang 실제로
diterima Ivan받은 돈은 얼마입니까?
sesungguhnya pada bulan ini?
① 1,088,890원 ② 1,079,880원 ③ 1,172,250원 ④ 1,197,600원
① 1,088,890원 ② 1,079,880원 ③ 1,172,250원 ④ 1,197,600원
① 1,088,890원 ② 1,079,880원 ③ 1,172,250원 ④ 1,197,600원
정답 1. ② 2. ③
수당 기준 공제 내역
Bonus Standar Isi potongan
기준 시급×근로 시간×1.5배
연장 근로 1일 8시간 초과 일할 경우
upah normal per jam ×jam
Lembur Kerja Bekerja lebih dari 9 jam per hari
kerja×1.5
밤 10시부터 새벽 6시 사이에 일할 경우
야근 근로 기준 시급×근로 시간×2배
Bekerja di malam hari di antara jam 10 malam
Malam Hari upah normal per jam ×jam kerja×2
dan jam 6 pagi
기준 시급×근로 시간×1.5배
휴일 근로 휴일에 일할 경우
upah normal per jam ×jam
Lembur Hari Libur Bekerja pada hari libur
kerja×1.5
휴일 연장 휴일에 8시간 이상 일할 경우
기준 시급×근로 시간×2배
Lembur Hari Libur yang Bekerja pada hari libur dan melebihi dari 8
upah normal per jam ×jam kerja×2
diperpanjang jam.
휴일밤 10시부터 새벽 6시 사이에 일할 경우 기준 시급×근로 시간×2.5배
휴일 야간
Bekerja pada hari libur di malam hari di upah normal per jam ×jam
Lembur Malam di Hari Libur
antara jam 10 malam dan jam 6 pagi. kerja×2.5
월급 Pembeli
일급 주 40시간제 주 44시간제
구분 시간급 (8시간 근무) (5인 이상 사업장) (4인 이하 사업장)
Tahun Upah Per Jam Upah Per Hari 40 Jam per minggu 4 Jam per minggu
(8 Jam per (bagi perusahaan/ bisnis yang (bagi perusahaan/ bisnis yang
hari) mempekerjakan 5 orang pekerja atau mempekerjakan kurang dari 5
lebih) orang pekerja)
2011년 4,320원 34,560원 902,880원 976,320원
2012년 4,580원 36,640원 957,220원 1,035,080원
2013년 4,860원 38,880원 1,015,740원 1,098,360원
2014년 5,210원 41,680원 1,088,890원
1. ① 상여금 ② 실수령액 ③ 공제 총액 ④ 세금 총액
2. ① 보험
EPS-TOPIK 듣기 ② 기본급 ③ 보너스 ④ 연장 근로 수당
1. ① 상여금 ② 실수령액 ③ 공제 총액 ④ 세금 총액
3. ① 네, 별도로 지급한대요. ② 네, 세금이 공제된 금액이에요.
Soal nomor 3 dan 4신청해
③ 네, 가불을 adalah soal memilih jawaban yang
보세요. ④ 네, tepat.
월급하고 Soal
같이 nomor
받으면5돼요.
adalah
soal memilih
2. ① 보험 jawaban yang tepat
② 기본급 setelah mendengarkan
③ 보너스 percakapan. Sebelum
④ 연장 근로 수당
mendengarkan coba perhatikan dulu pilihan jawabannya.
4. ① 네, 급여 명세서를 보세요. ② 네, 보험료를 다 더해 보세요.
③ 네, 최저 임금을 확인해 보세요. ④ 네, 기본급하고 수당을 더해 보세요.
[3~4] 질문을 듣고 알맞은 대답을 고르십시오.
Dengarkanlah pertanyaan dan pilihlah jawaban yang tepat.
5. 3.
이야기를
① 네, 듣고
별도로질문에 알맞은 대답을 고르십시오. ② 네, 세금이 공제된 금액이에요.
지급한대요.
③ 네, 가불을 신청해 보세요. ④ 네, 월급하고 같이 받으면 돼요.
여자는 왜 월급을 많이 받았습니까?
4. ①①세금이
네, 급여 명세서를 보세요.
많아져서 ② 수당이
② 네, 보험료를 다 더해 보세요.
포함돼서
③③기본급이
네, 최저 올라서
임금을 확인해 보세요. ④ 상여금을
④ 네, 기본급하고
받아서수당을 더해 보세요.
여자는 왜 월급을 많이 받았습니까? Mengapa perempuan tersebut mendapatkan gaji (lebih) banyak?
314
264 55 급여표준교재
한국어 명세서를 확인해 보세요
듣기 대본 Naskah Menyimak
1. 남: 이 금액을 제가 받는 월급이지요? Apa ini jumlah gaji bulanan yang saya dapatkan?
여: 네, 총액에서 세금을 뺀 금액을 실제로 받게 돼요.
Ya, Anda mendapatkan jumlah uang sesungguhnya setelah jumlah total dikurangi pajak.
2. 여: 이번 달에는 월급이 많네요. Bulan ini gajinya banyak.
남: 네, 연장 근무랑 야간 근무가 많았거든요. Ya, kan banyak kerja lembur dan kerja malam.
3. 남: 월급을 미리 받을 수 있어요? Apa saya bisa mendapat gaji lebih awal?
4. 여: 세금이 얼마인지 알아요? Tahukah berapa jumlah pajaknya?
5. 남: 이번 달에 월급 나왔어요? Gaji bulan ini sudah keluar?
여: 네, 그런데 생각보다 조금 많네요. Ya, tetapi lebih banyak daripada yang saya pikirkan.
남: 휴일 근로 수당이 같이 들어왔을 거예요. 한번 확인해 보세요.
Mungkin sudah Anda terima bersama dengan bonus kerja waktu libur.
① 야간 근무를 많이 했거든요.
② 세금과 보험료를 많이 냈어요.
③ 최저 임금이 오르면 좋겠어요.
④ 월급이 얼마인지 모르겠는데요.
정답 ①
EPS-TOPIK
Soal 읽기soal memilih kosakata yang tepat. Sambil mengingat
nomor 1~2 adalah
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK 읽기
읽기
kosakata yang sudah dipelajari sebelumnya coba jawablah pertanyaan berikut.
EPS-TOPIK 읽기
[1~2] 빈칸에 들어갈 읽기
EPS-TOPIK 가장 알맞은 것을 고르십시오.
EPS-TOPIK
[1~2] 빈칸에 들어갈 읽기
가장
EPS-TOPIK
[1~2] 가장 알맞은
읽기
빈칸에 들어갈 읽기
EPS-TOPIK 알맞은 것을
것을 고르십시오.
고르십시오.
Pilihlah jawaban yang paling tepat untuk mengisi bagian yang kosong.
EPS-TOPIK 읽기
1. 빈칸에
[1~2] 1년 이상 근무한가장
들어갈 근로자가알맞은 회사를
것을 그만둘 고르십시오.때는 을/를 지급해야 합니다.
1.
[1~2]
1. 1년
빈칸에
1년 이상
이상 근무한
들어갈
근무한 근로자가
가장
근로자가알맞은 회사를
것을
회사를 그만둘
고르십시오.
그만둘 때는
때는 을/를
을/를 지급해야
지급해야 합니다. 합니다.
[1~2]
[1~2] 빈칸에
빈칸에 들어갈
들어갈 가장
가장 알맞은
알맞은 것을
것을 고르십시오.
고르십시오.
[1~2] ①Ketika
빈칸에
상여금 pekerja
들어갈 yang
가장 sudah
알맞은 bekerja
것을
② 기본급 5 tahun berhenti
고르십시오. bekerja,
③ 보너스 maka harus diberikan .................
④ 퇴직금
[1~2] 빈칸에
1. ① 상여금
①1년
상여금 이상 들어갈
근무한가장 근로자가알맞은②회사를것을 고르십시오. ③ 보너스
기본급
② 기본급 그만둘 때는 ③ 보너스 을/를 지급해야
④합니다.
퇴직금
④ 퇴직금
1.
1. 1년
1년 이상
이상 근무한
근무한 근로자가
근로자가 회사를
회사를 그만둘
그만둘 때는
때는 을/를
을/를 지급해야
지급해야 합니다.
합니다.
1.
1. 1년
1년 이상
이상 근무한
근무한 근로자가
근로자가 회사를
회사를 그만둘
그만둘 때는
때는 을/를
을/를 지급해야
지급해야 합니다.
합니다.
①실수령액은
2. 상여금 월급의 총액에서 ② 기본급 세금을 ③ 보너스
금액입니다. ④ 퇴직금
1.
① 1년
상여금 이상 근무한 근로자가 ② 회사를
기본급 그만둘 때는 ③ 보너스 을/를 지급해야 ④ 합니다.
퇴직금
2.
① 실수령액은
상여금
Jumlah 월급의 총액에서
uang yang diterima② 세금을
기본급
sesungguhnya ③
adalah jumlah금액입니다.
보너스 ④
uang yang ............. pajak 퇴직금
dari total gaji
①
2. 상여금
실수령액은
상여금 월급의 총액에서
①bulanan. ②
② 기본급 세금을
기본급 ③ 금액입니다.
③ 보너스
보너스 ④
④ 퇴직금
퇴직금
①
① 포함한
상여금 ②
② 가불한기본급 ③
③ 공제한
보너스 ④
④ 지불한
퇴직금
①실수령액은
2. ① 포함한
포함한 월급의 총액에서 ② 가불한
② 가불한
세금을 ③ 금액입니다.
③ 공제한
공제한 ④ 지불한
④ 지불한
2.
2. 실수령액은
실수령액은 월급의 월급의 총액에서
총액에서 세금을
세금을 금액입니다.
금액입니다.
2.
2. ①실수령액은
실수령액은 월급의
월급의 총액에서
총액에서 세금을
세금을 금액입니다.
포함한 ② 가불한 ③ 금액입니다.
공제한 ④ 지불한
2. ①
[3~5] 실수령액은
다음포함한 질문에 월급의
답하십시오. 총액에서 ② 세금을
가불한 ③ 금액입니다.
공제한 ④ 지불한
Soal nomor
① 포함한 3 dan 4 adalah ② soal
가불한 memilih topik tentang③ 공제한percakapan. Soal ④ nomor 5
지불한
[3~5]
[3~5]①
①다음
다음포함한
포함한 질문에
질문에 답하십시오.
답하십시오. ②
② 가불한가불한 ③
③ 공제한
공제한 ④
④ 지불한
지불한
adalah soal menjawab pertanyaan tentang perhitungan pajak akhir tahun.
① 포함한 ② 가불한 ③ 공제한 ④ 지불한
3. 다음
[3~5] 가: 어젯밤질문에 몇답하십시오.
시까지 일을 했어요?
3. 다음
[3~5] 가: 어젯밤질문에 몇답하십시오.
시까지 일을 했어요?
3. 다음
[3~5] 나: 조금
가: 어젯밤질문에 늦게까지
몇답하십시오.
시까지 일을 일을 했지만 했어요? 10시 전에 퇴근했어요.
[3~5] 다음
나: 조금 질문에 늦게까지 답하십시오.일을 했지만 Jawablah
10시 전에 pertanyaan
퇴근했어요. berikut.
[3~5] 다음 질문에 답하십시오.
나: 조금 늦게까지 일을 했지만 10시 전에 퇴근했어요.
[3~5]
3. 다음가: 어젯밤질문에 몇답하십시오.
시까지 일을 했어요?
3. 두가:사람은어젯밤 무엇에
몇 대해 이야기하고
시까지 일을 했어요? 있습니까?
3.
3. 가:
두나:사람은
가: 어젯밤
조금 무엇에
어젯밤 몇
늦게까지
몇 시까지
대해
시까지 일을 일을 했지만
이야기하고
일을 했어요?
했어요? 10시
있습니까?전에 퇴근했어요.
Kemarin malam bekerja sampai jam berapa?
3. 두나:사람은
가: 어젯밤
조금 무엇에
몇
늦게까지 대해
시까지 일을 이야기하고
일을 했지만 했어요? 있습니까?
10시 전에 퇴근했어요.
①
3. 나: 법적
나: 조금
조금
가: 어젯밤 근로늦게까지
늦게까지시간
몇 시까지 일을
일을 일을 ②
했지만
했지만 야간
했어요? 근로
10시
10시 전에 시간
전에 퇴근했어요.
퇴근했어요. ③ 연장 근로 시간 ④ 휴일 근로 시간
①나:법적 조금 근로늦게까지시간 일을 했지만 ② 야간10시 근로전에 시간퇴근했어요. ③ 연장 근로 시간 ④ 휴일 근로 시간
①나:
두 법적
사람은 근로무엇에
Bekerja
조금 시간대해
sampai
늦게까지 ②
이야기하고
sedikit
일을 야간
larut,
했지만 근로
있습니까?
tetapi
10시 시간pulang
saya
전에 퇴근했어요. ③ 연장
kantor 근로 시간
sebelum jam 10. ④ 휴일 근로 시간
두 사람은
두 사람은
사람은 무엇에 무엇에
무엇에 대해 대해 이야기하고
대해 이야기하고 있습니까? 있습니까?
있습니까?
두
두
① 사람은
법적 근로 무엇에 시간대해 이야기하고 이야기하고
② 야간 근로 있습니까?시간 Kedua ③ orang
연장 근로 itu berbicara
시간 tentang
④ 휴일 apa?근로 시간
4. ①가:법적 수당을 근로 계산할
시간 때 왜 5,210원으로
② 야간 근로 해요?
시간 ③ 연장 근로 시간 ④ 휴일 근로
4. 두
① 사람은
법적
가: 수당을 근로무엇에 시간
계산할 대해 때 이야기하고
② 야간 있습니까?
근로 시간 ③ 연장 근로 시간 ④ 휴일 근로 시간시간
4. ①
①가:법적
나:
법적 그 근로
수당을 금액이
근로 시간
계산할
시간 법으로 때왜 왜
정한
5,210원으로
② 야간
야간 근로
5,210원으로
② 임금의 근로최소시간
해요?
해요?
시간 기준이거든요. ③
③ 연장연장 근로 근로 시간 시간 ④
④ 휴일휴일 근로 근로 시간시간
①나:법적
나: 그
그 근로금액이
금액이 시간 법으로
법으로 정한 정한 ② 임금의야간 근로
임금의 최소
최소시간 기준이거든요.
기준이거든요. ③ 연장 근로 시간 ④ 휴일 근로 시간
4. 가: 수당을 계산할 때 왜 5,210원으로 해요?
4. 두가:사람은수당을 무엇에계산할
계산할 대해 때이야기하고
때 왜왜 5,210원으로
6,030원으로 있습니까? 해요?
해요? Kenapa menghitung bonusnya dengan 6.030 Won?
4. 두가:
4. 가:
나:
사람은수당을
그 금액이
수당을 계산할
무엇에
계산할 법으로
대해 때
때 왜
정한 5,210원으로
이야기하고
왜 임금의있습니까?
5,210원으로 해요?
최소해요? 기준이거든요.
4. 두가:사람은
나: 수당을
그 무엇에
금액이 계산할 대해
법으로 때 이야기하고
왜
정한 5,210원으로
임금의 있습니까?
최소 해요?
기준이거든요.
4. ①가:국민연금
나:
나:
나:
그 금액이
그
수당을
그
금액이
금액이 계산할 법으로
법으로
법으로 때 정한
정한
왜
정한
② 고용 보험
임금의
임금의
5,210원으로
Jumlah itu adalah standar 임금의
upah보험
최소해요?
최소
최소
기준이거든요.
기준이거든요.
기준이거든요.
terendah
③ 최저 임금
yang ditetapkan oleh undang-undang.
④ 급여 내역
① 국민연금
① 사람은
국민연금 ② 고용
② 고용 보험 ③ 최저
③ 최저 임금 임금 ④
④ 급여급여 내역 내역
두 나: 그 금액이 무엇에 대해 이야기하고
법으로 정한 임금의있습니까? 최소 기준이거든요.
