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buscar información?
1-Excel
2-acces
3-Word
4-Power Paint
Beneficios:
Recogida automática de información. Lo ponemos como primer punto porque
es vital tener una herramienta que nos diga de forma automática y objetiva los
tiempos dedicados a cada proyecto sin tener que reportarlo manualmente.
Recogida automática de información. Lo ponemos como primer punto porque es
vital tener una herramienta que nos diga de forma automática y objetiva los
tiempos dedicados a cada proyecto sin tener que reportarlo manualmente.
Control total sobre el proyecto. Se aporta una visión de conjunto y te ayuda a
organizar la planificación y seguimiento desde el origen hasta el final del proyecto,
sabiendo en todo momento dónde nos encontramos y cuál es la rentabilidad real
del proyecto según los esfuerzos realizados.
Análisis de desviaciones. Una vez tenemos toda la información recogida gracias a
nuestra herramienta de gestión de proyectos podremos analizar desviaciones en
cuanto a tiempos, presupuesto, gastos, avances del proyecto según previsiones
etc. Como hemos dicho en el punto, es esencial que la recogida de datos sea
automática y sin intervención humana que desvirtué la información.
Mejora la comunicación interna. Cualquier proyecto, independientemente de su
tamaño, implica la colaboración de varios miembros de la plantilla. Contar con una
herramienta para gestionar proyectos ayuda a que la comunicación entre las
personas sea más fluida, directa y sencilla.
Así como los entornos de educación virtual, buscan adaptarse a las necesidades
del usuario particular, los usuarios interesados se esfuerzan realmente por
aprender a manejar las herramientas tecnológicas.
Entre algunos sistemas de administración de aprendizaje, disponibles en el
desarrollo de éste tipo de ambientes virtuales, podemos encontrar “Moodle”. Allí
el usuario puede realizar acciones como registro, conocer la variedad de cursos
organizados en un catálogo, llevar el registro de la participación en actividades.
Así mismo, el instructor, tutor o profesor encargado, puede realizar acciones de
creación y distribución de contenidos, y monitorear a los participantes, en medio
de acciones como videoconferencias y comentarios por ejemplo.
Los entornos virtuales de educación nos dan un claro ejemplo de cómo los
sistemas de enseñanza se transforma a través del tiempo, y permite observar
cómo se pueden fusionar recursos informáticos con una tendencia reconocida en
pedagogía, para hacer del aprendizaje un proceso que sobrepase algunas
barreras (de espacio, grupo social, de labores) y que prometa buenos resultados.