Hoja de Trabajo

Indicaciones:
Elabore lo que se indica: Responda los enunciados que se presentan
1 De manera individual seleccione dos definiciones entre las que se le presentan, las que usted
consideren que más se apegan a la definición de acoso escolar (bullyng)
a. Acoso Escolar: es también conocido como hostigamiento escolar, maltrato escolar o en el
idioma ingles Bullyng. Y es considerado como cualquier forma de maltrato psicológico,
verbal o físico realizado entre escolares de forma repetitiva a lo largo de un tiempo.

b. Acoso Escolar: Es una forma característica y extrema de violencia escolar, s caracteriza

por tanto por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima,
implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte.

2 Redacte su opinión personal sobre el acoso escolar

Acoso Escolar: es la forma de maltrato físico, verbal que se le hace a una persona
constantemente, no importando la edad que tenga tanto el acosador como la víctima.

3 ¿En que momento de su vida usted sufrió acoso escolar?

 Puede describirlo:
Cuando tenía 5 años en la Escuela, una niña todos los días me pedía un centavo y
la mitad de mi pan que llevaba para merendar.
 ¿Cómo lo resolvió?
Llego un momento que no solo quería que le diera un centavo sino dos centavos y
todo mi pan de merienda. Ella me empujo y yo reaccione pegándole en la nariz.
 ¿Lo superó o aún lo recuerda con dolor?
Lo recuerdo como una historia de mi vida y no me causa ningún dolor

 ¿Qué le diría a esa persona si la vuelve a ver ahora como persona adulta?
Le preguntaría si ya cambio su actitud hacia las demás personas
 Prevención del Acoso Escolar
1. ¿Cómo abordar el problema del acoso escolar?
Concientizando a la personas para tener buena actitud y ser mejores cada día

2. ¿Cuál de los 5 Mitos le llama más la atención y por qué?

“Acoso Escolar: es también conocido como hostigamiento escolar, maltrato escolar o en

el idioma ingles Bullyng. Y es considerado como cualquier forma de maltrato
psicológico, verbal o físico realizado entre escolares de forma repetitiva a lo largo de un
tiempo.”

Porque me identifico con esta definición por haberla pasado cuando era pequeña

3. ¿Cómo lo podemos identificar?

 Pérdida de interés por el colegio.
 Baja autoestima / Pensamientos de muerte o suicidio.
 Cambios bruscos en el estado de ánimo.
 Trastornos psicosomáticos.
 Inseguridades, miedos, ansiedad, depresión

4. ¿Cómo prevenirlo?

 Establecer lugares seguros y de confianza

 Organizar pláticas para orientar

5. En el tema del clima escolar, ¿cómo podemos evitar los prejuicios y la discriminación?
 Debe ser educado con valores
 Tolerancia
 Amistad

6. ¿Cómo podemos ayudar al niño que agrede?

 Que reconozca sus acciones
 Cambiar su conducta
 Aprender a confiar en otras personas
7. ¿Cómo podemos involucrar a los padres de familia?
 Informarse del tema para poder detectar este problema de acoso
 Dialogar
 Compartir actividades con sus hijos

gu-237-a-acoso-escolar-mineduc-guatemala-9cc72.pdf