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    Actividad de aprendizaje 4. Manual IDARE SXE i) IDARE costar aeapuioes me a df ientnai nie paeetuiediicaiaely arte Nombre: Fecha Instracctones: Algunss expresiones que Ia gente usa para describirse™ é ‘aparecen abajo. Lea cads frase 7 Ilene el cireulo mummerado que 2 tay Temetcioncs became o malas No erplce mucho tempo en el te {a rate, pera ate ded Ta renpena gue mor deans 3 j i i 1. Me siento calmadota) : 2eo6 2. Me siemo seguros) «+. en. 2000 3. Estoy tensa) oeoe 4, Estoy contaiado(a) os. scseecseeeee ss 12 Oo 6 5. Estoy a guso aeece 6. Me siento slteradots) e200 7. Estoy preacupado(a)acuslmente por algn posible contaticmpo ®eo0 8. Me siento descansadote) +. 10200 9. Me sent ansioso(s) .2-.e- see oeo0 10. Me siemo e6modo(a) «.. © e060 11, Mesiemo con confianza en ma mismota) .0 200 12 Me siemo nerviosot) .09 200 13, Me siento agitadota) .0 200 14. Me siento “a pont de exploar” .0 200 15, Me siento reposado(a) .0 200 16. Me siento sasfechovs) oeo0 17. Estoy preacepado(a) es .0 200 1B, Me siento muy agitdo( aurdiots) -0 200 19, Me siento alegre 10200 20. Me stemo bien . oe®o0 ‘a> verdn w neera NO1.0 ACEPTE SI ES DE UN SOLO COLOR. Material compilado con fines académicos, se prohibe su reproducclén cotal o parcial sin autorizacién de cada autor. IDARE Inventarlo de Autoevatuaclon Instruceiones: Algunas expresiones que Ia gente usa para describirse ‘aparecen abajo. Lea cada frase y lene e) efreulo numerado que indique como se siente generaimenre. No hay contestaciones ‘Buenas © malas. No emplee mucho tiempo en cada frase, pero trate de dar Ia respuesta que mejor describe cémo se siente seneralmente, 21. Mesientobien . 22. Me canso répidamente . 23, Siento ganas de llorar ......- Pca ntavoraes 24, Quisiera ser tan feliz como otros parecen serlo 25. Pierdo oportunidades por no poder decidirme répidamente 26, Me siento deseansado(s) 27. Soy una persona “wranquila, serena y socegada” 28. Siento que las cifculadés se me amontonan al punto de no poder si- perarlas..... 29. Me preocupo demasiado por cosas sin importanci 30. Soy feliz 31, Tomo las cosas muy 2 pecho 32, Me falta confianza en mf mismo(a) : Sod 33, Me siento seguro(a) : 34. Procuro evitar enfeentarme a ls crisis y difteukades 35. Me siento melaneélicotay 36, Me siento satisfecho(a) 37. Algunas ideas poco imponantes pasan por mii mente y me molestan 38. Me afecian tanto Jos desengatos que nome ls puedo quite de a 39. Soy una persona estable 40. Cuande pienso en mis prsovupaciones atte me pongo terse) Yalleradotay eee eee Material compilado con fines académicos, se prohibe su reproducclén total o parcial sin autorizacién de cada 462826666 © 6 © © @ & @ vans a e ° e ° e ° @ © © & & @ @ ssmsmnoW eeeeeoeeee @ 28066 0 @ © wore e92ee8e00006 ©s06886686 6 © 6 © 6 © © © aunasiD ° SXR IDARE INVENTARIO DE ANSIEDAD: RASGO-ESTADO Dr. CHARLES D. SPIELBERGER Dircctor y Profesor det Programa de Psfcotogta Clinica y de ta Comunidad University of South Florida, EUA. Dr. ROGELIO Diaz-GUERRERO. ‘eesidente det Instituto Nacional de Ciencia del Comporamicnto 1 de la Actitud Piblica, A.C., México, MANUAL E INSTRUCTIVO ® Editorial El Manual Moderno ‘muco, DF ~ Santaté de Bogota Material compilado con fines académicos, se prohibe su reproduccién total o parcial sin autorizacién de cada Tine orrgmet deta obra GATE TRAN, ARKEOTY QWRMTORY ('Self-Evaluation Questionn bby Charles D. Spietberger. Richard L Gorsueh & Rober E, Lushene ©Copyright, 1970 por Consulting Psychologists Pres. In. Pala Alin, California. EUA IDARE. Inventario de ansieda Rasgo-Estado ISBN 968-476-863-7 D.R.01975 ‘Edorial E1 Manual Modemo, S.A. de C.V., ‘Av. Songra nim. 206, ‘Cot Hapédrome. Deleg. Cuautvénioc. ‘06100 México. OF. Micinbra de 1a Camara Nacional fa Industria Editorial Mexieana, Reg. nim, 39 Ampresa en México en 1s talleres de Estudios y Publicaciones Econémicas y Sociales. S.A. de C-V., Cerrada Eugenia née. 25, Col del Valle. (03100 México. D.F. Todos ls derechos reservados. Ninguna parte de ca publicacién puede er reproducita, almacenada ‘en satema algun de tetas prfradasotansratida or otro medio —clectdnic,rccinice, farocopiador. elsrador cledtera— sin pemiso previo por escrito eta Editorial -Allsights reserved. No part of this publication imay be reproduced, sored ina revcval sem, rtransmited in any