두
두 사람은
사람은 무엇에 무엇에 대해 이야기하고
대해 이야기하고 있습니까?
있습니까? Kedua orang itu berbicara tentang apa?
두
두 사람은
① 사람은 무엇에
국민연금 무엇에 대해 대해 이야기하고
이야기하고
② 고용 보험 있습니까?
있습니까? ③ 최저 임금 ④ 급여 내역
5. ① 국민연금
근로자들은 기본급 이외에
② 고용 상여금과
보험 수당 등③ 매월 최저 다른임금 금액의 급여를④받게 급여 됩니다.
내역
두
① 사람은
국민연금
5. ① 국민연금 무엇에 대해 이야기하고
② 고용 있습니까?
보험 ③ 최저 임금 ④ 급여 내역
근로자들은
5. ① 그렇지만 기본급 이외에
② 고용 상여금과
보험 수당 등 ③매월 최저 다른임금 금액의 급여를 ④ 받게
급여 됩니다.
내역
국민연금
근로자들은 매월기본급 발생하이외에 는
② 고용 근로상여금과 소득에 수당
보험 대한 등 세금을
③매월 최저 정확하게
다른임금금액의 계산하 급여를 는④것은 굉장히
급여됩니다.
받게 내역
① 그렇지만
국민연금
복잡합니다.
그렇지만 매월
매월 발생하 는
따라서 발생하 급여를 ②
는 지급할
근로 보험
고용
근로 소득에
소득에 대한 세금을
때 간단한 대한 세금 ③
세금을 최저
계산표로
정확하게
임금
정확하게 세금을 계산하
계산하 는④것은
공제하고, 는 다음해급여
것은 굉장히
굉장히
내역
2월에
5. 복잡합니다.
근로자들은 기본급 이외에 상여금과 수당 등
따라서 급여를 지급할 때 간단한 세금 계산표로 세금을 공제하고, 다음해 2월에 매월 다른 금액의 급여를 받게 됩니다.
실제 부담해야 할 세금을 정확하게 계산합니다. 이것을 매월㉠정확하게 (이)라고 합니다.
5. 복잡합니다.
5.
5.
근로자들은
근로자들은
그렇지만
따라서
매월할 기본급
기본급
발생하
급여를이외에
이외에
는정확하게
지급할 상여금과
근로상여금과
때
소득에
간단한 수당
수당
세금
대한 이것을등
등
세금을
계산표로
매월 다른세금을
다른 금액의
금액의
공제하고,
계산하 급여를
급여를
다음해
는 것은받게
받게
2월에
됩니다.
됩니다.
굉장히
5. 실제 실제 부담해야
근로자들은
부담해야
근로자들은
그렇지만 매월 할 세금을
기본급
세금을
기본급
발생하
이외에
이외에
는 정확하게
근로
상여금과
상여금과계산합니다.
계산합니다.
소득에
수당
수당
대한
등
이것을
등
세금을
매월 ㉠
㉠
매월 정확하게다른
다른 금액의금액의
계산하
급여를
급여를(이)라고
(이)라고
는
받게합니다.
합니다.됩니다.
받게 됩니다.
것은 굉장히
5. 그렇지만
복잡합니다.
그렇지만
근로자들은
그렇지만
매월
매월
매월
따라서 발생하
발생하
기본급
발생하
급여를 는
는
이외에
는
근로
지급할
근로
근로
소득에
상여금과때 간단한
소득에
소득에
대한
대한
수당
대한
세금 세금을
세금을
등
세금을
계산표로
매월 정확하게
정확하게
다른
정확하게
세금을
금액의 계산하
공제하고,
계산하
계산하 급여를 는
는
는
것은
다음해
것은
받게
것은
굉장히
2월에
굉장히
됩니다.
굉장히
㉠에 들어갈 알맞은
복잡합니다. 따라서 말을급여를 고르십시오.
지급할 때 간단한 세금 계산표로 세금을 공제하고, 다음해 2월에
㉠에 복잡합니다.
실제 들어갈
복잡합니다.
그렇지만 부담해야 알맞은
매월따라서
따라서할 세금을
말을
발생하 급여를
급여를 지급할
정확하게
고르십시오.
는 지급할근로 소득에 때
때 간단한
계산합니다.
간단한 대한 세금
세금이것을
세금을계산표로
계산표로㉠ 정확하게 세금을
세금을 공제하고,
공제하고,
계산하 (이)라고 다음해
는 다음해 합니다.
것은 굉장히 2월에
2월에
㉠에 실제 들어갈
복잡합니다.부담해야 알맞은따라서할 말을
세금을급여를 고르십시오.
지급할
정확하게 때 간단한
계산합니다. 세금이것을 계산표로㉠ 세금을 공제하고, (이)라고 다음해합니다. 2월에
① 실제
Para
연말
실제
복잡합니다.부담해야
pekerja
정산
부담해야 따라서할
할 세금을
setiap bulan
세금을급여를 ② 정확하게
mendapatkan
세금
정확하게
지급할 공제계산합니다.
bonus
계산합니다.
때 간단한 세금이것을
dan
이것을upah
③ ㉠tambahan
보험료
계산표로㉠ 납부
세금을 dengan
공제하고, (이)라고
jumlah
(이)라고④ 합니다.
berbeda.
급여
다음해합니다. 명세서
2월에
① 실제
연말부담해야
Akan tetapi, 할 세금을secara
정산 perhitungan ② 정확하게
세금tepat공제계산합니다. 이것을
pajak pendapatan
③ 보험료㉠per bulan (이)라고
납부sangat rumit. 합니다.
④Kemudian,
급여 명세서
① 실제
㉠에 연말 들어갈 정산 알맞은
부담해야pajak
gaji dipotong 말을
할 세금을 ② 세금
고르십시오.
dengan 정확하게 공제계산합니다.
tabel perhitungan 이것을
pajak ③ 보험료
㉠
sederhana, 납부sedangkan(이)라고 ④ 급여
합니다.
perhitungan 명세서
pajak
㉠에
㉠에 들어갈
sebenarnya
들어갈 알맞은
알맞은secara말을tepat고르십시오.
말을 dilakukan bulan Pebruari tahun berikutnya. Ini disebut ㉠.....
고르십시오.
㉠에
㉠에
① 연말 들어갈
들어갈 정산알맞은
알맞은 말을 말을 고르십시오.
고르십시오.
② 세금 공제 ③ 보험료 납부 ④ 급여 명세서
① 연말 정산 ② 세금 공제 ③ 보험료 납부 ④ 급여 확인해 보세요 265
급여 명세서
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오. 55과_급여 명세서를
①
① 연말 정산 ② 세금 공제 ③ 보험료 납부 ④명세서를 명세서
① 연말
연말 정산 정산 ②
② 세금 세금 공제 공제 ③
③ 보험료
보험료 납부 납부 55과_급여
55과_급여
④
④ 급여
급여
55과_급여 명세서를 확인해
명세서를
명세서
확인해 보세요 265
명세서 보세요 265
확인해 보세요
① 연말 정산 ② 세금 공제 ③ 보험료 납부 ④ 급여 명세서
55과_급여 명세서를 확인해 보세요 265
55과_급여 명세서를 확인해 보세요 265
정답 55과_급여
1. ④ 2.명세서를
③ 3.확인해
② 4.보세요 265
③ 5. ①
한국어 표준교재 51-58.indd 265 55과_급여 명세서를 확인해
55과_급여 명세서를 확인해 보세요
보세요 265
265
2014-06-11 오전 9:55:04
한국어 표준교재 51-58.indd 265 2014-06-11 오전 9:55:04
55과_급여 명세서를 확인해 보세요 265
316 55 급여 명세서를 확인해 보세요
한국어
한국어 표준교재 51-58.indd 265
표준교재 51-58.indd 265 2014-06-11
2014-06-11 오전 9:55:04
오전 9:55:04
① 휴일 근로 시간 ② 연장 근로 시간 ③ 법정 근로 시간 ④ 야간 근로 시간
① 휴일에도 근무했습니다.
② 공제총액만큼 더 받습니다.
③ 국민연금에 가입되어 있습니다.
④ 받을 돈에는 밥값이 포함되어 있습니다.
정답 1. ③ 2. ④
Ivan dan Ji-hoon sedang berbicara tentang liburan musim panas. Dengarkanlah
percakapan 2 kali dan ikutilah.
아직
이반 아무도 휴가 얘기를 안 해서 휴가를 써도 될지
눈치를 보는 중이야.
눈치를 보다 Belum ada rencana sama sekali, saya sedang melihat-lihat suasana bisa
melihat-lihat tidaknya menggunakan jatah libur.
suasana/keadaan
7월 말에는
지훈 쉬는 공장이 많으니까 일이 그렇게 많지 않을 거야.
그때쯤 휴가를 신청해 봐.
Di akhir bulan Juli banyak pabrik yang libur, jadi pekerjaan tidak begitu
banyak.
그래야겠다.
이반 근데 보통 휴가는 얼마나 쓸 수 있어?
Sepertinya harus begitu. Tetapi, biasanya bisa ambil cuti berapa lama?
1년에
지훈 연차 15일까지 쓸 수 있는데, 여름 휴가로는
일반적으로 3~4일 정도 쓰는 편이야.
Satu tahun bisa digunakan sampai 15 hari, cuti musim panas umumnya sekitar
일반적으로 3~4 hari.
biasanya, pada
umumnya
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
1. 이반은 여름 휴가 계획을 세웠어요? Apa Ivan sudah membuat rencana liburan musim panas?
2. 보통 휴가는 일 년에 얼마나 쓸 수 있어요? Biasanya liburan bisa digunakan berapa lama dalam satu tahun?
Apa bedanya '휴일' dan '휴가'? Mari kita belajar bersama koskata yang berhubungan
dengan 'libur' dan 'cuti'.
유급 휴일 무급 휴일 법정 휴일 약정 휴일
cuti (tetap digaji) cuti cuti resmi cuti kontrak
(tidak mendapat gaji)
연차 휴가 출산 휴가
cuti tahunan cuti melahirkan anak
휴가와 휴일은 근로자가 쉬는 날이라는 점에서 공통점을 갖습니다. 그러나 휴일이 처음부터 근로 의무가
없는 날인 반면, 휴가는 근로 의무가 있는 날이지만 근로자의 청구나 특별한 사유의 충족으로 인해 이를
면제 받은 날이라는 점에서 차이가 있습니다.
휴가(cuti atau libur) dan 휴일(hari libur) memiliki persamaan, yaitu pada hari tersebut pekerja sama-
sama bisa beristirahat. Perbedaannya adalah pada hari libur pekerja memang tidak berkewajiban
untuk bekerja, sedangkan cuti adalah saat ketika sebetulnya harus bekerja, namun karena
permintaan atau karena suatu alasan yang khusus pekerja diperbolehkan untuk tidak bekerja.
56 Apakah kamu sudah membuat rencana liburan musim panas kali ini? 319
Coba jawablah
연습 1
pertanyaan dibawah tanpa melihat kosakata yang muncul di atas.
연습 1
연습 1
연습 1
연습
1. 그림을 1 알맞은 말을 연결하세요. Match
보고 Perhatikan
pictures to gambar dan words
the corresponding hubungkanlah
or expressions. dengan jawaban yang tepat.
1. 그림을
연습보고
1 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1. 그림을
연습보고
1 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding words or expressions.
연습 1
1. 그림을
① 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding
㉠ 무급words
휴가or expressions.
①
1. 그림을연습
보고1 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding
㉠ 무급words
휴가or expressions.
① 연습 1 ㉠ 무급 휴가
1. 그림을
① 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding
㉠ 무급words
휴가or expressions.
1. 그림을
① 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding
㉠ 무급words
휴가or expressions.
1. 그림을
① ㉠ 유급
② 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to the corresponding
㉡ 휴가
무급words
휴가or expressions.
② ㉡ 유급 휴가
②
① ㉡
㉠ 유급
무급 휴가 휴가
②
① ㉡
㉠ 유급
무급 휴가 휴가
②
① ㉡
㉠ 유급
무급 휴가
휴가
③ ㉢ 연차
유급 휴가 휴가
② ㉡ 연차 휴가
③ ㉢
③
② ㉢
㉡ 연차
유급 휴가 휴가
③
② ㉢
㉡ 연차
유급 휴가 휴가
③
② ㉢
㉡ 연차
유급 휴가 휴가
④ ㉣ 출산
연차 휴가 휴가
③ ㉢ 출산 휴가
④ ㉣
④
③ ㉣
㉢ 출산
연차 휴가 휴가
④
③ ㉣
㉢ 출산
연차 휴가
휴가
2. 빈칸에
④
③ 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the ㉣
blanks
㉢ 출산
with the
연차 휴가 휴가
most appropriate words or expressions.
2. 빈칸에
④ 맞는 표현을
Lengkapilah 골라 대화를
percakapan 완성하세요.
dengan memilih ekspresi ㉣yang
Fill in the blanks 출산
with tepat
the 휴가
most untuk mengisi
appropriate bagian yang kosong.
words or expressions.
2. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
2. 1)④ 가:
빈칸에 맞는 내일은
표현을 달력에골라빨간 날도완성하세요.
대화를 아닌데 쉬네요. ㉣ 출산 휴가
Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
가: 내일은
Besok 달력에
libur, 빨간 날도 아닌데 쉬네요.
2. 1)④ 나:
빈칸에 맞는 네,표현을 골라padahal
대화를 bukan tanggal
완성하세요.
휴일이라서
가: 내일은 달력에 빨간 날도 아닌데 쉬네요. 우리 merah.
Fill in회사는 ㉣ 쉬어요.
the blanks
출산 휴가
with the most appropriate words or expressions.
2. 1)④ 나:
빈칸에 맞는 네,표현을 골라 대화를 완성하세요. 휴일이라서 우리 Fill in회사는 ㉣ 쉬어요.
the blanks 출산
with 휴가
the most appropriate words or expressions.
가: 내일은 달력에 빨간 날도휴일이라서 아닌데 쉬네요.
1) ①나:
법정네, kantor
Ya, 우리hari
kami libur karena besok 회사는 libur
② 약정쉬어요.
..........
2. 빈칸에 맞는
①가:
법정네,표현을
내일은 달력에골라빨간 대화를 날도완성하세요.
아닌데 쉬네요. Fill in회사는 ② 약정
the blanks with the most appropriate words or expressions.
1) ①나:
법정
휴일이라서 우리
② 약정
쉬어요.
2. 빈칸에 가:
맞는 내일은
나: 네,표현을달력에골라 빨간
대화를 날도 아닌데
완성하세요. 쉬네요.Fill in
휴일이라서 우리 회사는 쉬어요. the blanks with the most appropriate words or expressions.
1)
2. 2)
빈칸에①가:
법정
맞는
나:
연차를 사용하는 기간 동안은 임금이 나오지 않는
네,표현을
가: 연차를
내일은 달력에골라 대화를
빨간 날도 완성하세요.
휴일이라서
아닌데 우리
쉬네요.Fill in회사는
②
the 않는
약정 거예요?
쉬어요.
blanks with the most appropriate words or expressions.
가: 사용하는 기간 동안은 임금이 나오지 거예요?
1) ①나:
2) 법정아니요,달력에 휴일이니까 임금이 ② 지불돼요.
약정
가:
가:
나: 연차를
내일은
네, 사용하는 빨간 기간 날도 동안은아닌데
휴일이라서 임금이쉬네요. 우리나오지 회사는않는 거예요?
쉬어요.
2) ①나:
1) 법정아니요, 휴일이니까 임금이 ② 지불돼요.
약정
가:
가:
①나:
나:
무급Apakah
연차를
내일은
아니요,
네, selama
사용하는
달력에 빨간 masa
기간 날도 cuti
동안은아닌데
휴일이라서 tidak
임금이 menerima
쉬네요.
휴일이니까 나오지 않는
우리임금이 회사는 gaji?
②
거예요?
지불돼요.
