LEMBAR KERJA SISWA

BILANGAN RASIONAL

Tujuan pembelajaran: siswa mampu memahami bilangan nasional

Petunjuk:

1. duduklah sesuai dengan kelompok masing-masing

2. diskusikanlah LKS ini dengan kelompok masing-masing
3. apabila terdapat penjelasan yang belum dipahami maka bertanyalah pada guru
4. isilah titik-titik dibawah ini dengan baik dan benar

Kelompok :
Anggota Keompok :
1. ……………………..………………
2. ……………………..………………
3. ……………………..………………
4. ……………………..………………
5. ……………………..………………
Kelas / semester : VII ( ) / I
Pelajaran : MATEMATIKA
1.Bilangan rasional

Bilangan rasional adalah bilangan yang dapat di nyatakan dengan a/b dimana a,b
bilangan bulat dan b tidak sama dengan 0.di mana batasan dari bilangan rasional
adalah mulai dari selanga (−∞, ∞).

Kerjakan soal dibawah ini dengan berdiskusi bersama teman sebangkumu. Ciptakan
learning community (kelompok belajar). Jangan ragu bertanya. 

4 orang siswa menimbang buah-buahan dengan jenis yang berbeda dengan hasil seperti
dibawah ini.

Hasil pengukuran siswa 1 Hasil pengukuran siswa 2

Hasil pengukuran siswa 3 Hasil pengukuran siswa 4

1. Tuliskan hasil pengukuran yang dilakukan oleh keempat siswa tersebut!

 Pengukuran oleh siswa 1 = ………….. kg
 Pengukuran oleh siswa 2 = ………….. kg
 Pengukuran oleh siswa 3 = ………….. kg
  Pengukuran oleh siswa 4 = ………….. kg

2. Jika Ani diminta untuk menuliskan hasil pengukuran keempat siswa tersebut dengan
aturan pencatatan adalah hasil pengukurang yang diperoleh siswa dikurangi dengan 1
kg. Tuliskan hasil pengukuran berat buah yang dicatat Ani !
 Pengukuran oleh siswa 1 = ………….. kg
 Pengukuran oleh siswa 2 = ………….. kg
 Pengukuran oleh siswa 3 = ………….. kg
 Pengukuran oleh siswa 4 = ………….. kg

3. Tuliskan hasil pengukuran berat buah yang dicatat Ani ke dalam bentuk pecahan
biasa!
…
 Siswa 1 = … kg

…
 Siswa 2 = kg
…

…
 Siswa 3 = kg
…

…
 Siswa 4 = kg
…

4. Tuliskan hasil-hasil pengukuran berat buah yang dicatat Ani dengan bilangan-
bilangan selain yang telah tertulis pada nomor 3. (Gunakan pecahan senilai)

…
 Siswa 1 = kg
…

…
 Siswa 2 = …
kg

…
 Siswa 3 = kg
…

…
 Siswa 4 = kg
…
CONTOH SOAL

1. Budi akan merayakan ulang tahunnya, dan dia ingin merayakan dengan
mengundang pesta teman-teman sekelasnya, dan menyajikan nasi liwet. Bila dalam
satu kelas ada 28 siswa, dan untuk satu porsi nasi liwet diperlukan 1 ¼ gelas beras,
berapa beras yang harus dimasak oleh Budi ?
Jawab
Beras yang diperlukan adalah =
30 ÷ 1 ¼ = 28 ÷ 5/4 = 112/5 = 22 2/5 gelas
2. 1,2 x 0.05 =
Jawab
Kalikan terlebih dahulu 12 dengan 5 yaitu 12 x 5 = 60
Angka dibelakang koma pada hasil perkaliannya sebanyak 3 angka. Diperoleh dari
jumlah banyaknya angka dibelakang koma pada kedua bilangan yang dikalikan.
Berarti hasilnya 0,060 = 0,60
1,2 x 0.05 = 0.06
 LATIHAN

1. Pak Andri membeli kedelai 5,5 kuintal ditoko X. Setelah sampai dirumah Pak
Andri menyimpan seperempat kedelai yang dibeli dan sisinya ia gunakan untuk
membuat tahu. Karena pesanan yang membludak Pak Andri membeli lagi 25%
kedelai dari pembelian sebelumya. Seluruh kedelai pembelian kedua ia gunakan untuk
membuat tahu. Berapa kuintal kedelai yang pak Andri gunakan untuk membuat tahu ?
2. Tentukan hasil dari 9,4 + (9/6) x 0,96 – 16%
3. Tentukan hasil dari 62% + (6/5) x (25/8) ÷ 0,93
4. Nyatakan bilangan berikut kedalam bilangan Rasional
a. 0,19191919...
b. 0,123123123123...