Física II Ciclo 01-2018

Guía del Estudiante.

Discusión N°13
Período: del 26 al 28 de junio de 2018
Tema: Movimiento ondulatorio.
I.- Competencias
 Comprender los conceptos y formulaciones básicas del movimiento ondulatorio como propagación de
una perturbación de las propiedades físicas en el espacio.

 Aplicar los conocimientos sobre el comportamiento de las ondas a situaciones concretas, ya sea en
forma separada o combinando los conceptos de distintas ramas, según se requieran para el análisis de
un fenómeno físico.

 Construir modelos físico-matemáticos para explicar fenómenos ondulatorios.

 Trabajar de forma colaborativa en equipos en el desarrollo creativo de soluciones a problemáticas
concretas.

II Ejercicios
N° 1 Indicador de logro:
• El estudiante comprende el significado de los parámetros que definen una onda armónica,
conoce las relaciones entre ellos y puede utilizarlas para calcular los valores de los mismos.
Enunciado:
La función de onda transversal que viaja a lo largo de una cuerda, está dada por:
y (x ,t )=2.30×10−3 sen (18.2⋅x−588⋅t) . Donde x está en metros y t en segundos. Halle:
a) la amplitud
b) la frecuencia
c) la velocidad de propagación
d) la longitud de onda
e) la velocidad transversal máxima de un punto de la cuerda
f) la densidad lineal de la cuerda, si la tensión en ella es de 209 N.

N° 2 Indicador de logro:
• El estudiante comprende el significado de los parámetros que definen una onda armónica,
conoce las relaciones entre ellos y puede utilizarlas para calcular los valores de los mismos.
Enunciado:
Una onda de 493 Hz de frecuencia tiene una velocidad de propagación de 353 m/s.
a) ¿Qué distancia separa a dos puntos que difieran en fase por 55°?
b) Halle la diferencia de fase entre los desplazamientos en un mismo punto que ocurren en
tiempos que difieren en 1.12 s.
N°3 Indicador de logro:
• El estudiante comprende las expresiones que definen la velocidad de una onda en una cuerda y
puede utilizarla en la solución de problemas.

Enunciado:
En la figura (a) las cuerdas 1 y 2 tienen respectivamente densidades lineales
de masa de 3.31 g/m y 4.87 g/m respectivamente. Las cuerdas se ecuentran
bajo tensión debido al bloque colgante, cuya masa m es de 511 g.
a) Calcule la velocidad de la onda en cada cuerda.
b) El bloque se divide ahora en dos partes de masa m 1 y m2
(m1+m2=m) y el aparato se modifica como se muenta en la figura
(b). Halle las masas m1 y m2, de modo que la velocidad de
propagación de las ondas sea la misma en ambas cuerdas.

N° 4 Indicador de logro:
• El estudiante comprende la influencia de las propiedades del medio en la velocidad de una
onda y utiliza este conocimiento, para seleccionar el modelo más adecuado para cada uno de
los tipos de onda estudiados.

Enunciado:
Un cable uniforme de masa m y longitud L cuelga de un techo.
a)Demuestre que la velocidad de una onda transversal en el cable es función de y, la distancia
desde el extremo inferior de la cuerda, y esa dada por v =√ g⋅y
b) demuestre que el tiempo que le toma a una onda transversal recorrer la longitud del
cable esta dado por: t s =2
√ L
g

N° 5 Indicador de logro:
• Calcula la potencia promedio transmitida por una onda mecánica y usar estos cálculos para la
resolución de problemas asociados con este concepto.
Enunciado:
Una cuerda de 2.72m de longitud tiene una masa de 263g. La tensión en la cuerda es de 36.1 N. ¿Cuál
debe ser la frecuencia de las ondas viajeras de amplitud de 7.70 mm para que la potencia promedio
transmitida sea de 85.5 W ?

N° 6 Indicador de logro:
• Aplica el concepto de intensidad y la variación de la misma con la distancia.
Enunciado:
Ud está de pié a una distancia D de una fuente isotrópica de ondas sonoras. Camina 51.4 m hacia la
fuente y observa que la intensidad de estas ondas se ha duplicado. Calcule la distancia D.