쉬어요.
유급
2)
1) ① ①나:법정
가:
무급연차를
아니요, 사용하는 기간 동안은휴일이니까 임금이 나오지 임금이 ② 지불돼요.
않는
② 약정
거예요?
유급
2) ①나: 무급
네, 휴일이라서 우리 회사는 쉬어요.
② 유급
①가:법정
나: 연차를
Tidak,
아니요, 사용하는
Karena 기간 동안은
Libur 임금이 maka
.................,
휴일이니까 나오지
임금이 않는 거예요?
② 지불돼요.
약정
gajinya tetap dikirimkan.
2) 가: 우리 회사는 휴가를 얼마나 줘요?
3) ①가: ① 무급
법정
나:
가: 아니요,
연차를 사용하는 기간 동안은 휴일이니까
임금이 임금이
나오지 ②
②
않는 유급
약정
지불돼요.
거예요?
우리 회사는 휴가를 얼마나 줘요?
2) ①나:
3) 무급아기를 낳기 전후로 3개월 준대요. ② 유급
가:
가:
나: 우리
연차를
아니요, 회사는
사용하는 기간 동안은 임금이
휴일이니까 휴가를 나오지얼마나
임금이 않는 줘요?
거예요?
3) ① 무급
2) 나: 아기를 낳기 전후로 3개월 준대요. ② 지불돼요.
유급
가:
가: 우리
연차를 회사는
사용하는 기간 동안은 휴가를
임금이 나오지 얼마나 않는 줘요?
거예요?
3)
2) ① ①나:
나:
연차아기를
아니요,낳기 전후로 3개월 준대요.
휴일이니까 임금이 ② 지불돼요.
출산
①가:무급
연차
나: 우리
아기를 회사는
낳기 전후로 3개월 준대요. 휴가를 얼마나 ② 출산
② 유급
줘요?
3) ① 연차 나: 아니요, 휴일이니까 임금이 지불돼요.
가:
①나:무급우리
아기를 회사는
Tidak, karena
낳기 전후로 ini adalah 준대요.휴가를 얼마나
3개월......................., jadi② 출산
줘요?
tetap
② 유급 akan menerima gaji?
3) 가: 이번에 휴가를 어디에 가고 싶어요?
4) ①
① 연차
무급
나: 아기를
가: 이번에
우리 낳기 전후로 3개월 준대요.휴가를
회사는 ②
② 출산
유급
가: 휴가를 어디에얼마나 줘요?
가고 싶어요?
3) ①나:
4) 연차친구들하고 부산에 가 보려고요. ② 싶어요?
출산
가:
가:
나: Katanya
이번에
우리
아기를 휴가를
회사는
낳기 memberi
전후로 libur
3개월 3준대요.
bulan휴가를 setelah
어디에얼마나 melahirkan.
가고 줘요?
4) ①나:
3) 연차친구들하고 부산에 가 보려고요. ② 출산
가:
가:
나: 이번에
우리
친구들하고 휴가를
회사는 부산에 가 보려고요. 휴가를어디에얼마나 가고 싶어요?
줘요?
4)
3) ① ①나: 아기를 낳기 전후로 3개월 준대요.
받으면 ② 신청하면
①가:연차이번에
받으면
나: 친구들하고 휴가를 부산에 가 보려고요. 어디에 가고 ② 싶어요?
② 출산
신청하면
4) ①나: 아기를 낳기 전후로 3개월 준대요.
받으면 ② 신청하면
①가:연차
나: 이번에
친구들하고 휴가를 부산에 가 보려고요. 어디에 가고 ② 싶어요?
출산
268 한국어4) 표준교재
268 한국어 표준교재 ①
①나:받으면
연차
가: 친구들하고
이번에 휴가를 부산에 가 보려고요. 어디에 가고 ② 신청하면
② 싶어요?
출산
268 한국어4) 표준교재 ① 받으면 ② 신청하면
가: Kalau
이번에 kali
휴가를 ini ................., ingin pergi
어디에 ke mana?
가고 싶어요?
268 한국어4) 표준교재 ①나: 친구들하고 부산에 가 보려고요.
받으면 ② 신청하면
가: 이번에
나: 친구들하고 휴가를 부산에 가 보려고요. 어디에 가고 싶어요?
268 한국어4) 표준교재 ① 받으면 ② 신청하면
한국어 표준교재 51-58.indd 268나: Saya mau pergi
부산에ke 가Busan bersama teman-teman.
268 한국어 표준교재 친구들하고 보려고요. 2014-06-11 오전 9:55:05
① 받으면
한국어 표준교재 51-58.indd 268 ② 신청하면 2014-06-11 오전 9:55:05
268
한국어 표준교재 51-58.indd
한국어 표준교재 268 2014-06-11 오전 9:55:05
직원 수술이요? 그럼 심한 거 아니에요?
Operasi? Kalau begitu, bukannya parah?
Kali ini perankan Ivan dan pegawai dan ikutilah percakapan mereka.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
1. 이반은 왜 병가를 신청하러 왔어요? Kenapa Ivan datang untuk meminta cuti sakit?
2. 이반은 얼마 동안 병가를 쓰려고 해요? Berapa lama Ivan bermaksud untuk menggunakan cuti sakitnya?
56 Apakah kamu sudah membuat rencana liburan musim panas kali ini? 321
어휘 2 Kosakata 2 병가 Cuti Sakit
Bagaimana cara mendaftar cuti sakit? Bagaimana kalau kita perhatikan kosakata
yang berhubungan dengan cuti sakit? 어휘 2 병가 Sick leave
어휘 2 병가 Sick leave
어휘 2 병가 Sick leave 병가 병가 사유 병가 기간
sick leave causes of sick leave period of sick
어휘 2 병가 Sick leave
병가 병가 사유 병가 기간 소속
2 sakit 병가 Sick leave alasan cuti sakit
어휘cuti periode cuti sakit
병가 병가 사유perusahaan tempat 병가 기간 소속
kerja period of sick leave
어휘
어휘22 병가
병가 Sick leave
Sick leave
sick leave causes of sick leave affiliation
병가 병가 사유 병가 기간 소속
sick leave causes of sick leave
직위
period of sick leave
비상 연락처
affiliation
통원 치료를
어휘 2 병가 Sick leave 병가 병가 사유 병가 기간
position emergency contact list
소속
to receive outpatien
sick leave causes of sick leave period of sick leave affiliation
병가 병가 사유 병가 기간 소속
sick leave causes of sick leave 직위
period of sick leave 비상 연락처
affiliation 통원 치료를 하다 입원을 하다
leave 병가 병가 사유 병가 기간 position 소속
emergency contact list
직위
병가
sick leave
병가비상
사유
causes of sick leave
연락처 병가 통원 치료를 하다
기간
period of sick leave
소속
affiliation
입원을to하다
receive outpatient treatment to be hospital
sick leave causes of sick leave period of sick leave affiliation
posisi/jabatan nomor darurat rawat jalan opname/dirawat di
직위 비상 연락처 통원 치료를 하다 입원을 하다
position emergency contact list
조퇴하다 rumahtosakit
to receive outpatient treatment
결근하다
be hospitalized
무단결근하
병가 병가 사유 병가 기간 소속 to leave early to be absent from work to be absent from w
sick leave causes of sick leave 직위
period of sick leave 비상
affiliation 연락처 통원 치료를 하다 입원을 하다 authorizat
position emergency contact list to receive outpatient treatment to be hospitalized
① ② ㉠
③ 무단결근하다 ㉡ 조퇴하다 ㉢ 입원하다
270 한국어 표준교재
결하세요. Match pictures to the corresponding
② words or expressions.
③ ㉡㉡ 조퇴하다 ㉢
② ④ 조퇴하다 입원하다 ㉣ 통원 치료를 하다
② ③
㉠ 무단결근하다 ㉡
④ 조퇴하다 ㉢ 입원하다 ㉣ 통원 치료를 하다
270 한국어 표준교재 한국어 표준교재 51-58.indd 270
③③ ④ ㉢㉢ 입원하다
입원하다 ㉣ 통원 치료를 하다
㉣ 통원 치료를 하다
한국어 표준교재 51-58.indd 270 2014-06-11 오전 9:55:06
2. 빈칸에 맞는 표현을 <보기>에서 골라 넣으세요.
Isilah
Fill in thedengan pilihan
blanks with yang
the most tepat. words or expressions from the box.
appropriate
성명 이반 Ivan
Nama
1) 사원 Karyawan
* 신청기간이 1주일 이상일 경우 진단서 첨부 Cuti lebih dari 1 minggu diperlukan surat dikter.
보기 기간 비상 연락처 직위 사유
정답 2. 1) 직위 2) 사유 3) 기간 4) 비상 연락처
56 Apakah kamu sudah membuat rencana liburan musim panas kali ini? 323
다음을 읽고 질문에 답하세요. Read the following and answer the question.
Berikut adalah활동
formulir pendaftaran TOPIK. Tulislah jawaban yang tepat pada bagian yang masih
kosong di 활동 활동
formulir.
다음을 읽고 질문에 답하세요. Read the following and answer the question.
다음을
다음을읽고읽고
질문에 답하세요.
질문에 답하세요.
Read the following
Read and answer
the following andthe question.
answer the question.
휴가 신청서 결재
휴가 신청서 Formulir Pendaftaran Cuti 결재
Disahkan
(Tanda Tangan)
아래와 같이 휴가 신청서를 제출하오니 허락하여 주시기 바랍니다.
휴가
휴가 신청서
신청서 결재 결재
휴가 신청서아래와 같이 허가 신청서를
2015 년 7 월 24
제출하오니 허락해일 주시길 바랍니다결재
Berikut ini adalah permohonan cuti yang saya ajukan, mohon diberi izin.
아래와
아래와 같이 신청서를
같이 휴가 휴가 신청서를
제출하오니제출하오니
허락하여 허락하여 주시기 바랍니다.
주시기 바랍니다.
2015년 7월제출하오니
휴가 신청자 아래와성명 박 지 훈 24일
같이 휴가 신청서를 인)) 허락하여
((확인)
(확
확인 주시기
소속 및 직위 바랍니다.
기계과 대리
2015 년 7 월 24 일
2015 년 7 월 24 일
2015 년 7생리휴가
월 24 일
( ) 출산휴가 ( )
구분
휴가 신청자 성명 병가 ( ) 소속
연월차휴가
및 직위 ( ) 기계과
기타 (대리 )
휴가휴가
신청자
신청자
Pendaftar Cuti
성명
Nama 성명
박
박지지 훈 (확
박지((확인)
확인
인)) (확
훈 ((확인)인)소속
확Bagian
인 및 소속
) dan 직위 및 직위
Jabatan
기계과Manajer
Asisten 대리
기계과 대리
휴가 내용 di Bagian Mesin
휴가 신청자 사유성명 박지훈 ((확인)
(확
확인인)) 여름휴가 소속 및 직위 기계과 대리
생리휴가 ( ) 출산휴가 ( )
구분 생리 휴가생리휴가 ( ) (출산 휴가 ) 출산휴가( ) ( )
기간 구분
구분(시간) 병가2015
cuti (datang
년 7생리휴가
) bulan
연월차휴가
월 25 일( cuti ) ) 출산휴가
2015
( ~ hamil 기타년 (7 월 ( ) 28) 일
구분 병가 ( ) 연월차휴가 ( ) 기타 ( )
휴가 내용 Keterangan 병가 ( ) 연월차휴가
병가 ( ) 연월차휴가 ( ) 기타
( ( )
) 기타 ( )
행선지
휴가
휴가 내용
내용
사유 cuti sakit
전라남도 순천 여름휴가 여름휴가
cuti tahunan lain-lain
휴가 내용 사유
Isi Cuti 사유
기간Alasan
사유 (시간) 2015 년 7여름 월 휴가25 일 여름휴가
2015
cuti~musim 년 7 월 28 일
panas
긴급 연락처 기간 (시간) 010-234-5678
2015 년 7 월 25 일 ~ 2015 년 7 월 28 일
행선지 기간(시간) 2015~ 2015년
기간 (시간) 2015년 7월전라남도
25일
년 순천 77월 25 25
월 28일 일 Juli 2015 년Juli72015
~ 2015-28 월 28 일
Periode(waktu)
행선지 전라남도 순천
긴급 연락처
행선지
행선지 전라남도 순천
010-234-5678
전라남도 순천
긴급 연락처
Tempat Tujuan 010-234-5678
Suncheon, Proviinsi Jeollanam-do
긴급 연락처 010-234-5678
긴급 연락처
010-234-5678
Kontak Person Darurat
1. 위의 휴가 신청서의 내용과 다른 것을 고르세요.
정답 1. ③
구분 법정 약정
Jenis Hari Libur/Cuti Liburan Resmi Liburan Kontrak
- 연차 휴가 Cuti Tahunan
휴가 - 하계휴가 Cuti Liburan Musim Panas
- 생리 휴가 Cuti Haid
Cuti/Liburan - 경조 휴가 Cuti Perayaan dan cuti meninggal
- 산전·후 휴가 Cuti Hamil
56 Apakah kamu sudah membuat rencana liburan musim panas kali ini? 325
EPS-TOPIK 듣기 EPS-TOPIK Menyimak
EPS-TOPIK 듣기
[1~2] 다음을 듣고 무엇에 대한 대화인지 고르십시오. Track 174
Dengarkan dan pilihlah mengenai apakah percakapan itu.
[1~2]
1. 다음을
① 병가듣고
신청 무엇에 대한
②대화인지
병가 휴직고르십시오.③ 병가 사유 ④ 병가 기간
Track 174
EPS-TOPIK 듣기
1. ① 병가 신청 ② 병가 휴직 ③ 병가 사유 ④ 병가 기간
2. ① 무급 휴일 ② 법정 휴일 ③ 약정 휴일 ④ 유급 휴일
[1~2] 다음을 듣고 무엇에 대한 대화인지 고르십시오. Track 174
2. ① 무급 휴일 ② 법정 휴일 ③ 약정 휴일 ④ 유급 휴일
1. 질문을
[3~4] ① 병가 듣고
신청 알맞은 대답을
② 병가 휴직
고르십시오. ③ 병가 사유 ④ 병가 기간
Soal nomor 3 dan 4 adalah soal memilih jawaban yang tepat. nomor 5 adalah soal
memilih
[3~4] ①jawaban setelah mendengarkan
휴일 percakapan. Sebelum
휴일 mendengarkan
3. 질문을
2. ① 무급병가
네, 듣고
휴일휴직을알맞은 대답을
내세요. ② 법정 고르십시오. ③
② 약정
네, 진단서를 제출하세요. ④ 유급 휴일
perhatikan terlebih dahulu pilihan jawaban berikut.
③ 네, 사유를 이야기하세요. ④ 네, 병가 기간을 확인하세요.
3. ① 네, 병가 휴직을 내세요. ② 네, 진단서를 제출하세요.
[3~4] ③ 네, 사유를
질문을 이야기하세요.
듣고 알맞은 대답을 고르십시오. ④ 네, 병가 기간을 확인하세요.
4. ① 연차 휴가를 냈어요. ② 지금 휴가 중이에요.
Dengarkanlah pertanyaan dan pilihlah jawaban yang tepat.
③ 휴가를 5일 받았어요. ④ 먼저 휴가를 신청하세요.
3. ① 네,
4. 연차병가
네, 휴직을
휴가를
휴직을 내세요.
냈어요.
신청하세요. 네, 진단서를
② 지금 제출하세요.
휴가 중이에요.
③ 네,
휴가를사유를
5일이야기하세요.
받았어요. 네, 병가
④ 먼저 기간을
휴가를 확인하세요.
신청하세요.
5. 이야기를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.
