Programa d'ensenyament online para els nivells B2 i C1 d'anglès i el nivell

C1 de valencià

Breu descripció del curs Aquest programa està especialment

dirigit a alumnes que es van acollir
al Pla Integral d'Aprenentatge de
Llengües (PIALP) de la Generalitat
Valenciana, que s'imparteix en les
Escoles Oficials d'Idiomes.

Com qualsevol altre curs de l’oferta

d’ensenyaments a les EOI, aquest
programa segueix el criteri
d’avaluació contínua. Així doncs, es
valorarà l’evolució positiva de
l’aprofitament del curs per part de
l’alumnat fins a arribar als mínims
per a aprovar.
El programa d'estudis de les EOI
estableix unes proves unificades de
certificació (PUC) a les quals ha de
presentar-se l'alumnat per a superar
els nivels B2 i C1. Per tant, en estar
dividit el nivell B2 en dos cursos, els
alumnes de B2.2 hauran de superar
les proves de certificació per a
promocionar a C1.
L’alumnat ha de ser conscient en tot
moment que ell/a mateix és qui
administra i gestiona el seu
aprenentatge. Aquest és un curs
online i no depén de la presència de
l’alumne/a a classe, tot i que
compta amb l’assistència continuada
del professorat/tutor.
El curs es devideix en setmanes per
fer-ne més fluid el
desenvolupament, amb una sèrie de
tasques fixes i unes altres variables,
que es poden consultar en el
calendari oficial del curs.
Requisits per al alumnat Tècnics

 Ordinador, tauleta o telèfon

amb connexió a internet de
banda ampla, i micròfon i
càmera de vídeo
 Navegador d’internet Google
Chrome actualitzat

Coneixements

 Treball amb l’Aula Moodle a

nivell usuari/ària web
 Ús de programari
d'enregistrament d’àudio i
vídeo

Pla de treball Cada setmana

d’acord amb les instruccions que
trobareu en l’aula virtual Moodle

 l’alumne/a prepararà una lliçó

(treballarà els continguts de
vocabulari, gramàtica i ús de
la llengua, a més de practicar
les diferents destreses
d’expressió i compressió, tant
oral com escrita),

 prepararà els exercicis de

conversa (especificats en
l’aula Moodle) per a les
sessions de pràctica oral per
videoconferència de la
setmana següent i

 realitzarà una tasca, que pot

ser un test de progrés, un
exercici d’expressió escrita o
un exercici d’expressió oral
Diàriament
en la Comunitat Virtual i fent servir
la llengua objecte d’estudi,
l’alumne/a podrà lliurement

 fer qualsevol comentari, pujar

qualsevol notícia, fotografia,
etc. del seu interès (com en
qualsevol altra xarxa social)
en la secció General del curs,

 publicar qualsevol contingut

relacionat amb el tema de la
secció (cada unitat del llibre
té una secció en la Comunitat
Virtual),

 publicar i compartir les

solucions als exercicis que es
troben en el llibre de text per
a fer una posada en comú i
discutir amb els companys,
fent servir sempre la llengua
objecte d’estudi,

 preguntar i respondre sobre

qualsevol dubte o problema
que trobe relacionat amb el
curs, tant d’administració com
d’aprenentatge i

 publicar les tasques

obligatòries de producció oral
(3 al llarg del curs) que
s’encarregaran a través de
l’aula virtual Moodle, de
manera que tots puguen
interactuar i aprendre amb els
altres companys. Les
qualificacions que atorgue el
professorat seran privades i
apareixeran solament en
l’espai personal de cada
alumne en l’aula virtual
Moodle. Així doncs, en
aquesta Comunitat Virtual
sols interactuareu amb els
companys.
 Dues vegades

després de Nadal i abans d’acabar el

curs, pel maig, l’alumne podrà

 fer un examen pràctic

online en l’aula virtual
Moodle per a conéixer la seua
evolució al llarg del curs.
Aquest examen, igual com les
proves unificades de
certificació (PUC), constarà
d’exercicis de comprensió i
expressió escrita i de
comprensió oral. Les proves
d’expressió oral s’expliquen
més endavant.

Escriptura Aquesta activitat s’explica per si

mateix. Escriureu i llegireu al llarg
del curs tot allò que es relacione
amb les habilitats d’escriptura.

Tasques orals Publicareu les tasques orals a l’aula

virtual i també podreu veure i
comentar tant els vostres posts com
els dels companys.

Sessions de Cada grup té assignades tres hores

videoconferències de pràctica oral a través de
videoconferència. Cada setmana,
l'alumne/a haurà de reservar
l’assistència a una de les tres
sessions; per a la qual cosa,
disposareu d’una aplicació per a
agafar torn. Les sessions de
videoconferència acolliran un màxim
de 10 persones.