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UAPA
Tarea 2
15-8460
27/05/2018
1-Define conceptos, antecedentes y características del español medieval.
Concepto:
Antecedentes:
El español medieval está más cerca en ciertos aspectos de otras lenguas romances
de la península que el español moderno.
En otro tiempo se consideró que la Nodicia de Kesos era uno de los textos más
tempranos, aunque hoy en día se considera que ese texto tiene rasgos de un
romance asturleonés, igualmente las glosas emilianenses podrían corresponder a
un romance navarroaragonés y no propiamente castellano. Los primeros
testimonios literarios conservados se remontan al siglo XII en adelante.
Características:
- La /-e/ átona final de palabra solía apocoparse tanto en formas verbales como
en sustantivos y adjetivos (nuef/nueue, noch/noche, diz/dize). La norma
alfonsí estableció que ocurriese el apócope en sustantivos y adjetivos tras
consonantes líquidas, dentales y alveolares (l, r, d, z, n: sal, mar, verdad,
feliz, razón) pero que se conservase en las formas verbales (dize).
- La norma culta diferenciaba /b/ de /ß/; no era así en el castellano del norte
que consideraba a ambos fonemas como variantes combinatorias del fonema
/b/. La particularidad norteña acabo imponiéndose como norma y para el siglo
XV se había generalizado totalmente.
es la capacidad que tiene todo ser humano de manera innata de poder hablar y
crear mensajes que nunca antes había oído. Esta competencia se centra en las
operaciones gramaticales que tiene interiorizadas el individuo y se activan según
se desarrolle su capacidad coloquial. Es decir, el lenguaje nace desde dentro del
individuo y no desde lo social como sostenía Saussure. El maestro lo que tiene
que hacer es desarrollar esta competencia lingüística en el alumno haciéndole que
hable y enseñándole vocabulario y no solamente gramática. La competencia
lingüística se hace realidad a través de reglas generativas que se relacionan con
la gramática que es saber organizarse y estructurarse.
a. Visto el Slideshare en el link
siguiente: http://www.slideshare.net/pigarciab/alfonso-x-
7362727?from_search=2 Responde qué tan fructíferos fueron los
aportes de Alfonso X y en cuáles áreas.
Pues fue muy grande su labor intelectual como impulsor de obras científicas,
jurídicas y literarias a lo largo de su reinado, así como de traducciones de
valiosos tratados árabes. Con la colaboración de eruditos y sabios cristianos,
musulmanes y judíos, organizó el estudio de diferentes ámbitos del
conocimiento (Leyes, Historia, Ciencia, y Artes Recreativas) en los tres
centros culturales de su reino: Toledo, Sevilla y Murcia. Durante esta labor
se encargó de supervisar la documentación manejada por su grupo de
colaboradores, formado por traductores, compiladores y autores originales,
dejando siempre patente en esta labor de equipo su estilo personal.
b) Ver video sobre la obra Auto de los Reyes Magos y dejar su opinión en dos
párrafos. http://www.youtube.com/watch ?v=nvno6QjFU2Y
Los magos visitan el palacio de Herodes le dicen que están a la busca de un rey
recién nacido, Herodes manda a buscar con los magos ese rey recién nacido y
volver al palacio para que les diga en donde se encuentra.