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avlor » Tmangorvedte, Ethel LA EDUCACIO ‘SIGNIFICADO VULGAR DE LA EDUCACION. Si nos fiamos, en primer término, en la signficacién vulgar, nos encontramos con una apreciacion supercial del fendmeno educativo: generalmente, se concibe la educacién como una cualidad adquirida, en vitud de la cual un hombre © una mujer estan adaptados en sus modales externos a determinados usos sociales. La educacion se toma, pues, como el resultado de una pulimentacién de formas supericiales de convivenca social; la posesiin de la educacin por parte de los hombres de un determinade grupo social, imorime a éste una pecular forma de vida que evita violencias en las situaciones y relaciones humanas De esta apreciacion superficial y de su cardcter, predominantemente social nos dice bastante 1a relacion que en e! concepto vulgar tene la educacién con la urbanidad y la cortesia. Generalmente le decimos “una persona educada’ a aquella que sabe comportarse con urbanidad, a aquella que sabe comportarse cortésmente. ‘Si nos fyamos en Ja raiz de estas palabras, “urbanidad’ y “contesia’, nos encontramos con que 1a urbanidad hace referencia a la urbs. es decir, al grupo social de hombre frente al hombre aislado del agro, frente al hombre del campo. Por otra parte, la cortesia, en cuanto originada en la Corte, en el modo de tratar los que viven en la Corte, nos da ya para la educacion una Gerta signficacion aristocratica, una Certa significacion selectiva entre los hombres. Estas breves refiexiones nos dicen que la educaciin se concibe como algo adquirido por influjo ‘externo, ya sea por un influjo difuso que ejerce en nosotros eso que se llama el trato social, ya sea por €l infiyo sistematico que ejercen en fos hombres y en las mujeres los establecimientos educativos. Por onsiguiente, la educacién en et concepto vulgar se ha concebido como el resultado de un proceso que termina en fa posesion de determinadas formas de comportamiento social He aqui des notas caracteristicas del significado vulgar de la educacién: se concibe como resultado y, al mismo tempo, como un comportamiento, Ambas cosas, en definiiva, hacen referencia a algo Superfcial. La superfiialidad core pareja perfecta con el conocimiento vulgar. Asi, la vuigammente

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