Motivación al alumno

un salón disciplinado y en donde el trabajo en equipo se promueva constantemente

viendo que las diferencias de cada uno pueden ayudar al otro a resolver un problema,
buscando un tema que les apasiona y conjuntándolo con el tema a ver, es decir que
vayan descubriendo la o las maneras en que se puede resolver dicha problemática y
compartiéndolo al final con su grupo en plenaria haciendo el profesor ver que se puede
lograr y complementando la información encontrada para su mayor comprensión

la ayuda que se les da un ejemplo de ello es cuando una alumna me dice que tiene
dislexia y que por ese motivo se ve limitada en realizar operaciones, a lo cual se le indica
que ese es un estado mental y que no porque se lo dicte un doctor ella se lo creerá que
debe creer que puede y lo logrará olvidándose un poco de su condicionamiento del
doctor; los resultados obtenidos son favorables quitándose el problema detectado por el
doctor y la joven alumna desempeñándose mejor en el ámbito escolar.