CENTRO PREUNIVERSITARIO

UNIVERDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

RAZONAMIENTO MATEMATICO
sexta SEMANA OCTUBRE - DICIEMBRE

 
 OPERADORES 
A) 5
D) 2
B) 4 C) 3
E) 6

1. Si: 2x − 1 = 3x − 2, halle: 11 + 9
A) 20 B) 22 C) 25 8. Sabiendo que: x+5 =x−3
D) 24 E) 29

2. Se dene: Además: x−1 =x−5

a+b
ab ⊗ b a =
a−b Calcular:

Calcular: [(9 ⊗ 8) ⊗ 1] ⊗ 1 ··· 2017 ···

A) 3 B) 2 C) 4
| {z }
D) 5 E) 9 2000 operadores

A) 4034 B) 2017 C) 2016

3. Si: a2 + a = a2 +5a+6 para todo a ∈ Z+ , calcular
x en: D) 2010 E) 1

4x − 2 = 72
9. Si: x+7 = x + 7
A) 1 B) 2 C) 5
Además: 1 =5
D) 4 E) 3
Calcule: 15 − 2 7
4. Se dene: a 5 b = 2(b 5 a) + a − b A) 13 B) 8 C) 10
Calcule el valor de: 12 5 3.
D) 11 E) 5
A) 1 B) 3 C) 4
D) 6 E) 2 .
..
x
xx
10. Se dene: x2 = x
5. Se dene: x = (x − 5)x+1
√
Calcular: Además: n =2
 100 √
   Calcule: n + 5.
 4
A) 4 B) 2 C) 1

  ! 3  
  2    D) 3 E) 0
A = · · ·  1 ···
    
  
a ∗ b ∗ c = b(c ∗ b ∗ a)2
 
    11. Si:
Calcular:

.
A) 0 B) 1 C) 25 ..
(3∗4∗5)(6∗7∗8)
E = (0 ∗ 1 ∗ 2)
D) 3 E) 12581 | {z }
2017 paréntesis
6. Se dene: x = x−2 . Si se aplica 1024 veces el
operador a x se obtiene: xR . Halle el valor de R. A) 0 B) 1 C) 2016
A) 1024 B) -1024 C) -2 D) 2017 E) 2
1024 1024
D) −2 E) 2
!
x
7. Se dene la siguiente operación matemática: 12. Si: P = P (x) − P (y)
y
ax ♦a = 2x + 1 P (4)
Calcular:
Calcule el valor de: P (2)
A) 1 B) -1 C) 2
M = (16♦2)♦[(2♦3)♦(3♦2)] D) -2 E) 1/2

1
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13. Dado: m ∗ n =q2n2 − 3m 18. Si: P (x2 + 1) = x4 + 1, hallar el equivalente

p √ 3 3
reducido de: Q = P (x − 1) − P (x + 2).
Calcular: E = 3 ∗ 3 ∗ 3 ∗ ···∞
Dé como respuesta la suma de sus coecientes.
A) 0 B) -3 C) 3
A) 0 B) -3 C) 3
D) 9 E) 1
D) 6 E) 1

14. Si:
19. Si:
x − 1 = 2x + 1
x − 1 = 9x; x + 2 = 3x
x+1 = 8x + 9
Calcule: T = 1 + 2 + 3 + · · · + 10 Calcular: 3
A) 200 B) 210 C) 220
A) 10 B) 11 C) 12
D) 110 E) 100
D) 13 E) 14

15. Si se cumple:
20. Se dene en R:
x(x4y) = y (y−x) ; ∀x, y; x 6= y 1 2

a = a +1
2
Calcule el valor de:

Además: x ? y = (x + y)(x−y)
(245)(542) √
R= Si se cumple: a ? b = 31
(994100)(100499)
2 2
Halle: a + b .
A) -6 B) 6 C) 9 A) 6 B) 9 C) 3
D) -9 E) 15 D) 8 E) 1

