SISTEMA DE AUTORREGULACION.

Es una construcción extra-uterina. El bebe viene con algunas piezas de

nacimiento y otras se agregan luego (como si fuera una máquina que
viene con un acelerador y un sistema de frenos).

El bebé nace solo con el acelerador y con los espacios para los frenos que
se agregan, se construyen después.

2 frenos:

1. Control de espera: me dice debo esperar y luego obtendré lo que

quiero.
Las rutinas puestas desde pequeños ayudan a desarrollar el control
de espera.
Sin rutinas el mundo es impredecible, entonces no tiene sentido
esperar, actúo.

2. Control de impulsos: frena la expresión de mis emociones y

pensamientos, si el entorno no es el adecuado para ello.
Hay que poner límites desde temprano para que el niño desarrolle
el control de impulsos.

En las personas con ADD hay un sistema atencional que está funcionando
a baja potencia. También está afectada su capacidad para autorregular su
comportamiento.
Un niño con ADD sin tratar es como exigirle jugar el mismo partido que
todos con una mochila de 30kgs en la espalda.

Mantener una perspectiva de inhabilidad.

Cuando el niño inatento o hiperactivo nos crea situaciones difíciles y nos

sentimos desesperados, olvidamos que se trata de una persona para
regular y dirigir su comportamiento en la forma deseada.

Hay una capacidad disminuida para Autorregularse.