Professional Documents
Culture Documents
(7.30-8.00)
20 MINIT PERBUALAN
AWAL ஆசிரியர் மோணவர்களுைன் இவ் வோர நைவடிக்மகமயப் பை் றி
(8.00-8.20) கலந்துமரயோடுவர்
(8.20-8.40)
நநோக்கம் : மோணவர்கள் நநர்மமயோன
60 MINIT நன் னனறி PM 10.1.3 Mengenal pasti னெயல் கமள கமைப் பிடிப் பர். -பை அை்மை TM:
sikap jujur dalam pelbagai
situasi -மோணவர்கள் நநர்மமயோன
(8.40-9.40)
மனப் போன் மமமய அறிவர்; கூறுவர்
PM 10.1.4 Bercakap benar
dalam pertuturan dengan -மோணவர்கள் குடும் ப உறுப் பினர்கள் , BM:
orang lain நண்பர்கள் , வயதில் முதியவர்கள்
ஆகியவரிைம் நநர்மமயோன
மனப் போன் மமமயக் கமைப் பிடிக்கும்
வழிமுமைகமளக் கூறுவர்
-உழவனும் நகோைோறியும் கமைமயக்
கோனணோலியில் கோண்பர்.
-குழுவில் நடிை்துக் கோை்டுவர்
30 MINIT REHAT
நநோக்கம் : மோணவர்கள் வடிவங் களின்
50 MINIT கணிைம் MA 6.3.2 Membina வமரப் பைை்மை குழுவில் வமரவர் TM:
penghubung antara dua
objek atau binaan dan -ஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆ ஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆ -பயிை் சி
(10.10-10.30) BM:
menceritakanya ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ ஆஆஆஆஆஆஆ
-ஆசிரியர் வடிவங் கமளக் கோை்ை அைன் -திைப் னபோருள் கள்
2
50 MINIT Akt PUSAT 1: மோணவர்கள் ஒை்ைப் பை்டிருக்கும் பை அை்மை TM: .
pembelajaran 4
னெோை் கமள ஒருவர் ஒருவரோக வோசிப் பர்.
(10.30-11.20) BM: .
PUSAT 2: பைை்தின் மூலம் னெோை் கமள
அறிமுகம் னெய் ைல் .
-ஆசிரியர் சில எழுை்ைை்மைகமள
னவண்பலமகயில் ஒை்டுவர்
-மோணவர்கள் னெோை் கமள வோசிை்து னபோருள்
கூறுவர்.
PUSAT 3: மோணவர்கள் ஒை்ைப் பை்டிருக்கும்
னெோை் கமள ஒருவர் ஒருவரோக வோசிப் பர்.
பின் அைமன புை்ைகை்தில் எஆஆஆஆஆஆஆ
¦º¡ü¸¨Ç Å¡º¢ò¾ø.
-6 வயது மோணவர்கள் எளிய வோக்கியங் கமள
வோசிப் பர்
நநோக்கம் : னகோடுக்கப் பை்ை ஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆஆ
30 MINIT ைமிழ் BT 2.3.1: ¦º¡ø¨Ä Å¡º¢òÐô ஆஆஆஆஆஆ வோசிப் பர் TM:
ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷
னமோழி -¬º¢Ã¢Â÷ À¼ò¨¾Ôõ «¾ü¸¡É
-னெோல் அை்மை
(11.20-11.50)
BT 2.3.2: ¦º¡ü¦È¡¼¨Ã Å¡º¢òÐô வோக் கி யங் கமளயும் ¾Â¡÷ ¿¢¨Ä¢ø ¨Åò¾ø.
ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷ -¬º¢Ã¢Â÷ ´Õ À¼ò¨¾ ¦Åண்ÀĨ¸Â¢ø ´ðξø.
- 6 வயது Á¡½Å÷¸û «ôÀ¼ò¾¢ü¸¡É ºÃ¢Â¡É BM:
வோக்கியங் கமள ¦¾Ã¢× ¦ºöÐ ´ðξø.
-வோக்கியை்மை ெரியோக வோசிை்ைல் .
-5 வயது மோணவர்கள் ஆசிரியரின்
துமணயுைன் வோசிப்பர்.
OBJEKTIF