16. Sabiendo que: 21. Se dene la siguiente operación matemática:

p
ab m−n aNb = 2(a + b)ab ab + b a
a#b = ; m ∗ n =
2 2
Calcule el valor de:
y
Además: x = (x#x#x# · · · #x) M = (1N10) − (2N9) + (3N8) − (4N7) + · · ·
| {z } | {z }
y operadores 11 sumandos
!
2 3
Calcular: 4 ∗2 +3 A) 11
√ B) 22 C) 0
D) 2 11 E) 2
A) 5 B) 4 C) 10/4
D) 10 E) 11 x
22. Se tiene: = 8x + 7
17. Se dene: Calcule:
 1
a +1 2 3
a =
2 Dé como respuesta la suma de sus cifras.

a∗b = (x + y)(x−y) A) 15 B) 10 C) 18
D) 12 E) 16
√
Además: a ∗ b = 31 23. Sea F una función denida en el conjunto de los
Calcular: a2 + b 2 . números enteros que cumple:
A) 6 B) 8 C) 4
D) 3 E) 2 F [F (x)] = F (x + 2) − 3

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Además: F (1) = 4; F (4) = 3. Calcule el valor de: 5. Se tienen ocho frutas diferentes. ¾Cuántos jugos
F (5). surtidos diferentes se podrán preparar con tres de
A) 10 B) 11 C) 12 ellas?
D) 13 E) 14 A) 336 B) 56 C) 8!

q D) 24 E) 6

24. Se dene: x = 1+ x−1

6. Si las consonantes de la palabra  UNIVERSITA-
1 = 63
RIA ocupan la misma posiciones, ¾de cuántas
Calcule: E = 2016 − 2017 4
maneras pueden permutar las vocales?
A) 1 B) 0 C) -1 A) 960 B) 840 C) 780

D) 3 E) 2017 D) 420 E) 920

25. Se dene la operación: x x = x + 2; determine el 7. Con cuatro ociales y ocho soldados, calcular el
valor de: 3.5.7 número de grupos de seis miembros que pueden
A) 2 B) 3 C) 4 formarse, de manera que en cada grupo haya un
D) 5 E) 7 solo ocial.
  A) 220 B) 224 C) 315

 ANÁLISIS COMBINATORIO 
D) 320 E) 248

1. Señalar el valor entero y positivo de  n para el

8. ¾De cuántas maneras diferentes se pueden sentar
cual se cumple que:
10 personas en una mesa redonda de 6 asientos, si
2 4 están es espera?
(n + 1)! × (n − 1)! = 36n + (n!)
A) 2 520 B) 12 000 C) 25 200
A) 13 B) 72 C) 4 D) 10! E) 15!
D) 6 E) 2

9. ¾Cuántos números pares de tres cifras pueden

2. Simplicar:
! ! formarse con los dígitos: 1; 2; 5; 6; 7; 8 y 9?
m m−n Además, la cifra de las decenas es impar.
!+2 ! A) 90 B) 84 C) 56
n n
Q= ! ! D) 88 E) 200
m m+n
!+ !
n n 10. Un árbitro ante el reclamo de 5 jugadores al cobrar
un penal, muestra 3 tarjetas amarillas y 2 rojas.
A) 1 B) mn C) m/n ¾Dé cuantas maneras podrá mostrar dicho castigo?
D) n/m E) m A) 10 B) 120 C) 20
D) 12 E) 24
3. ¾De cuántas maneras podrá vestirse Leo si tiene
tres pares de zapatillas, cuatro pantalones (dos
11. ¾De cuántas maneras distintas pueden cinco niños
iguales), seis polos (tres iguales) y siete shorts
y cinco niñas sentarse en cinco bancas, cada una
(cuatro iguales)?
con capacidad para dos de ellos, de modo que en
A) 504 B) 144 C) 200
cada banca se sienten un niño y una niña?
D) 84 E) 70
A) 456 000 B) 234 900 C) 231 890
4. Con todas las letras de la palabra "PERUANO", D) 460 800 E) 450 800
¾cuántas palabras diferentes se podrán formar, si
todas deben empezar con la letra "P", terminan 12. Con las frutas: fresa, papaya, mango y plátano,
en "O" y llevan siempre consigo la sílaba "RU"? ¾cuántos jugos de diferente sabor se pueden hacer?
A) 60 B) 120 C) 48 A) 10 B) 12 C) 20
D) 24 E) 12 D) 21 E) 15