정답 1. ④ 2. ④ 3. ② 4. ④ 5. ①
정답 1. ③
56 Apakah kamu sudah membuat rencana liburan musim panas kali ini? 327
EPS-TOPIK 읽기 EPS-TOPIK Membaca
① 수당 ② 월급 ③ 일당 ④ 세금
① 무급 ② 유급 ③ 월급 ④ 주급
정답 1. ① 2. ② 3. ①
56 Apakah kamu sudah membuat rencana liburan musim panas kali ini? 329
57 사업장을 변경하고 싶은데
Saya ingin pindah tempat kerja
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
폭언을 하다
폭언을 하다 폭행을 폭행을 하다 하다 사업장
사업장 변경 신청서 사업장
사업장 추가 추가
berkata kasarto utter to assault / to attack
melakukan kekerasan application for change of a
변경 신청서
work location
addition of a work location
penambahan tempat
kerja
formulir pendaftaran
pindah kerja
연습 1
1. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or rexpressions.
① 갱신 ② 해지
1. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate가: 더 이상 공장은 운영 안 하는 거예요?
2) words or rexpressions.
Pilihlah ekspresi yang sesuai untuk mengisi bagian yang kosong dan lengkapilah
나: 아니요. 사정이 percakapan berikut.
있어서 지금은 잠시 중이에
아딧 아
버지가 지난달에 큰 수술을 받으셨어.
Bulan lalu ayah saya operasi besar.
이반 정말? 이제 좀 어떠셔?
Benarkah? Lalu sekarang bagaimana?
아딧 많
이 안 좋으신 것 같아. 아무래도 고향에 다녀와야
할 것 같은데…….
Sepertinya kurang baik. Bagaimanapun juga sepertinya saya
harus pulang kampung...
이반 걱
정이 많겠다. 고향에 가게 되면 지금 일은 어떻게
하고?
말을 꺼내다
memulai bicara
Kamu pasti sangat khawatir.Jika pulang ke kampung halaman,
bagaimana dengan pekerjaan?
한창
아딧 일
시 출국했다가 재입국하는 방법이 있다고 들었어. paling
이반 그
렇겠다. 그래도 사장님께 한번 이야기해 봐.
Sepertinya begitu. Walaupun demikian, coba ceritakan kepada
Bapak Direktur.
Kali ini perankan Adit dan Ivan lalu ikutilah percakapan mereka.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
정답 1. 아버지가 편찮으셔서 고향에 다녀오려고 해요. 2. 회사가 한창 바쁘기 때문에 얘기하기가 쉽지 않아서요.
Mari kita perhatikan kosakata tentang kepulangan awal dan kepulangan sementara?
개인 사정 집안 사정 병환 편찮으시다
alasan pribadi alasan keluarga terserang penyakit sakit
→ → →
→ → →
1) 2) 3) 4)
1) 2) 3) 4)
2. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
Pilihlah ekspresi yang tepat untuk mengisi bagian kosong.
2. 빈칸에 맞는 표현을 골라 대화를 완성하세요. Fill in the blanks with the most appropriate words or expressions.
가: 개인적인 사정이 생겨서 고향에 잠시 다녀오게 됐어요.
1) 가: 개인적인 사정이 생겨서 고향에 잠시 다녀오게 됐어요.
1) 나:Saya
가: 네. 반장님께
개인적인 사정이
pulang 들었어요.
생겨서 고향에
kampung 잠시karena
sebentar 다녀오게 신청서는 제출했어요?
됐어요.pribadi.
urusan
1)
나:네네.
나: 반장님께 들었어요.
. 반장님께 들었어요. 신청서는
신청서는 제출했어요?
① 사업장 변경 ② 재입국 허가 제출했어요?
Ya, saya sudah dengar dari Bapak Mandor. Apa Anda sudah menyerahkan .........?
① 사업장 변경 ② 재입국 허가
① 사업장 변경
가: 이렇게
빨리 고향에 돌아가는 거예요? ② 재입국 허가
2)
나: 네. 어머니가
가: 이렇게 편찮으셔서
빨리 고향에 돌아가는 거예요? 하게 됐어요.
2)
나: 네. 어머니가 편찮으셔서 하게 됐어요.
가:
이렇게 빨리 고향에 돌아가는 거예요?
① 재입국 ② 조기 Mau
귀국pulang secepat ini?
2) 나:
네
① 재입국 . 어머니가 편찮으셔서 ② 조기 귀국 됐어요. Ya, karena ibu sakit, jadi …………
하게
가: 이번 주까지 근무하고 다음 주 출국이죠?
3)
① 재입국
나: 네. 금요일에
가: 이번
나면 출국 준비하려고요.
주까지 근무하고 다음 주 출국이죠?
② 조기 귀국
3)
나: 네. 금요일에 나면 출국 준비하려고요.
① 신고하고 ② 퇴사하고
가: 이번 주까지 근무하고 다음 주 출국이죠?
① 신고하고 ② 퇴사하고
3) Kerja sampai minggu ini, lalu minggu depan pulang, kan?
가: 재입국 허가 신청서를 제출하고 일시 출국했다가 입국하면 다시 허가를 받아야 해요?
4) 나: 네. 금요일에 나면 출국 준비하려고요.
나: 아니요.
가:Iya.
재입국 이akan
허가
Saya 경우에는
신청서를 재입국
제출하고 허가가
일시 출국했다가
mempersiapkan kalau. 다시
입국하면
kepulangan 허가를
sudah ......받아야 해요?
hari Jumat.
4)
나: 아니요. 이 경우에는 재입국 허가가 .
① 가능해요 ② 면제돼요
① 신고하고 ② 퇴사하고
① 가능해요 ② 면제돼요
57과_사업장을 변경하고 싶은데 281
가: 재입국 허가 신청서를 제출하고 일시 출국했다가 입국하면 다시 허가를 받아야 해요?
57과_사업장을 변경하고 싶은데 281
4) Kalau saya menyerahkan formulir pendaftaran izin masuk kembali, lalu saya pulang keluar
negeri sementara, apa saya harus mendapat izin masuk lagi ketika kembali nanti?
나: 아니요. 이 경우에는 재입국 허가가 .
한국어 표준교재 51-58.indd 281 2014-06-11 오전 9:55:10
한국어 표준교재 51-58.indd 281 Tidak. Untuk kasus seperti ini, izin masuk kembali ............... 2014-06-11 오전 9:55:10
① 가능해요 ② 면제돼요
재입국 허가 동의서
재입국Kembali
Surat Izin Masuk 허가 동의서
ke Korea
재입국 허가 동의서
재입국
재입국 허가 동의서
재입국 허가
허가 동의서
동의서
• 업체명 nama
•업체명 : 고려 perusahaan
식품 : 고려식품
• 업체명•주소
: 고려
• alamat
업체명 식품 :: 고려: 충남
식품 아산시 사장길 29 ☎(041) 541-4567
••주업체명
• 소 : 충남
업체명 : 고려아산시
고려 식품
식품사장길 29 ☎ ( 041 ) 541-4567
•연수생
• 주 소 :•
충남주 아산시인적
소 :: 충남 사항
사장길 Biodata
아산시 29사장길☎Pekerja
( 041
29 )☎541-4567
( 041 )) 541-4567
•• 주
주소
연수생
• : 충남
소 인적 충남 사항아산시
: 사장길
아산시 사장길 29 29 ☎☎ (( 041
041 ) 541-4567
541-4567
• 연수생 •인적 사항
연수생
성명
• 연수생
연수생 인적 :
인적
인적 사항 사항
사항 ::: 성별 외국인 등록번호 여권 번호
•
성
nama 명 jenis kelamin성별 nomor kartu외국인등록번호
identitas orang nomor여 권 번
호
paspor
성 명성 명 성별 성별 asing(Alien
외국인등록번호 Regristration
외국인등록번호 Card) 여 권 번여
호 권 번 호
성
성 명
명 성별
성별 외국인등록번호
외국인등록번호 여
여 권
권 번
번 호
호
칸 남 890726- ******* E0246890
칸 남 890726-✽✽✽✽✽✽✽ E0246890
칸 칸 남 남 890726-*******
890726-******* E0246890E0246890
칸
칸 남
남 890726-
890726-*******
******* E0246890
E0246890
•재입국 사유 alasan pulang : 부모님 병환으로 일시 출국합니다.
• 재입국 사유 : 부모님의 병환으로 일시 출국합니다.
• 재입국 •
사유 : 부모님의 Pulang sementara dikarenakan orang tua sakit.
• 재입국
재입국 사유
사유 :: 병환으로
부모님의 일시
부모님의 병환으로
병환으로 출국합니다.
일시
일시 출국합니다.
출국합니다.
••재입국
재입국기간
사유: 출국예정일(2015.05.03.)
: 부모님의 병환으로 일시 출국합니다.
•재입국 기간 periode pulang : 출국 예정일 rencana kepulangan (2015. 05. 03)
• 재입국 •
기간 :
재입국출국예정일(2015.05.03.)
기간 : 출국예정일(2015.05.03.)
• 재입국 기간허가
• 재입국 기간 기간(2015.05.03. ~2015.05.17.)
:: 출국예정일(2015.05.03.)
출국예정일(2015.05.03.)
기간 periode
허가~2015.05.17.) yang disetujui (2015. 05. 03 ~ 2015. 05. 17)
허가 기간(2015.05.03.
허가
허가 기간(2015.05.03.
기간(2015.05.03. ~2015.05.17.)
~2015.05.17.)
허가 기간(2015.05.03. ~2015.05.17.)
대표자 : 김철수 (인)
(인)
인)
대표자 :대표자 대표자
대표자 김철수
: :
김철수 (인)
(인)
김철수인) (인)
((인)
인 )
대표자 :: 김철수
김철수 (인)
(인)
인
인))
(인)
인)
정답 1. ① 2. 1) O 2) O 3) O 4) O
282 한국어 표준교재
282 한국어282
표준교재
한국어 표준교재
282 한국어
한국어 표준교재
표준교재
282
336 57 사업장을 변경하고 싶은데
Soal nomor 1-2 adalah soal memilih jawaban yang sesuai dengan isi bacaan. Sebelum
EPS-TOPIK coba듣기
mendengarkan, perhatikan dahulu pertanyaan dan pilihan jawaban berikut.
2. 남자는 무엇에 대해 이야기를 하고 있습니까? Apa yang sedang dibicarakan laki-laki tersebut?
1. 여자는 지금 무엇을 하고 있습니까?
① 휴업 ② 폐업
① 근로계약 갱신 ② 근로계약 만료
③ 폭언 ④ 폭행
③ 근로계약 만료 ④ 근무지 변경 신청
3. 2.
질문을 듣고
남자는 알맞은
무엇에 대해대답을
이야기를고르십시오.
하고 있습니까?
Soal nomor 3 adalah soal memilih jawaban yang tepat. Soal nomor 4-5 adalah soal
① 휴업
memilih ② 폐업
jawaban yang sesuai dengan isi percakapan. Sebelum menjawab, perhatikan
① 네,
③ 폭언 사유를 이야기하세요. ④ 폭행표준 근로계약서를 내세요.
② 네,
terlebih dahulu pertanyaan dan pilihan jawaban berikut.
③ 네, 사증 발급 신청서를 내세요. ④ 네, 재입국 허가 신청서를 내세요.
① 폭행 때문에 ② 폭언 때문에
③ 폐업 때문에 ④ 임금 체불 때문에
정답 1. ④ 2. ① 3. ④ 4. ② 5. ③
① 공장 ② 회사
③ 경찰서 ④ 고용센터
정답 1. ④
Soal nomor 1-4 adalah soal memilih kosakata yang tepat untuk mengisi bagian yang
kosong. Jawablah pertanyaan sambil mengingat kosakata yang sudah dipelajari
EPS-TOPIK
EPS-TOPIK
sebelumnya. 읽기
읽기
EPS-TOPIK 읽기
EPS-TOPIK 읽기
[1~4] 빈칸에
[1~4] 빈칸에 들어갈 들어갈 가장 가장 알맞은
알맞은 것을 것을 고르십시오.
고르십시오.
Pilihlah
EPS-TOPIK jawaban yang paling tepat untuk mengisi bagian yang kosong.
[1~4] 빈칸에 들어갈 읽기 가장 알맞은 것을 고르십시오.
1.
1. 빈칸에
사업주와사업주와 근로계약 종료 후 한 달 안에
근로계약 을/를 신청해야
신청해야 합니다. 합니다.
[1~4] 들어갈
EPS-TOPIK 가장종료
읽기 후 한것을
알맞은 달 안에
고르십시오. 을/를
1. Setelah
사업주와 kontrak
근로계약 kerja 종료 dengan 후 pemilik
한 달 안에 perusahaan berakhir,을/를 harus신청해야
mendaftar합니다.
........... dalam jangka
[1~4] ①waktu
빈칸에
EPS-TOPIK 계약satu 갱신
들어갈 bulan. 가장 알맞은
읽기 ② 계약
계약것을 만료고르십시오. ③ ③ 근로계약
근로계약 ④ 사업장사업장 변경 변경
① 계약 갱신 ② 만료 ④
1. 사업주와 근로계약 종료 후 한 달 안에 을/를 신청해야 합니다.
① 계약 갱신 읽기
EPS-TOPIK ② 계약 만료 ③ 근로계약 ④ 사업장 변경
[1~4] 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오.
1. 사업주와 근로계약 종료 후 한 달 안에 을/를 신청해야 합니다.
2. ① 계약
2.
EPS-TOPIK 개인갱신
개인 사정으로
사정으로 ② 계약을 을만료할할때 때 재입국
재입국 허가 허가③ 근로계약
신청서에 사업자의
신청서에 사업자의 동의서를 동의서를④ 사업장 변경
[1~4] 빈칸에 들어갈 읽기 가장 알맞은 것을 고르십시오.
EPS-TOPIK
2. 첨부하여
1. ①첨부하여
사업주와개인갱신
계약
제출합니다.
사정으로
근로계약
제출합니다. 읽기종료 ② 한 달을
후 계약 안에
만료 할 때 재입국 허가 신청서에
을/를 신청해야
③ 근로계약 사업자의 합니다. 동의서를④ 사업장 변경
[1~4] 빈칸에 첨부하여 들어갈제출합니다. 가장 알맞은 것을 고르십시오.
2. 사업주와
1. 개인 사정으로 근로계약 종료 ② 한 달을
후 일시 안에할 때 재입국 허가 신청서에 을/를 사업자의
신청해야 합니다. 동의서를
①
① 재입국
계약 갱신 ② 일시
계약 출국
만료 ③
③ 조기조기
근로계약 귀국 ④
④ 근무지근무지
사업장 변경 변경
변경
[1~4]① 빈칸에재입국
첨부하여 제출합니다. 들어갈 가장 알맞은② 것을 출국 고르십시오. ③ 귀국 ④
2.
1.
[1~4]① 사업주와
빈칸에 개인 사정으로
재입국들어갈 가장 알맞은근로계약 종료 후 한
② 일시 달
것을 을 안에
출국 할 때
고르십시오. 재입국 허가 신청서에
을/를
③ 조기 귀국 사업자의
신청해야 합니다. 동의서를④ 근무지 변경
①Ketika
계약 ............
갱신 karena alasan ② pribadi,
계약 만료 harus mengumpulkan
③ 근로계약 dengan melampirkan④ surat
사업장 변경
1. 첨부하여
persetujuan
사업주와 제출합니다.
pengusaha
근로계약 종료 pada
후 formulir
한 달 안에pendaftaran izin masuk
을/를 kembali.
신청해야 합니다.
2. ①
3.
3. 재입국
사업장
개인
사업장 변경
사정으로
변경 ② 일시 에는
에는을출국 근로계약의
할 때
근로계약의 재입국 만료나
허가
만료나③ 조기 해지,
신청서에
해지, 귀국 일하던
일하던사업자의 사업장의
사업장의 동의서를④휴업이나근무지 변경
휴업이나
1. ①사업주와
폐업,
계약 갱신
근로자의 근로계약 상해 등이 종료 ②
후
등이 있습니다.
계약
한 달
있습니다.
