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I. DIDDLE QUALITY BUILDERS – One handed warm-ups and other diddle strength builders.
II. ROLL BUILDERS – Ways to build your roll quality and consistency, including Inverted Roll Sticking.
IV. DIDDLE AND ROLL ISOLATION – Isolation of many roll and diddle rudiments including the 2-Height
sa
Drag and Roll Patterns.
VIII. THE NEXT LEVEL – Advanced diddle rudiments (3’s, 123’s, 32 rolls etc.)
I recommend moving through the sections as they are laid out. However, if a student chooses, each section can be worked
through independently at any point. Make sure you have studied the One Handed Warm-ups and Two Height Control
chapter very thoroughly as the techniques mentioned (Moeller and Velocity) are explained in depth on those pages.
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I. DIDDLE QUALITY BUILDERS
The exercises in this section focus on strengthening the hands and work individual diddle quality.
VELOCITY: Use the Velocity Stroke to produce “quantized” sounds. Same height, sound, wrist turn,
and rebound for every note. Feel the front of the grip for the duration of each exercise.
MOELLER: Use one motion for the multiple notes. Feel the back of the grip and utilize the upstroke
and downstroke.
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These variations will also help build your roll quality. Play the accented notes at 12 and unaccented notes at 6. Use a con-
trolled rebound for variation A and inverted motion / Moeller whip for variation B.
A > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > >
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64 The Next Level
Here is a 12/8 version of the double beat exercise. Notice how the diddles feel slightly more open than the 16th interpreta-
tion.
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SHUPS
This exercise applies the 4-2-1 concept to 12/8 diddles. Keep the transitions open with the back to back diddles.
12
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TRIPLE BEAT
Another standard that deserves repeating. Remember to play all notes at the same height. Practice playing accents on the
downbeat of triple beat, then move the accent to the upbeat.
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Play this exercise in the same manner you would play Hugga Dicks (refer to page 36 for an explanation).
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DOUBLE/TRIPLE COMBOS
This exercise practices Moeller and Velocity together. Use Moeller on multiple height patterns (hugga-dicks), Velocity on
one-height patterns (double beats).
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PUTTING THE HANDS TOGETHER
Now it is time to put the hands together after the independent practice that has happened thus far. These exercises are very
similar to the “filled in” approach in the Two Height Chapter. Apply the skills learned in the one handed exercises previously
to create uniform sounds in the following two exercises. Consider this: If someone had their back to you or their eyes closed,
they should not be able to tell what sticking you were playing.
STICK CONTROL
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QUALITY BUILDERS REVIEW
All of the exercises in the previous section help with general control and strength of diddles. For many of the one handed
exercises, repeat several times on one hand to “work out” and build your muscles. Don’t forget to warm down when done.
A few other ways to practice the exercises in this section are: Accent the first note on each hand, accent the last note on
each hand, apply the 4-2-1 accent grid to each exercise and experiment with different heights all around.
VEL DVD JEFF QUEEN • THE NEXT LEVEL DVD JEFF QUEEN • THE NEXT LEVEL DVD JEFF QUEEN • THE NEXT LEVEL DVD JEFF QUEEN • THE NEXT LEVEL D
66 The Next Level
First, let’s do a standard “break down” of a double stroke roll. The ability to play doubles at ANY tempo and accelerate or
retard smoothly is a MUST in order to proceed any further in this book.
BE HONEST WITH YOURSELF and make sure you can play the exercise below at EVERY tempo marked!
60-160 60-160 60-160 60-208
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The Next Level 67
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2 and 2
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4 and 4
4
Now in 6/8 time. Remember to practice with doubles on the check patterns as well.
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1 and 1
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8 & INFINITY: TRIPLET AND 16th
Extended roll quality and endurance is the focus here. Play the check pattern the same height as the roll. Refer back to
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Shups for the triplet based version or double beat for the 16th version. Play the repeated bars for up to 5 or 6 minutes at a
time to build your muscles and endurance.
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4 R L R L etc.
WARM DOWN AND STRETCH OUT YOUR HANDS AFTER PLAYING EXTENDED ROLLS!
The Next Level 69
III. PARADIDDLES
This section deals with the Paradiddle family and many of the standard variations. Apply all of the skills learned in the
sections before to make sure the diddles and taps are full and open.
When using Moeller, think of the upstroke or pullout note as the note/hand that plays before the accent. When using Velocity,
think of all wrist all the time and full double beats for the diddles.
SINGLE PARADIDDLE
On each of these “rudimental buildups”, work on each measure at a consistent tempo, starting at m.m.=60 (for a minimum
of 15 minutes), increasing the tempo 10 bpm each time until you eventually arrive at m.m.=120. 120 then becomes the
A good way to practice certain rudiments is to isolate one hand and “build up” the rudiment by adding one note at
a time in the opposite hand. Keep the lead hand consistent, practicing with and without accents – m.m.=60-208.
