Predmet MATEMATIKA

Razred V
Nastavna jedinica 48. Vrste i upoređivanje uglova
Tip časa obrada novog gradiva
Proširivanje znanja o vrstama uglova. Upoznavanje sa nazivima i razlikovanje vrsta
Cilj i zadaci časa
uglova. Upoznavanje i definisanje poznatih odnosa dva ugla.
Metode rada dijaloška, ilustrativno-demonstrativna
Oblici rada frontalni, individualni rad/ smisleno učenje
Sredstva trougao, lenjir , šestar, uglomer, nastavni listići
Vrsta nastave obavezna nastava
Izvori udžbenik i zbirka zadataka

UVOD
Na tabli ću nacrtati dva približno ista parčeta kolača i posebno naglasiti ugove koji oni obrazuju.
Danas ćemo naučiti, matematički, kako da budemo sigurni koje parče kolača je veće.
Pored datog crteža biće nacrtana dva ugla, vrlo sličnih mera . Ako zamislimo da su ovo dva parčeta kolača, koje
je po vama veće?
Koji ugao je po vama veći? Kako to matematički da pokažemo? Ko se seća, da li smo učili kada su dva ugla
jednaka?
Učenici se upućuju da pogledaju crtež sa ranijeg časa i da se podsete da su dva CENTRALNA ugla jednaka, ako
imaju iste tetive (iste odgovarajuće lukove).
Na tabli će učenicima biti objašnjen i demonstriran postupak upoređivanja dva ugla.

GLAVNI DEO ČASA

Učenicima će biti podeljeni listići sa nazivima uglova i njihovim međusobnim odnosima.

Na listićima imaju 9 naziva i objašnjenje kakav je koji ugao.
U svesci će ostaviti dovoljno mesta, da papirić kasnije zalepe u svesku.
Nekoliko minuta učenici će pokušati sami da rastumače i nacrtaju zapisane sluičajeve.
Nakon toga jedan od učenika će pročitati objašnjenje za pojedinu vrstu ugla. Zatim će učenik koji sedi do njega,
na tabli pokušati da nacrta ugao kakav je objašnjen na papiriću.
Pokušaćemo da crteže tako rasporedimo da na tabli bude iscrtano svih 9 slučajeva.

ZAVRŠNI DEO ČASA:

Na tabli pokažem na neki od uglova, a učenici će pokušati da odgovore kako zovemo taj ugao (ili te uglove)

Kakvo parče kolača bi tražili od kuvarice da vam donese?

Ako želite ti i drug da dobijete isto kolača, kakave uporedne uglove ćete tražiti?

DOMAĆI ZADATAK:

Pored svakog od nacrtanih primera, izmerite uglomerom i zapišite kolika je mera ugla.
Izgled listića koji će dobiti svaki učenik

1. NADOVEZANI (SUSEDNI) uglovi su oni koji imaju

jedan zajednički krak.
2. UPOREDNI uglovi su susedni uglovi čija dva kraka
obrazuju jednu pravu.
3. PUN ugao je onaj čiji se kraci poklapaju.
4.OPRUŽEN ugao je onaj čiji kraci čine jednu pravu.
5. PRAV ugao je jednak svom uporednom uglu.
6. OŠTAR ugao je manji od pravog.
7. TUP ugao je veći od pravog, a manji od opruženog.
8. NEKONVEKSAN ugao je veći od opruženog, a manji
od punog ugla.
9. UNAKRSNI uglovi se dobijaju, ako nekom uglu
docrtamo uporedne uglove.

Zorana Raičević