만료
안에 ③ 근로계약
을/를 신청해야 합니다. ④ 사업장 변경
3. ①폐업,첨부하여사업장 근로자의 변경
제출합니다. 상해 에는 근로계약의 만료나 해지, 일하던 사업장의 휴업이나변경
2. ① 재입국 개인갱신
계약 사정으로 ②
② 일시
계약 을 출국
만료 할 때 재입국 허가 ③
③ 조기 신청서에
근로계약 귀국 사업자의 동의서를 ④
④ 근무지사업장 변경
폐업,
3. ①첨부하여 사업장 근로자의 변경 상해 등이 있습니다. 에는 근로계약의 만료나 해지, 일하던 사업장의 휴업이나
① 계약
기간 갱신 ②
제출합니다. ② 사유 을 할 때 재입국 허가 계약 만료 ③
③ 근로계약
신고 ④
④ 사업장
신청 변경
2. ① ① 기간 개인 사정으로
재입국 ②② 사유
일시 출국 ③ 신고
③ 신청서에
조기 귀국 사업자의 동의서를 ④ 신청
④ 근무지 변경
폐업, 근로자의 상해 등이 있습니다.
3.
2. ① ①첨부하여 사업장
기간
개인 사정으로 변경
제출합니다. ② 사유 에는 할 근로계약의 만료나 ③ 신고 해지, 일하던 사업장의 ④ 휴업이나
신청
재입국 ② 일시 을 출국 때 재입국 허가 ③ 조기 신청서에 귀국 사업자의 동의서를 ④ 근무지 변경
2. ①가: 폐업, 개인 근로자의 상해 등이 있습니다.
4.
3. ①가: 첨부하여
기간
사업장일시사정으로 제출합니다.
출국
변경 전에 허가를 허가를 ②받으면
사유
받으면에는
을다시 할 때입국할
근로계약의
재입국때허가
만료나③
재입국 신청서에
신고 허가가
해지,
사업자의 동의서를
일하던 사업장의 ④ 신청 ..
4. 재입국
첨부하여
일시 출국
제출합니다.
전에 ② 일시 다시
출국 입국할 때 재입국
③ 조기 허가가
귀국 ④ 휴업이나
근무지 변경
4. ①나: 나:
가:
폐업, 재입국
일시
재입국 근로자의출국 허가를
허가를 전에 상해 안
안허가를 받아도
등이
받아도 되니까
받으면
있습니다.
되니까 다시 훨씬
훨씬 입국할편하겠네요.
편하겠네요.때 재입국 허가가 .
3. ① 기간 사업장 변경
재입국 ②
② 사유
일시 에는 출국 근로계약의 만료나 ③ 신고 해지, 일하던 사업장의 ④ 신청
④ 휴업이나
.............
나: 재입국 pindah
허가를 kerja안meliputi
받아도 pemutusan
되니까 훨씬 kontrak atau③selesainya
편하겠네요.
조기 귀국 근무지 변경
kontrak kerja, perusahaan
4. ①tempat
가:
폐업,재입국 일시 근로자의 출국
bekerja 전에 상해 허가를등이 ② 받으면
일시
있습니다. 다시
출국 입국할 때 재입국
③ 조기 허가가
귀국 ④ .
근무지 변경
3. ① ① 등록돼요
① 등록돼요사업장
기간 변경 bangkrut atau ②② berhenti
면제돼요
② 면제돼요
사유 produksi sementara,
에는 근로계약의 만료나③ 신고해요
③ 신고해요
③ 신고 kecelakaan
해지, 일하던kerja사업장의 dan④
④
④
lain-lain.
제출돼요
휴업이나
신청
제출돼요
나: 재입국 허가를 안 받아도 되니까 훨씬 편하겠네요.
4.
3. ① ①가:
폐업,등록돼요
사업장일시 근로자의출국
변경 전에 상해허가를 등이②있습니다.받으면에는다시
면제돼요 입국할 때
근로계약의 만료나재입국
③ 신고해요 허가가
해지, 일하던 사업장의 ④ 휴업이나 .
제출돼요
기간 ② 사유 ③ 신고 ④ 신청
3. ①나: 폐업, 사업장
등록돼요
재입국 근로자의 변경허가를 상해 안등이 받아도 되니까
②있습니다.
훨씬 편하겠네요.
에는 근로계약의
면제돼요 만료나 해지, 일하던 사업장의 ④ 휴업이나
5. 다음
5. 다음
4. 가:
①폐업, 질문에
질문에
기간 일시 답하십시오.
출국
답하십시오. 전에 허가를 ② 받으면
사유 다시 입국할 때 ③ 재입국
③
신고해요
신고 허가가 ④ 신청
제출돼요
.
근로자의 상해 등이 있습니다.
5. 4.
다음 ① 나: 질문에
등록돼요재입국답하십시오. 허가를 안 받아도 ② 되니까 훨씬 편하겠네요.신고해요
면제돼요
①가: 기간 일시 출국 전에 허가를 사유 다시 입국할 때 ③
② 받으면 재입국
③ 신고 허가가 ④
④ 제출돼요
신청.
5. 4.
다음 ① 나: 기간
질문에한국에서
한국에서
재입국 일을
일을
답하십시오.
허가를 안하다가
하다가 받아도 ② 본인의
사유
본인의되니까 결혼이나
결혼이나
훨씬 부모님의
부모님의
편하겠네요. ③ 신고 병환
병환 등
등 개인
개인 사정이
사정이 ④ 생겨서
신청
생겨서 일시
일시
①가: 등록돼요일시 출국 전에 허가를 ② 받으면
면제돼요 다시 입국할 때 ③ 재입국 신고해요 허가가 ④ 제출돼요 .
출국을
출국을 한국에서
Jika 할할 때는때는 일을
mendapatkan 미리
미리 하다가 신고를
신고를
izin 해야 pulang
본인의
해야
sebelum 합니다.
결혼이나
합니다. 신고를
신고를부모님의
sementara,할ketika
할 때는
때는 병환 재입국
등 개인
재입국
kembali 허가
허가 신청서를
사정이
신청서를
ke Korea izin생겨서 작성하고,
작성하고,
masuk 일시
5. 4.
다음 나:
가: 질문에 재입국
일시 출국 허가를
답하십시오.전에 안허가를 받아도 되니까
받으면 다시 훨씬 편하겠네요.
입국할 때 재입국 허가가 .
사업주의
①사업주의등록돼요
출국을 kembali ................
동의서를
할동의서를
때는 미리 함께
함께 신고를 ②받아서
면제돼요
받아서 출입국
해야출입국합니다. 관리소에
신고를
관리소에 제출하면
③
할
제출하면신고해요
때는 됩니다.
재입국
됩니다. 허가사정이 신청서를 ④ 제출돼요 작성하고,
4. 가: 한국에서
일시 출국 일을
전에안 하다가
허가를 본인의
받으면 결혼이나
다시 입국할 부모님의
때 재입국 병환허가가 등 개인 생겨서. 일시
나:사업주의 재입국 허가를
동의서를 함께받아도 받아서 되니까 출입국 훨씬 편하겠네요.
관리소에 제출하면 됩니다.
5. 다음 ①나: 질문에
등록돼요
출국을 재입국 할답하십시오.
때는
허가를 미리 안 신고를
받아도 ② 면제돼요
해야
되니까 합니다.
훨씬 신고를
편하겠네요. ③
할 신고해요
때는 재입국 허가 신청서를 ④ 제출돼요작성하고,
재입국 Jauh
한국에서허가 lebih
신청서를praktis
일을 하다가karena
제출할 tidak
본인의
때 usah
주의해야결혼이나mendapatkan
할 부모님의
것은 izin 병환
무엇입니까? masuk등kembali.
개인 사정이 생겨서 일시
재입국 사업주의 허가 신청서를
동의서를 제출할
함께 때
받아서 주의해야
출입국 할
관리소에것은 무엇입니까?
제출하면 됩니다.
5. 다음 ①출국을 등록돼요
질문에 답하십시오.
할 신청서를
때는 미리제출할 신고를때② 면제돼요
해야 합니다.할신고를 ③ 신고해요
할 때는 재입국 허가 신청서를 ④ 제출돼요 작성하고,
재입국 허가 주의해야 것은 무엇입니까?
①① ① 사업주의
등록돼요
한국에서
사업주의 동의서를
일을
동의서를 하다가 받아야
받아야② 본인의합니다.
면제돼요
합니다. 결혼이나 부모님의 ③ 신고해요
병환 등 개인 사정이 ④ 제출돼요
생겨서 일시
5. 다음 사업주의 질문에 답하십시오. 동의서를 함께 받아서 출입국 관리소에 제출하면 됩니다.
재입국①
②출국을 사업주의
자신의 허가 할건강신청서를
때는동의서를 미리 신고를
상태를 제출할받아야
확인해야 때해야주의해야
합니다. 할 것은 무엇입니까?
합니다. 신고를 할 때는 재입국 허가 신청서를 작성하고,
합니다.
② 자신의
한국에서 건강 일을 상태를 하다가 확인해야 본인의합니다. 결혼이나 부모님의 병환 등 개인 사정이 생겨서 일시
5. 다음② 질문에
사업주의자신의
답하십시오.
동의서를
건강 상태를 함께 받아서
확인해야 출입국
합니다. 관리소에 제출하면 됩니다.
5. 다음 재입국
③③
①출국을
질문에한국에
사업주의
한국에 허가 할 다시
신청서를
때는
다시동의서를
답하십시오. 돌아올
미리
돌아올 제출할
신고를때 제출해야
받아야
때 제출해야
때해야주의해야
합니다. 합니다.
합니다.
합니다. 할신고를
것은 무엇입니까?
할 때는 재입국 허가사정이 신청서를 작성하고,
한국에서 일을 하다가 본인의 결혼이나 부모님의 병환 등 개인 생겨서 일시
④③
④
②사업주의
출국을 한국에
결혼한
자신의
결혼한 다시
동의서를
사람은
건강
할사람은
때는 돌아올
상태를
미리혼인
혼인 함께 때 제출해야
받아서
신고서를
확인해야
신고서를
신고를 해야 출입국
내야
합니다.
내야 합니다.
합니다. 관리소에
합니다.
합니다. 제출하면 됩니다.
재입국① 사업주의
한국에서 허가 동의서를
신청서를
일을 하다가제출할받아야 때
본인의합니다.
주의해야결혼이나 할신고를
것은
부모님의 할 때는
무엇입니까? 병환 재입국등 개인 허가사정이 신청서를 생겨서 작성하고,
일시
④
③사업주의결혼한
한국에서
한국에 사람은
동의서를
다시 일을 돌아올혼인 함께
하다가 신고서를
때 받아서
본인의
제출해야 내야
출입국
결혼이나합니다.
합니다.관리소에 부모님의 제출하면 병환 됩니다.
등 개인 사정이 생겨서 일시
②출국을 자신의 할건강때는상태를 미리제출할 확인해야
신고를 해야 합니다.
합니다.할신고를 할 때는 재입국 허가 신청서를 작성하고,
재입국① 사업주의 허가 신청서를
동의서를 받아야 때 주의해야
합니다. 것은 무엇입니까?
④출국을
사업주의결혼한 할 때는
사람은 미리혼인 신고를신고서를 해야 합니다.
내야 합니다.신고를 할 때는 재입국 허가 신청서를 작성하고,
③ 한국에 동의서를 다시 돌아올 함께때받아서 제출해야 출입국 합니다.관리소에 제출하면 됩니다.
재입국②
①사업주의자신의
사업주의 허가 건강
신청서를
동의서를
동의서를 상태를 제출할
함께 확인해야
받아야받아서때 합니다.
주의해야 할 것은
출입국 관리소에 제출하면 됩니다.
합니다. 무엇입니까?
④ 결혼한 사람은 혼인 신고서를 내야 합니다.
재입국③
② 한국에 허가 건강 다시
신청서를 돌아올 제출할 때 제출해야
때합니다.
주의해야 합니다. 할 것은 무엇입니까?
① 자신의사업주의 동의서를 상태를 확인해야
받아야 합니다.
재입국④ 한국에 허가
결혼한 사람은 신청서를 제출할
혼인 신고서를 때 주의해야
내야합니다. 할
합니다. 것은 무엇입니까? 57과_사업장을 변경하고
57과_사업장을 싶은데 285
변경하고 싶은데
285
③
②
① 자신의사업주의 다시
건강동의서를 돌아올
상태를 때 제출해야
확인해야
받아야 합니다.
합니다.
57과_사업장을 변경하고 싶은데 285
①
④ 사업주의 동의서를 혼인받아야 합니다.
② 결혼한
③ 자신의 사람은
한국에 다시
건강 돌아올
상태를 신고서를
때 제출해야
확인해야 내야
합니다. 합니다.
합니다.
② 자신의 건강 상태를 확인해야 내야 합니다. 57과_사업장을 변경하고 싶은데 285
④변경하고
③ 결혼한 사람은
한국에 다시 혼인 신고서를
싶은데돌아올 때 제출해야 합니다.
합니다.
340 57 사업장을
한국어 표준교재 51-58.indd ③ 285 한국에 다시 돌아올 때 제출해야 합니다. 57과_사업장을 변경하고 싶은데 285
2014-06-11 오전 9:55:11
④
한국어 표준교재 51-58.indd 285 결혼한 사람은 혼인 신고서를 내야 합니다. 2014-06-11 오전 9:55:11
한국어 표준교재 51-58.indd ④ 285 결혼한 사람은 혼인 신고서를 내야 합니다. 2014-06-11 오전 9:55:11
57과_사업장을 변경하고 싶은데 285
첨부하여 제출합니다.
3. 사업장 변경 에는 근로계약의 만료나 해지, 일하던 사업장의 휴업이나
① 재입국 ② 일시 출국 ③ 조기 귀국 ④ 근무지 변경
폐업, 근로자의 상해 등이 있습니다.
① 재입국 ② 일시 출국 ③ 조기 귀국 ④ 근무지 변경
3. ① 기간
사업장 변경 ② 사유 ③ 신고
에는 근로계약의 만료나 ④ 휴업이나
해지, 일하던 사업장의 신청
3. 폐업,
사업장 변경 상해 등이 있습니다.
근로자의 에는 근로계약의 만료나 해지, 일하던 사업장의 휴업이나
폐업, 근로자의 상해 등이 있습니다.
4. 가: 일시 출국 전에 허가를 받으면 다시 입국할 때 재입국 허가가 .
① 기간 ② 사유 ③ 신고 ④ 신청
나: 재입국 허가를 안 받아도 되니까 훨씬 편하겠네요.
① 기간 ② 사유 ③ 신고 ④ 신청
Soal nomor 5 adalah soal menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan tentang
kepulangan
4. ①가: sementara.
등록돼요
일시 출국 전에 허가를 ② 받으면
면제돼요다시 입국할 때 ③ 신고해요
재입국 허가가 ④ 제출돼요
.
4. 가:
나: 일시
재입국출국 전에안
허가를 허가를 받으면
받아도 되니까 다시훨씬 입국할 때 재입국 허가가
편하겠네요. .
나: 재입국 허가를 안 받아도 되니까 훨씬 편하겠네요.
5. 다음 질문에 답하십시오. Jawablah
① 등록돼요 ② 면제돼요
pertanyaan berikut.
③ 신고해요 ④ 제출돼요
① 등록돼요 ② 면제돼요 ③ 신고해요 ④ 제출돼요
한국에서 일을 하다가 본인의 결혼이나 부모님의 병환 등 개인 사정이 생겨서 일시
5. 다음 출국을
질문에할 답하십시오.
때는 미리 신고를 해야 합니다. 신고를 할 때는 재입국 허가 신청서를 작성하고,
5. 다음 사업주의
질문에 답하십시오.
동의서를 함께 받아서 출입국 관리소에 제출하면 됩니다.
Pekerja
한국에서 yang saat
일을bekerja
하다가di본인의 Korea bermaksud
결혼이나 부모님의 untuk pulang
병환sementara
등 개인 사정이 karena 생겨서
alasan pribadi
일시
seperti
한국에서 sakitnya일을orang
하다가tua atau
본인의 menikah
결혼이나 wajib melapor
부모님의 terlebih
병환 dahulu.
