Teoría psicodinámica

Son teorías que afirman que la conducta es resultado de fuerzas psicológicas que
actúan dentro del individuo, normalmente fuera de la conciencia.

Carl Jung Alfred Adler Heinz Hartmann Melanie Klein Jacques Lacan
Sigmund Freud Karen Horney Harry Stack Sullivan Erik Erikson

Psicoanalista
Psiquiatra y psicoanalista médico
médico neurólogo Fue un médico Fue un médico y psicoanalista Psiquiatra estadounidense
psicoanalista austriaca, psiquiatra y
austriaco de psiquiatra, psicoterapeuta germano- de origen
fundador en creadora de una psicoanalista
origen judío, padre psicólogo y austríaco, estadounidense. estadounidense alemán,
Estados Unidos teoría del francés
del psicoanálisis y ensayista suizo, fundador de la cuyo trabajo destacado por
de la corriente funcionamiento conocido por
una de las mayores figura clave en escuela conocida en psicoanálisis sus
de la psicología psíquico los aportes
figuras intelectuales la etapa inicial como psicología contribuciones
del yo. teóricos que
del siglo XX. del psicoanálisis individua en psicología
del desarrollo. hiciera
Se basó en al
los factores Su teoría se basó
psicoanálisis.
La base de su Las fuerzas ambientales y en observaciones
Hizo
teoría fue el sociales y sociales. directas y Se basa en la La personalidad importantes
inconciente concientes son la verificables de sus psicología del se crea
La base de sus contribuciones Postuló que el
personal e base de la pacientes. ego conforme a las
teorías fue el sobre el inconciente
inconciente personalidad etapas desarrollo
inconciente. colectivo. psicosociales está
infantil desde estructurado
la teoría como un
Las relaciones Permite al psicoanalítica
Las relaciones lenguaje
Y la estructura de Este dividió las A cada persona se humanas que bebe percibir, Aplicable a las
sociales en la
la personalidad es: personas según le asigna un patrón experimentamos controlar sus experiencias
niñez son las
ello (amoral), yo su tipo: único y en la niñez movimientos y contemporáneas
encargadas del
(moral), superyó introvertido, consideraba los forman parte del
desarrollo de la aprender. Formuló dos Hizo grandes
(hipermoral). extrovertido, sentimientos de desarrollo de conceptos
personalidad aportes con
individuo racional inferioridad eran personalidad. importantes en
estadio del
e irracional. fundamentales su teoría:
para el desarrollo la posición espejo, lo
de la personalidad. esquizo- real, lo
paranoide y la imaginario y
posición lo simbólico.
depresiva.