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CURL a CY Bui) dae oH Bel Bil GIS dale alae A Gil pall (Gd) jel Tig GS Lease Tih dle G4 Sly gti) 2) ere ) fas je Ge «sO ea ca (+++) Adyall y Auth ll Qycball Gl aU Ghee i git A= Proceeding 4sala!! s aUsil £24) dls - Abstract gale Uai yada - (x) (Sle al ay ola Sales) pL Gels (x) Ge Gg jal ALG age) £OI Bey ALN Saal co pall A GIA Gis Gi gull (44) Rained) Kind « 2) Se 4 p2Ul i pln) JS ob pla 5 6 palaall gle ol shl(H4+4) HGS SN 525 Ge HSE) SSVI Bel hy ELLERY Sel yp Magee igh yall G1 SY Sele Ol ie (x) ele) 291.200 (bo) Gia EL ae (pitilin Cass) ol 5 yiS2 da, bt ke GI ty! (Weitilie Cini) ol) ga 4a SLT gle A iba Gi sy! et Gay! (Wits a) 1g AS LI 9 He (Wits Sa) ol 95 Sag Hl Sl ye (WH Ses) gE SG Gk GL aT AERA LER Lage gl ol gall (5x) Capalell pic Lg Spl) ela) 3. 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CULE Ay he dae yo Ol audi ALL, (++) pss Gn all bed) au 3 5 4 z 1 pal zy 6 el GDA 7 SUL Sym tal Sar gl SNjus sles JS Calley att SES Sagal! Au Leall Ga SS ruil sled Gags (+) De gpa Gul Ge a lull any Cant) SAS ALY 5 al SL Ge Mle JSS gi sill pa (++) 2(FESC) Asheall ApegStil) ay Abb, at) 20 (Asis) Abas gil) Ladle) a Sl) Sl diya shel) oly ame2 Pts ania = Agilg tl Abs gall Ladhell 1 sled! * Sohne S oe Glau ] 2 sell en20 "| Gaels | Se Hig a(n ee 9 heal) oa # US Ge say Sh) alee 9 lis Gals GG (NMF) Sy Ua sa GOS (#44) I" [(9"S) /31] aS (NIM) Agal Rass sill AaDAal ol gtd gle y 63 «34 6h 62 03 ohphe gill y GU shal) wee | ee etl) Gall) GaiRépublique Algérienne Démocratique et Populaire Ministére de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique Arrété n° 77S du 99 yy 207 Fixant les modalités d’application de l'article 23 du décret exécutif n° 08-130 du 27 Rabie Ethani 1429 correspondant au 3 mai 2008, portant statut particulier de Venseignant chercheur Le ministre de I’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique ; - Vu le décret présidentiel n° 17-180 du 27 Chadbane 1438 correspondant au 24 mai 2017, portant nomination des membres du Gouvernement ; - Vu le décret exécutif n° 90-149 du 2 Dhou El Kaada 1410 correspondant au 26 mai 1990 portant création, organisation et fonctionnement de l’université de la formation continue ; - Vu le décret exécutif n° 03-279 du 24 Joumada Ethania 1424 correspondant au 23 aotit 2003, modifié et complété, fixant les missions et les régles particuliéres d’organisation et de fonctionnement de |’université ; -Vu le décret exécutif n° 05-299 du 11 Rajab 1426 correspondant au 16 aoit 2005 fixant les régles particuliéres d’organisation et de fonctionnement du centre universitaire ; -Vu le décret exécutif n° 08-130 du 27 Rabie Ethania 1429 correspondant au 3 mai 2008 portant statut particulier de l’enseignant chercheur, notamment son article 23; - Vu le décret exécutif n°13-77 du 18 Rabie El Aouel 1434 correspondant au 30 janvier 2013 fixant les attributions du ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique ; - Vu le décret exécutif n°16-176 du 9 Ramadhan 1437 correspondant au 14 juin 2016 fixant le statut type de I’école supérieure ; ARRETE: Article 1%: Le présent arrété a pour objet de fixer les modalités d’application de Particle 23 du décret exécutif n° 08-130 du 27 Rabie Ethani 1429 correspondant au 3 mai 2008, susvisé. Art 2: L'évaluation des activités scientifiques et pédagogiques de l’enseignant chercheur a pour objet de valoriser l’efffort, le rendement scientifique et pédagogique et stimuler le mérite et la compétitivité entre enseignants cl et 'amélioration de la performance de I’établissement universitaire. Art 3: L’enseignant chercheur est tenu d’élaborer un rapport activités scientifiques et pédagogiques conformément aux taches 4que définies par le décret exécutif n° 08-130 