등 개인 Ketika
사정이 melapor,
생겨서 pekerja
일시
재입국
출국을 허가 할 신청서를 미리제출할
때는formulir 신고를 때해야 주의해야
합니다. 할신고를
것은 무엇입니까?
할 때는 재입국 허가surat 신청서를 작성하고,
dapat mengisi pendaftaran izin masuk kembali, mendapatkan persetujuan dari
출국을 할동의서를
perusahaan,
사업주의 때는 미리함께
lalu pergi 신고를
ke 해야
kantor
받아서 합니다.
imigrasi
출입국 신고를
untuk
관리소에 할 때는 dokumen
menyerahkan
제출하면 재입국
됩니다. 허가 신청서를 작성하고,
tersebut.
① 사업주의 동의서를 받아야 합니다.
사업주의 동의서를 함께 받아서 출입국 관리소에 제출하면 됩니다.
② 자신의 건강 상태를 확인해야 합니다.
재입국 허가 신청서를 제출할 때 주의해야 할 것은 무엇입니까?
③ yang
Apa
재입국 한국에허가 다시
harus
신청서를 돌아올 때 제출해야
diperhatikan
제출할 ketika
때 주의해야 합니다.
menyerahkan
할 것은formulir
무엇입니까? izin masuk kembali?
① 사업주의 동의서를 받아야 합니다.
④ 결혼한 사람은 혼인 신고서를 내야 합니다.
①
② 사업주의
자신의 건강 동의서를상태를받아야 확인해야 합니다.
합니다.
②
③ 자신의
한국에 건강
다시 상태를
돌아올 확인해야 합니다.
때 제출해야 합니다.
③
④ 한국에 다시 돌아올
결혼한 사람은 때 제출해야
혼인 신고서를 내야합니다.
합니다.
④ 결혼한 사람은 혼인 신고서를 내야 합니다.
1. 다음 내용과 같은 것은 무엇입니까?
Pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan berikut adalah?
한국어 표준교재 51-58.indd 285 2014-06-11 오전 9:55:11
정답 1. ③
Rihan dan Tuan sedang bercerita tentang perpanjangan masa tinggal. Jika
memperpanjang kontrak apakah otomatis memperpanjang masa tinggal?
Dengarkanlah percakapan 2 kali dan ikutilah!
리한 투
안 씨, 계약 연장했어요?
Tuan, sudah memperpanjang kontrak?
투안 네
. 지난달에 계약 기간이 끝나서 재계약했어요. 자동으로
Ya. Saya sudah memperpanjang kontrak karena masa otomatis
kontrak saya berakhir bulan lalu.
리한 그
래요? 재계약을 하면 체류 기간은 자동으로 연장되는 거예요?
Oh, begitu? Jika memperpanjang kontrak apakah bisa memperpanjang izin
masa tinggal secara otomatis?
투안 그
건 아니래요. 따로 체류 기간 연장 허가를 받아야 해요.
Katanya tidak begitu. Anda harus mendapatkan izin perpanjangan masa
tinggal secara terpisah.
리한 그
렇군요. 그럼 연장 허가는 아직 안 받은 거예요?
Oh, begitu. Kalau begitu, izin perpanjangannya masih belum saya terima?
투안 네
, 체류 기간 만료 전까지만 받으면 돼요. 저는 한국에 온 지 3년
이 되기 때문에 따로 준비해야 하는 서류가 좀 있더라고요. 그래서
따로 오늘 고용 지원 센터에 가 보려고 해요.
terpisah Ya, boleh mendapatkan izin perpanjangan sebelum izin masa tinggal
berakhir. Ada beberapa dokumen yang harus saya persiapkan karena saya
sudah tinggal di Korea 3 tahun. Jadi, hari ini saya berencana untuk pergi ke
Pusat Bantuan Tenaga Kerja Asing.
Sudahkah Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba
jawablah pertanyaan berikut.
1. 투안은 계약 기간이 끝나서 어떻게 했어요? Bagaimana dengan Tuan setelah masa kontraknya selesai?
2. 체류 기간 연장 허가는 언제까지 받아야 해요?
Sampai kapan harus mendapatkan izin perpanjangan masa tinggal?
Jika ingin memperpanjang masa tinggal prosedur dan dokumen apa yang diperlukan?
Mari kita perhatikan kosakata yang berhubungan dengan perpanjangan masa tinggal.
체류하다 체류 기간 체류 가능 기간 변경 가능 횟수
menetap masa tinggal masa tinggal yang jumlah kemungkinan
diperbolehkan pindah
연장하다 체류지 입증 서류 자진 출국 각서
memperpanjang dokumen bukti tinggal surat keberangkatan
취업 활동 기간 연장 신청서 구직등록필증
formulir perpanjangan masa surat pendaftaran pencarian kerja
pencarian kerja
Perhatikan
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match
Match pictures
pictures to gambar
to the
the danwords.
corresponding
corresponding hubungkanlah jawaban yang tepat.
words.
① ㉠ 체류하다
② ㉡ 연장하다
③ ㉢ 신원 보증서
④ ㉣ 체류지 입증 서류
① 계약
가: ② 사람이
기간을 연장하려는 취업 따로 신청을 해요? Apakah orang yang
2) bermaksud memperpanjang masa .......... harus mengurus sendiri?
가: 체류
나: 아 기간
니요, 그건 일하는 근무지의 신청은
사업주가어디에서 해요?
신청해요.
3)
나:Tidak.
출입국 Pemilik
관리소에서 해요.yang harus mengurusnya.
usaha
① 연장 ② 취업
① 계약 ② 취업
288 한국어 ① 연장
한국어 표준교재
표준교재 ② 취업
① 임대차 계약서 ② 자진 출국 각서
Tuan dan Rihan sedang bercerita tentang kabar Heong. Kenapa Heong menjadi
pekerja ilegal? Dengarkanlah percakapan mereka 2 kali.
투안 흐
엉 씨 이야기 들었어요?
Sudah dengar cerita tentang Heong?
리한 아
니요. 무슨 일 있어요? 오늘 작업장에서 안 보
이던데요.
Belum. Ada masalah apa? Hari ini Huong tidak kelihatan
문제가 되다
menjadi masalah
di tempat kerja.
이것저것
Ini itu banyak hal
투안 체
류 자격이 문제가 돼서 이것저것 알아보고
다니나 봐요.
Sepertinya dia sedang mencari tahu ini itu karena
bermasalah dengan izin tinggalnya.
리한 정
말이요? 지난달에 계약 갱신하지 않았어요?
Benarkah? Bukannya dia sudah memperpanjang kontrak
bulan lalu?
투안 네
, 계약은 했는데 체류 연장 신청을 따로 안 해서
불법 체류가 됐대요.
Iya, kontraknya sudah, tapi karena tidak mendaftarkan
perpanjangan izin tinggal secara terpisah, katanya
menjadi imigran ilegal.
리한 그
럼, 흐엉 씨는 귀국해야 하는 거예요?
Kalau begitu, apa Heong harus pulang?
투안 그
건 아니고 벌금을 좀 내야 할 것 같다고 해요.
Tidak, katanya sepertinya harus membayar denda.
Kali ini perankan Ivan dan Tuan, lalu ikuti percakapan mereka. Sudahkah
Anda mendengarkan dan mengikuti dengan baik? Jika sudah, coba jawablah
pertanyaan berikut.
Bagaimana untuk bisa mendapatkan izin tinggal? Mari kita pelajari kosakata yang
berhubungan dengan izin tinggal.
체류 자격 합법 체류 불법 체류 체류 자격 외 활동
izin tinggal tinggal secara legal tinggal secara ilegal aktivitas di luar kontrak
kerja
1.
1. 그림을
그림을 보고
보고 알맞은
알맞은 말을
말을 연결하세요.
연결하세요. Match
Matchpictures
picturesto
tothe
thecorresponding
correspondingwords.
words.
Hubungkan
1. 그림을 보고 알맞은 말을 연결하세요. Match pictures to thegambar dengan
corresponding words. jawaban yang tepat.
①
① ㉠
㉠ 추방되다
추방되다
① ㉠ 추방되다
②
② ㉡
㉡ 벌금을
벌금을 내다
내다
② ㉡ 벌금을 내다
③
③ ㉢
㉢ 자진
자진 출국하다
출국하다
③ ㉢ 자진 출국하다
④
④ ㉣ 강제
㉣ 강제 출국을
출국을 당하다
당하다
④ ㉣ 강제 출국을 당하다
2.
2. 빈칸에
빈칸에 맞는 맞는 표현을
표현을 골라
골라 대화를
대화를 완성하세요.
완성하세요. Fill
Fillin
inthe
theblanks
blankswith
withthe
themost
mostappropriate
appropriateanswers.
answers.
2. Plihlah
빈칸에 jawaban
맞는 표현을 골라
yang 대화를
tepat 완성하세요.
untuk Fill in the blanks with the most appropriate answers.
melengkapi percakapan berikut.
가:
가: 체류
체류 연장
연장 신고를
신고를 어서
어서 해야
해야 하는데.
하는데. 통
통 시간이
시간이 안
안 나네요.
나네요.
1)
1) 가:체류 체류연장
연장 신고를
신고를 어서
1)
가:
나:
나: 어서 어서 하세요.
하세요. 체류
어서해야
체류 기간이
해야하는데.
하는데.
기간이 만료되면
만료되면
통 시간이 안 나네요.
통 시간이 안 나네요.
체류가
체류가 돼요.
돼요.
1) Saya
나: 어서harusnya
하세요. 체류 segera
기간이 melaporkan
만료되면 perpanjangan masa 체류가 tinggal,
돼요. tapi tidak ada waktu.
①① 불법
불법 ②
② 합법
합법
나:
① 불법어서 하세요. 체류 기간이 만료되면②
합법 체류가 돼요.
Ayo cepat lakukan. Kalau masa tinggal Anda berakhir, Anda akan menjadi ..........
가:
가: 취업하신
취업하신 거죠?거죠? 증명증명 서류를
서류를 제출해
제출해 주세요.
주세요.
2)
2) 가: 취업하신 거죠? 증명 서류를 제출해 주세요.
2) ① 불법
나:
나: 취업
취업 를 ② 합법될까요?
를 제출하면
제출하면 될까요?
나: 취업 를 제출하면 될까요?
①① 신청서
신청서 ②
② 확인서
확인서
① 신청서
가: 취업하신 거죠? 증명 서류를 제출해②주세요. 확인서
2)
가:Sudah
가: 스스로mendapat
스스로 신고한
신고한 거예요? 거예요?pekerjaan, kan? Mohon serahkan dokumen pembuktiannya.
3)
3) 가: 스스로 신고한 거예요?
3)
나:
나:취네,
나: 네,
업 를출국을
제출하면
출국을 하면
될까요?
하면 재입국할
재입국할 때 Boleh
때 도움이
도움이menyerahkan
된다고
된다고 해서요.
해서요........ kerja?
나: 네, 출국을 하면 재입국할 때 도움이 된다고 해서요.
①①
① 강제
강제
신청서 ② 확인서 ②
② 자진
자진
① 강제 ② 자진
가:
가: 신청
신청 이
이 지나서
지나서 신고를
신고를 하면
하면 벌금을
벌금을 내요.
내요.
4)
4) 가:
가:스신청스로 신고한 거예요? 이 Anda
지나서mengurus
신고를 하면 sendiri?
벌금을 내요.
3) 4) 나:
나: 네,네, 날짜를
날짜를 기억해야겠네요.
기억해야겠네요.
나:
네 ,
나: 네, 날짜를 기억해야겠네요. 출국을 하면 재입국할 때 도움이 된다고 해서요. Ya, katanya kalau
① pulang
① 기간
기간 atas ......................., ini akan②
diperlukan
② 대상
대상 saat kembali masuk ke Korea lagi(re-entry).
① 기간 ② 대상
① 강제 ② 자진 58과_체류
58과_체류기간을
기간을연장한
연장한후에
후에꼭꼭신고해야
신고해야해해 291
291
58과_체류 기간을 연장한 후에 꼭 신고해야 해 291
① 기간 ② 대상
1. 위 신청서에 ①① 투안
투안대한 씨는
씨는 체류체류 기간을
설명으로 기간을 연장하려고
맞지 않는 것을
연장하려고 합니다.
합니다.고르세요.
1. 위 신청서에 ② 투안대한
② 투안 씨는 설명으로
씨는 비전문
비전문 취업 취업 맞지
비자를
비자를 않는 것을 고르세요.
받았습니다.
받았습니다.
1.1.
위
① 위 신청서에
투안
Pilihlah
1.1.위위신청서에 씨는
신청서에
신청서에 대한
체류
pernyataan 설명으로
기간을
yang
대한설명으로
대한
대한 tidak
설명으로
설명으로 1. 위 맞지
연장하려고
sesuai
맞지
맞지
맞지 않는
않는
신청서에않는
dengan
않는.요것을 것을
합니다.
것을
대한
세
것을 르 고르세요.
informasi
을것formulir
고르세요.
설명으로
고르세요.
고
고르세요. 는않
맞지지di맞atas.
않는로으것을 명설고르세요.
한대 에서청신 위 .1
③③ 투안
투안 씨는씨는 2015년
2015년 4월에4월에 고향에
고향에 돌아가야 돌아가야 합니다.합니다.
①
② 투안투안 씨는
씨는 체류
비전문 기간을
취업 4월에 연장하려고
비자를 받았습니다.합니다.
①① ①투안
① 투안④
투안
투안 투안
④씨는씨는씨는
투안
씨는
씨는 체류
씨는
체류체류2012년
체류 기간을
2012년
기간을연장하려고
기간을
기간을 투안한국에
연장하려고
4월에
연장하려고
①
연장하려고 한국에씨는 처음
합니다.
처음
합니다.
체류
합니다.
합니다. .다 들어왔습니다.
들어왔습니다.
기간을
니합 고 연장하려고
려하장연 을 합니다.
간기 류체 는씨 안투 ①
②
③② 투안
투안 씨는
씨는 비전문
2015년 취업
4월에 비자를
고향에 받았습니다.
돌아가야 합니다.
②② ②투안 투안
투안
투안 씨는비전문
씨는
씨는씨는 비전문취업
비전문
비전문 취업비자를
취업
취업 비자를
②
비자를
비자를 받았습니다.
투안받았습니다.
씨는 비전문
받았습니다.
받았습니다. .다니취업
습았비자를
받 를 자받았습니다.
비 업취 문전비 는씨 안투 ②
③
④③ 투안
투안 씨는
씨는 2015년
2012년 4월에
4월에 고향에
한국에 돌아가야
처음 합니다.
들어왔습니다.
③③ ③
투안 투안
투안
투안 씨는씨는2015년
씨는
씨는 2015년4월에
2015년
2015년 4월에
4월에
4월에 고향에
③고향에
투안 씨는
고향에
고향에 .돌아가야
돌아가야
다
돌아가야2015년
니
돌아가야합야 합니다.
가4월에
합니다.
아돌 에
합니다.
합니다. 고향에
향고 에 돌아가야
월4 년51합니다.
02 는씨 안투 ③
④④ 투안 씨는
투안씨는
2012년
씨는2012년
4월에
2012년4월에4월에
한국에
한국에
처음
처음
들어왔습니다.
들어왔습니다.
④한국에
투안.다 씨는 2012년
어들 4월에 한국에 처음월4 들어왔습니다.
④④ ④투안투안
투안 씨는씨는 2012년
2012년 4월에
4월에 한국에
한국에 처음
처음니 습
처음들어왔습니다.
