Can

Yes Okay Be
Statement
Better
1. My child is happy in school
2. Teachers give individual attention to children
3. Teachers are kind, warm and patient
4. Mathematics is taught using lots of teaching aids
5. Enough art, craft and music activities
6. Child do lots of science hand-on activities
7. Enough space for play and indoor activities
8. Children are often taken outdoors for activities
9. School has fire drills and emergency procedures
10. All teachers are qualified
11. Good ratio of teacher to children
12. School is safe and clean
13. Teacher involves parents in children’s activities
14. Quality of food served is good
15. Fees charged are reasonable

Boleh
Pernyataan Ya Baik Jadi
Lebih
Baik
1. Anak saya gembira di sekolah
2. Guru memberikan perhatian individu kepada kanak-kanak
3. Guru baik, hangat dan sabar
4. Matematik diajar menggunakan banyak alat bantu mengajar
5. Seni, kerajinan dan aktiviti muzik yang cukup
6. Kanak-kanak melakukan banyak aktiviti sains
7. Ruang cukup untuk bermain dan aktiviti dalaman
8. Kanak-kanak sering dibawa ke luar untuk aktiviti
9. Sekolah mempunyai latihan kebakaran dan prosedur kecemasan
10. Semua guru adalah berkelayakan
11. Nisbah guru yang baik kepada kanak-kanak
12. Sekolah selamat dan bersih
13. Guru melibatkan ibu bapa dalam aktiviti kanak-kanak
14. Kualiti makanan yang disajikan adalah baik
15. Bayaran yang dikenakan adalah munasabah
 可能
声明 是的 良好 会更
好

1. 我的儿子在学校很开心
2. 教师个别关注儿童
3. 好老师，热情耐心
4. 数学是使用许多教具辅助教授的
5. 艺术，手工艺和音乐活动就足够了
6. 孩子们做很多科学活动
7. 空间足以进行游戏和室内活动
8. 孩子们经常被带去参加活动
9. 学校有消防培训和应急程序
10. 所有老师都有资格
11. 好孩子的老师比例
12. 学校安全，干净
13. 教师让父母参与儿童活动
14. 食物的质量很好
15. 收取的费用是合理的