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“PROCESO DE PROGRAMACIÓN
HORARIA”
CURSO:
Taller de Base de Datos.
PROFESOR:
Humberto Arteaga Cortez.
ALUMNOS:
López Pinedo, José Enrique. 1325210086
Salazar Pérez, Guillermo. 1325210264
BELLAVISTA
2018
INDICE
1. INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................... 4
2. PROCESO EN ESTUDIO ............................................................................................................. 5
2.1 DESCRIPCIÓN DEL PROCESO............................................................................................ 5
2.2 DIAGRAMA DE CONTEXTO .............................................................................................. 6
3. PROBLEMÁTICA ....................................................................................................................... 7
3.1 PROBLEMA GENERAL ...................................................................................................... 7
3.2 PROBLEMAS ESPECÍFICOS ............................................................................................... 7
3.3 OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN .................................................................................... 8
3.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................................. 8
4. PROCESO DE PROGRAMACIÓN HORARIA ACTUAL EN LA FIIS ................................................. 9
4.1 REGLAMENTO DE ESTUDIOS DE PREGRADO ................................................................... 9
4.2 EXPLICACIÓN DEL PROCESO ACTUAL ............................................................................ 10
5. DIAGRAMA ACTUAL .............................................................................................................. 10
5.1 Problemática del Proceso Actual .................................................................................. 12
6. PROPUESTO ........................................................................................................................... 13
6.1 Proceso Propuesto ........................................................................................................ 13
6.1.1 Diagrama del proceso propuesto .......................................................................... 14
6.1.2 Diagramas de subprocesos.................................................................................... 15
6.2 Descripción .................................................................................................................... 17
6.3 Objetivos: ...................................................................................................................... 17
6.3.1 Objetivo general .................................................................................................... 17
6.3.2 Solución propuesta:............................................................................................... 17
6.4 Actores .......................................................................................................................... 18
6.5 Flujo de información ..................................................................................................... 19
6.6 Documentos asociados ................................................................................................. 20
7. Diseño del Modelo Entidad-Relación .................................................................................... 22
8. Descripción de registros ........................................................................................................ 23
8.1 ENTIDAD PROFESOR ...................................................................................................... 23
8.2 ENTIDAD AULA .............................................................................................................. 23
8.3 ENTIDAD SEMESTRE ...................................................................................................... 24
8.4 ENTIDAD CURSO PROFESOR .......................................................................................... 24
8.5 ENTIDAD ESCUELA ......................................................................................................... 24
8.6 Tablas de la Base de Datos en SQL Server ..................................................................... 25
8.7 Diagrama de la Base de Datos SQL server PROGRAMACIÓN HORARIA ........................ 26
2
8.8 QUERYS de la Base de Datos PROGRAMACIÓN HORARIA FIIS ...................................... 27
9. PROTOTIPO............................................................................................................................ 28
9.1 VENTANA GENERADA EN JAVA CON SQL SERVER ......................................................... 28
9.2 INTERFAZ DE ACCESO DEL DOCENTE-NET BEANS ......................................................... 29
10. VENTAJAS .............................................................................................................................. 33
11. RECOMENDACIÓN ................................................................................................................. 33
12. CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 33
3
1. INTRODUCCIÓN
4
2. PROCESO EN ESTUDIO
5
2.2 DIAGRAMA DE CONTEXTO
6
3. PROBLEMÁTICA
7
3.3 OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN
8
4. PROCESO DE PROGRAMACIÓN HORARIA ACTUAL EN LA FIIS
a) Básica
b) Investigación formativa
c) Profesional
d) Actividades
9
4.2 EXPLICACIÓN DEL PROCESO ACTUAL
1. El proceso empieza cuando el decano de la Facultad informa al Director
de Departamento académico mediante un Oficio la situación actual
indicando lo siguiente; la cantidad de docentes para cada escuela que
son 25 de Ingeniería Industrial y 29 de Ingeniería de Sistema, horas que
deben manejar tanto profesor parcial y de tiempo completo, días y
horarios de la semana que tienen que tomar para las clases.
2. Una vez que se haya dado esto el docente entrega una solicitud de
disponibilidad al Director de Departamento académico.