왔
들어왔습니다.음처 에
들어왔습니다. 국한 에 년2102 는씨 안투 ④
292
292 한국어
한국어 표준교재
표준교재
정답 1. ③
신청인 신청시기
- 체류기간 만료일 전까지
체류기간연장 신청 접수
관할 출입국관리 사무소 또는 출장소
첨부서류
- 체류기간연장허가 신청서
심사 - 여권
- 외국인등록증(해당자)
- 체류자격별 첨부 서류
- 수수료
허가 불허
-여 권에 근무처변경 - 불허 이유 고지
추가허가인 날인
- 외국인등록증에
허가사항 기재
이야기를
EPS-TOPIK
여자는 지금 듣고
무엇을 질문에듣기알맞은
하고 있습니까? 대답을 고르십시오. Track 180
1. 이야기를
여자는
① 외국인지금듣고 무엇을
등록질문에 하고알맞은 있습니까? 대답을 고르십시오. ② 체류 기간 연장 Track 180
1. 이야기를
1. 이야기를
여자는 지금 듣고
듣고 무엇을질문에
질문에 알맞은
하고알맞은 있습니까? 대답을 고르십시오.
대답을 고르십시오. Track 180
1. 이야기를
③
1. 이야기를 사업장 듣고
듣고 변경질문에 알맞은
질문에 알맞은 대답을 고르십시오. ④
신청 대답을 고르십시오. 재입국 허가 신청 Track
Track
180
180
① 외국인
Dengarkanlah 등록
cerita dan pilihlah jawaban yang tepat. ② 체류 기간 연장 Track 180
[2~3] 다음을
2. ① 신청 기간듣고 무엇에 대한 대화인지 고르십시오.② 신청 대상
[2~3]
[2~3] 다음을
2. 다음을 듣고
Dengarkan
듣고 무엇에
dan무엇에 대한percakapan
pililah topik
대한 대화인지berikut.
대화인지 고르십시오.
고르십시오.
[2~3]
[2~3]①다음을
③ 체류
다음을 듣고
기간 무엇에 대한 대화인지
듣고 무엇에 대한 대화인지 고르십시오.② 고르십시오.
④ 취업 기간
신청 기간 신청 대상
2.① 신청 기간 ② 신청 대상
2.③ 체류 기간 ④ 취업 기간
2.
2.③ 체류 기간 ④ 취업 기간
3.
2.① 신청 기간 ② 신청 대상
①
① 신청 기간 ② 신청 대상
③ 신청
3. ①
① 체류
신청
신청
기간
강제 기간
출국
기간
②
④ 신청
②
② 취업 기간
신청
불법
신청
대상
대상
체류
대상
③
3. ③ 체류 기간 ④
④ 취업
취업 기간
기간
③ 체류 기간
③ 체류
자진 기간
체류 출국
기간 ④ 합법
④ 취업
취업 기간체류
기간
① 강제 출국 ② 불법 체류
3. ① 강제 출국 ② 불법 체류
3. ③ 자진 출국 ④ 합법 체류
3.
3. ③
3.
①
자진 출국
강제 출국
④ 합법 체류
② 불법 체류
[4~5] 하나의 이야기를 듣고 두 개의 질문에 대답하십시오.
①
Soal nomor
① 강제 출국
4 dan 5 adalah soal memilih kosakata yang② 불법 체류
sesuai dengan isi percakapan.
③ 강제
①
① 자진
강제
강제
출국
출국
출국
②
④
② 불법
합법
불법 체류
체류
[4~5]③
Sebelum 하나의 이야기를
자진 출국
mendengar 듣고 두
perhatikan 개의 질문에
terlebih 대답하십시오.
dahulu ④ 합법 체류
② 불법 체류
isi jawabannya.
③
③ 자진
자진 출국
출국 ④
④ 합법 체류
[4~5] 하나의
4. 체류
③ 기간을
자진 이야기를
출국 연장하려면 듣고 어디로
두 개의가야 질문에 대답하십시오.
합니까? ④ 합법
합법 체류체류
[4~5] 하나의
4. 체류
① 기간을
공항 이야기를연장하려면 듣고 어디로 두 개의가야 질문에 합니까? 대답하십시오. ② 고용센터
[4~5]
4.
[4~5] 하나의
체류
하나의기간을 이야기를
이야기를연장하려면 듣고 두
어디로 개의 질문에
가야 합니까? 대답하십시오.
[4~5]
[4~5]③하나의 이야기를 듣고
현지 사무소
하나의 듣고
듣고 두
두 개의
두 개의
질문에 대답하십시오.
개의 질문에
질문에 대답하십시오. ④ 출입국 관리사무소
① 공항 이야기를
Dengarkanlah
대답하십시오. ② 고용센터
satu cerita dan jawablah pertanyaan-pertanyaan.
① 공항
4. 체류 기간을 연장하려면 어디로 가야 합니까? ② 고용센터
4. ③ 현지
체류 기간을사무소 연장하려면 어디로 가야 합니까? ④ 출입국 관리사무소
4.
4. 체류
③
체류 현지기간을
기간을사무소 연장하려면
연장하려면 어디로
어디로 가야
가야 합니까?
합니까? ④ 출입국 관리사무소
5.
4. 여자가
체류
Harus
① 공항 이야기하지
기간을
pergi mana않은
ke연장하려면 untuk것은
어디로 무엇입니까?
가야
mengurus 합니까? izin②
perpanjangan tinggal?
고용센터
① 공항 ② 고용센터
①
③ 공항
① 현지 사무소
공항이야기하지 ②
④ 고용센터
② 출입국 관리사무소
고용센터
5. 여자가
① 취업
공항 기간 않은 것은접수해야
연장 신청서를 무엇입니까? 해요. ② 고용센터
③
5. 여자가현지 사무소 않은 것은 무엇입니까? ④ 출입국 관리사무소
③
②
③ 현지이야기하지
현지
③ 허가를
현지
사무소
사무소
사무소안 받고 일하면 불법 체류가 돼요.
④
④ 출입국
④ 출입국 관리사무소
출입국 관리사무소
관리사무소
① 취업 기간 연장 신청서를 접수해야 해요.
③
① 체류
5. 여자가 기간을
취업이야기하지
기간 연장 않은 것은허가를
연장하려면
신청서를 접수해야
무엇입니까?받아야해요.해요.
② 허가를
5. 여자가 안 받고 일하면
이야기하지 않은 것은 불법무엇입니까?
체류가 돼요.
5. 여자가
④
5. 여자가 이야기하지
체류이야기하지
② 허가를 기간이안 받고 만료된않은
않은후에도
일하면 것은
불법무엇입니까?
것은 신청할
체류가수
무엇입니까?
무엇입니까? 있어요.
돼요.
5. 여자가
③
① 체류
취업 이야기하지
기간을
기간 연장 않은
연장하려면
신청서를 것은 무엇입니까?
허가를
접수해야 받아야해요.해요.
Manakah pernyataan yang tidak dibicarakan oleh perempuan itu?
①
③ 취업
취업 기간
체류
① 허가를 기간을
기간 연장
연장 신청서를
연장하려면
신청서를 접수해야
허가를
접수해야 받아야해요.
해요. 해요.
④
②
① 체류
취업 기간이
기간 안 받고
연장만료된일하면
신청서를 후에도
불법 신청할
체류가
접수해야 수 있어요.
돼요.
해요.
① 허가를
② 취업 기간 안 연장
받고 신청서를
일하면 불법접수해야
체류가수 해요.
돼요.
④
② 체류 기간이
허가를 안 받고만료된일하면 후에도
불법 신청할
체류가 있어요.
돼요.
③
②
② 체류
허가를
허가를 기간을안
안 받고
받고연장하려면
일하면
일하면 허가를
불법
불법 체류가
체류가 받아야 돼요.
돼요. 해요.
294 한국어③ 체류 기간을 연장하려면 허가를 받아야 해요.
표준교재
③
④ 체류 기간을 연장하려면 허가를 받아야 해요.
③ 체류
③
④ 체류 기간이
체류 기간을 만료된
기간을
기간이
연장하려면
연장하려면
만료된
후에도
후에도
허가를
허가를신청할
신청할
받아야
받아야수 있어요.
해요.
해요.
수 있어요.
294 한국어④④ 체류 기간이 만료된 후에도 신청할 수 있어요.
④ 체류
체류 기간이
기간이 만료된 만료된 후에도 후에도 신청할
신청할 수 수 있어요.
표준교재
있어요.
294 한국어 표준교재
294
한국어 표준교재 51-58.indd
한국어 표준교재 294 2014-06-11 오전 9:55:14
350 294
294
한국어
58 체류
한국어
표준교재
기간을
표준교재 연장한 후에 꼭 신고해야 해
294
한국어 표준교재
한국어 표준교재
29451-58.indd
한국어 표준교재 294 2014-06-11 오전 9:55:14
정답 1. ② 2. ③ 3. ② 4. ④ 5. ④
정답 1. ①
정답 1. ③ 2. ④
Industrial Safety Ⅰ
학습 목표 산업 안전표지 익히기 To To master
master industrial
industrial safety
safety signs
signs and symbols,
and symbols
제조업
학습 목표 산업 관련 안전
안전표지 익히기수칙To 익히기
masterTo master
master manufacturing
industrial
To safety signs andindustrial
manufacturing symbols,safety
industrial safety regulations
regulations
어휘 1 1 산업
Kosakata 어 안전
휘 산업
제조업 표지
안전표지
관련 안전 Rambu
Industrial
수칙 익히기
Industrial safetydan
safety signs Simbol
and
To master
signs and symbols , Keselamatan
manufacturing
symbols di Wilayah
industrial safety regulations Industri
어 제조업
휘 산업 관련 안전
안전표지 수칙 Manufacturing
Industrial safety signs andindustrial
Manufacturing symbols,safety
industrial safety regulations
regulations
정보ㆍ문화 직업병
제조업 Occupational
관련 안전 수칙
Occupational diseases
Manufacturing industrial safety regulations
diseases
정보ㆍ문화 직업병 Occupational diseases
Berikut adalah
어휘 1kosakata 산업yang berhubungan
안전표지 Industrial
Industrial safety
dengan
safety signs
signs and
and symbols
symbols
rambu-rambu keselamatan
어휘 1
industri. Mari kita cari산업 안전표지
tahu. Industrial safety signs and symbols
고온 경고 저온 경고 몸균형 상실 경고 위험 장소 경고
Warning:
Warning:
고온 high
temperatur temperature
high경고 tinggi
temperature Warning:
Warning:
저온 low
Temperatur temperature
low 경고 rendah
temperature Warning:
Awas
Warning:
몸균형 loss of
of body
상실 body
경고balance
losskehilangan
balance Warning:
Daerah
Warning:
위험 장소 hazardous
경고site
berbahaya
hazardous site
Warning: high temperature Warning: low temperature keseimbangan!
Warning: loss of body balance Warning: hazardous site
296 한국어
한국어 표준교재
표준교재
296 한국어 표준교재
354 59 산업 안전Ⅰ
한국어
한국어 표준교재
표준교재 59-60.indd
59-60.indd 296
296 2014-06-11
2014-06-11 오후
오후 2:01:30
2:01:30
어휘 2 Kosakata 2 제조업 관련 안전 수칙 Aturan Keamanan Manufaktur
끼임 재해 Kecelakaan Terjepit
(1) 직선운동 중인 설비, 기계 사이에 끼임 Kecelakaan terjepit di antara mesin atau alat bergerak
(3) 운송수단, 설비에서 넘어짐 Terjatuh dari kendaraan pengangkut atau fasilitas
356 59 산업 안전Ⅰ
부딪힘 재해 Kecelakaan Tabrakan
358 59 산업 안전Ⅰ
기타 재해 Kecelakaan Lain-lain
http://www.slideshare.net/iglassbox/safety-education-for-migrant-workers-in-koreaeng 참고함.
소음성 난청 G
angguan Pendengaran Akibat Kebisingan
소음에 계속 노출되는 경우 영구적으로 청력이 손실되는 소음성 난청
이 발생할 수도 있습니다. 또한 이명, 스트레스 증가, 면역체계 변화 등
이 발생하여 작업 능률이 저하되거나 작업 중 부주의에 의한 사고를 유
발할 수도 있습니다.
Seorang pekerja yang terus-menerus bekerja di tempat yang tingkat
kebisingannya tinggi dapat mengalami penurunan daya dengar secara
permanen. Selain itu, bisa terkena penyakit telinga berdengung serta
mengalami peningkatan stres dan perubahan sistem kekebalan tubuh.
Ini semua bisa menyebabkan terjadinya penurunan kualitas kerja dan
timbulnya kecelakaan akibat berkurangnya konsentrasi saat bekerja.
360 59 산업 안전Ⅰ
59과_산업
59과
과_산업
산업 안전
안전 Ⅰ 303
303
60 산업 안전 Ⅱ
Keselamatan Kerja II
□Target Pembelajaran
학습 안내 memahami aturan keamanan tentang pekerjaan konstruksi
Materi □Kosakata aturan keamanan tentang pekerjaan konstruksi
Pelajaran
□Informasi · Budaya pencegahan penyakit akibat pekerjaan
건축업 관련 안전 수칙
어휘 1 Kosakata 1
Aturan Keamanan tentang Pekerjaan Konstruksi
Mari kita mencari tahu hal-hal yang berhubungan dengan aturan keamanan tentang
pekerjaan konstruksi!
거푸집 작업 Pengecoran
자재 운반(받아치기) 작업시
추락 방지 조치는 적정한가?
Apakah sistem pemindahan 확인조립도에 따라 조립되고
material sudah mengikuti sistem
pencegahan barang rubuh? 있는가?
Apakah konstruksi sudah
terpasang sesuai panduan
pemasangan yang ditentukan?
거푸집 동바리에 대한 구조 검
토 및 조립도는 작성되었는가?
Apakah pemasangan konstruksi
cetakan kayu (timber-mouldings)
sudah terstruktur dan diperiksa 거푸집 동바리 붕괴 위험은
dengan saksama?
없는가?
Apakah ada risiko berbahaya
sebagai akibat jatuhnya
konstruksi bahan bangunan?
362 60 산업 안전Ⅱ
갱폼 작업 Pengerjaan Gang Form
양중기의 인양 능력 대비 갱
폼의 중량에 대한 안전성은
사전에 검토되어 있는가? 갱폼에 대한 구조적인 안정
Dalam proses pengangkutan
barang, apakah sudah dilakukan
성은 확보되어 있는가?
pengecekan antara kemampuan Apakah pemasangan dan
scaffolding dengan berat pelepasan dilakukan saat muatan
barangnya? sudah diamankan di lift?
강풍 등 외력에 대하여 충분
히 안전한가? 작업 방법 및 작업 순서는 준
Apakah keamanan terhadap 수하고 있는가?
gangguan eksternal seperti angin Apakah pelaksanaan pekerjaan
kencang tetap terjaga? sudah sesuai dengan urutan
prosedur?
갱폼 안전 조치
- 단부 안전난간 설치
- 수직 보호망 설치
- 진·출입 통로 확보
신호수는 배치되어 있는가? 양중기에 고정시킨 상태에서 - 갱폼간 연결 통로 및 수직 사다리 설치
Apakah petugas pemberi tanda 설치·해체 작업이 이루어지 Standar keamanan Gang Form
siap di tempat? - rel pangaman terpasang di platform
고 있는가? - Net pengaman terpasang secara vertical
Apakah pengerjaan pemasangan - Jalur keluar-masuk diamankan
dan pelepasan dilakukan dalam - Jalan setapak dibuat di antara gang antar
keadaan scaffolding aman scaffolding dan tangga dipasang secara
terpasang? vertikal
작업 발판 없이 철근에 매달려
작업을 하고 있지는 않는가?
Apakah pekerja bekerja dengan
bergelantung di rebar tanpa
pijakan kaki?
364 60 산업 안전Ⅱ
콘크리트 Concrete/Beton
벽체-기둥-보-슬래브-거푸집
동바리 조립도에 의해 조립되었
고압 가공 전선에 접촉될 위 으며 콘크리트 타설 시 이상 유무
험은 없는가? 를 감시하고 있는가?