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Keep the lead hand consistent and practice with and without accents.
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72 The Next Level
LEAD IN ACCENTS
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PARADIDDLE, INVERTED PARADIDDLE AND MILL GRID
The following exercise moves accents through Paradiddles, Inverted Paradiddles and Mills. Play with very strict two
heights and keep the rhythm very exact regardless of stickings or accents. Practice using the 4-2-1 concept.
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7/8 PARADIDDLE AND VARIATIONS
Practice this exercise with the sticking written and try mills or inverted paradiddles in place of the paradiddles – and
double paradiddles in place of the paradiddle diddle.
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The Next Level 73
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L R L L R L R R etc. L R L L RL L R L L R L RR L L
SWISS PARADIDDLES
Swiss sticking generally refers to the sticking RRL or LLR. This could also be considered an “Inverted Pu-du-da.” When
using Moeller, pulse the diddles (allow the first beat to be a little louder than the second). When using Velocity, both notes
of the diddle should be the same height and intensity. Keep the same pressure in the grip to have open doubles and single
notes. Practice with and without accents.
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PARADIDDLE REVIEW
Remember that every rudiment in the Paradiddle family is based upon the single paradiddle. Every other rudiment is some
sort of variation on R-L-R-R or L-R-L-L. Make sure that you can play every exercise in the previous section with and
without accents!
74 The Next Level
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Here are some examples of exercises created from the above permutations:
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L R L R etc.
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Here are a few ways to practice the above combinations:
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L RL RL R etc.
The Next Level 75
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TAP DRAGS
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L R R L R R L R L L R L L R
6 STROKE ROLL
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The 6 Stroke Roll can be played either straight alternated sticking or “hand to hand” (as notated below).
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84 The Next Level
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STRENGTH BUILDER
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Use this exercise to force yourself to play a strong last note of each 3. The accents in the first two bars are to make sure that
the last note of each three is played strong. Raise the lower notes (about 6) and play the accent at 9. The middle two measures
should all be one height.
In the last two bars there can be a slight pulse to the downbeats. Think back to Triple Beat, feel the whole hand play the three,
not just the fulcrum or the back fingers. Start slow and work up to the faster tempos where the feeling should be similar to
a double stroke roll, only playing three notes.
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SLOW TEMPO
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> 3
> MEDIUM TEMPO
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>FAST TEMPO
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mp
3 3 3 3
3’s HAND MOTION – Play even 8th notes to establish the hand motion of the 3’s.
4 R L R L R R R L R R R L R L R L R L L L R L L L R L R L R R R L L L R R R L L L R L R L R L L L R R R L L L
L R L R L L L R L L L R etc.
1-2-3’s
The 1-2-3 is a single note (1), a double stroke (2) and then a three stroke (3). Practice all one height until comfortable with
the stickings. After the rudiment is mastered at one height, move to pulsing the downbeats and three strokes while keeping
the pud-du-da down. The whole rudiment should feel very relaxed and flowing.
1-2-3 HAND MOTION – Feel the hand motion established in the first two bars for the entire exercise.
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The Next Level 85
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8 R L R L R L R L R R R L R R R L
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R L L R L L R R R L L R R R L L
L R R L R R L L L R R L L L R R
The flam is the last note of the grouping of three. Treat the flam not as a grace note but a full stroke to become comfortable
with the sticking.
4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œr œ œ œ œ œr œ œ œ œ œr œ œ œ œ œr œ œ œ œ œr œ œ œ œ œ œ
4 R R L L R R L L R R R L L R R R L L R R L L
L L R R L L R R L L L R R L L L R L L L R R
mp
The first bar should be very strict rhythmically and then allow the stickings to slur into fivelets in the second bar.
4 R R R L L R R R L L R R R L L R R R L L
L L L R R L L L R R L L L R R L L L R R
3-2 PRACTICE
2
4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ..
5:3 5:3 3 5:3 5:3 3 5:3 3 5:3 6 6
R R R L L R R R L L R R R L L L R R L L L R R L L L R R R L L R R R L L L R R L L L R R R L L L R R R
L L L R R L L L R R L L L etc.
2
4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ..
5:3 5:3 5:3 5:3 5:3 5:3
R R R L L R R R L L R L RR L L L R R L L L R R L R L L R R R L L R L RR L L L R R L R L L R L R R L R L L R L R R
L L L R R L L L R R L R L L etc.
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BROKEN WINDOW
Play with strict two heights on the accented measures at the end and slur the diddles in measure 8 to all be the same inter-
pretation. Use the 8th note hand motion to keep the 3’s consistent.
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R L R RRRL LRRRLR L R L R R L R L L R L R L RRRL L L R R R L L R R R L L L R R R L L R R RLRL