du 27 Rabie Ethania 1429 correspondant au 3 mai 2008, susvisé, selon le canevas dont le modéle figure en annexe I du présent arrété L’enseignant chercheur doit joindre 4 son rapport annuel d’activités toute piéce ou documents justifiant les activités accomplies. L’enseignant chercheur peut faire état dans son rapport des difficultés rencontrées dans l’exercice de ses fonctions. Art 4: Le rapport annuel portant sur les activités scientifiques et pédagogiques est déposé auprés du doyen de la faculté ou du directeur de l’annexe de l’université ou du directeur de l’institut de l’université ou du directeur de [institut du centre universitaire ou du directeur de |’école supérieure, selon le cas, a la fin de chaque année universitaire dans les délais fixés par le chef d’établissement. Art 5: Le rapport annuel des activités scientifiques et pédagogiques de lenseignant chercheur est soumis au conseil scientifique de la faculté, de l’institut et de lI’école supérieure, selon le cas, pour évaluation, accompagné de Pappréciation du doyen de la faculté ou du directeur de institut de l'université ou du directeur de l’institut du centre universitaire ou du directeur de l’école supérieure, selon les fiches dont le modéle figure en annexe 2 du présent arrété. Dans le cadre de I’évaluation, le conseil scientifique doit tenir compte du grade d’appartenance de ’enseignant chercheur et les missions statutaires fixées par le statut particulier de l’enseignant chercheur. Le conseil scientifique peut faire appel a des enseignants chercheurs appartenant au grade de professeur pour I’éclairer dans son évaluation. Art 6 Le conseil scientifique établit un rapport de synthése sur les activités scientifiques et pédagogiques des enseignants chercheurs exergant a la faculté ou a Vinstitut ou a I’école supérieure, selon le cas. Art 7: Le rapport de synthése établit par le conseil scientifique est transmis, selon le cas, au doyen de la faculté, au directeur de I’institut de l’université ou du centre universitaire et au directeur de I’école supérieure. Le rapport de synthése est transmis par le doyen de la faculté, le directeur de institut de Vuniversité ou du centre universitaire, selon le cas, au chef d’établissement, accompagné des avis et recommandations du conseil scienti Art 8: Le chef d’établissement universitaire élabore un rapport de sy! ensemble des activités scientifiques et pédagogiques des enseignantsen position d’activité au sein de I’établissement, et il transmettra une copie au ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Art 9: Une copie du rapport annuel des activités scientifiques et pédagogiques accompagné des avis et recommandations du conseil scientifique et visée par son président est notifiée a l’intéressé et est classée dans son dossier administratif. Art 10: En cas de contestation par le concerné des résultats de I’évaluation il peut déposer un recours, selon le cas, auprés du doyen de la faculté, du directeur de Vinstitut de université ou du directeur de |’institut du centre universitaire ou du directeur de I’école supérieure dans un délai de dix (10) jours aprés réception des fiches d’évaluation. Le conseil scientifique doit se prononcer dans un délai maximum de quinze (15) jours & compter de sa saisine Art 11 : Les rapports annuels d’évaluation élaborés par les enseignants chercheurs sont exploités pour enrichir la banque de donnée de |’établissement universitaire, et il en est tenu compte, le cas échéant, dans le parcours administratif et professionnel du concerné, la promotion dans le grade ou pour la nomination a un poste supérieur. Les modalités d’application du présent article sont fixées par le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Art 12: Le rapport de synthase