Apakah ada risiko bahaya dalam Dalam pengerjaan tembok, pilar,
penggunaan mesin bertegangan tiang, plat, dan cetakan menggunakan
tinggi? cor-coran, apakah sudah dilakukan
콘크리트 타설 배관 경로는 pengecekan terlebih dahulu?
적정하며 안전한가?
Apakah jalur pipa pengecoran
sudah terpasang dengan aman?
콘크리트 타설 중 비산물이
발생되고 있지는 않는가?
Dalam proses pengecoran
apakah ditemukan benda-benda
yang mengganggu?
근로자의 이동 통로는 확보
되어 있는가?
인양된 철골 부재 가조립 Apakah jalur jalan setapak untuk
pekerja cukup aman?
후에 인양 로프를 해체하고
있는가?
Apakah tali kawat pemindah
segera disingkirkan setelah
kerangka baja dipasang/
ditempatkan sementara?
366 60 산업 안전Ⅱ
조정 및 미장(견출) 작업 Pembangunan tembok dan pelapisan
조적 벽체 무너짐 방지를 위해 일
일 작업량을 준수하고 있는가?
- 1.2~1.5m/일
Apakah volume pengerjaan per
harinya sudah disesuaikan dengan
prosedur pencegahan rubuhnya
tembok?
-1.2~1.5m per hari
피부 손상을 방지하기 위한
장갑을 착용하고 있는가?
조적중인 블록이나 벽체의 Apakah pekerja menggunakan
무너짐 위험은 없는가? sarung tangan untuk melindungi
Apakah ada risiko berbahaya dari tangannya?
rubuhnya tembok atau jatuhnya
bata?
벽돌 또는 블록의 운반 경로
및 방법상에 문제는 없는가? 작업 발판은 작업 장소 및
Apakah ada masalah dalam proses 작업 방법에 적정하게 설치
pemindahan dan penyusunan batu 되어 있는가?
bata? Apakah pijakan kaki sudah
terpasang dengan baik untuk
membantu proses pengerjaan?
신호수 또는 감시원은 배치
되어 있는가?
Apakah ada penanggung jawab
atau petugas pemberi sinyal
keamanan?
작업 공구 및 재료에 의한 맞음
위험은 없는가?
Apakah ada risiko bahaya dari
peralatan atau bahan material yang 작업 근로자는 안전대를 올
terjatuh?
바르게 구명줄에 착용하고
있는가?
Apakah tali pengaman para
pekerja sudah aman terpasang
dengan tali pengaman vertikal?
368 60 산업 안전Ⅱ
정보 Informasi 직업병 예방 Pencegahan Penyakit Akibat Pekerjaan
고리 pengait 202
ㄱ
고시원 Gosiwon 97
가불하다 meminta sebagian gaji sebelum hari gajian (kas bon) 310 고용하다 mempekerjakan/merekrut 274
가수 penyanyi 67 고용허가제 259
가스 용접기 mesin las gas 142 EPS(Employment Permit System), sistem izin kerja
370
기온 temperatur/suhu 19 단합대회 halal bihalal, acara makan dan minum bersama 118
기온이 낮다 suhunya rendah 19 달다 memasang 154
기온이 내려가다 suhunya turun 19 닭 ayam 199
기온이 높다 suhunya tinggi 19 닭고기 daging ayam 34
기온이 올라가다 suhunya naik 19 담다/넣다 memasukkan 166
깍다 memotong/memangkas 223 당근 wortel 34
깔끔하다 rapi 78 닻 jangkar 202
깨끗하다 bersih 175 대패 alat serut kayu 145
꽂다 menancapkan 151 더럽다 kotor 175
끊다. 구부리다 memutus, membengkokkan 139 덕담을 듣다 mendengar wejangan 43
끓이다 mendidih 34 덕담을 하다 memberi wejangan 43
끼우다 memasang 151 덮개를 덮다 memasang penutup 211
도려내다 mencungkil 223
도르래 kerek/katrol 202
ㄹ
ㄷ
롱노즈 플라이어 tang lancip 145
단정하다 rapi 78
룸메이트 teman sekamar 91
단추를 잠그다 memasang kancing 78
단추를 풀다 melepas kancing 78
371
어휘 색인 Daftar kata
372
불이 나다 kebakaran 238 생일 ulang tahun 55
불이익을 주다 merugikan 130 샤워실 kamar mandi 91
불쾌감 rasa tidak nyaman 127 서로 위해 주다 saling menghibur 103
불쾌하다 merasa tidak senang/enak/nyaman 82 서비스업 industri jasa 259
불합격하다 tidak lulus 262 선반 기계 mesin pemotong 223
붙이다 menempel/merekat, mengelem 154 선진국 negara maju 70
비계 perancah 163 선풍기 kipas angin 94
비닐 끈 tali rafia 178 성묘하다 berziarah/mengunjungi makam leluhur 46
비닐하우스 rumah kaca 187 성범죄 kejahatan seksual 130
비료를 뿌리다 memberi pupuk 190 성적 농담 candaan bersifat seksual 127
비상 연락처 kontak person darurat 322 성적표 rapor ujian 262
비자/사증 visa 283 세금 pajak 307
빠지다 tidak datang, ketinggalan 115 세배하다 melakukan Sebae 43
빼다 mencopot 151 세뱃돈을 받다 mendapat angpao 43
세뱃돈을 주다 memberi angpao 43
세탁실 ruang cuci pakaian 91
ㅅ 소 sapi 199
소고기 daging sapi 34
사과하다 meminta maaf 106
소멸되다 tidak berlaku lagi 295
사다리 tangga 178
소속 perusahaan tempat kerja 322
사료/먹이 pakan/makanan ternak 199
소원을 빌다 membuat permohonan 46
사망 meninggal 295
소음이 심하다 sangat ribut 175
사업자 등록증 사본 fotokopi surat izin usaha 286
손가락이 끼이다 jari tangan terjepit 226
사업장 변경 신청서 formulir pendaftaran pindah kerja 331
손가락이 데다 jari tangan terbakar/kena api 226
사업장 변경 이유 alasan pindah kerja 331
손가락이 베이다 jari tangan tersayat/kena (pisau) 226
사업장 추가 penambahan tempat kerja 331
손가락이 잘리다 jari tangan terpotong 226
사업주 pemilik perusahaan 274
손수레 gerobak 178
사용하다/쓰다 menggunakan 151
송곳 obeng 145
사이가 나쁘다 tidak akrab 103
송편을 만들다 membuat kue songpyeon 46
사이가 좋다 akrab 103
쇠사슬 rantai 202
사인하다 menandatangani 274
쇠스랑 garpu rumput 187
사진 촬영을 하다 mengampil gambar 58
수경 kacamata renang 202
사포 ampelas 145
수당을 받다 mendapatkan upah tambahan 310
사포질하다 mengampelas 214
수수료 biaya 286
산재 보험 asuransi kecelakaan kerja 295
수습기간 masa pelatihan/training 271
살피다 memeriksa 247
수입품 produk impor 70
삶다 merebus 34
수입하다 mengimpor 70
삼계탕 samgyetang (sup ayam ginseng) 30
수중 펌프 pompa bawah air 202
삽 sekop 187
수출품 produk ekspor 70
상사 atasan 103
수출하다 mengekspor 70
상여금 bonus 307
수치심 rasa malu 127
상해 kecelakaan kerja 295
수평대 waterpass 214
상해 보험 asuransi kecelakaan 295
수험료 biaya ujian 262
생선 ikan 34
수험표 formulir ujian 262
373
어휘 색인 Daftar kata
374
원룸 apartemen studio (one-room) 97 장해 cedera 295
원목을 재단하다 mengukur dan memotong kayu 214 장해보상금 uang kompensasi cedera 298
유급 휴일 cuti(tetap digaji) 319 재고를 파악하다 mengecek stok 211
유니폼 seragam 78 재다 mengukur 154
유리에 박히다 tertancap kaca 226 재입국 허가 신청서 334
formulir pendaftaran izin masuk kembali
유명하다 terkenal 22
재입국하다 masuk kembali ke suatu negara 334
유산소 운동을 하다 melakukan olahraga aerobik 250
저장하다 menyimpan 211
유통업(제품 포장) industri distribusi (pengemasan) 85
전기 드릴 bor listrik 139
유효기간 masa berlaku 283
전기 용접기 mesin las listrik 142
윷놀이를 하다 bermain Yunnori 43
전기난로 pemasan (heater) listrik 94
음담패설 cerita tidak pantas/cerita mesum 127
전기장판 karpet lsitrik 94
음란물 produk mesum 127
전기절단기 mesin pemotong listrik 142
음악 프로그램 program musik 67
전선릴 rol kabel listrik 142
의사를 표현하다 mengekspresikan pendapat 130
절단하다 memotong 139
인구가 많다 penduduknya banyak 22
인구가 적다 penduduknya sedikit 22 절하다 bersujud/sembahyang 46
점검하다 mengecek 247
일당 upah per hari 310
접다 melipat 154
일륜차 kereta sorong 178
접수증 bukti pendaftaran 262
일시 출국하다 pulang cuti kerja sementara 334
정 pahat 145
임금을 체불하다 menunggak gaji 331
정리가 잘 되어 있다 rapi 175
임대차 계약서 surat kontrak sewa barang 343
정리하다 merapikan 175
입고하다 memasukkan barang 211
정비하다 memperbaiki 247
입국 심사를 받다 283
menjalani pemeriksaan dokumen masuk ke suatu negara 제공하다 menyediakan 271
입국신고서 surat kedatangan 283 제조업 industri manufaktur 85
입국이 금지되다 dilarang/dicekal masuk ke suatu negara 283 조기 귀국하다 pulang lebih awal dari masa kontrak kerja 334
입국하다 masuk negara 283 조립하다 merakit 223
입금 gaji 271 조용하다 sepi, tidak bising 22
입원을 하다 opname 322 조이다, 풀다 mengencankan, melonggarkan 139
조절하다 mengepaskan 154
조치를 취하다 mengambil tindakan 247
375
어휘 색인 Daftar kata
376
퇴직하다 pensiun 274 합법 체류 tinggal secara legal 346
튀기다 menggoreng 34 해고하다 memecat 274
핸드카 troli 142
호떡 hotteok (pancake isi gula cokelat) 30
ㅍ 호미 beliung 187
호스 selang 187
파 daun bawang 34
호이스트 hoist 142
파내다 mengeruk/menggali/ekskavasi 223
홈을 파다 membuat lekukan 214
파이프 렌치 kunci pipa 145
화가 나다 marah 106
파종상자 kotak benih 157
화를 내다 memarahi 106
파편이 튀다 serpihan/bongkahan terpental 238
화상을 입다 mengalami luka bakar 226
팥빙수 patbingsu (es serut kacang merah manis) 30
화해하다 berbaikan 103
팥죽 patjuk (sup kacang merah manis) 30
환갑 ulang tahun ke-60 55
펜치 tang 139
환기하다 mengalirkan udara 178
편찮으시다 sakit 334
환송하다 melepas kepergian 118
폐기물 limbah 178
환영하다 menyambut 118
폐백을 드리다 melakuka npyebaek 58
환풍기 exhaus fan, kipas ventilasi 178
폐수 limbah cair 178
회식을 하다 makan bersama dengan rekan-rekan sekantor 115
폐업하다 bangkrut 331
휴가를 내다 mengambil cuti 319
폐유 limbah minyak 178
휴가를 받다 mendapat cuti 319
포함되다 termasuk 310
휴가를 신청하다 meminta cuti 319
폭발하다 meledak 238
휴가를 쓰다 menggunakan cuti 319
폭언을 하다 berkata kasar 331
휴식시간 waktu istirahat 271
폭행을 하다 berkelakuan kasar 331
휴식을 취하다 beristirahat 250
표준 체중을 유지하다 menjaga berat tubuh ideal 250
휴업급여 upah saat cuti 298
프레스 기계 mesin press 223
휴업하다 berhenti berproduksi untuk beberapa waktu 331
플라이어 tang (pliers) 139
휴일 근로 시간 waktu kerja libur 310
플러그를 꽂다 memasang stop kontak 94
플러그를 뽑다 mencopot stop kontak 94
피로연을 하다 mengadakan resepsi 58
피해를 주다 merugikan/mengganggu 82 2차에 가다 pergi ke ronde kedua (acara makan bersama) 115
피해자 korban 130
ㅎ
하객 tamu undangan (pernikahan) 58
한류 Hallyu (gelombang budaya Korea) 67
한복을 입다 memakai Hanbok 43
한잔하다 minum alkohol 115
한적하다 sepi, tidak ramai 22
한턱내다 traktir 115
함부로 하다 melakukan secara sembarangan 82
합격하다 lulus 262
377
불규칙 용언 활용표 Tabel Bentuk Tak Beraturan
pahit,
쓰다 menggunakan, 씁니다 써요 썼어요 쓰고 쓰니까
menulis
378
2. ‘ㄹ’ 탈락 Bentuk Tak Beraturan ‘ㄹ’
번역 -ㅂ/습니다 -아/어요 -고 -(으)니까 -(으)세요
mengerjakan
풀다 풉니다 풀어요 풀고 푸니까 푸세요
(soal)
menjemurkan
널다 넙니다 널어요 널고 너니까 너세요
(baju)
379
불규칙 용언 활용표 Tabel Bentuk Tak Beraturan
kurang asin,
싱겁다 싱겁습니다 싱거워요 싱겁고 싱거우면 싱거울 거예요
hambar
berantakan,
어지럽다 어지럽습니다 어지러워요 어지럽고 어지러우면 어지러울 거예요
pusing
senang,
즐겁다 즐겁습니다 즐거워요 즐겁고 즐거우면 즐거울 거예요
menyenangkan
memakai,
입다 입습니다 입어요 입고 입으면 입을 거예요
mengenakan
380
4. ‘ㄷ’ 불규칙 Bentuk Tak Beraturan ‘ㄷ’
번역 -ㅂ/습니다 -아/어요 -고 -(으)니까 -(으)ㄹ 거예요
(땅에)
묻다
mengubur 묻습니다 묻어요 묻고 묻으니까 묻을 거예요
381
불규칙 용언 활용표 Tabel Bentuk Tak Beraturan
menekan,
누르다 누릅니다 눌러요 누르고 누르니까 누를 거예요
memencet
membawa,
나르다 mengantar 나릅니다 날라요 나르고 나르니까 나를 거예요
(barang)
382
6. ‘ㅅ’ 불규칙 Bentuk Tak Beraturan ‘ㅅ’
번역 -ㅂ/습니다 -아/어요 -고 -(으)니까 -(으)ㄹ 거예요
membangun
짓다 (rumah), 짓습니다 지어요 짓고 지으니까 지을 거예요
menanak (nasi)
menuangkan (air),
붓다 붓습니다 부어요 붓고 부으니까 부을 거예요
bengkak
melepas (baju,
벗다 벗습니다 벗어요 벗고 벗으니까 벗을 거예요
sepatu, topi)
(머리를)
빗다 menyisir 빗습니다 빗어요 빗고 빗으니까 빗을 거예요
begitu,
그렇다 그렇습니다 그래요 그렇고 그러니까 그럴 거예요
demikian
bagaimana,
어떻다 어떻습니까? 어때요? 어떻고
seperti apa
383
집필 Penyusun
김선정 Kim Seon Jung 계명대학교 Keimyung University
민경모 Min Kyung Mo 계명대학교 Keimyung University
박성태 Park Sung Tae 한국외국어대학교 Hankuk University of Foreign Studies
허 용 Heo Yong 한국외국어대학교 Hankuk University of Foreign Studies
번역 Penerjemah
Achmad Rio Dessiar Universitas Gadjah Mada
Diana Paramitha Rachman Hanyang University
강호철 Kang Ho Chul Pelita Harapan School
2
Bahasa Korea 2
☯ Hak cipta “Panduan Belajar Mandiri Bahasa Korea untuk Orang Indonesia - Buku Standar
Bahasa Korea EPS-TOPIK” ada pada HRD Korea.