Pauta Evaluación PRE-PROYECTOS: CFG Arte y Cultura Inclusiva

Integrantes: Pablo Báez Schulz

Fabiana Dinamarca Fernández

Carlos Isla Vallejos

Matías Salamanca Vera

Rodrigo Saldívar Ferrer

Puntaje Total Porcentaje Obtenido: 16 Nota: 6,2

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Criterios Niveles de desempeño Pje
Insatisfacto Satisfactorio Excelente
Nombre Descripción rio

Originalidad o 3
Proyecto que presente Creatividad o grado de diferenciación respecto a otros 3
innovación
proyectos u otras versiones

Coherencia 3
Cada uno de los componentes del proyecto dialoga y tiene sentido con la visión
lógica del 3
general entregada en él.
proyecto
Pertinencia Pertinencia o adecuación de la idea propuesta en relación al diagnóstico inicial o
3
aproximación a la situación actual 3
Se entiende como parte de la viabilidad del proyecto tanto la factibilidad técnica 2
Viabilidad como financiera, cuidando considerar según corresponda normativas legales, 2
infraestructura, entre otros aspectos y características de carácter socioculturales,
administrativas, de recursos humanos, financieras, medioambientales, etc.
 Visualizan tanto los resultados esperados y metas que logrará con el proyecto así 2 2
Impacto como las herramientas que aplicará para medir, cuantitativa y cualitativamente el
impacto del proyecto una vez implementado
Presentación general del documento: Correcta utilización de márgenes y 3 3
organización del texto. También se considera: ortografía, redacción y claridad de
Formalidad las ideas expuestas, así como aspectos visuales o gráficos tales como la utilización
de esquemas, infografías, diagramas y la presentación visual en general.
Extensión máxima 5 páginas.

Comentarios:

Para la ejecución de este proyecto se requiere como paso previo que esten las condiciones para realizarlo, lo que significa que los tomadores de
decisión estñen de acuerdo en ello. Desde este punto de vista se sugiere incororar una etapa previa de sensibilización y socialización del plan, en
el que se incluyan actividades de comunicacionales y de gestión (reuniones) con los distintos estamentos e involucrados en una decisión de esta
naturaleza (Inclusión, Pre grado, Facultad, Fech, etc). El objetivo de esta primera etapa será la acpetación de la propuesta. Con respecto a la
propuesta misma, debe desarrollar algunos aspectos que todavía requerien maduración: Qué materiales se transcribirán, cómo se realizará la
capacitación a los docentes? Cuánto tiempo se requiere, con qué frecuencias, quiénes serán los involucrados? Todos? Los profesores de 1º año?

Se sugiere definir el perfil del equipo de proyecto, tambien el perfil de los profesores que harán la capacitación. Se sugiere visualizar aliados que
permitan que la propuesta sea compartida por distintos agentes de la Universidad. El presupuesto se debe desglosar con mayor detalle. Dividir
el proyecto por etapas. Identificar las metas y resultados que quieren lograr al finalizar el poryecto. Revisar la politica de equidad e inclusión de la
Uchile.