cité aux articles 6 et 8 du présent arrété doit notamment faire apparaitre les éléments suivants : - le degré de respect des taches statutaires des enseignants chercheurs selon le corps d’appartenance, -les activités scientifiques ayant contribué a l’amélioration de la visibilité de létablissement universitaire dans son environnement national et/ou international (production scientifique, colloques nationaux et internationaux, brevets, programmes informatiques, co-production, cotutelle de thése, production pédagogique en ligne) - la contribution aux efforts de développement économique et social du pays, -les contraintes ayant entravé I’exécution des taches statutaires des enseignants chercheurs et les mesures préconisées pour I’amélioration de leur rendement, - les recommandations éventuelles a proposer a la tutelle en vue d’amélior conditions d’exercice des enseignants chercheurs. ~ toute autre recommandation jugée utile.Art 13: Le présent arrété prend effet 4 compter de l’année universitaire 2017- 2018 Art 14: Le directeur général des enseignements et de la formation supérieurs, le directeur des ressources humaines et les chefs d’établissements d’enseignement supérieur sont chargés, chacun en ce qui le concerne, de l’application du présent arrété qui sera publié au bulletin officiel de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Fait a Alger,le 98 Wil. 2017 Le ministre de enseignement supérieur et de la recherche scientifiqueAnnexe 1 de I’Arrété n° du Portant rapport d’activités pédagogiques et scientifiques Venseignant chercheur est appelé & remplir le présent formulaire et a fournir toute piace utile justifiant ses activités. Nom et prénom: a i Etablissement : ee a Age: Grade: Maitre-assistant B_ () Maitre-assistant A (>) mcBQ) mca C) Professeur () Date de recrutement : Date de recrutement dans le grade: Spécialité ; ae a ae A Activités pédagogiques A.1 Enseignement (4) : Volume horaire annuelA. 2 Production pédagogique - Elaboration et édition d’ouvrages = Production de polycopiés de Cours™*? cy = Production de polycopiés de TP'**! Teal = Production de polycopiés de TD'**) Tea) = Mise en ligne de cours ou TD-TP Tax) - Production de cours audio visuel Vase] Ww - Participation a des activités d’expertise ou de conception pédagogiques ou les assurer ire Fio, Tew de publzation Annge de publication, Nombre de page. es)Titre Lieu et année de publication, Nombre de pages. Le polycopié doit ére attesté parle comité pédagogique et cenregistré au département (sex x) Titre de la page accueil (en ligne), Disponible . (date de consultation) A. 3. Encadrement pédagogique Encadrement de mémoire de fin d’études (MFE) = Encadrement de stages = Encadrement de mini projets - Encadrement de projet tutoré - Participation a ’élaboration d’une nouvelle offre de formation = Membre de jury d’une soutenance d'un MFE ou d’un stage (autre que I’encadrant). = Membre de jury de concours ou de jury d’examen = Tutorat = Réception des étudiants et I'encadrement des formations externes des étudiants = Encadrement pédagogique des enseignants stagiaires = Encadrement des maitres assistants dans la préparation des TD et des TP aaqq NOM, Prénom, Titre, Discipline, Lieu de soutenance, Etablissement de Soutenance, Date de soutenance. References yafférentes,A. 4 Participation aux instances pédagogiques Président/ Membre d’un comité pédagogique de la matiére - Président/ Membre du comité scientifique du département - Président/ Membre du conseil scientifique de la faculté - Président/ Membre du conseil scientifique de luniversité Président/ Membre d’une commission régionale et/ou nationale de pédagogie A. 5 Participation aux contrdles de connaissances des étudiants Participation 4 la conception d’un sujet