INTRODUCCIÓN

Los docentes tienen la misión de mantener viva y enlazada una cultura, a la par de
potenciar y alimentar el desarrollo de los talentos y las éticas individuales. Son los
principales responsables del mundo futuro.
La docencia como profesión se ubica en un contexto social, institucional, grupal e individual
que va más allá de la simple transmisión de conocimientos. Es por esto, que, a través de la
siguiente actividad se busca conocer sobre la importancia de las cualidades éticas que debe
poseer un buen docente.
A continuación, se presentan las cualidades éticas más esenciales a través de un mapa
conceptual para luego detallar con brevedad algunas de ellas y su importancia en la labor
docente. En un segundo lugar se plantea un cuadro de dos entradas donde se puede
evidenciar las faltas más comunes en los docentes dominicanos y cómo se podrían
solucionar esas faltas. Por último y no menos importante; una breve descripción personal
sobre los malos hábitos que se deben superar como futuro docente.
Saludos, estimados participantes, en esta tarea III. Después de consultar los
documentos colgados en el curso y otras fuentes en la WEB.

1- Presenta un mapa conceptual con las 10 cualidades éticas esenciales que debe poseer un
docente.
1.1. Comenta 5 de esas cualidades y explica en un párrafo qué importancia tienen para la
labor del maestro.
2- En un cuadro de dos columnas incluye 5 faltas comunes en los docentes dominicanos y
presenta la manera cómo podríamos superar esas faltas.
3- Personalmente, describe tres malos hábitos que entiendes debes superar como futuro/a
docente.
1- Presenta un mapa conceptual con las 10 cualidades éticas esenciales que debe
poseer un docente.

Vocación

Tolerancia Humildad

Alegria Responsabilidad

Equidad Originalidad

Paciencia Firmeza

Flexivilidad
1.1. Comenta 5 de esas cualidades y explica en un párrafo qué importancia tienen
para la labor del maestro.

1. Vocación es el interés que una persona siente en su interior para dedicarse a una
determinada forma de vida o un determinado trabajo.
2. La humildad es una cualidad que exige valentía, respeto y confianza hacia nosotros
mismos y hacia los demás.
3. Equidad cualidad que consiste en no favorecer en el trato a una persona
perjudicando a otra.
4. La tolerancia es la virtud que nos enseña a convivir, respetar y aprender de los
demás.
5. Flexibilidad capacidad para adaptarse con facilidad a las diversas circunstancias o
para acomodar las normas a las distintas situaciones o necesidades.

´´Su importancia radica en que somos y debemos ser un modelo a seguir para nuestros
estudiantes; podemos lograr motivar e inspirar a nuestros estudiantes a construir y alcanzar
sus sueños, formando individuos integrales, responsables y capaces de impactar a nuestra
sociedad y formar un mejor futuro´´.

2- En un cuadro de dos columnas incluye 5 faltas comunes en los docentes dominicanos y

presenta la manera cómo podríamos superar esas faltas.

FALTAS CÓMO SUPERARLAS

1. Ponerle sobre nombre a los alumnos.
2. Llegar siempre tarde al aula.
3. Medir a los estudiantes.
4. No planificar su trabajo.
5. No ser autentico o tener doble moral.
1. Debe aprenderse y llamar a cada alumno
por su nombre.
2. Ser el primero en llegar y disculparse si
llega tarde.
3. Se debe evaluar con equidad. No
solamente guiarse por la medición.
4. Planificando su trabajo a tiempo para
que cada minuto sea bien aprovechado.
5. El maestro debe ser (maestro) dentro y
fuera del centro.
3- Personalmente, describe tres malos hábitos que entiendes debes superar
como futuro/a docente.

Perfeccionista. Debo dejar que la cosas fluyan y entender que no todo debe ser o
salir perfecto.
Utilización de las TIC. Debo utilizar un poco menos las TIC y más el entorno exterior
a la hora de impartir una clase o presentar algún tema para los niños y niñas del
Nivel Inicial.
Tener favoritismo. (El niño o niña favorita de la clase), entender que no todos los
estudiantes son iguales y no todos aprenden con la misma facilidad que otros.
 CONCLUSIÓN

Ser docente no significa únicamente graduarse y tener un título; sino que implica muchos
más que eso. Ser docente implica tener un gran don y un grupo de cualidades necesarias
para lograr educar; sin embargo, no todo docente suele tener ese don.
Cuando se tienen esas habilidades y esas cualidades éticas como son: vocación, humildad,
responsabilidad, amor por lo que se hace, entre otras; podemos lograr motivar e inspirar a
nuestros estudiantes a través de nuestro ejemplo; a construir y alcanzar sus sueños.
La importancia de poseer cualidades éticas, no solo como docente, si no también como ser
humano, es que podamos transmitir de forma positiva esas cualidades a nuestros alumnos,
compañeros de trabajo y a todo aquel que nos rodea.
Entre las faltas encontradas en los docentes dominicanos están: Ponerle sobre nombre a
los alumnos, llegar siempre tarde al aula, medir a los estudiantes, no planificar su trabajo a
tiempo y el no ser un docente autentico o tener doble moral. El como superar estas faltas
va a depender mucho de la disposición del docente y del empeño que este ponga para
superarlas.