Professional Documents
Culture Documents
Diagonisma Mathimatika G Gymnasioy (Seira A - 15.02 .2015) 1
Diagonisma Mathimatika G Gymnasioy (Seira A - 15.02 .2015) 1
ΕΤΟΥΣ 2014-2015
ΘΕΩΡΙΑ
ΘΕΜΑ1
Γ) Να χαρακτηρίσετε ως Σωστή (Σ) ή Λανθασμένη (Λ) καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις.
1. (−𝛽 + 𝛼)3 = −(𝛼 + 𝛽)3.
2. (−𝛼 − 𝛽)(𝛼 − 𝛽) = 𝛽 2 − 𝛼 2 .
3. Η εξίσωση 𝑥 2 + 3𝑥 + 4 = 𝑥(𝑥 + 1)είναι δευτέρου βαθμού.
4. Αν μια εξίσωση δευτέρου βαθμού έχει 𝛥 ≤ 0 τότε έχει μια το πολύ λύση.
5. Η εξίσωση 2𝑥 2 + 4𝑥 − 6 = 0έχει ως λύσεις τους αριθμούς 1 και −3 οπότε το τριώνυμο
2𝑥 2 + 4𝑥 − 6 γράφεται 2𝑥 2 + 4𝑥 − 6 = (𝑥 − 1)(𝑥 + 3).
(Μονάδες 2,5)
ΘΕΜΑ 2
Β) Πότε δυο τρίγωνα είναι όμοια; Ποια σχέση συνδέει τους λόγους των περιμέτρων δυο όμοιων
τριγώνων;
(Μονάδες 3)
Γ) Να χαρακτηρίσετε ως Σωστή (Σ) ή Λανθασμένη (Λ) καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις.
1. Αν δύο ορθογώνια τρίγωνα έχουν δυο πλευρές ίσες τότε είναι ίσα.
2. Δυο ισόπλευρα τρίγωνα είναι όμοια.
3. Αν δυο τρίγωνα είναι όμοια είναι και ίσα μεταξύ τους.
4. Δυο ορθογώνια τρίγωνα με μια ίση οξεία γωνία είναι όμοια.
5. Αν δυο τρίγωνα έχουν όλες τις γωνίες τους ίσες μια προς μια τότε είναι ίσα.
(Μονάδες 2,5)
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΘΕΜΑ 1
Α) Να αποδειχθούν οι ταυτότητες:
α) (𝛼 − 𝛽)(𝛼 + 𝛽) − 𝛼 2 = −𝛽 2
β) (𝛼 − 2)(𝛼 + 2) − 2(𝛼 − 1)2 + (𝛼 − 2)2 = −2
(Μονάδες 2)
Β)Δίνονται οι παραστάσεις:
𝑎𝑥 − 2𝑎 + 𝛽𝑥 − 2𝛽
𝛫=
𝛼𝑥 + 𝛽𝑥
4𝑥 − 8
𝛬= 2
𝑥 − 4𝑥 + 4
Να απλοποιηθούν οι παραστάσεις 𝛫 και 𝛬
(Μονάδες 2)
(Μονάδες 2)
Το τρίγωνο 𝛢𝛣𝛤 του παρακάτω σχήματος είναι ορθογώνιο με 𝛢̂ = 90 και 𝛢𝛧 το ύψος του.
Προεκτείνουμε το τμήμα 𝛧𝛤 κατά τμήμα 𝛤𝛥 = 𝛧𝛤. Από το σημείο 𝛥 φέρνουμε την κάθετη προς τη
𝛤𝛥 ευθεία 𝛥𝛦 που τέμνει την προέκταση της πλευράς 𝛢𝛤 στο σημείο 𝛦.
Α
Β
α) Να δείξετε ότι 𝛥𝛦 = 𝛢𝛧.
(Μονάδες 2)