RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Muara Bungo

Mata Pelajaran : Sistem Operasi Jaringan XII
Kelas/Semester : XII / 1
Materi Pokok : Jenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit ( 180 Menit )

A. Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerja sama, toleran,cinta damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia
3. Memahamani, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,prosedural,
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,seni ,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif
dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasardan Indikator :

1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya alam sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa harus
dijaga keletarian dan kelangsungan hidupnya.
1.2. Pengembangan dan penggunaan teknologi dalam kegiatan belajar harus selaras dan tidak
merusak dan mencemari lingkungan, alam dan manusia
2.1. Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui kegiatan yang berhubungan
dengan Jenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan
2.2. Menunjukkan sikap cermat, teliti dalam melakukan dan menjelaskanJenis-jenis
keamanan pada sistem operasi jaringan
2.3. Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan dan menjelaskan
Jenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan sesuai dengan SOP
2.4. Menunjukkan sikap cermat dan peduli terhadap keselamatan kerja pada saat melakukan
Jenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan.
2.5. Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui kegiatan yang berhubungan
dengan Jenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan.
3.1. Memahami Jenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan
Indikator :
a. MemahamiJenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan
b. MenjelaskanJenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan
4.1. Melaksanakan Jenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan
Indikator :
a. Mempresentasikancara kerja Jenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan
b. MelakukanJenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan
C. Tujuan Pembelajaran
Pertemuan ke : 2
1. Peserta didik dapat memahami Jenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan
2. Peserta didik dapat menjelaskanJenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan
3. Peserta didik dapat mempresentasikan cara kerja Jenis-jenis keamanan pada sistem
operasi jaringan
4. Peserta didik dapat melakukan praktekJenis-jenis keamanan pada sistem operasi
jaringan
5.
D. Materi Pembelajaran
Jenis-jenis keamanan pada sistem operasi jaringan

E. Metode Pembelajaran
Model : Cooperative Learning
Pendekatan : Scientific
Metode : Project Based Learning, presentasi, praktek, demonstasi, tanya jawab.

F. Alat dan Sumber Belajar :

1. Alat dan Bahan :

a. Laptop
b. Kabel UTP / STP
c. System Windows
d. Conector RJ 45
e. Switch Hub
f. Router
g. Access Point / Wireless
h. LCD.
i. LAN Card ( NIC )
j. Crimping Tools
k. Multitester
l. Antena
m. Winbox

2. Sumber belajar :
a. Internet

G. Kegiatan Pembelajaran

Terlaksana
Pertemuan Langkah-langkah Alokasi
Ke- waktu Ya Tidak
 A. Pendahuluan : 15 menit
2 Komunikasi
1. Memimpin doa (Meminta seorang peserta
didik untuk memimpin doa)
2. Mengecek kehadiran peserta didik dan
meminta peserta didik untuk menyiapkan
perlengkapan dan peralatan yang diperlukan,
misalnya buku peserta didik dan alat tulis.
Apersepsi
1. Guru menjelaskan kegunaan dan penerapan
Jenis, spesifikasi, fungsi,Jenis-jenis
keamanan pada sistem operasi jaringan.
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
yang ingin dicapai yaitu memahami jenis,
spesifikasi danJenis-jenis keamanan pada
sistem operasi jaringan.
3. Guru menyampaikan metode yang akan
digunakan (Metode Project Based Learning)
dalam kegiatan pembelajaran yaitu akan
diberikan suatu proyek yang harus
diselesaikan secara kelompok melalui diskusi
dengan penyelesaian meliputi tahap
perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap
penilaian.
B. Kegiatan Inti 150
1. Tahap Perencanaan Proyek menit
a. Peserta didik dibagi menjadi beberapa
kelompok dengan tiap kelompok terdiri dari
4-5 orang.
b. Masing-masing kelompok diberikan Lembar
Kerja / jobsheet dan selanjutnya diarahkan
untuk mengamati petunjuk pengerjaan
proyek dan memilih salah satu proyek untuk
diselesaikan.
c. Guru memberi kesempatan peserta didik
untuk bertanya mengenai rancangan hal-hal
yang harus dilakukan dan teknik untuk
menyelesaikan proyek, apabila ada yang
tidak dimengerti
d. Peserta didik menetapkan rencana kegiatan
sesuai dengan sistematika proyek pada
rubrik penilaian
2. Tahap Pelaksanaan
a. Peserta didik mengumpulkan data yang
dibutuhkan untuk menyelesaikan proyek
melalui observasi langsung.
b. Peserta didik secara berkelompok
mendiskusikan penyelesaian proyek untuk
mendiskripsikan dan menyajikan data dalam
bentuk laporan tertulis ( portopolio ).
c. Guru memperhatikan, memandu dan
memotivasi peserta didik untuk terlibat
 dalam presentasi.
d. Guru meminta peserta didik menyiapkan
laporan hasil diskusi kelompok secara rapi,
rinci, dan sistematis.
e. Guru meminta peserta didik menentukan
perwakilan kelompok secara musyawarah
untuk menyajikan (mempresentasikan)
laporan di depan kelas.
3. Tahap Penilaian
a. Guru meminta semua kelompok
bermusyawarah untuk menentukan satu
kelompok yang mempresentasikan
(mengkomunikasikan) hasil diskusinya di
depan kelas secara runtun, sistematis,
santun, dan hemat waktu.
b. Guru memberi kesempatan kepada peserta
didik dari kelompok penyaji untuk
memberikan penjelasan tambahan dengan
baik.
c. Guru memberi kesempatan kepada peserta
didik dari kelompok lain untuk memberikan
tanggapan terhadap hasil diskusi kelompok
penyaji dengan sopan.
d. Guru melibatkan peserta didik
mengevaluasi jawaban kelompok penyaji
serta masukan dari peserta didik yang lain
dan membuat kesepakatan, bila jawaban
yang disampaikan peserta didik sudah
benar.
e. Selanjutnya, dengan tanya jawab, guru
mengarahkan peserta didik menyimpulkan
tentang bentuk dan cara penyajian data
dalam laporan tertulis.
f. Guru mengumpulkan semua hasil diskusi
tiap kelompok.
g. Guru memberikan soal untuk dikerjakan
oleh masing-masing peserta didik dalam
waktu 10 menit
C. Penutup: 15 menit
1. Peserta didik diminta menyimpulkan tentang
Jenis-jenis keamanan pada sistem operasi
jaringan.
2. Guru melakukan penilaian dengan
merefleksikan materi tentang Jenis-jenis
keamanan pada sistem operasi jaringan.
3. Guru memberikan tugas terstruktur ( PR).
4. Guru menginformasikan materi pembelajaran
berikutnya yaitu melanjutkan Jenis-jenis
keamanan pada sistem operasi jaringan
H. Penilaian Proses dan Hasil Belajar :
1. Jenis dan Teknik Penilaian
2. Bentuk Intrumen dan Instrumen
3. Pedoman penskoran

Mengetahui Muara Bungo, Juli 2018

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Zulkifli, M.Pd.I Erick Ramonda, S.Pd

NIP : 196211171992031005