UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
Desarrollo de Habilidades Sociales y Liderazgo (MS-112) /2017-II
PRÁCTICA No. 1
1. Objetivo:
1. Facilitar una herramienta de autoconocimiento al
alumnado a fin de acercarlo a una acción más
consciente de sí mismo.
2. Indicaciones
2.1 Ver el documental The Shadow Effect y redactar un
comentario profundo acerca de lo visto y responder a
los dos partes de preguntas:
Parte 1:
a. Usando tus propias palabras, explica qué es la
sombra.
b. ¿Por qué es importante que las personas
reconozcamos nuestra sombra?
c. Qué aspectos de lo visto, en el documental te han
resultado los más importantes, explica?
d. Según el Dr. William Miller en su libro “Encuentro con
la Sombra” ¿De qué maneras podemos detectar nuestra
sombra? ¿qué formas detectas en ti que podrían
ayudarte a detectar tu sombra? (leer texto)
e. ¿Para qué y por qué es importante aprender de
nuestra sombra e integrarla?
Parte 2:
Responde libremente las preguntas que indica María
Clavé (página 8, preguntas de la A-N (solo las que
consideras pertinente responder) las demás te las
responderás a ti mismo
a. Formato:
• Arial 11 puntos
• Márgenes (normal: Superior e inferior 2.5; izquierda
y derecha, 3 cm.)
• Interlineado 1.5
• Páginas enumeradas
b. Estructura:
• Carátula (Logo UNI oficial, nombre de la universidad y
Facultad, título del informe, APELLIDOS en mayúscula
1
seguido de nombre(s), sección, Código de estudiante,
fecha de presentación.
• Cita o frase respecto al tema
• Resolución de preguntas Parte 1: a, b, c, d,
• Resolución de preguntas Parte 2. Página 8, de la A
a la Texto “La sombra es el camino”, María Clavé)
• Anexos (adjuntar imágenes que se consideren
pertinentes)
• Puede incluir cualquier otro aspecto reflexivo o
cualquier acción creativa que se considere
enriquecerá el informe y, por ello, el conocimiento
sobre sí mismo.
• Cuidar ortografía (no escribir como si se estuviera
chateando Escribir correctamente)
c. Forma y fecha/hora de entrega:
Enviar al correo electrónico del curso:
hsocialesyliderazgo@gmail.com
Fecha: 4ta semana
Hora: Secciones A y B: 10 am (tolerancia 15 minutos) /
Secciones C y D: 2 pm (tolerancia 15 minutos)
Forma de enviar el correo (en asunto) y el archivo Word
(el informe): Colocar tanto en el archivo como en el
documento de Word, lo siguiente: Ejemplo:
P1-SARMIENTO LÓPEZ-A
P es Práctica
1 es No. del informe
-guion alto, sin espacio, después de P1 y de
apellidos. APELLIDOS (los dos).
A es la sección del(a) estudiante (A, B,C,D)
(Todo en mayúscula)
2.2 Criterios de evaluación (consultar rúbrica)
2.3 Evaluación escrita: Temas 2-3 y Video
Nota importante: No se recibirán envíos que no contengan las
características señaladas. Enviar en archivo WORD Enviar archivo
adjunto no en One File Drive, pues no posible descargarlo.
Prof. Viviana Gómez Espinoza
Rímac, UNI-FIM, setiembre de 2017
 Criterios de evaluación (rúbrica)

1 punto O punto Total

No Valoración
Comentario del video refleja
sentido crítico, reflexiones,
dudas sobre el tema y sobre
1
sí mismo.
Las respuestas a las
preguntas- apropiación del
2 poca apropiación y
tema
3 Formato y estructura
Integración de otros
4
elementos creativos
5 Envío a tiempo del informe
Sigue las instrucciones de
6
envío del informe
2 puntos
Los comentarios Los comentarios
Los comentarios sobre sobre el video sobre el video no
el video expresan expresan poco expresan sentido
sentido reflexivo, sentido reflexivo, reflexivo, opinión,
opinión, capacidad opinión, capacidad capacidad
interrogativa sobre el interrogativa sobre el interrogativa sobre
tema y sobre sí mismo. tema y sobre sí el tema y sobre sí
mismo mismo escasos.
Las respuestas a las Las respuestas a las
Las respuestas a las
preguntas expresan preguntas no
preguntas expresan
expresan
buena apropiación y
comprensión del apropiación del
comprensión del tema
tema tema
Cumple con todas las No cumple con las
Cumple parcialmente
pautas indicadas tanto pautas dadas en
con las pautas
en formato y formato y
indicadas tanto para
estructura. La estructura, La
el formato y la
presentación es presentación es
estructura
adecuada descuidada
El informe contiene El informe contiene El informe no
más de dos imágenes menos de dos contiene imágenes
adecuadas que ilustran imágenes adecuadas adecuadas que
el tema que ilustran el tema ilustran el tema
Envía el informe Envía fuera de
Envía el informe a la
pasados 15 minutos tiempo el informe.
hora indicada o antes
de la hora indicada No es evaluado.
Cumple con todas las Cumple parcialmente No cumple con las
indicaciones de con las indicaciones indicaciones de
rotulado del archivo y de rotulado del rotulado del
del correo archivo y del correo archivo y del correo

Links recomendados:

1. http://aepnl.com/articulos/la-sombre-es-el-camino-por-maria-clavel/

2. Fuente: http://www.encontradores.com.ar/sombra_web.htm

3. “La sombra en el ser humano”, Virginia Gawel

https://www.youtube.com/watch?v=DwH8Krm0znc&t=25s

4. “Integrar la sombra”, Virginia Gawel,

https://www.youtube.com/results?search_query=virginia+gawel+integrar+la+sombra