360° feedbackformulier
FI1414 innovation@work
Professioneel Handelen jaar 1 – Innovation@work
Binnen Innovation@work ligt de nadruk op plannen en organiseren (PvA), samenwerken in een
projectgroep, werken bij een bedrijf, presenteren en reflecteren. De onderdelen B3, B4, B5, B7
en B8 zijn hierop van toepassing. Zie de bijgevoegde rubric voor toelichting schaal 1-4.
1. Projectmanagement vaardigheden
Deze beheersindicator gaat over taak- en
resultaatgerichtheid alsook over planning en
organisatievaardigheden.
- De student houdt zich aan de afspraken
- De student neemt initiatief
2. Klantgerichtheid
Deze beheersindicator gaat over
inlevingsvermogen in de beroepscultuur en –
ethiek.
3. Flexibel Samenwerken
Deze beheersindicator gaat over samenwerken
met derden en flexibiliteit in die samenwerking.
- De student is enthousiast
- De student is flexibel
- De student levert een positieve bijdrage aan de
sfeer (humor, complimentjes etc)
- De student heeft tijdens het project goed
samengewerkt
Naam student: Luca Reynaert
Ingevuld door: Luca Reynaert
Bedrijf: De Laarhoeve
Datum:
1 2 3 4
Toelichting:
Ik heb me aan de afspraken gehouden. Af
en toe ben ik wel iets te laat gekomen. Ik
heb initiatief genomen waar nodig en
naar mijn gevoel goed overlegd met de
rest van de groep.
1 2 3 4
Toelichting:
Ik heb me op een goede manier gedragen
binnen het bedrijf. Ik had wel even tijd
nodig om me aan te passen aan de
nieuwe omgeving, maar dat heb ik altijd.
Ik was contactpersoon met onze
stagebegeleider en dit is naar mijn gevoel
goed verlopen. Ik vond het verder het
contact met de werkgevers echt tof en
heb dit naar mij op een goede manier
gedaan.
1 2 3 4
Toelichting:
Ik ben over het algemeen enthousiast
geweest over onze stage. Toen we een
beetje vastliepen vond ik het lastiger om
motivatie te vinden. Ik heb naar mijn
gevoel wel mijn best gedaan. Ik vind dat
ik flexibel ben geweest in afspraken. Ik
heb een positieve bijdrage geleverd, we
hadden een goede sfeer in de groep en
 dat hielp me ook weer motivatie vinden
als ik het niet meer heel tof vond. Ik heb
voor mijn gevoel goed samengewerkt.
Het ging beter dan andere keren.

4. Communicatieve vaardigheden 1 2 3 4

Deze beheersindicator gaat over mondelinge en Toelichting:

schriftelijke communicatie, voor intern en Ik weet mijn standpunten goed uit te
extern publiek. leggen. En als de andere het niet snappen
probeer ik het op een andere manier uit
- De student weet anderen zijn/haar standpunt te leggen. Ik kan goed luisteren naar de
duidelijk uit te leggen standpunten en hier op een goede manier
- De student luistert goed naar de standpunten van op reageren. Ik druk mijn standpunten
anderen niet door en probeer zo goed mogelijk
- De student drukt zijn/haar standpunt niet door maar met de rest tot een goed compromis te
zoekt naar compromissen komen.

5. Reflecterend Vermogen 1 2 3 4

Deze beheersindicator gaat over feedback Toelichting:

ontvangen en feedback geven, reflecteren en
leervermogen.
- De student is niet bang om iemand anders feedback
te geven (inhoudelijk en/of procesmatig)
- De student is in staat om feedback te ontvangen
- De student geeft eigen fouten toe
- De student heeft zijn/haar talent kunnen inzetten
- De student is erg goed in (zelf aanvullen)
Ik ben niet bang om andere feedback te
geven, maar heb soms wat moeite om
het op een goede manier over te
brengen. Ik ben soms bang dat ik het te
lomp zou zeggen. Ik ben goed in staat
feedback te ontvangen. Vind dit juist fijn.
Ik geef ook mijn fouten toe. Ik heb naar
mijn gevoel mijn talenten kunnen
inzetten.

Hij/zij heeft een duidelijke bijdrage geleverd aan het project: Ik heb een duidelijke
bijdrage kunnen leveren aan het project. Ik kon naar mijn mening goed omgaan met de rest van
de groep. Ik heb me ingezet op de dingen die ik naar mijn mening het best kan, zoals dingen
samen zetten. Ik heb ook wat dingen gedaan die ik niet zo snel zou doen, zoals bijv. notuleren en
een enquête maken.

Hij/zij heeft het volgende talent ingezet: Ik heb mijn talenten kunnen inzetten. Ik heb goed
geluisterd naar andere. En ik heb alles gecontroleerd op het einde en dingen netjes
samengezeten. Ik heb ook goed ingeleefd in de situatie van andere.