3. El Director de Departamento académico se encarga de acuerdo con la
disponibilidad de horarios de los profesores a armar la programación
académica, si faltaran docentes se procede a mandar una solicitud al
decano para pedir más docentes.
4. Una vez teniendo los profesores completos se desarrolla la programación
académica final y se informa al Decano de la Facultad mediante un
Oficio. Para los cursos que ya tienen establecidos un profesor se
procede a redactar un Oficio que debe tener la aprobación del decano,
donde este lo recibe y espera la respuesta del consejo de facultad.
En caso de no ser aprobado por el consejo de facultad se tiene que
corregir mediante una citación y enviar nuevamente.
5. Aprobando la programación académica se le envía el horario a ORAA y
a cada docente correspondiente.
6. Finalmente, se publican los horarios.
1
0
5. DIAGRAMA ACTUAL
10
11
5.1 Problemática del Proceso Actual
12
6. PROPUESTO
13
6.1.1 Diagrama del proceso propuesto
14
6.1.2 Diagramas de subprocesos
15
16
6.2 Descripción
6.3 Objetivos:
17
Los alumnos tendrán acceso al plan de estudios de cada profesor sin
tener que esperar a que se inicien las clases, siendo esto de gran
ayuda para el alumno ya que podrá prepararse obteniendo el
material que usara en cada curso.
6.4 Actores
18
6.5 Flujo de información
19
6.6 Documentos asociados
Nuestro proceso implica el ahorro total en tiempo en cuanto a
documentación, ya que se tendrá plantillas de solicitudes, oficios y
citaciones subidas en la web donde solo se llene datos precisos, toda la
documentación que se envié y reciba por parte de los autores del proceso
estará en la web donde el acceso será sencillo y de entrega automática
facilitando de esta manera la respuesta de los mismos.
OFICIO:
20
CITACIONES:
21
7. Diseño del Modelo Entidad-Relación
22
8. Descripción de registros
ENTIDAD PROFESOR
CAMPO TIPO TAMAÑO DESCRIPCIÓN
VARCHAR Atributo de carácter único para cada
Cod_profesor 5
PK docente dentro de la UNAC.
Ap_Paterno CHAR 25 Primer apellido del docente
Ap_materno CHAR 25 Segundo apellido del docente
Nombre CHAR 80 Nombre
Cantidad numérica no negativa de 09
Teléfono VARCHAR 9
dígitos
E-mail CHAR 80 Dirección de correo del docente.
ENTIDAD AULA
CAMPO TIPO TAMAÑO DESCRIPCIÓN
VARCHAR Código de las aulas que se encuentran por piso
Cod_aula 10
PK dentro de la FIIS
Breve descripción del tipo de aula Laboratorio
Descripción CHAR 80
y/o aula de clases.
Cup INT 2
Cap INT 2
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8.3 ENTIDAD SEMESTRE
ENTIDAD SEMESTRE
CAMPO TIPO TAMAÑO DESCRIPCIÓN
VARCHAR Cada semestre pose un código indicando el
Cod_Semestre 10
PK año y el semestre correspondiente.
Fecha_Inicio DATE - Inicio del semestre académico
Fecha_fin DATE - Fin del semestre académico.
ENTIDAD ESCUELA
CAMPO TIPO TAMAÑO DESCRIPCIÓN
VARCHAR Carácter identificador para cada escuela
Cod_escuela 2
PK dentro de la UNAC.
Identificador para cada escuela de carácter
Nom_Escuela CHAR 80
texto.
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8.6 Tablas de la Base de Datos en SQL Server
25
8.7 Diagrama de la Base de Datos SQL server PROGRAMACIÓN HORARIA
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8.8 QUERYS de la Base de Datos PROGRAMACIÓN HORARIA FIIS
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9. PROTOTIPO
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9.2 INTERFAZ DE ACCESO DEL DOCENTE-NET BEANS
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30
31
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10. VENTAJAS
11. RECOMENDACIÓN
12. CONCLUSIONES
➢ El fin del sistema realizado por nosotros nos servirá para agilizar y llevar
un buen control en el manejo de información de datos registrados,
dándonos opciones para poder hacer mejoras en un próximo ciclo
académico
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