3
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13. Un grupo de inversionistas está conformado por 21. Un bote va a ser tripulado por ocho hombres,
siete mujeres y cuatro hombres. ¾De cuántas ma- de los cuales Manuel y Pedro reman en el lado
neras diferentes se puede formar una expedición derecho y Juan, en el lado izquierdo. ¾De cuántas
de seis personas en la cual debe haber por lo maneras puede ordenarse la tripulación, si en
menos dos hombres? cada lado se ubican cuatro hombres?
A) 320 B) 125 C) 729 A) 2400 B) 120 C) 360
D) 371 E) 900 D) 5760 E) 2600

14. Se lanzan tres dados legales al piso, ¾de cuántas 22. ¾De cuántas maneras pueden sentarse correcta-
maneras diferentes se pueden obtener resultados mente 2n personas alrededor de una mesa circular
diferentes en los tres dados? de modo que n de ellas siempre queden juntas?
A) 120 B) 180 C) 140 A) n
2
B) 2n!
2
C) (n )!
D) 130 E) 117 D) n! E) (n!)
2

15. De una baraja de 52 cartas, se extraen al azar

23. Hallar ”x” en:
cinco de ellas. ¾De cuántas formas se pueden
obtener tres corazones y dos espadas? 1! · 22 + 2! · 32 + 3! · 42 + · · · + 20! · 212 = x! − 2!
A) 12 345 B) 12 222 C) 12 113
D) 22 308 E) 22 480 A) 12 B) 13 C) 24
D) 25 E) 22
16. Tengo 15 sillas de las cuales 8 son defectuosas.
¾De cuántas maneras podemos escoger 5 sillas de 24. Seis amigos alquilan un bote que tiene 4 remos

las cuales por lo menos 4 sean defectuosas? por lado, Andrés y Beto reman a un mismo lado,
A) 490 B) 560 C) 546 Carla, David y Eduard reman en el otro lado. Si
D) 480 E) 520 Fernando rema en cualquier lado, ¾De cuántas
maneras diferentes podrían remar todos ellos?
17. Un total de 120 estrechadas de mano se efectua-
A) 1728 B) 864 C) 288
ron al nal de una esta. Si cada participante
D) 576 E) 6
es cortés con los demás, el número de personas era:
A) 12 B) 18 C) 20 25. ¾De cuántas maneras se pueden ordenar las letras
D) 14 E) 16 de la palabra XSIAON de modo que las palabras
ASI y NO nunca aparezcan?
18. De cinco hombres y ocho mujeres ¾cuantas parejas
A) 652 B) 538 C) 720
mixtas se pueden formar si Juan se niega a formar
D) 582 E) 138
pareja con María y Rosa?
A) 60 B) 48 C) 38
D) 124 E) 96

19. Se tiene 4 libros de Aritmética y 3 libros de

Álgebra. ¾De cuántas formas se podrán ubicar
en un estante donde solo entran 5 libros y deben
estar alternados?
A) 224 B) 192 C) 256
D) 216 E) 360

20. Alrededor de una mesa circular de 6 asientos se

ubican 2 niñas y 3 niños. ¾De cuántas formas
podrán hacerlo, si el asiento vacío debe quedar
entre las niñas?
A) 16 B) 8 C) 24
D) 6 E) 12