d’examen - Participation & la conception d'un sujet de concours - Correction de copies - Surveillance des examens B Activités de recherche B.1 Production sci fique Nature de I’activité Référence - Publication dans une revue internationale a comité de lecture wy - Publications dans une revue spécialisée nationale a comité de lecture er = Publication d’un ouvrage de recherche - Publication d’un chapitre dans un ouvrage de recherche- Communication orale ou affichée aux manifestation ©") scientifiques nationales et internationales : - Proceeding - Abstract = Brevet (PCT) = Brevet (INAPI) oF (e+ITire, Titre de la revue/Ouvrage, Année, Volume, Numéro, Pagination, (++4)Titre, rire en contrence, dated conference le de conférence, tur, Leu don, Arne, Pagination (Titre du brevet, Pays ou organisme, Type de document de brevet, Numéro du brevet, Date de publication du document, B.2. Encadrement scientifique Encadrement d’une thése de doctorat (soutenue) - Co-encadrement d'une thése de doctorat (soutenue) ~ Rapporteur d’une thése de doctorat (soutenue) - Membre de jury d’une thése doctorat (soutenue) = __Encadrement d’un magister (soutenu) (eth, oc, tabsement de Soutnanc, ate de suteraree B.3 Expertise et évaluation scientifiques Référé d’un article scientifique ~_ Référé d’une communication scientifique 5 - Membre de comité de lecture d’une revue | scientifique oo ~ Expertise et évaluation d'action au profit du milieu socio-économique - Consultant scientifique ou expert Titre de Varticle, Titre dela revue, Année. tle et ferences yftérents8.4 Responsabilité et animation scientifiques - Directeur ou membre d’un laboratoire de [Seepe| recherche ~ Projets de recherche R&D ~_ Projet de recherche CNEPRU = Projet de coopération ( CMEP, Tempus...) ~ Président/Membre d'une manifestation scientifique nationale ou internationale - Participation a la formation doctorale sous forme de séminaire ou autre itrences yarns Contraintes rencontrées dans vos activités pédagogiques et scientifiques Date et signature de l’enseignant chercheur Date et signature du Doyen/DirecteurAnnexe 2 de I’ arrété n° du Portant fiches d’évaluations des activités pédagogiques et scientifiques par le conseil scientifique Nom et prénom de l’enseignant chercheur a évaluer : Etablissement : Ager Grade : C©™masB © MAA OC MCB CE MCA © Professeur Date de recrutement : Date de recrutement dans le grade: Spécialité : Veuillez mettre une croix dans la case qui correspond a votre degré d'évaluation en utilisant I'échelle d’appréciation (185) et les indicateurs (Faible & Tres bien) : >5= Tres bien >4= Bien 3 = Correct >2= Peu satisfaisant >1= FaibleFECAPS : Fiche d’évaluation criteriée des activités pédagogiques et scientifiques Enseignement Production pédagogique Encadrement pédagogique Participation aux instances pédagogiques awl) 5 | Participation aux contréles de connaissances des étudiants Production scientifique 7_ | Encadrement scientifique 8 | Expertise et évaluation scientifiques 9 | Responsabilité et animation scientifiques (*) Le critere dévaluation vise la bonne pratique de Tenseignant chercheur, Chague critére donne lieu & une ou des uestions sur activité statutaie de enseignant chercheur. La question est élaborée par le conseil scientifique. Exemple : (**Vappréciation se tradult par une note de 15,FESC : Fiche d’évaluation sommative critériée Critére 1 Critére 2 NwF= [5 évaluations par critére / (5 * nombre de critéres)] * 20!" Critére 9 (#4) Cest la note moyenne finale (NMF). Exemple : s'il ya 9 critéres (une question par activité) avec les valeurs 4, 4, 3, 2,4, 4,3, 3, et4 respectivement, la note moyenne finale (NMF) est [31/ (5°9}]*20=13,77 Observations et recommandations : Le Président du Conseil Scientifique Le doyen / Directeur