frm or by any cans, Material compilado con fines académicos, se prohibe su reproduccién total © parcial sin autorizacién de cada Contenido 1. Deseeipeidn, aplieaciin y ealificacisn, Los concepts de ansedad-estado y de ansiedad- rao... Ap C260 nent Catieseiéa yntuaciones T normalizadas para las eicalas de Rasgo y Estado del IDARE Ranges percentiles ara las escalas de Rasgo y Estado del IDARE wwe oem 3. Desarrollo, confiabilidad y validex—— Desarolle del IOVERRHO cnn ‘Confisbaida : Valider Cortelacién ete la escalas A-Rasgo y A-Estado. Cometacones entre ct [DARE y otras pracbas dela personalidad lnyentigacién actual con at IDARE Investigaciones con estudiantes universittios Invesugacrones con grupos de edad correspondiente al bachilles0w Investigacyin cm grupos de patient nnn Apiindice A {can yor compan 9 cabieain man et WARE fora muesis yande (Calfieaciom sotga det IDARK por computador ie DARE, para grandes mnest38 on Calevcxin mania Apendice © Datos sone ts consstencta tera y La valde de Tos Fesettvos und 2s Retete 98 een ~ ~ = sat Material compilado con fines académicos, se prohibe su reproduccién total © parcial sin autorizacién de cada Aviso Las pruebas psicolégicas son instrumentos de empleo delicado y por ello su venta esté restringida a profesionales que posean la ‘capacidad de emplearlas apropiadamente, quienes deberan acreditarse como psicélogos graduados, pasantes, 0 miembros de ‘una organizacién nacional de psicélogos. (Queda estrictamente prohibida la reproduccién parcial 0 total de este material sin autorizacién escrita de la Editorial. AySdenos a hacer valer el derecho de autor respetando la propie- dad intelectual. Editorial Et Manual Moderne, $.A. de CY. ‘Av. Sonora 206, Col. Hipddromo, (06100-México. DE Material compilado con fines académicos, se prohibe su reproduccién total © parcial sin autorizacién de cada aplicacion y calificacién Descripcién, E iver de nina tng tn DARE inn meal Snr hata pees nena crn pn eo san os we acannon raced been, Sashes sapere re anaes ptatooe Eanes eae tren oer tances beakers ch mice tenant cntoneroge Sistscienmnicled Wanted cnetemmear ee Saye atc antingemanue. ‘aca ero Tae gs ie conn ee afer om einige sts aco oes Festi Sa aarti Tiley ntneeropi pel eginages eoafaeetetamnen is etal ote Siopentonensoniheonmcne sss are Seneca titan ae cote tapipea soy 2) arena Ln Sac renee sree’ tae Sepa cone remes spon nee our ent dopa Seven msstyeciges eran et Seana Sante prone tittnas pon sown Se taste ea ‘na indtnappenacne pata ceace Stercomsen arate triveeeesree care eps hal eich cow ape ia Saget Wana cnet cine ibtaancSnceioenekee ion eens tector ts cayenne ome eae Smee DAR enue lind eaten La ccattens 2 men pon been a heist Popcorn Tiarsigeeatact erates gece a Tine Eeepemnscpese omnes sce pr mebccarsans tes otra tastes Scapa rela si srenes eee pe enya nen erga seer etace Nesom 2arse para medi los cambios de inensidad en A-Estado que oct ‘renen estat stuaciones Las camnterfaticas esenciales que pueden cevaluarse con Ia escala A-Esiado invotucran sentimienlos de ten- sida, nerviosismo, preoeupeciéa y aprensin. "Una versin anterior del STATha sido descritay evahvada por Levit (1969) ensu libro La Psicologia de fa Ansedad. En un capt- ‘acerca de la medicion experimental de a ansiedad, Levin com- para y cootrasta el STAI con otros instrmentospsicoldgicos que than sido desarollados como medidas dela ansiedad. LOS CONCEPTOS DE ANSIEDAD-ESTADO Y DE ANSIEDAD-RASGO. La Ansiedad Estado (A-Estado) es cgncepluada como una condi no extado emocional ransivrio del organismo humane, que se cearnceriza por sentiments de tesiGn y de apcensin subjetivos consclentemente percibidos. y yor un aumento dela actividad de Sistema nervioso sut6nomo, Las estados de ansiedad pueden variar ~ en itensidad y fuctuar a través del tempo. {La Ansiedad-Rasgo (A-Rasgo) se refiere alas diferencias in- ‘ividules.relaivamenteestablesen la propensie al ansiedad, deci. a a8 iferencias ene las personas en la tendenciaarespon- ‘er situaclones pereibidas como amenazantes con clevaciones ca 1a itenaldad de la A-Eseado, Como concepto pricolépico, ta AR- slodad-Rasgo lene las caracefstias del tipo de lcuciones que ‘Atkinson (1964) lama “motives” y que Campbell (1963) concep- ‘ia como “sposcionesconducruaesadguiridas” Los motos son

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